身邊那些有特點(diǎn)的人作文[精選]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
哎！這個(gè)星期過(guò)得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對我來(lái)說(shuō)就是個(gè)悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛(ài)，還常常欺負我，純粹就是我的死對頭。
星期六，正當我吃飯時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲�！霸懔�！”我心里一慌，一定是哥哥回來(lái)了。爸爸去開(kāi)了門(mén)，果不其然是哥哥回來(lái)了。他剛進(jìn)門(mén)就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓后，時(shí)常在我面前顯擺，還時(shí)不時(shí)故意打我一下。
隨后他又到了陽(yáng)臺上，把仙人掌拔了出來(lái)，還把根給剪了。我一把奪過(guò)他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長(cháng)了根，你又把它拔了，還‘斬草除根’。你有沒(méi)有愛(ài)心��！”我越說(shuō)越生氣，心里像有一團火在燃燒。我跑進(jìn)了房間，本不想見(jiàn)到他，可他還在繼續。
哥哥把我的彩虹圈扔來(lái)扔去亂舞，居然還打結了。我上一個(gè)彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結了，又隨手一扔說(shuō)：“眼不見(jiàn)，心不煩�！笨吹竭@一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著(zhù)他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無(wú)奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個(gè)五歲的.孩童一般，真是愛(ài)玩的哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計算能手，因為老師讓我們玩撲克口算的時(shí)候，他最先說(shuō)出得數。他不僅算得快，而且算得準。
有一次，老師出了一道超難的.題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅定地對老師說(shuō)：“老師，我會(huì )！”“那你上來(lái)吧�！眲⒖Ｎ踝孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后，又不緊不慢地對老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著(zhù)，真是“下筆如有神”��！這些方法連我們最牛的數學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們全班女生的偶像了，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著(zhù)奔跑的歡樂(lè )，我真喜歡他。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)組合，叫做二胖，我這個(gè)組合只有兩個(gè)成員，就是我和任宗琦，我們組合叫做二胖的原因很簡(jiǎn)單，我們兩個(gè)都是胖子。任宗琦比我大一歲，所以他是老大，我就是老二。任宗琦有個(gè)特點(diǎn)，就是勇敢。
有一回，老師派我們二胖組合去參加五年級知識問(wèn)答大賽。我們經(jīng)過(guò)了彩排，便開(kāi)始了比賽，我們經(jīng)過(guò)了緊張的必答題環(huán)節和激動(dòng)人心的搶答題環(huán)節，比賽就進(jìn)入了白熱化階段，我們已經(jīng)以120分的成績(jì)遙遙領(lǐng)先，接下來(lái)就是最后的環(huán)節，風(fēng)險附加題，李周老師說(shuō)：我覺(jué)得像五（10）班著(zhù)兩位大神是沒(méi)有必要來(lái)參加的。這時(shí)候，我問(wèn)任宗琦：大哥，我們還參不參加？他鏗鏘有力的說(shuō)：繼續比賽！我說(shuō)：那如果我們答錯了，扣了分怎么辦？他更加堅決說(shuō)：為了班級榮譽(yù)，我們不能后退！我說(shuō)：難道你就不怕會(huì )丟掉10分嗎？那可是更丟人的！任宗琦緊緊的握住我的'手，說(shuō)：左萬(wàn)鑫，你要知道，我們參加這次比賽，為的就是競爭第一，你知道當初老師為什么派我們來(lái)參加比賽嗎？我說(shuō)：為什么��？任宗琦說(shuō)：那是老師相信我們，相信我們能的第一，相信我們能為班級爭光，你可不能辜負老師和同學(xué)們的期望��！所以我們一定要繼續！這時(shí)，已經(jīng)輪到我們了，李周老師問(wèn)：你們要不要繼續。任宗琦果斷的說(shuō)：參加！于是，我們繼續參加了下去。
這就是勇敢前鋒哥任宗琦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
猜猜我家的小問(wèn)號是誰(shuí)？猜不到吧？好，現在我來(lái)告訴你，我家的小問(wèn)號是我的妹妹。
我的妹妹有張大大圓圓的臉，黑溜溜的大眼睛，小小的.嘴巴，大大的圓肚子，兩條長(cháng)長(cháng)的腿，走起路來(lái)像小鴨子一樣，總是搖晃帶跑的，問(wèn)問(wèn)題時(shí)總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問(wèn)些奇怪的問(wèn)題。
一天，我和妹妹邊走邊說(shuō)地回家時(shí)，妹妹一不小心掉入泥坑，我看她全身沾滿(mǎn)泥，像個(gè)小泥人一樣，可愛(ài)極了，我就不由自主地哈哈大笑起來(lái)。待我捧腹大笑時(shí)，妹妹一骨碌爬了起來(lái)，生氣地問(wèn)：“為什么要笑我？掉入泥坑很好笑嗎？泥還能治跳蚤呢！我很像泥人嗎？”妹妹接連不斷的問(wèn)題讓我回答不上來(lái)。我馬上轉換話(huà)題，對妹妹說(shuō)：“妹妹，我來(lái)教你數學(xué)吧！”妹妹連連點(diǎn)頭�！�1+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開(kāi)始問(wèn)了：“為什么1+1=2，這是誰(shuí)規定的？跟我講講道理！“我又被問(wèn)住了。
