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過(guò)去的日子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的過(guò)去的日子作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)去的日子作文 1
只有在沉靜中，才會(huì )發(fā)覺(jué)時(shí)光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，才會(huì )翻檢一下過(guò)去的日子了。
自從期中考試之后，我自以為獲得了不錯的成績(jì)，便不再像以前那樣認真學(xué)習，有時(shí)用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)消磨時(shí)間。那些日子已經(jīng)一去不復返了可是我似乎還沒(méi)有醒悟，仍沉浸在音樂(lè )中。固然，音樂(lè )確實(shí)是一種神奇的東西，它特有的節奏和韻律美能潛移默化一個(gè)人的情緒。當音樂(lè )激烈時(shí)，我的情緒便也很激動(dòng)，似乎其他一切都不算什么了，只感覺(jué)一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂(lè )傳入耳朵里，使人在腦海里不由得映出一幅幅精彩的畫(huà)面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環(huán)境中悄然過(guò)去了，無(wú)聲無(wú)息。
當然，除了日子無(wú)聲無(wú)息地流逝，又時(shí)也會(huì )感覺(jué)日子過(guò)得特別慢。然而只需翻檢一下，就會(huì )發(fā)現自己對時(shí)間的認識有誤。在以前做眼保健操時(shí)，每一節都顯得那么緩慢�！耙�、二、三、四……”的間隔似乎越來(lái)越長(cháng)，手上的速度也不得不越來(lái)越慢。連續的八拍的報數，讓人覺(jué)得是如此的磨嘰，那么久了才報了幾個(gè)字，再配上那舒緩的音樂(lè )，心中已經(jīng)急不可耐。等到做完操睜開(kāi)眼，才發(fā)現時(shí)間只過(guò)去了五分鐘而已。
翻檢一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的時(shí)間里，為何會(huì )被我白白浪費一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢？時(shí)間一去不復返的道理我是懂的，彌補我在那些日子里的錯誤的機會(huì )是沒(méi)有了的，還是好好愛(ài)自己現在和未來(lái)的時(shí)光吧！只有這樣，我才對得起我翻檢日子的行為及由此得到的感悟。
窗外正陽(yáng)光明媚，似乎給予著(zhù)我們無(wú)限的.生機�，F在，我的日子又回到井然有序的狀態(tài)了，讓人不覺(jué)地忘記過(guò)去的日子�！斑^(guò)去已然成為了過(guò)去，雖然會(huì )留有痕跡，提醒我們前進(jìn)的腳步，但是它并不決定著(zhù)你我的未來(lái)，還是讓我們把握現在，做好當下的事情吧！”——這便是我翻檢日子后得到的感悟。
過(guò)去的日子作文 2
時(shí)光在四季的變換中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
在時(shí)光的流逝中，我們離開(kāi)了，那留下了我們許許多多快樂(lè )回憶的小學(xué)校園，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但那些快樂(lè )的日子卻一直留在我的心中，永遠也不會(huì )忘記。
回想過(guò)去，在我三年級的時(shí)候，非常慶幸，我可以認識他們；非常慶幸，我們在一起度過(guò)了愉快的三年……回想起來(lái)真的非常慶幸��！
那是一節體育課，他主動(dòng)找到我，邀請我一起踢球，我很高興立刻答應了。那場(chǎng)球賽我們贏(yíng)了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚。
自此以后，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶著(zhù)和煦的'微笑，讓人感到親切。后來(lái)經(jīng)過(guò)他我又認識了趙舒月，我們的脾氣很對，很快便成為了朋友。
在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)有校田徑隊，我們三個(gè)便一起加入了進(jìn)去。在日常的訓練當中，雖然很累，但我們三人互相鼓勵并沒(méi)有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓練，真可謂累并著(zhù)快樂(lè )。我們都很勤奮，并沒(méi)在選拔中刷下來(lái)。比賽漸漸臨近，訓練的強度也漸漸增加，我們也為比賽做著(zhù)準備，但這一天的來(lái)臨讓一切都變了。那天我們照常訓練完畢準備解散，當別的同學(xué)都走掉后，教練把我們三人叫到了辦公室只說(shuō)了一句話(huà)：“你們退出吧！”這句話(huà)如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿(mǎn)了不敢置信。
我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒(méi)想到在比賽前我們被刷了下來(lái)，雖然心中很難受，但這并沒(méi)打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語(yǔ)之中。
我們畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我們三個(gè)好兄弟最后一次在一起，仿佛回到了三年前我們第一次見(jiàn)面……
懷念起那些過(guò)去的日子，心中便會(huì )回想起那場(chǎng)球賽，那被田徑隊刷下的苦澀一笑……但能認識他們真的非常慶幸��！
過(guò)去的日子作文 3
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè )，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長(cháng)的笑容，朋友的游樂(lè )，早已沉淀在歲月的長(cháng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè )亨。懷念過(guò)去的日子，啊!夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對明月獨自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨寂寞無(wú)人問(wèn)津吧!曾經(jīng)遭老師，家長(cháng)批評吧!
