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有趣的游戲作文500字

時(shí)間:2023-09-27 00:31:44 好文 我要投稿
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有趣的游戲作文500字15篇【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的有趣的游戲作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文500字15篇【推薦】

有趣的游戲作文500字1

  冰心奶奶曾說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!贝_實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧!讓我帶你們一起去我童年的游戲吧!

  記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡(jiǎn)單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊夾豆子,誰(shuí)先把桌上的`十顆豆子夾到紙杯里,誰(shuí)就獲得最終的勝利。

  瞧!隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著(zhù)有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來(lái),這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄,我仔細觀(guān)察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時(shí)手一定要穩住,然后慢慢地移動(dòng)筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!

  從這個(gè)游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀(guān)察,堅持到底,才能取得最終的勝利。

有趣的游戲作文500字2

  今天的語(yǔ)文課,老師突然跟我們玩起了一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)游戲。

  大家還沒(méi)收起疑惑和好奇的表情,就在老師對游戲規則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開(kāi)了序幕。坐在第一桌的我,成了我們組的第一個(gè)傳話(huà)員。我快速地看完老師寫(xiě)在紙條上的那句話(huà),麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個(gè)成員的耳朵上,一字一詞地把話(huà)認真地傳給她。為了她能聽(tīng)得更清楚,我還努力地眨巴著(zhù)眼睛,爭取做到聲情并茂。第二個(gè)成員聽(tīng)后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對自己的.傳話(huà)充滿(mǎn)了信心。在第二個(gè)成員繼續往后傳話(huà)的時(shí)候,我忍不住觀(guān)察了其他組的表現,有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的眉頭皺得像個(gè)小老頭……

  一眨眼,游戲將近尾聲了,我看到我們組的倒數第二個(gè)成員,正趴在最后一個(gè)成員的耳邊說(shuō)著(zhù),可明明我看到的是一個(gè)長(cháng)句,怎么他沒(méi)幾下就結束了傳話(huà)呢?焦急萬(wàn)分的我心里有了不好的預感。果然,老師讓最后的成員說(shuō)出傳話(huà)內容,當聽(tīng)到他字正腔圓地說(shuō)“羊死了,被狼咬死了!睍r(shí),我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場(chǎng)上和我們一起玩捉迷藏!崩蠋煶鍪玖苏_答案后,全班都哄堂大笑,語(yǔ)文老師風(fēng)趣地說(shuō):“總算是見(jiàn)識了什么叫做‘面目全非’!”

  雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說(shuō)話(huà)一定要清楚明了,聽(tīng)話(huà)一定要用心仔細。

有趣的游戲作文500字3

  今天的天氣格外晴朗,金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動(dòng)。同學(xué)們像一群自由的小鳥(niǎo)歡快的飛進(jìn)了公園,陽(yáng)光照在我們身上,感覺(jué)非常溫暖,我們的心情也一下沸騰起來(lái)。

  我們共玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲叫“袋鼠跳接力賽”,第二個(gè)游戲——也是我最喜歡的游戲,叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規則是:兩個(gè)人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點(diǎn)去,再把氣球給踩爆,先完成接力的組獲勝。梁老師每?jì)蓚(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球,我拿到氣球后,一口氣把氣球吹得大大的,然后再把它系得很緊。突然,氣球從我的手上飛到了天上,畫(huà)出一條美麗的弧線(xiàn),然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學(xué)也在玩氣球,頓時(shí),地上爬滿(mǎn)了五顏六色的氣球。

  比賽正式開(kāi)始了,同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去,隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時(shí)候,我和我的'隊友背靠背夾著(zhù)氣球奔去,雖然沒(méi)有健步如飛,可是,我們步調一致、配合默契,奮力沖向終點(diǎn)。氣球突然從我們的背上跳了出來(lái),我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球,并奮力用腳去踩氣球,但是氣球卻像個(gè)頑皮的小孩一樣跑來(lái)跑去,我們努力了好幾次才踩破,我們趕緊揮手,讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們這組獲得了最后的勝利,同學(xué)們興高采烈的歡呼著(zhù)。另一組的同學(xué)雖然輸了,但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

  游戲結束了,快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快,今天我們不僅玩了好玩的有些,而且還懂得了團結協(xié)作的重要性。

