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讓我心存感激的人作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讓我心存感激的人作文，希望能夠幫助到大家。
讓我心存感激的人作文1
生活中有許多讓我感激的人，父母、師長(cháng)、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷，我才有了今天的成長(cháng)與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液，我的思想里有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽?zhuān)惆槲页砷L(cháng)，鼓舞我前進(jìn)。
媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的臉上戴著(zhù)一副近似鏡，看上去很和藹。由于終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習，千方百計地讓我學(xué)好，可我總讓她生氣。
記得一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽坐在床頭，一邊看書(shū)，一邊對我說(shuō)：“我找了幾篇好文章，一會(huì )兒你讀讀�！蔽掖蠛穑骸拔也桓��！彪S即氣即敗壞地踏上床，憤怒的將一堆書(shū)踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見(jiàn)狀，想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐著(zhù)……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取，那么頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應該感激媽媽才對！
我總是那么貪玩，不知道學(xué)習的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班，夜里拖著(zhù)疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開(kāi)臺燈，為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對我的學(xué)習是多么虔誠。她想把我培養成一棵參天大樹(shù)，期待我翱翔于天空，她是想讓我出類(lèi)拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應該感激媽媽?zhuān)o了我求知的渴望，給了我向上不竭的動(dòng)力。
也許媽媽上夜班的'原因，經(jīng)常睡不好覺(jué)，這更需要多休息�？擅刻煲估�，媽媽都要看看我。一次，我睡覺(jué)時(shí)蓋的是薄被，天亮醒來(lái)發(fā)現被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì )躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴實(shí)，最后慢慢地轉身離開(kāi)。
母愛(ài)無(wú)聲，我卻能感受到她那顆溫暖而執著(zhù)的心。她象一支蠟燭，溫暖了別人，忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚，是每一次的噓寒問(wèn)暖，是每一次雨中撐開(kāi)的傘，是每一次外出的牽掛，是每一次嚴寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病時(shí)的焦慮，是每一次嚴厲的斥責，是每一次難過(guò)時(shí)為我擦去淚水的手帕，是每一次我取得成績(jì)時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷，卻無(wú)怨無(wú)悔。
高爾基說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親�！眿寢屖俏易罡屑さ娜�，因為她的陪伴，我才收獲了人生的無(wú)限快樂(lè )。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛(ài)，都讓我銘記在心！讓我常懷孝心，常有孝行！
讓我心存感激的人作文2
早上真好！露水從樹(shù)上落下來(lái)。青草越來(lái)越光亮。像水晶似的清澈透明，太陽(yáng)慢慢伸起懶腰。
可——不爭氣的我生病了，我躺在病床上輸液，媽媽坐在我旁邊，握著(zhù)我的手溫和地看看我。
“你想吃些什么？”媽媽和藹地問(wèn)我�！皨�?zhuān)氯ベI(mǎi)一些粥就可以了�！薄安恍�！”“為什么��？”“它沒(méi)有媽媽的味道，你還想吃什么？”要不做些豆沙包吧！
“好��！”一會(huì )兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。��！好香！可我的豆沙包呢？正當我納悶時(shí)，媽媽坐到我面前和藹地說(shuō)：“佳佳啊，我給你變個(gè)魔術(shù)如何？”看媽媽那神秘的笑容，我頓時(shí)來(lái)了好奇�！笆裁窗�！”“明天早上六點(diǎn)準時(shí)會(huì )有豆沙包�！�
到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，正當我有一些睡意時(shí)，就聽(tīng)到了隔壁屋里輕輕的'切菜的聲音，也沒(méi)多想什么，很快就睡著(zhù)了。
果然，第二天一早，媽媽把我輕輕地叫醒，我睜開(kāi)眼睛一看，果然有我愛(ài)吃的豆沙包�！斑�熱著(zhù)呢，趁熱吃吧！”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，接過(guò)包子，大口大口地開(kāi)始吃起來(lái)。
媽媽?zhuān)?yáng)光過(guò)玻璃傾酒在你身上，輕薄透明，把周?chē)囊磺卸既境山鹕牧�，我就這樣著(zhù)你，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中，多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋，你的手上也長(cháng)了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩，我的心像被扎了一樣。掛點(diǎn)滴時(shí)，醫生感慨地對我說(shuō)：“孩子，我真的為你感到自豪，你的媽媽真的狠偉大，她為了你能吃上豆沙包，熬了半夜，并讓我不告訴你，說(shuō)怕影響你休息�！�
我猛然醒悟！媽媽包豆沙包用了半夜，我以為是很短的時(shí)間，我鼻子一酸，頓時(shí)忍不住哭了。
