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讓我心存感激的人作文【精華】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讓我心存感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我心存感激的人作文1
最令我心存感激的是發(fā)生在生日的那一天。
那天，一下課。我一個(gè)簡(jiǎn)步竄出了教室，一路上紅綠燈好想知道我的心似的一路綠燈。
來(lái)到家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，連忙向樓上跑了上去。我背著(zhù)書(shū)包蹲在那里�？墒�，門(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)。我心想：難道媽媽?zhuān)坑谑�，我又懷�?zhù)高興的心情去敲了敲，又連忙跑上樓�？墒�，門(mén)依舊沒(méi)開(kāi)。于是我跑下樓。朝探視鏡做了一個(gè)鬼臉。心想：嘻！嘻！媽媽肯定被我嚇了一大下，這回，門(mén)應該開(kāi)了吧！于是，我蹲在門(mén)后面，準備在嚇媽媽一跳。但門(mén)還是令我失望了。
于是，我朝門(mén)重重的捶了幾下。屋里還沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：難道媽媽沒(méi)有回來(lái)，不可能��！媽媽答應我為我做一頓豐富的晚餐。想來(lái)想去，決定再試一次。于是，我門(mén)口大喊：“媽媽我回來(lái)了，快給我開(kāi)門(mén)啊”！我的聲音傳遍了整棟樓�？墒情T(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)。
于是，我拿出我最不情愿拿出的`東西，鑰匙打開(kāi)了門(mén)。步入家門(mén)，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。我跑進(jìn)廚房臥室客廳……都沒(méi)有找到媽媽。
我來(lái)到臥室門(mén)口，用腳重重的踢開(kāi)了門(mén)。一下子跳到床上哭了起來(lái)，我心想：你這個(gè)不守信的媽媽。你答應我的做哪去了。我不要你了！
漸漸地，天色暗了下來(lái)。一輪明月又升了起來(lái)�？蓩寢屵�是沒(méi)有回來(lái)。于是，我撥打了媽媽的電話(huà)�？墒�，遲遲沒(méi)有人接。我又躺回了床上。墓道了一張紙條：
孩子，媽媽對不起你。我已經(jīng)答應你為你過(guò)生日�？墒�，媽媽沒(méi)有做到。因為在老家的姥姥她生病了。又沒(méi)有人照顧她。孩子，媽媽也是沒(méi)有辦法。孩子，廚房里有飯。你自己吃吧！
這是，月光灑進(jìn)了我的房間。我望著(zhù)明月，好像看到了，媽媽在喂姥姥吃藥，在和姥姥聊我，再和姥姥賞月。
那是，我從媽媽身上學(xué)會(huì )了一種品德——孝親。媽媽您是讓我存心感激的偉人。
讓我心存感激的人作文2
當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪襲來(lái)時(shí)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁。這時(shí)，是老師讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，讓我們看見(jiàn)敢下深海的巨龍，讓我們相信風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師！
記得那次，我競選班長(cháng)失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續了好幾個(gè)星期，導致好幾次考試的成績(jì)都不理想。老師發(fā)現了我的異常，便將我叫出教室，來(lái)到走廊上，老師輕輕撥開(kāi)我的頭發(fā)，雙眼充滿(mǎn)愛(ài)憫地看著(zhù)我，然后溫柔地說(shuō)：“宇華，你最近怎么了，是不是因為班長(cháng)落選的是呀？想一想你平時(shí)有沒(méi)有做什么讓大家不滿(mǎn)意的事情呢？““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時(shí)還會(huì )打人，我知道這樣不對，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說(shuō)不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時(shí)的不足，指出要如何改正。老師的.話(huà)就像一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！焙⒆�，你知道嗎，要想成功，就必須承受得住失敗�！袄蠋煹难凵裰袚诫s著(zhù)信任、堅定、支持！那一刻，我感覺(jué)到又有一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰，很溫暖，但同時(shí)，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長(cháng)。
從此，老師經(jīng)常叫我出去談話(huà)，并不時(shí)鼓勵我，讓我恢復信心。
