撞蛋的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的撞蛋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

撞蛋的作文1

　　農事為重，把一年二十四節氣中“三夏”之首——立夏作為祈求五谷豐登的重要日子，稱(chēng)“立夏節”，也叫“立夏日”。立夏一到，他們“將有事于西疇”了。寧波民間普遍有過(guò)立夏節的習俗，據《鄞縣通志》記載：“立夏，炊五色米為‘立夏飯’，后易之以豇豆合秫米（高粱）。以茶葉煮蛋、櫻桃烏筍薦（進(jìn)獻）先祖。筍截三四寸許，謂之‘腳骨筍’。享畢，家人團聚，而馂祭余食后，懸衡于堂而稱(chēng)之，以定其輕重，云可免疰夏之患，謂之‘稱(chēng)人’�！睂幉ɡ显�(huà)“立夏雞蛋松花團，倭豆米飯腳骨筍”概括地道出了寧波立夏節主要應時(shí)美食。清代寧波候選同知戈鯤化在《甬上竹枝詞》中描寫(xiě)了一百年前寧波的立夏節：“今節剛逢立夏辰，廚開(kāi)櫻筍及時(shí)新。香炊糯米和豇豆，顆顆烏丸一色勻�！崩蠈幉ㄈ苏J為，在立夏日吃蛋能健心，吃倭豆能健眼，吃烏筍能健腿，稱(chēng)人能健身，防病魔入侵，實(shí)為養生良策�！盀跬琛�，即桑葚，舊時(shí)寧波老謎語(yǔ)：“小時(shí)青來(lái)老來(lái)紅，立夏時(shí)節招頑童，手舞竹竿請落地，吃完兩手紅彤彤�！边@一謎語(yǔ)的謎底，便是先青后紅的桑葚。

　　隨著(zhù)時(shí)光流逝，寧波民間立夏節的習俗已淡化了，但吃蛋的習慣仍在。據報道，從２００６年至今，寧波市立夏節當天禽蛋銷(xiāo)量年年在１００噸左右。 吃茶葉蛋

　　立夏吃蛋是寧波人過(guò)立夏節的“重頭戲”。老寧波稱(chēng)在立夏那天吃的茶葉蛋叫“立夏蛋”，寧波老話(huà)講“立夏吃只蛋，石板會(huì )踏爛”，形容吃過(guò)茶葉蛋后力大無(wú)比。在物質(zhì)匱乏的年代，蛋是奢侈品，一年中難得吃幾次。探望病人、賀人生日、慶人婚禮，皆以雞蛋為禮品。那時(shí)能吃上一只荷包蛋就會(huì )開(kāi)心得勿得了。偶爾吃蛋，一個(gè)咸鴨蛋或皮蛋，往往兩人對半分，四人四開(kāi)分是常有的'事。寧波童謠：“舅舅舅舅，河里游游，雞籠關(guān)關(guān)，生只蛋蛋，半邊撥外甥過(guò)夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動(dòng)地表達了孩子們對吃蛋的神往。要想多吃幾只蛋，惟有等到立夏節了。

　　立夏前幾天，長(cháng)輩要給小輩送雞蛋或鴨蛋。外公外婆送給外孫、外孫囡，阿爺阿娘給孫子、孫女送蛋和黑棗。立夏前夕，家家戶(hù)戶(hù)茶葉蛋飄香。各家各戶(hù)揀青殼鴨蛋或紅殼雞蛋，殼無(wú)破損的，將蛋清洗后放入滿(mǎn)鑊的水中，用老樹(shù)根帶梗子的粗茶葉片或者大核桃殼來(lái)燜茶葉蛋，再放入醬油、鹽和茴香，然后焐在火缸里，第二天早上便熬成了茶葉蛋，蛋殼呈茶紅色，入味濃釅，略帶核桃香味。父母總要選擇個(gè)頭大些的鵝蛋、鴨蛋、雞蛋煮熟裝入蛋套掛于孩子的胸前。

撞蛋的作文2

　　實(shí)驗可以幫助我們證明很多的事情，無(wú)論是成功還是失敗，只要做了，總會(huì )有收獲的。

　　那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出了一項讓人難以置信的實(shí)驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實(shí)驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過(guò)來(lái)想一想辦法，雞蛋怎么才不會(huì )碎，可他們卻對我說(shuō)：“這是你老師給你布置的任務(wù)，你要自己完成的，成功和失敗不關(guān)我們的事，這要靠你自己的創(chuàng )造能力，別人幫不了你！我們也會(huì )成為你的比賽對手，非常期待你的實(shí)驗作品喲！”我想來(lái)想去，突然想到了一個(gè)非常好的法子：人從飛機上跳下來(lái)，打開(kāi)了降落傘就不會(huì )被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開(kāi)始了行動(dòng)。

　　首先，把準備好的雞蛋，用衛生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著(zhù)，把雞蛋放入剪開(kāi)的半個(gè)奶盒里。我又把我的`桌布獻上了，再用四根線(xiàn)把桌布的四個(gè)角綁住，然后再把盒子扎孔，把線(xiàn)穿過(guò)去打結，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔�？赡苁歉叨炔粔蚝徒德渌俣瓤�，雞蛋由“固體”轉變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來(lái)當輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個(gè)塑料袋系在線(xiàn)上，把雞蛋裝了進(jìn)去。好！完成了！

