【熱門(mén)】有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

　　“加油，加油，加油！”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來(lái)。

　　上課，林老師對我們說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。規則是：A、B組各派出一個(gè)人參賽打瓶蓋，誰(shuí)瓶蓋彈得遠且不落地就誰(shuí)贏(yíng)�！币巹t一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)在討論哪組會(huì )贏(yíng)，有的同學(xué)一臉懵逼，還有的同學(xué)拍著(zhù)自己的胸膛說(shuō)：“小菜一碟�！�

　　比賽開(kāi)始，B組的同學(xué)紛紛舉起手，而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人舉手。B組派出小宣，而A組沒(méi)有一個(gè)人舉手，林老師無(wú)奈之下，直接選了“菜包”選手，兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說(shuō)：“兩位選手有沒(méi)有什么感受？”“沒(méi)有——”菜包說(shuō)道�！吧浴�…稍等……點(diǎn)兒緊張�！毙⌒�選手慢吞吞地說(shuō)道。比賽要開(kāi)始，只見(jiàn)“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只聽(tīng)“預備——三！二！一！”兩位選手把兩個(gè)瓶蓋全都彈出場(chǎng)外�！捌骄�！”全班同學(xué)大叫。

　　第二輪，B組派出一位來(lái)補課的'同學(xué)，而A組卻派出了我。當我聽(tīng)到“吳昊蔚”這三個(gè)字的時(shí)候，我的內心慌了。我慢吞吞地走上講臺，那位選手也走了上來(lái)，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上�！邦A備——三！二！一！”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然，我心里一震，沒(méi)有彈好只彈到第一張桌子邊緣，我正想說(shuō)沒(méi)彈好的時(shí)候，另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽(tīng)見(jiàn)“耶！耶！”的一陣陣歡呼聲后，我為我們爭取到了5分。接下來(lái)幾輪，我們被B組反超，最后輸掉了比賽。

　　無(wú)論什么時(shí)候，沉著(zhù)、冷靜。不能急匆匆的，否則只會(huì )失敗。

有趣的游戲作文2

　　今天，我們在班隊課上舉行了一場(chǎng)有趣的游戲—---“喜怒哀樂(lè )”，一人報神態(tài)，其他人用動(dòng)作表達意思。

　　老師是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比賽開(kāi)始，喜”，老師一聲令下。全班一下子象炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老媽給我買(mǎi)玩具了”，而我則一邊跳一邊喊：“今天我們全家都要出去旅游嘍”……“哀”，老師趁我們不注意，又報出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，還裝出十分悲慘的樣子，有的說(shuō)：“這次只考了60分，慘了，屁股得開(kāi)花了”。有的.哇哇地假哭：“明明是他打我，老師卻批評我”……“怒”，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家先是一楞，馬上就都反應了過(guò)來(lái)�！鞍�，我的號被盜了，太氣人了，CF白打了”�！鞍�，誰(shuí)偷了我的東西，那么缺德”……“樂(lè )”，老師又來(lái)個(gè)急轉彎�！巴�，今天可以玩電腦嘍”，“哦，今天沒(méi)作業(yè)，太好了”……教師里一片沸揚，想不到大家反應都那么敏捷。

　　“鈴鈴鈴”，下課了，這場(chǎng)游戲真有趣！

有趣的游戲作文3

　　這一天，是我最期待的一天了，因為今天終于可以去打電子游戲了。

　　當我走進(jìn)游戲廳時(shí)，發(fā)現那兒的面積可大了，眼前出現了一排排游戲臺。我看到了很多人都專(zhuān)注地玩著(zhù)，他們玩得比我厲害多了，于是我就迫不及待地找了一個(gè)地方玩起了我最拿手的`“戰機”游戲。

　　當我在左抵右擋，還是難以招架子彈時(shí)，我就使出了連環(huán)原子彈，把老板打得落花流水。

　　不一會(huì )兒，我去看當當打游戲，只見(jiàn)他打得滿(mǎn)頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的，似乎快輸了。但是突然間，當當他大喊一聲：“耶，我贏(yíng)了！”