我發(fā)現，老師對每個(gè)人都很關(guān)注，只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿(mǎn)信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時(shí)給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我的行動(dòng)。我相信，我會(huì )成長(cháng)為雄鷹，成長(cháng)為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人！
讓我心存感激的人作文3
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類(lèi)時(shí)，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語(yǔ)文成績(jì)成績(jì)，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時(shí)覺(jué)得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著(zhù)臉看著(zhù)我，用了許多充滿(mǎn)修飾用語(yǔ)的雙關(guān)語(yǔ)句訴說(shuō)著(zhù)對我這次成績(jì)之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著(zhù)灌鉛的雙腿到了最后一排。只見(jiàn)“本地土著(zhù)”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)特有的'問(wèn)候。我慘然一笑，我實(shí)在沒(méi)有他們那么好的心態(tài)，更沒(méi)有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉�？粗�(zhù)窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了，對我說(shuō)：“哥們兒，這里空氣不好，陽(yáng)光溫暖；你看我，成績(jì)不好，心情不差。你也要接受現實(shí)，只有接受才能正視，正視了你才能改變�！蔽胰员犞�(zhù)茫然的雙眼看著(zhù)遠方，任你說(shuō)得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動(dòng)。
“我相信，你能行！”“你能行”，三個(gè)字點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學(xué)習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實(shí)努力了，成績(jì)自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí)，腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰��！
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字，似陽(yáng)光射進(jìn)我一度塵封的心窗，似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！
讓我心存感激的人作文4
人生中總有那么些讓你想感激的人，雖不是自己的至親，但總讓我感覺(jué)很溫暖，總想對你說(shuō)一句感激的話(huà)。
你真的教會(huì )了我許多，也讓我改變了許多。
剛到初二時(shí)，我一直都是老師心目中的好學(xué)生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日認識了你，從此，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化，從班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老師都勸導我，我不聽(tīng)，甚至有時(shí)候都不來(lái)學(xué)校。那個(gè)曾經(jīng)懵懂而又聽(tīng)話(huà)的我從此無(wú)影無(wú)蹤，我變得浮躁起來(lái)。
每天晚上你送我回家后便與你聊天，徹夜不眠，白天上課就光睡覺(jué)，猶如驅殼一般，魯迅所說(shuō)的“雖生之日，猶死之年”有點(diǎn)相像了。
我們一直在一起了三個(gè)月后你便出去了，因為你不能待在這里了，你再待下去就會(huì )“進(jìn)去”的。那天早上七點(diǎn)你去車(chē)站，我沒(méi)上早自習去送你，你說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì )回來(lái)找我，叫我在家照顧好自己，你上車(chē)的時(shí)候頭也沒(méi)回，我望著(zhù)你離去的背影，眼淚如波濤般一涌而出。
你去了北京，為我寫(xiě)了篇日志，你說(shuō)不想回頭看到我的樣子，害怕自己不想走了，你說(shuō)讓我在家等你；你說(shuō)你知道想在一起到最后真的不容易；你說(shuō)一路難免會(huì )有坎坷；你還說(shuō)你愿意為我去改變；你說(shuō)你愿意放下所有，只為平常地和我在一起；你說(shuō)叫我一定要等你回。我全都信了，不為別的，因為是我的執著(zhù)在促使著(zhù)我前進(jìn)，因為我想自己去任性一回。