　　比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個(gè)小傘兵一樣穩穩的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無(wú)損，哈哈！我成功了！

　　這次有趣的實(shí)驗，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會(huì )離成功越來(lái)越近。

撞蛋的作文3

　　人人都知道“雞蛋碰石頭——自不量力”。當科學(xué)老師宣布我們學(xué)校的科技節中五年級的比賽項目是“雞蛋撞地球”時(shí)，我驚得張大了嘴巴，什么？難道是我的聽(tīng)覺(jué)出錯了，雞蛋怎么能撞地球，這不是自取滅亡嗎？可老師把比賽要求說(shuō)得清清楚楚，雞蛋要從五樓丟下去，落地后要完好無(wú)損�？梢越o雞蛋裝上保護裝置，設計美觀(guān)，而且不能超過(guò)250克。這時(shí)我才明白，科學(xué)老師不是開(kāi)玩笑。

　　為了做好保護雞蛋撞地球的裝置，我冥思苦想好幾天，才想出了辦法：利用降落傘減慢下降速度來(lái)減緩沖擊力，然后用三棱形框架穩定性能保護雞蛋不直接著(zhù)地，在底面再用塑料泡沫墊著(zhù)，以減少撞擊地面瞬間的震動(dòng)力。

　　構思想好了，接下來(lái)就是動(dòng)手制作了。清明放假，我和媽媽去外婆家找制作的材料。首先我準備用筷子來(lái)搭支架，但考慮小降落傘的承受力，而且規定重量不能超過(guò)250克，我覺(jué)得不可取。媽媽從輕的方面考慮提議用蘆葦。我爭辯道：“那可是從五樓丟下來(lái)，蘆葦那么脆，肯定會(huì )摔得分筋錯骨。我們要找到一種既輕又牢固的材料�！薄芭�，我想到了，可以用竹枝。它既輕又有韌性�！眿寢屢慌哪X袋說(shuō)。于是我們去山上砍了幾根細細的'竹枝，削了六段相等的細枝，用細線(xiàn)綁成一個(gè)像金字塔似的三棱形框架，還在底部的三個(gè)端點(diǎn)處綁上三塊小塑料泡沫減震。然后用透明膠把雞蛋固定在框架的中間，給它穿上防震的保護罩，撞向地面時(shí)，雞蛋就不會(huì )和地球親密接觸而摔得面目全非了。

　　為了確保雞蛋撞上地球能完好無(wú)損，我還用塑料袋剪出一個(gè)圓形的降落傘，把八根等長(cháng)毛線(xiàn)的一端均勻地系在圓的周?chē)�。另一端系在“金字塔”的頂點(diǎn)上。為了設計要美觀(guān)的要求，我還用彩筆在傘面上畫(huà)出了漂亮的花紋。

　　保護裝置做好了，我迫不及待地跑到天臺上去試驗。我輕輕捧著(zhù)降落傘往外一拋，首先下降速度很快，我真擔心它就這樣急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨嗎？轉眼，傘被空氣鼓起來(lái)了，飄飄搖搖向地面落下。我飛快地跑下樓，看到雞蛋穩穩坐在“金字塔”中央，毫發(fā)無(wú)傷，好像盯著(zhù)我得意地說(shuō)：“別小瞧我啦！我也可以撞地球的�！蔽覄偛盘岬缴ぷ友鄣男牟欧呕囟亲永�。沒(méi)想到我一次實(shí)驗就成功了，我高興得一蹦三尺高，大叫起來(lái)：“我成功了！我成功了！”

　　正如王校長(cháng)在科技節開(kāi)幕式上說(shuō)的：“科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手，人人都可以發(fā)明創(chuàng )造�！�

撞蛋的作文4

　　“哼，就憑你這種蛋還想斗過(guò)我，沒(méi)門(mén)！”

　　“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”

　　……

　　此時(shí)此課，一年一度的撞蛋比賽正在我們教室如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，大家快來(lái)看看吧！

　　綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。立夏就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了。立夏這天，我們班便成了蛋蛋的海洋。各種蛋五花八門(mén)，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……同學(xué)們都躍躍欲試，蛋蛋們也蠢蠢欲動(dòng)，都想成為至高無(wú)上的“蛋王”。我更是如此，摸著(zhù)兩個(gè)鵝蛋，口中念念有詞：“蛋寶啊蛋寶，你們可要為我爭光��！”

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我舉起手中的蛋寶往對手小嫻的雞蛋上一撞，你猜結果怎么樣？哈哈，當是蛋寶取勝啦！雞蛋也想與鵝蛋斗，簡(jiǎn)直自不量力。

　　接著(zhù)我向小陳的蛋進(jìn)軍。哇！她手中也是一個(gè)鵝蛋呢，看來(lái)不能以大欺小了，我手握蛋寶，閉上雙眼，不敢看情景，手中的蛋寶與小陳的蛋撞在了一起，只聽(tīng)“嚓”一聲，我迅速收回我的蛋，趕緊睜開(kāi)雙眼檢查有沒(méi)受傷。哈哈，完好無(wú)損！我沾沾自喜，感覺(jué)自已腳下踩著(zhù)一朵七彩祥云，飛上了天空。

