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另一個(gè)我作文優(yōu)秀(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
另一個(gè)我作文1
我是一個(gè)有些文靜的孩子，每次笑時(shí)都是微微的笑，哭的時(shí)候也是默不出聲的哭，從不大聲的叫嚷，也從不和別人瘋瘋趕趕的，總是安靜地坐在座位上，微笑的看著(zhù)周?chē)?一切。
所以大家總是說(shuō)我太文靜了，好像什么都激不起我的興趣是的，其實(shí)不是的啦！我只是覺(jué)得大聲地叫嚷嗓子會(huì )不舒服，瘋瘋鬧鬧的總是會(huì )很累，我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著(zhù)就行了。
在我的身邊總是有一個(gè)和我長(cháng)的一樣的人，只是性格不同，如果要是我們倆的性格也是一樣話(huà)就好了，這樣我們就可以叫別人來(lái)猜猜我們倆誰(shuí)是誰(shuí)了，可惜的是我們倆的性格完全不一樣，站在一起一眼就可以看出誰(shuí)是誰(shuí)了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
每次看到妹妹，我就感覺(jué)看到了另一個(gè)我一般，一個(gè)與我完全不一的人，有時(shí)我感覺(jué)就像一個(gè)人過(guò)著(zhù)兩種不同的生活一般，這樣不是很好么？別人總是希望自己活得和現在的自己不一樣，而我就好像過(guò)這兩種人生一般，也許這就是雙生子的感覺(jué)吧！每次看到另一個(gè)就好像看到自己一般。
另一個(gè)我作文2
在平時(shí)的生活中，同學(xué)們都稱(chēng)我為學(xué)霸，甚至還有人叫我學(xué)神，但是我有時(shí)卻認為自己是個(gè)學(xué)渣。
我們班的學(xué)霸寫(xiě)作業(yè)都很神速，有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫(xiě)作業(yè)卻很慢，在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的`作業(yè)，家庭作業(yè)碰都沒(méi)碰�；丶易鳂I(yè)完成得都很晚，七八點(diǎn)鐘做完對我來(lái)說(shuō)是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢，我感覺(jué)自己跟學(xué)渣沒(méi)什么區別。
因為我平時(shí)考試成績(jì)很好，所以同學(xué)們都覺(jué)得我是學(xué)霸，但是曾經(jīng)有不了解我的人說(shuō)我成績(jì)不好。上次，我去媽媽單位做作業(yè)，寫(xiě)一篇難度很高的作文，過(guò)程中有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)向媽媽請教，絞盡腦汁，用了兩個(gè)小時(shí)才完成。在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“今天有個(gè)同事過(guò)來(lái)問(wèn)我：你女兒寫(xiě)作文這么困難，是不是學(xué)習很差？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，寫(xiě)作文困難很符合學(xué)渣的特征，不禁開(kāi)始懷疑自己平時(shí)考試是怎么考好的，難道是被考神附體了嗎？
考試時(shí)，我像是一個(gè)學(xué)霸，但日常生活中的另一個(gè)我是不折不扣的學(xué)渣，因為我寫(xiě)作業(yè)的速度和寫(xiě)作文的表現跟學(xué)渣幾乎一模一樣。
另一個(gè)我作文3
如果世界上有一個(gè)跟我長(cháng)得一樣的人，那會(huì )怎樣？一定很好玩！
你說(shuō)對嗎？
《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)中，就講述了女孩姚果粒與她的“另一個(gè)我”：女孩藍泰格的故事。
一天早上，姚果粒發(fā)現，家里的小貓豆沙坐在窗臺上，與一只長(cháng)相一樣的流浪貓對視，她驚呆了。沒(méi)想到，幾天后，這種事情也降臨到了果粒自己的身上。
古怪攝影師叔叔的“不是雙胞胎”攝影計劃，讓她遇見(jiàn)了與自己長(cháng)相一模一樣卻又毫無(wú)血緣關(guān)系的藍泰格。
長(cháng)相相同，行為相反的兩個(gè)女孩，時(shí)而沖突，討厭對方的存在；時(shí)而好奇，彼此悄悄的交流；時(shí)而神秘，擁有一樣的.認同。重重的變化，讓她們的生活有了新鮮感，但又起伏不定。
于是，大膽的她們開(kāi)始了一次異想天開(kāi)的置換游戲。姚果粒走進(jìn)了藍泰格的“貴族生活”，有一個(gè)會(huì )做西餐的“全能爸爸”和一個(gè)“時(shí)裝女魔頭媽媽”；藍泰格則來(lái)到姚果粒的單親世界中，與“巧克力狂媽媽”發(fā)生了一系列稀奇古怪的趣事。
這次有趣置換游戲讓她們體會(huì )了對方內心另一面，也讓她們第一次擁有了奇妙的完整感。最終，兩位長(cháng)相一樣的女孩各自回到了各自的生活中，使感覺(jué)異樣兩位媽媽解開(kāi)心結。