你出去的那段時(shí)間里，每天上課下課我都會(huì )和你聊天，打電話(huà)，為你隨口的一句話(huà)或喜或悲，每天做著(zhù)重復的事�？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)習慣了彼此的存在，我便猶如進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可以說(shuō)已經(jīng)迷失了自我了……
一年說(shuō)長(cháng)也很長(cháng)，說(shuō)短也短，你回來(lái)了，可當看到你的時(shí)候，卻有一絲生疏了。終于，我怕的`事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你，你出來(lái)時(shí)和我說(shuō)了好多好多，我也沒(méi)太當真�？捎幸惶�，你還是挑明了說(shuō)了，你說(shuō)我們并不是一個(gè)世界的人，我們各自的路不同，以后的生活也自然不同，你說(shuō)我在讀書(shū)，我們之間總會(huì )有差別，你說(shuō)你不想讓我等更久。你走了，到現在也互不聯(lián)系了……
初二那年恍若一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)自己不想醒來(lái)的夢(mèng)�？墒�，生活是不等人的，渾渾噩噩的過(guò)一生不是我所想要的。因為你，我沉淪過(guò)，失魄過(guò)，放縱過(guò)，墮落過(guò)，也因為你我清醒了，釋然了，回頭了，也就慢慢習慣了。因為，生活，還得繼續。
也許，我想我該感激你吧。
讓我心存感激的人作文5
我時(shí)常還會(huì )用手細細的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓，渴望再次感受到你的溫暖，你的笑容，還有你那漸行漸遠的背影……
親愛(ài)的你，還記得我嗎？我就是那個(gè)時(shí)常跟在你身后的“傻妹妹”呀？！不記得我們是怎樣相識的，更不記得我們又是怎樣相好的，我只是記得你那只時(shí)常牽著(zhù)我的溫暖的小手。
那一年，我才一年級，而你也不過(guò)二年級。剛剛離開(kāi)媽媽視線(xiàn)開(kāi)始上小學(xué)的我十分膽小，對于陌生的人，陌生的'環(huán)境充滿(mǎn)了緊張和焦慮。常常不敢多說(shuō)話(huà)，害怕惹事搞得別人不高興，你好像看出來(lái)我的心事似的，總是在前面拉著(zhù)我的手小大人一樣對我說(shuō)，“別怕，勇敢一點(diǎn)，有姐姐保護你！”那時(shí)候——我滿(mǎn)腦子都是“別怕”兩個(gè)字！小小的你，拉著(zhù)同樣小小的我，對著(zhù)院子里的其他小孩大聲說(shuō)道“這是我妹妹，你們誰(shuí)也不許欺負她”站在你的身邊，我心里莫名安靜。說(shuō)來(lái)也奇怪，后來(lái)的我，因為你的這幾句話(huà)，似乎再也沒(méi)有像之前那樣膽小恐懼，變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當然也要從你說(shuō)起了。在我的記憶當中，你是那么的熱愛(ài)，并且擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。那天，當你拿著(zhù)第一幅鴨子來(lái)見(jiàn)我時(shí)，臉上竟然是羞怯的笑容�？匆�(jiàn)你的大作時(shí)，我一下子驚呆了！天真的我竟然認為，姐姐是有魔法的，居然能把鴨子畫(huà)得像活的一樣，我喜歡的不得了，我們一起為它取了一個(gè)名字“精靈鴨”。
從此，我便踏上了畫(huà)“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫(huà)呀畫(huà)，然而我常常都沒(méi)有絲毫進(jìn)步，幾乎都要放棄了。我懷疑自己，我問(wèn)你“姐，我是不是太笨了？”“傻丫頭，說(shuō)什么呢。做什么事都要有耐心，堅持才能成功��！”你笑瞇瞇地鼓勵著(zhù)我。我就奔著(zhù)你那“堅持”兩個(gè)字，勤奮練習，一次，兩次三次，堅持，再堅持，終于我畫(huà)出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得，有一年，你帶我出去玩兒，一不小心跑遠了。再回來(lái)時(shí)，我們的父母，因為擔心著(zhù)急上火，大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著(zhù)我的手說(shuō)“這和妹妹沒(méi)有關(guān)系，是我帶他出去玩的！”那一刻，我的眼眶濕了。怎么沒(méi)有關(guān)系呢？如果不是我讓你帶我出去玩，怎么會(huì )有這樣的結果，然而我最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！
可我最終還是失去了你，你搬家了。我望著(zhù)你漸漸遠去的背影，我哭得泣不成聲，一個(gè)回眸，那是你留給我最后的一個(gè)笑容。
此刻我能做的，只有思念你！
讓我心存感激的人作文6
我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過(guò)時(shí)，安慰我們；在我們失敗時(shí)，鼓勵我們；在我們成功時(shí)，替我們開(kāi)心的人。
記得有一次，家里人都不在家，我在家里無(wú)所事事，就去找我朋友玩，他問(wèn)我說(shuō)：“你現在會(huì )騎自行車(chē)嗎？”我的臉出現一團紅暈，小心翼翼地說(shuō)：“還……還不會(huì )騎�！北疽詾樗麜�(huì )嘲笑我一番，可他竟然說(shuō)：“那朕就勉為其難，教你吧�！�
我把我的自行車(chē)拉了過(guò)來(lái)，他鄭重其事地跟我說(shuō)：“你現在要打好基礎，先教你掌握平衡吧�！蔽译S聲應和道，可這項技能我不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。他說(shuō)：“那現在就正式教你吧�！�
我騎上自行車(chē)，準備好了，他嚴肅地說(shuō)：“你現在剛學(xué)，慢慢來(lái)�！薄芭��！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天，我不服輸，我要繼續�？墒墙Y果宛如時(shí)間倒退，還是摔倒了。我重復的`嘗試到快要放棄之時(shí)，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。加油，一步一步來(lái)，我相信你一定能做到的�！笔前�，既然我已經(jīng)開(kāi)始了這條路，我干嘛還想著(zhù)回頭，前面的風(fēng)景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，到最后我同我的自行車(chē)在黃土路上畫(huà)出了一道沒(méi)有腳印的小直線(xiàn)——我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
那一刻我開(kāi)心的無(wú)法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開(kāi)心，“我就知道你能成功的�！�
雖然這件事過(guò)去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因為他我讓明白了做事不能急于求成，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉成質(zhì)變。
人生有了他，我萬(wàn)分感激，雖然未來(lái)的路還長(cháng)，但我心中感激不曾退散。
讓我心存感激的人作文7
讓我心存感激的人 那個(gè)冬天，冷得刺骨。 我身上裹著(zhù)厚厚的羽絨服，像一只肥胖的大企鵝，我縮在帽子中，站在公交車(chē)站牌下等著(zhù)下一班班車(chē)。天上依舊零零散散飄著(zhù)幾朵雪花，大雪下了兩天，馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣，路上的行人很少，周?chē)澜缫黄┌�。我無(wú)聊的四處觀(guān)望著(zhù)，驀地，看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她
不高，駝著(zhù)背。頭上戴著(zhù)深棕色的有點(diǎn)掉了線(xiàn)頭的織線(xiàn)帽，從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著(zhù)寒風(fēng)輕輕晃了幾下，一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅，滿(mǎn)臉的.皺紋隱隱約約顯露出來(lái)，那一身深色的破棉襖想必是補了又補吧。她手中抓著(zhù)一把大掃帚，右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后，是一地干凈的泊油路，絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧，我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了，難道……我眼眶一濕，向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的，可不要滑倒啊……現在上班工作的人可忙了，千萬(wàn)要小心嘍……”
她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米，可以清晰的看到她的嘴角掛著(zhù)幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng)，融化了雪，融化了寒冬，溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝，可是，剛邁出腳，腳下一滑，我向那位老奶奶倒去，她發(fā)現了我，立刻用手接住了我。等我站正，慚愧布滿(mǎn)了我的心，我感到臉上燙燙的，連連說(shuō)對不起。我、我怎么這么蠢��？ “孩子啊，小心喲，沒(méi)摔著(zhù)吧？”她輕輕地說(shuō)，嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著(zhù)，她便笑了起來(lái)，充滿(mǎn)了慈祥，我知道那不是幸災樂(lè )禍，而是一種安慰。于是，我驅趕了心中所有的不愉快，笑著(zhù)：“奶奶，謝謝您！”說(shuō)完，我一直揪著(zhù)的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了，我微笑著(zhù)離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著(zhù)她的身影，看著(zhù)那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小，直到悄悄消失在我眼前。謝謝你，老奶奶，謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì )做貢獻，幫助大家！這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，您一直都是令我心存感激的人，在空閑時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)，您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天，定百花齊放！