　　我一蹦一跳又來(lái)到小潔身邊，揚揚手中在大鵝蛋發(fā)出了邀請信號，小潔二話(huà)不說(shuō)，趕緊應戰�！耙�，二，三……”兩只鵝蛋擦肩而過(guò)，毫發(fā)無(wú)損�？磥�(lái)小潔的戰將也非常堅硬，與我的蛋寶不相上下。我可不能輕敵了，得好好拼一拼，順手調好姿勢。兩個(gè)愛(ài)將又一次展開(kāi)了對戰……加油，加油，蛋寶加油，干掉小潔的蛋……正當我心里默默念著(zhù)的時(shí)候，“嚓——”我心中一驚，定睛一看，還好還好，是小潔的蛋蛋露出了一點(diǎn)裂縫。太棒了！我加大進(jìn)功力度，乘勝追擊，“嚓-嚓-嚓”小潔的蛋碎的慘不忍睹，YES!她輸啦！

　　接下來(lái)向我們組最后一個(gè)同學(xué)——小楊的“戰將”進(jìn)軍。殺��！兩位“將士”緊緊的“吻”在了一起……可是，可是，不幸的'是我的蛋寶卻壯烈“犧牲”了，可惡，我興奮、得意的心情一下子從空中摔了下來(lái)，跌入谷底……嗚……

　　盡管輸了，但我還是饒有興趣地觀(guān)察了同學(xué)激烈的撞蛋比賽，小伍VS小樓，小蔡VS小謝……最后，小楊第一，自然成了我們班名副其實(shí)的“蛋王”。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了自己又在班上撞蛋，打敗了小楊，成了“蛋王”。好吧！就在夢(mèng)中過(guò)把“蛋王”癮吧！

撞蛋的作文5

　　我們的班主任—吳老師在班會(huì )課時(shí)說(shuō)：“明天下午第四節課，我們學(xué)校要舉行雞蛋撞地球比賽……”話(huà)音未落，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。只聽(tīng)吳老師說(shuō)：“想參加比賽的請舉手�！庇幸淮蟀氲耐瑢W(xué)“唰”地舉起了手，有的把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到；有的嘴里直喊：“我要參加，我要參加……”生怕老師沒(méi)聽(tīng)到。

　　回到家里，我在爸爸的指導下，準備了一個(gè)雞蛋，一塊肥皂似的海棉，一個(gè)碗形的透明盒子，透明膠和一個(gè)塑料袋。只見(jiàn)爸爸在海棉的中間剪了一刀，我把雞蛋塞進(jìn)海棉里，再把海棉膠好，放進(jìn)透明盒子里，最后把塑料袋粘在盒子的兩側。這樣，我的小作品就完工啦！

　　好不容易等到了下午第四節課，我們被選中的小朋友都非常激動(dòng)。我小心翼翼地捧著(zhù)我的作品，三步并作兩步跑向了三樓；有的.同學(xué)大步流星似地奔向了三樓……比賽開(kāi)始之前，有的老師在教我們扔雞蛋的方法，有的老師在一樓拿著(zhù)機相對著(zhù)我們，還有的老師眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我們，生怕漏了一個(gè)細節。

　　激烈的雞蛋撞地球比賽要開(kāi)始啦！我們站在椅子上，只聽(tīng)王老師說(shuō)：“開(kāi)始往下扔�！蔽覀兌及炎髌啡恿讼氯�。那些裝飾不同的作品：有的像一只蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像幾只小鳥(niǎo)擠擠挨挨地銜著(zhù)它們的戰利品；有的像“超人”在空中跟壞人打斗；還有的像一位仙子在花中旋轉……呈現出“慢飛直下三米高，疑是降落傘落地面”。

　　比完賽興沖沖地跑向一樓，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情把作品交給丁老師檢查雞蛋是否有破損。有些小朋友雞蛋破了，有些小朋友雞蛋沒(méi)破，這時(shí)我的心像懷里揣著(zhù)兔子“怦怦”直跳，真希望自己的雞蛋沒(méi)有破呀。當老師告訴我，我的雞蛋沒(méi)破并獲得三等獎時(shí)，那真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀！

　　比賽雖然結束了，但是同學(xué)們都竟猶未盡！

　　比賽之前，我以為雞蛋撞地球肯定會(huì )是——蛋黃，蛋清包蛋殼。比賽之后我發(fā)現：雞蛋只要有特殊裝置，還是會(huì )完好無(wú)損的。所以我明白了一個(gè)道理：我們要像李四光爺爺一樣愛(ài)探索，愛(ài)鉆研。

撞蛋的作文6

　　今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗。

　　雞蛋撞地球？聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實(shí)驗的？可它卻是地地道道的一個(gè)試驗，而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗。這個(gè)實(shí)驗講究的是要用有效的手段，減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會(huì )撞碎，當然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗需要運用生活中的許多經(jīng)驗和科學(xué)道理，需要你動(dòng)腦筋，需要你的手腦協(xié)調�；顒�(dòng)可以讓你體會(huì )到實(shí)驗的樂(lè )趣，增強你的智慧和動(dòng)手能力，這也是這項活動(dòng)在世界各地都長(cháng)盛不衰的奧秘！

