打開(kāi)一扇窗的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的打開(kāi)一扇窗的作文，歡迎閱讀與收藏。

打開(kāi)一扇窗的作文1

　　生活就像一套簡(jiǎn)樸的房屋，沒(méi)有什么華麗的擺設，但確有無(wú)數的門(mén)和窗，有門(mén)的地方，里面未必有窗，但有窗的地方，一定有一條通道，讓你走出這個(gè)房間，然后通往下一個(gè)房間。

　　記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩正在窗邊向外看，當她看到人們在埋藏她心愛(ài)的小狗時(shí)，她傷心地哭了。就在這時(shí)，她爺爺把她領(lǐng)到了另一扇窗前，小女孩看到盛開(kāi)的玫瑰花，于是便笑了。

　　這或許真的只是一篇故事，但這篇故事卻給人以啟示。打開(kāi)一扇窗是多么容易，但擇對一扇窗是多么的不易。生活中的'風(fēng)雨讓我們防不勝防，就像那滿(mǎn)是房間的屋子，讓我們眼花繚亂。推開(kāi)一扇門(mén)，我們便斷了回頭的路，但那大大小小，或明或暗的窗戶(hù)卻讓我們不知所措。有此窗戶(hù)你看得到，而更多的是你看不到窗戶(hù)。

　　還記得另一個(gè)故事，一位父親還有女兒到高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來(lái)有那么多條的路能通往城市中心的廣場(chǎng)。后來(lái)，這個(gè)“女兒”憑這樣一個(gè)經(jīng)歷的啟示，成為了一個(gè)有成就的人。

　　是啊!通往廣場(chǎng)的路不止一條，而通往成功的路也不能只有一條啊!或許那一扇扇在黑暗中的窗戶(hù)中，會(huì )有一扇窗戶(hù)正等著(zhù)你去打開(kāi)，等著(zhù)你去把它擦亮……

　　打開(kāi)一扇窗，或許它并不是最好的那一扇，但它是你自己選擇的，所以不管它后面有多大的艱辛、誘惑，都要一直走下去，走下去……

打開(kāi)一扇窗的作文2

　　今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開(kāi)人生的另一扇窗》。

　　《打開(kāi)人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導，又是因大鼻子而自信，后來(lái)一舉成名。

　　當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！�瑪利亞牽著(zhù)小男孩的手到另一扇窗戶(hù)旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開(kāi)錯窗戶(hù)了�！�瑪利亞扶摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的`、多么教學(xué)有方的老師呀！

　　是的，它說(shuō)得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時(shí)，我們需要“換一扇窗戶(hù)”，換樂(lè )觀(guān)角度看問(wèn)題。

　　我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績(jì)，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來(lái)。也許，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！

　　我明白了，原來(lái)呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂(lè )觀(guān)、永不言敗，才能走向成功！

　　雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹(shù)擋住了去路，在它看來(lái)，大樹(shù)是個(gè)多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過(guò)去，再高高躍起，穿過(guò)大樹(shù)，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！

　　教師評語(yǔ)：充分理解了故事中蘊藏的道理，結合自身實(shí)例，談出了受到的啟迪，語(yǔ)言精練，結尾收筆有力。指導老師：王嚴

打開(kāi)一扇窗的作文3

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投在了書(shū)桌上，我揉著(zhù)惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前。期末的失敗令我很傷心，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己關(guān)閉在一扇門(mén)的另一邊，那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水，他人真誠的安慰……而門(mén)的這邊，我說(shuō)不出的言語(yǔ)獨自吞咽著(zhù)。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的我，走到窗前，蔚藍的天空下，潔白的窗戶(hù)罩上，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。不由得打開(kāi)窗戶(hù)，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只扇動(dòng)得很不順暢，它艱難地飛著(zhù)，沒(méi)有多遠，它又停下來(lái)休息了，一陣恍惚，似乎明白了什么。