過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的`幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊藏無(wú)窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè );過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應把過(guò)去視為過(guò)去
應懷念過(guò)去的日子，得到現時(shí)的生活哲理。
懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理;懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰;懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)!
過(guò)去的日子作文 4
黃昏，夕陽(yáng)下，獨自一人徘徊再鄉間的小路上，回望那人，那樹(shù)，那一起走過(guò)的日子�！}記
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(cháng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的`唇;那霏霏細雨像是我對你的思念。
雖然只是一個(gè)短短的初三，雖然只是一個(gè)平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。
初三，也是最緊張的時(shí)刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話(huà)，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著(zhù)對網(wǎng)絡(luò )大大的好奇，差點(diǎn)到了不能自拔的地步。
眼看著(zhù)我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去，而另一只腳還在外面打著(zhù)旋兒，是你的話(huà)再次敲響了我心靈的警鐘。
隱約記起，那大概是個(gè)秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò )談的正起勁的時(shí)候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實(shí)不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒(méi)有再說(shuō)什么，臉上有的只是無(wú)奈。
我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動(dòng)，好似要斷開(kāi)，正當我忐忑不安時(shí)，你再次把我叫了過(guò)去，跟我講當天的作文，我卻說(shuō)了句：“靜不下心來(lái)，有時(shí)間再說(shuō)好嗎?”
從那天以后，你的頭上一直彌漫著(zhù)幾朵烏云，我也看得出來(lái)，但不知為什么，因為我早已把我的話(huà)拋在腦后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠離網(wǎng)絡(luò )，不讓你擔心了。
而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的含義，也知道了失去才懂得去珍惜。
依舊是那個(gè)黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨自一人，微風(fēng)拂過(guò)，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬(wàn)千，回望過(guò)去走過(guò)的路，原來(lái)那人，那樹(shù)，那一起走過(guò)的歲月才是我最應該珍惜的!
過(guò)去的日子作文 5
恍然發(fā)現，現在的我是那么懷念過(guò)去。常常懷念某段時(shí)光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現過(guò)去的時(shí)光，真的不再回來(lái)了。原本應該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退，來(lái)不及仔細看的和難忘的，都成了心中無(wú)可奈何的永久的傷痛。
我很自責，沒(méi)有珍惜那美好的時(shí)光，我很無(wú)奈，因為它再也回不來(lái)了。
下了很久很久的雨了，我忘了多久沒(méi)看見(jiàn)陽(yáng)光了。天一直覆蓋著(zhù)昏昏沉沉的陰霾，沒(méi)有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現，現在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節日。