讓我心存感激的人作文8
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在你懷里”。水對魚(yú)說(shuō)：“我能感受到你的眼淚，因為你在我心中”�！}記
我輕輕的給她蓋上被，卻發(fā)覺(jué)，她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴，絲絲白發(fā)早已摻進(jìn)她的黑發(fā)，皺紋也悄悄爬上她的額頭，我第一次那么明顯的覺(jué)得時(shí)光奪人青春。
我每晚寫(xiě)作業(yè)熬至多晚，她就靜靜的坐在沙發(fā)上等待多久。她不會(huì )問(wèn)我會(huì )不會(huì )做，也不會(huì )問(wèn)我快完了沒(méi)。她只是見(jiàn)我皺著(zhù)眉頭時(shí)，端來(lái)一杯溫水，見(jiàn)我書(shū)包里的書(shū)本愈發(fā)少時(shí)，給我抱來(lái)被子，鋪好，放上熱水袋，好讓我睡覺(jué)時(shí)不會(huì )有涼意。
曾幾何時(shí)，她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時(shí)，她為了讓挑食的我多吃點(diǎn)蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐，看著(zhù)我大口大口地吃完，然后高高興興上學(xué)去。曾幾何時(shí)，她將我擁入懷，自豪的說(shuō)：“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。
又曾幾何時(shí)，她嘆息道：“孩子長(cháng)大了，翅膀硬了”……
有人說(shuō)，最?lèi)?ài)你的人，是隨時(shí)為你亮著(zhù)一盞燈的人。而我說(shuō)，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人，她永遠為我守候著(zhù)一盞燈。
我賭氣說(shuō)要離家出走，果真重重地一摔門(mén)，空手而出，似逃離家門(mén)。
然而卻在說(shuō)出這句話(huà)后的三個(gè)小時(shí)后，我反悔了。
我看著(zhù)川流不息的'人群，沒(méi)人會(huì )管我是死是活，沒(méi)人為我端來(lái)開(kāi)水，沒(méi)人為我鋪好被子。
我一身狼狽，又空手而歸，那盞燈依然明亮，在夜色中那么耀眼。
長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。在多少個(gè)漫漫長(cháng)夜，她在一盞明燈下，等待叛逆女兒的回歸。
而如今，那盞燈愈顯暗色，卻足夠我找到回家的路。
我靜靜的看著(zhù)熟睡的她，把頭輕輕靠在她肩上。我想，這份恩情，我是一輩子也報答不完的。
那匆匆流去的時(shí)光啊，我那可親可愛(ài)的媽媽?zhuān)埬鷦e傷害她……
魚(yú)的記憶只有三秒，所以魚(yú)記住了水三秒；而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚(yú)的一生�！笥�
讓我心存感激的人作文9
生活中有許多讓我感激的人，父母、師長(cháng)、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷，我才有了今天的成長(cháng)與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液，我的思想里有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽?zhuān)惆槲页砷L(cháng)，鼓舞我前進(jìn)。
媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的臉上戴著(zhù)一副近似鏡，看上去很和藹。由于終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習，千方百計地讓我學(xué)好，可我總讓她生氣。
記得一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽坐在床頭，一邊看書(shū)，一邊對我說(shuō)：“我找了幾篇好文章，一會(huì )兒你讀讀�！蔽掖蠛穑骸拔也桓��！彪S即氣即敗壞地踏上床，憤怒的將一堆書(shū)踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見(jiàn)狀，想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐著(zhù)……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取，那么頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應該感激媽媽才對！
