- 打籃球的樂(lè )趣作文 推薦度:
- 打籃球作文 推薦度:
- 打籃球作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
打籃球作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的打籃球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
我以前是個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人,但自從體育課上接觸了籃球,我就有了打籃球的興趣。
每次課間一有時(shí)間我就去玩會(huì )兒籃球,周末還經(jīng)常和爸爸在電視上看NBA直播,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我特別崇拜詹姆斯,他不但身體強壯,技術(shù)更是一流。
今年暑假,媽媽給我報了一個(gè)籃球班,還特意買(mǎi)了一套籃球服,為了成為一個(gè)籃球高手,每天的籃球課結束了,我還在練習。雖然很累,但是我很開(kāi)心。
自從上了籃球課,每天我都準時(shí)起床。到了球場(chǎng),教練早早的就等我們了,大個(gè)子的'一組,練高難度的,小個(gè)子一組,練基礎的,我們主要練拍球和運球,拍球的姿勢要站成馬步或者弓步,腿要往下蹲,胳膊要抬起,拍球的手要張大,一開(kāi)始我的運球姿勢不標準,教練耐心指導,告訴我們正確的姿勢和要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)十多天的訓練,推拉球、滑步運球、胯下、三步上籃等各種技巧我都掌握的很好,有一次胯下運球我還得了第一名。這讓我懂得了只要刻苦練習,堅持不懈地做每一件事,一定會(huì )成功的。
暑假很快就過(guò)去了,籃球課也結束了,不過(guò)我收獲很多,打籃球讓我喜歡上了運動(dòng),打籃球讓我身體變得強壯,打籃球讓我知道了團隊的重要性,以后我還要多加練習,希望以后成為真正的籃球高手。
打籃球作文2
大家好,我叫籃球,今天的我很不爽,為什么呢,因為今天我走在大街上的時(shí)候,突然一群人圍了過(guò)來(lái)對我拳打腳踢,我好不容易止住了他們,問(wèn)他們?yōu)樯洞蛭,他們都說(shuō),因為他們想打籃球。于是乎,周?chē)牡目諝舛寄塘?.....
其實(shí)我今天真的去打籃球了,我的名字也確實(shí)叫做蘭俅,所以會(huì )有點(diǎn)搞笑。
話(huà)說(shuō)回來(lái),今天我打球好不爽!還沒(méi)有在電腦上打的過(guò)癮!在現實(shí)生活中打籃球,必須直面自己垃圾的球技,而在網(wǎng)絡(luò )世界就不同了。今天下午我打球的時(shí)候,被虐的那叫個(gè)慘,則么形容呢,大概就是對面隊是奧尼爾,我們隊是泰勞森,這里不比較球技,僅僅從身高上來(lái)比較他們,也就可見(jiàn)一斑了。
這么說(shuō)來(lái)我又不得不聊到我NBA2Konline里的傳奇事跡了,我竟然用A+杜蘭特壓哨超遠三分絕殺!知道有多遠嗎?我兩次暫停機會(huì )都用完了,從后場(chǎng)發(fā)的'球,一接球就要投,而且還有對面的球員干擾,我勒個(gè)去,竟然進(jìn)了!這么遠的球 我只進(jìn)過(guò)兩次,一次用A+詹姆斯,一次A+杜蘭特,怎么說(shuō)能,可能是因為他們都很牛逼吧!
打籃球作文3
“籃球比賽要開(kāi)始了!”于是,我們全班背著(zhù)書(shū)包快步如飛的跑下去;@球運動(dòng)員更是整裝待發(fā),愉快地先打著(zhù)籃球,但好像若有所思。
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)周?chē)魂囮嚱泻奥暣似鸨朔,直沖云霄,好像把天都震破了!再看籃球與動(dòng)員,一個(gè)個(gè)像打仗似的,氣勢洶洶。
舒勐柏投籃——準
只見(jiàn),舒勐柏搶到了球,一只手拍著(zhù)球一只手攔著(zhù)502班頻頻進(jìn)攻進(jìn)攻的人,想把他們趕得遠遠的,前方又有對手,雖然他個(gè)子矮,但是靈活著(zhù)呢!只見(jiàn)他沖破對方的包圍圈,縱身一躍,把手里的球高高一拋,但球像個(gè)調皮的小孩,在籃圈里了幾轉,又進(jìn)球了!一個(gè)字——準!