想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下著(zhù)小雨。DZ、XN和我，放學(xué)后一直徘徊在學(xué)校門(mén)前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看著(zhù)龍舟在面前迅猛地劃過(guò)，然后我們歡呼雀躍。推著(zhù)單車(chē)，沿著(zhù)河堤，說(shuō)笑話(huà)，談未來(lái)，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話(huà)語(yǔ)、歡笑的表情和夸張的肢體語(yǔ)言。從龍津公園、經(jīng)過(guò)大榕樹(shù)，路過(guò)龍山。那天，煙雨朦朧。那時(shí)的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。
記得以前，班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在以后的人生日子里，無(wú)論是小學(xué)，還是高中、大學(xué)。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現在，我終于體會(huì )到了，也明白了。那時(shí)的天真、懵懂、純真，沒(méi)有雜質(zhì)的情感，就像是玉蘭花開(kāi)，有淡淡的清香和純白的.印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過(guò)的女孩，現在還好么？一起打鬧、一起被責罰的同學(xué)，現在在干什么呢？彼此不常說(shuō)話(huà)的同學(xué)們，我依舊在懷念著(zhù)你們……
學(xué)校門(mén)前的木棉樹(shù)什么時(shí)候再開(kāi)花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會(huì )氣吁吁嗎？而那張刻了首詩(shī)的課桌，我還能找得到嗎？
過(guò)去的日子作文 6
日子一天天的過(guò)，有種感覺(jué)，是無(wú)聊的余華。日子一天天的過(guò)，有種感覺(jué)，是我尋找的繁華。
日子一天天的過(guò)，有種感覺(jué)，是夢(mèng)想的寥落。
日子一天天的過(guò)，有種感覺(jué)，是什么話(huà)，是什么人在可憐的返回舊時(shí)？
天天的望著(zhù)窗子外面，。我在干什么？不會(huì )明白了，是什么東西能消磨日子。又或是什么，是何緣故？
天天的站在樓梯邊，我在看什么？明明是發(fā)呆，沒(méi)什么了，有時(shí)也沒(méi)可以說(shuō)話(huà)的人，正如昨天，肚子疼的厲害，也要等待，是歸來(lái)的苦悶在放蕩，在這前臺的花瓶旁，我無(wú)盡的看，無(wú)盡的明白著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的道理。。
天天的對著(zhù)電腦，看著(zhù)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，感覺(jué)好空虛，好羨慕，好感動(dòng)，偶爾留下我的留言，祝福語(yǔ)，心里偷著(zhù)樂(lè )。
天天的面對著(zhù)形形色色的人，感覺(jué)這個(gè)世界太復雜，有些人會(huì )對你微笑，有些人板著(zhù)臉孔，有些開(kāi)玩笑的為你逗樂(lè )子，有些人有事沒(méi)事找你的麻煩。
上班很清閑，無(wú)緣無(wú)故的.就會(huì )胡思亂想，越想就越情緒化，可能是我自己想太多了，每天這些話(huà)，我確只能在日記里說(shuō)，我不敢告訴別人，也不想讓別人知道，人越長(cháng)越大，可煩惱越來(lái)越多，越來(lái)越不安，越來(lái)越害怕，越來(lái)越寂寞……
就這樣過(guò)唄，船到橋頭自然直，不要再去多想，我的工作環(huán)境，就這樣過(guò)著(zhù)唄！我也不想讓自己活的太累，簡(jiǎn)單，舒適一點(diǎn)較好，別讓自己活的太累，別讓自己傷心難過(guò)，要懂得照顧自己，疼愛(ài)自己，沒(méi)有別人的慰問(wèn)，沒(méi)有別人的照顧，我一樣可以很好。
生活是百變奇態(tài)的，而生活在當下的社會(huì )里應該要勇敢面對，世間酸甜苦辣、風(fēng)風(fēng)雨雨都要經(jīng)歷，精彩的生活，還等著(zhù)我們一起去度過(guò)呢！
一天天悄無(wú)聲息的溜走，讓人無(wú)法察覺(jué)。好多個(gè)夜晚，我打開(kāi)電腦，插上耳機，放縱自己在優(yōu)美旋律中，漸漸發(fā)現只要有音樂(lè )陪伴，自己就會(huì )有很多感想，很有寫(xiě)東西的沖動(dòng)。以往寫(xiě)的很多東西我都會(huì )隔短時(shí)間重溫，在這里抒發(fā)情感，寫(xiě)下心情日記，相互用文字留下祝福和箴言，我很喜歡。日子一天天的過(guò)，我也一天天的過(guò)。
過(guò)去的日子作文 7
雨還在下著(zhù)，風(fēng)還在刮著(zhù)，路上的行人一個(gè)個(gè)急匆匆地，應該是想快點(diǎn)回到他們溫暖的家吧，狼狽的我無(wú)處可去，只好躲在公交站牌下，我又一次和爸爸發(fā)生了爭執，他嫌我長(cháng)大了，翅膀硬了，而我嫌他不夠寬容，總是找各種理由批評我，終于，我受不了了，提出要去二姨家住幾天，他答應了，我跑了出來(lái)。
躲在公交站牌下的我忍不住落下了淚，雨水和眼淚滑落嘴里有一股苦澀的味道，這使我不禁想到了小時(shí)候。