　　當當玩好了，我要和他玩雙人游戲，當當點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。很快，我們倆一下子就打到了最后一集，我就贏(yíng)了，當當也贏(yíng)了。就這樣，我們規定的時(shí)間到了，我開(kāi)心地回家了。

　　“如果我天天都可以玩這個(gè)游戲，那該多好��！”我想�？墒菋寢寽厍榈貙ξ艺f(shuō)：“玩多了會(huì )對眼睛有很大的上海，所以不能多玩�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理，就打消了這個(gè)念頭。

有趣的游戲作文4

　　不知什么時(shí)候，我們男生就有了一個(gè)非常流行的游戲“打卡”。女生也許不知道，卡有很多種類(lèi)：硬卡、軟卡、鐵卡、塑料卡、三角卡、八角卡等。怎么樣？卡的家族成員是不是很多呢？

　　這不，趁著(zhù)周末，我和好朋友張超來(lái)了一場(chǎng)激烈的打卡比賽。他出的卡是大卡，我不服氣，出了一張鐵卡。第一回合，張超先打。他使勁向我的卡打去，眼看卡要翻過(guò)來(lái)了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好巧不巧把我的卡又吹回了原位。我高興得手舞足蹈，張超大喊：“老天爺呀，是不是不想讓我贏(yíng)卡呢？”就這樣我們大戰了三回合。第四回合，我看到他的卡正好在一粒小石子上面，就借用扇卡的風(fēng)力把對方的卡贏(yíng)了過(guò)來(lái)。張超氣得捶胸跺足，可我卻是高興死了。我們一直玩到了天黑，好盡興��！

　　回到家，我靜靜地把卡放到抽屜里，因為我已經(jīng)升入三年級了，需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，所以只好和我的.卡朋友說(shuō)再見(jiàn)了。

　　不過(guò)，下個(gè)周末我還會(huì )和我的卡朋友等你哦！你敢挑戰我嗎？

有趣的游戲作文5

　　聽(tīng)，我們作文班今天怎么這么熱鬧？原來(lái)我們老師在帶著(zhù)同學(xué)們玩“你來(lái)表演，我來(lái)猜”的游戲呢。

　　老師先告訴我們游戲規則并把我們分成四個(gè)小組，每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來(lái)選擇一位同學(xué)上去當表演者，其他同學(xué)則在下邊猜他的動(dòng)作表達是什么字。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條，就伸出兩個(gè)手指頭，意思是字條上的是兩個(gè)字，然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉，當時(shí)大家就只顧著(zhù)哈哈大笑了，竟然沒(méi)有人能猜對答案。

　　第二輪表演的是包俊豪，興致勃勃的.他看了字條以后做了一個(gè)超級大鬼臉，我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了，以我對他的了解一定能才對。老師請我說(shuō)出了答案，果然是“做鬼臉”“�？粗�(zhù)老師贊許的點(diǎn)頭，同學(xué)羨慕的眼神，我可得意了。

　　終于輪到我上臺表演了，我興高采烈的拿到老師遞來(lái)得字條，原來(lái)是”憤怒“啊。我緊握雙拳，大瞪雙眼，還不停的用鼻子喘著(zhù)粗氣，多形象啊，大家應該很容易猜出來(lái)的。結果同學(xué)們有的說(shuō)“生氣”，有的說(shuō)“氣憤”，竟然還有人說(shuō)是"撒嬌“。真是無(wú)語(yǔ)��！最后我請羅一鳴，他大聲說(shuō)出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué)，從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀(guān)。

　　下課鈴響了，我們還戀戀不舍呢，還有的同學(xué)說(shuō)“這堂課要是可以再上一個(gè)小時(shí)就好了�！�

有趣的游戲作文6

　　在我們人生旅途中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，但我覺(jué)得最有趣的還是發(fā)生在三年級“貼鼻子”的游戲。

