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我重新認識她作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我重新認識她作文，希望對大家有所幫助。
我重新認識她作文 1
她的愛(ài)是無(wú)聲的。
題記
今天早上，我們學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，孩子也要參加。
本來(lái)，氣氛是很好的，但被我打破了。
剛吃完早餐，準備好東西，媽媽面帶笑容地對我說(shuō)：你等會(huì )在車(chē)上記得看書(shū)��！
��？沒(méi)有書(shū)看。我回答道。
媽媽聽(tīng)到后，笑容漸漸凝固，轉換為憤怒。
沒(méi)有書(shū)？讓你看到《湘行散記》，看完沒(méi)？說(shuō)話(huà)不用腦子的啊，不想讀書(shū)就別去讀了，教你如何珍惜時(shí)間還不學(xué)，實(shí)在不行就別去讀書(shū)了！媽媽氣憤地說(shuō)到。
我我頓時(shí)啞口無(wú)言。
在車(chē)上，媽媽又嘮叨了我一路。爸爸把我和媽媽送到了學(xué)校對面。一下車(chē)，為了躲避媽媽的嘮叨，我直奔學(xué)校，心里滿(mǎn)是對她的不滿(mǎn)。
我跑到操場(chǎng)，找到位置坐下，心想：一天到晚就只曉得罵我，一言不合就打人，沒(méi)病都要被逼出心理病來(lái)。
過(guò)了良久，媽媽找到了我，坐到我邊上，兩人一言不發(fā)，氣氛壓抑。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，前半部分是聽(tīng)一個(gè)講座，關(guān)于愛(ài)的講座。
那位特邀老師在主席臺上，他問(wèn)我們：你知道你父母的生日嗎？你關(guān)心過(guò)體諒過(guò)父母嗎？
我漸漸低下頭，我有關(guān)心過(guò)媽媽嗎？她所做的一切，不都是為了我嗎？
那位特邀老師又說(shuō)：無(wú)論以后發(fā)生了什么，父母永遠都是站在你這邊的，他們?yōu)榱四銈兩踔量梢苑艞壣?/p>
我看了看媽媽?zhuān)吹剿?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就紅了眼眶，她似乎也深有感觸。平時(shí)堅強的她，在我面前一直都是一個(gè)女強人的她，上得刀山下得火海的`她，竟哭了。
到了家長(cháng)與孩子面對面交流時(shí)，媽媽看著(zhù)我，紅著(zhù)眼對我說(shuō)：我知道你心里對我有怨，媽媽也有不對，以后，我們多交流，媽媽再也不和你發(fā)脾氣。我們一起改變，好嗎？
我頓時(shí)淚崩了，看著(zhù)媽媽這樣，與我曾經(jīng)認識的她完全不以言個(gè)，她的愛(ài)一直在付出，只是表達方式不一樣。
我也下定決心，一定要改變，我不能讓媽媽再為我失望了。
她的愛(ài)一直在，她的軟弱從不在我眼前，她的改變讓我重新認識她。
我重新認識她作文 2
她和我同班五年，是我最敬佩的人。
她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。
在班里，她的性格很是內向，總是不愿與同學(xué)交朋友，甚至有時(shí)一句話(huà)都不說(shuō)。老師讓她回答問(wèn)題時(shí)，她總是回答不出來(lái)，也不知是不是因為緊張。所以，我有時(shí)會(huì )有點(diǎn)討厭她，因為我們是一個(gè)組的，覺(jué)得她連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )，可真給我們組丟臉。
可是，有兩件事卻使我徹底對她改變了態(tài)度。