我總是那么貪玩，不知道學(xué)習的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班，夜里拖著(zhù)疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開(kāi)臺燈，為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對我的學(xué)習是多么虔誠。她想把我培養成一棵參天大樹(shù)，期待我翱翔于天空，她是想讓我出類(lèi)拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應該感激媽媽?zhuān)o了我求知的渴望，給了我向上不竭的動(dòng)力。
也許媽媽上夜班的原因，經(jīng)常睡不好覺(jué)，這更需要多休息�？擅刻煲估�，媽媽都要看看我。一次，我睡覺(jué)時(shí)蓋的是薄被，天亮醒來(lái)發(fā)現被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì )躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴實(shí)，最后慢慢地轉身離開(kāi)。
母愛(ài)無(wú)聲，我卻能感受到她那顆溫暖而執著(zhù)的心。她象一支蠟燭，溫暖了別人，忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚，是每一次的噓寒問(wèn)暖，是每一次雨中撐開(kāi)的'傘，是每一次外出的牽掛，是每一次嚴寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病時(shí)的焦慮，是每一次嚴厲的斥責，是每一次難過(guò)時(shí)為我擦去淚水的手帕，是每一次我取得成績(jì)時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷，卻無(wú)怨無(wú)悔。
高爾基說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親�！眿寢屖俏易罡屑さ娜�，因為她的陪伴，我才收獲了人生的無(wú)限快樂(lè )。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛(ài)，都讓我銘記在心！讓我常懷孝心，常有孝行！
讓我心存感激的人作文10
感激是源于內心最真實(shí)的感情。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨歷程，有一個(gè)人時(shí)常給予我鼓勵，讓我心存感激。
父親鼓勵我張開(kāi)嘴
小時(shí)候，我特別討厭吃魚(yú)，不是為別的，只因五歲那年吃魚(yú)被魚(yú)刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過(guò)節，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來(lái)。不得已我才承認。原來(lái)以為他會(huì )笑我，誰(shuí)知他頓了頓，笑著(zhù)沒(méi)說(shuō)話(huà)，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來(lái)回舞動(dòng)，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚(yú)，清蒸，油炸，煮燉。
一切忙好，我坐著(zhù)不吃，但氣味實(shí)在迷人，但還是不吃。父親坐對面：“我親自做的，沒(méi)事，魚(yú)而已�！比缓箢D了頓，看著(zhù)我，自己端起筷子大口吃起來(lái)，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細的大塊大塊吃起來(lái)。父親在對面一直笑，然后把魚(yú)身子上好肉細細地都挑給我，自己在一旁看著(zhù)我吃。忽然覺(jué)得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來(lái)，我明白一個(gè)道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì )我的，我很感激他。
父親鼓勵我邁開(kāi)腿
學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已無(wú)一絲光亮，滿(mǎn)是陰霾。我坐在床邊桌子前，偷偷望著(zhù)剛過(guò)及格的分數傷心。父親靜靜走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，生怕?lián)羝莆冶∪醯腵心靈。他輕撫我的額頭，對我說(shuō)：“人的潛力無(wú)限，穩步前進(jìn)，要感向前沖�！蹦莻�(gè)夜，那么迷人；那一月，我只沖刺；那個(gè)暑假，創(chuàng )造奇跡。我成功了。父親給我路標，讓我敢前行。父親，我很感激你。
父親還教會(huì )我許多，我深深知道，父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點(diǎn)因你而閃耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深?lèi)?ài)的父親。
父親亦如山，我是山中樹(shù)。謝謝你，父親。
讓我心存感激的人作文11
母親，多么熟悉而又偉大的名字，她用那甘甜的乳汁把我們喂養大，她是我們的第一位老師。而我們的母親給予了我比別人更無(wú)私的愛(ài)。
轉眼間，三年過(guò)去了，回憶起三年前母親臨走時(shí)的情景，我不由得流下眼淚。如今，我有了另一位母親，而這位母親就是給予我比平常人更多的愛(ài)的人。