　　在我讀三年級的時(shí)候，有一節課，我們在上活動(dòng)課，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天，我們做“貼鼻子”的游戲好嗎？”老師的話(huà)音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長(cháng)聲音說(shuō)：“好！”老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著(zhù)粉筆在黑板的左右兩邊各畫(huà)了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫(huà)得不錯，可惜沒(méi)有鼻子�？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“貼鼻子”這名稱(chēng)的來(lái)歷吧！最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“貼鼻子”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)貼完以后，集體評比。就這樣，一個(gè)一個(gè)同學(xué)貼，依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的`同學(xué)還貼到了額頭上，逗得大家哈哈大笑。

　　輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我拿著(zhù)“鼻子”，摸索著(zhù)走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì )兒，我才把“鼻子”貼上去。剛貼完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看：原來(lái)，我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來(lái)。

　　只有一些同學(xué)貼得好些。老師說(shuō)：“從這個(gè)“貼鼻子”的活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要的。如果沒(méi)有眼睛，多艱難��！所以，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意保護我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人，一定要主動(dòng)幫助一下。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說(shuō)：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理�！�

有趣的游戲作文7

　　今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的'規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追，把小偷都抓到了游戲就結束。

　　游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開(kāi)始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘，我和劉津開(kāi)始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著(zhù)我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會(huì )兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì )兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會(huì )兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開(kāi)始新一輪游戲了。

有趣的游戲作文8

　　今天上午第一節課是語(yǔ)文課，史老師微笑地對我們說(shuō)：“今天天氣好，我們先下去玩個(gè)游戲吧！”聽(tīng)到這話(huà)我們都跳了起來(lái)，比了個(gè)手勢--剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)�！拔覀冋嫦褚蝗函傋�！”我不禁感嘆。

　　我們不一會(huì )兒就來(lái)到了操場(chǎng)，老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)想先當漁網(wǎng)？”小藝和小項頓時(shí)把手舉了起來(lái)，于是兩個(gè)人手拉著(zhù)手向我們飛奔過(guò)來(lái)。

　　我們呢？我們這些小魚(yú)兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因為當漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。

　　只聽(tīng)旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上，手捂腳，嘴里一個(gè)勁兒地喊痛，我走過(guò)去更近地看他，發(fā)現他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì )到他的痛說(shuō)：“我們接著(zhù)玩兒�！彼�站起身來(lái)走了兩步說(shuō)：“不行，我腳痛�！敝豢匆�(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說(shuō)：“漁網(wǎng)來(lái)了，漁網(wǎng)來(lái)了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒(méi)辦法，我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……

　　我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的`了，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音：“下一個(gè)目標--楊澤軒�！蔽乙汇�，他們怎么把目標轉向我了？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí)，菲菲那兒有個(gè)小破口，我想沖過(guò)去但又不敢沖，我心急如焚，閉著(zhù)眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。

　　當漁網(wǎng)也不錯，我們把手臂拉直，越來(lái)越靠近魚(yú)兒們，然后讓它們無(wú)處可逃……

　　回教室的路上，我們漁網(wǎng)說(shuō)道：“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標統一�！�

有趣的游戲作文9

　　今天班隊課上，陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家帶著(zhù)高興好奇開(kāi)始了！

　　陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們在紙條上寫(xiě)上一句子，接著(zhù)又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。

　　最先上場(chǎng)的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)！”我又說(shuō)：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。

　　老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著(zhù)，只聽(tīng)她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來(lái)了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續了許久才結束。

　　最后，老師讓班里的`兩位男生我和張濤上場(chǎng)，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著(zhù)要先讀，老師同意了。我大聲說(shuō)道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì )回來(lái)的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！

有趣的游戲作文10

　　我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

　　游戲規則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著(zhù)手拉手圍成一個(gè)圈，轉三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開(kāi)始轉圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的'字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏(yíng)了。

　　緊接著(zhù)，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉圈，再轉圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢!不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。

　　這一節課真是有趣��！

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