有趣的游戲作文500字4

  晴朗的下午,精點(diǎn)教育的教室里飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。

  昨天下課時(shí),老師說(shuō)我們上課表現好,要和我們一起玩一個(gè)游戲。

  今天一上課,老師就拿出她提前準備好的.材料:氣球、紙杯!斑@個(gè)游戲是這樣玩的!崩蠋熌贸鲆粋(gè)氣球放在嘴邊,用嘴向氣球里面吹氣,“不能用手哦!”老師拿下嘴邊吹大的氣球說(shuō)!按档脚c杯子差不多大小的時(shí)候,就把氣球放到紙杯里,如果太大就松一點(diǎn)氣,如果太小,就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣,用氣球把紙杯叼起來(lái)傳給后面的同學(xué),哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝!崩蠋熯吺痉,邊講解。

  比賽開(kāi)始了,老師一邊幫我們錄像,一邊給我們喊加油。

  比賽結束后,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)比賽中最搞笑的事情。有人說(shuō),他吹得太大了,等杯子到了他那兒,氣球卻放不進(jìn)去。于是,他松一口氣,結果氣球里面的氣又放完了;有人說(shuō),他一直都沒(méi)辦法把氣球吹大,等他吹起來(lái)的時(shí)候,他們組早就輸了;我說(shuō),我吹得太大了,放不進(jìn)去,就松了一口氣,沒(méi)想到氣球卻飛了出去,從最前面跑到最后面一排;還有人說(shuō),他剛吹起來(lái)就放了一個(gè)屁,氣球里面的氣就沒(méi)了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  這真是一個(gè)有趣的游戲,你覺(jué)得有趣嗎?

有趣的游戲作文500字5

  “!!!”童聲作文班傳出來(lái)一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來(lái)正在玩氣球炸彈的游戲。

  只見(jiàn)老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣(mài)關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說(shuō)道:“今天,玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。

  老師把氣球放到嘴邊吹起來(lái),可老師漲紅了臉,氣球卻沒(méi)變大。老師放下氣球,走出教室,進(jìn)了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來(lái),看見(jiàn)老師拿來(lái)了打氣筒。

  老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開(kāi)始了!笔裁?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見(jiàn)老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來(lái),剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來(lái),許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來(lái),還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過(guò)一處就是尖叫聲一片,現在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí),氣球越來(lái)越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著(zhù)要爆炸的氣球,伸到我臉上來(lái),我絲毫不慌。哼!不就是個(gè)氣球,怕什么呢!我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見(jiàn)我視死如歸的模樣,向別的`同學(xué)走去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。

  游戲在我們開(kāi)心的笑聲中結束了。

有趣的游戲作文500字6

  “喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來(lái)。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說(shuō)明了游戲規則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場(chǎng)似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……

  老師給“戰場(chǎng)”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學(xué)的吸管上掛了個(gè)銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的'議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動(dòng)不動(dòng)……

  “開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)許嘉偉含著(zhù)吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀(guān)眾興奮地鼓起掌來(lái)。

  馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來(lái),小心翼翼地托著(zhù)環(huán)兒,終于挑出來(lái)了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來(lái)溜去!皢!我們贏(yíng)啦!”一隊的同學(xué)歡呼雀躍、樂(lè )不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了,我們下次還會(huì )贏(yíng)!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。

有趣的游戲作文500字7

  “加油,加油,加油!”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來(lái)。

  上課,林老師對我們說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。規則是:A、B組各派出一個(gè)人參賽打瓶蓋,誰(shuí)瓶蓋彈得遠且不落地就誰(shuí)贏(yíng)!币巹t一說(shuō)完,全班都沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)在討論哪組會(huì )贏(yíng),有的同學(xué)一臉懵逼,還有的同學(xué)拍著(zhù)自己的胸膛說(shuō):“小菜一碟!