那天下課，與往常一樣，許多同學(xué)在教室里的.桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著(zhù)一股難聞的臭味，可同學(xué)們卻都像沒(méi)有看到一樣，寧愿聞著(zhù)難聞的惡臭也沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)處理垃圾�？焐险n時(shí)，同學(xué)們都各歸本位，她卻離開(kāi)了座位，將垃圾一個(gè)個(gè)撿進(jìn)了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次，可能是因為她坐的凳子上面的釘子冒出來(lái)了，她從家里帶來(lái)了一個(gè)小錘子，利用大課間的時(shí)間把那個(gè)小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個(gè)人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下，我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的動(dòng)作，可能在她看來(lái)也只是順便一下的事情，但不少同學(xué)都看在了眼里。我也對她充滿(mǎn)了感激，因為這個(gè)凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我帶個(gè)小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒(méi)去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對她感覺(jué)到了敬佩。
從那之后，許多同學(xué)都會(huì )主動(dòng)找她玩，交朋友，她也變得開(kāi)朗起來(lái)。當然，我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開(kāi)始轉變，我想，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，每一個(gè)人不可能都成為學(xué)霸，但思想行為只要成為心靈的學(xué)霸，也同樣會(huì )讓人生綻放異彩！
我重新認識她作文 3
你曾說(shuō)過(guò)：“一場(chǎng)考試不能決定你的命運，只是想讓你體會(huì )一次什么叫全力以赴！”
我的母親，每天一襲職業(yè)裝，總是面無(wú)表情，職場(chǎng)上奮力拼搏，在家對我也是一絲不茍，總之，她令我望而生畏，直到……
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎熱的夏，代之而來(lái)的是涼爽的秋，早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，我的心情卻恰恰相反。我哆嗦的坐在電腦前，始終在網(wǎng)上查分頁(yè)面前糾結。我暗自想到，沒(méi)關(guān)系，考了多少就是多少。一咬牙，進(jìn)入了頁(yè)面，迎面而來(lái)的是令人失望的分數。我沮喪極了，獨自一人走出家門(mén)，在小區里晃蕩……
為什么這次還是這樣的結果？九年級的升學(xué)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，我不敢回家，去面對母親那一張冰冷的面孔。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，太陽(yáng)不知不覺(jué)到達了頭頂上方，忽覺(jué)背后多了一雙眼神，扭頭一看，是媽媽?zhuān)∷爻易邅?lái)，兩人一言不發(fā)，一左一右，氣氛有些尷尬。我忐忑不安的走著(zhù)，還是她先打破了寂靜：＂這次為什么是這樣的成績(jì)？＂＂我怎么會(huì )知道？＂我說(shuō)的有些犟嘴，夾雜著(zhù)怨意。
“你知道嗎？一場(chǎng)考試不是去決定你的命運，而是讓你體會(huì )一次什么叫全力以赴！你自問(wèn)一遍，你真的全力以赴了嗎？只要人想做一件事，并為之努力，沒(méi)有什么做不到的！”我有些心虛地扭過(guò)頭去，＂給你講講我的故事吧，我小時(shí)候沒(méi)有這么優(yōu)越的'環(huán)境，拼父母我無(wú)法獲勝，我深知只有努力學(xué)習才能改變命運！我自己一人在房間里摸索著(zhù)方法，攻克一本本書(shū)，在題海中苦苦掙扎，真正的全力以赴后，我才坐上了現在的職位，社會(huì )就是這樣，一分付出一分收獲＂我第一次看到媽媽這么激動(dòng)，甚至她的眼中有淚花閃過(guò)，她使我知道我一定要全力以赴，以前的我太自由散漫了，頓悟！