遇到另一個(gè)我。開(kāi)始覺(jué)得是一件可怕的事，然后覺(jué)得是一件冒險的事，后來(lái)覺(jué)得是一件好玩的事，后面覺(jué)得是一件可恨的事，最后覺(jué)得是一件可愛(ài)的事。
你說(shuō)對嗎？
另一個(gè)我作文4
另一個(gè)我，今天我要對你說(shuō)些話(huà)，你對我的成長(cháng)有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。但是你也有一些地方需要改進(jìn)。
記得你從三年級開(kāi)始，每天都抱一大堆文稿回來(lái)，硬往我腦子里塞。塞來(lái)塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來(lái)的。我也經(jīng)�！盁o(wú)恥”的抄你的作文，但你實(shí)在太討厭，文章塞到一半就用你的超級大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點(diǎn)腦細胞就用點(diǎn)腦細胞吧！
你的自尊心爆棚，容不得別人說(shuō)你一點(diǎn)。記得那回爸爸媽媽說(shuō)我太強勢，在他們吵嘴的時(shí)候，你便揪著(zhù)我的.耳朵，氣憤的說(shuō)：“他們不是也很強勢嗎！”
當然啦，你有時(shí)候也是很溫柔的。你總是在我傷心的時(shí)候陪伴我，安慰我�？偸窃谖业玫綐s譽(yù)的時(shí)候夸贊我，這點(diǎn)還是很好的。
你還有一點(diǎn)不好的就是老愛(ài)打斷別人說(shuō)話(huà)，我投這個(gè)稿，你就斷斷續續的說(shuō)好幾天，說(shuō)什么啊把你寫(xiě)的太壞啦，說(shuō)什么自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有好好暴露啊，還說(shuō)什么我不懂取長(cháng)補短啊……
你還是很不錯的，但我希望你不要驕傲自滿(mǎn)，就如我一樣接著(zhù)進(jìn)步下去吧！
另一個(gè)我作文5
我的心里好像住著(zhù)只很小、很萌的小倉鼠。
每天早上，如果我比父母早點(diǎn)醒來(lái)，我都會(huì )輕手輕腳地去寫(xiě)作業(yè)，如作業(yè)寫(xiě)完了，就會(huì )像倉鼠一樣悄無(wú)聲息在家里鉆來(lái)鉆去，不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽每次睡午覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )偷偷地去冰箱里找吃的。
我父母說(shuō)我吃東西的`時(shí)候特別像倉鼠。因為我都是一點(diǎn)一點(diǎn)吃的，而且吃得很慢，別人吃一包餅干，幾口就吃完了，我吃一包餅干十幾口都沒(méi)吃完，我的小胃口也像倉鼠呢！
我睡覺(jué)跟倉鼠也很像。倉鼠睡覺(jué)的時(shí)候都是鉆到木屑下面，卷成一團睡覺(jué)的。我睡覺(jué)的時(shí)候也是這樣的。我都是先把被子弄成圓形，在縮成一團躺在里面，有時(shí)候半夜醒來(lái)，看見(jiàn)自己都是縮成一團在睡的。
我的飲食和倉鼠一樣，都是特別挑剔。倉鼠吃東西是：如果它喜歡吃，就全部吃掉；如果不喜歡就一點(diǎn)都不吃。我也一樣，所以晚餐的時(shí)候必須有一樣是我喜歡吃的菜。如果其他菜我都不要吃，單單吃那一道青菜就行了。
我跟倉鼠這么像，大約是因為環(huán)境影響吧，而且我也屬鼠，有可能是屬相的關(guān)系。我姐姐養過(guò)四五次倉鼠了，我奶奶也養過(guò)倉鼠，而且養了一年多了，我鄰居也在養倉鼠，因為他們讓我有機會(huì )深入了解倉鼠，才發(fā)覺(jué)另一個(gè)我簡(jiǎn)直就是一只倉鼠。
另一個(gè)我作文6
有一天，我去買(mǎi)冰棍吃，賣(mài)冰棍的阿姨說(shuō)：“你不是剛剛來(lái)買(mǎi)過(guò)了嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )吧，我今天第一次來(lái)的��！”阿姨很疑惑的.揉揉眼睛說(shuō)：“沒(méi)錯呀，是你啊，難道我看花眼了？”于是我接了阿姨的冰棍邊吃邊走，突然，我在路上竟然發(fā)現一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的人，他對我說(shuō)：“你好嗎？我是你的克隆人201號�！蔽掖蟪砸惑@，心中想：“��！真的碰到我夢(mèng)中的克隆人，他能幫我實(shí)現我心中的夢(mèng)想嗎？我來(lái)試試看�！庇谑俏揖蛯λf(shuō)：“201號，你能幫助我實(shí)現我的夢(mèng)想嗎？”克隆人說(shuō)：“當然可以了，你有什么夢(mèng)想��？”我說(shuō)：“我想到太空中去遨游，可以嗎？”克隆人說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑强寺∪司蛶页俗钪骘w船，直奔太空，沿途我聽(tīng)到耳邊沙沙響，地球上的房子也越來(lái)越小，田野看起來(lái)像一格一格方塊字一樣。很快我們就來(lái)到了太空，啊，太空真美��！各種各樣五顏六色的星星眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我，好像說(shuō)：“我們都很歡迎你�！痹铝两憬阋残χ�(zhù)對我說(shuō)：“歡迎到我的房子來(lái)做客�！彼麄儙业教幫嫠�，突然，我想小便了，可是太空中沒(méi)有地方好小便，怎么辦？我一急，就醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