妹妹不僅在路上問(wèn)，還在家里、公園、坐車(chē)時(shí)、吃飯時(shí)都愛(ài)問(wèn)，常常讓我回答不上來(lái)，妹妹真的很愛(ài)問(wèn)。
你看，我的妹妹的確是個(gè)名副其實(shí)的小問(wèn)號吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他3歲半了，非常愛(ài)賣(mài)萌。
他與同齡的孩子比，高出一大截，身體非常強壯，尤其是小腿肌肉特別結實(shí)，都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩，像一個(gè)迷你版的“大力士”。
他那張圓圓的.臉，雪白雪白的，嫩嫩的，惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中，耳朵特別大，就像動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣，他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一張紅潤的小嘴，總是甜甜地喊我姐姐。
雖然他有著(zhù)“強大”的外表，但是他也很會(huì )賣(mài)萌。
有一次，我正在玩最心愛(ài)的玩具，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐，我可以玩會(huì )兒你的玩具嗎？求你了，就一會(huì )兒！”
我說(shuō)：“不行，我也才玩兒呀！”他被我逼得沒(méi)招兒了，這才使出他的“必殺技”——賣(mài)萌！他開(kāi)始向我發(fā)起眼神“攻擊”，那眼神如光一樣照著(zhù)我。我一下子就被他的小表情給迷倒了，他看我開(kāi)心的樣子，就趁機把玩具拿跑了。他這招“必殺技”，幾乎沒(méi)有人能從他的手底下逃過(guò)的。
還沒(méi)過(guò)半個(gè)時(shí)辰，他又跑到房間，輕聲說(shuō)：“姐姐，對不起！”
我一看，他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛！我被他氣得火冒三丈，但是看他那可憐樣兒，強忍下了對他拳打腳踢的“功夫”！
這就是我可愛(ài)的弟弟，一個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我的爸爸愛(ài)成語(yǔ)，真是愛(ài)到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語(yǔ)詞典，一邊在手機上玩“成語(yǔ)小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車(chē)里，打算去姑姑家玩�？墒�，等呀等呀，爸爸就是不發(fā)車(chē)，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語(yǔ)小狀元游戲了！于是我大叫起來(lái)：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，沒(méi)有一點(diǎn)反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過(guò)來(lái)，拿起車(chē)鑰匙，發(fā)動(dòng)了久未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)。
還有一次，我正在書(shū)房里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點(diǎn)兒把作業(yè)上的答案寫(xiě)成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見(jiàn)他一雙眼睛癡迷地看著(zhù)手機屏幕，一雙手跟隨著(zhù)眼睛快速地點(diǎn)著(zhù)發(fā)熱的手機屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必敗、班門(mén)弄斧、包羅萬(wàn)象、杯盤(pán)狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說(shuō)，你也知道，這個(gè)人就是我爸爸�！鞍职�，您能不能安靜點(diǎn)兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無(wú)關(guān)的樣子。唉，我終于可以安心地寫(xiě)作業(yè)了！
爸爸每次說(shuō)話(huà)都喜歡夾帶成語(yǔ)在里面。比如，上一次我們去超市買(mǎi)東西，爸爸“成語(yǔ)迷”的毛病又犯了，只聽(tīng)見(jiàn)“這里的`商品真是種類(lèi)繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語(yǔ)的句子我早就聽(tīng)煩了！“爸爸，你能不能在說(shuō)話(huà)的時(shí)候不說(shuō)成語(yǔ)��？”爸爸假裝沒(méi)聽(tīng)到，轉身購物去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)十足的“成語(yǔ)迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
從一年級起，我就發(fā)現班上有一個(gè)愛(ài)斗別人笑，學(xué)習很好的人，他就是鄭子彤！
他很幽默，總愛(ài)說(shuō)出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級上冊，有一課叫作“大青樹(shù)下的小學(xué)”。上課的'那一天，老師在講臺上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥(niǎo)打招呼，跟老師問(wèn)好，向國旗敬禮�！钡囊馑�，我突然覺(jué)得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想：他想說(shuō)什么？為什么要那么急地舉手？
老師一眼就看見(jiàn)了他。于是，老師就請他來(lái)講。
