特殊體驗作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的特殊體驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊體驗作文1

　　在世界上有很多被命運開(kāi)了玩笑的人，他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。

　　雖然他們被命運開(kāi)了玩笑，但他們沒(méi)有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢(qián)養家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。

　　中午，我和徐云菲找到北門(mén)前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的'時(shí)候，我一離開(kāi)，她就停下不敢再走，而且在走的時(shí)候，神態(tài)緊張，時(shí)不時(shí)問(wèn)我到哪了？前面有沒(méi)有東西？這是在沒(méi)有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線(xiàn)，這讓我很奇怪。

　　徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺(jué)得前面有東西，感覺(jué)在走幾步會(huì )撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒(méi)有，而且在平地上走時(shí)，心里充滿(mǎn)恐懼和害怕，只有徐云菲拉著(zhù)我，才會(huì )放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒(méi)有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線(xiàn)。

　　經(jīng)過(guò)這次嘗試，我知道了盲道對盲人的重要性，也知道了盲人的生活會(huì )比正常人艱難一點(diǎn)，所以我希望大家可以幫助那些被命運開(kāi)玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！

特殊體驗作文2

　　那天下午，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，玩得汗流浹背，大家都想吃冰棒，但沒(méi)一個(gè)人帶錢(qián)。我提議：“我們去掙錢(qián)吧!”小孫聽(tīng)后，面露難色：“是個(gè)好主意，可怎樣才能掙到錢(qián)呢?”阿凡眼睛一瞪，說(shuō)：“我們去撿些廢鐵賣(mài)吧”。大家一致同意，便立即出發(fā)了。

　　我們走遍了整個(gè)竹嶺路，才撿六兩鐵。接著(zhù)又來(lái)到四通路，小孫看到哪兒有修車(chē)的地方，就在哪兒找。我與其他伙伴也沒(méi)閑著(zhù)，也在各個(gè)角落仔細地搜尋著(zhù)。真是“功夫不負有心人”啊!經(jīng)過(guò)大家的.努力，我們終于撿了四斤廢鐵。

　　雖然我們累得連路都走不動(dòng)了，但是一想到可以賣(mài)了廢鐵買(mǎi)冰棒吃，便又振作起了精神。

　　可麻煩又來(lái)了，我們找不到廢品回收站。途中，我們還把垃圾收集站當成了回收站呢!最后，還是一位好心的老爺爺幫助了我，他帶著(zhù)我們去了回收站。撿拾的廢品只賣(mài)了三元五角錢(qián)，可我和小伙伴們還是高高興興的拿著(zhù)自己賺來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)冰棒吃了。

　　通過(guò)這次特殊的體驗，我明白了：賺錢(qián)是多么的不容易啊!

特殊體驗作文3

　　說(shuō)起殘疾人，大家可能都見(jiàn)過(guò)，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗過(guò)它們的生活嗎？今天我就體驗一下他們的.生活。

　　首先，我要先當一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來(lái)我要去開(kāi)我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺呢？怎么看圖畫(huà)呢？只能聽(tīng)音嗎？這一連串問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號，在困擾著(zhù)我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當不成盲人我還不當了呢！

　　盲人生涯結束了。下面我要當只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)的字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當沒(méi)有右胳膊的殘疾人真是太難當了！

　　接下來(lái)我又當了只有一條腿的，當我只用一條腿上樓梯的時(shí)候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了！看來(lái)只有一條腿的殘疾人也不是那么好當的！

　　通過(guò)這一天的體驗，我的第一感覺(jué)就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個(gè)小小的請求——請大家以后在大街上看到從殘疾人就應該主動(dòng)上前幫忙，而不是取笑他們！

特殊體驗作文4

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準備去消防大隊參觀(guān)采訪(fǎng)。

　　上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠無(wú)私的白楊樹(shù)。

　　活動(dòng)的第一項是參觀(guān)消防設備和體驗消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著(zhù)把上衣穿好；最后戴好頭盔。

　　接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗了一把，三個(gè)同學(xué)表現也不錯，穿得也比較快。穿好衣服后，他們全然一個(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。

　　接著(zhù)叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的'水槍帶就被叔叔們熟練地展開(kāi)了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì )到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。

　　短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次去消防大隊，我學(xué)到很多消防知識，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的棟梁之才。

特殊體驗作文5

　　在家人的鼓勵下，我與同學(xué)們坐著(zhù)旅游大巴車(chē)，來(lái)到了位于荊門(mén)的軍事夏令營(yíng)基地。

　　隨著(zhù)隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，我們正式成為這里的一員。從現在開(kāi)始我們就是一名“小軍人”了。在這為期一周的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)中，我最難忘的`就是玩多米諾骨牌和學(xué)習軍體拳了。

　　進(jìn)入多米諾骨牌體驗館，我們都不知道這么多“小片片”是用來(lái)干什么的，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我們才知道它們叫“骨牌”�！肮桥啤笔怯脕�(lái)堆各種平面或立體的形狀，它非�？简炓庵玖�。因為當骨牌放在一起，只要推倒一個(gè)，所有的骨牌都會(huì )倒下來(lái)，我試了很多次才成功堆起一座城堡�！巴�，真好！”同學(xué)們夸贊道。我聽(tīng)了心里真高興。

　　在夏令營(yíng)期間，我們還學(xué)習了軍體拳。大家瞪圓眼睛，奮力出拳。雖然大家很賣(mài)力，但是依然有很多不足。教官一遍遍地糾正我們的動(dòng)作，我們知道是因為自己沒(méi)有做好，所以練得更認真了。

特殊體驗作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我興高采烈地來(lái)到作文班上課。

　　一上課，老師就說(shuō)讓我們嘗試殘疾人的生活，老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地舉起手來(lái)。老師讓我第一個(gè)嘗試，我很快就脫掉了袖子，用肩膀和頭壓住了衣服的一角，用力一拉就把拉鏈拉掉了。

　　第二次，老師讓我們單手穿衣服，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)“哈哈，這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！”開(kāi)始嘗試了，老師讓一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)來(lái)嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著(zhù)他們就開(kāi)始拉拉鏈，拉了幾十次都沒(méi)拉上，那位男同學(xué)冥思苦想。終于，他靈機一動(dòng)，用腿夾住衣服，手拿住衣服的'下端，用嘴一拉，就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時(shí)候，拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊：“加油，加油！”突然，掌聲雷動(dòng)，因為那位男同學(xué)終于把拉鏈拉上了。

　　原來(lái)，當一個(gè)殘疾人是多么的不容易��！以后，如果我見(jiàn)到了殘疾人，我一定會(huì )幫助他們。我還要學(xué)習他們，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

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