(熱)曬曬我們班的牛人作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎閱讀與收藏。

曬曬我們班的牛人作文1

　　古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個(gè)牛班和一屆牛人，古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我們班的牛人。

　　名不虛傳的“學(xué)霸牛王”夢(mèng)涵。說(shuō)起他呀，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完，缺點(diǎn)說(shuō)不出，她是我的同桌，我們簡(jiǎn)直是天壤之別呀！“學(xué)霸這道題怎么寫(xiě)？”“這道題我也不會(huì )，你教教我吧？”“這道題我思路不清，你在給我講一遍吧？”當一個(gè)個(gè)問(wèn)題如潮水般涌來(lái)，當一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬(wàn)個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問(wèn)題，學(xué)霸牛都能應付自如。她文靜，可愛(ài)，很容易接觸，沒(méi)有一般學(xué)霸那么斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家都不怕她。

　　“體育牛人”喬嘉輝。每一節體育課，他都能收放自如，跑步和打籃球是他的拿手好戲，在一次跑步比賽中，她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽(tīng)體育老師喊了一聲：“預備”喬嘉輝立即擺好了姿勢，只見(jiàn)他身體向前傾，右腿兩臂彎曲者擺在前后，像一只繃得很緊的弓，一觸即發(fā)。

　　“管事牛人”孟子鈺。她呢，是我們班的`班長(cháng)，都叫她“管事牛人”有一天下午，老師們去開(kāi)會(huì )去了，班上的紀律就由“管事婆”負責。剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺自覺(jué)。不一會(huì )兒，就有人開(kāi)始“交頭接耳”了。突然，我們班號“活寶”喬嘉輝說(shuō)了一句話(huà)，全班開(kāi)始起哄了�！肮苁缕拧被鹆�，他快步走上講臺，眉毛往上一挑，抬著(zhù)他的手，把人嚇得直哆嗦。

　　這就是我們班的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文2

　　“報告！”“牛人”在“大吼”。班媽一個(gè)大巴掌過(guò)來(lái)，邊打邊說(shuō)：“要死啊，什么毛��！”“牛人”一臉無(wú)奈，只得重新出去小聲喊。這個(gè)小插曲可使我們同學(xué)在無(wú)聊的午練中得以大笑。

　　語(yǔ)文課上，老師讓我們改寫(xiě)《女?huà)z造人》�！芭Ｈ恕币荒樧詰俚膶�(xiě)出蓋世金句：“古有XXX，造盤(pán)古，女?huà)z雖沒(méi)我顏值及天生之才………”我們都樂(lè )翻了。

　　數學(xué)課上，呂老師說(shuō)：“XXX，你說(shuō)這道題怎么做�！薄芭Ｈ恕币徽酒饋�(lái)，立馬引起我們不約而同的笑聲�！芭Ｈ恕闭f(shuō)：“笑‘神馬’笑，哼！”得來(lái)我們無(wú)止境的嘲笑。

　　生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他，“牛人”便戰戰兢兢地站起來(lái)，問(wèn)道“老師，你說(shuō)啥？”老師一個(gè)粉筆頭過(guò)去，又讓他坐下了�？伤�坐下便生龍活虎，一會(huì )嘲笑別人，一會(huì )又大聲叫喊，使我們不禁捧腹大笑。

　　哎對了，說(shuō)到自戀，嘖嘖嘖，自戀NO。1！下課見(jiàn)著(zhù)人就嘲諷，一會(huì )說(shuō)：“你咋這么拽！”唉，自重吧！

　　“牛人”是個(gè)數學(xué)不錯的“孩子”，其思路清晰、簡(jiǎn)要，使我由衷的佩服。

　　上課的那聲100分貝的叫喊聲音，進(jìn)門(mén)的“大吼”報告，生物課的一臉懵，無(wú)人可比的自戀，還有一句句的嘲諷，數學(xué)課上的搗亂，都無(wú)法使我們忘掉我們的“牛人”。無(wú)法忘記他的.聲音、容貌和口頭禪�！芭Ｈ恕笔钦l(shuí)呢？大家估計早已猜出來(lái)了吧，他，就是我們班的衛生委員——劉泰睿！讓我們在他的歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)充滿(mǎn)歡樂(lè )的初中三年。