　　看了看那扇關(guān)閉著(zhù)的門(mén)，透過(guò)玻璃窗外一只小小的鳥(niǎo)，關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再面對現實(shí)了嗎。我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén)，還有心。當拉開(kāi)另一扇窗的窗簾，打開(kāi)久久未開(kāi)的窗，久違的'清新的空氣與溫暖陽(yáng)光令我倍感舒暢，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì )熟視無(wú)睹;一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍能堅持飛行，而我呢;經(jīng)歷小小的挫折就沉浸在憂(yōu)郁中，為何不能帶著(zhù)傷痛走一段新的歷程;難道暫時(shí)的陰霾會(huì )永遠遮住天空的蔚藍嗎;募地，久違的笑容又浮現在我的臉上。

　　打開(kāi)一扇窗，我的心靈為之綻放;打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂(yōu)郁的愁緒，不要永遠徘徊在那一扇門(mén)的旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩。

打開(kāi)一扇窗的作文4

　　給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看人生。

　　——題記

　　每個(gè)人都是被咬了一口的蘋(píng)果，但上帝是公平的，從你身邊拿走了一點(diǎn)，也會(huì )悄悄地賦予你一些。這時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看待，你才能發(fā)現隱藏的價(jià)值。

　　開(kāi)啟發(fā)明之窗的愛(ài)迪生——愛(ài)迪生一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，在他15歲時(shí)又失去了聽(tīng)力。盡管這樣，他還是沒(méi)有放棄，而是打開(kāi)了自己的發(fā)明之窗，堅持不懈的探索研究，不管別人對他的偏見(jiàn)和種種看法。在努力下，最終成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的'“發(fā)明大王”。

　　開(kāi)啟歷史之窗的司馬遷——司馬遷曾經(jīng)因為替投降的李陵辯解，而被捕入牢里，受了腐刑。但他胸懷大志，發(fā)憤圖強，打開(kāi)了歷史之窗，寫(xiě)下《史記》著(zhù)一著(zhù)作，被稱(chēng)為“究夫人之際，通古今之變�！�

　　開(kāi)啟文學(xué)之窗的張海迪——張海迪五歲時(shí)就過(guò)著(zhù)與常人不同的生活，因為她是殘疾的，在殘酷的命運前，她不退縮，打開(kāi)了自己的另一扇窗。從此，她樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)文學(xué)，完成了一篇又一篇小說(shuō)，散文......被譽(yù)為“世界五大杰出殘疾人”“環(huán)球二十位最具有影響力的世紀女性”......

　　世界上這樣的人還有很多，他們都會(huì )打開(kāi)自己的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待人生。

　　人生就如爬山，當你不小心被絆倒后，你應該換個(gè)角度看待，你就會(huì )發(fā)現，這樣的一次摔跤會(huì )讓得到磨練，使你最終爬上人生之巔!

打開(kāi)一扇窗的作文5

　　放暑假了，老師有項任務(wù)就是背古詩(shī)，媽媽也讓妹妹和我一起背，畢竟現在換教材了，必備古詩(shī)文多了許多，他的分數提高了很多，媽媽想讓妹妹打好基礎�？蛇@是我噩運的開(kāi)始。每次，我都要死記硬背，而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反，他隨便看兩遍，就能倒背如流、暢通無(wú)阻了。每次，爸爸都要夸一番妹妹，我也成了妹妹的嘲笑對象。因此，我成天悶悶不樂(lè )。

　　媽媽發(fā)現了我的憂(yōu)愁。有一天，她發(fā)現我正在窗戶(hù)邊，便走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲問(wèn)道:“兒子，你在看什么？”

　　“看一些小男孩在草坪上火熱朝天的踢足球，我覺(jué)得小草和我同病相憐，被妹妹踩在腳下。妹妹會(huì )爬上山峰。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來(lái)�！闭f(shuō)完，我的眼睛變得更紅了。

　　“是你開(kāi)錯了窗戶(hù)。你知道么？一個(gè)美國的小男孩，天生有一個(gè)大鼻子，被人嘲笑……”

　　我打斷了媽媽的話(huà)，“我好像在哪里聽(tīng)過(guò)的。但我只看過(guò)結尾的道理�！�

　　“好吧，就如你所愿吧！他的老師瑪利亞發(fā)現了，便告訴小男孩要打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，小男孩明白了。后來(lái)他成為了受人歡迎的明星，他叫斯洛特�！薄拔颐靼琢��！蔽胰粲兴�思的.說(shuō)。媽媽要不緊不慢的說(shuō):“你不應該死記硬背，而是把意思領(lǐng)悟了再背�！�

