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特殊的獎品作文4篇(熱)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的特殊的獎品作文，歡迎大家分享。
特殊的獎品作文1
又是一個(gè)大熱天，我們最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午，正當我們做作業(yè)時(shí)，吳老師抱著(zhù)兩大盒棒冰匆匆地走入教室，我們的眼里閃著(zhù)興奮的光芒，有些人饞得口水都快流下來(lái)了，吳老師拿出一支棒冰，說(shuō)：“這是你們廣播操拿二等獎的獎勵�！蓖蝗�，有一個(gè)人尖叫著(zhù)說(shuō)：“哇，竟然是綠舌頭呀！”我們聽(tīng)后更加高興了，爭先恐后伸出手，等待著(zhù)冰涼的棒冰送到。終于發(fā)給了我，我一下子就撕開(kāi)了包裝，舔了一口，“啊，真甜��！”我情不自禁地說(shuō)。我品嘗著(zhù)，陶醉著(zhù)，眼睛都瞇成了一條縫，這獨特的美味，全都是我們班的'每一位同學(xué)努力得到的。我轉過(guò)頭去，發(fā)現同學(xué)們都在興奮地嘀嘀咕咕，只見(jiàn)馮欣越把把綠舌頭伸進(jìn)水杯里，不停地攪拌，不出一會(huì )兒，水就變成了渾濁的綠水，瞧她喝得那么津津有味，心里別提有多羨慕了。還有繆佳禾，把綠舌頭拉得老長(cháng)，然后綠舌頭還會(huì )很有彈性地彈向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢！特別是有幾個(gè)人，在攪拌蘋(píng)果汁時(shí)，整個(gè)棒冰都掉進(jìn)了水里，只得用手將綠舌頭費力地從杯子里撈出來(lái)，把手弄得特別粘。
這時(shí)，徐千蕙跑過(guò)來(lái)，伸出舌頭給我們看她的完美杰作——把舌頭給染成了魔鬼似的超綠舌頭。張許亮又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那不叫綠，看我，這才是真正的綠舌頭！”只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴，我們仔細一看，原來(lái)他是咬下來(lái)一塊綠舌頭含在嘴里罷了，不過(guò)，這確實(shí)是蠻有創(chuàng )意的。
吃完了美味的棒冰，我嘴里回味無(wú)窮，我覺(jué)得這小小的棒冰居然能讓我們這么開(kāi)心，想必是有某一種非常特殊的原因吧……
特殊的獎品作文2
今天早上，有班會(huì )課。偷偷告訴你，這次可是有獎品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著(zhù)一疊硬筆書(shū)法作品，這些書(shū)法作品是我們寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎勵你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑�！迸�，原來(lái)老師是用來(lái)獎勵同學(xué)們的。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì )不會(huì )有我呢？不錯，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習好，寫(xiě)字也好。我拿起了昌昌的`作品，高高興興地回到座位上。我對著(zhù)作品親了又親，恨不得把它永遠貼在身上。她寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級小學(xué)生寫(xiě)的字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著(zhù)猜道：“我？”“對了，就是你的。為了報答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開(kāi)玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書(shū)寫(xiě)水平，我還要繼續努力，向昌昌學(xué)習！
特殊的獎品作文3
我的語(yǔ)文和數學(xué)考試成績(jì)一向都很好。爸爸 、媽媽從不給我任何獎品。因為他們經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習是為了自己長(cháng)大以后的前途，不是為了別人，要什么獎品呢？”
這學(xué)期，我又光榮的當上了免試生�；氐郊�，爸爸拿著(zhù)獎狀，突然對我說(shuō)：“你想要什么獎品�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝 、又很驚喜。我想要一副國際象棋�？墒�，我話(huà)到嘴邊我又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。爸爸沒(méi)有看出我的心事，接著(zhù)還很神秘地說(shuō)：“這次，我想好好獎勵你，獎勵你一個(gè)非常珍貴的獎品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎品�！蔽覗|猜猜 、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著(zhù)頭說(shuō)：“不對，猜錯了�！蔽蚁耄弘y道是無(wú)價(jià)之寶，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。于是，我說(shuō)：“我猜不著(zhù)，不猜了�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“我的獎品就是---背你三分鐘�！彪m然不是我想要的國際象棋，但是我也非常高興。因為爸爸平時(shí)非常忙，很少有時(shí)間陪我玩，更別說(shuō)背我玩了。爸爸說(shuō)到做到，真得背著(zhù)我在家里了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的'肩膀讓我感受到無(wú)比的溫暖。我希望以后有更多這樣的“獎品”。
特殊的獎品作文4
今天是周一，下午要開(kāi)班會(huì )。這次班會(huì )由我和張勝涵同學(xué)主持。我害怕會(huì )出錯，心里難免有些緊張。
在班會(huì )即將開(kāi)始時(shí)，謝老師說(shuō)一會(huì )兒要發(fā)獎。我的心里充滿(mǎn)了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺上那幾摞本子，我恍然大悟，原來(lái)是要發(fā)月考成績(jì)獎勵的獎品。我十分激動(dòng)，心中的緊張感頓時(shí)煙消云散。
在主持班會(huì )時(shí)，我少了些緊張，多了些自信，班會(huì )進(jìn)行的十分火熱。
班會(huì )結束后老師宣布，現在開(kāi)始發(fā)獎。年級前200名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！我滿(mǎn)心歡喜的走上講臺，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過(guò)獎品，這不僅是老師對我的'鼓勵，更是一種信任，一種擔當，我的責任感油然而生，這是我刻苦努力的結果。本子雖小，卻給了我無(wú)窮的力量。無(wú)論什么在什么情況下我都會(huì )更加努力。
我把本子高高舉過(guò)頭頂，絲毫按捺不住內心的激動(dòng)與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。
有的同學(xué)獎了五個(gè)本子，也有的同學(xué)兩手空空如也。一切都是日常努力的結果，多付出才能多回報。撫摸著(zhù)這心愛(ài)的本子，我的目光變得堅定無(wú)比。它是我力量的源泉，激勵我?jiàn)^勇前進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
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