曬曬我們班的牛人作文3

　　吾班人數不多，卻有不少“牛人”，今天這些“牛人”挺有意思的，下面讓我給你介紹介紹。

　　“牛人”左臉有些雀斑，似是天生麗質(zhì)，為此，“牛人”也曾煩惱過(guò)，但老人們總說(shuō)：“臉上有斑，成就不凡�！庇谑恰芭Ｈ恕甭�(tīng)了不僅不再苦惱，還一陣沾沾自喜，好像他不遠的將來(lái)就要有什么非凡的成就�！芭Ｈ恕辈⒉慌�，顯得十分干練，人們見(jiàn)了常說(shuō)：“這小伙子精神，有干勁�！薄芭Ｈ恕甭�(tīng)了這話(huà)，更加得意了，他呀，就是這么自鳴得意。

　　“牛人”也有自己喜歡的明星，他喜歡成龍的武打片，是因為里面的情節總能讓他熱血澎湃；他喜歡愛(ài)麗絲主演的《生化危機》，只因為它總能把“牛人”嚇一大跳；他還喜歡老狼唱的《同桌的'你》，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，“牛人”的鼻子就酸了……他呀，就是這么興趣廣泛。

　　“牛人”還有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那就是當一名省長(cháng)，大家千萬(wàn)別被他這恢宏的目標震撼了，“牛人”之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因為“牛人”的鐵哥們“許大仙”想做一名主席。其實(shí)“牛人”之前也有過(guò)不少夢(mèng)想，什么科學(xué)家、工程師、教練、軍人……他都有過(guò)，只是由于自身條件和意志不堅定，這些夢(mèng)想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許，不久后你再問(wèn)他的夢(mèng)想，你又聽(tīng)到了另一種說(shuō)法。他呀，就是這么隨波逐流。

　　那么，這個(gè)“牛人”究竟是誰(shuí)呢？哈哈！本人錢(qián)加健是也，不認識嗎？瞧，就是那個(gè)中等個(gè)頭，臉上有些雀斑，整天嘻嘻哈哈的自認為挺帥氣的那個(gè)。

曬曬我們班的牛人作文4

　　“呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲，把我們班所有的注意力都吸引過(guò)去。哦，原來(lái)是我們的“大睡蟲(chóng)”――黃朱凱。

　　說(shuō)起我們班的這個(gè)大睡蟲(chóng)，笑話(huà)可多了。有一次，我們班的同學(xué)都非常早的來(lái)到學(xué)校，就只有他“大睡蟲(chóng)”來(lái)得最晚。老師問(wèn)他：“你怎么來(lái)得這么晚？”他竟然回答到：“家里的鬧鐘壞了�！钡�是，老師知道他是在撒謊，就放過(guò)了他。

　　還有一次，因為他睡得太晚了，早上上課時(shí)，他一早都是趴在課桌上睡覺(jué)的。怎么說(shuō)都沒(méi)有用，最后老師生氣了，狠狠的批評了他，可還是沒(méi)有用。他還是照樣睡他的。不過(guò)，別看他有這些一毛一病，他可是也有 優(yōu)點(diǎn)的哦。每次老師叫他幫做事時(shí)，他都會(huì )乖乖的.去做，還幫同學(xué)們做好事。

　　我們班的這個(gè)“大睡蟲(chóng)”真是一個(gè)好玩的人呀。

曬曬我們班的牛人作文5

　　說(shuō)到“牛人”呀，我們班的小蔡同學(xué)肯定榜上有名，為什么呢？往下看你便知曉。

　　他呀，體型微胖，肚子里裝的是墨水，緊要關(guān)頭還是我們的“救世者”呢。他的鼻梁上經(jīng)常架了一副眼鏡，有時(shí)候眼鏡滑下來(lái)，他經(jīng)常用手指弄上去，往往弄太高，眼鏡又輕輕掉下來(lái)他又要擺弄兩下，那樣子可真滑稽。平時(shí)，他不說(shuō)話(huà)時(shí)則沉默不語(yǔ)，但一旦讓他說(shuō)啊，他會(huì )說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還令人捧腹大笑呢。