媽媽?zhuān)闶俏业闹改厢�，你是我的燈塔，重新認識你的感覺(jué)真好！秋起，有微風(fēng)滑過(guò)的清香，有樹(shù)葉掉落的聲響，我的心中，涌來(lái)陣陣暖意。
我重新認識她作文 4
俗話(huà)說(shuō)：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！闭J識一個(gè)人，需要機遇；了解一個(gè)人，需要時(shí)間。想要了解一個(gè)人，需時(shí)間的洗禮。那段時(shí)間，我重新認識了她。
第一次認識她是在開(kāi)學(xué)的第一天。一位中年女人未帶一絲笑容的走上了講臺，環(huán)顧了下在座的學(xué)生�！拔倚振R，以后便是你們的數學(xué)老師了，希望同學(xué)們能專(zhuān)注學(xué)好數學(xué)！”她面無(wú)表情的做完了自我介紹。我的心中不禁認為她是一位嚴厲、不茍言笑的老師。
數學(xué)課上，她在講臺上講著(zhù)課，但底下總有一兩位同學(xué)在肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)。一位男同學(xué)恰巧被她發(fā)現，撞在了槍口上。在這位同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，她早已提著(zhù)教鞭來(lái)到他身后，“啪”的一聲打在了這位同學(xué)手上。掌心的疼痛，嚴厲的眼神嚇得這位同學(xué)不敢再說(shuō)話(huà)。第一節數學(xué)課她便來(lái)了個(gè)下馬威，這使我心中對她產(chǎn)生幾分忌憚，不敢與她說(shuō)話(huà)。
她上數學(xué)課還總是拖堂，一拖就是五六分鐘，把下課鈴聲當做耳旁風(fēng)。我們對她可是叫苦連天，心中怨恨不止。有時(shí)還因她的拖堂，導致我們被下一節課的老師訓斥，剛過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我的心中便對她有些害怕與討厭。
但相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現她也有幽默的一面，對待上課也是充滿(mǎn)熱情的。課堂上，她總會(huì )引用一些小故事向我們講解數學(xué)題，惹得我們捧腹大笑。在她講課投入時(shí)，雙臂總會(huì )不受控制的'揮舞起來(lái)，便引得的同學(xué)們發(fā)笑，但她丈二和尚摸不到頭腦，不知我們在笑什么，依然充滿(mǎn)激情地講著(zhù)。她并不是那么呆板，不茍言笑，她有她的幽默，有她的熱情。
在她任教期間，我們班的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)。她的拖堂只是想多教我們些知識，在我們休息時(shí)，她在辛苦的備課，為第二天學(xué)生們的學(xué)習保駕護航。她所做的一切都是對我們的關(guān)愛(ài)，對學(xué)習的負責。
我重新認識了她。
我重新認識她作文 5
新學(xué)期的到來(lái)，也給我們班帶來(lái)了一位新同學(xué)—沈嘉怡。
她剛踏入學(xué)校，身后就帶有“大姐大”的氣質(zhì)，耳垂上帶著(zhù)耳環(huán)，臉上有些許小痘痘，提著(zhù)書(shū)包，靠著(zhù)墻，給人一種“不良少女”的形象。剛見(jiàn)到她我不禁皺眉，同學(xué)們也在背后竊竊私語(yǔ)。
只見(jiàn)她走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，臉上露出不屑的表情。這讓我們全班都十分反感，這人怎么回事？在全班同學(xué)們都在動(dòng)身打掃衛生時(shí)，只有她坐在座位上像皇上一樣對我們指指點(diǎn)點(diǎn)�！罢O！你說(shuō)她什么意思？有種對學(xué)校的厭惡感�！迸赃叺耐瑢W(xué)撅著(zhù)嘴，一邊指著(zhù)她一邊說(shuō)�！拔矣X(jué)得跟她應該很難相處……”我無(wú)奈地回答。是��！怎么與她相處呢？