風(fēng)中的風(fēng)鈴，再次響起，似乎奏響了一支感恩的歌曲，我要感激你——媽媽。
像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。
讓我心存感激的人作文3
在我的成長(cháng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的'大眼睛，還帶著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著(zhù)笑容，給人一種慈祥的感覺(jué)。
她，給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會(huì )讓給我。每次受挫折，她總是會(huì )在旁邊鼓勵我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì )傾向我這邊，我問(wèn)她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說(shuō)：“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀！”
她，不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖，還教會(huì )我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì )寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“當然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應，后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說(shuō)的，在公共汽車(chē)上，如果遇到有老人沒(méi)位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應該感激她報答她嗎？
讓我心存感激的人作文4
夜闌人靜，偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。天空，只有幾顆星星在閃爍，皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。
此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)。繁重的作業(yè)壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我放下筆，走到窗邊，絲絲涼風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉龐，頓時(shí)讓我那顆躁動(dòng)的心緩和了許多。
“咚，咚，咚” 輕緩的敲門(mén)聲打破了這一片寧靜。媽媽推開(kāi)房門(mén)，端著(zhù)牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“乖寶寶，寫(xiě)作業(yè)累了吧，喝杯熱牛奶，好嗎？”她輕柔地問(wèn)道。
我抬起頭，看到媽媽正微笑著(zhù)，那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過(guò)牛奶放在桌子上，繼續與作業(yè)“斗爭”。
她坐在我的旁邊，不動(dòng)聲色地看我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了輕輕的呼吸聲。我微微側過(guò)頭，發(fā)現媽媽睡著(zhù)了。在明亮的燈光下，她臉上的每個(gè)細節都無(wú)從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出現了許多細細的魚(yú)尾紋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了工作的辛苦和熬夜的疲倦。
咦，媽媽什么時(shí)候生了白發(fā)？是那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽來(lái)接我，雨水沖掉了發(fā)上的黑色？是那個(gè)大雪紛飛的冬日，媽媽冒雪為我準備節日禮物，雪花染白了她的黑發(fā)？還是那個(gè)烈日炎炎的'夏天，媽媽在考試期間一天不落地陪伴我，陽(yáng)光吸盡了她頭發(fā)上的黑色？
我鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，我突然明白了，媽媽的白發(fā)為我而生，這是媽媽愛(ài)的顏色啊……
想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線(xiàn)的珍珠流了下來(lái)。其實(shí)，讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。
星星越來(lái)越多，像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來(lái)。好美麗的夜空，想到這里，我情不自禁地微笑起來(lái)。
讓我心存感激的人作文5
那個(gè)冬天，冷得刺骨。
我身上裹著(zhù)厚厚的羽絨服，像一只肥胖的大企鵝，我縮在帽子中，站在公交車(chē)站牌下等著(zhù)下一班班車(chē)。
天上依舊零零散散飄著(zhù)幾朵雪花，大雪下了兩天，馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣，路上的行人很少，周?chē)澜缫黄┌�。我無(wú)聊的四處觀(guān)望著(zhù)，驀地，看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的人。
她不高，駝著(zhù)背。頭上戴著(zhù)深棕色的有點(diǎn)掉了線(xiàn)頭的織線(xiàn)帽，從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著(zhù)寒風(fēng)輕輕晃了幾下，一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅，滿(mǎn)臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái)，那一身深色的破棉襖想必是補了又補吧。她手中抓著(zhù)一把大掃帚，右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后，是一地干凈的泊油路，絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧，我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了，難道……我眼眶一濕，向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的，可不要滑倒啊……現在上班工作的人可忙了，千萬(wàn)要小心嘍……”她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米，可以清晰的看到她的'嘴角掛著(zhù)幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng)，融化了雪，融化了寒冬，溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝，可是，剛邁出腳，腳下一滑，我向那位老奶奶倒去，她發(fā)現了我，立刻用手接住了我。等我站正，慚愧布滿(mǎn)了我的心，我感到臉上燙燙的，連連說(shuō)對不起。我、我怎么這么蠢��？