　　他助人為樂(lè )。一次體育課上，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，他見(jiàn)狀后立刻停下來(lái)，扶著(zhù)一瘸一拐的我去報告老師，還幫我擦了藥。第二天，我因腳受傷沒(méi)有上學(xué)，他放學(xué)后馬上來(lái)我家探望我。那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)如同一股股暖流流入我的心田。

　　他幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文課，老師提問(wèn)我們“聞雞起舞”是什么意思？他把手舉得高高的`，老師便點(diǎn)名讓他回答。他說(shuō)：“‘聞雞起舞’就是說(shuō)一個(gè)人聞到肯德基的味道就跳起了舞�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑，原本安靜的課堂一下子熱鬧起來(lái)了，連那些課堂不認真聽(tīng)講的同學(xué)也給吸引過(guò)來(lái)了，這節課顯然變得更有趣了。

　　還有一次語(yǔ)文測試，小蔡成績(jì)名落孫山。老師挺為他擔心地，便問(wèn)他“回家后會(huì )不會(huì )吃‘魷魚(yú)’？”他馬上答復“今晚我家要加菜了，不知我媽是要準備‘竹筍炒牛肉’還是‘青絲炒黃瓜’呢”？聽(tīng)，那幽默的話(huà)又再次使安靜的教室熱鬧起來(lái)了。當然小蔡同學(xué)是知道的，這“菜”可不好吃，下次會(huì )注意的。

　　看，這就是我班的牛人，一個(gè)與眾不同的人，他也是我最好的伙伴。

曬曬我們班的牛人作文6

　　瞧！她長(cháng)長(cháng)的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一只小巧的鼻子，和一張甜甜的小嘴。哎，這是誰(shuí)呀？這個(gè)，就是我們班的小書(shū)迷——許曉樂(lè )。

　　她不僅愛(ài)讀書(shū)，還會(huì )讀書(shū)。在她的書(shū)上，你會(huì )找到一些用不同顏色的筆做的不同的標記。

　　還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書(shū)的“序”中，我就發(fā)現了她用鉛筆畫(huà)的波浪線(xiàn)�？囱�，那么“精致”，一定是用尺子上的模子畫(huà)的'，這可是我從所未有的好習慣。

　　她讀書(shū)總是靜靜的，全身心地投入。

　　那天，我去她家里玩。飯后，她從書(shū)柜里取出幾本書(shū)。這時(shí)我才看見(jiàn)，她的書(shū)是那么的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見(jiàn)，她是多么的愛(ài)惜書(shū)呀。就說(shuō)《笑貓日記》，她把它們從第一本開(kāi)始排成一排，第一本、第二本、第三本……

　　這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)她正在那里看書(shū)呢！一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。她全神貫注，臉上不時(shí)出現一點(diǎn)笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來(lái)。

　　幾十分鐘后，我讀累了。再看她，只見(jiàn)她一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來(lái)，偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。

　　我再來(lái)叫她，可她卻只盯著(zhù)書(shū)。我明白，她那是看書(shū)看入了迷，自己已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)里去了，仿佛變成了書(shū)中的一個(gè)角色。我便在心底偷偷地說(shuō)：她不是小書(shū)迷，簡(jiǎn)直一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　這次，老師又要評“XX之星”，我就推薦許曉樂(lè )為讀書(shū)之星，希望大家也投她一票。