用媽媽的話(huà)說(shuō)，爸爸對我是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了“，對我非常愛(ài)護，把他的時(shí)間和精力全都放在我身上，不管我怎么惹禍，怎樣淘氣，爸爸都從來(lái)不發(fā)火，總是一笑而過(guò)，然后幫我收拾殘局。
我經(jīng)常會(huì )在家里翻出一些以前的照片，照片里的爸爸是那樣和藹，笑的.是那樣開(kāi)心，不像現在，天天板著(zhù)臉，我現在都不敢正眼看他。
還記得有一次，在上小學(xué)時(shí)，有個(gè)人搶了我東西把我弄哭了。當我回家一邊抹眼淚一邊告訴他后，爸爸聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶我到學(xué)校當著(zhù)老師的面把那個(gè)同學(xué)教訓了一通。我還記得當時(shí)爸爸說(shuō)的最后一句話(huà)是”這種事不會(huì )再有第二次，我也決不會(huì )讓它出現第二次”。當時(shí)我從他的神情中看出了他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嚴厲，在我當時(shí)看來(lái)爸爸就是我的保護神。
當我走到二姨家時(shí)，打開(kāi)手機，發(fā)現爸爸給我發(fā)了一條短信：“孩子，當你長(cháng)大時(shí)，你需要承擔更多的責任和義務(wù)，你總有一天會(huì )走上社會(huì )，到時(shí)你就會(huì )發(fā)現現在我所做的一切都是為你好”。我頓時(shí)明白了，爸爸對我的愛(ài)并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而減少，只是我到了不同的年齡階段，他就要更換愛(ài)的方式，為我的未來(lái)鋪路。
雨還在下，可是在我心里的那輪太陽(yáng)已冉冉升起，我知道，那輪太陽(yáng)所發(fā)出的光亮是爸爸對我的愛(ài)所賦予的。
過(guò)去的日子作文 8
畢業(yè)照里，水泥地上的我們在碩大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們曾是一個(gè)班，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班�，F在的你們，或說(shuō)我們，還記得攜手走過(guò)的六年嗎？
10個(gè)月前，我們分別了，奔向了屬于自己的那塊土地。畢業(yè)典禮那天，天氣很是陰冷，我們便待在了教室里，而且，我們連陪伴我們六年的班主任都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)有預想中的擁抱和淚水，沒(méi)有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開(kāi)，好像什么都丟了。那天，我沒(méi)有見(jiàn)到我的同桌，他的妹妹也沒(méi)有見(jiàn)到。我想我們一定會(huì )再次相遇，但幾個(gè)月前，我知道了他們的父母已經(jīng)離婚，沒(méi)有人知道我的同桌到了哪個(gè)遙遠的地方。
還記得08年的夏天嗎？那個(gè)夏天的許多中午我們都是在那個(gè)山坡下度過(guò)的。那山坡和教學(xué)樓差不多高，陡得厲害，上面斜斜地長(cháng)著(zhù)幾棵往外沖的樹(shù)。山坡下面是乒乓球場(chǎng)和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔，看誰(shuí)扔得高、扔得遠。那些石頭帶了我們的比賽的念頭“嗖嗖”地往前飛，那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。
那個(gè)夏天還有一場(chǎng)汶川大地震。我們都很難過(guò)。為了自己的同胞，我們往西側的`足球場(chǎng)上那個(gè)大樹(shù)上系黃絲帶。我們都很用心地系，還打上了蝴蝶結，掛上了寫(xiě)滿(mǎn)祝福的卡片。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”地響，樹(shù)枝也搖搖晃晃的，那些蝴蝶結就像真的蝴蝶一樣，繞著(zhù)樹(shù)飛著(zhù)，飛著(zhù)……
那些日子我們牽手走過(guò)，彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的，但我記得，我永遠地記得：照相的那個(gè)日子是晴天，陽(yáng)光燦爛的晴天。
過(guò)去的日子作文 9
從小到大，曾遇到過(guò)多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開(kāi)始了。
懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還曾記得那天……
望著(zhù)桌上滿(mǎn)是叉叉的考卷，我整個(gè)人陷入了自責的深淵，不知道如何去面對它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團，丟進(jìn)垃圾桶，背上沉重的書(shū)包，走出了校園。細心的你發(fā)現了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進(jìn)書(shū)包，急匆匆的追上我，說(shuō)“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當，你怎么撇下我一個(gè)人了�！薄拔摇蹦遣粻帤獾臏I水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著(zhù)，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時(shí)此刻，仿佛整個(gè)世界都屬于我們，好快樂(lè )，好幸福。