　　我也是在前天的報紙上看到這個(gè)活動(dòng)的，知道有很多人都積極參與，突然心血來(lái)潮：我為什么不能?chē)L試一下呢？今天周末，做完了作業(yè)，我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

　　我的設計方案是受20xx年“機遇號”火星車(chē)登陸火星啟發(fā)的�！皺C遇號”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時(shí)，是用一個(gè)特殊的降落傘減速，在接觸地面時(shí)，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機遇號”在火星表面彈跳了幾下就平穩地著(zhù)陸了。我首先把四個(gè)氣球吹得一樣大，將他們拼成一個(gè)三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來(lái)了。先在房間試一下，從天花板放下來(lái)，沒(méi)想到雞蛋太重，本來(lái)底朝上的的`裝置，還沒(méi)落地卻變成了底朝下了。同時(shí)，還由于雞蛋系得不緊，導致雞蛋直接和地板相撞，結果可想而知。

　　經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現，只要在雞蛋一側的底部再加一個(gè)氣球，就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無(wú)恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。

　　“我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。

　　看著(zhù)興奮的我，爸爸提醒說(shuō)：“實(shí)際的高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破�！�

　　我一下又冷靜下來(lái)。是的，現在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對，還是“機遇號”的招法，降落傘，用降落傘來(lái)減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細線(xiàn)，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。

　　明天我一定要到教學(xué)樓的四樓，實(shí)際檢驗一下我的設計成果。至于結果如何，當然了，那是我另一篇日記的內容了。

撞蛋的作文7

　　“半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè)，真好��！”我自言自語(yǔ)道。剩下的時(shí)間做什么呢？我來(lái)到客廳，央求媽媽陪我玩一會(huì )兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對我說(shuō)：“我們要不要來(lái)比賽吶？”我一聽(tīng)來(lái)了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)做的容器能保護這個(gè)雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎�！薄鞍�。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了�！�

　　我雖然一臉不可置信的望著(zhù)媽媽?zhuān)�但還是二話(huà)不說(shuō)就抓起桌子上的紙開(kāi)始折起來(lái)。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙�？粗�(zhù)還不夠牢固，便折了一個(gè)盒子，把裹得結結實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后，終于大功告成了，我自信地看著(zhù)那個(gè)雞蛋，帶著(zhù)挑戰的意味對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的這個(gè)雞蛋可是很頑強的，你的可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“誰(shuí)強誰(shuí)弱扔一下不就見(jiàn)分曉了，走，我們去測試一下，看看哪個(gè)雞蛋能不懼強橫的.地球！”說(shuō)著(zhù)，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來(lái)：媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進(jìn)去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護住雞蛋，從二樓上扔下來(lái)不碎呢？我疑惑起來(lái)，再看看媽媽一副胸有成竹、勢在必得的樣子，更加不解，一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

　　我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了二樓，“雞蛋撞地球”實(shí)驗正式開(kāi)始。我自信地將裹得結結實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔，卻聽(tīng)到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀(guān)媽媽的，落地幾乎沒(méi)有什么聲音，看了她的應該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實(shí)驗結果，媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損。我先吧媽媽的蛋拿出來(lái)，果然不出我所料——和裝進(jìn)去的時(shí)候一樣，一點(diǎn)破碎的地方都沒(méi)有。我又拆開(kāi)我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經(jīng)裂開(kāi)了�？磥�(lái)，這場(chǎng)比賽我i輸了��！媽媽看著(zhù)我一臉的失望，神秘地對我說(shuō)：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當然想��！”我興奮地看著(zhù)媽媽�！拔依�用緩沖遠離制作了一個(gè)保留尖頂的漏斗，通過(guò)尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了�！�

　　其實(shí)，在科學(xué)王國中還有許多奧秘等著(zhù)我們去觀(guān)察，去發(fā)現，才能獲得更多的知識。

撞蛋的作文8

　　科技節有個(gè)項目 “雞蛋撞地球”，我很疑惑：雞蛋怎么可以撞地球呢？看了規則后才恍然大悟：原來(lái)可以給雞蛋穿上“鎧甲”。

　　當徐老師把這個(gè)任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都躍躍欲試。我讓姐姐幫我一起想辦法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，結果碎了。姐姐看我失落的樣子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一試，沒(méi)碎。我高興得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用現成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一個(gè)盒子，鋪一層棉花，把雞蛋放進(jìn)里面，再用剩余的棉花把雞蛋裹起來(lái)，而后用透明膠包起來(lái)，一試也沒(méi)碎，于是我就拿了這兩個(gè)裝置去了學(xué)校。同學(xué)們的保護裝置五花八門(mén)，有的將泡沫箱插上牙簽，像個(gè)小刺猬；有的將雞蛋拴在三角架上；還有的把雞蛋裹上棉花再塞進(jìn)可樂(lè )瓶里……真是八仙過(guò)海，各顯神通。

　　選拔的時(shí)候我們才知道，光把雞蛋保護好沒(méi)用，還得讓它安全準確著(zhù)陸在“地球”上。所謂的“地球”就是放在桌椅上面的兩個(gè)方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分數就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一個(gè)降落分也沒(méi)有。這些前提是要保證雞蛋沒(méi)碎，否則哪怕你降落的`再準也沒(méi)用。

