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回憶過(guò)去作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回憶過(guò)去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶過(guò)去作文 1
當我們回憶起從前的時(shí)光，我們在看看現在的時(shí)候，總會(huì )留戀，“爲什麼不能回到從前，一切的起點(diǎn)是終點(diǎn)，而一切的最終也是開(kāi)始，那時(shí)的我們不會(huì )懂得珍惜，而現在的我們知道了失去才懂得了珍惜，爲什麼這些時(shí)光不能再重返……”小學(xué)的我只要一放假，我的'很多同學(xué)就拉著(zhù)我說(shuō)“出去玩吧”而我的回答是可以，今天去這里玩，明天再去那里玩，每天去的地方都可能一樣，但玩的樂(lè )趣卻不一樣，每天就這樣來(lái)來(lái)回回的重復，每次回到家之後，妹妹就拉著(zhù)我不松，“我不要你走，你不要和同學(xué)一起玩，陪陪我啊，讓我也一起去吧”我就和她死纏爛打我半天，她還不肯罷休，好不容易才脫離虎口，這回，他們姐弟又纏我，我媽也讓我和他們玩，所以我讓他們跟我半路，我就甩掉了他們，和同學(xué)一起玩耍，雖然是很開(kāi)心，但是我知道他們都不是真心和我玩耍的，都是沖著(zhù)￥來(lái)的，他們總是說(shuō)我人緣好，但他們卻都不知道真相，而我也總是超過(guò)了媽媽定的隨時(shí)回來(lái)，這時(shí)，我朋友和那個(gè)姐弟又纏了起來(lái)，要我和他們玩。我也只能答應，而住在另一個(gè)樓上的姐姐，不太經(jīng)常出來(lái)玩，而我雖然每天幾乎都是重復這樣，但和我玩的同學(xué)卻每天都不一樣，他們和我玩還要預約，而那些同學(xué)，姐姐，朋友，親戚，和那個(gè)姐弟，也幾乎一天天地消失在我的視線(xiàn)中，姐姐搬走了，說(shuō)我還會(huì )放假來(lái)看你，3年了都沒(méi)來(lái)，那個(gè)姐弟去了上海，一去不返，我的妹妹現在也不再纏我了，朋友去了其他地方住，同學(xué)也不再來(lái)往，沒(méi)有打過(guò)電話(huà)，現在的局面就是小學(xué)之後的初中生活，終日無(wú)所事事，以前我媽說(shuō)我別出去，曬得可黑，而現在，想黑也黑不了了，無(wú)聊的時(shí)候就好想你們，不過(guò)還好，自從我認識了何悅后，就從她的言語(yǔ)中塑造了我對她的形象，她活潑，大度，大方，就和你們一樣，還有莎莎姊姊，你明明說(shuō)是放假就來(lái)看我的，3年還沒(méi)有來(lái)啊，我們說(shuō)好一起玩的啊，還有陳思念，陳思源，你們爲什麼不和我說(shuō)一下，就搬遷了上海，後來(lái)渺無(wú)音訊，還有何聰穎姐姐，從**年到現在，你都沒(méi)有看過(guò)我，是你忘我我嗎，陳曉婷，你是一個(gè)默默無(wú)聞我女號，雖然我們相處我時(shí)間不長(cháng)，僅僅一年，但我們也已有7年不見(jiàn)，你現在在哪里，你們在的時(shí)候我沒(méi)有在意，總是好煩你們，但現在好了，如我所愿，清凈了很多，就如李煜的相見(jiàn)歡，無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……。爲什麼總是待到失去了才懂得珍惜，回憶過(guò)去的時(shí)光，讓時(shí)光之枷鎖著(zhù)我們那美好的時(shí)光，把心里愿望的實(shí)現，靜靜等待那一天的到來(lái)，不要把空虛變作烏有，不要把思念當做永遠，不要把歡樂(lè )當做是最後的瞬間，回憶過(guò)去的永恒瞬間，讓我們知道了思念是什麼，痛苦是什麼，歡笑是什麼，長(cháng)大是什麼…為思念與歡樂(lè )留下永遠的眼淚，讓歡樂(lè )帶給我們永遠的美好畫(huà)面……莎莎姐姐，如果你看到了，就請找我好嗎
回憶過(guò)去作文 2
嚴嚴冬至，皚皚白雪，瑟瑟寒風(fēng)，朦朧月影，路燈下的雪片晶光閃亮，握一片融在手心，絲絲冰冷卻寒不了熾熱的心，如梅花般熾熱的心。
遙想兒時(shí)，鄉下，與奶奶生活的日子。那時(shí)，年紀小，比較頑皮，天天纏著(zhù)奶奶，纏著(zhù)她去這里玩去那里玩，吃這個(gè)吃那個(gè)。奶奶很疼我，面對我無(wú)理取鬧的要求也總是盡量滿(mǎn)足。聽(tīng)憑我趴在她佝僂的脊背上凝視著(zhù)她織五顏六色、款式新奇的毛衣。任由我在她揉成的，一個(gè)一個(gè)的飽滿(mǎn)圓潤的饅頭上捏出各種奇特的形狀，還笑哈哈的對她說(shuō)：“奶奶，我做的小鴨子可愛(ài)嗎？嘎嘎嘎�！边�學(xué)著(zhù)鴨子的樣子，將兩手端平放在腿兩側，平著(zhù)腳一步一步向她走來(lái)。她總是嘴角揚起好看的弧度，用帶著(zhù)面粉的食指刮一下我的鼻子，“小家伙”，并溫柔地說(shuō)：“可愛(ài)�！�
一天，奶奶帶著(zhù)我，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，來(lái)到漫天雪地中�？吹较卵┑奈蚁渤鐾�，從她懷里跳下來(lái)，像小猴子一樣在雪地中蹦來(lái)蹦去，濕漉的鞋子踩在軟綿的地上。忽然，我看到遠處有一團“火”在燃燒，好奇心驅使著(zhù)我去接近她。奶奶在后面邊追著(zhù)我邊喊著(zhù)“小心地滑��！”我來(lái)到一條小河邊，生長(cháng)著(zhù)那團“火”�！盎稹痹陲L(fēng)中搖曳，卻沒(méi)有熄滅。奶奶過(guò)來(lái)了，裹緊了我的圍巾，將我凍得通紅的小手握在手里，我手如冰晶，慢慢化開(kāi)，奶奶指著(zhù)那團“火”，對我說(shuō)，“那是梅花，是一種在嚴寒中也能綻放的花朵�！辈⒄乱欢涿坊�，插在我胸前的口袋里，我注視著(zhù)那小小的梅花，花瓣卷曲，微微外泛，花蕊像兔子耳朵一樣豎起，鮮艷的顏色讓我在嚴寒中對它產(chǎn)生好感，想將它捧在手心。
斗轉星移，歲月蹣跚，經(jīng)歷種種事件，奶奶的去世，給我莫大的'打擊。那天，我獨自來(lái)到河邊，看那熟悉的梅花。寒風(fēng)呼嘯，在風(fēng)中，我好像看到一位慈祥的老人，熟悉的老人，裹得很?chē)缹?shí)，手里握著(zhù)一支梅花枝，對我微笑。淚水滑落我的臉頰，在風(fēng)中凝成冰晶。那身影漸漸朦朧，如同月色般，我抬頭看天上的月亮，那時(shí)我已分不清天上人間�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，愿我如梅花一般，堅毅，在寒冷中保持一種溫暖、一種熾熱。
如今回望在嚴冬里的梅花，一老一少之間的溫情，一顆熾熱的心靈，思緒翩飛，感慨萬(wàn)千。那點(diǎn)滴歲月在我心中留下的痕跡，時(shí)間不會(huì )抹去。
回憶過(guò)去作文 3
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”聽(tīng)！電視里又在播放這首歌。要換在從前，我并不會(huì )在意�？勺詮淖蛱鞁寢尳o我講了過(guò)去的事情后，我的心突然迸裂，情緒也一下子跌到谷底。原來(lái)，過(guò)去，是那么的可怕，那么的令人恐懼。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候很少能吃到肉，一年能吃上一次肉就高興得不得了。哪像我們現在天天都有肉。而且，以前她上學(xué)的窗戶(hù)，那都是用紙糊的，一點(diǎn)也不耐寒，風(fēng)一吹就破。每天早晨很早就得起床，然后走幾十里的山路才能到學(xué)校。去了還要燒爐子，把被風(fēng)吹得東倒西歪的桌凳扶起來(lái)，有時(shí)還要給窗戶(hù)打“補丁”。我的'眼睛一下子睜得老大，以前要干那么多事嗎？我不相信�？蓩寢寘s笑了，以前就是這樣的。過(guò)去鬧“60年饑荒”的時(shí)候啊，你奶奶連飯都吃不上，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米，面，就只能挖野菜充饑，比紅軍長(cháng)征也好不到哪去！實(shí)在餓極了沒(méi)得吃，從樹(shù)上割塊樹(shù)皮都能吃！媽媽這一番話(huà)，著(zhù)實(shí)令我深思了一番：想不到過(guò)去的日子那么艱苦。樹(shù)皮？想想就惡心，可為了活下來(lái)，為了生存，還是得吃。我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，因為我很挑食，有時(shí)候饅頭吃一半就扔了，吃肉還凈揀瘦的。若是換在過(guò)去，人們吃上一塊肉，估計得和過(guò)年一樣高興。我實(shí)在不敢去想象那時(shí)的情景。媽媽和我說(shuō)，他們過(guò)去學(xué)費才交3.5元，一個(gè)人一月工資才20元，還要養活一大家子人，過(guò)年能吃塊糖就樂(lè )得屁顛屁顛的。
我突然明白，媽媽要我聽(tīng)過(guò)去的事情，無(wú)非是為了讓我珍惜現在這么好的生活條件，努力學(xué)習！可是，我還是忍不住去想過(guò)去，想媽媽小時(shí)候的苦。想著(zhù)想著(zhù)，兩行豆大的淚珠從我的臉頰滑過(guò)，我為了過(guò)去而哭。唉！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，才明白原來(lái)過(guò)去與現在的差異這么大，簡(jiǎn)直是“天壤之別”如果我不好好學(xué)習，那還真的是對不起“現在”呀！
我感懷過(guò)去，更加珍惜現在。也許有一天，我能回到過(guò)去，親身體驗一下那時(shí)的苦。我的心里很難受，像是被針扎了一樣在不停地流血。我明白了一句話(huà)：“傾聽(tīng)過(guò)去的事情，珍惜美好的現在，創(chuàng )造我們的未來(lái)！”
回憶過(guò)去作文 4
一直都覺(jué)得畢業(yè)是個(gè)遙遠的事情，所以當我和它相遇時(shí)，才會(huì )那么措手不及。
六年的時(shí)光仿佛輕輕眨個(gè)眼便過(guò)去了。去年的7月4日，我永遠也不會(huì )忘記那一天，那天是我和我的小學(xué)同學(xué)在小學(xué)一起度過(guò)的，最后一天。