在一天中午，我改變了對她的看法。那一天我正準備放學(xué)回家，突然有一個(gè)人拍了我的肩膀，“嘿！你是馬詩(shī)琪吧？”轉過(guò)頭一看是沈嘉怡，她臉上泛著(zhù)笑容，“啊……是我�！钡俏壹燃�(dòng)又驚訝，因為那是她第一次與我談話(huà)。我和她坐在旁邊的奶茶店，只見(jiàn)她握住筆，指著(zhù)旁邊的數學(xué)題說(shuō)：“教教我這道題吧！”我有些不知所措，開(kāi)學(xué)時(shí)的她和現在的她迥然不同�！班�，你看這個(gè)長(cháng)方形的公式……”我耐心地為她講解，她那雙眼睛好像閃著(zhù)光，聽(tīng)著(zhù)我的思路，又看著(zhù)題目，時(shí)不時(shí)看我的`眼睛問(wèn)：“為什么你看見(jiàn)的題和我看見(jiàn)的不樣�！薄澳鞘且驗槟銢](méi)有審仔細題目，哈哈……”那一天中午我沒(méi)有回家，一直在教她解題，她一直在耐心地聽(tīng)，奶茶店留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們班的新同學(xué)沈嘉怡，那一刻我重新認識了她，一個(gè)隨和、上進(jìn)、好學(xué)的沈嘉怡。
我重新認識她作文 6
在我的印象中，她十分淘氣，還和男孩稱(chēng)兄道弟。她就是和我十分要好的親戚朋友——我的表姐�？稍谀且患潞�，我覺(jué)得表姐變了。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴紅彤彤，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，使清秀的臉上更加漂亮，在這美麗的面容下，卻有著(zhù)男孩子般的性格。
表姐從小就像一個(gè)男孩子，每次有人欺負我，她就會(huì )保護我，奶奶總說(shuō)她投錯了胎，應該是個(gè)男孩子。
在我們7歲時(shí)，表姐媽媽?zhuān)簿褪俏业囊虌專(zhuān)煲a(chǎn)了，而且是高齡產(chǎn)婦，在臨近生產(chǎn)時(shí)，姥姥帶我去看姨媽?zhuān)覀儊?lái)到了病房，我推開(kāi)房門(mén)，剛想大喊一聲姐姐，便被姥姥捂住口，只見(jiàn)表姐小心翼翼向我們走來(lái)，輕輕說(shuō)：“小聲些，我媽媽睡覺(jué)了！”不一會(huì )兒，姨媽醒了，看到我們來(lái)，正要做起來(lái)時(shí)，突然捂住了肚子，難受地呻吟起來(lái)，表姐馬上拿上毛巾，溫柔地哄著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢屢�，要堅持住，等你好了，悅悅給你買(mǎi)糖哦！”姨媽立刻幸福地咧開(kāi)嘴來(lái)！這原來(lái)是姨媽哄表姐的`話(huà)，只要在表姐不舒服時(shí)，姨媽都說(shuō)這句話(huà)，現在卻被表姐學(xué)來(lái)了。表姐又給姨媽端來(lái)紅糖水，讓姨媽喝了，接著(zhù)又扶起姨媽臃腫的腿，仔細按摩著(zhù)，然后又忙來(lái)忙去，一刻也不閑著(zhù)。我定定地看著(zhù)她單薄的身影，覺(jué)得表姐變了。
對，表姐是變了，變乖變懂事了。表姐成了姨媽的小棉襖，我想：我一定要向表姐學(xué)習，也成為媽媽的小棉襖。那一次表姐的行為讓我重新認識了她！
我重新認識她作文 7
在生活中，你會(huì )受到別人的欣賞，可你是否懂得欣賞他人呢？
我們班有一個(gè)特別討厭的同學(xué)，一頭散亂的頭發(fā)，一身雜亂的衣服，走起路一搖一擺的，活像頭大狗熊。平日，同學(xué)們看見(jiàn)她，總是皺著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭，繞道而行。她也從不跟大家一起玩，一個(gè)好朋友都沒(méi)有。
可是，就是這樣一個(gè)不惹人喜歡的.同學(xué)，卻贏(yíng)得了大家的尊重。