　　老師讓我們跑到三樓，一個(gè)接一個(gè)往下扔，大多數人因為裝置太輕，偏離了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老師選了幾個(gè)離“地球”比較近的去參加學(xué)校里的比賽。

　　比賽的那天有點(diǎn)風(fēng)，徐老師又讓我們試了一下，我還是落選了。正式比賽開(kāi)始了，選手們來(lái)到三樓的陽(yáng)臺上。按號碼一個(gè)一個(gè)往下拋，裝置上帶降落傘的都隨風(fēng)飄走了。很多裝置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后彈了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。

　　輪到我們班選手了，我們都目不轉睛地看著(zhù)，阮良建的“漂流瓶”下來(lái)了，幾十雙眼睛都盯著(zhù)它，它不負眾望，穩穩地落到了“地球”上，賽場(chǎng)上爆發(fā)出一陣喝彩聲，董雨晨拿起“三腳架”，瞄準了“地球”，結果掉到了“宇宙”上。

　　等到全部比完，選手們小心翼翼地打開(kāi)裝置，像給嬰兒脫衣服一樣，從一層一層的保護中取出雞蛋來(lái)。除了熊思琪碎了，其他人都沒(méi)碎，我長(cháng)舒了一口氣�？磥�(lái)阮良健第一名穩拿了。

　　好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。

撞蛋的作文9

　　臨近端午佳節，班主任趙老師告訴了我們一個(gè)好消息，班級明天將舉行“迎六一、慶端午”的“撞蛋比賽”。于是放學(xué)一回到家，我就找媽媽馬不停蹄地來(lái)到烤鵝店里挑選了兩個(gè)個(gè)大皮白的大鵝蛋。子曰：凡事豫則立，不豫則廢。大鵝蛋是有了，可是如何能充分發(fā)揮大鵝蛋的“威力”，在比賽中獲得勝利是需要竅門(mén)的。于是我又虛心地向生活經(jīng)驗豐富的姥爺請教方法。經(jīng)過(guò)姥爺的指點(diǎn)，我基本掌握了撞蛋的方法。真是萬(wàn)事具備，只欠比賽呀！第二天，上完兩節課后，趙老師宣布下面將進(jìn)行撞蛋比賽。在同學(xué)們的一片歡呼聲中，大家拿出了各自的參賽“武器”，摩拳擦掌，躍躍欲試。老師先提出了比賽要求，雞蛋同雞蛋撞，鴨蛋同鴨蛋撞，鵝蛋同鵝蛋撞。蛋皮無(wú)裂痕者獲勝�！艾F在大家可以自由地去選擇對手，撞蛋比賽開(kāi)始�！彪S著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們緊握“武器”，立刻出擊，耳畔間響起了一片“咔，咔”的聲音。

　　我發(fā)現大多數同學(xué)帶的是雞蛋和鴨蛋，比較好找對手，那誰(shuí)帶鵝蛋了呢？正在我四處尋找時(shí)，我發(fā)現同學(xué)李中己手拿鵝蛋，也正在尋找對手。于是我快步地走到他身邊說(shuō)：“我帶的是鵝蛋，咱倆撞一下呀？”李中己點(diǎn)頭答應。這時(shí)我按照姥爺事先教我的方法，姥爺說(shuō)：“蛋略大的一頭蛋清沒(méi)長(cháng)實(shí)，略小的一頭蛋清長(cháng)得實(shí)。撞蛋時(shí)，要用略小的一頭去撞擊，一定會(huì )成功的.�！边@時(shí)，我發(fā)現李中己正準備用鵝蛋略大的一頭來(lái)撞，我心中暗暗竊喜，李中己，你要輸啦！我倆一起數數，“一、二、三”后同時(shí)撞蛋，只聽(tīng)“啪”的一聲，再看李中己的蛋皮碎裂，再仔細看看我手中的鵝蛋，蛋皮完好無(wú)損。我興奮地說(shuō)：“我贏(yíng)了�！苯酉聛�(lái)我又連續找到了十幾名同學(xué)撞蛋，蛋皮始終完好無(wú)損，成了名副其實(shí)的鵝蛋王。

　　這時(shí)，我的好朋友蘇張宇翔走到我旁邊說(shuō)：“我就不明白，為什么鵝蛋就不能同雞蛋撞？”真是個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題，我笑著(zhù)說(shuō)：“鵝蛋大，雞蛋小，鵝蛋皮厚，雞蛋皮薄。鵝蛋撞雞蛋，肯定鵝蛋勝�！笨墒翘K張宇翔還是堅定地說(shuō)：“我不信，咱倆比試比試唄�！睂τ谒�這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神，我很是贊賞。撞蛋結果不言而喻，我又贏(yíng)了，他的雞蛋撞的很是慘烈。在撞蛋比賽活動(dòng)中，老師還組織我們進(jìn)行了繪畫(huà)彩蛋，大家充分發(fā)揮了各自的聰明才智，奇思妙想。在歡聲笑語(yǔ)中結束了本次活動(dòng)。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)！

撞蛋的作文10

　　在我上五年級時(shí)，周老師帶著(zhù)我們班同學(xué)一起準備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗，就是用各種方法保護雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)，而不摔碎。我聽(tīng)了之后非常興奮，我一定要成功。