周楠投籃——快
“哈”周楠拿到球了,又有進(jìn)球的'可能了。
周楠是個(gè)運動(dòng)健將,速度應該沒(méi)有問(wèn)題,他快速的拍打著(zhù)球,左看看,右瞧瞧,最終像飛人一樣向中間沖去,一躍而起,把球拋起來(lái),球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),快速進(jìn)球。一個(gè)字——快!
沈成凱投籃——險
沈成凱拿到球了,他高高的拍著(zhù)球,好像一跳一跳的,邊拍邊跑,他連忙跑到球框下,使勁一投,球和籃板發(fā)出了“砰”一聲,球又彈了回來(lái)。我們“哎”的一聲,都在為這個(gè)球兒惋惜。一個(gè)字——險!
最后,我們班以22:4打敗了502班,我們歡呼雀躍。
打籃球作文4
前幾天,我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區燈光球場(chǎng)打籃球。
第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,吃完早點(diǎn),穿好運動(dòng)服,一溜煙地跑到球場(chǎng),路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!
等我到了籃球場(chǎng),我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎樣那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的力氣往空中扔,結果連筐都沒(méi)有碰到,我有點(diǎn)不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負有心有,我最終投進(jìn)一個(gè),我興奮極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的力量加上前臂的運動(dòng)將球以?huà)佄锞(xiàn)投上去!甭(tīng)了爸爸的.話(huà),我照爸爸的要求開(kāi)始練習起來(lái),我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺(jué)能夠了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,!球進(jìn)了,我雙練了幾次,連續投進(jìn)了好幾個(gè),在爸爸的指導下,我還學(xué)會(huì )了“三步上籃”呢!
經(jīng)過(guò)這次打籃球讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,今后無(wú)論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。
打籃球作文5
那是一個(gè)星期天,我和小寶哥哥去靠近我家的一個(gè)籃球場(chǎng)去打籃球。那里的人很多,有的人在那里練習投籃技術(shù)、有的人則坐在空地上如饑似渴的.補充體力。我和哥哥在一個(gè)人較少的地方打起了籃球。一開(kāi)始我連胯下運籃都不會(huì ),所以顯的很菜。他先讓我練練運球,說(shuō)是練基本功。我漫不徑心的拍著(zhù)蹦蹦跳跳的籃球,可是我的心卻沒(méi)有盯在運球上,只是在那里一邊拍球一邊看著(zhù)那些大哥哥的運球和投籃;@球在他們的手里仿佛有了生命,他們把籃球打的活靈活現。還有他們的投籃技術(shù),“嗖”只見(jiàn)籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃框內。再看看這個(gè)大哥哥,籃球原本是在他的右手蹦跳,對方球員剛跑過(guò)來(lái)球就被他從腰后運到了左手,然后就是疾奔上籃。
小寶哥哥似乎發(fā)現了我,“怎么,很羨慕他們吧。你只要認真的練習球技,你也可以達到那種的境界!薄昂冒,我會(huì )認真練習的!”我興奮的說(shuō)。
只見(jiàn)藍藍的天空下,球場(chǎng)上是無(wú)數飛躍的激情。我相信,哪天我也可以把球打的這么好!加油!