曬曬我們班的牛人作文7

　　我們班人才濟濟，具有各種特長(cháng)的“牛人”不少。每天來(lái)得最早的劉強是出了名的“讀書(shū)迷”，你看他走路看書(shū)的樣子，真的讓人又擔心又好笑，有時(shí)候撞到別人身上都不知道。他一有時(shí)間就往圖書(shū)館里跑，他看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)肯定比他還要高。他不光看書(shū)，還在做讀書(shū)筆記呢！到現在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽(yù)為“大管家”的'牛小旺同學(xué)，他是我們班的生活組長(cháng)，每天班上的衛生和生活小事，他都考慮的細致入微。每學(xué)期開(kāi)課前，他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛生，就連班上同學(xué)哪一個(gè)感冒了，哪一個(gè)得病身體不舒服，他都清清楚楚。有時(shí)候他陪同學(xué)去看病，有時(shí)候他給有病的同學(xué)去取藥。只要是班上的大凡小事，他都了如指掌。真如一個(gè)“大管家”，班上有了他，別的同學(xué)就少操很多心。

　　我們班不僅僅有以上這些“牛人”，其實(shí)還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗，“二胡高手”馬明，“乒乓球健將”劉鵬，“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅，這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”，才使我們班生氣勃勃，猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文8

　　我們班是個(gè)團結溫暖的大家庭，里面有“愛(ài)因斯坦”劉壯，“元氣少女”陳芯妍，“繪畫(huà)精靈”臧晨婷，當然嘍，其中我認為最“�！钡�，還是我們的“文學(xué)才女”——魏小凡同學(xué)！

　　小凡君口語(yǔ)表達能力可是一流的！剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，老師讓我們每個(gè)人都來(lái)做自我介紹，聽(tīng)過(guò)了十幾遍“大家好，我叫……，請多多指教！”后，我無(wú)聊地趴在桌子上，眼神放空，等待著(zhù)下一個(gè)“大家好”的到來(lái)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我愛(ài)讀書(shū)……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文藝？抬頭一看’只見(jiàn)小凡面帶微笑‘鎮定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著(zhù)：‘’我叫魏小凡，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的`人……”嘖嘖嘖，瞧瞧這語(yǔ)言，美！就這樣，魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話(huà)筒”。語(yǔ)文課上精彩的發(fā)言贏(yíng)得師生們的掌聲，就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息，唉，自愧不如！

　　小凡同學(xué)不僅能說(shuō)，還寫(xiě)的一手好文章�！笆且�，品一杯香檸，映銅鏡，是我紅潤臉頰，我早已長(cháng)大……”瞧瞧，小凡君的隨便一篇文章就是這種文風(fēng)！我們一次又一次被小凡同學(xué)帶入那優(yōu)美的意境，跟隨著(zhù)她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不僅課內文章寫(xiě)得好，課外還寫(xiě)起了小說(shuō)，都快趕上大師的作品了！還送給我們傳閱，是連載呢，我們都等著(zhù)下一篇呢！

　　瞧瞧，這就是我們班的“�！比恕�—“文學(xué)才女”魏小凡，“口吐連珠”，又“妙筆生花”，夠不夠“�！�！

曬曬我們班的牛人作文9

　　曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數也數不清。

　　如果把他們的世界說(shuō)出來(lái)恐怕三天三夜也說(shuō)不清吧，但我現在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個(gè)人都參加了，但是比賽只要三個(gè)人，老師就讓我們四個(gè)人參加班級比賽，只能留下三個(gè)，最慢的會(huì )被淘汰。比賽的時(shí)候我們四個(gè)人就數劉喆悅最快。至于比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學(xué)習boss，方奕誠，“江湖”人稱(chēng)方奕委員，雖然我叫別人的'外號有點(diǎn)不禮貌，但我覺(jué)得這個(gè)名字還是很霸氣的。好啦，說(shuō)正題。說(shuō)他是課堂boss呢，當之無(wú)愧，有一次英語(yǔ)老師要我們去復述一篇陌生的文章時(shí)，用了兩分鐘，我連思路都沒(méi)有理清，他就已經(jīng)能背下來(lái)了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長(cháng)跑冠軍，立定跳遠冠軍。會(huì )玩籃球……有一次跑步時(shí)，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時(shí)，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來(lái)一打聽(tīng)，才知道他已經(jīng)跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請收下我的膝蓋。