　　我一回到家，便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護雞蛋。在看了十幾種保護方法后，我猶豫了，究竟該選哪一種呢？這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于下定決心。我選擇的綜合型：外包裝加鹽水型保護法。這樣雞蛋就有了多重保護，更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水，再加上一些鹽，然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子，在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物，最后放入水瓶，用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護蛋裝置大功告成了！

　　第二天，同學(xué)們都把自己的護蛋裝置帶了過(guò)來(lái)。這些裝置五花八門(mén)。有的是降落傘，新有的是多面體形，還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里，再放點(diǎn)兒紙。相比之下，我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué)，想把自己裝滿(mǎn)米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下，順便可以減少對我的雞蛋的沖擊力，于是我欣然同意了。

　　盼星星，盼月亮，終于到了中午。我們全班人一起來(lái)到三樓的走廊上開(kāi)始比賽了。有些同學(xué)非常緊張，生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊，另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落，像羽毛一樣，有的像隕石一樣砸下，發(fā)出巨大的'響聲，就像一場(chǎng)舞會(huì )。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了，我與那位同學(xué)一人抓著(zhù)一邊，隨著(zhù)老師的一聲令下，我們一起松手。只聽(tīng)“嗖”的一聲，雞蛋與護蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去，不到幾秒的時(shí)間，只聽(tīng)"砰"的一聲響，雞蛋降落了。我聽(tīng)到響聲后飛奔著(zhù)跑下樓，將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開(kāi)膠帶，心里激動(dòng)極了。究竟有沒(méi)有成功呢？只見(jiàn)我的蛋毫發(fā)無(wú)損，而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊�！耙�，我成功了！”我興奮地歡呼來(lái)。

　　這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗幾家歡喜幾家愁�？雌饋�(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了�？茖W(xué)力量真是強大呀！

撞蛋的作文11

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹過(guò)美麗的校園，周末即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的光芒。然而，老師卻給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，那就是手工制作“雞蛋撞地球”。奇怪，為什么要做“雞蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂來(lái)。原來(lái)是學(xué)校要搞“科技節”了，我帶著(zhù)好奇和喜悅開(kāi)始了“雞蛋撞地球”的制作。

　　第二天一大早，我和爸爸一起買(mǎi)來(lái)了好多材料，有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線(xiàn)、小降落傘等，真是應有盡有。開(kāi)始制作了，我先用木筷整整齊齊地做成一個(gè)三角架，用塑料繩將他們緊緊地綁好，接著(zhù)把雞蛋塞進(jìn)媽媽編織的蛋套里，再用毛線(xiàn)把蛋套和三腳架固定在一起，然后在下面加上三根鋼絲。最后，在蛋的三面加上一層吸管，還有要把三個(gè)小降落傘跟三腳架連在一起，這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠，摸也摸不夠，無(wú)比的喜愛(ài)它。好幾次，我站在沙發(fā)上，一松手，降落傘瞬間打開(kāi)，起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去，又減少了震動(dòng)，可蛋還是會(huì )搖動(dòng)，這時(shí)在它旁邊的吸管就起到了防護的作用。我覺(jué)得，有了這樣完美的三重防護，一定可以讓雞蛋穩穩地落到地面�？墒俏液雎粤艘稽c(diǎn)，那就是“風(fēng)”。

　　到了星期一中午，老師讓我們拿好自己的作品排隊去四樓實(shí)驗。我們先到內花園做實(shí)驗。在下面已經(jīng)有一部分人來(lái)接作品。我看到有的作品是用氣球貼在外面，把雞蛋放到中間；有的弄了一個(gè)六邊形的東西，把蛋放在里邊；有的像一個(gè)火箭，竟把蛋裝在氣球里；還有的竟然做成了一個(gè)“粽子”形狀……真是各有各的特點(diǎn)啊。開(kāi)始試驗了，我把降落傘一放，還是和以前一樣，降落傘瞬間打開(kāi)了，我的作品就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒(méi)等我看好，它就已經(jīng)穩穩當當地落在地上了。我急忙下樓去看，雞蛋居然完好無(wú)損，我興奮的一蹦三尺高。不過(guò)老師又說(shuō)：“這次不算，因為下面是草坪，我們到水泥地去比�！庇谑俏規е�(zhù)心愛(ài)的小作品，走向老師那里。這里風(fēng)可真大，涼絲絲的'。實(shí)驗又開(kāi)始了，我還是和平常一樣隨意的松了手，可是意外發(fā)生了。我的小作品竟然往左邊大樹(shù)飛去，夾在了樹(shù)叢中紋絲不動(dòng)。我失望地自言自語(yǔ)：“真是太糟了！”

　　雖然我的實(shí)驗失敗了，但是我也體會(huì )到了，在科學(xué)的道路上困難重重，但我們也要認真面對它。

撞蛋的作文12

　　今天是立夏，二十四節氣之一。在這一天，我們通常會(huì )有撞蛋和吃蛋的活動(dòng)。媽媽說(shuō)，立夏吃了蛋，熱天不疰夏。今年的立夏剛好在星期六，是我們上作文培訓班的時(shí)間，張老師說(shuō)我們也舉行一次撞蛋比賽，每人星期六都帶一個(gè)蛋。