  比賽開(kāi)始,B組的同學(xué)紛紛舉起手,而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人舉手。B組派出小宣,而A組沒(méi)有一個(gè)人舉手,林老師無(wú)奈之下,直接選了“菜包”選手,兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說(shuō):“兩位選手有沒(méi)有什么感受?”“沒(méi)有——”菜包說(shuō)道!吧浴缘取c(diǎn)兒緊張!毙⌒x手慢吞吞地說(shuō)道。比賽要開(kāi)始,只見(jiàn)“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只聽(tīng)“預備——三!二!一!”兩位選手把兩個(gè)瓶蓋全都彈出場(chǎng)外!捌骄!”全班同學(xué)大叫。

  第二輪,B組派出一位來(lái)補課的同學(xué),而A組卻派出了我。當我聽(tīng)到“吳昊蔚”這三個(gè)字的時(shí)候,我的'內心慌了。我慢吞吞地走上講臺,那位選手也走了上來(lái),我伸出右手,把食指放到大拇指后面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上!邦A備——三!二!一!”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然,我心里一震,沒(méi)有彈好只彈到第一張桌子邊緣,我正想說(shuō)沒(méi)彈好的時(shí)候,另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽(tīng)見(jiàn)“耶!耶!”的一陣陣歡呼聲后,我為我們爭取到了5分。接下來(lái)幾輪,我們被B組反超,最后輸掉了比賽。

  無(wú)論什么時(shí)候,沉著(zhù)、冷靜。不能急匆匆的,否則只會(huì )失敗。

有趣的游戲作文500字8

  “這次又要玩什么游戲呢?”我對趙澤毅說(shuō),趙澤毅直接說(shuō)了一聲:“不知道!

  原來(lái)今天玩“畫(huà)方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片,讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí),我想:畫(huà)的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說(shuō):“請兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的最好,就給那組加一星!苯Y果都失敗了,他們垂頭喪氣的走了下來(lái),就像吃了敗戰的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫(huà),一個(gè)畫(huà)的像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”,另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。我們見(jiàn)了都哈哈大笑,就連王道自己也笑了!敖K于輪到我了!蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲。

  該我了,我一上去,就很緊張,因為我以前畫(huà)過(guò),但畫(huà)的`不好看,但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà),“一,二,三”開(kāi)始!我一個(gè)勁的畫(huà),但還是畫(huà)錯了,就把它給擦了。我一畫(huà)好,但馮老師說(shuō):“你犯規了!蔽掖蟪砸惑@,馮老師說(shuō):“畫(huà)時(shí)不能停,也不能改,所以,你犯規了!蔽乙泊诡^喪氣的走了回來(lái),馮老師說(shuō):“全軍覆沒(méi)!蔽易呦聛(lái)試著(zhù)在桌上畫(huà),正當我覺(jué)得差不多畫(huà)好了,就又準備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。我暗想:我怎么這么倒霉啊。

  下課了,這節課真有趣,同時(shí),我也懂得了一個(gè)道理,做一件事不能一心兩用,要一心一意。

有趣的游戲作文500字9

  今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下,又做了一個(gè)有趣的游戲——照鏡子。

  聽(tīng)到這個(gè)游戲名字,我們不禁開(kāi)啟種種疑問(wèn)“鏡子在哪呢?老師不會(huì )帶來(lái)了一面超大的鏡子吧?”我胡思亂想著(zhù)。

  這時(shí),趙老師公布了游戲規則:兩人相對一人當鏡子,一人當照鏡子的人,主要模仿動(dòng)作,一輪后交換,聽(tīng)了這個(gè)游戲規則,我們這才恍然大悟,迅速開(kāi)始了游戲。

  第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是鏡子,祝翊晨是照鏡子的人。

  看著(zhù)祝翊晨露出了壞笑,我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著(zhù)老師一聲令下,游戲拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)祝翊晨將兩只手擺出一朵蘭花的造型,快速地轉了起來(lái),忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的'跟著(zhù)做起來(lái),他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰,袁浩宇試了一下,發(fā)現自己做不到這個(gè)動(dòng)作,便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來(lái),這一局比賽讓整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一個(gè)打籃球的動(dòng)作,袁浩宇拉起雙下巴,也不甘示弱地跟著(zhù)做了起來(lái),他的動(dòng)作讓下面的觀(guān)眾有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打著(zhù)桌子,還有的笑得直跺腳。