打籃球作文6
前天,我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后,比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球,把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候,球竟然被陳君煬搶斷了,我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去,雖然搶不了他手里拿著(zhù)的球,但是對他的'傳球造成了非常大的干擾。果然,陳君煬剛把球傳出去,就被蔡鵬城搶了,蔡鵬城馬上把傳給我,我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作,球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái),對手的球員周龍龍一直沖擊著(zhù)我方的籃筐,收效一直不是很大,自己還被替換下場(chǎng)了,被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣,一下子就把球搶到了,把球傳給了我。我發(fā)現前面是陳君煬,想沖破大個(gè)子的防線(xiàn)比較難,想傳給蔡鵬城,可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著(zhù),成功傳給他的幾率非常小,不是還有吳光熠嗎?吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球,現在正好碰上無(wú)人盯防的大好機會(huì ),正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠,他剛拿到球,就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái),我在上籃的時(shí)候,竟然被劉宏銘蓋帽了,劉宏銘打了一個(gè)2+1,可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后,比分定格在3:2,到5時(shí)15分的時(shí)候,我才依依不舍地回家了。
打籃球作文7
記得三年級下學(xué)期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛(ài)上了打籃球這項運動(dòng)。
每當體育課時(shí),大家都會(huì )用期待的眼神望著(zhù)老師,等老師下口令,當老師說(shuō),:“打籃球!”全班一定會(huì )歡聲雷動(dòng),又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著(zhù)一窩蜂沖向操場(chǎng),看到同學(xué)們摩拳擦掌,怒視對方的樣子,我的心也跟著(zhù)蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的'哨聲響起,緊張的時(shí)刻也跟這到來(lái),我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著(zhù)好多同學(xué)都被打到外場(chǎng),“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方,但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面還一直浮現在腦海中,我們并沒(méi)有因此而放棄籃球,反而更熱愛(ài)打籃球。
“籃球”現在已經(jīng)成了班上最喜愛(ài)的活動(dòng),我也發(fā)自?xún)刃牡纳類(lèi)?ài)著(zhù)。因為不但可以在球場(chǎng)上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥(niǎo)!我決定要多運動(dòng),把籃球打得更好,不要再打籃球時(shí)拖大家下水,我一定要繼續努力。
這學(xué)期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉走了,但是我一定會(huì )加油,好好練習的,祝我們班好運吧!
我愛(ài)上打籃球,而且非常非常的喜愛(ài)。
打籃球作文8
我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓練的是:雙球胯下練習,雙球背后練習,協(xié)調雙球練習。
首先訓練的,是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個(gè)球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個(gè)球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很難!因為有一只手要不停的拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來(lái)。難度系數很大,打得我們不停的流汗,汗珠往下滴?墒蔷氝^(guò)幾次后,就認為好很多。
因為我們今日,表現得很好,所以教練獎勵我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊,兩隊實(shí)力都半斤八兩,看是分不出勝負的`。
開(kāi)始比賽了,我先搶上了球,傳給隊友,隊友一個(gè)胯下又傳給了我,我準備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們,便開(kāi)始了防御。雖然兩隊實(shí)力半斤八兩,可是由于它隊少一人,于是教師便加了進(jìn)去,這把我們之前想的對策全都打亂了,進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài),對方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了,看來(lái)那隊使出了全力,我拼了命,搶了幾個(gè)球,三步上籃!耶!進(jìn)球了,這時(shí)比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對方輸了。
想想這一盤(pán)我進(jìn)了3個(gè)球,打掉敵方7個(gè)球,兩個(gè)助攻,可是最終還是以6:7輸了。
此刻我明白了,籃球是一項團體運動(dòng),僅有團結,才會(huì )勝利!
打籃球作文9
每當我路過(guò)學(xué)校的籃球場(chǎng),我總是看到學(xué)哥學(xué)姐在那里打籃球。我好羨慕他們喔!我希望我也可以像他們一樣會(huì )打籃球。我非常愛(ài)打籃球,因為打籃球是個(gè)非常消耗體力的運動(dòng)。除此自外,還可以在操場(chǎng)上爬欄桿、跑步、打羽毛球、玩游戲......真的有趣。
只要我寫(xiě)完功課,媽媽就會(huì )帶我和弟弟去我們家附近的`操場(chǎng)打籃球。剛開(kāi)始,我接籃球的時(shí)候,我總是傷到手指,扭到手,疼痛不已。運球的時(shí)候,球好像驚慌的小動(dòng)物東撞西撞,一會(huì )兒撞 到我的頭,一會(huì )兒撞到鼻子,有時(shí)候還會(huì )撞到肚子,好痛喔!爸爸看到我那么用心在練球,就走過(guò)來(lái)對我講:“小弟弟,不要緊張,要放輕松,把球丟在 地上,眼睛看著(zhù)籃球,籃球彈起來(lái)就趕快用手拍,你這樣重復練習你就會(huì )運球了!蔽腋屑さ膶Π职终f(shuō):“謝謝爸爸!”我就按照爸爸說(shuō)的方法不停地練習, 我終于學(xué)會(huì )了跑著(zhù)運球;@球好像小狗狗一樣把我當成他的主人一樣很聽(tīng)話(huà)的讓我拍。
我終于學(xué)會(huì )打籃球,我最?lèi)?ài)打籃球,我夢(mèng)想著(zhù)成為一位籃球明星!