另一個(gè)我作文7
你們可別看我平時(shí)斯斯文文的樣子，可是我一但翻臉后果不堪設想。
在過(guò)新年的前幾天，我和幾位伙伴在外面散步，因為我那時(shí)心情非常不好，他們才陪我出來(lái)散步。路上，有人用鞭炮炸我們，我一氣之下，就拿出了幾元錢(qián)買(mǎi)了好多鞭炮炸他們。
最后，我的一位伙伴被他們鞭炮炸傷了，我就跑過(guò)去和他們講理。講了幾句，我就已經(jīng)忍無(wú)可忍！又被那個(gè)人罵了一句，心里很不爽，就向那個(gè)人動(dòng)手了。
過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)人的.“援兵”到了，可能是看我是高個(gè)子，力量也不在他們之下，他們不敢向我動(dòng)手。他們的“頭兒”叫了一個(gè)很“老”的人來(lái)打我，他和那些人一樣，也沒(méi)敢動(dòng)手。
還有一次，自不量力的國暢和我PK，我只發(fā)揮了十分之三的力量，就把他給打敗了。
別把我惹火了，否則后果自負！
另一個(gè)我作文8
我總覺(jué)得，在這個(gè)世界的某一處藏著(zhù)另一個(gè)我——一只蝸牛。
我和另外那個(gè)我挺像的，不是長(cháng)得像，而是我的行為比較像它。
它的速度慢，我也是。別看我的體育成績(jì)不錯，可是一說(shuō)到跑步，我就心跳加快，因為我的`跑步成績(jì)一直不太好。
一想到上次的體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來(lái)。
我等全班跑完后，去老師那里問(wèn)成績(jì)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“10秒，有進(jìn)步�！�
我進(jìn)步了，這時(shí)我應該挺高興才對，可又覺(jué)得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數變成一位數了。
速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說(shuō)我“效率低”。我想，應該就是干事速度慢的意思吧。我的寫(xiě)字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。
在學(xué)校老師布置課堂作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)早已經(jīng)寫(xiě)完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫(xiě)呢，同學(xué)們給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字"蝸牛"。
我覺(jué)得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細活。
另一個(gè)我作文9
從7歲起，我搬進(jìn)了新小區，我每天吃完晚飯，只要有空，我就去小區樓下玩。
在樓下，玩的都是些小屁孩，唯有我一個(gè)大孩子，于是我便稱(chēng)王稱(chēng)霸，你還別不信，那群小屁孩竟會(huì )聽(tīng)我指揮，讓他們幫我蕩秋千，他們就給我推；把水壺給他們，讓他們去旁邊的飲水機給我接水，他們也樂(lè )意去接……他們始終對我畢恭畢敬。
每當我一聲令下：“自由時(shí)間�！蹦侨盒∑ê⒕鸵蝗荷㈤_(kāi)，給他們玩五分鐘，再一聲：“集合！”他們就馬上趕過(guò)來(lái)，立正在我面前，我會(huì )選出一名“忠臣”，讓他監視這些其他小屁孩，而我則是迅速跑回家，順勢拿上二三顆糖，再下樓，把糖分別分給“忠臣”和表現好的“奴隸”，而表現不好的呢，就會(huì )有懲罰，比方說(shuō)站姿訓練一分鐘，或者俯臥撐五個(gè)，仰臥起坐五個(gè)。
一年，兩年，三年過(guò)去了，來(lái)了許多新鄰居，有許多同學(xué)都比我大，這些小屁孩，也長(cháng)大了，有主見(jiàn)了，我也不會(huì )那么嚴肅了，但命令還是有點(diǎn)嚴肅，雖然我沒(méi)了國王的霸氣凌人，但國王的權力，我還是有的。
當國王的'感覺(jué)很好，那種說(shuō)話(huà)有人聽(tīng)從的感覺(jué)讓我很滿(mǎn)足。我覺(jué)得另一個(gè)自己就是一位國王，或者我的前生就是一位王。
另一個(gè)我作文10
人活得越久，知道的就越多，就會(huì )發(fā)現現實(shí)很骨感，但也會(huì )帶點(diǎn)‘肉絲’。
自打上了初三，我就越來(lái)越討厭我所在的這個(gè)學(xué)校。他們光顧著(zhù)升學(xué)率，去培養那些尖子生，絲毫不憐惜我們這群處于中介狀態(tài)的‘潛力股’，當然我是這么認為的。于是，我郁悶，嫉妒，憤恨，很想去扔臭雞蛋。但現實(shí)就是現實(shí)，它可不管你的心情是否好壞，仍然照舊。