第二天，當走到教室的那一刻，我驚訝了！沒(méi)想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無(wú)恙的躺在課桌上，密密麻麻的'，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒(méi)有了以往的寂靜，我的心，像一團火在燃燒，無(wú)法停下�！按舸裟銥楹螌ξ夷敲春�，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒(méi)有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒(méi)有理由，記住‘海內存知己，天涯若比鄰，我們是永遠的朋友！”
是的，沒(méi)有理由，愛(ài)讓這一切都沒(méi)有理由，那些言語(yǔ)早就無(wú)法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬(wàn)語(yǔ)，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過(guò)，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會(huì )帶給你，讓它代我陪伴你永遠，永遠……
過(guò)去的日子作文 10
過(guò)去的日子伴隨著(zhù)我成長(cháng)悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè )很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最?lèi)?ài)，雖說(shuō)是戰斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(cháng)長(cháng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導演著(zhù)一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著(zhù)心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè )的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著(zhù)年輕的身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的`“洗禮”。
轉眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識為開(kāi)口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認真為開(kāi)口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著(zhù)，為了追求理想，我們奮斗著(zhù)，為了懷著(zhù)信念，我們耕耘著(zhù)。
雖然，過(guò)去的日子已過(guò)去，但我明白了一個(gè)道理，人越來(lái)越大，身上的責任感也越來(lái)越重了，讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)熱情去迎著(zhù)美好的未來(lái)吧！過(guò)去雖已過(guò)去，但過(guò)去那些美好的回憶，我一定會(huì )銘記于心的。
過(guò)去的日子作文 11
在過(guò)去的日子里，我們天真可愛(ài)，淳樸的眼睛閃爍著(zhù)稚氣，我們一路相伴，走過(guò)了六年的歡樂(lè )年華，活潑還存在，稚氣還存在，天真與可愛(ài)依舊也存在，唯獨時(shí)間漠然地走過(guò)了......
在過(guò)去的日子里，每次電話(huà)鈴快活地響起來(lái)，接電話(huà)時(shí)，傳出的總是：“李林霜，能出來(lái)玩嗎？”我興奮地答應，卻殊不知我們的歡樂(lè )時(shí)光在倒計時(shí)......一起去玩時(shí)，被調皮的男生用水槍噴得全身濕淋淋的時(shí)候，心中總是又生氣又無(wú)奈，但是，現在回想起來(lái)，還是很快樂(lè )的！因為，被他們噴濕的機會(huì )又有多少呢?兒時(shí)的'種種趣事，到將來(lái)都是泛黃的舊照片，即使變得陳舊，但是卻依舊很有價(jià)值......當我們一起快樂(lè )地玩游戲，追逐、嬉戲，哪怕摔了一跤，也是快樂(lè )的，有朋友的關(guān)心疼痛便不值得一提了，即使流眼淚了，但是依舊充滿(mǎn)濃濃的友情，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，擔心的語(yǔ)氣，都是我們這四十四個(gè)伙伴們的意思掛念呀！金色的幸運星，令人難以忘懷......