  這笑聲在教室中久久不能停歇,這次的游戲既刺激又好笑,我們期待趙老師帶來(lái)的下一個(gè)游戲。

有趣的游戲作文500字10

  游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè )天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  一上課,作文班的老師走上講臺,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲,叫‘串句子’。規則是每人三張紙,上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話(huà)!闭f(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,教室里立刻安靜了下來(lái),有的在冥思苦想,有的邊寫(xiě)邊笑,還有的`不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

  老師請了三位同學(xué)上來(lái),站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái),快速地抽出了一張紙條,打開(kāi)來(lái)看,笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來(lái),他們倆嘴角慢慢上揚。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái),這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子,他們邊笑邊說(shuō):“小東在操場(chǎng)上蹦迪!鳖D時(shí)作文班成為了歡樂(lè )的海洋,笑聲回蕩在教室里。

  我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面!

  從紙條里發(fā)出的笑聲,出現在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心!

有趣的游戲作文500字11

  晚報老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習父母輩的簡(jiǎn)單游戲,過(guò)個(gè)“復古年”。哎,聽(tīng)到這個(gè)要求,我感覺(jué)眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過(guò)年,今年,就讓我過(guò)一個(gè)與眾不同的“復古年”吧!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說(shuō)她覺(jué)得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!

  我和朋友們黑白配,我配出來(lái)是中間的人,我躍躍欲試。比賽開(kāi)始了。前邊的人向我投來(lái),我往左閃了一下,幸好沒(méi)打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過(guò),好險呀!我心里想,不過(guò)還挺刺激的.。我連連躲過(guò)了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規則是,我們就不能動(dòng),讓她來(lái)投我們。我沒(méi)動(dòng),不過(guò),她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿(mǎn)滿(mǎn)”地拍著(zhù)胸脯對她說(shuō):“放心吧,我們會(huì )救你的!”因為游戲規則是,當我們接住了前邊或后邊投來(lái)的沙包,就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了!又一個(gè)“戰友”被投下場(chǎng)了。我在躲著(zhù)沙包的同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來(lái),我都沒(méi)有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng),F在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后,我們的情況越來(lái)越好,我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了!

  我和我的朋友在有趣的游戲中度過(guò)了一個(gè)與眾不同的年。

有趣的游戲作文500字12

  一張紙可以成為工藝品,我仿佛看見(jiàn)一架架栩栩如生的大飛機浮現在我眼前;一張紙可以畫(huà)畫(huà),我仿佛看見(jiàn)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著(zhù),讓我沉浸在藝術(shù)的海洋;一張紙可以寫(xiě)作業(yè),我仿佛看見(jiàn)小朋友整齊的字跡,聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是,一張紙還可以做游戲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)人們歡樂(lè )的笑聲,“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚頓挫的歌聲。今天,我們就在紙上玩兒游戲了。

  這個(gè)游戲叫——紙上站兵,游戲規則是:一共分為兩個(gè)組,男生組和女生組(最后一回合成為一個(gè)大組)?梢越柚锲,但必須腳在紙上,不能離地,并且每組選出一個(gè)指揮員。

  第一局開(kāi)始了,我們男生完全是一盤(pán)散沙、一群散兵,連我這個(gè)指導員都管不了,真是兵不由將。所有男生各執己見(jiàn),七嘴八舌,一擁而上爭大位置,最后按照自己的意見(jiàn)站好了。而女生們齊心協(xié)力,聽(tīng)趙思堯的指揮,很快完成了動(dòng)作。

  第二局所有人讓趙思堯當指揮員,趙思堯有條不紊,把我們一個(gè)個(gè)安頓好,擺得井井有條。開(kāi)始計時(shí)了:“1、2、3、4……”終于老師計時(shí)到二十秒時(shí)突然不說(shuō)了,然后,發(fā)起了語(yǔ)言進(jìn)攻,我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚(yú)一樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上鉤,讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著(zhù),我們的.姿勢很搞笑,像一朵大花,王海陽(yáng)是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,輕松極了,我們花瓣一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,有的像練天鵝舞的,有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說(shuō):“停!”我們都放松下來(lái),個(gè)個(gè)喜上眉頭,捧腹大笑。

  快樂(lè )的紙上站兵結束了,讓我回味無(wú)窮?磥(lái)古話(huà)說(shuō)得好:“眾人一條心,黃土變成金”呀!