但就像電視里的女主角一樣，總會(huì )有發(fā)泄的地方。那就是我的.同桌---王某某。你可千萬(wàn)別以為我是打她，我們可是互吐衷腸，一起談?wù)撝?zhù)現實(shí)。那可是我最喜歡的事情。
我們聊學(xué)習，聊理想，聊將來(lái)的路怎么走，考慮將來(lái)上大學(xué)打什么工，甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養皮膚……從她口中我可以知道許多我原本不知道的事，就像科哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
其實(shí)我倆都很想在中招的時(shí)候來(lái)一個(gè)咸魚(yú)翻身，但很害怕會(huì )粘鍋；我倆都信奉‘現在學(xué)習好，將來(lái)不一定發(fā)展的好’；我們上課一起睡覺(jué)；在自習課上說(shuō)了一節課而忘了寫(xiě)作業(yè)。
那些尖子生的培訓課程依然有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，我已經(jīng)不在乎了，因為別人還在那里慪氣的時(shí)候我找到了在初三這一年中的珍貴----王某某，我的知己。
另一個(gè)我作文11
在大人眼里，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書(shū)，不喜歡學(xué)習。但是，其實(shí)我也是喜歡讀書(shū)的，我的近視眼也是因書(shū)而起的，我也有屬于我的另一面。
我，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)，”可家里人總說(shuō)我是本末倒置，讀書(shū)不認真讀，閑書(shū)倒一本沒(méi)少看。我可不承認——你們看書(shū)是為了消磨時(shí)光，我盡管看的是閑書(shū)，但只要是有益的書(shū)，總有它的精華所在，正所謂博覽群書(shū)，取百家之長(cháng)嘛！我十分樂(lè )意當這有水平的書(shū)蟲(chóng)奧。
現在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來(lái)，被隔壁的老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她放輕腳步悄悄地來(lái)到我的小天地，看見(jiàn)躲在被窩里、緊緊攥著(zhù)書(shū)、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的`大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好。過(guò)了一好會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)，忙把書(shū)放回到書(shū)架上，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間里看書(shū)。媽媽叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒(méi)聽(tīng)到他聲音。媽媽一連喊了三次，我卻還是不舍得把書(shū)放下。直到媽媽說(shuō)：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書(shū)放下，走向餐桌去吃那平日里的最?lèi)?ài)。邊吃邊還不停的朝那本書(shū)瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個(gè)我，一個(gè)愛(ài)在書(shū)海里雜七雜八游泳的我。
另一個(gè)我作文12
你猜，另一個(gè)我是什么？我想，另一個(gè)我應該是一只樹(shù)獺，原因有很多。
第一：我跑步很慢，50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的，幸好，今年轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫周軒歧，比我跑得更慢，幫我摘了“墊底”的帽子。
第二：我玩雙桿的時(shí)候，因為動(dòng)作慢，老是被抓，可能是我的身體協(xié)調性比較差。
以上兩點(diǎn)似乎可以表明另一個(gè)我是一只樹(shù)獺。
我以前很文靜，總會(huì )被人欺負，可現在不一樣了，我變得活潑起來(lái)，朋友也多了，因為我漸漸地變得大膽了，敢與陌生人說(shuō)話(huà)了。我記得，是我的一個(gè)朋友讓我改變的。
如今，經(jīng)過(guò)體能訓練的我，50米跑步從10秒多提升到了9秒多，終于不用墊底了，耶！其次，我與同學(xué)們玩抓人游戲的'時(shí)候，也不會(huì )輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍！以前動(dòng)作緩慢的我，現在變得靈活多了，像猴子一樣機靈，這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機靈、好動(dòng)吧，我現在的性格是不是有點(diǎn)像猴子呢？