打籃球作文10
打籃球,是我最喜歡的運動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。
每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?
是從1年級開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率十分低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。
我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的.活動(dòng)。首先,打籃球是一種團體運動(dòng),是幾個(gè)隊員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽能夠表現出一種團體主義的相互配合的精神。?
籃球運動(dòng)對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒此刻已成我的好幫手了!?
我喜歡籃球運動(dòng),我愿籃球伴隨著(zhù)我的一生。
打籃球作文11
籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分,在學(xué)習之余、工作之余,打籃球已經(jīng)成為了我們的常事!打籃球可以鍛煉我們的身體,磨練自己的意志;@球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項運動(dòng),我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。
打籃球可以練習團隊之間的配合,隊員之間的默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的`棒的,這就是打籃球的好處。在學(xué)習之余,工作之余,我們都能看到籃球的影子。我就情不自禁的跑過(guò)去打籃球,因此我也認識了很多的朋友。
打籃球還有一個(gè)好處?就是能結交很多愛(ài)好相同的朋友,一個(gè)人打籃球多么的沒(méi)有意思!說(shuō)實(shí)話(huà),打一個(gè)全場(chǎng)的籃球賽多么的安逸!學(xué)習之余、工作之余,打籃球已經(jīng)是常事了!打籃球的確有這么多的好處,為什么我們不積極的加入這項運動(dòng)之中呢?我每一天在愉快的事情,就是和朋友們在一起打打籃球,這是我最快樂(lè )的時(shí)光!
愛(ài)籃球,沒(méi)理由已經(jīng)是我的座右銘了,一天打籃球就渾身不舒服;每一天有一些時(shí)間打籃球,一身都是安逸、舒服的;@球已經(jīng)融入了我的生活,因此我很快樂(lè )!
打籃球作文12
在生活中,我們經(jīng)常會(huì )嘗試做一些事,嘗試中有可能會(huì )成功,也可能會(huì )失敗。你們想知道我嘗試過(guò)的事嗎?
我嘗試過(guò)打籃球。剛開(kāi)始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒,一有時(shí)間就來(lái)練習打籃球。我還經(jīng)常請那些會(huì )打籃球的朋友來(lái)教我如何打。我練習了一陣后,便想要試試自己打得怎么樣,于是我便請我的那些朋友來(lái)比一比。規則是每個(gè)人投20個(gè)球,誰(shuí)投進(jìn)的球多誰(shuí)就獲勝。結束時(shí),我只投進(jìn)了7個(gè)球,而我的朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差,需要繼續努力練習,才能超過(guò)他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完,然后用更多的.時(shí)間來(lái)練習打籃球。
我現在是每?jì)蓚(gè)星期和同學(xué)比一次賽,原本不會(huì )贏(yíng)變成了偶爾贏(yíng)一次。我還沒(méi)有滿(mǎn)足于偶爾贏(yíng),還要繼續練習。又過(guò)了幾個(gè)月之后,我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中,但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺(jué)得還需要繼續加油,不能驕傲。
這件事讓我知道了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,以后我還會(huì )大膽嘗試更多的事。
打籃球作文13
以前,我在電視里經(jīng)?吹絅BA里的球員,我不知有多羨慕,夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能成為第二個(gè)科比。