有趣的游戲作文500字13

  在生活中,我們必須有過(guò)許多趣味的事情,對我印象最深的,還是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。

  那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對大家說(shuō):今日我們就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規則:一個(gè)當逗笑人,另外一個(gè)當木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏(yíng),不能逗笑則輸。

  逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦!他們各自準備好后,逗笑人使出了各種招數,可木頭人依舊不動(dòng)聲色,這時(shí),逗笑人使出了他的`絕招:對視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著(zhù)木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著(zhù)歡呼起來(lái)。

  接下來(lái)輪到同桌比賽了,來(lái)看我如何逗同桌吧!同桌面無(wú)表情地朝天花板看著(zhù),開(kāi)始,無(wú)論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺(jué)戰術(shù),開(kāi)始使用聽(tīng)覺(jué)戰術(shù),這時(shí)候,我的幽默細胞頓時(shí)被激發(fā)啦,我連續說(shuō)了好幾則笑話(huà),同桌最終放聲大笑,我贏(yíng)啦!

  輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數,最終還是沒(méi)有把我給逗笑。

  最終一個(gè)環(huán)節,就是獲勝的兩名同學(xué)上臺去逗大家,我們一會(huì )兒學(xué)僵尸,一會(huì )兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌,一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來(lái),就連章教師也忍不住,放聲大笑起來(lái)。

  眼看一節課就上完了,同學(xué)們還在議論著(zhù)剛才的精彩場(chǎng)面,多趣味的一節課啊。

有趣的游戲作文500字14

  中國的傳統游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是打陀螺。

  陀螺的形狀是上粗下小,好像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開(kāi)始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來(lái)是什么原因,于是我查了資料,原來(lái)放一顆滾珠就是為了讓底部不開(kāi)裂,而且能增加旋轉的速度,以前如果沒(méi)有滾珠時(shí),用鐵釘也可以。抽陀螺時(shí)還要用鞭子,一般用的是結實(shí)一點(diǎn)的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時(shí)最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會(huì )痛。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和爸爸拿來(lái)各自的`“武器”——陀螺。第一輪開(kāi)始了,媽媽一聲令下,我便抽打著(zhù)自己的陀螺向老爸“進(jìn)攻”,可是沒(méi)想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來(lái),媽媽說(shuō):“第一局,老爸獲勝!蔽野偎疾坏闷浣,剛才的自信像燕子一般飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。我向爸爸提問(wèn),老爸還沉浸在剛才的勝利當中,笑著(zhù)對我說(shuō):“你的抽法反了,應該順著(zhù)陀螺旋轉的方向抽!”我終于明白了其中的道理,又重新樹(shù)立了自信。

  第二局開(kāi)始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過(guò)了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏(yíng)了!”媽媽喊道。后來(lái),我越戰越勇,把老爸這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對我說(shuō):“青出于藍而勝于藍啊……”

  我喜歡這個(gè)有趣又傳統的游戲,它這么好玩,難怪一直以來(lái)受到人們的喜愛(ài)。

有趣的游戲作文500字15

  今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:"長(cháng)大了我要當一名足球運動(dòng)員。"爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì )心的笑了。

  晚飯后,爸爸說(shuō):"兒子,我倆做一個(gè)游戲。''我一聽(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。

  爸爸說(shuō):"我們先熱身,''我倆開(kāi)始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

  接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):"要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功。''

  我終于明白了爸爸讓我做游戲的.目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習,練好基本功,做一名足球運動(dòng)員。

  今天老師教我們玩傳話(huà)游戲,我很開(kāi)心。

  老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來(lái)傳話(huà)。我很幸運成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺,把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的是“今天我過(guò)生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對著(zhù)他耳朵小聲的重復了老師的話(huà)。他又把話(huà)傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話(huà)傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說(shuō)出的話(huà)竟然是“今天你過(guò)生日”,氣得我滿(mǎn)頭大汗,我以為我們輸了呢?

  可是對方他們的字全錯了,樂(lè )得我哈哈大笑。

  最后老師宣布我們組贏(yíng)了,我們大家齊聲喊到“ye”。

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