“老師！我覺(jué)得那些同學(xué)還跟小鳥(niǎo)打招呼，不是在浪費口水嗎�！编嵶油闷娴貑�(wèn)。
“哈哈！”我笑了起來(lái)，他真好玩呀！
還有一次，那時(shí)我們正在上科學(xué)課，老師和我們正在討論蠶。
老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道為什么蠶剛從卵里出來(lái)時(shí)是黑色的嗎？不應該剛開(kāi)始就是白的嗎？”
我心想：這到底為什么呢？鄭子彤突然用力把手往上一抬，老師看他好像很急，很想說(shuō)一樣，于是，老師請了他。
“因為，它以前一直被黑暗包圍著(zhù)，”他激動(dòng)地說(shuō)，“就在這時(shí)，它見(jiàn)到了第一眼光明！然后……它就向光明走去，變白了！”
你看，鄭子彤幽默嗎？我覺(jué)得他太有意思了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我的弟弟有一張國字臉，一雙炯炯有神的`大眼睛像黑寶石一樣，他喜歡玩玩具，只要有人說(shuō)"玩具"這個(gè)詞，他就兩眼放光就像看到了金子一樣，他很調皮也很愛(ài)哭。
我有一次看電視看得很起勁，忽然我覺(jué)得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機吹干，可是我想沙發(fā)上怎么會(huì )有水呢？于是我去問(wèn)：“弟弟是怎么回事？"原來(lái)弟弟把水打翻了。
他還愛(ài)哭，有一次我們去超市，因為他很不聽(tīng)話(huà)吵來(lái)吵去，于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去，等到家他問(wèn)：“媽媽我的巧克力呢？”媽媽說(shuō)：“你不聽(tīng)話(huà)吵來(lái)吵去，我把巧克力放回去了�！钡艿軇偮�(tīng)完就"哇哇"大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉下來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽欺負人�！币恢笨蘖藘蓚�(gè)小時(shí)才停止。
他還愛(ài)裝受傷，有一次我明明只碰了他一下，他就立刻躺在沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一邊滾一邊叫："我好痛。"等媽媽回來(lái)了，狠狠地罵了我一頓，弟弟卻躲在角落里偷笑。
看了這些你會(huì )不會(huì )也覺(jué)得我的弟弟很淘氣？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
在世界上有無(wú)數的熱心人，其中也有幫助我的人，但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫(xiě)寫(xiě)吧。
記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，我還把我最心愛(ài)的生日禮物——墨鏡拿上了。
走到公園，我們發(fā)現了一片清澈的池水，我彎下腰把手在里面洗了洗，突然，我的墨鏡從鼻梁上滑落，掉到了水里。我把手伸進(jìn)水里去摸，可是水好深，都到我的.肩膀了，我傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小朋友，怎么了？哭得這么傷心”。我把事情的過(guò)程給老爺爺講了一遍，老爺爺聽(tīng)后把衣服挽起來(lái)，把褲腿挽起來(lái)，把鞋和襪子一脫，走進(jìn)了池水里。
老爺爺的頭發(fā)花白，臉上有皺紋，聽(tīng)旁邊的阿姨說(shuō)，他剛出院沒(méi)有多久就來(lái)幫助別人真是好心腸呀。
看著(zhù)老爺爺在水中危險地走著(zhù)，我的心像一只小兔子蹦來(lái)蹦去，生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走，就在邊上喊道：“老爺爺，找不到就算了，我再買(mǎi)一個(gè)新的就是了”�？墒抢蠣敔敍](méi)停下來(lái)直到找到墨鏡，在水里洗干凈了才給我。我心里滿(mǎn)是感激，我對這位老爺爺說(shuō)句謝謝，老爺爺笑笑走開(kāi)了。
這位老爺爺真棒，我也要向他學(xué)習去幫助別人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
一聽(tīng)到“吃貨”，我就想起我可愛(ài)的小弟，可是，小弟卻是個(gè)“假吃貨”，到底是怎么個(gè)“假”法？今天就跟著(zhù)我這個(gè)當姐的一起來(lái)看看吧。
“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一只大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最?lèi)?ài)，我能吃?xún)赏�；這里是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當然是我小弟了唄，小弟在拼中國地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說(shuō)他想吃。
下面的故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著(zhù)手機神秘地說(shuō)要給我看樣東西。我的好奇心馬上被調動(dòng)起來(lái)，一看是一個(gè)“大鍋”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)‘大鍋’叫‘中國天眼’，是世界上最先進(jìn)的射電望遠鏡，專(zhuān)門(mén)用來(lái)探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問(wèn)：“你猜猜，如果這是個(gè)大鍋來(lái)做炒米飯的'話(huà)，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬(wàn)人吃，可爸爸說(shuō)夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽(tīng)到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄�！�
爸爸和我都笑起來(lái)了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著(zhù)傻呵呵地笑了。
可是，如果你以為我小弟真的很愛(ài)吃很能吃就錯了，他實(shí)際很挑食，也吃得不多，就是愛(ài)吹牛！
怎么樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的爸爸中等個(gè)子，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來(lái)眼睛就成了兩彎月牙。
爸爸的第一功能：種花。在我家的陽(yáng)臺上，爸爸種了生菜，藍莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿(mǎn)天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細心。他經(jīng)常觀(guān)察花草上有沒(méi)有害蟲(chóng)，如果有，那爸爸就用手將害蟲(chóng)抓下來(lái)。有一次，我看見(jiàn)爸爸躬著(zhù)背，一手拿著(zhù)噴壺，一手小心地翻著(zhù)葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲(chóng)藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿(mǎn)腹疑問(wèn)，于是便問(wèn)他：“爸爸，你為什么把殺蟲(chóng)藥噴在這株健康的植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊抬起頭說(shuō)：“因為它生病了。它的身上有很多紅蜘蛛�！蔽覐澫卵�，看了看，卻連一只紅蜘蛛的影子都沒(méi)看到。我又問(wèn)：“沒(méi)有��！我怎么沒(méi)看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對我說(shuō)：“紅蜘蛛比芝麻的一半還小，你不仔細看時(shí)看不到它們的�！卑职职盐医械缴磉�，輕輕地把一片葉子翻了個(gè)面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大群紅蜘蛛密密麻麻地擠在葉子上。爸爸繼續對我說(shuō)：“這么小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的`，就只能用殺蟲(chóng)劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來(lái)爬去，過(guò)了一會(huì )兒就一動(dòng)不動(dòng)，魂歸西天了。過(guò)了好久，我們終于將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來(lái)……
爸爸的第二功能：拼裝。為了陽(yáng)臺上的花花草草，爸爸做了自動(dòng)灌溉系統。它買(mǎi)來(lái)了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，并用支架將它們固定在土壤中，然后接上水泵。從此，植物們長(cháng)得更茂密了，在微風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈著(zhù)，不就是在感謝爸爸嗎。
我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個(gè)多功能爸爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的爸爸是一個(gè)幽默大王，他常常在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候讓我更開(kāi)心。
記得有一次，我問(wèn)爸爸：“咱們家的快遞有沒(méi)有拿呀？”爸爸脫口而出：“拿了�！薄罢娴�？”我有點(diǎn)不信。爸爸答道：“當然是‘真’的，不是‘真’的，難道還是‘煮’的嗎？”在一旁的媽媽聽(tīng)了笑得合不攏嘴。
令我印象最深刻的.是那次，我正因為考試考得不好而擔心，“我給你講一個(gè)笑話(huà)吧！”爸爸湊過(guò)來(lái)說(shuō)，沒(méi)等我答應，就自顧自地說(shuō)起來(lái)：“張財是一個(gè)迷信的人，事事都要講究吉利……”“我不想聽(tīng)�！蔽依淅涞刂v道。爸爸用他的大手輕輕地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)了聲“噓”后，又講了起來(lái)，“春節到了，張財說(shuō)要把每個(gè)人說(shuō)的一句吉利話(huà)連起來(lái)串成春聯(lián)貼起來(lái)。張財先說(shuō)，‘福壽全�！拮诱f(shuō)，‘無(wú)晦氣�！薄澳莾鹤幽�？”我問(wèn)爸爸。爸爸回答：“兒子說(shuō)，‘旺旺旺�！谑�，張財就把這三句話(huà)貼在了門(mén)上。第二天，有人來(lái)做客�！薄敖Y果呢？”我忘記了擔心，問(wèn)道。爸爸又講了起來(lái)：“他們念著(zhù)門(mén)口的春聯(lián)，‘福壽全無(wú)，晦氣旺旺旺！’”
謝謝爸爸，是您在我不開(kāi)心時(shí)千方百計哄我開(kāi)心。我是您的小公主，您永遠是我的幽默大王。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
廚房里傳來(lái)?yè)浔堑南銡�，我情不自禁地從�?shū)房走出來(lái)，“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業(yè)寫(xiě)完，便迫不及待地在廚房觀(guān)看。