記得兩年前的一個(gè)晚上，暴風(fēng)雨敲打著(zhù)柔軟的大地，窗外電閃雷鳴，部分泥土被肆虐的卷進(jìn)滔滔不絕的泥溝中，田里的莊稼一片狼藉，樹(shù)也垂下了腰，許多動(dòng)物被雨水沖走。我獨自一人躺在床上，母親出去好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，使我感到驚恐不安。只聽(tīng)“啪”的一聲，樹(shù)枝被雷劈斷了，又聽(tīng)“轟”的一聲，西墻倒了。我躲進(jìn)被窩時(shí)，電也停了。我在想：我好害怕，媽媽?zhuān)旎貋?lái)呀！風(fēng)吹樹(shù)葉刷刷響，照在窗上的影子晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，跟著(zhù)我一起咆哮吧！”“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，我嚇得直冒冷汗，躲在被窩里抽泣起來(lái)。
雨勢還沒(méi)有消退，反而更大了，不知道過(guò)了多久，我躲在被窩里快睡著(zhù)了，朦朧中感覺(jué)一雙冰冷的手貼在我的臉上，我抬起頭，看到渾身濕漉漉的媽媽站在我的面前，焦急的看著(zhù)我，我一把摟住媽媽的`脖子，叫道：“媽媽?zhuān)遗�！”媽媽輕輕的把我放到一邊去西屋換下了濕衣服，再走到床邊把我攬在懷里，輕聲哼著(zhù)：風(fēng)吹綠葉沙沙響，雨點(diǎn)打在我心上。樹(shù)上樹(shù)葉飄啊飄，像是在說(shuō)別膽小。兒子你別怕，媽媽在這守著(zhù)你……聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌謠，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，“風(fēng)吹綠葉沙沙響……”
至今，我依然記得這支歌謠，還有另外一首更能帶給我溫馨的小詩(shī)：媽媽出門(mén)在外，兒子在家別害怕。媽媽若是不在家，叮囑兒子莫抽泣。媽媽回家見(jiàn)了你，給媽端上一杯茶。
人生是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，雖然這道暗線(xiàn)沒(méi)為我畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，但是它卻給了我一個(gè)大大的問(wèn)號——只有勇于開(kāi)拓，才能將問(wèn)號拉直變?yōu)楦袊@號。我的母親就是這前行道路上為我點(diǎn)燃希望之火的動(dòng)力所在，母親，我愛(ài)您，您永遠是我最最心存感激的人！
讓我心存感激的人作文12
小時(shí)候的我，與同齡人相比，多了一些調皮搗蛋，少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮，我受到了教訓，卻因此感受到濃濃的母愛(ài)，對媽媽永遠心存感激。
那一次，我看中了一個(gè)心儀已久的玩具，您卻表否定的態(tài)度說(shuō)：“你的玩具已經(jīng)很多了，不需要再買(mǎi)無(wú)謂的東西了�！闭f(shuō)著(zhù)便把我往車(chē)后座一放。由于我的要求沒(méi)得到滿(mǎn)足，坐在車(chē)后座的我開(kāi)始折騰起來(lái)了，一不小心便把腳踢進(jìn)了車(chē)軸里。開(kāi)始您也沒(méi)注意，最后騎車(chē)越來(lái)越費勁了，發(fā)出了吱吱的聲響，您回頭一看，卻看見(jiàn)我的腳已血肉模糊了。您抱著(zhù)我急匆匆地趕往醫院。一直處于昏迷狀態(tài)的我，耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的.聲音，我知道那個(gè)時(shí)候，您看著(zhù)我做手術(shù)，您的心就如刀割一樣，淚水濕潤了眼角，您喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“多么希望現在躺在病床上的是我，而不是你�！笔中g(shù)后處于康復期的我，每天都是您背著(zhù)去醫院，那條馬路見(jiàn)證了您的辛勞。
時(shí)光荏苒，傷口康復了。但處于叛逆時(shí)期的我，又時(shí)常為了一些平常的小事與您吵得不可開(kāi)交，最后我以沉重的關(guān)門(mén)聲結束爭吵。我明知自己想說(shuō)的話(huà)并非那樣，但話(huà)已說(shuō)出了口，就無(wú)法挽回。等我意識到我的錯誤時(shí)，您卻早已原諒了我。我良心過(guò)意不去，執意要寫(xiě)悔改書(shū)，并且向您道歉。您說(shuō)：母女哪有隔夜仇的，知道錯了就要改�！痹谀且祸�，我的淚奪眶而出，您用溫暖的懷抱擁抱我，更用廣闊的胸襟包容我，更用濃醇的愛(ài)感化我。
不知不覺(jué)，我已長(cháng)大，而您卻把一生最美好的時(shí)光都留給了我。絲絲白發(fā)見(jiàn)證了您的辛苦付出，無(wú)一不透露出歲月流逝的痕跡。時(shí)光啊，你能否走慢一些，別傷害我親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)肋h是我人生的啟蒙老師，永遠是我心存感激的人，您的愛(ài)，好似陽(yáng)光默默地守護著(zhù)我的成長(cháng)。
讓我心存感激的人作文13
班主任是一個(gè)嚴肅認真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠的人!他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，我感激老師對我的關(guān)注!