另一個(gè)我一會(huì )兒變成猴子、一會(huì )兒變成樹(shù)獺。那么，另一個(gè)我到底是什么呢？呃……容我想一會(huì )兒，哦，我知道了，另一個(gè)我是《西游記》中的孫悟空，正是另一個(gè)我學(xué)會(huì )了七十二變，所以我才能一會(huì )兒變樹(shù)獺，一會(huì )兒變猴子！
另一個(gè)我作文13
自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)之后，我就情不自禁的喜歡上了著(zhù)本書(shū)，你們知道為什嗎那我就來(lái)告訴你好了�。�！
因為， 故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒，他有一天碰到了和她長(cháng)得一模一樣的人藍泰格，異想天開(kāi)的置換游戲讓她們發(fā)現了自己的`另一面，兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長(cháng)大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著(zhù)本書(shū)，于是我一氣呵成的把這本書(shū)讀完了�。�！
我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名，交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活，將來(lái)我也想和另一個(gè)我住在一起，早晨醒來(lái)只要互相看一看，那感覺(jué)就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事，然后覺(jué)得是件冒險的事，然后覺(jué)得是件好玩的事，然后覺(jué)得是件可恨的事，最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。本書(shū)離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來(lái)愛(ài)不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
另一個(gè)我作文14
另一個(gè)我，像只蝸牛似的做事慢吞吞的，所以我總覺(jué)得另一個(gè)我是一只慢吞吞的蝸牛，又像蝸牛一樣膽小，遇到什么事清一下子就會(huì )縮進(jìn)殼里去。
我做作業(yè)總是慢慢的，先把本子慢慢地拿出來(lái)，然后，又慢慢地寫(xiě)起來(lái)，中途又看了一次，再把本子放好，就差不多花了半個(gè)小時(shí)，所以每次做完作業(yè)都有點(diǎn)晚了，正因為我很慢，我媽媽就覺(jué)得我很像蝸牛。
我很膽小，一看見(jiàn)陌生人就跑得遠遠的，比起來(lái)，我更像一只縮進(jìn)殼里的蝸牛。我心里充滿(mǎn)擔心，總是想：這人我怎么不認識呢？膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打，生怕自己會(huì )被他們這群人笑，我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以，我都很不喜歡呆在有一群人的地方，就喜歡找一個(gè)安靜的地方去發(fā)呆。
也許是因為我養蝸牛養久了，對蝸牛的性格也學(xué)了一些過(guò)來(lái)，把蝸牛那個(gè)干壞事的性格學(xué)過(guò)來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)總感到自己也許就是一只蝸牛，因為蝸牛是害蟲(chóng)，我也好像家里的`“害蟲(chóng)”似的，干出了很多壞事，比如把媽媽的眼鏡藏起來(lái)，使她找不到她的眼鏡，只找到眼鏡盒，急得她團團轉。
這也許就是另一個(gè)我吧，就像一只蝸牛。
另一個(gè)我作文15
慢慢的，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里，期盼著(zhù)我們再也不會(huì )到達的未來(lái)。我知道，那個(gè)地方是你一直期待的遠方。對于一向陽(yáng)光明媚的你，那個(gè)地方是個(gè)什么概念，我想也能猜個(gè)差不多。
就像，你的未來(lái)我將來(lái)不會(huì )參與，我的`未來(lái)，你更加不會(huì )到來(lái)。
因為，我們從此以后，走出來(lái)的將會(huì )是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來(lái)就像一株鮮艷的玫瑰，那么惹眼，那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮，你是不屑于讓黑暗進(jìn)入的，你一點(diǎn)都不次于向日葵，向日葵向陽(yáng)而生，而你就像靈魂的流浪，雖然你在干埋在地下，可是你的靈魂早已到達遠方。
你不知道，我從未向任何人提起過(guò)你，今天是因為你只是一個(gè)陽(yáng)光明媚的女子，干凈得纖塵不染，我不忍心讓這凡塵的任何一�；覊m沾染到你。
或許，有時(shí)因為我在你身上看到了另一個(gè)我，另一個(gè)已經(jīng)消失了的我。
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