我的另一個(gè)世界作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的另一個(gè)世界作文，歡迎大家分享。

我的另一個(gè)世界作文1

　　九點(diǎn)半，晨曦的序幕，路過(guò)的踏步聲，躁動(dòng)的熱情，正準備迎接生活的挑戰。一種目標，支撐工作的壓力，一種夢(mèng)想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點(diǎn)綴退休的生活。

　　現實(shí)的`沖擊，錯亂一些人的方向，硬著(zhù)頭皮苦撐工作，些許的財富，滿(mǎn)足內心斗米般的成就，一種心態(tài)，反抗世人的價(jià)值，一種想法，享受生活的沖動(dòng)，生活的享樂(lè )，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，才是延續生命的河流。 兩種心態(tài)，兩種目標，兩種生活態(tài)度，我試圖立足于中立點(diǎn)，但內心深處總遲疑，面對“及時(shí)行樂(lè )”一詞總是抱著(zhù)懷疑。月出的時(shí)候，走在無(wú)人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的方向，抽絲剝繭的解開(kāi)疑惑，或許過(guò)度享樂(lè )的人生，迷戀于輕松，卻也松掉未來(lái)的夢(mèng)，成癮于享樂(lè )，卻也放棄對偉大的心。 “莫等閑白了少年頭，空悲切!”時(shí)間的流沙在指縫間流逝，對它忽視最后后悔，古人的警惕，敲碎對困惑最后柵欄，對工作、對生活應保有熱情才是對現在的我最適合的價(jià)值觀(guān)，一分一秒的運用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來(lái)的悔恨，現在準備、拚命是在拼裝將來(lái)的藍圖，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，選擇玩樂(lè )，或許是對時(shí)間否認，如夕陽(yáng)的余燼，享受著(zhù)甘霖，卻是在品嘗最后的余溫。

　　十九點(diǎn)，落日的閉幕，夕陽(yáng)在天邊呼喚著(zhù)歸雁，結束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉動(dòng)的脈搏，時(shí)間成了財富，勤奮成了動(dòng)力，繼續充實(shí)對生活的空洞，繼續懷抱對未來(lái)的堅持。再一次按下鬧鐘，繼續另一個(gè)夢(mèng)。

我的另一個(gè)世界作文2

　　午后傾斜的陽(yáng)光，遍布在窗前的書(shū)桌上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了幾頁(yè)紙張，風(fēng)漸漸淡掉了足跡，紙張微微飄落，一縷清香飄過(guò)，順眼望去，安靜的小人在梔子花旁看著(zhù)書(shū)，悄悄走過(guò)去，淡淡的清香飄之而來(lái)，似書(shū)香。

　　書(shū)，是溝通的方式，亦是平熄火眼的靈水，又亦是黑暗險境的光明。仿佛在打開(kāi)書(shū)的那一刻，穿過(guò)隧道，進(jìn)入了另一個(gè)世界，有花香，有鳥(niǎo)語(yǔ)，有美好的事物，處在與世隔絕之地，踏入最深處的深淵，無(wú)法自拔。不知不覺(jué)中便沉醉于書(shū)中那跌宕起伏的故事中，時(shí)而大笑，時(shí)而深沉，時(shí)而傷感……

　　書(shū)的內容，難懂又易懂，用心品讀，你會(huì )體味到百般人生�；赝�古朝，穿越千年的歷史時(shí)空，那些一個(gè)個(gè)有才之人無(wú)一人不在用自己的刻苦努力，讀書(shū)興趣，才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行，一顰一笑，都受書(shū)的熏陶，錦心繡口，才華橫溢。對于我們21世紀的新青年，讀一本好的作品，不僅可以以幫組我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，陶冶心靈，更好地擁抱生活。

　　當我們讀到一本好書(shū)時(shí)，它會(huì )帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，讓我們去感受，去擁抱它。它似一杯熱茶，散發(fā)著(zhù)醇濃的香味，雖滾燙但卻不失風(fēng)格，雖熱烈但不失莊嚴，那漂浮在空氣中的熱氣，散發(fā)著(zhù)一股韻味。書(shū)，好似一本沁人心脾的`熱茶，無(wú)不事散發(fā)著(zhù)醇香，散在空氣中，而彌漫在心頭。

　　時(shí)光流逝，歲月不言，而書(shū)是永恒不變的書(shū)，是打開(kāi)智慧心房的一把鑰匙；書(shū)，是在沙漠中的綠洲；書(shū)是最神圣的地方；書(shū)，是最美妙的語(yǔ)言。所有知識，從閱讀開(kāi)始。

我的另一個(gè)世界作文3

　　時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，就這樣，十一個(gè)年頭過(guò)去了。在這其中，我與自己喜愛(ài)過(guò)的書(shū)發(fā)生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來(lái)吧。有一天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)看書(shū)的好日子。我坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成為了書(shū)中的人物一樣。這時(shí)，突然傳來(lái)了一陣不和諧的`聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書(shū)。心里總想著(zhù)把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁(yè)去吃飯，就這樣，不知看了多少頁(yè)，還未去吃飯。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地沖向陽(yáng)臺，叫道：“你在干什么？！叫你幾十遍你都聽(tīng)不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢嚇傻了，不知所措起來(lái)。隨之，停頓幾秒后我又放聲大哭起來(lái)。媽媽繼續批評我。

　　哭鬧幾分鐘后，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對我說(shuō)：“好啦！好啦！是媽媽不對，媽媽不該說(shuō)你，別看書(shū)了哦！來(lái)吃飯吧，媽媽可做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，并擦去滿(mǎn)臉的淚水，立刻興致勃勃地接過(guò)媽媽還我的書(shū)。當媽媽一走后，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時(shí)，我便又翻開(kāi)書(shū)，字斟句酌地看了起來(lái)。當媽媽又來(lái)時(shí)，我卻絲毫未曾覺(jué)察，這讓媽媽哭笑不得。書(shū)，就像一盞油燈，為我照亮人生的路途；書(shū)，就像一帆小船，帶我在知識的海洋中遨游；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我畫(huà)出一道光彩人生……書(shū)，雖然能用金錢(qián)買(mǎi)到，但書(shū)中的知識，是無(wú)論如何也買(mǎi)不到的！書(shū)，就是我的另一個(gè)世界！

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