那天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，獨自走在學(xué)校的操場(chǎng)上，默默的看著(zhù)眼前的一切并回憶著(zhù)。五星紅旗在旗桿最上方飄動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光柔和地灑在上面，似乎在發(fā)光。記得以前周一升國旗時(shí)我們總關(guān)心音樂(lè )停止了國旗會(huì )不會(huì )剛好在最上方。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的天真而感動(dòng)。向右望去，一排高大的翠綠的松樹(shù)默默的站立著(zhù)。它們也舍不得我們離開(kāi)么？還記得我們在樹(shù)蔭下的歡聲笑語(yǔ)·，對松樹(shù)說(shuō)的悄悄話(huà)。松樹(shù)爺爺，我們在你們這藏了好多秘密，你們可別輕易告訴別人��！腳下的地，凹凸不平的，因為上面滿(mǎn)是我們奔跑時(shí)的腳印、大繩比賽的繩鞭，還有無(wú)數人為了無(wú)數場(chǎng)運動(dòng)會(huì )撒下的滴滴汗水。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的'努力和認真而感動(dòng)。
走進(jìn)熟悉的教室，已經(jīng)有幾位同學(xué)坐在里面了。大家都在回憶，回憶那一去不復返的美好的小學(xué)時(shí)光，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我默默地坐在我的那個(gè)熟悉得不能再熟悉的座位上�？�，桌子上還有我驗算過(guò)的數學(xué)題，還有無(wú)聊時(shí)偷偷在桌子上畫(huà)的忘記擦去的鬼臉�！耙郧啊笔悄敲吹氖煜�，熟悉得仿佛在昨天剛發(fā)生過(guò)。又是那么的遙遠，因為我知道它已不會(huì )在顯現。
過(guò)了一會(huì )，我的同桌來(lái)了，那個(gè)總被我欺負卻總認真聽(tīng)我講題的同桌來(lái)了�！斑�，給你，畢業(yè)……禮物�！彼f給我一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)模型，那精致的樣子讓我不禁想象他是在拼了多少個(gè)時(shí)辰才拼好的。我給他一個(gè)小龍貓模型。他喜歡龍貓，他也和龍貓一樣可愛(ài)�？墒悄驱堌�，雖然是我找了很久的店鋪才買(mǎi)到的，但畢竟是買(mǎi)來(lái)的，份量沒(méi)有那么重。他卻驚喜地接過(guò)去，那歡快的神情甚至有些讓我不忍心面對……
畢業(yè)大會(huì )進(jìn)行得很無(wú)趣，一直是大家在那聊天�？赡橇奶斓臋C會(huì )讓今天的我感到是一種渴求，只可惜當時(shí)我沒(méi)有那樣珍惜。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，畢業(yè)大會(huì )散了。我和同路回家的同學(xué)一起走出校門(mén)，在熟悉的奶茶店買(mǎi)了一杯熟悉的奶茶。
“我們……真的就畢業(yè)了？”身邊的一位同學(xué)輕輕地說(shuō)了一句。我一愣，手中的奶茶差點(diǎn)掉在地上。真的，我們真的畢業(yè)了！以后再也不會(huì )一起坐在教室聽(tīng)課，一起在操場(chǎng)上灑汗水，一起在陽(yáng)光的沐浴下悄悄地對老松樹(shù)說(shuō)話(huà)了？原來(lái)，時(shí)間這么無(wú)情。我也體會(huì )到“回不去了”這句話(huà)里的悲傷和酸痛。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們現在過(guò)得好么？我想你們了……
回憶過(guò)去作文 5
月光下的我們，在感受著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)時(shí)的飄逸，一絲絲的細小思緒蔓延，爬上心間。
我說(shuō)；“有時(shí)越不想失去的，越跑的很快。當幸福圍繞在身邊時(shí)，你永遠不會(huì )發(fā)現它離你很近，當認真品味，要悄悄流走時(shí)，卻找到它的身影，伸出手，很近卻又那么遙遠�！�
她說(shuō)；“幸福是種味道，只是在你的生活里無(wú)法品味到，每一個(gè)味道都會(huì )給人一種不同的幸福感受，味道無(wú)法讓你抓住，只能讓你品味，幸福依舊如此�！�
我說(shuō)；“可是陽(yáng)光灑在身上，刺眼，讓我們不想去觀(guān)望但卻又如此好奇。睜開(kāi)眼，卻都未成改變，改變了的只是一種感知的方式。記憶的線(xiàn)拉出過(guò)往的痕跡，片片溫暖，點(diǎn)點(diǎn)懷念。為什么當獨自凝神時(shí)將它們找出來(lái)卻多了一絲無(wú)奈與傷感。曾經(jīng)的一切經(jīng)不起時(shí)間的打磨，一旦有棱有角就將一切磨平，難道上天只是想我們如尸體一般拖著(zhù)沉重的靈魂踏著(zhù)另一堆尸體走向光明，我們的記憶，我們的快樂(lè )早已經(jīng)抽離靈魂，留下的只是一雙呆滯苦澀的雙眼，看向雖然是藍的卻很黑很黑的“藍天”。
她說(shuō)：“在我看來(lái)，后悔沒(méi)有用，過(guò)去了就是過(guò)去了，回不去就是回不去，活在過(guò)去，也只是沒(méi)有一點(diǎn)意義，無(wú)論怎么回憶，時(shí)間終會(huì )丟下你，它轟轟烈烈的往前跑，而你卻只能氣喘吁吁的追�！�
我說(shuō)；“也許現實(shí)的挫折會(huì )將一個(gè)人打敗，活在過(guò)去，其實(shí)并不是這樣，只是想用過(guò)去的鐘敲響未來(lái)的銅，警戒，偷偷地看著(zhù)這個(gè)世界，他承認過(guò)他是一個(gè)失敗者，但是是失敗者最強的一個(gè)。曾經(jīng)喜歡躺在草地上看星空，看那片迷茫的滄海，尋找屬于自己的星。雙魚(yú)座，星星纏綿在一起看起來(lái)繁瑣復雜可卻都有它固定的紋路，兩條魚(yú)相互依偎著(zhù)，只是掩蓋那空虛的心靈。每個(gè)人都說(shuō)雙魚(yú)座浪漫，可那只是雙魚(yú)座放縱自己的表現，也許總想著(zhù)成功一但失敗會(huì )像渴死的魚(yú)，窒息的疼痛傷害著(zhù)一片片肌膚，一滴滴血液，一段段回憶�！�
她說(shuō)；“回憶是過(guò)去，還不如創(chuàng )造美好的未來(lái)，未來(lái)的一切很美好，只活在回憶之中，沒(méi)有意義。只要記住，曾經(jīng)的你，有錯過(guò)，有笑過(guò)，有哭過(guò)，有悲傷過(guò)，有開(kāi)心過(guò)，這樣，有何不可？”
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有一段段美好的回憶，可有的人會(huì )活在過(guò)去，活在陰霾，其實(shí)不防想一想，其實(shí)愛(ài)我們的.人有很多，我們應該為他們而活，不要去傷害那些愛(ài)你的人，也不要忘記那些對你好的人，因為人生短短數十載，真心對待的又有幾個(gè)，用真心待人，無(wú)論換回來(lái)的是什么，我們的心都是暖的。
當陰霾散去的時(shí)候，看著(zhù)陽(yáng)光灑在身上暖暖的感覺(jué)，才知道其實(shí)未來(lái)很美好，為什么我們不去觀(guān)望，而去回首以往，過(guò)去了的終究過(guò)去了，歷史老人不會(huì )將給你一絲絲的機會(huì )去遺憾，也不會(huì )因為你而改變一切，所以永遠要記住回憶也許只是過(guò)去。
回憶過(guò)去作文 6
回憶起童年，回憶起牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡，回憶起無(wú)數個(gè)月高風(fēng)清的夜晚，爺爺總會(huì )坐在一張吱呀作響的大藤椅上，抱著(zhù)我，一遍一遍地念著(zhù)唐詩(shī)宋詞。我坐在爺爺的大腿上，一遍又一遍地跟著(zhù)爺爺讀詩(shī)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！薄半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳砰_(kāi)清亮的小嗓門(mén)，跟著(zhù)爺爺念。我們就像是在唱歌一樣，月光是我們的燈光，窗外的蛐蛐聲給我們伴奏，在我們之間穿梭的微風(fēng)，是我們的聽(tīng)眾。
讀詩(shī)漸漸讀久了，我，也漸漸地在長(cháng)大，爺爺，也漸漸地衰老�？墒�，每晚的讀詩(shī)聲仍然不斷，往如從前……直到我讀到了“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蔽也辉傧褚郧耙粯鱼裸露馗�(zhù)爺爺讀詩(shī)，就向爺爺問(wèn)：“爺爺，‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)’是什么意思��？”爺爺摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“那指的是在寒冷的時(shí)候，梅花在墻角獨自開(kāi)放，贊揚了梅花不屈的風(fēng)骨哇。瀅瀅啊，以后，你也要做像梅花一樣的人，不在困難面前屈服，低頭，要勇于面對。就像梅花面對那凜冽的寒風(fēng)一樣，絕不屈服�！薄芭丁瓉�(lái)是這樣的。我答應爺爺，要像梅花一樣，在困難面前不屈服！”我大聲地宣布�！昂谩谩睜敔斝牢康卣f(shuō)。
光陰在讀詩(shī)聲中溜走，我上小學(xué)三年級時(shí)，跟爺爺讀詩(shī)的時(shí)間少了很多，讀詩(shī)也不再坐在爺爺的腿上讀了，也不再問(wèn)爺爺詩(shī)的'意思。爺爺的聲音也顯得很蒼老，有時(shí)候讀詩(shī)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就不時(shí)地就要咳嗽?xún)陕�。爺爺每讀一句詩(shī)，反復地叮囑我要學(xué)習詩(shī)中那些精神。我之前還專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到了五年級時(shí)，就有些不耐煩了，爺爺叮囑我時(shí)，我就草草地答“哦”“嗯”。跟爺爺讀詩(shī)的時(shí)間愈來(lái)愈少了，不再是小時(shí)候那副渴望爺爺能跟我一起讀詩(shī)的樣子，而是一副想要擺脫的感覺(jué)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，爺爺突然去世了，他臨走前對我說(shuō)的最后一句話(huà)就是：“要在詩(shī)中學(xué)習好精神哪�！蔽业男念^怦然一震。