　　于是，星期五傍晚我和媽媽一起去菜場(chǎng)挑了一個(gè)綠綠的鵝蛋，鵝蛋有普通鴨蛋的三個(gè)那么大。媽媽告訴我，綠色的蛋比較硬。我看著(zhù)綠瑩瑩的蛋，歡喜得不得了，心想，就叫“綠藻索隆”吧�；氐郊�，媽媽幫我煮好，放好。我看見(jiàn)微信上其他同學(xué)的媽媽都幫著(zhù)做了漂亮的小袋子，有魚(yú)型的，小花型的，顏色很靚麗，羨慕的不得了。于是央求媽媽也幫我做一個(gè)�？墒菋寢屇脕�(lái)了線(xiàn)，卻怎么也編不出來(lái)，只好放棄了。

　　星期六吃過(guò)晚飯，我興沖沖的來(lái)到半天張良作文館。同學(xué)們很多都已經(jīng)來(lái)了，都在各自展示著(zhù)自己的蛋。我也迫不及待的打開(kāi)我的袋子，一看，哦，還好，我的“綠藻索隆”完好無(wú)損。

　　開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，心想，我的鵝蛋肯定天下無(wú)敵。張老師讓我們先在小組中比拼，獲勝的人在班級中比。我們小組共有5人，2個(gè)人沒(méi)帶蛋，我和蔡孝杰都拿出了一個(gè)鵝蛋，我同桌拿出了一個(gè)鴨蛋。鴨蛋和鵝蛋自然沒(méi)有什么可比性，毫無(wú)懸念，我同桌輸了。輪到我和蔡孝杰比了，我的心里直打鼓，鵝蛋對鵝蛋，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？我仔細的看了看我的鵝蛋，發(fā)現一頭尖，一頭圓，想起媽媽說(shuō)過(guò)，尖的那頭硬。于是我心里準備好，我要用尖的那頭�？墒遣绦⒔芸炊紱](méi)看，直接用圓的那頭來(lái)撞了，啪的一聲，只見(jiàn)他的蛋上出現了許多條裂紋，而我的完好無(wú)損。耶，我贏(yíng)了！我高興的跳了起來(lái)。

　　我從小組賽中脫穎而出，又在大組賽中連連得勝。我的心都飄飄然的`，我以為我勝券在握，誰(shuí)能當我？

　　決賽中，我的“綠藻索隆”和呂會(huì )晨的“AK47”碰面了。呂會(huì )晨的“AK47”也是一個(gè)鵝蛋。我被勝利沖昏了頭腦。我的“綠藻索隆”直接向呂會(huì )晨的“AK47”沖去。啪！只見(jiàn)我的蛋小半個(gè)碎了！我足足呆了三分鐘，才灰溜溜的下臺。呂會(huì )晨已經(jīng)笑得直不起腰了。

　　唉，任何時(shí)候都不能大意輕敵��！

撞蛋的作文13

　　在”放飛科學(xué)夢(mèng)想，體驗成長(cháng)快樂(lè )“的口號中，我們學(xué)校的第二屆科技嘉年華又拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)分為四大板塊，分別是：雞蛋撞地球、六面魔方、紙牌承重和紙船浮力。

　　讓我印象最深，最驚心動(dòng)魄的要數雞蛋撞地球活動(dòng)了。我和隊友準備了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明膠、美工刀等。我先將一枚生雞蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，繼而將塑料袋卷成一個(gè)橢圓形，再輕輕地塞進(jìn)泡沫塑料的缺口中。接著(zhù)我與隊友齊心協(xié)力，將缺口用透明膠封上，讓它的整個(gè)身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，還在外面給它披了件“紫色風(fēng)衣”——其實(shí)是紫色的垃圾袋，可以讓它在降落時(shí)增加阻力，起減速作用。一切組裝完畢，我用家里帶來(lái)的面包秤給這個(gè)“小家伙”過(guò)秤，嗯，74克，沒(méi)有超重，組裝成功！

　　順利地在老師處過(guò)秤后，我們來(lái)到了四樓準備試降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厲害，手心也緊張得微微出汗。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，眼睛瞄準地上的圓心，輕輕松手，我的"雞蛋寶寶“猶如一只輕盈的紫蝴蝶，徐徐地、緩緩地向下降落。只聽(tīng)”啪“的一聲輕響，它便輕巧地”著(zhù)陸“了，與地球母親來(lái)了一次親密接觸。在一旁等待的隊友趕緊跑上前去，將雞蛋與裝備撿起，交給評委老師審查。

　　我以百米沖刺的.速度趕到樓下，惴惴不安的心一直狂跳著(zhù)，我們等待著(zhù)最后的生死宣判。我和隊友的手都微微顫抖著(zhù)，顫抖著(zhù)打開(kāi)泡沫塑料的蓋子，顫抖著(zhù)抽出里面的包裝袋。我在內心暗暗祈禱：雞蛋寶寶，你要堅強一點(diǎn)哦，千萬(wàn)別被撞碎了！我一邊打開(kāi)包裝袋一邊用手輕輕地捏了一下雞蛋，哦！硬硬的，應該沒(méi)有問(wèn)題。謎底終于揭曉，在我們的精心保護下，雞蛋在裝置里安然無(wú)恙，我們成功了！我和隊友互相擊打掌慶賀。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們并充分體會(huì )到了科學(xué)的神奇和快樂(lè )，也讓我們期盼著(zhù)下次科技嘉年華的到來(lái)。