期末了，大家復習都很緊張，卻都無(wú)視了最忙碌，最辛苦的人——老師。有一天，上數學(xué)課，我們在下面嘰嘰喳喳講個(gè)不停。曾老師，走進(jìn)教室，卻因為嗓子沙啞，疼痛而無(wú)法大聲講話(huà)，只得不停地說(shuō)：“安靜，安靜�！边@時(shí)，那個(gè)平日煩人的同學(xué)，三步并作兩步，疾速走上講臺，忽然，教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都默默注視著(zhù)她。只見(jiàn)她手捧一個(gè)小小的鐵盒，莊重地遞給曾老師，小聲說(shuō)：“曾老師，送你一盒潤喉糖，別累了！”那一刻，我看到曾老師的淚珠在眼圈里打轉；那一刻，我也才重新真正地認識了那個(gè)往日孤獨，受人排擠的同學(xué)，那一盒小小的潤喉糖，裝的是她對老師滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心呀！很快，大家都情不自禁地向她投向贊揚、敬仰的目光�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都值得欣賞。像那個(gè)關(guān)心老師的同學(xué)，她雖然做某些事過(guò)分了些，但她卻是第一個(gè)關(guān)心老師的同學(xué)，所以，她贏(yíng)得了全班同學(xué)的欣賞。
這件事，讓我認識了一個(gè)關(guān)心老師的同學(xué)，也讓我明白了一個(gè)懂得欣賞他人，會(huì )欣賞他人的人，才會(huì )贏(yíng)得大家的欣賞。
我重新認識她作文 8
我第一眼看到她時(shí)，我覺(jué)得，她是多么的與眾不同。
她是一個(gè)不拘小節的、大大咧咧的人�！拔刮�！你把水灑我桌上了！”“什么？你騙我？”教室里經(jīng)常出現她的大嗓門(mén)。當我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，她坐在教室一角，靜靜地看著(zhù)書(shū)，瘦瘦的，扎了一條馬尾，黑框眼鏡，無(wú)論如何，都覺(jué)得她是一個(gè)好學(xué)生。
雖然實(shí)際證明了，她成績(jì)很好。但我依舊不能相信，她那文靜的外表下，藏著(zhù)一顆火熱的.心。但從那件事后，我對她的看法改變了。
放假，我和她出去玩，其實(shí)也不算玩，只是去書(shū)店里看書(shū)。她拉著(zhù)我上樓，嘴巴一刻也沒(méi)有閑著(zhù)：“這個(gè)書(shū)店旁有一家閱覽樹(shù)，可以吃飯的。還有，我帶你去……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嘩”的一聲，一大筐以高難度疊在一起的書(shū)被我的手帶了一下，便倒地不起�！鞍パ窖�！”管理員過(guò)來(lái)了，小聲罵著(zhù)，“這是第5次倒了！”
“走吧！”我拉了拉她，她卻搖了搖頭，“我們幫一下服務(wù)員�！闭f(shuō)罷，便蹲了下來(lái)，檢著(zhù)散落在地上的書(shū)，我呆呆地望著(zhù)她，恨不得找個(gè)地逢兒鉆進(jìn)去，我仿佛看到了不一樣的她。
這個(gè)不一樣，說(shuō)不清道不明，是敬佩？又少了一點(diǎn)什么。是感激？總之，在我小小的字典里，找不出一個(gè)像樣的詞來(lái)形容她。
我終于發(fā)現了，原來(lái)在文靜的外表下，是一個(gè)大大咧咧的心，而這顆心下面，是一個(gè)不容易發(fā)現的，一個(gè)細致敏感的自我。
我重新認識她作文 9
她有點(diǎn)黑，個(gè)子不高，胖胖的，因為有幾次跟我拌過(guò)嘴，說(shuō)話(huà)有些尖酸刻薄，所以我并不太喜歡她，對她也不怎么好，頂多算是個(gè)普通同學(xué)，還是關(guān)系不太好的同學(xué)。
后來(lái)一件偶然的事，讓我重新認識了她。
記得那一天老師要求買(mǎi)本子，我只帶了十元錢(qián)，但一個(gè)本子要十五元，我不安地在小店里徘徊，猶豫不決，拿不定主意是先離開(kāi)，還是再想想辦法。
這時(shí)我注意到了她，她也是來(lái)買(mǎi)東西的。我嘆了口氣，有點(diǎn)不太情愿的走向她沒(méi)話(huà)找話(huà)問(wèn)她：HI，你也來(lái)買(mǎi)東西嗎？她哼了一聲，算是回答我了。我有點(diǎn)沒(méi)底氣了，她冷漠的回答，讓我越發(fā)確信向她借錢(qián)是不可能的。但想到急用的本子，我咬了咬嘴唇，還是決定碰碰運氣，你能借我五塊錢(qián)嗎？我終于吞吞吐吐的問(wèn)了一句，她有點(diǎn)詫異的`看了我一眼，還是從口袋里掏出五塊錢(qián)遞到我手上。我明天一定還給你哦！我向她保證，立刻買(mǎi)了本子，然后抱著(zhù)本子走了出去。