風(fēng)，穿過(guò)窗簾，拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)了那被放在角落里落滿(mǎn)了灰塵的大藤椅，“吱呀”“吱呀”這沉重的聲音帶著(zhù)滄桑，回蕩在我的耳畔，曾經(jīng)與爺爺一起讀詩(shī)的童年時(shí)光一去不復返了。窗外，蛐蛐聲還在，風(fēng)，也在，一切往如童年，可是，那個(gè)坐在大藤椅上抱著(zhù)我讀詩(shī)的爺爺，卻已不在了……
回憶過(guò)去作文 7
記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚(yú)，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。
那天，我、媽媽?zhuān)约皨寢尩呐笥押退膬鹤印业耐g人徐帆，相約去上�；﹫�(chǎng)游玩。一路上，就數我和徐帆最為興奮，因為我們將要去的地方是夢(mèng)中才能見(jiàn)到的雪地，我們幻想著(zhù)在雪地里玩耍、打雪仗……
到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地換上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場(chǎng)地。由于是初次滑雪，我們就請了一位老師做“技術(shù)”指導。簡(jiǎn)單的動(dòng)作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話(huà)都忘得一干二凈。當老師離開(kāi)后，我們就沖向了內場(chǎng)地。
我和小帆率先登上了去往一級滑雪區的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的姿勢。此時(shí)，我的心怦怦地亂跳，我能感覺(jué)到腳不由自主地抖了起來(lái)，擔心這第一次能不能順利地滑過(guò)去。這時(shí)，小帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！GO！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地撐去，真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。
身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來(lái)，我既激動(dòng)又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現了一個(gè)小雪丘，我趕緊急速繞了過(guò)去�？墒�，小雪丘像要考驗我的.意志似的，接二連三地出現在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽(tīng)使喚了——只能聽(tīng)天由命了。
“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個(gè)臉都埋進(jìn)了雪堆中�！捌饋�(lái)，重新開(kāi)始！”遠處傳來(lái)了教練嚴厲的聲音。我艱難地爬了起來(lái)，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的樣子好搞笑啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道。原來(lái)他的一個(gè)腳高舉在空中，滑雪桿也遠遠地飛了出去。我滑過(guò)去幫助他站了起來(lái)。
“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續吧！”我發(fā)出了倡議。
我們再次登上了一級雪區電梯，短暫準備后，我們又開(kāi)始了滑行。一路上，雪丘時(shí)不時(shí)地出現在我們的面前，我也時(shí)不時(shí)地左轉右轉，躲避著(zhù)雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時(shí)一個(gè)大雪丘突然又出現在眼前，來(lái)不及了，只能知難而上了�！班病�，我“飛”了起來(lái)，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩穩地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。
我高興地跳了起來(lái)，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”
那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當我碰到了困難，那天的情形就會(huì )自然而然地浮現在眼前。
回憶過(guò)去作文 8
兩年的時(shí)光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長(cháng)與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數不勝數。
進(jìn)入初中，最幸運的事情莫過(guò)于遇到了她們：一個(gè)是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個(gè)是陪伴了115班兩年的羅老師。
幾天前瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片，引發(fā)了我對她們的無(wú)限回憶。照片的內容是我們在拔河賽場(chǎng)上：正在比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張；啦啦隊的同學(xué)們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊伍的.最前面，她沒(méi)有參賽，但從這張照片里可以發(fā)現她比我們大家都緊張，同時(shí)她的動(dòng)作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著(zhù)，目光緊緊盯著(zhù)繩索中間的紅色絲帶……我們的動(dòng)作永遠定格在了那一刻，而時(shí)間卻改變了許多……
此后，學(xué)校又宣布了將要進(jìn)行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個(gè)月就開(kāi)始為這場(chǎng)比賽做準備：成立了籃球隊，并且每天進(jìn)行20xx米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時(shí)常會(huì )飄下幾滴雨，有時(shí)甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒(méi)影響到籃球隊員們的訓練。偌大的操場(chǎng)上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著(zhù)隊員們的腳步聲，隊員們的腳步聲，引來(lái)了師生們的目光，師生們的目光，伴隨著(zhù)隊員們一個(gè)月艱苦的訓練，一個(gè)月艱苦的訓練，終于迎來(lái)了期待已久的籃球賽。比賽時(shí)，籃球隊員都按照事先安排好的戰術(shù)控制著(zhù)整個(gè)賽場(chǎng)的節奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36:6，38:0的絕對優(yōu)勢取得了八年級組的第一。這樣的成績(jì)，使我們115班的學(xué)生和羅老師感到無(wú)比自豪……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習成績(jì)總是掉別人一大截。為了改變現狀，羅老師在八年級上期時(shí)下了狠功夫：那是期中考試以后，成績(jì)一公布，發(fā)現前十名在我們班只有兩個(gè)人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓：做人以立品為先，讀書(shū)以潛心為要。羅老師每節課下課后都會(huì )來(lái)教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結，每周一大結。對表現好的，提出表?yè)P，表現差的，提出批評。這一舉動(dòng)，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績(jì)都發(fā)生了巨大的變化，贏(yíng)得了榮譽(yù)和全校的好評。期末時(shí)，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無(wú)論是和我們之前的成績(jì)相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負有心人，我們戰勝了自己，贏(yíng)得了榮譽(yù)。
現在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習，因為我知道，我將來(lái)贏(yíng)得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。
回憶過(guò)去作文 9
小時(shí)候的記憶，幾乎是空的；要說(shuō)有的話(huà)，也只是隱隱約約記得一點(diǎn)......唯一能夠回憶的方法——外婆家那裝滿(mǎn)美好過(guò)去的照片墻。
黑色、白色、棕色、紅色......一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的相框；外公外婆、爸爸媽媽、小媽媽、妹妹......一位位流動(dòng)著(zhù)親情血液的人物，使我想起了10歲那年的某一天，我們一家人共同把這些照片夾進(jìn)相框，把相框一個(gè)個(gè)細心地掛在屬于我們的照片墻上。忙活一陣后，終于完成了，我們都十分欣喜，對照片墻呵護不已。
如今，每次來(lái)到外婆家，曾經(jīng)讓我們愛(ài)不釋手的照片墻已不再引起我們的注意，即使它那么大，那么美好。直到某一天，我不經(jīng)意地朝照片墻瞟了一眼，頓時(shí)，我愣住了。我仔仔細細地欣賞著(zhù)每一張照片，輕輕地摸著(zhù)已經(jīng)布滿(mǎn)細小灰塵的相框，此時(shí)，我回憶著(zhù)每一張照片的故事......突然，心一震，鼻子一酸，眼眶外打轉著(zhù)淚珠，原來(lái)，回憶我們那么多的美好過(guò)去，也會(huì )禁不住感動(dòng)：在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，我們做著(zhù)某一些事......