記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語(yǔ)文課代表，每次語(yǔ)文成績(jì)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì )前功盡棄……想著(zhù)想著(zhù)，委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些，我以為沒(méi)人會(huì )關(guān)注的到，但是我錯了。班主任關(guān)注到了，他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎么了?最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂(lè )觀(guān)的嗎?”熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對老師說(shuō)的話(huà)傾瀉出來(lái)：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習中的不足，教給我學(xué)習方法，指出努力方向，老師的`指點(diǎn)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！昂⒆�，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著(zhù)鼓勵、支持，還有堅定!聽(tīng)著(zhù)老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
從此以后，每當上語(yǔ)文課，我總是享受著(zhù)老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問(wèn)題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對每個(gè)人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動(dòng)，有堅持，一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng )傷和荒漠便會(huì )出現陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我的行動(dòng)!老師，我對您心存感激!
讓我心存感激的人作文14
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯過(guò)了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開(kāi)花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長(cháng)花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長(cháng)河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么 熟悉的畫(huà)面！
在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認識了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著(zhù)那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著(zhù)，你悄然來(lái)到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心�！边�沒(méi)等我反應，你就一把把我拉下床，走到小區花園的一棵桂花樹(shù)旁，當時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)�！巴�，好香�！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細細聞著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的'花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來(lái)，灑在我們身上，“是��！”你小心翼翼摘下一朵來(lái)，“真的好美，不過(guò)，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你�！耙驗�，花期��！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著(zhù)，“你看，現在正值桂花開(kāi)放的期間，所以它開(kāi)得那么好，那么美，但是一旦過(guò)了花期，它不會(huì )開(kāi)了。
你說(shuō)，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣東西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解�！爱斎挥�，花開(kāi)的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿(mǎn)期待和美麗的時(shí)節，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來(lái)的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì )重新開(kāi)的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，你說(shuō)呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開(kāi)的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù)，那棵樹(shù)的名字，叫堅強，叫樂(lè )觀(guān)；那棵樹(shù)，在我的成長(cháng)路上的兩岸盛開(kāi)，讓我充滿(mǎn)了力量來(lái)應付困難！謝謝你！ 你是讓我心存感激的人，只因你在我心里種下了一棵樹(shù)—— 我的朋友！
讓我心存感激的人作文15
時(shí)光在飛逝，身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影，回望成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(cháng)大，可卻有那么一個(gè)人，讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間，我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮，周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠�，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認識的。初見(jiàn)她時(shí)，是在公交車(chē)站臺上，她和我們一起站在站臺上等公交，微風(fēng)卷起她飄逸的長(cháng)發(fā)，一張小巧的`臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦？她的眼睛？似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人？
我呆住了，一個(gè)和我差不多大的少女，竟然是個(gè)瞎子？我看著(zhù)她，她微笑著(zhù)。她快樂(lè )嗎？真的快樂(lè )嗎？她是個(gè)什么樣的人呢？在她微笑著(zhù)的背后隱藏著(zhù)什么呢？是悲傷？還是孤獨？
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請到我們宿舍。來(lái)到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著(zhù)，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校，談起了她的朋友，她的……講著(zhù)講著(zhù)還忍不住笑了出來(lái)。我看著(zhù)她，在我腦海中仍不斷回響著(zhù)：“不，這不是她的內心世界，她是痛苦的！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn)：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的？”好！實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題！我緊張的等待著(zhù)。她會(huì )怎么樣？沉默？哭泣？爭辯？或紛然離去？她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說(shuō)：“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì )更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn)，也就不會(huì )痛苦，能活著(zhù)就好！”我震驚地看著(zhù)她，她依然在笑！
我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著(zhù)她，久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她，她是快樂(lè )的，是堅強的，是樂(lè )觀(guān)的！她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內心世界，那她就是健全的！就是散發(fā)著(zhù)光和熱的！然而，我卻比她幸運那么多，為什么卻少了追求？
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂(lè )觀(guān)的去面對苦難，去追求未來(lái)，世界原來(lái)這么美好！親愛(ài)的女孩，我由衷的感謝你！