“孩子啊，小心喲，沒(méi)摔著(zhù)吧？”她輕輕地說(shuō)，嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著(zhù)，她便笑了起來(lái)，充滿(mǎn)了慈祥，我知道那不是幸災樂(lè )禍，而是一種安慰。于是，我驅趕了心中所有的不愉快，笑著(zhù)：“奶奶，謝謝您！”說(shuō)完，我一直揪著(zhù)的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了，我微笑著(zhù)離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著(zhù)她的身影，看著(zhù)那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小，直到悄悄消失在我眼前。
謝謝你，老奶奶，謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì )做貢獻，幫助大家！這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，您一直都是令我心存感激的人，在空閑時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)，您的背影一直在我心中閃爍。
這個(gè)春天，定百花齊放！
讓我心存感激的人作文6
回憶起成長(cháng)的道路，一路上有他們扶著(zhù)我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹(shù)上一片片發(fā)光的綠葉，我不禁摘下幾片，細細品味。
兒時(shí)·膽怯
春天的花園里，我像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著(zhù)學(xué)步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著(zhù)重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強。
童年·歡快
體育課的訓練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jì)，向我飛奔過(guò)來(lái)，關(guān)切我的傷勢，并且不顧體育考試二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫務(wù)室。那時(shí)，我手上的痛似乎消失了，我的內心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。
那時(shí)，我心靈受到了重創(chuàng )，但你給了我安慰。
少年·鼓勵
顧不上沉重的書(shū)包，我向家的方向飛奔而去，沖進(jìn)家門(mén)，跑進(jìn)廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績(jì)。我本就做好被挨批的準備，沒(méi)成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，雖然沒(méi)有達到我心中理想的`分數，但是你已經(jīng)很棒了，只要你努力了就好�？�，奶奶做了你最?lèi)?ài)的紅燒肉，快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉，我不知是如釋重負還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分數。
一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著(zhù)我，讓我在前進(jìn)的道路上越比越勇。
讓我心存感激的人作文7
知道嗎?在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。
那面鏡子很普通，卻帶給了我不普通的精神財富。我初一時(shí)候的班主任是一個(gè)溫文爾雅中年女人，常常面帶紅光，給人一種很溫柔、很舒服的感覺(jué)。那面鏡子就是她送給我的，那也曾是她隨身攜帶的東西。
我記得當時(shí)我還是一名學(xué)生會(huì )干部。有一天中午在伙食團執勤，由于一個(gè)男生的一些違紀行為被我阻止，我們兩個(gè)就在伙食團吵得死去活來(lái)，甚至差點(diǎn)大打出手。
班主任無(wú)意間看到了這情景，稍稍處理了一下，然后便拿出了那面鏡子照照自己，我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑，心中滲出了一泓感激的泉水，我很感謝她幫我解決困難。
可是，我卻仍然緊皺眉頭，剛才的熊熊怒火尚未平息，神情舉止都有傷大雅。
突然，班主任將一只溫暖的手輕輕地撫了撫我的額頭。然后將鏡子照著(zhù)我，輕輕地說(shuō):“別太斤斤計較，看看你這樣子都快趕上剛才那小子了�！彼侨岷偷穆曇羲坪跤兄�(zhù)一種魔力，一種讓我的心情很快平靜下來(lái)的魔力。于是，一灣藏著(zhù)感激的涓涓細流隨著(zhù)她撫摸我的溫暖，一起淌進(jìn)了我的心底。
當時(shí)的我就是這樣，只要別人稍稍惹我，我就會(huì )怒發(fā)沖冠，難以平靜，甚至遷怒他人。
之后在班里也常常出現這樣的現象，每一次都是班主任帶著(zhù)她那面鏡子前來(lái)?yè)崞揭磺�。鏡子里只有她那溫柔的微笑，而我對她的感激卻已經(jīng)匯成一條小河。
我那難以相處的性格引起了班主任的重視，于是，班主任讓我去她家做客。
班主任讓我陪她去買(mǎi)菜。集市上，班主任來(lái)到一個(gè)年輕女子的菜攤前，微笑著(zhù)告訴那女子說(shuō)她上次買(mǎi)到的胡蘿卜很多都是空心的�？墒悄桥訁s瞪著(zhù)要吃人的眼睛說(shuō)了許多尖酸難聽(tīng)的話(huà)。班主任卻仍然微笑著(zhù)離開(kāi)了。
回去的路上我問(wèn)起此事，班主任卻說(shuō):“那人罵我，其實(shí)我可以用更刻薄的話(huà)頂回去，甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒(méi)有，我不能輕易就讓她把我變成她那個(gè)潑辣暴力樣子�！�
說(shuō)著(zhù)，班主任又拿出鏡子照了照自己，然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你，不要再讓別人輕易地改變你善良的自己�！蔽揖o緊地攥著(zhù)鏡子，鏡子里的'雙眼已經(jīng)濕潤。
班主任，你知道嗎?曾經(jīng)從你掌心間帶給我的那感激的長(cháng)河，早就已經(jīng)成了無(wú)邊的大海�？墒俏覅s已不在原來(lái)的那個(gè)班里。不過(guò)，那面鏡子我還小心地保存著(zhù)，那鏡子里，有著(zhù)你曾經(jīng)的微笑，和我現在的身影。
在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文8
風(fēng)雨人生路上，我們會(huì )與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場(chǎng)相遇，我維一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過(guò)了無(wú)敝條街道，碰見(jiàn)了無(wú)數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽(yáng)光的照射下，也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人，一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運動(dòng)，我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下，“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在不知不覺(jué)中，自己也熱愛(ài)上了籃球，特別是進(jìn)球時(shí)穿過(guò)網(wǎng)發(fā)出的聲音，真是百聽(tīng)不厭呀。我們持續地打了兩三個(gè)小時(shí)，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺(jué)得打球是發(fā)泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運動(dòng)運動(dòng)。
在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒(méi)有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著(zhù)月光的明亮!小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車(chē)聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒(méi)有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，蓬松的頭發(fā)，藍色的`衣服，在燈光的照耀下，他越走遠，在黑暗的時(shí)候，也顯得格外明亮。
那件事到現在已經(jīng)過(guò)去很久了，陌生人，您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會(huì )被這個(gè)世界善待，祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的，身體健康，生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。
讓我心存感激的人作文9
一年又一年地過(guò)去了，轉眼間我已上初二新一年級了，回首過(guò)去的那一段日子，我仍歷歷在目。
那是五年級下半學(xué)期的復習階段，大家都在認真地學(xué)習著(zhù)。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中，我們班的數學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結果她的腳被扭傷了，之后便被人送進(jìn)了醫院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習成績(jì)，便決定讓鄰班的數學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此，但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好，又不認真講課，使我們的學(xué)習成績(jì)得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天，吳老師便忍住了傷口的疼痛，在醫院包裹好傷口，便瘸著(zhù)腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯，堅持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng)，全班同學(xué)都禁不住流下了淚水，這淚不僅是對老師回歸的喜悅，其中同時(shí)也包括了對她傷勢之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸，全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí)，大伙兒都極其認真地，沒(méi)有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的，就連平時(shí)在班中最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的曾明也靜了下來(lái)，認真地聽(tīng)課。
在班會(huì )上，吳老師向我們詢(xún)問(wèn)了近幾日來(lái)我們的數學(xué)學(xué)習情況，問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽(tīng)不聽(tīng)得懂，講課好不好。
聽(tīng)到此，大家便開(kāi)始大吐苦水，紛紛向老師訴苦。對于大家不懂得的知識點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍，并進(jìn)行了全全的復習。
下課之后，大家都走近了老師，并詢(xún)問(wèn)了她的傷勢如何了。但無(wú)論同學(xué)們怎樣的問(wèn)，總能得到一個(gè)幾乎相同的答案：沒(méi)有大礙，腳已好了很多，沒(méi)有之前那么嚴重了，現在最關(guān)鍵的，是你們的學(xué)習情況，你們呢，如果有什么不懂得問(wèn)題呢，不要忍在心中，到辦公室去問(wèn)我就很了。望著(zhù)她遠去的身影，我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下，經(jīng)過(guò)了二十多天的學(xué)習及復習，我的數學(xué)成績(jì)大大地提升了。在期末考試中的數學(xué)成績(jì)達到了97分，而全班的數學(xué)總成績(jì)及平均分在全級中是第一名的。