你瞧，媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個(gè)西紅柿。只見(jiàn)她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤(pán)子里備用；然后一手按著(zhù)豬肉，一手拿著(zhù)刀，只聽(tīng)“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發(fā)出一陣陣驚嘆：“媽媽?zhuān)珔柡α�！”媽媽一邊切一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結經(jīng)驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點(diǎn)頭一邊觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)媽媽又把那個(gè)紅撲撲的.西紅柿削了皮，然后切成小塊，接著(zhù)往洗好的鍋里均勻地倒入油，等油微熱的時(shí)候放入肉末�！罢嫦阊�！”我不禁發(fā)出贊嘆，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑瞇瞇地說(shuō)邊加入洗凈的豆瓣，繼續拿著(zhù)鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時(shí)，媽媽便放入已經(jīng)切好的小塊的西紅柿，并把它們繼續翻炒均勻，只見(jiàn)紅色的西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮艷的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘后，只聽(tīng)到水咕嘟咕嘟地發(fā)出聲音的時(shí)候，媽媽又加入了一點(diǎn)鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！
當媽媽把菜端上桌子時(shí)，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無(wú)窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！
這就是我們家的大廚師，一個(gè)平凡而偉大的媽媽?zhuān)媚瑹o(wú)聞的行動(dòng)無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的弟弟有著(zhù)黑黑的短發(fā)，白白潤潤的皮膚，水汪汪的眼睛。
他愛(ài)喝豆漿�；ㄉ�、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆漿，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是，吃了豆漿、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？
他既聰明又淘氣。
他喜歡專(zhuān)心地拼樂(lè )高。要是玩起來(lái)，就坐在地上玩一個(gè)小時(shí)，不管有多好看的電視節目都無(wú)法打動(dòng)他的心思，他還專(zhuān)注地拼著(zhù)他的.樂(lè )高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。
他還非常喜歡講故事，他在學(xué)校獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱(chēng)號，每天晚上都有看他的恐龍百科、動(dòng)物百科、植物百科……他還喜歡看動(dòng)畫(huà)片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫(huà)面詳細的講述給大家聽(tīng)。
他喜歡玩數學(xué)游戲，每天都叫媽媽出數學(xué)游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數學(xué)題目送給媽媽評價(jià)。
他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時(shí)間內完成，有時(shí)我們比賽，我還輸了呢！
他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的放屁蟲(chóng)，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車(chē)，有電動(dòng)的“寶馬車(chē)”、腳動(dòng)的挖掘機、鏟車(chē)、挖土機、消防車(chē)、越野車(chē)、摩托車(chē)、警務(wù)車(chē)……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開(kāi)他各種的汽車(chē)�？蛷d就是他玩樂(lè )的“戰場(chǎng)”，玩得不亦樂(lè )乎，到了吃飯點(diǎn)了，還停不下來(lái)，所以爺爺經(jīng)常說(shuō)，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。
他真是一個(gè)又活潑又可愛(ài)，既聰明又淘氣的孩子呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
“轟！”“��！救命！”一聽(tīng)到這聲音，想都不用想，肯定是那個(gè)“大霉蛋”、“大調皮”的“雷我炸”被轟到了。這個(gè)“大調皮”就是俺的表哥。
一雙炯炯有神的大眼睛，一對跑得比誰(shuí)都快的“飛毛腿”，還有一個(gè)又黑又強的身子，可別小看他，他可是我的“強敵”呢！
有一次，我們兩比賽寫(xiě)作文，那個(gè)“大調皮”居然趁我上廁所時(shí)，“狼狽為奸”，召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫(huà)。我回來(lái)一看，我的'作文成了一幅“畫(huà)”：只見(jiàn)我的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)三只歪歪扭扭的大老鼠，還寫(xiě)著(zhù)什么“表哥到此一游”。最搞笑的是我的作業(yè)本封面的畫(huà)：畫(huà)了一頭小肥豬，手里拿著(zhù)蛋糕，頭上寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字，我火冒三丈，可惜無(wú)力反擊。
還有一次，我喝著(zhù)一杯可樂(lè )，我表哥突然搶走可樂(lè )，說(shuō)：“我給你去加冰�！币涣餆熍苓M(jìn)房子里，搗鼓了一會(huì )兒，拿了出來(lái)，我“咕咚”一口喝了下去，“噗！”我吐了出來(lái)，原來(lái)這不是可樂(lè )，已經(jīng)被調包為苦茶水了！
這就是我的“大調皮”表哥。
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