　　我們班上要是把所有人的強項說(shuō)出來(lái)，那恐怕要說(shuō)三天三夜了。

曬曬我們班的牛人作文10

　　要說(shuō)起我們班的牛人，那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來(lái)認識一下體育牛人張晨燁。

　　張晨燁是我們班的體育委員，讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

　　他比較擅長(cháng)的是短跑，五十米跑步成績(jì)六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的長(cháng)跑成績(jì)雖然不如短跑，但是在我們班還是鶴立雞群的。

　　據說(shuō)張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候，他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jì)，還破了學(xué)校的記錄；跳高，他跳了一米五的高度，破學(xué)校紀錄，奪得冠軍。

　　張晨燁的籃球才是最厲害的.。在小學(xué)的時(shí)候，他是籃球隊的隊長(cháng)兼主力。今年的籃球比賽上，他率領(lǐng)著(zhù)新碶小學(xué)籃球隊殺進(jìn)了決賽，取得了第二名的好成績(jì)。

　　先放下張晨燁，讓我們來(lái)看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上，老師剛講完，讓我們自由上網(wǎng)，我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑，我在一旁做看客。比賽開(kāi)始，劉子豪的手飛快地按著(zhù)，一連串的操作讓我眼花繚亂，這也太牛了吧！在幾輪高難度操作下，無(wú)疑劉子豪贏(yíng)了。

　　我們班的牛人還有很多，如學(xué)習牛人曹清媛，美術(shù)牛人夏瑞穎，勞動(dòng)達人王可欣

　　我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)705班，使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文11

　　要問(wèn)我班誰(shuí)是牛人，必屬第一組的張誠，他牛就牛在會(huì )“飛”。

　　第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數一數二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權力，只能?chē)@息自己少生了一雙腿。

　　張誠個(gè)不算太高，甚至排在班上倒數，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達似的。即使我有著(zhù)一米九的大個(gè)兒，一雙大長(cháng)腿極力向前邁也難已超過(guò)他。最后的結果不用問(wèn)，當然就是這個(gè)會(huì )“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)，他卻還不肯停下來(lái)，給人一種精力旺盛的感覺(jué)。

　　第二“飛”——飛一般的.跳遠。體育課能有飛一般效果的還有跳遠，張誠當然也是個(gè)強手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長(cháng)，也跳不起來(lái)。除了輕，他的動(dòng)作是極為標準的，和老師示范的幾乎一樣。

　　“飛”起來(lái)了，如果你有看過(guò)青蛙跳躍的視頻，那么你會(huì )覺(jué)得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著(zhù)雄鷹撲食的凌厲。第一名，當之無(wú)愧。

　　這就是我們班有“小飛人”之稱(chēng)的張誠，你們班的呢？

曬曬我們班的牛人作文12

　　上初中以后，我發(fā)現周?chē)�的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別出色的，號召力特強的，諸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長(cháng)以及現任班主任助理。

　　這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”�？勺詮膩�(lái)到中學(xué)，他就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青 睞，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的`。

　　他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí)，只見(jiàn)他坐在座位上，仰起頭來(lái)，緊閉眼睛，面部肌肉皺在一起，張開(kāi)大嘴

曬曬我們班的牛人作文13

　　論“數學(xué)王子”這個(gè)稱(chēng)號，譚詠還真的是當之無(wú)愧�？�！他正在解一道高中的奧數題。解高中奧數題！在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事，只見(jiàn)譚詠一會(huì )兒撓頭思索，一會(huì )兒在草稿紙上比比劃劃，不一會(huì )兒，他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數學(xué)王子要敗在這道題上了嗎？大錯特錯，他突然靈光一閃，在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊：“我解出來(lái)了，這道題我解出來(lái)了！”

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離�！笨窗�，我們班的`文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語(yǔ)文書(shū)了。對于“背書(shū)”，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子里，而對于寫(xiě)作文她則是表達出有自己獨特風(fēng)格的作文，也難怪她的文科成績(jì)一直都能拔得頭籌了。