　　我接受了媽媽的意見(jiàn)以后，背書(shū)效率有了很大的提高，也沒(méi)那么吃力了，而且還領(lǐng)略到詩(shī)人的感情、風(fēng)趣、歷史背影。

　　看來(lái)，做任何事遇到挫折的時(shí)候，要換個(gè)思路打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。

打開(kāi)一扇窗的作文6

　　在大學(xué)校園里，總有一些家境貧困的寒門(mén)學(xué)子牽動(dòng)著(zhù)人們的心。為此，政府、高校和社會(huì )通過(guò)獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問(wèn)題也隨之而來(lái)，一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時(shí)有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)就業(yè)，也可能因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學(xué)生無(wú)力償還。但不論什么原因，大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問(wèn)題的確令人憂(yōu)慮。

　　因為拖欠助學(xué)貸款，就對學(xué)子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學(xué)對此做出明確回答。該校通過(guò)十年來(lái)的信貸助學(xué)實(shí)踐，探索出“家長(cháng)出一點(diǎn)，自己省一點(diǎn)，學(xué)校擔保貸一點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐掙一點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)異獎一點(diǎn)，社會(huì )各界幫一點(diǎn)”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔保的信貸保障鏈。近年來(lái)，該校已有近萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲取了相應的勞動(dòng)報酬，完成了學(xué)費和生活費的.自給自足，甚至通過(guò)社會(huì )實(shí)踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì )合作，成立了創(chuàng )業(yè)學(xué)院，面向全國592個(gè)國家級貧困縣，為每縣提供10個(gè)招生名額，學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策，完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬(wàn)—50萬(wàn)元實(shí)現自我創(chuàng )業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價(jià)：“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng )業(yè)相結合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�

　　信任，是實(shí)施教育的基礎；信任，為扶貧助學(xué)打開(kāi)一扇窗。

打開(kāi)一扇窗的作文7

　　人生難免遇到困境，當上帝給我們關(guān)上一扇窗時(shí)，還會(huì )有另一扇窗，打開(kāi)它，人生就可另辟蹊徑。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小男孩有一個(gè)大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心，但是他也沒(méi)有朋友傾訴，經(jīng)常孤單一人。下課時(shí)，他只能在窗邊看看風(fēng)景。一次，老師看到小男孩在窗邊看一只小貓被一群狗欺負，眼里滿(mǎn)是同情。老師見(jiàn)狀，將小男孩拉到另一邊的窗戶(hù)，那里是一朵艷麗的玫瑰在盛放，美麗、令人沉醉。老師看到小男孩癡迷的表情，微笑地對他說(shuō)：“孩子，人生有時(shí)難免會(huì )遇到挫折，只要我們打開(kāi)另一扇窗，不就會(huì )好點(diǎn)嗎？小男孩聽(tīng)后，深受啟發(fā)，長(cháng)大后，他因為鼻子大有特點(diǎn)，成為了一名喜劇演員。

　　這位老師說(shuō)得太對了，我們看到不好的一面時(shí)，打開(kāi)另一扇窗，也許就是另一番風(fēng)景。正所謂：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谌松�的.旅途中，我們面臨很多機會(huì )，當你不小心打開(kāi)了一扇“不愉快的窗”，何不關(guān)上試著(zhù)打開(kāi)另一扇窗呢？

　　來(lái)吧！，學(xué)會(huì )打開(kāi)另一扇窗，換個(gè)角度去看問(wèn)題，我們就會(huì )看到不同的風(fēng)景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。

打開(kāi)一扇窗的作文8

　　許多人的心就像一個(gè)封閉的房子，總是保持門(mén)窗緊閉。但是你有沒(méi)有想過(guò)在面對別人的時(shí)候試著(zhù)打開(kāi)一扇窗？

　　和別人打交道時(shí)，打開(kāi)一扇窗，你會(huì )認識很多朋友。當你遇到困難時(shí)，每個(gè)人都會(huì )幫助你解決。當和別人打交道的時(shí)候，打開(kāi)一扇窗，你會(huì )得到很多東西，但這些是普通人無(wú)法得到的，比如機會(huì )和友誼。

