（薦）潤物細無(wú)聲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的潤物細無(wú)聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
潤物細無(wú)聲作文1
教師節又到了，我拿著(zhù)精心挑選的一束鮮花向母校走去。
到了母校，學(xué)校的舊景看著(zhù)依然那么親切我走到教師宿舍1樓，按了按我面前一道門(mén)的門(mén)鈴，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，接著(zhù)榮老師那熟悉的臉龐出現在我面前，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，榮老師就微笑著(zhù)用她的.左手把我拉進(jìn)來(lái)說(shuō)：“原來(lái)是鄧曉君呀！快進(jìn)來(lái)坐�！蔽覀兗绮⒓缦蚩蛷d走去，我仿佛回到了童年。
我上小學(xué)時(shí)是一個(gè)活潑外向的女孩，我在同學(xué)和老師面前表現出很快樂(lè )的樣子，但是我的內心卻很孤獨。我的班主任老師姓榮，她的右手小時(shí)候因為觸電被鋸掉了一半，可她用左手寫(xiě)的字也很漂亮。四年級每隔一星期就會(huì )有一篇命題作文，有一次的作文是寫(xiě)自己難過(guò)的一些事，我把我受的委屈和心里話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，作文本發(fā)下來(lái)后，我的作文本上判了一個(gè)大大甲+，上面還有評語(yǔ)寫(xiě)的是：
原來(lái)那么快樂(lè )的鄧曉君有那么多苦衷，真讓老師吃驚，不過(guò)老師真心的希望你能擺脫難過(guò)，做一個(gè)快樂(lè )的人……
看了老師寫(xiě)的那段話(huà)，我心里非常感動(dòng)。
天色已晚，我站起身說(shuō)：“榮老師，我得走了�！�
“那么有空要過(guò)來(lái)呀！”榮老師說(shuō)。
“嗯！我知道了，榮老師再見(jiàn)�！�
我走出榮老師的家，走出母校，回家的路上突然下起了雨，細細的小雨漂灑著(zhù)，悄悄地濕潤著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
潤物細無(wú)聲作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶“。每當這首歌縈繞在心頭，我就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。媽媽在背后付出的汗水是無(wú)私的，是溫暖的，更是飽含愛(ài)意的。這就是潤物細無(wú)聲的母愛(ài)！
記得有一次，美術(shù)老師說(shuō)帶上墨水和毛筆，可是家里沒(méi)有。我急得像樹(shù)上的.小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找，可天氣炎熱，很多店都關(guān)門(mén)了。這家找不到，那家賣(mài)完了，媽媽依然頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，向希望前進(jìn)。在我等得失望的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我立刻去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽抱著(zhù)墨水和毛筆回來(lái)了，額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來(lái)。媽媽說(shuō)“看，我幫你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)闹谐錆M(mǎn)了感激之情。
媽媽不僅在學(xué)習上幫助我，生活中也無(wú)微不至地關(guān)照我。每次我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì )先問(wèn)我喜歡什么圖案，什么口味的蛋糕。她一定會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，把我喜歡的牢記在心里。緊接著(zhù)，她會(huì )開(kāi)始各種地毯式搜索，反復挑選，直到挑到合適的才為止。當我和朋友分享蛋糕的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽在擦汗水，笑容也被我看見(jiàn)了。原來(lái)媽媽對我的愛(ài)是隨時(shí)隨地的奉獻呀！
母愛(ài)在我心中是潤物細無(wú)聲的春雨，悄然無(wú)聲地陪伴著(zhù)我幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
潤物細無(wú)聲作文3
愛(ài)是美麗花朵，色彩艷麗，裝備每個(gè)人的心田；愛(ài)，是明媚陽(yáng)光，燦爛明亮，溫暖每個(gè)人的心房；愛(ài)，春天里威風(fēng)，柔和清涼，吹拂每個(gè)人的心靈。
愛(ài)情是一個(gè)非常不尋常的的術(shù)語(yǔ)，它包含了每個(gè)人的心中的美麗與善良。
就以教我的第一位小學(xué)老師-陳老師來(lái)說(shuō)，我記得我第一次見(jiàn)到陳老師時(shí)，我驚呆了，我原本以為她是高大端莊的一個(gè)人，沒(méi)有想到她竟然有些弱不禁風(fēng)。我不知道為什么，我心中有著(zhù)一種莫名的失敗感。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現在她的身體充滿(mǎn)了令人欽佩的`亮點(diǎn)：她每天都努力工作，上班時(shí)候生動(dòng)又活潑，將我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們能夠在知識的海洋中遨游。