感激之情，人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達，但但要達世上的`每一個(gè)人，都心懷感激之情，這世界將變得更加美好。
想起往事，我的眼前總浮現當年她那微胖的身材及和藹的臉，以及她那幽默的人生態(tài)度，在她的影子里，我似乎發(fā)現了她那堅強和不懈的人生態(tài)度，和那盡職盡責、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝，往日的場(chǎng)景及人物早已充卻，但她那堅韌不撓的形象是永不可忘的。
在此，我想真心地對吳老師說(shuō)一聲：謝謝你，我的老師，你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文10
有一個(gè)人，我一直心存感激，因為他將我從前奇丑無(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學(xué)生的字體也是非常嚴格。
在我剛轉來(lái)的時(shí)候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個(gè)“B”。當我看到這個(gè)字母時(shí)，我的心跳就開(kāi)始加速了，似乎預感到老師要吵我。
令我出乎意料的是，白老師并沒(méi)有吵我，卻溫柔的對我說(shuō)：“不錯，要注意橫平豎直�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下決心把字練好。
我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄，每個(gè)字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的'練，不停的練字，還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規模、特點(diǎn)。
慢慢地，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí)，毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內心有種說(shuō)不出的喜悅，因為白老師我走時(shí)，欣慰，有溫柔的說(shuō)了一句：“有進(jìn)步!”
白老師經(jīng)常表?yè)P我的字，可是那天，一節體育課上，我奔跑時(shí)不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫(xiě)字了。白老師說(shuō)：手不方便就多看看�！�
我在當天的作業(yè)面前，不想退縮，右手照樣寫(xiě)。在寫(xiě)基礎的時(shí)候，面對一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。
有一天自習課上，白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體，又用左手在我基礎的'一角寫(xiě)了幾個(gè)字。我一看，這與右手寫(xiě)字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領(lǐng)。
對于白老師，我永遠是滿(mǎn)懷感激。每當謝老師說(shuō)到把字體寫(xiě)好時(shí)，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直�！�
讓我心存感激的人作文11
當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪襲來(lái)時(shí)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁。這時(shí)，是老師讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，讓我們看見(jiàn)敢下深海的巨龍，讓我們相信風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!
記得那次，我競選班長(cháng)失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續了好幾個(gè)星期，導致好幾次考試的'成績(jì)都不理想。老師發(fā)現了我的異常，便將我叫出教室，來(lái)到走廊上，老師輕輕撥開(kāi)我的頭發(fā)，雙眼充滿(mǎn)愛(ài)憫地看著(zhù)我，然后溫柔地說(shuō)：“宇華，你最近怎么了，是不是因為班長(cháng)落選的是呀?想一想你平時(shí)有沒(méi)有做什么讓大家不滿(mǎn)意的事情呢?““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時(shí)還會(huì )打人，我知道這樣不對，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說(shuō)不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時(shí)的不足，指出要如何改正。老師的話(huà)就像一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！焙⒆�，你知道嗎，要想成功，就必須承受得住失敗�！袄蠋煹难凵裰袚诫s著(zhù)信任、堅定、支持!那一刻，我感覺(jué)到又有一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰，很溫暖，但同時(shí)，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長(cháng)。
從此，老師經(jīng)常叫我出去談話(huà)，并不時(shí)鼓勵我，讓我恢復信心。
我發(fā)現，老師對每個(gè)人都很關(guān)注，只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿(mǎn)信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時(shí)給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我的行動(dòng)。我相信，我會(huì )成長(cháng)為雄鷹，成長(cháng)為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人!