因此,我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng),老師開(kāi)始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來(lái)了。第三招:運球,當球從地面彈起來(lái)時(shí),我用力一拍,球就再次地彈起來(lái),我邊跑邊運,連續運了幾下,球就不聽(tīng)話(huà),亂跳一通。老師說(shuō):“運球時(shí),腰要微微地彎下去,當球彈起時(shí),用手腕的力量用力拍球!彼贿呎f(shuō),一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣,球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。
后來(lái)我學(xué)著(zhù)老師的.樣子運球,總算好了一點(diǎn),我運了一遍又一遍,累得滿(mǎn)頭大汗,臉也熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,老師教我們投籃,我們先學(xué)單手投籃。老師說(shuō):“首先,把右腳邁在前面,左手扶著(zhù)籃球,右手托著(zhù)籃球,手臂擺成直角!蔽覕[著(zhù)姿勢,對準籃框用力一投,果然投中了。由于我反復練習,我的投籃中率提高了不少。
我相信,只要我努力,我的NBA夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
打籃球作文14
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。
因為剛開(kāi)始,只有我、琪琪、鄧怡誠,所以我們只是拍籃球,看誰(shuí)如果連續不斷拍的最多。
因為我拍了234個(gè),琪琪拍了254個(gè),鄧怡誠拍了232個(gè),所以琪琪贏(yíng)了!我佩服地對琪琪說(shuō):你真厲害!拍了254個(gè)!琪琪害羞地笑了笑說(shuō):嘻嘻,也沒(méi)什么啦!我問(wèn):你有什么秘訣嗎?琪琪對我說(shuō):你一說(shuō)還真有一條秘訣,不知道你想不想聽(tīng)?當然想聽(tīng)啦!我說(shuō),只有練!哦,我知道了。
后來(lái),當當來(lái)了我們不再拍籃球,開(kāi)始搶球和投籃。我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)搶球,規則大致是這樣的:一個(gè)人運球跑,另一個(gè)人追并且可以搶球,接著(zhù)投籃。如果投進(jìn)去了,自己得一分;如果沒(méi)投進(jìn)去,對方得一分。最后看誰(shuí)得的分最多誰(shuí)就是贏(yíng)家。我們玩兒的時(shí)候鄧怡誠贏(yíng)了,別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好,但是他投籃和搶球都很厲害,所以他拿了冠軍。
過(guò)了一會(huì )兒,我們覺(jué)得這樣玩兒沒(méi)意思,跑的`腿也特別累,所以鄧叔叔提議我們排好隊一個(gè)一個(gè)投籃,每人有三次投籃的機會(huì ),看你一共能投中幾次。因為我不擅長(cháng)投籃,所以我每次投籃幾乎都投不中,這樣使我并沒(méi)贏(yíng)得比賽,但是我依舊玩兒得很開(kāi)心。
聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有也喜歡上了打籃球呢?
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福!
打籃球作文15
“林書(shū)豪”這一名籃球明星的影響力真是超人,全世界人民關(guān)注,全國人民關(guān)注,連我們這所小學(xué)里,也得到了大家熱切地工作。也許是林書(shū)豪的精神感動(dòng)了我,我也與同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽,籃球比賽開(kāi)始了,甲隊的隊員個(gè)個(gè)生龍活虎,乙隊的隊員人人斗志昂揚!皢琛,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球隊員同時(shí)向上一躍,都想把球打給本隊的隊員,甲隊的我眼疾手快,搶到球后邊拍邊跑。乙隊的一個(gè)隊員猛撲過(guò)來(lái),我靈活地做了一假動(dòng)作,閃電一樣繞過(guò)防守隊員,雙手把球高高舉起,向上一躍,把球投進(jìn)了籃筐!皣W——”甲隊隊員一片掌聲。
該乙隊發(fā)球了,他們三傳二遞就把球傳給了籃下的`大個(gè)中鋒。甲隊幾個(gè)隊員跑來(lái)防守,把大個(gè)中鋒團團圍住。沒(méi)想到他來(lái)個(gè)巧妙傳球,把球傳給了無(wú)人防守的我,我舒舒服服地把球送進(jìn)了籃筐!昂们!好球!”甲隊隊員傳來(lái)了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂(lè )中繼續進(jìn)行,操場(chǎng)上真熱鬧!參加了一場(chǎng)籃球比賽,體能得到鍛煉,士氣得到振奮,我真是感到好舒爽!
【打籃球作文】相關(guān)文章:
打籃球作文04-23
打籃球的作文08-06
(經(jīng)典)打籃球的作文08-06
打籃球作文(經(jīng)典)08-05
打籃球作文03-04
打籃球10-04
(熱門(mén))打籃球作文08-30
有關(guān)打籃球作文09-04
打籃球的樂(lè )趣作文09-29
(集合)打籃球作文09-30