印象深刻的是有一次下雨天，我忘記帶傘，陳老師就用傘送我回家，一路上陳老師將傘放過(guò)我一邊，陳老師的右肩膀都完全淋濕了。
像這樣的例子數不勝數。陳老師，謝謝您對我這樣慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷，我一定要以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您的愛(ài)。
愛(ài)是世界上最甘甜的雨露，是沒(méi)有任何事物可以取代的幸福。
讓我們將愛(ài)的火炬不斷地傳遞下去！
潤物細無(wú)聲作文4
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌，總會(huì )想起無(wú)私奉獻的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個(gè)人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時(shí)專(zhuān)心地學(xué)，下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語(yǔ)氣，讓我心里不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個(gè)充滿(mǎn)自信的老師，一定會(huì )給我們班帶來(lái)意想不到的驚喜和快樂(lè )的。
有一年運動(dòng)會(huì )的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個(gè)倒數第一名的`成績(jì)。我們像一只落湯雞似的，搖著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣地回到了隊伍。
沒(méi)想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績(jì)并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結了！你們沒(méi)有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話(huà)始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
潤物細無(wú)聲作文5
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了生機勃勃的春天，終于盼來(lái)了淅淅瀝瀝的春雨。
清晨，春雨悄無(wú)聲息地降臨了。我睜大眼睛仔細端詳，瞧，這春雨似牛毛，似細針，似絹絲……如果不仔細看，還真不知道下雨哩！我將頭探出窗外，只聽(tīng)耳外“沙沙沙，沙沙沙”，十分輕柔，樹(shù)葉上，晶瑩剔透的水珠正不斷滴下來(lái)。我禁不住伸出手，那柔柔細雨輕拂過(guò)我的手指，涼絲絲的，舒服極了。
中午，春雨仍不肯離去，它輕輕扶著(zhù)路人撐起的雨傘。一朵朵五彩繽紛的'“手中花”在春雨的滋潤下，就像流動(dòng)的溪水，美麗極了。
傍晚，春雨戀戀不舍地向人們告別，緩緩地變小，變小……直到消失。雨后，萬(wàn)物復蘇，空氣十分新鮮。草葉上，水珠閃閃發(fā)光，滋潤著(zhù)泥土，輕輕一踩，便凹進(jìn)去一個(gè)小洞。雨后的天空格外的藍，在藍天的盡頭，緩緩地飄著(zhù)幾朵白云，猶如絲綢一般輕飄飄的。潮濕的空氣、軟軟的泥水，晶瑩的水珠，構成了一幅清新的“雨后萬(wàn)物風(fēng)景線(xiàn)”。
輕盈的春雨，我愛(ài)你！
潤物細無(wú)聲作文6
愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的.父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著(zhù)我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的，是我的父親。
莫非是父親不會(huì )表達感情，還是……我開(kāi)始用心去尋找答案。
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺上都會(huì )擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì )刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫(xiě)字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì )到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖��！
光無(wú)聲，照亮了大地；父愛(ài)無(wú)聲，溫暖了兒女的心。
潤物細無(wú)聲作文7
窗外，下著(zhù)蒙蒙細雨�？�！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨中，小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝饲榇司�，我忍不住吟誦起杜甫這句詩(shī)。多好的詩(shī)句啊，“潛”“潤”“細無(wú)聲”，這些細膩的詞把春雨到來(lái)是悄無(wú)聲息，卻滋潤萬(wàn)物的特點(diǎn)寫(xiě)得多貼切呀。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般，悄悄地呵護孩子成長(cháng)。