這張土黃色相框里的照片是外公正在抽煙：當時(shí)我和妹妹學(xué)著(zhù)外公的樣子，兩只手指夾著(zhù)煙，嘟著(zhù)嘴，朝嘴唇碰了一下，接著(zhù)拿開(kāi)，吐一口氣，把香煙在煙灰缸里彈了彈，一家人都笑得不亦樂(lè )乎，“咔擦”媽媽偷拍下了這一美好瞬間。
這張白色相框里的照片是爸爸帶著(zhù)我和妹妹在滕頭游玩：那時(shí)候還是冬天，我們還穿著(zhù)羊毛衫、羽絨服。我們手中拿著(zhù)甘蔗在草坪上喂著(zhù)羊，那只羊見(jiàn)了有吃的立刻把頭伸過(guò)來(lái)，因為它的身子被鎖鏈鎖住了，距離有限，我們就引誘它。我假裝把甘蔗遞過(guò)去，等它的`頭一伸過(guò)來(lái)，我便收回手，那只山羊的脖子一伸一收，憨厚可愛(ài)，惹人喜歡。我便把甘蔗大方的遞到它嘴里，它吃得津津有味，嘴里發(fā)出“蘇嚕蘇�！钡穆曇�，使我們的牙齒也跟著(zhù)它的節奏動(dòng)了起來(lái)，“咔擦——”爸爸把快樂(lè )的一剎那也記錄到了照相機里。
故事還有很多，通過(guò)我們的慢慢回憶，往事也會(huì )歷歷在目，這些記憶仿佛就發(fā)生在昨日，美好又快樂(lè )�，F在，我每次來(lái)到外婆家，總會(huì )留意那個(gè)帶給我美好回憶的照片墻！
回憶過(guò)去作文 10
很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了!
對于過(guò)去甜蜜的回憶（現在已是痛苦）你是選擇遺忘還是珍藏？雖然我選擇的是后者，但也遇過(guò)不久它還是會(huì )漸漸的被遺忘不如就選擇遺忘�？墒钦娴哪芡藛�？對你有著(zhù)說(shuō)不出的想念，你在哪？曾經(jīng)的海誓山盟還在嗎？你還記得嗎？愈來(lái)愈覺(jué)得我們之間的距離變得好遙遠，我們曾是那樣好的朋友。而如今為什么會(huì )這樣。是我做錯了嗎，我不知道，也不懂。
我們都在懷念過(guò)去，失去后才懂得珍惜。為什么我不懂得珍惜，誰(shuí)能告訴我哪里有后悔藥，無(wú)論如何我一定會(huì )將它拿到！我們還能再見(jiàn)面嗎，昨夜的夢(mèng)是不是在向我暗示著(zhù)什么。能還是不能？想起與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚就涌上心頭。我不想眼睜睜的看著(zhù)你遠走的背影，那是不是代表著(zhù)我們不能再見(jiàn)了？歲月無(wú)情，小學(xué)六年就這樣伴隨著(zhù)梔子花謝了。
現在說(shuō)什么都遲了吧，我們就這樣分開(kāi)了呢，為什么沒(méi)有了你一切都變得沒(méi)有規律了？以前，在我餓時(shí)，你會(huì )替上一個(gè)面包；在我傷心時(shí)，你會(huì )給我安慰；在我寒冷時(shí)，你會(huì )給我溫暖；在我胃痛時(shí)，你會(huì )替上一顆我最?lèi)?ài)的糖你總是知道我需要什么，你什么都能容忍我，無(wú)論怎樣你都不會(huì )生氣。你知道嗎，我喜歡生病，因為有你溫柔的照顧�，F在，變得好空虛什么都沒(méi)了。我只能哭著(zhù)眼睛說(shuō)拜拜!
人生難免要經(jīng)歷許多分分合合，我們只不過(guò)是其中的一次而已。但是我卻無(wú)法接受，好想回到過(guò)去，好想和你在一起。你是陽(yáng)光，卻比陽(yáng)光更加明亮；你是天使，卻比天使更加潔白無(wú)暇。我們的過(guò)去，我都還記得。
在我們的生活中，令我感動(dòng)的事情很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景。依稀記得那個(gè)下午我們剛剛相識，你是個(gè)平常的女生，我也一樣很平常。那天老師布置給我一個(gè)擦窗戶(hù)的任務(wù)，而你卻對老師說(shuō)把我的活讓給你看，老師笑著(zhù)答應了，還夸獎了你。我很生氣，嘀咕著(zhù)：什么嘛，誰(shuí)不會(huì )擦窗戶(hù)嗎，還不是為了得到老師的表?yè)P。就這樣，我一天都沒(méi)理你。后來(lái)，同學(xué)告訴我你干我得活是因為看到窗戶(hù)壞了一不小心就會(huì )劃破皮膚，你雖然小心的.擦著(zhù)但還是流出了紅紅的鮮血。我哭了，第一次在學(xué)校里哭。
我瘋狂的到處找你，發(fā)現你正躲在角落里輕輕抽泣著(zhù)，鮮血不停的往外流，我急著(zhù)要送你去醫院，而你卻想快點(diǎn)得到我的原諒。我還記得，我們那時(shí)說(shuō)好的十年之約；我還記得，你說(shuō)要請我大吃一頓；我還記得，你說(shuō)我們要開(kāi)開(kāi)心心永遠在一起；我還記得我們曾經(jīng)手牽手走過(guò)許許多多風(fēng)和雨，本是那樣美麗的風(fēng)景，而現在卻變成最痛的紀念品。突然好想你，你過(guò)得好嗎？那次偶遇，我看見(jiàn)你的左右又多了兩個(gè)朋友，難道她們代替了我嗎？我們的海誓山盟就這樣消失了嗎？或許，你已經(jīng)忘了吧。
對于過(guò)去，如果你想忘記，那我也不會(huì )刻意提起！知道嗎，我對著(zhù)天空中的那顆啟明星許了愿，我對它說(shuō)：希望你永遠開(kāi)開(kāi)心心！我的快樂(lè )會(huì )回來(lái)的，你也一樣會(huì )幸福！
回憶過(guò)去作文 11
每次回到家，我總會(huì )翻看我的信件，和同學(xué)錄，每一次都是一字一句慢慢的看過(guò)去，有時(shí)嘴角微揚，還有，看到搞笑的，就大聲笑出來(lái)，雖然曾被我爸說(shuō)我神經(jīng)有病，說(shuō)我變了瘋婆子，但是我就是要笑，我享受淺憶過(guò)去點(diǎn)滴的過(guò)程，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎就發(fā)生在昨天。
今天晚上，花了兩個(gè)小時(shí)，看完我初中的同學(xué)錄，那龍飛鳳舞的字在眼前跳動(dòng)，一字一句，我都認真的看，好像害怕錯過(guò)什么，字里行間，裝載著(zhù)我們點(diǎn)滴的回憶。
同學(xué)在同學(xué)路里寫(xiě)到對我的印象，很多都說(shuō)我很坦率，開(kāi)心時(shí)，笑到?jīng)]完沒(méi)了，傷心時(shí)，哭個(gè)你死我活，想做什么就做什么。有的說(shuō)我很可愛(ài)，特別是笑的時(shí)候，眼睛咪成一條線(xiàn)，又很任性，還有點(diǎn)小霸道。還有的說(shuō)我開(kāi)朗，堅強！確實(shí)，這就是我初中的形象，還有我的任性和霸道是看對誰(shuí)的！
寫(xiě)寫(xiě)我的班長(cháng)吧！錦玲，她寫(xiě)給我的`，她說(shuō)，我有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)野蠻，經(jīng)常跟她吵架，嘻嘻，那時(shí)的是天真到有點(diǎn)野蠻吧！我們也不算吵架啦，是斗嘴吧，對著(zhù)她，我不知道為什么就那么倔，非得多說(shuō)幾句。今天我在街上遇見(jiàn)她了，她沒(méi)什么變化，就是有點(diǎn)“營(yíng)養不良，頭發(fā)都變黃了，開(kāi)玩笑的”（染黃頭發(fā)了）
認真的看了一遍，關(guān)于當時(shí)天真的同學(xué)的天真的夢(mèng)想，很多同學(xué)都寫(xiě)著(zhù)to be a teacher，to be a doctor，我又發(fā)現有這夢(mèng)想的同學(xué)很多都去讀社會(huì )大學(xué)，而那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，而那些寫(xiě)要成為會(huì )計師，工程師的同學(xué)，卻去讀師范了，回望當年我們純真的夢(mèng)，僅僅是一個(gè)純潔天真的夢(mèng)！
那時(shí)留下的號碼已經(jīng)沒(méi)用了！
有的同學(xué)給我留言說(shuō)，記住要保持聯(lián)系噢，對不起，有很多都好久沒(méi)聯(lián)系了，快四年了吧！還有的說(shuō)，以后做了富婆，到記得不要說(shuō)不認識我噢！嗯，這個(gè)不可能的，現在我的前途雖不可以說(shuō)黑暗，但還是看不到陽(yáng)光！
在我的同學(xué)錄里留下名字的同學(xué)，看到你們寫(xiě)的字，那些祝福語(yǔ)很溫暖，很親切。
那個(gè)跟我同班三年的女孩，我叫她花花，那個(gè)愛(ài)叫我秋秋妹妹的女孩，很幸福，分了兩次班，我倆都沒(méi)有分開(kāi)，那時(shí)，我們很要好，她留言說(shuō)，秋秋妹妹，不要不記得我哦！嗯，我記得，但四年沒(méi)見(jiàn)面，沒(méi)聯(lián)系了！很想很想她。
那個(gè)在我的同學(xué)錄里寫(xiě)下很多很多字的朋友，我看了一遍，又再看一遍，有一個(gè)她竟然叫我大哭貓，有一個(gè)他還說(shuō)我是個(gè)幼稚得很可愛(ài)，任性得讓人擔心的長(cháng)不大的孩子，還有一個(gè)說(shuō)，“我可愛(ài)的妞，不要哭了，經(jīng)�？�，對眼睛不好的，多笑一下，還可以瘦臉噢”！看著(zhù)看著(zhù)，很想很想笑。
承載著(zhù)回憶的同學(xué)錄，是那么的厚重，是那么的可愛(ài)！
看完了，看到我們曾經(jīng)的天真可愛(ài)，雖然現在我們都改變了，但至少我們還有回憶，我曾說(shuō)過(guò)往不堪回首，那傷那痛，那歡那笑，今天看來(lái)，也不是這樣啦！不管是歡笑還是傷痛，那依然印在我們的腦海，有空時(shí)回味一翻，感覺(jué)很好！
回憶過(guò)去作文 12
時(shí)間如此空前絕后，前一秒已逝去，后一秒不可預期。
一轉眼，我們草木年華的3年慢慢逝去。
也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無(wú)奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。