　　有這樣一個(gè)故事。海邊有一個(gè)兩個(gè)人住的小草屋。其中，一個(gè)叫彼得的人很快樂(lè )，并且交了很多朋友。另一個(gè)人是湯姆，他的性格與彼得相反。他總是喜歡閉嘴。一天，兩個(gè)人乘兩條小船出海捕魚(yú)。這兩個(gè)人剛撒網(wǎng)，就聽(tīng)到一個(gè)人大喊大叫，像是在呼救。彼得立即拉起網(wǎng)，劃到了那里。但是湯姆什么也沒(méi)做。彼得在那里劃船，發(fā)現有人溺水了。彼得跳下船去救他，并把他帶回了家。一天晚上，溺水者醒來(lái)后和彼得交了朋友，感謝他救了他一命。他還在海邊為彼得建了一座兩層小樓。后來(lái)，彼得得知溺水者是當地一個(gè)富有的房地產(chǎn)商人。

　　從那時(shí)起，彼得過(guò)著(zhù)幸福的'生活，而湯姆仍然是一個(gè)漁夫。

　　當你為他人打開(kāi)幸福之窗時(shí)，你會(huì )發(fā)現你得到的將是無(wú)價(jià)的，不能用金錢(qián)來(lái)交換。

　　只要你不緊閉心扉，在對待別人的時(shí)候試著(zhù)打開(kāi)一扇窗，你會(huì )發(fā)現那種感覺(jué)有多快樂(lè )，你會(huì )得到一種普通人無(wú)法體驗的美好生活！

打開(kāi)一扇窗的作文9

　　你的心有一道墻，而我發(fā)現一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光

　　每個(gè)人的心都會(huì )有那么一處小傷，結起一座小墻，不讓別人窺探；每個(gè)人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無(wú)邊的藍天作伴。

　　當我從辦公的門(mén)口走出，一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來(lái)，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個(gè)人結起不倒的墻卻無(wú)人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐，數不盡的憂(yōu)愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。

　　當你們認識了的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)人可以是你的朋友，而當你對他或她有好感時(shí)你會(huì )希望自己和他有更多的來(lái)往，可是，此時(shí)你們面對的是這么一扇結下厚厚的心墻的他時(shí)，你還有膽量征服嗎？就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來(lái)，吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的.暗黃，掃開(kāi)一層一層的塵沙。

　　就像她，總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛(ài)你的眼光。

　　有人說(shuō)你太冷了，有人說(shuō)你開(kāi)太多玩笑了，還有人說(shuō)你沒(méi)心太貪玩了。

　　而我卻發(fā)現了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感，就像是最詩(shī)意的秋中品嘗著(zhù)孤獨的凄涼。

　　誰(shuí)的溫暖能借我一半，誰(shuí)的世界能與我分享，誰(shuí)的愛(ài)能讓你回家，世界入秋，雨將成風(fēng)又成雪

　　風(fēng)的那頭是什么，會(huì )不會(huì )也像一個(gè)人的心，感受著(zhù)關(guān)懷著(zhù)世界，而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒？

　　世界，安

打開(kāi)一扇窗的作文10

　　上帝給你關(guān)上一扇，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　上帝在給你關(guān)上一扇的同時(shí)，會(huì )給你打開(kāi)一扇窗，但是這扇窗是虛掩著(zhù)的，我們必須要學(xué)會(huì )如何打開(kāi)這扇虛掩的窗�，F在，我給你講一個(gè)故事：從前，有一對好朋友，他們一個(gè)想當畫(huà)家，一個(gè)想當音樂(lè )家�？墒翘煊胁粶y云，人有旦夕禍福，想當畫(huà)家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當音樂(lè )家的人耳朵聾了，成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時(shí)，面前走來(lái)一位老人，老人問(wèn)這對好朋友：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌�？”他們向老人講述了事情的經(jīng)過(guò)，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當畫(huà)家的`耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)，他可以去當音樂(lè )家。想當音樂(lè )家的人眼瞎還能看見(jiàn)，他可以去當畫(huà)家。換了角度思考問(wèn)題，會(huì )有不一樣的收獲�！眰z人聽(tīng)后按照老人的話(huà)去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時(shí)他們也懂得了一個(gè)道理：上帝關(guān)上了你的，但會(huì )給你留下一扇窗。