在過(guò)去的日子里，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們參加了拔河比賽，面對強大的對手，我們的心連在了一起，將那劃手的麻繩握在手中，我們使勁地拉呀，拉呀！我們團結在一起，太陽(yáng)那炙熱的強光讓我們汗流浹背，腰酸背痛，但是一種莫名的信念讓我們更加堅定！汗水順著(zhù)我們的臉頰流下來(lái).....而在一旁加油的同班同學(xué)��！個(gè)個(gè)鼓足了氣不停地喊“加油！加油！”那一場(chǎng)——我們勝利了！大家歡呼雀躍，那是我們用友誼、團結得來(lái)的熠熠生輝的成功呀！我們在那短短的幾分鐘中越過(guò)了強光的考驗，得到了高山之巔的紅旗呀！現在想起來(lái)，那是多么幸福的時(shí)刻呀！
時(shí)間，終究逝去，它沖淡了我的某些記憶，但是唯獨我們生活的六年這段記憶，恒常像一個(gè)小孩子一般，我看得見(jiàn)他的面頰，也聽(tīng)得見(jiàn)他的歡笑......
我們，雖然終將分離，但是你們將在我的心中永遠存在，將來(lái)，那光芒四溢而又充滿(mǎn)坎坷的人生道路都還等著(zhù)我們，我們將是祖國的棟梁！走到今天的人生十字路口，我想對你們說(shuō)——我永遠記得你們！
過(guò)去的日子作文 12
不知道為什么原本安逸的心情突然像遭遇一雙侵擾的手、一場(chǎng)無(wú)聲但勝似有聲的風(fēng)暴，而騷動(dòng)起來(lái)。這一刻，我想到了朋友。
——題記
夜晚的星空，很美。星星眨呀眨，好像是我的一個(gè)個(gè)朋友，在星空物語(yǔ)中和我回憶著(zhù)我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
曾經(jīng)我們一起騎著(zhù)自行車(chē)，在大街上不顧別人得放聲歌唱，每唱完一首歌我們都無(wú)緣無(wú)故的傻笑，好幾次都快要從車(chē)子上摔倒，但是心里卻感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè )；曾經(jīng)我們一起漫步田野，沖著(zhù)綠色的樹(shù)和藍色的天空高聲大喊，每每回想起來(lái)那一遍又一遍“有福同享，有難同當”的誓言，嘴角都不忍不住有一絲笑意；曾經(jīng)我們一起躺在高高的'屋頂，看白云從眼前飄過(guò)，心有靈犀的互相看一眼，輕輕地沖著(zhù)對方笑笑，不管是當時(shí)還是現在，心中總會(huì )有一種莫名的感動(dòng)。那時(shí)候，我們要笑一起笑，笑的招來(lái)別人莫名其妙的怪異的眼神；要哭一起哭，哭的互相擁抱而用自己的淚把對方的衣服弄濕一大片。友誼成為我們共同的話(huà)題，感動(dòng)成為我們彼此的情感。
不知過(guò)了多少個(gè)快樂(lè )的春夏秋冬，你突然說(shuō)要去另一個(gè)城市去學(xué)習，我們最終分開(kāi)了……但還是彼此抱著(zhù)哭，在紙上寫(xiě)下“一輩子的朋友，終生不忘”的諾言，含著(zhù)淚送你到車(chē)站，看到你勉強的笑和揮動(dòng)的手，我心中油然而生一股留念……
在夜晚，心中又有了一絲心酸和難過(guò)，但在心酸難過(guò)的同時(shí)，更多的是一種寂寞和孤獨，冷冷清清的，人世間最傷感的是離別，而最難熬的不是困難和挫折，是寂寞。
懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念過(guò)去的歌唱，懷念過(guò)去的誓言，懷念過(guò)去的友誼，懷念過(guò)去的你……
此時(shí)的星星好像更明亮了，看著(zhù)它，寂寞好像一下子無(wú)影無(wú)蹤了似的，是啊，有朋友在這萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)陪著(zhù)，那么有什么好寂寞的呢？
月亮高高的掛在漫天星辰的夜空，我不禁也試著(zhù)學(xué)古人，把懷念和祝福托明月送到你身邊，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边h方的你，是否也在懷念我們過(guò)去的日子？是否收到我對你的深深思念？