我想到了我的媽媽。
記得這周三晚上，我去參加英語(yǔ)培訓，打開(kāi)教室的門(mén)，迎面而來(lái)一個(gè)驚喜——媽媽伸開(kāi)了手臂，熱情地擁抱我，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“寶貝，辛苦了！”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，頓時(shí)渾身的`疲憊煙消云散。
回到車(chē)上，我得知媽媽在車(chē)上孤獨地等了我一個(gè)小時(shí)，然后在快下課的時(shí)候趕到教室門(mén)口接我。媽媽對我的這種愛(ài)，讓我真正體會(huì )到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的含義。
母愛(ài)如春雨，無(wú)聲地滋潤了我的心田，我要長(cháng)成生機勃勃的春天。
潤物細無(wú)聲作文8
薔薇帶著(zhù)一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭，那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開(kāi)來(lái)。婉轉的，是布谷鳥(niǎo)的輕啼；沁人的，是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者，輕得只能讓我們聽(tīng)見(jiàn)她匆匆的腳步。
靜靜地，靜靜地，她來(lái)了。一棵高樹(shù)上的芽?jì)鹤钕雀兄暮粑�。她母親般溫柔的手撫摸著(zhù)大地孩子的睡顏，奇跡便從這一刻開(kāi)始，大地被一位仙女的魔棒點(diǎn)醒了�！吧成场甭曉缫巡荒鼙葦M出她天使般的歌喉，她一邊唱著(zhù)歌一邊跳著(zhù)一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的，她的舞鞋是晶瑩的，連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心，讓每一個(gè)被她足尖點(diǎn)到的生靈，都與她歡騰起來(lái)。于是，在這個(gè)世界里，她的'價(jià)值得到了最充分的發(fā)揮，她沒(méi)有計較過(guò)什么，她只知道，她把自己的大愛(ài)獻與萬(wàn)物，就心滿(mǎn)意足了。
靜靜地，靜靜地，她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命，千萬(wàn)滴雨的落下更加速了她生命的結束。她含笑而去，無(wú)怨無(wú)悔，因為她的靈魂已嵌入了那些美好的生靈中。
遠遠地聽(tīng)見(jiàn)，有詩(shī)人乘舟在夜色中輕吟：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
一場(chǎng)好雨，即是一次默默無(wú)聞的奉獻。每個(gè)人，只要獻出一滴無(wú)聲的愛(ài)，便會(huì )滋潤整個(gè)世界。
潤物細無(wú)聲作文9
碎玻璃和臟東西躺在那里，仿佛期待著(zhù)誰(shuí)來(lái)把自己清掃。這時(shí)候，一對男女撐著(zhù)雨傘走了過(guò)來(lái)。高跟鞋不小心踩上了碎玻璃片，鞋子沾上了黑糊糊的東西�！鞍�，真缺德，中囯人的公德心呀……’’’
“當心牢騷太多長(cháng)白犮�！蹦械�'一邊替她擦鞋子一邊笑道�！鞍�，如果再有人走過(guò)來(lái)，豈不是要重蹈我的覆轍。要是有人來(lái)掃一下，那就太好了�！薄熬趧�(dòng)口不如動(dòng)手，不如我們把它掃掉，做件不大不小的好事，行吧?”“我就知道你會(huì )說(shuō)這句話(huà)，干什么事你都是那么積極。好啦，這次又依你啦�！眰阆碌囊粚φf(shuō)笑著(zhù)朝街那頭的修車(chē)鋪去了。不一會(huì )兒，他們又出現在候車(chē)亭下，接著(zhù)，碎玻璃和臟東西都掃進(jìn)了垃圾箱里。
那高跟鞋直起腰。甩甩頭。春雨依舊瀟瀟，她深深吸了口濕潤的空氣：“真香！唉，你說(shuō)，這是不是‘潤物細無(wú)聲’呢?”
潤物細無(wú)聲作文10
如果我是一朵美麗的小花，媽媽的愛(ài)就像燦爛的`陽(yáng)光不斷溫暖著(zhù)我；如果我是一株茂盛的小草，媽媽的愛(ài)就像細細的春雨不斷滋潤著(zhù)我。
有一次我迷上了騎自行車(chē)，媽媽不忘及時(shí)鼓勵我。每當看到我快要摔倒了，媽媽總是能扶住車(chē)架，讓我安全地“著(zhù)陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這應該就是母愛(ài)吧！
媽媽的愛(ài)不僅僅是一種鼓勵，更是一種堅持。猶記，那時(shí)的我閱讀理解非常薄弱，做得又慢又差，一篇里會(huì )錯好幾道題。媽媽看在眼里，急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀，做完題目，媽媽會(huì )針對錯題一一講解。她讓我熟讀短文，說(shuō)出短文大意，再認真審題根據題目從文中找出相關(guān)信息。媽媽每天上班那么辛苦，回家還要輔導我寫(xiě)作業(yè)，真累��！我想：我一定要認真做好閱讀理解。經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導。慢慢地，我學(xué)會(huì )了做好閱讀理解，對還有很多地幫助呢！
在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲溫暖，真是潤愛(ài)細無(wú)聲��！
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