曾經(jīng)單純的我們，帶著(zhù)稚氣的一張臉，帶著(zhù)多么無(wú)知的思想，帶著(zhù)多么的期待來(lái)到一七班，是一七班把我們相聚在一起，創(chuàng )造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì )變成回憶。
軍訓，終于嘗試到被教官罰的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦，但當我們回憶起來(lái)的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰，這個(gè)名字，相信大家都記得吧？
回想著(zhù)那次的主題班會(huì )。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人，還記得阿John哭了！哈哈，搶答那個(gè)階段，有些同學(xué)還收獲豐富的嘛，老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛，呵呵。過(guò)程大家都享受著(zhù)，結果也差不了哪里去，我們班榮獲第二名，哈！
回想著(zhù)初二的那幾次越野跑，真的要多謝陸老師，制造了一個(gè)這樣的機會(huì )……
回想著(zhù)那次的廣州旅游，這次是我最深刻的，出車(chē)前的.期待，中途的笑聲，到達的興奮，旅途的開(kāi)心，歸程的依依不舍，那一幕幕都是令我們去記，去想…。
回想著(zhù)和“305”的一點(diǎn)一滴，還記得班長(cháng)的“國產(chǎn)305……”、晚上我們最擔心的“開(kāi)閘啦”還有走過(guò)301，被人罰站……
回想著(zhù)307，我們癲狂過(guò)、失落過(guò)、吵鬧過(guò)、感動(dòng)過(guò)，卻不曾后悔過(guò)。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。
同學(xué)，你們的頑皮與執著(zhù)給予我信心；同學(xué)，你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”；同學(xué)，你們的風(fēng)趣與樂(lè )觀(guān)給予我信心的……真心的對你們說(shuō)聲謝謝，讓我遇到你們……
看到某些事情，某些事物都會(huì )想起你們，主題班會(huì )的《真的愛(ài)你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。
看著(zhù)時(shí)間一天天地過(guò)去，心里有很多很多的不舍，但是天無(wú)不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！
人生的旅途漫長(cháng)而遙遠，我們在這旅途中不斷的相遇和離別，希望大家都能記得彼此。
時(shí)間的流逝也許會(huì )抹掉我們的記憶，但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望！
回憶過(guò)去作文 13
過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春季的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏季，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋季，擁有收獲的`季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬季，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
回憶過(guò)去作文 14
回憶過(guò)去，讓我想到了我小的時(shí)候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛(ài)的我，使人想抱我。
我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上，我和爸爸媽媽睡覺(jué)。爸爸睡最里面，媽媽睡中間，我睡外面。媽媽抱著(zhù)我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，漸漸地，抱著(zhù)我的手松開(kāi)了，我翻了幾個(gè)身，掉下了床，我掉在了一個(gè)毯子上。我以為我夢(mèng)見(jiàn)我在飛，所以感覺(jué)不到。第二天醒來(lái)，媽媽睜開(kāi)眼睛的'時(shí)候，發(fā)現我不在床上，以為我早就起來(lái)了，問(wèn)爸爸我去了哪里，爸爸的回答是：不知道。他們正要下床，穿鞋子，看見(jiàn)我睡在地毯上，馬上問(wèn)***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來(lái)昨天晚上不是在飛，是掉在地毯上了。我把事情一五一十的講給了爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，笑夠了，爸爸讓我以后睡最里面，因為他怕我掉下床。
八歲的一天，爸爸出去了，媽媽也要出去工作。媽媽出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒(méi)到幾分鐘，媽媽剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門(mén)，我媽媽跑過(guò)去，阻止他爬，用兩只手按住他，他滑了下來(lái)，我的一只腳馬上跨過(guò)他的身體，坐了下來(lái)。弟弟馬上哭了，我大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢?快來(lái)啊!弟弟要爬出去啦!”
小時(shí)候的我，是那么頑皮，也是那么貪吃。
阿姨來(lái)到我家，她很喜歡我，每次來(lái)我家，都拿著(zhù)大包小包的。阿姨一跨進(jìn)門(mén)，我就知道是她，因為她拿的東西是用塑料袋裝著(zhù)的，會(huì )發(fā)出聲響，我馬上湊過(guò)去，看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開(kāi)塑料袋，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“停，不能吃�！蔽铱蘖似饋�(lái)，一邊哭一邊大聲的說(shuō)：“為什么不能吃……”她見(jiàn)我哭了起來(lái)，心立即軟了下來(lái)，拿了個(gè)巧克力在我眼前晃來(lái)晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過(guò)她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。阿姨見(jiàn)我不哭了，又逗弄著(zhù)我，和我玩了起來(lái)。
那傻傻的我，總是讓人笑口常開(kāi)，我到了哪里，哪里就會(huì )有笑聲。想到這些，我又想回到從前�；貞涍^(guò)去，讓我又看到了未來(lái)的我。
回憶過(guò)去作文 15
歲月如歌，唱出心中快樂(lè );歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶，分享幽幽喜悅。
過(guò)去了的，就成為了永遠的回憶;失去了的，就不要再想;擁有過(guò)的，大聲說(shuō)一句：“珍惜!”
人生就像長(cháng)跑，不能逆向而跑，跑過(guò)去的，記在心間，回想過(guò)去，依然觸動(dòng)你的心靈，幅幅畫(huà)面浮現在眼前。感慨過(guò)去，不能回頭再來(lái)，眼前事物也會(huì )慢慢消逝，只能珍惜眼前。
童年時(shí)
母親的一句句嘮叨，時(shí)時(shí)縈繞耳畔。父親的句句鼓勵，依然永存心間。
他說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，要堅強，站起來(lái)，別怕……”我一點(diǎn)點(diǎn)走向“成功”，學(xué)會(huì )生存的種種本領(lǐng)，克服一道道挫折，慢慢學(xué)會(huì )了一些道理。她說(shuō)：“某某，慢一點(diǎn)，小心，吃飯了�！蔽以谒亩搰诟老侣L(cháng)大，享受童年美好時(shí)光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長(cháng)。
少年時(shí)
過(guò)去了的快樂(lè )就成為了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的友情。
和幾個(gè)小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)沖過(guò)一道道路口，越過(guò)一片片田地，摔倒時(shí)，朋友扶起你;痛苦時(shí)，朋友安慰你;困難時(shí)，朋友幫助你。無(wú)時(shí)無(wú)刻，心中有數不盡的快樂(lè )，感慨那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自來(lái)的.日子，是那么的珍貴。心中只想：友誼天長(cháng)地久!
青年時(shí)
少壯不努力，老大徒傷悲�，F在是努力的時(shí)候，怎能停滯不前呢?
人生就像一片大海，青年時(shí)則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時(shí)就出手。是啊，到了至關(guān)重要的時(shí)候，就應該拼搏，天時(shí)地利人和，正值青年，應該好好的拼搏一番。直到有一時(shí)候，回想過(guò)去，敢說(shuō)一句：青春無(wú)悔!