過(guò)去的日子作文 13
七月流火的躁熱夾雜著(zhù)連綿不絕的蟬鳴，在盛夏的午后，我不禁回首，去回味那過(guò)去未曾體味的時(shí)光……
高考猶如一場(chǎng)盛大的洗禮，任何一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的孩子都會(huì )完成一次蛻變，無(wú)論高考的成敗，每個(gè)人都漸漸走向成熟。而到這時(shí)，再去回味高中時(shí)代，心中都會(huì )多一種別樣滋味。
若是在以前，我會(huì )說(shuō)我的高中生活是失敗的。整日不停的學(xué)習使我沒(méi)有過(guò)多的精力去了解身邊的同學(xué)，學(xué)校頻繁的分班使一個(gè)個(gè)集體分了又聚、離了又合，因此，我身邊沒(méi)有幾個(gè)知心朋友，而我，也似乎漸漸習慣了這種與初中生活截然不同的反差。我漸漸學(xué)會(huì )了冷漠，學(xué)會(huì )了用一副不可一世的驕傲表情穿梭在學(xué)校的每個(gè)回廊，可又有誰(shuí)知道，這驕傲面具的背后隱藏著(zhù)一顆多么渴望與人溝通的心。
我想，如果沒(méi)有高考，或許我一輩子都會(huì )認為高中生活真的缺乏友情、關(guān)愛(ài)和真誠。然而，上天安排了高考，也消除了我的成見(jiàn)。
或許，高考意味著(zhù)一場(chǎng)不可挽救的分離，在這分離前夕，我并沒(méi)有感到哀傷，相反，我卻體會(huì )到同學(xué)的`友誼。隨著(zhù)手中別人的大頭貼的漸漸累積，隨著(zhù)同學(xué)錄的一張張飛寄，隨著(zhù)索要聯(lián)系方式的笑臉的清晰，我感到了我在同學(xué)心中的分量，開(kāi)始漸漸明白原來(lái)每個(gè)冷酷面龐下都藏著(zhù)一顆如火般熾熱的心。我慶幸，高考的降臨使我獲得了那么多青春的溫情。
現在，高考已漸漸遠去，而我所收獲的那些溫情，卻一如昨日留在我心間，久久不能抹去。
經(jīng)歷盛大的洗禮，我穿上華美的外衣，懷著(zhù)對往昔的追憶，快樂(lè )地向未來(lái)跑去……
過(guò)去的日子作文 14
過(guò)去的日子是一首歌，一首動(dòng)人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責罵聲中，和著(zhù)老師諄諄教誨的符點(diǎn)，伴著(zhù)同學(xué)嬉戲的節拍。唱著(zhù)這首歌，我走到了十八歲的今天。
過(guò)去的日子是一首歌，一首噙滿(mǎn)淚水的歌。漫漫長(cháng)路，布滿(mǎn)荊棘，滿(mǎn)身重負，艱難前行。無(wú)數次跌倒，無(wú)數次爬起；無(wú)數次想過(guò)逃避放棄，無(wú)數次鼓動(dòng)起繼續前行的'勇氣；無(wú)數次的淚水奪眶而出，無(wú)數次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡�！滔痰�、澀澀的，唱著(zhù)這首歌，我學(xué)會(huì )了頑強，學(xué)會(huì )了堅毅。
過(guò)去的日子是一首歌，一首幸�？鞓�(lè )的歌�；厥幵诖淀憚倮柦堑倪\動(dòng)場(chǎng)，奏響在布滿(mǎn)鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒(méi)有復雜的裝飾音，無(wú)需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來(lái)勝利的喜悅，再沒(méi)有什么能比這使人更高興�！勖鄣�、甜甜的，唱著(zhù)這首歌，我體會(huì )了成功，更激起了繼續奮斗與追求的動(dòng)力。
過(guò)去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過(guò)生日時(shí)的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上�！�、濃濃的，唱著(zhù)這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會(huì )了體貼與付出。