第二天，我把錢(qián)還給了她，并謝謝她，她無(wú)所謂的說(shuō)了聲：不客氣，又去玩了。
我想，這可能也是她真實(shí)的一面，刻薄的外表下也有一顆熱情善良的心，我重新認識了她，看似有些刻薄的外表下，其實(shí)也很友好，愿意幫助別人。
我重新認識她作文 10
我的媽媽個(gè)子矮矮的，戴著(zhù)圓形的眼鏡，短短的頭發(fā)，圓圓的臉，我覺(jué)得媽媽的性格一點(diǎn)也不好。
有一次我在家里看電視，媽媽看到了，大喊地說(shuō)道：“你怎么又在看電視？你們考試考電視嗎？”我沒(méi)有回答她。她又對我說(shuō)：“你是啞巴嗎？”“我……”“你什么你，父母說(shuō)你一下子，你就學(xué)會(huì )頂嘴了�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)，十分生氣，跑到自己房間玩了。
這一天，老師讓我們看閱讀闖關(guān)的書(shū)，有幾本書(shū)我已經(jīng)有了，可是有一本書(shū)買(mǎi)不到。我問(wèn)班里的同學(xué)，有一部分同學(xué)有，可是他們才買(mǎi)到，都還沒(méi)看呢！不能借給我呀！我和媽媽跑了周?chē)蟠笮⌒〉?書(shū)店都沒(méi)有這本書(shū)，媽媽讓我先回家睡覺(jué)，我只好先回家，媽媽說(shuō)她再走走。
第二天，我看到我的床邊有一本書(shū)，哦，這不是那本我一直想買(mǎi)卻買(mǎi)不到的書(shū)呢！怎么會(huì )在這里呢？之后，我從爸爸的口中知道，媽媽跑了很遠，在一個(gè)小書(shū)店里找到了這本書(shū)，而媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)多了。我想想媽媽雖然對我很不好，但她還是愛(ài)我的。
我看著(zhù)媽媽的背影，感覺(jué)手里這本書(shū)重重的……媽媽用不一樣的方式愛(ài)著(zhù)我，讓我十分溫暖。
我重新認識她作文 11
終于考完期末考試了，我一路上哼著(zhù)小曲，搖著(zhù)背上的書(shū)包，三步并作兩步，興高采烈的往家走，心里美滋滋地想：“終于可以好好玩一會(huì )了�！笨墒莿傋叩郊议T(mén)口，“壞了�！蔽倚闹写篌@，在褲兜里上下摸索著(zhù)，最后不幸的得出結論，沒(méi)帶鑰匙。
天色漸漸的暗了下來(lái)，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。這對于穿著(zhù)短褲的我來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)好消息。突然，樓下傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，“是媽媽回來(lái)了嗎？”我心想，可是事與愿違，窄窄的樓道里出現了一個(gè)肥胖的身影，竟然是鄰居阿姨，“唉！真是屋漏偏逢連夜雨，太倒霉了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我之所以不喜歡這位阿姨，是因為這位阿姨住在我的對門(mén)，可她的大嗓門(mén)卻能穿過(guò)一扇扇大門(mén)輕松到達我的耳邊。記得有一次晚上，我正準備入睡，但是傳來(lái)一陣模糊又刺耳的呵斥聲，“你怎么回事，這么簡(jiǎn)單的題你居然錯了！”噢，我明白了，原來(lái)是鄰居阿姨在教訓自己的孩子。我笑了笑準備繼續睡覺(jué)，可是誰(shuí)曾想到，她的訓斥聲越來(lái)越大，我聽(tīng)得也漸漸清楚，我不以為然的撇了撇嘴，心里想“不就錯了一道題嗎，至于嗎？”此時(shí)的我早已睡意全無(wú)，心中對她的印象又壞了幾分。
今天我又遇見(jiàn)她，我面無(wú)表情的叫了聲“阿姨”，她的臉上略顯尷尬，但還是和藹地對我一笑，問(wèn)道“怎么了？是沒(méi)帶鑰匙嗎？”雖然我認為她在幸災樂(lè )禍，但是出于禮貌，我對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她馬上說(shuō)道：“來(lái)我家坐會(huì )吧”我本想委婉的拒絕她，但她打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，一股久違的暖風(fēng)撲面而來(lái)，我仔細的想了想說(shuō)：“好吧，謝謝阿姨�！�
我跟著(zhù)阿姨走進(jìn)她家里，“��！真的好暖和！”我小聲說(shuō)道。阿姨遞給我電話(huà)說(shuō)：“快給你媽打個(gè)電話(huà)，告訴她你在這兒，別讓她回來(lái)看不到你著(zhù)急�！薄澳阕约弘S便坐，茶幾上有水果，吃完了可以到我兒子房間去寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，我先去做飯了”。
我看到一個(gè)小屋，那應該是他兒子學(xué)習的地方，我走了進(jìn)去，瞬間被眼前的'場(chǎng)景震撼住了�！拔业奶炷�！怎么可能？”只見(jiàn)滿(mǎn)墻上基本全是獎狀：一等獎、二等獎數不勝數。突然，我明白了些道理：她的大嗓門(mén)也許正是愛(ài)孩子的表現��！也正是她的鞭策，才使她的孩子有這么優(yōu)異的成績(jì)��！一抹愧疚的紅霞不禁飛上我的臉頰，我也開(kāi)始重新認識這位阿姨。雖然她嗓門(mén)大，但也是她愛(ài)孩子的表現啊。她也有細心而溫暖的一面。
天色漸漸暗了下來(lái)，“咚咚咚�！币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲響起，“是媽媽回來(lái)了！”我走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，與鄰居阿姨告別后，和媽媽一起回了家。從此以后，再聽(tīng)見(jiàn)阿姨對她兒子的訓斥，心中有些暖暖的，也不再煩躁了。
我重新認識她作文 12
在人的一生中，會(huì )遇到很多人。有的是知心良友，有的卻會(huì )分道揚鑣。有的人給我們的印象很深，有的卻再也記不起來(lái)了。在我生命中就有一個(gè)對我很重要的人。我們兩個(gè)是彼此的良藥，也是對方心目中的好知己。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不打不相識�！蔽遗c她也是打了一架才認識的。我們打架是因為，我們正在討論題我有我的.想法，她有她的想法，誰(shuí)也不服誰(shuí)。還有點(diǎn)討厭對方，直到那次，我們兩個(gè)走到對方的對面，撞到了一起，她罵我了一句，我也不服軟我也罵了她一句，就這樣一場(chǎng)大戰爆發(fā)了。當時(shí)只見(jiàn)一本書(shū)朝我飛來(lái)砸到我身上，我特別生氣，我也上手了。結果我手上一塊流血了，她脖子和臉流血了，真是兩敗俱傷，當時(shí)也不記得，只記得打架沒(méi)有感覺(jué)，到了最后才感覺(jué)到痛，討厭人是我對她的第一印象。
直到有一次，老師把我們兩個(gè)分到一組，還成了同桌。當時(shí)真的好崩潰，竟然和自己最討厭的人坐在一起，那次上課老師說(shuō)：“同桌兩個(gè)互相背一下�！碑敃r(shí)就特別尷尬，但是這是老師的命令，只好互背了。有一次考試，我又一道題不會(huì )，但她做出來(lái)了�？焓站碜拥臅r(shí)候我特別著(zhù)急，就在最后一刻，她向我伸出了援助之手，她告訴我了這道題的解法，我很快就做出來(lái)了，交卷子時(shí)我沖她笑了笑。這次之后我們之間沒(méi)有那么多矛盾了，在這之后她幫我補數學(xué)，我幫她補語(yǔ)文。她令我驚訝的是，她在我印象里是一個(gè)學(xué)習不好的女孩子�？蛇@次她卻讓我重新認識了她一遍，讓我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的人，學(xué)習奮進(jìn)的人。從此我們兩個(gè)玩的特別好，重新讓我認識了她，她每次都幫助我，教我數學(xué)，給我好吃的，我沒(méi)會(huì )一起出去玩，一起吃飯，一起看電影，一起睡覺(jué)，當時(shí)真是形影不離。連爸爸媽媽都說(shuō)我們是連體人，每天都粘在一起，好多人說(shuō)說(shuō)不在一個(gè)班就玩的不好，但我們兩個(gè)卻不信。我們到了初中像原來(lái)一樣，還是那樣，一起上下學(xué)，我們也離不開(kāi)了對方，也依戀上了對方。我們兩個(gè)都不敢相信我們會(huì )玩的這么好，這與我認識她之前，完全不一樣，以前是那么討厭，現在是那么樂(lè )觀(guān)、友好、親切。我想她會(huì )是我一輩子的好朋友，我們也會(huì )一直這樣下去陪伴對方，繼續做良藥，做對方的路燈，做對方的好知己，因為這樣的友誼不會(huì )有多少。