讓我心存感激的人作文12
馬路會(huì )對清潔工心存感激，因為是他們用勤勞的雙手換來(lái)了馬路的整潔；學(xué)生會(huì )對老師心存感激，因為是他們帶我們領(lǐng)略人生路上的道理；我會(huì )對父母心存感激，因為是他們給予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮，她個(gè)子不高，她很慈祥但有時(shí)也很?chē)烂C，她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養育了我，教我做人，教我學(xué)會(huì )生活，教我孝敬長(cháng)輩......我的母親是我最想感激的'人，也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當當，咔擦咔擦，”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐，香味引著(zhù)我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)�！捌鸫擦�，太陽(yáng)曬屁股了，”母親說(shuō)。我揉著(zhù)惺忪的雙眼，打著(zhù)哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了，母親忙碌的一天也開(kāi)始了。
我享受著(zhù)早餐，而母親則是捧著(zhù)一堆臟衣服在衛生間洗了起來(lái)，我家的每一臟件衣服，都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò)：“衣服還是手洗的好，用洗衣機洗容易損傷衣服�！蔽彝�(zhù)那美麗的身影，心里想著(zhù)，我的母親真好。
母親洗完衣服，又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著(zhù)腰，仔細拖著(zhù)每一塊瓷磚，不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(cháng)了，母親的腰也酸了，她挺直腰板，用一只手用力的捶著(zhù)。我對母親說(shuō)：“休息一下吧，我來(lái)幫你拖�！蹦赣H托著(zhù)那勞累的聲音說(shuō)：“還是我自己拖吧，你們拖的不干凈�！闭f(shuō)完，她又繼續拖著(zhù)。我望著(zhù)那美麗的身影，心里想著(zhù)，我的母親真好。
......
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去，家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈，這都是母親的功勞啊,凝聚著(zhù)母親的汗水，凝聚著(zhù)母親的真心，凝聚著(zhù)母親對這個(gè)家的愛(ài)。
這就是我的母親，每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出，我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜；是母親讓我穿上干凈的衣服；是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著(zhù)幸福的家中。
母親，謝謝你，你是最偉大的，你是讓我心存感激的人，但我知道光感激肯定不夠，我會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答你的！
讓我心存感激的人作文13
最溫暖的地方是母親的懷抱。
——題記
睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你那辛苦勞累而又模糊的身影。讓我心有感激的人，那些讓我心存感激的事。
周六回家，在大門(mén)口久久的佇立，凜冽的大風(fēng)吹動(dòng)這發(fā)梢，大風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲的寒意，我的手不得不拉上衣服的拉鎖，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。
“這里，這里!”遠處有人呼喚我，我眺望去卻沒(méi)有媽媽的身影�！皨寢屇�?”我問(wèn)。他說(shuō)“你媽在家做飯呢!”就這樣，我跟著(zhù)叔叔孤單的回了家，路上沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
回到家，我疾快的甩開(kāi)車(chē)門(mén)，直奔家門(mén)，打開(kāi)門(mén)，老媽正津津有味地嗑著(zhù)瓜子看著(zhù)電視，別提多舒服，但是，手上多了一對愜意的.手套。
媽媽平時(shí)不戴手套，今天怎么了?
吃晚飯，我和媽媽一起打掃衛生，而媽媽不知何時(shí)將棉手套更換為專(zhuān)門(mén)洗完用的橡膠手套，這又使我的好奇心燃燒起來(lái)，我一定要看個(gè)究竟?