老年時(shí)
照片上是時(shí)代的印記，承載著(zhù)時(shí)光，回憶起過(guò)去。
偶然翻出過(guò)去的照片，看到了過(guò)去的自己，心中泛起辛酸和快樂(lè )，夾涌而出，沖擊心田。
每個(gè)人都是世間過(guò)客，匆匆來(lái)，匆匆去。有經(jīng)歷，又有前程。而這交映在一起，只說(shuō)：回憶過(guò)去，珍惜眼前。
回憶過(guò)去作文 16
輕輕地你來(lái)了，就如悄悄地我走了。輕輕地我來(lái)了，就如悄悄地你走了。
——題記
我用六年的時(shí)間把愛(ài)與一切希望都寄存在你這——我的母校。當六年過(guò)去了，我悄悄地把愛(ài)與希望放回在手心，那六年對你的愛(ài)，我卻沒(méi)有全部帶走。
每每聽(tīng)到朋友說(shuō)你在改變，我都很開(kāi)心，想去看看你，卻沒(méi)有時(shí)間……
天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了，隨意地梳洗之后，便出發(fā)了——去往新的旅途。
走在人來(lái)人往的地方，從前的山坡已變成潔白的高墻，陳年的老樹(shù)昏鴉現在沒(méi)了陰影。是的，你是在改變，可我卻不再那么高興。
田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，我笑了笑，有些童年的味道。
因為學(xué)校有特殊原因，帶著(zhù)是參觀(guān)者的心態(tài)，有些不自在。
幾年前，在那些五顏六色的書(shū)包的我們，穿越經(jīng)緯的季節，在等待的日子里，沒(méi)有謊言，只有未遇見(jiàn)的美好。
遇見(jiàn)了小學(xué)教我的老師。她的臉上依然是在微笑，但看上去蒼老了許多。這時(shí)我就遐想；見(jiàn)過(guò)或自己曾經(jīng)有過(guò)的一些不堪和荒唐，不疑地去問(wèn)；世界會(huì )越來(lái)越好。但你有沒(méi)有發(fā)現，曾經(jīng)的美好與往事。血液流過(guò)心里的每一個(gè)瞬間，那些關(guān)于生命的感動(dòng)、痛苦、憂(yōu)傷，變成了皎白地高墻，回到了手心上，已成了淚痕。
唯一不變的.，是六年的感情、桌子上還留著(zhù)童年時(shí)的記憶和所創(chuàng )造的“唐詩(shī)宋詞�！蹦切┦稣f(shuō)著(zhù)生命最真誠的美麗，最美好的真實(shí)，飛舞在“你”周?chē)拿恳粋�(gè)角落，我愿時(shí)光倒流從前，時(shí)光��！你愿不愿意？
走時(shí)，已是放學(xué)，同學(xué)在一邊嘰嘰喳喳的探討，棕色頭發(fā)少年的神秘。蒲公英掠過(guò)天空的白晝，或是凡此種種，我總是在此笑笑、不參與、不在意。
六年時(shí)間的認真、微笑、皺眉、悵然或大笑，都已成過(guò)去�，F在地我們已成定局。但唯一留下的，是更能理解色彩之外的精彩。
回憶過(guò)去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開(kāi)？回憶的是未知、未及的夢(mèng)？還是六年時(shí)尋找余溫的感動(dòng)與真誠……
——后記
回憶過(guò)去作文 17
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的'光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明!老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng)果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢?您在辦公室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè)。
還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上?玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊天時(shí)，您呢?您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無(wú)私的奉獻者;老師，辛勤的培育者;老師，我們永遠敬愛(ài)的人!為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà):“要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人!”啊!多么樸素的話(huà)語(yǔ)!寄托了您對我們的無(wú)限期望!陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng);細雨滋潤下，小花成長(cháng);園丁培育下，小花成長(cháng);森林呵護下，小花成長(cháng);偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵�！熬磹�(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長(cháng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(cháng)，肩負祖國希望奔向四方�！崩蠋�，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):“您辛苦啦!您培育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉�！�
回憶過(guò)去作文 18
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑
——題記
在小時(shí)候，認為長(cháng)大是很漫長(cháng)的事，認為小學(xué)的時(shí)光特別難熬。如今我已長(cháng)大，突然發(fā)覺(jué)長(cháng)大只是一瞬間的事，只是那么個(gè)一眨眼的功夫。
記得過(guò)去，我們所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首這六年來(lái)的事，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起漏掉的回憶，零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到小學(xué)時(shí)候的操場(chǎng)上，突然好想哭。我走到這操場(chǎng)上，慢慢的回憶起我在這操場(chǎng)上干的每一件事，心里好難受，不由得眼淚已布滿(mǎn)眼眶。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情�！边@一首歌有縈繞耳邊。聽(tīng)著(zhù)這一首歌，我的眼里再次濕潤了。我為什么想起這歌曲都能拾起我的回憶？想起我們在一起騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)時(shí)，這首歌總會(huì )伴著(zhù)我們進(jìn)入校園。
我們在一起度過(guò)了兩千一百九十天。讀起來(lái)這個(gè)數字好大，可是我們已經(jīng)渡過(guò)了。這兩千一百九十天好像就在昨天，睡了一覺(jué)醒來(lái)已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時(shí)光劃上了一個(gè)完美的句號。
我們從無(wú)知變得的懂事，從天真走向成熟。而現在的我卻無(wú)所適從。我真后怕，我害怕畢業(yè)，我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的漏著(zhù)，我能求時(shí)間再慢些么？
想起小學(xué)的同學(xué)，想起那一張張熟悉的臉，我的心似乎又回到了過(guò)去。請你告訴我，這六年的時(shí)光是誰(shuí)陪我度過(guò)的`。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起，但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧！
時(shí)間總是那么的不等人，還不等我們細細品味走過(guò)的路程，就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧靜的時(shí)候，還記得有個(gè)叫時(shí)間的家伙走到我們身邊，不說(shuō)一聲就走了。此時(shí)我的眼里再次濕潤了，嘴里嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快�！�
回憶過(guò)去作文 19
我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它并不像北方那樣朦朧了一片白，往往是寒風(fēng)一吹，手指上便腫起一個(gè)又一個(gè)的凍瘡—奇癢難忍，摳起來(lái)卻痛。這實(shí)在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去，送迎我們的總是一排排在黑夜中發(fā)著(zhù)光的紅燈籠，在空氣中浮浮沉沉，有別于我媽在家里自己做的燈籠。
回老家，最盼望的不過(guò)是吃一口燃面，盡管每次都吃的這個(gè)。有時(shí)點(diǎn)菜剛要鉆出口的“餃子”聲音，唾沫一咽，牙齒一咬再一張，又成了“燃面”。兒時(shí)吃它只為喝配套的骨頭湯，現在卻改成面湯了，不知怎的，還是念著(zhù)燃面。仿佛撒點(diǎn)蔥花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過(guò)一次，店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫(xiě)著(zhù)“宜賓燃面”幾個(gè)字，至于味道，老實(shí)說(shuō)棒極了，甚至說(shuō)是比老家的還要好吃，卻總覺(jué)得少了什么味道�，F在回想起，只有一張大紅的招牌，而想起老家的面，就像糊了一層面湯的霧，老看不大真切，卻無(wú)處不彌散著(zhù)。
其次盼望的`便是除夕放滴滴金和看星星�？偸羌泵Π菐卓陲�，就躥出去，拿著(zhù)趕集買(mǎi)的滴滴金，迫不及待地準備點(diǎn)燃了，還沒(méi)吃完的小孩，看著(zhù)更是急得紅了眼，生怕別人放完了，連最心愛(ài)的雞腿都不要，徑直奔來(lái)玩了。一個(gè)人點(diǎn)燃，另外的人就來(lái)“借火”，一旦它開(kāi)始噴射火焰，我們就像上了弦一樣，直追著(zhù)人家跑，去燒她的頭發(fā)；或者掄著(zhù)它來(lái)畫(huà)圈，自黑夜里閃閃亮亮—是一群燃燒著(zhù)童年的魔法棒。不一會(huì )兒就熄了，熄了再點(diǎn)，全然忘了之前說(shuō)要多留點(diǎn)明天放的話(huà)。但當我在城里放滴滴金時(shí)，又格外不自在：被人看到時(shí)，會(huì )有一種難言以喻的感覺(jué)，忍不住地畏首畏尾。如果幸運的話(huà)，在老家是可以看到許多星星的，在天上瞅著(zhù)我們放煙花。一邊是天上的星星，一邊是地上的星星，交匯在無(wú)數人的眼中。
眷戀著(zhù)橋，橋上的煙火，橋下的江水，橋外的山，山中的家，每個(gè)燈籠都如此。
或許在啟程的那一刻，就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路，川流不息。
回憶過(guò)去作文 20
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎？
老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己；老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的光榮！老師永遠是春的使者，將和煦的`陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明！
老師��！當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng)果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢？您在辦公室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊天時(shí)，您呢？您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大��！
老師，無(wú)私的奉獻者；老師，辛勤的培育者；老師，我們永遠敬愛(ài)的人！為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà)：“要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人！”��！多么樸素的話(huà)語(yǔ)！寄托了您對我們的無(wú)限期望！陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng)；細雨滋潤下，小花成長(cháng)；園丁培育下，小花成長(cháng)；森林呵護下，小花成長(cháng)；偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵�！熬磹�(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長(cháng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(cháng)，肩負祖國希望奔向四方�！�
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：“您辛苦啦！您培育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉�！�
回憶過(guò)去作文 21
十幾年的人生路，雖然不算很長(cháng)，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時(shí)駐足回望，終究還是不舍。
依稀記得幾個(gè)片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說(shuō)有笑，火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無(wú)兒女，不知什么時(shí)候被送去了養老院，中秋節是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著(zhù)我的手溫柔地說(shuō)話(huà)，可是我不記得他說(shuō)了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來(lái)和他們的對話(huà)，哪怕只言片語(yǔ)。后來(lái)，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒(méi)有在父母面前提過(guò)他們，因為只要一想起來(lái)，心里某個(gè)地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著(zhù)，痛到毫無(wú)知覺(jué)。這兩個(gè)真心關(guān)愛(ài)我的人就那樣離開(kāi)了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉星移，四季更替，我也慢慢地長(cháng)大了。