撞蛋的作文14

　　上星期五，我們老師讓大家做“雞蛋撞地球”，就是從三樓扔下來(lái)，雞蛋不會(huì )摔碎，還說(shuō)要從班里挑四個(gè)參加學(xué)校里的比賽。我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平時(shí)都小心翼翼地拿著(zhù)，生怕一不小心就碎了�，F在卻要把雞蛋從三樓往地下扔，那不是“以卵擊石”嗎？后來(lái)，老師說(shuō)：“還要給雞蛋穿上幾件‘鎧甲’，而且用料要輕，扔下來(lái)才不會(huì )破�！蔽衣�(tīng)了，腦子里一片空白，不知道該怎么做。

　　回到家，做完作業(yè)以后，我在絞盡腦汁地想著(zhù)，該怎么給雞蛋穿‘鎧甲’呢？這時(shí)，老媽回來(lái)了，她帶回來(lái)了兩塊“珍珠棉”，原來(lái)是老媽聽(tīng)說(shuō)我們要做“雞蛋撞地球”，所以特地給我帶回來(lái)的。我想了想，就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)，而且，為了看試驗的結果，我們還測試了一次呢，把包裝好的雞蛋，從樓下丟下來(lái)，穿著(zhù)‘鎧甲’的雞蛋，在樓梯上翻了好幾個(gè)跟頭，然后我們走到樓下?lián)炱痣u蛋，迫不及待地打開(kāi)了包裝，結果雞蛋完好無(wú)損，真的沒(méi)有破呢！

　　星期一到了學(xué)校以后，在王老師的帶領(lǐng)下，我們又在學(xué)校扔了一次，然后決定由誰(shuí)去參加比賽。最后選了我、葉步煒、劉逸波和朱君等4人代表班級去參加學(xué)校的比賽。晚上回到家，我為了預防萬(wàn)一，換了一個(gè)雞蛋，怕破了。因為這個(gè)雞蛋已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，我覺(jué)得應該讓它“休息”了。

　　星期二的下午，比賽快要開(kāi)始了，老師總共畫(huà)了10個(gè)環(huán)，一環(huán)比一環(huán)大，1環(huán)最大10環(huán)最小。裁判說(shuō)雞蛋在沒(méi)有破損的前提下，砸在地上越接近10環(huán)，得分就越高。雖然我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，但是，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎戰。朱君的蛋稱(chēng)重量是60克，但是很可惜，從三樓扔下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有砸中目標、并且蛋也破了，很遺憾地被淘汰出局；劉逸波的蛋重70多克，也沒(méi)有砸中，但是雞蛋沒(méi)有破；我的雞蛋重78克，砸中了目標，雞蛋也沒(méi)有破；葉步煒的雞蛋重90多克，也砸中了目標，雞蛋也沒(méi)有破。雖然我的`的雞蛋砸中了目標，但也只是在6環(huán)和8環(huán)中間，并沒(méi)有砸到10環(huán)上，所以我還要多多努力！

　　這個(gè)比賽，從最開(kāi)始試驗階段，我們班的同學(xué)們都在一起觀(guān)察研究和總結經(jīng)驗，雞蛋要包裝成怎么樣的從三樓砸下來(lái)的時(shí)候不會(huì )破、又不會(huì )像皮球一樣的彈跳起來(lái)。雖然很多同學(xué)后來(lái)沒(méi)有代表班級參加學(xué)校的比賽，但是，失敗是成功之母，就是因為有了同學(xué)們寶貴的失敗經(jīng)驗，才有了我們來(lái)之不易的成功。在生活和學(xué)習中，我們也要學(xué)會(huì )總經(jīng)失敗的經(jīng)驗和教訓，這樣才能取得更多的成功。

撞蛋的作文15

　　最近我們學(xué)校要開(kāi)展為期一周的科技活動(dòng)，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說(shuō)從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過(guò)河自身難�！眴�。雖然雞蛋弱不禁風(fēng)，但是只要我們在雞蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因為學(xué)校規定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。

　　到了周末，我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時(shí)老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀！對呀，我怎么沒(méi)想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會(huì )破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說(shuō)干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個(gè)雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊�！蔽铱焖倥艿揭粯�，撿起”糖果一號“，啊，破了，我欲哭無(wú)淚，我的雞蛋啊。

　　但是我并不氣餒，做實(shí)驗哪有不失敗的`呢，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教訓，在泡沫塑料淘出來(lái)的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋(píng)果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護了，“糖果二號”完工。還是從三樓往下扔。只見(jiàn)我的“糖果二號”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺(jué)很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號”打開(kāi)查看雞蛋是否無(wú)恙，打開(kāi)檢查只見(jiàn)雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著(zhù)。為了以防萬(wàn)一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。

　　“雞蛋撞地球”這項實(shí)驗在世界上經(jīng)久不衰，我在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習到了很多的東西，比如失敗、堅持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂(lè )此不疲。

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