　　歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽(tīng)不，也看不，但她最后還是成為了一代文學(xué)豪杰。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最后卻成為齊國的軍師。寫(xiě)出曠世之作——《史記》的司遷，因為大將軍李陵辯解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫(xiě)出了《史記》。

　　在人生中，也許你會(huì )遇到困難，但是上帝不會(huì )虧待你的，上帝為你關(guān)上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開(kāi)它，一定會(huì )有不一樣的收獲。

打開(kāi)一扇窗的作文11

　　人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶(hù)開(kāi)出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶(hù)？讓自己看的希望。

　　那天陽(yáng)光明媚，我在院子里照顧自己精心培養的.花，看著(zhù)這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽(yáng)光。黑暗籠罩著(zhù)大地，烏云在天空滾動(dòng)，空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過(guò)，像是在舞臺上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進(jìn)屋里。

　　大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽(yáng)才露出笑臉。我一出門(mén)，自己養的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著(zhù)這幾養了那么多天的花，到現在卻得到這樣的回報，到底是為什么？望著(zhù)望著(zhù)，我的眼淚就流了下來(lái)。

　　我試試安慰自己，說(shuō)自己養的花的生命力很頑強，肯定會(huì )活過(guò)來(lái)的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子��！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動(dòng)手重新種起來(lái)呢？我去要在一棵樹(shù)上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶(hù)呢？這樣你就可能看到希望！”說(shuō)完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！

　　現在，我依然在困苦的處境中為自己打開(kāi)另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門(mén)，也不要覺(jué)得上帝沒(méi)為你開(kāi)一扇窗，只要你認真發(fā)現，一定能在生活中打開(kāi)另一扇窗，看到希望。

打開(kāi)一扇窗的作文12

　　上帝關(guān)上了你的一扇門(mén)，天使會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　剛剛步入初三，一切都還沒(méi)等適應，緊張而乏味的生活便開(kāi)始了。我也因為不很用功慣了，步入初三不久的我學(xué)習成績(jì)便直線(xiàn)下降了。從第二到第三到第四……下到了第五名以外。

　　上課時(shí)，看到老師一直盯向我的眼睛轉移到了別的同學(xué)身上，老師臉上的微笑也朝向了其他同學(xué)，這種學(xué)校的生活我還不習慣，于是我臉上的微笑也沒(méi)有了，我覺(jué)得在老師的心里，對我的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，而且用一把很大的鎖關(guān)上了……

　　下課時(shí)，看到同學(xué)們開(kāi)心的笑，追打玩耍，只有我還在悶悶不樂(lè )。心情更加沉重了，我感到自己象局外人一樣，不會(huì )在溶進(jìn)這個(gè)集體了。我感覺(jué)我在同學(xué)心目中的門(mén)關(guān)上了，也有一把很大的鎖……

　　這時(shí)心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“為什么不試著(zhù)改變一下自己呢？”我想了想決定試一試。上課時(shí)，我積極的舉手回答問(wèn)題，老師會(huì )很開(kāi)心的叫我回答，慢慢的老師的.眼睛又盯向我……下課時(shí)，我試著(zhù)和同學(xué)們調侃說(shuō)笑，不知不覺(jué)，我的臉上又有了燦爛的笑容……感覺(jué)世界因我存在。門(mén)都開(kāi)了……

　　門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只是看你會(huì )不會(huì )做自己的天使……

打開(kāi)一扇窗的作文13

　　馬路昏暗的角落里蹲著(zhù)一個(gè)男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長(cháng)發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過(guò)馬路，看見(jiàn)了角落里的這一幕，帶著(zhù)嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……

　　其實(shí)人與人之間，并沒(méi)有什么尊卑之分，平等對待每一個(gè)人，每一件事，上帝才會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。

　　在校園里，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會(huì )哭、也會(huì )笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的'綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構成一幅畫(huà)卷；它們如此可愛(ài)，你怎么能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？

　　在教室里，平等對待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動(dòng)的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫(huà)著(zhù)一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？