夏日清晨，我和小伙伴們在樹(shù)下聊天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹(shù)下，仰望湛藍的'天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過(guò)，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來(lái)。我們規劃了一個(gè)藍圖，構建了一個(gè)未來(lái)，帶著(zhù)孩子獨有的稚嫩和天真，我們說(shuō)好不分離……
然而，未來(lái)并沒(méi)有按照我們規劃的發(fā)展，我們被卷入時(shí)間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無(wú)音訊。
依然記得夕陽(yáng)下四個(gè)抱在一起的身影，陽(yáng)光將我們的影子拉得很長(cháng)，長(cháng)到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無(wú)論如何，都不會(huì )忘記，那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏。
生命中總有人來(lái)，也總有讓人離開(kāi)。他們離開(kāi)了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，只會(huì )伴著(zhù)我開(kāi)始新的征途。
回憶過(guò)去作文 22
“夏天夏天悄悄過(guò)去，留下小秘密，你一言，我一語(yǔ)，留下了回憶…………”，聽(tīng)到這首歌，讓我回憶起了以前的時(shí)光，以前的時(shí)光是那么的開(kāi)心也難以割舍。
童年的時(shí)候有些讓我們美好的回憶，少年時(shí)，父母對我們說(shuō)的每一句話(huà)都成為了回憶。
過(guò)去的時(shí)候，父母也沒(méi)有那么老，都還那么的年輕，每天早上父母都會(huì )牽著(zhù)我的手一起去踏青，看那綠油油的草地，五顏六色的花朵都散發(fā)著(zhù)各種香氣，連綿不絕，香氣撲鼻，有一股流連忘返的感覺(jué)，父母帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)池塘，池塘里的水很清澈，在池塘里還有魚(yú)，父母和我往水里扔魚(yú)食，這時(shí)候魚(yú)兒在水里爭先恐后的游，空氣很清新還帶著(zhù)泥草的清香，如今現在空氣中有很多的污染，緊接著(zhù)，父母帶我來(lái)到大壩上面看那奔騰的江水如同一匹匹駿馬在哪策馬奔騰，讓我感覺(jué)到無(wú)比的壯闊，而如今父母卻在一天天的變老，頭發(fā)都變得花白了，臉上還有皺紋，腰也彎了下來(lái)，而我們在一天天的長(cháng)大，現在，想起過(guò)去的時(shí)光也是一種美好的回憶��！
以前的我是那么的調皮，不懂得珍惜，還老惹父母生氣，現在我不像過(guò)去的那樣遇到事急躁，而是遇事沉著(zhù)冷靜，不在像以前那樣調皮而是多了許多文靜，以前遇到困難就會(huì )退縮，然而現在的我隨著(zhù)我一天天的`長(cháng)大，遇到困難不在退縮而是勇往直前，迎難而上。
回憶對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)念想，它不僅帶來(lái)了許多美好的回憶，同時(shí)，也是我最真實(shí)的時(shí)光，過(guò)去，不代表現在也不代表未來(lái)，代表的只是曾經(jīng)，以前的我不是現在的我，現在的我才是最真實(shí)的我，回憶過(guò)去，并不代表現在未來(lái)，而是說(shuō)明曾經(jīng)的我是多么的快樂(lè )與開(kāi)心，然而現在的我卻多了許多的無(wú)奈，時(shí)光易逝，不再回來(lái)，好好珍惜現在的時(shí)光吧！
我想起了一首歌“時(shí)光易逝永不回，往事只能回味……”說(shuō)的不就是回憶以前的時(shí)光嗎？難割舍，難以忘卻的時(shí)光。
回憶過(guò)去作文 23
躺在床上，望著(zhù)窗前的相片，心中涌出無(wú)限回憶。
想當初，我一個(gè)調皮可愛(ài)的小女孩，在媽媽>溫暖的手牽著(zhù)，到了幼兒園。一個(gè)親切的老師把我迎進(jìn)教室，無(wú)知的我，哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽。老師笑著(zhù)，和我們做游戲，我破涕為笑，和老師.同學(xué)玩了起來(lái)。一個(gè)幼稚而快樂(lè )的幼兒時(shí)代。
我>長(cháng)大了，懂事了，奶奶.媽媽帶我去小學(xué)報名。我很膽怯也很好奇。我來(lái)到了班集體，望著(zhù)另一位熟悉而陌生的老師講話(huà)，那位老師，就是我的>班主任廖老師。她熱忱的照顧我們，面對一張張稚嫩的臉龐。她微笑著(zhù)。老師很快發(fā)給我們本子.書(shū)籍。我們也傻傻的笑著(zhù)，急忙去翻嶄新的書(shū)籍。上課時(shí)，我們認真聽(tīng)講，下課時(shí)，我們和老師玩耍，愜意自然。
以前回憶的，是我無(wú)法忘記的。而我在創(chuàng )網(wǎng)的回憶，什么也抹不掉。
在我沒(méi)成會(huì )員以前，我就結交了好朋友的'天使凝凝，她和我愉快的交談，并讓我當會(huì )員。我當會(huì )員后，不僅和凝凝友誼更深厚了，還結交了其他好朋友如：冰雪.夏凡.豆豆.西西.密碼.韻兒.笨笨等。我天天和她們打鬧著(zhù)，一起在創(chuàng )網(wǎng)成長(cháng)，自然也認識了崇拜的周周，溫柔大方的檸檬J，活潑而孩子氣的小K，這些都是我無(wú)限的回憶。每當翻
開(kāi)作文本，看到熱情的朋友們的留言.老師們的評論，我心中一種開(kāi)心的心情馬上油然而升。每個(gè)節日，我都在給生活中的朋友.老師們做賀卡時(shí)，都不忘記給創(chuàng )網(wǎng)的朋友.老師們做賀卡，雖然那些賀卡送不出去，但是我還是一張張的珍藏在我的抽屜里，每當閑暇就拿出來(lái)看看，我腦袋里記憶猶新的一件事：一次，我想換頭像了，我隨意開(kāi)了個(gè)帖，我幾天后，無(wú)意中去看，結果傳奇.西西等朋友都熱心給我送來(lái)了頭像，我十分感動(dòng)。在你們眼里，也許是一件很微不足道的事，卻讓我在腦海里留寫(xiě)下了深深的記憶。在創(chuàng )網(wǎng)轉悠，好象來(lái)到了大家庭。
回憶過(guò)去作文 24
日常生活中發(fā)生的事實(shí)在太多了。有有趣的、歡樂(lè )的、傷心的、令人慚愧的……當我回憶起之前的酸甜苦辣，那種感覺(jué)好充實(shí)，好幸福哦！感覺(jué)自己又回到了當時(shí)！隨著(zhù)我們的成長(cháng)，思想的變化，日記也會(huì )比以前深奧！“記下”將會(huì )是我們以后最珍貴的`財富吧！曾經(jīng)的回憶是現在回憶的一個(gè)演變的過(guò)程吧！
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了。所以，在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要判斷對錯，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，就會(huì )隨時(shí)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)，摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，我已經(jīng)慢慢地長(cháng)大了，與小時(shí)候不同了。就好像我現在一樣，要努力地討好父母，要幫助我的妹妹學(xué)習。還要凡事都要有自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功。我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是這些各種各樣的大浪和困難，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
回憶過(guò)去作文 25
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮，
每當我輕輕走過(guò)您窗前，
明亮的燈光照耀我心房……
每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感 覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句 詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎?老師，是 一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤 的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花 朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻 有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的光榮!老師永 遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全 世界帶來(lái)光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng) 果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢?您在辦公 室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的 作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊 天時(shí)，您呢?您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內 容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這 些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉 大啊!老師，無(wú)私的奉獻者;老師，辛勤的培育 者;老師，我們永遠敬愛(ài)的人!
為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親 自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段 日子里，您的`音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深 地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻 刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà):“要愛(ài)祖國， 愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人!”啊!多么樸 素的話(huà)語(yǔ)!寄托了您對我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng);
細雨滋潤下，小花成長(cháng);
園丁培育下，小花成長(cháng);
森林呵護下，小花成長(cháng);
偉大的工程師建起了偉大的工程，
辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵。
“敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩，
新長(cháng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(cháng)，
肩負祖國希望奔向四方�！�
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):“您辛苦啦!您培 育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉�！�
回憶過(guò)去作文 26
當煩惱日益增加，我們的大腦會(huì )廢棄許許多多的回憶，但永遠都會(huì )留下豆蔻年華時(shí)的橘黃色陽(yáng)光，留下你，朋友。
——題記
我承認，我的eq很低，所以，一直不會(huì )好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會(huì )為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會(huì )像電視上演的`那樣越吵越鐵。但誰(shuí)也不會(huì )放在心上。
時(shí)光錄下記憶。我們的過(guò)去就像黑白電影的倒帶播放，所有無(wú)關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動(dòng)，都印于我心中：用手掩著(zhù)嘴極小心地笑、瞇著(zhù)雙眼毫無(wú)顧忌地笑……我都記著(zhù)。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時(shí)候的時(shí)光，總是過(guò)得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書(shū)……像夢(mèng)境般的美妙。
考試前，我們會(huì )說(shuō)“靠你了�！�
默寫(xiě)時(shí)，我們會(huì )問(wèn)“xx怎么拼？把本子挪過(guò)來(lái)點(diǎn)……”
上課像睡覺(jué)時(shí)，你（我）會(huì )說(shuō)“‘悠著(zhù)點(diǎn)兒’，老師來(lái)了記得叫我！”當發(fā)現對方快進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，會(huì )假裝驚呼“老師哦！”看到對方被驚醒的狼狽樣兒，會(huì )傻傻地笑個(gè)不停。
那個(gè)裝滿(mǎn)了‘時(shí)光’細砂的沙漏，不知道滴過(guò)了多少個(gè)9.9小時(shí)，轉動(dòng)過(guò)多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時(shí)光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線(xiàn)模糊。
曾經(jīng)以為，分開(kāi)了，對方會(huì )被時(shí)光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時(shí)光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬(wàn)縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
如果已經(jīng)過(guò)去多年，你還記不記得我？會(huì )不會(huì )在我喚你是，依然和現在一樣，轉身面對我，翹嘴、露牙、微笑、招手？
愿我們永遠記得，那段由橘黃色陽(yáng)光、你和我共同編織的時(shí)光。
因為，
我們是朋友。
回憶過(guò)去作文 27
我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......