過(guò)去的日子是一首歌，一首值得回味的歌�？鞏|過(guò)與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過(guò)與好朋友無(wú)緣無(wú)故的爭吵，凝聚在集體努力換來(lái)的“世紀金杯”里，感動(dòng)在嚴寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中�！嬲娴�、實(shí)實(shí)的。唱著(zhù)這首歌，我體味了人世間的真情，走進(jìn)了與人相處的大社會(huì )。
過(guò)去的日子是一首歌，一首成長(cháng)的歌。唱首唱著(zhù)，我走到了，走到了十八歲的今天。
過(guò)去的日子作文 15
我誕生的那一刻，就預示著(zhù)我將要在著(zhù)座城市度過(guò)我的孩提時(shí)代了！從小就喜歡海的我，偏偏就生在了黃土高坡，就連延河也日漸干枯，跟海就沒(méi)法比！不過(guò)，也正因如此，也使我養成了陜北人豪放。不拘小節的性格。
三歲時(shí)就被父母送進(jìn)了幼兒園，第一天去學(xué)校，我顯得格外興奮，看著(zhù)一個(gè)一個(gè)小朋友，我捂著(zhù)嘴咯咯的笑，但是一聽(tīng)說(shuō)媽媽要走，哇的一聲哭了起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師一吼，淚珠就掛在臉上沒(méi)敢掉下來(lái)。以后去學(xué)校沒(méi)次走到門(mén)口都要纏著(zhù)媽媽要給我買(mǎi)手絹，那會(huì )我們學(xué)校流行著(zhù)一種時(shí)尚風(fēng)——“丟手絹”的游戲，男男女女都為這著(zhù)迷！
懵懵懂懂地度日，記憶最深刻的就是7歲那年，摔了一跤后竟站不起來(lái)了，腿使不上勁，就只能坐在原地哭直到痛暈過(guò)去！之后的一切讓我成了個(gè)“淚人”。打針，吃藥就像一日三餐般進(jìn)行，手術(shù)也頻頻光顧，我幾乎天天都哭得昏天黑地，兩個(gè)月之后，我終于可以出院了，那時(shí)才意識到陽(yáng)光那么美好，照在身上有有著(zhù)久違的親切，在以后的`日子里，每屆運動(dòng)會(huì )，我始終只能是觀(guān)眾！
小心謹慎度日，在老師同學(xué)眼里，我是個(gè)十足的乖乖女，但其實(shí)我性格中的熱情全冰凍在了內心底谷中！
升初中時(shí)，因三分之差，與實(shí)驗中學(xué)失之交壁，落榜那幾天，父母不管我的死活，任其我自生自滅，夜夜打濕枕頭.
無(wú)奈，四處奔波才到附中站在頭腳，一進(jìn)校就要軍訓，正值嚴夏，同學(xué)們不免叫苦連天，何曾受過(guò)這般苦��？我人生地不熟，跟別的同學(xué)也不知怎么溝通，絞盡腦汁也找不出一句開(kāi)場(chǎng)白！軍訓的苦，我沒(méi)有向任何人抱怨過(guò)，第三天我的腳腫了，好大一個(gè)包，放學(xué)回家每邁出一步腳疼锝無(wú)發(fā)形容，那種疼的感覺(jué)我到現在還記锝！
一轉眼已經(jīng)初二了，這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落我都去過(guò)勒，閉著(zhù)眼睛都可以找到每個(gè)教室，我身邊的朋友換了又換，我心里其實(shí)都清楚誰(shuí)是真心誰(shuí)是假意，我不計較，一笑而過(guò)，讓她們占盡便宜又如何，我損失不很大？現在的我有時(shí)會(huì )跟那些老師開(kāi)玩笑，沒(méi)有一點(diǎn)拘束，會(huì )跟男生一起玩，不顧男女之嫌。我每天都會(huì )告訴自己以快樂(lè )為標準的活著(zhù)。
過(guò)去的日子還是這么清晰的殘留在腦海里，我想以后任時(shí)間任何流失，這份記憶都不會(huì )磨滅！
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