　　在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個(gè)應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫(huà)般富有想象力，給予人無(wú)窮無(wú)盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人？

　　我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說(shuō)再見(jiàn)，讓屬于自己的光芒越來(lái)越耀眼。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)上帝已經(jīng)打開(kāi)了你心靈的另一扇窗。

打開(kāi)一扇窗的作文14

　　如果書(shū)是大地，我就是一棵小苗；如果書(shū)是海洋，我就是一條小魚(yú)；如果書(shū)是天空，我就是一只小鳥(niǎo)……

　　小時(shí)候，是《安徒生童話(huà)》天天伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，每天晚上我都要拉著(zhù)媽媽坐在搖椅上，給我講故事，媽媽那甜美的聲音在夢(mèng)中回蕩著(zhù)、回蕩著(zhù)……在夢(mèng)中我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩在街頭賣(mài)火柴；白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里嬉戲；丑小鴨搖身一變變成美麗的白天鵝……在這本書(shū)中，我朦朧地懂得了美與丑，善與惡的真諦。

　　一轉眼，我就讀三年級了，我現在讀的是《愛(ài)的教育》。里面講述的是亞米契斯和好友卡羅納自身發(fā)生的事情，最受人喜愛(ài)的就是卡羅納，雖然失去了父親，但他很堅強，因為他依然用微笑面對生活，同時(shí)也激勵著(zhù)我們要做個(gè)堅強的孩子，我清楚地知道好與壞的道理。

　　又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，現在掀起了一股《哈利波特》的“熱潮”。里邊講述的是一個(gè)失去雙親的孩子：哈利。波特在魔法學(xué)院歷經(jīng)許許為多的`驚險奇事，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不能勝正。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )從愚昧走向文明，它豐富了我們對人生、對社會(huì )的思索，也開(kāi)拓了人們的眼界，悟出許多道理！書(shū)，你是我另外的一個(gè)老師！

打開(kāi)一扇窗的作文15

　　在我們心里都有一扇窗，你若想打開(kāi)這扇窗就必須在某個(gè)方面打開(kāi)心結。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，你會(huì )遇到各種困難。

　　我有一個(gè)小愿望——坐一次過(guò)山車(chē)。有一次，我爸爸學(xué)校組織了活動(dòng)去杭州樂(lè )園。我正好借此機會(huì )跟團去，終于可以實(shí)現我的愿望了。

　　現在，我正站在過(guò)山車(chē)前仰望著(zhù)正乘坐過(guò)山車(chē)的游客們：那一個(gè)慘叫��！使我有些懼怕。我猶豫著(zhù)，天哪！我到底是該繼續懷著(zhù)這個(gè)愿望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實(shí)現呢？?jì)煞N心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著(zhù)有機會(huì )卻不敢去實(shí)踐。此時(shí)，爸爸的一句話(huà)使我的心平衡了起來(lái)：“你為什么不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什么不能去試一次呢？不論結果怎樣，至少我已經(jīng)下定了這個(gè)決心，至少我有勇氣，至少我不會(huì )那么懦弱！我不會(huì )去逃避它，成為一個(gè)逃兵！

　　是的，我體驗了一次驚心動(dòng)魄的'過(guò)山車(chē)。那一個(gè)刺激��！一波接著(zhù)一波，我終于知道失重是什么感覺(jué)了。我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)做出的這個(gè)決定。

　　今天，我看見(jiàn)了我的那扇窗叫支持，我要穿越勇氣之門(mén)，才能打開(kāi)那扇窗。不過(guò)，想要一個(gè)人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支持和鼓勵也能助你一臂之力！

【打開(kāi)一扇窗的作文】相關(guān)文章：

【精選】打開(kāi)一扇窗作文10-03

打開(kāi)一扇窗作文04-01

打開(kāi)一扇窗作文07-11

打開(kāi)另一扇窗作文07-08

打開(kāi)一扇窗作文(必備)09-23

（必備）打開(kāi)一扇窗作文09-24

打開(kāi)一扇窗作文（優(yōu)選）09-07

【精華】打開(kāi)一扇窗作文07-20

[必備]打開(kāi)一扇窗作文07-16