　　悠揚的鋼琴聲從琴房里傳出，原來(lái)是我們的音樂(lè )鬼才王熙寧在彈奏啊。只見(jiàn)她纖細的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著(zhù)，時(shí)而悲觀(guān)，時(shí)而歡樂(lè )，宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著(zhù)。我熙寧不僅琴彈得好，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。

　　嘿嘿，這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當然，我們班還有許多很棒的“牛人”，他們一起創(chuàng )造了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

曬曬我們班的牛人作文14

　　這位自稱(chēng)小仙女的人，正是我的同桌：董麗偉，超級自戀的女生。

　　記得上一堂心理課時(shí)，老師讓我們輪流留言，我的同桌手拿著(zhù)筆，非常認真地在一張張紙上寫(xiě)著(zhù)留言，靜得沒(méi)有聲音，但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情，一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣，吹了吹那散著(zhù)的毛，十分不服氣地對我說(shuō)：“我哪里自戀了？”我無(wú)奈地苦笑幾下，對我說(shuō)：“你高興就好，我無(wú)所謂�！�

　　記得那一次，我肚子疼，董麗偉難得關(guān)心我一次，非常積極地為我接水，我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)這杯水，馬上喝了一口水，但立馬吐了出來(lái)，這水，就像是剛煮出來(lái)一般，非常燙，但她而是硬是要我干了這杯水，下了課以后，肚子更疼了，使我疼的直不起腰來(lái)，我同桌扶著(zhù)我，把我扶到水房，又給我倒了一杯熱水，到了操場(chǎng)，我同桌扶著(zhù)我，開(kāi)始跑操時(shí)，董麗偉是擔心我還是怎么地，不時(shí)焦急地回過(guò)頭來(lái)，望一望我，便安心了，我忍著(zhù)巨痛，奮力奔跑，就在上午最后一堂課是，我肚子奇跡般地不疼了，我立馬告訴我同桌，我同桌雖然十分高興，但還不忘“打擊”我一下，“小心你又肚子疼”我十分得意，原地轉了一下，我們兩個(gè)踏著(zhù)午后的`陽(yáng)光，并排地走向遠方。

　　這就是我的同桌，自稱(chēng)“丸家帥氣小仙女”的同桌，正是這樣的同桌，使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　希望陽(yáng)光很暖，微風(fēng)不烽，時(shí)光不老，你都好。

曬曬我們班的牛人作文15

　　牛，她是真“�！�。

　　從外表看來(lái)平平無(wú)奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng)，圓圓的蘋(píng)果臉，戴著(zhù)一副眼鏡，真是又可愛(ài)又“呆”。她的皮膚白的像牛奶，還頂著(zhù)一頭清爽的短蘑菇頭，讓人覺(jué)得非常沉穩。

　　她一連幾次考試都是級部第一，這不得不令人佩服。她的'學(xué)習成績(jì)也如長(cháng)相一樣，真是“穩坐釣魚(yú)臺”，為什么呢？

　　一次她來(lái)到我家找我玩，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊起周末的安排。令我出乎意料的是，她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生，下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練，要不然當第一哪有那么容易“家常便飯”��！我又問(wèn)起她作業(yè)的情況，她告訴我：基本沒(méi)動(dòng)。我一聽(tīng)更吃驚了，她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎？我像是聽(tīng)到了天大的秘密，從此以后更佩服她了。

　　有一次，我有道題不會(huì )，想請教一下她�？蛇^(guò)了許久，她才回復了我，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：干嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八點(diǎn)五十八分！我還在奮筆疾書(shū)，而她已經(jīng)安然睡下了了！

　　其實(shí)，她是個(gè)最會(huì )合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間，可是在課堂上，她可是是個(gè)專(zhuān)心致志的，聚精會(huì )神的，一心一意的，雷打不動(dòng)的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué)……想要打擾她？沒(méi)門(mén)！原來(lái)，牛人的牛竅門(mén)在這里呀！

　　她，就是初琪，我們班的牛人。

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