這次重新認識了她，我現在發(fā)現，她對我是那么重要，我們還說(shuō)過(guò)，長(cháng)大后要一起旅游，一起去吃好吃的，我會(huì )一直陪伴她，希望她也能一直陪伴我，很高興重新認識她，我的小馮同志！
我重新認識她作文 13
我們班里面，有一位同學(xué)，她的成績(jì)不是很好，她的個(gè)子很高。每次排座位的時(shí)候，班主任都會(huì )把她排到后面坐。她是小紅。
這次期中考完試之后，班主任打算重新給我們排座位。我們班排座位不僅僅是看成績(jì)，還看身高，長(cháng)得高一些的，要往后面坐，畢竟，長(cháng)得高的，坐在前面會(huì )影響后面的同學(xué)看黑板的。我們班里面的人并不是很多，我們班的最后一排，相當于正常班級的正中間位置，在我們坐在后面的，也是能夠看清楚黑板。
排座位那天，我很好奇，老師會(huì )把我和誰(shuí)排到一起。座位表出來(lái)的時(shí)候，我看了看，我的同桌是小紅。我很驚訝，我的成績(jì)在班里很好，按理說(shuō)我是不應該和小紅坐在一起的。當然，我并不是不喜歡和小紅坐，只是表達一下我的心情。在排座位之前，我并沒(méi)有和小紅說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，在別人眼里，小紅是一個(gè)上課愛(ài)開(kāi)小差，不樂(lè )意幫助別人的壞小孩。我和小紅并不是很熟，我也不能這樣認為，不過(guò)，我的心里確實(shí)有點(diǎn)相信了。我和小紅坐在中間，一開(kāi)始我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。到后來(lái)慢慢的熟悉了，在平時(shí)上課的時(shí)候，小紅也會(huì )和我說(shuō)話(huà)，下課的時(shí)候，我也會(huì )和小紅一起玩耍。有時(shí)候，老師布置的作業(yè)，有比較難的題目，小紅都會(huì )問(wèn)我，我也會(huì )非常認真的給她解答，有些難題，我反復的講幾遍，她才能聽(tīng)懂。我想小紅成績(jì)差，并不是因為上課不注意聽(tīng)講，據我的觀(guān)察，小紅聽(tīng)課非常的認真。她的成績(jì)差也許是反應慢的原因吧。
平時(shí)，小紅去扔垃圾的時(shí)候，也會(huì )幫我把桌面上的垃圾也給扔到垃圾桶里。記得有一次，我起晚了，沒(méi)有吃早飯，小紅知道后，把她的早飯分給了我，其實(shí)她的早飯并沒(méi)有多少，只能夠她吃飽的，我沒(méi)想到她會(huì )把她大部分的早飯分給我。下課之后，我去商店買(mǎi)了一些零食，分一些給小紅，畢竟早上她把早飯分給了我，她肯定沒(méi)有吃飽。當時(shí)，她并不打算收下我的.零食，在我的強塞下，她終于收下了我的零食。
還有一次，我來(lái)晚了，恰好那一天到我那一組打掃班級衛生。那一天我是因為看錯了時(shí)間，到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。但我看到我該干的活，已經(jīng)干完了，而且還干的非常好。當時(shí)我以為是我那組的人幫我把活給干了，其實(shí)不是的，是小紅幫我干的。小紅說(shuō)，她看我還沒(méi)來(lái)，就幫我把活給干好了。我的心里挺感激小紅的，要是我的活沒(méi)有干好的話(huà)，一定會(huì )挨批評的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和小紅的關(guān)系也越來(lái)越好了，小紅的成績(jì)也在慢慢的提高。
這些事情，讓我重新的認識了小紅�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，”這句話(huà)確實(shí)不錯。
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