題記
我很發(fā)神經(jīng)的編輯著(zhù)各種字句發(fā)送過(guò)去，然后等待著(zhù)回復。有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)單純的文字會(huì )是一個(gè)很神奇的東西。它可以附帶著(zhù)各種各樣的情感，有開(kāi)心、有生氣，甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。
我不知道該如何形容那個(gè)長(cháng)得并十分不可愛(ài)的女孩，只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時(shí)，把她額前的'頭發(fā)慢慢梳理出來(lái)。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)像貓一樣的女孩，有時(shí)她會(huì )調皮的玩著(zhù)線(xiàn)團兒，有時(shí)她會(huì )安靜的蜷縮在角落。當然，偶爾她也會(huì )露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)像貓一樣的女孩，我小心翼翼的接近，想要去守護，但......
她露出了爪牙，鋒利的爪牙！
書(shū)寫(xiě)人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯，筆落之處，無(wú)不盡顯暗淡。當我快要被這暗淡窒息時(shí)，我不顧一切的向她求救。是的，她，救了我，卻又把我關(guān)進(jìn)了另一個(gè)牢籠。但她依舊救了我，她說(shuō)她樂(lè )意我接近她的世界。所以我選擇相她，其實(shí)最開(kāi)始就已經(jīng)決定要相信她。但是，我食言了，在內心深處，我從未相信過(guò)她的話(huà)，從她救我的那一刻起就沒(méi)有相信過(guò)。
因為我也是一只貓，一只極其敏感而又沒(méi)有存在感的貓，但我依舊假裝相信她，假裝很嗨皮的去和她搶線(xiàn)團兒，在她安靜時(shí)，擺弄著(zhù)她的頭發(fā)。甚至，我覺(jué)的我這是在故意激怒她，讓她咆哮著(zhù)吼出：我當初就不應該救你。然后我就有了一個(gè)合適的理由去傷感，書(shū)寫(xiě)一些悲傷的句子去博得她們的同情，有時(shí)候，人生就是這么悲哀��！然而，我還是輸了。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我一直都被壓制著(zhù)，我太在意這份關(guān)系，當它越淡時(shí)越渴望的到。所以我輸了，我再一次向她伸出了求助的手。
她，拒絕了。
她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫(huà)出各種風(fēng)景。假裝什么都沒(méi)發(fā)生，但內心依舊舍不得那像貓一樣的女孩，直到有一天，我遇見(jiàn)了那鉛色的女孩。
原來(lái)，我本就生活在鉛色的世界��！
回憶過(guò)去作文 28
每個(gè)人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過(guò)生日不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的慶祝，它應該是一個(gè)溫馨的過(guò)程，讓我們回憶過(guò)去，同時(shí)也展望未來(lái)……
有時(shí)我想,生日,有時(shí)也許只要給我一天的時(shí)間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿(mǎn)足的事吧。無(wú)需大張旗鼓地請客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因為我覺(jué)得，這是一個(gè)神圣的日子，如同周?chē)秸f(shuō)的，“每一個(gè)生命都是偶然地來(lái)到這個(gè)世界上�！�
生日，紀念一個(gè)在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個(gè)生命的降生。
生日，我們要學(xué)會(huì )回憶過(guò)去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的`生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓。過(guò)去雖過(guò)去，我們無(wú)力改變，可是它卻是一筆寶貴的財富，早已為我們的未來(lái)埋下伏筆。
生日，教我們展望未來(lái)。我喜歡過(guò)生日時(shí)，許愿和吹蠟燭的場(chǎng)景。許下愿望其實(shí)也是定下目標，下個(gè)階段讓自己朝著(zhù)那個(gè)方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對未來(lái)的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時(shí)也會(huì )天馬行空地做白日夢(mèng)，但是在這個(gè)神圣的日子，我珍惜許愿的機會(huì )，為自己定下目標，憧憬一下美好的未來(lái)，這也是一件幸福的事情。
如果說(shuō)生命是一段長(cháng)長(cháng)的旅程，那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑，它記錄著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。
祖國剛剛過(guò)完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著(zhù)許多關(guān)于祖國從成立以來(lái)的一幕幕，我們慶祝的同時(shí)，也不會(huì )忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來(lái)，定下我國下階段要達成的任務(wù)和目標。這何不是一種對過(guò)去的回憶和對未來(lái)的展望。
生日，提醒著(zhù)我們，時(shí)時(shí)回首看看過(guò)去，并且充滿(mǎn)信息，勇敢地走下去！
回憶過(guò)去作文 29
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開(kāi)成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著(zhù)剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個(gè)學(xué)生背著(zhù)數學(xué)公式一起挽著(zhù)手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢(mèng)想的油畫(huà)仿佛寄托著(zhù)我們升學(xué)的夢(mèng)想。目睹著(zhù)周?chē)切┐渚G的樹(shù)柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的`景象，又不無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們人生第一次重要的考驗，而同時(shí)也暗示著(zhù)我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無(wú)一不是瘋狂的復習，我也不例外。那時(shí)面對著(zhù)艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長(cháng)周末請來(lái)補習老師為自己的孩子補習，為了趕上進(jìn)度，有的家長(cháng)甚至讓孩子學(xué)習到半夜，可見(jiàn)那時(shí)的家長(cháng)有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來(lái)。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠定格在我們每個(gè)人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現自己成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著(zhù)笑靨的過(guò)去，伴隨著(zhù)未來(lái)的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好未來(lái)的日子。
高中學(xué)習的這段日子以來(lái)，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時(shí)光，那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習的重要性，每天教室里都洋溢著(zhù)緊張的氣氛，每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無(wú)不一一埋下頭來(lái)學(xué)習�；厥组g，食堂的路上又出現了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個(gè)個(gè)手里端著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個(gè)書(shū)呆子！斯人已去，桃花依舊，獨留春風(fēng)，過(guò)去的物是人非事事休，將永遠銘刻于心底，而現在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好以后的日子，加油！
回憶過(guò)去作文 30
每個(gè)人都總會(huì )有一些美好的回憶，而我是一段傷痛的回憶。
還記得那一天，我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉，一路上，我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂，微風(fēng)吹著(zhù)我們的臉像在歡迎我們的到來(lái)。
不一會(huì )兒，終于到了，我們興奮的跑下車(chē)一路奔跑。不幸的'是我一不小心踩到一堆小石頭一滑，砰！的一聲摔倒了。我的左腳的膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見(jiàn)了，連忙把我抱起說(shuō)：“你這個(gè)女��！真是的，這么不小心�！眿寢屄�(tīng)了連忙跑過(guò)來(lái)把我抱住，我痛的受不了，把手往媽媽的胳膊一捏，把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開(kāi)車(chē)送我去醫院，一路上爸爸媽媽都在安慰我，叫我不要怕一會(huì )兒就到醫院了。
大概過(guò)了30分鐘，終于到醫院了，爸爸把我抱上三樓診斷室。醫院檢查室說(shuō)：“不行，要馬上把傷口縫住，不然會(huì )發(fā)炎的�！甭�(tīng)到縫針，我越哭越大聲了，爸爸叫我不要怕有他在。
到了手術(shù)室，醫生用酒精幫我消毒，一邊用手術(shù)鉗來(lái)住我的肉翻過(guò)來(lái)消毒，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的手術(shù)，終于縫好了。這時(shí)我的聲音哭的有些嘶啞了，爸爸對我說(shuō)：“你又受苦了�！笨p完針，醫生說(shuō)：“這個(gè)月，她的腳不能彎曲，要一直放直的�！闭f(shuō)完爸爸抱著(zhù)我去照片了，看著(zhù)我的腳有沒(méi)有骨折。走進(jìn)CT照片室我緊張了一下，醫院幫我看了一下說(shuō)：“她腳的骨頭有些開(kāi)裂，需要兩個(gè)月才好得完整�！蔽蚁耄哼@兩個(gè)月我不是就不能走路了？爸爸抱著(zhù)我回家了，在家我就像一個(gè)女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿，他（她）們就像個(gè)傭人一樣在伺候我。
在以后的兩個(gè)月里，爸爸和媽媽頭上都長(cháng)滿(mǎn)了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。
現在我腳已經(jīng)好了，以后只要我一想起這斷回憶我就會(huì )想起爸爸媽媽對我的愛(ài)和關(guān)心。
爸爸媽媽你們辛苦了！
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