腦子里對此充滿(mǎn)了幻想，媽媽對手套特別喜愛(ài)?怕冷?受傷了?不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
突然，有人推開(kāi)了房門(mén)，我連忙閉上眼睛，媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，給我蓋了蓋被子，小心翼翼的關(guān)上了房門(mén)，走回房間了。
這么重大的事件，我怎能睡著(zhù)，我穿上鞋子跑到媽媽的房間，房門(mén)沒(méi)關(guān)緊有一條縫。對面的墻上反出媽媽的影子，媽媽小心翼翼的將手套取下，向上面擦藥并發(fā)出疼痛的聲音，我一著(zhù)急闖了進(jìn)去。
媽媽見(jiàn)了我連忙把手放到背后，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)燙了一下，我細心地給媽媽涂抹著(zhù)藥，一抬頭，媽媽的眼眶中透出一絲絲光芒。
微黃的光照亮了整個(gè)房間，我與媽媽的愛(ài)使整個(gè)冬天變得溫暖，媽媽像小時(shí)候那樣抱著(zhù)我，驅趕了冬天的寒意。
媽媽為我做的一切，媽媽讓我感激的一切，你讓我感激，你讓我驕傲。讓我心存感激的人我的母親。
讓我心存感激的人作文14
從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再到邁進(jìn)初中的校門(mén)，彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長(cháng)，更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機里，有我難以忘懷的成長(cháng)，在那些歷練，那些思想蛻變的過(guò)程中，始終有對今日的我有著(zhù)不可磨滅的作用。他在我難過(guò)時(shí)給予安慰，在我無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的！
自幼時(shí)起，我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺的睿智和博學(xué)始終伴我一同前行。
在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節假日，更是我盡情遨游書(shū)海的黃金時(shí)段。在繁華似錦，柳暗花明的春時(shí)，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白云，我們高誦春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬(wàn)壑搖青的夏日，我們去柳下溪旁看漁翁垂釣，默念路人借問(wèn)遙招手，怕得驚不應人，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿(mǎn)山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書(shū)走進(jìn)了我的世界，還教我做人的道理。那是一個(gè)春日，暖和地照耀著(zhù)大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，背著(zhù)我說(shuō)我的壞話(huà)，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽(tīng)我敘述完一切后，嚴肅而耐心地勸導著(zhù)我。
他說(shuō)，人固然應該自己、接受自己，但還要客觀(guān)看待別人的長(cháng)處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會(huì )，悅納他人。欲無(wú)須律已，各有前程莫妒人，要以健康的`情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月，常將浩氣寫(xiě)年華。爺爺的話(huà)深深烙進(jìn)了我的腦子里。我只覺(jué)得心中烏云散去，外面的一切都了。
爺爺還教我要堅信峰回路轉，柳暗花明。那是上小學(xué)六年級時(shí)，選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō)，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負擔，終于捧回了三等獎。我懂得了：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的斗志和毅力。
有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導我，替我掃清成長(cháng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現在的知書(shū)達理，伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷成長(cháng)。
腳下行路千里遠，腹中貯書(shū)萬(wàn)卷多。漫漫路，不論得失榮辱，我都會(huì )盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足于社會(huì )，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長(cháng)，閃爍出生命的光芒。
讓我心存感激的人作文15
八月的陽(yáng)光透過(guò)墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。
——題記
我
如果有人問(wèn)起我住在哪里，我一定會(huì )告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上，透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著(zhù)自己的故事漸行漸遠，卻從未走入我的世界。
你們
你們是在夏天，在八月的繁華季節一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運，從小就是鄰居，仨人一起長(cháng)大，一直延伸到現在。如果不仔細想的話(huà)，真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的，一個(gè)女生兩個(gè)男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風(fēng)，還有海風(fēng)中，大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們
午后的天空寂靜無(wú)聲，藍得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(cháng)的`小巷，在這個(gè)小城里，到處都有我們騎著(zhù)單車(chē)四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道，不過(guò)這次，我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿(mǎn)草地，陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過(guò)一遭呢，在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光，帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變，我們仍是孩子，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
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