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這樣的人讓我敬佩作文【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
一位衣著(zhù)樸素的老師筆直地站在講臺旁，身邊還有一堆未批改完的作業(yè)本，手握紅筆，炯炯有神的大眼睛像“最先進(jìn)、最高端、最準確的掃描儀”似的，“掃描"著(zhù)我們的作業(yè)，用那靈巧的.右手批改著(zhù)我們的作業(yè)。這位女老師就是我最敬佩的人——我的語(yǔ)文老師苗老師。
苗老師的要求對于一向懶散的我們來(lái)說(shuō)是非常高而嚴格，字要一筆一劃認真地寫(xiě)，我們要長(cháng)心眼，有心勁；學(xué)習嘛，爭取做全校第一，達不到就努力去達到，盡量把玩的時(shí)間分去一些給學(xué)習......
苗老師像一位“京劇演員”，最擅長(cháng)的就是“變臉”。前一秒臉上的表情還是“陽(yáng)光明媚”、“艷陽(yáng)高照”，現在臉上的表情就在一剎之間“烏云密布”、“電閃雷鳴”。上課時(shí)，偶爾講到一些枯燥無(wú)味的內容時(shí)，苗老師就會(huì )聯(lián)想出一些笑話(huà)來(lái)，將同學(xué)們逗笑，自己也笑了。但在五秒之后，笑容就飛到九霄云外去了，并且嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)個(gè)小玩笑，玩笑開(kāi)完了，把心放肚子里�！泵缋蠋熌菑堨`巧的、時(shí)時(shí)刻刻都能說(shuō)出智慧的話(huà)語(yǔ)的嘴，真讓我佩服。
苗老師在給我們講卷子的時(shí)候，哪個(gè)字難寫(xiě)或容易寫(xiě)錯，就給我們講這些字有趣的故事或起源。讓同學(xué)們一下子就牢固地掌握了。
苗老師多年的教學(xué)還練就了扔粉筆頭的“好功夫”。當你上課開(kāi)小差時(shí)，苗老師就會(huì )抄起“家伙”準確無(wú)誤地擊中目標，立馬讓你回過(guò)神來(lái)。如果你怕中的，最好的辦法就是認真聽(tīng)課，不要見(jiàn)識苗老師“百步穿楊”的功夫。
苗老師不僅上課認真負責，課余時(shí)間也十分敬業(yè)。除了上課，就是備課、批改作業(yè)、輔導同學(xué)們。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)苗老師玩手機。
苗老師，這位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師——敬業(yè)、負責、嚴格、慈祥，就像我的媽媽。
苗老師，您是我心目中最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文2
這個(gè)人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著(zhù)歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書(shū)卷氣透著(zhù)風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進(jìn)取的人生態(tài)度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的`老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。
他，愛(ài)酒。余光中先生曾評價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱�，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！
他，就是中國文學(xué)史上著(zhù)名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì )到中國古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風(fēng)骨氣節，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
寬厚溫和的大手拉著(zhù)稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著(zhù)——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(cháng)，好長(cháng)……
而他始終是架著(zhù)老花鏡看報讀書(shū)，瘦而堅毅的嚴肅模樣。
猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著(zhù)蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著(zhù)剛撿的大芭蕉葉。
“楠啊，今天爺爺叫你句詩(shī)——少壯不努力，老大徒傷悲！”
“少壯不努力，老？什么來(lái)著(zhù)？”
“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下。
“哦！我學(xué)會(huì )啦！”
在日復一日的黃昏后，我長(cháng)大了。與爺爺的交流沒(méi)那么多了，而讀書(shū)看報已成習慣。
每每傍晚，端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì )被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了，他愈發(fā)高大，‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’的沉穩鎮定自然顯露了罷。夕陽(yáng)迸發(fā)出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開(kāi)始給我講解數學(xué)。我又氣又惱，急躁得看不明白題目�！皠e看它錯綜復雜的`，其實(shí)只要撥開(kāi)那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……
他告訴我：“慢慢來(lái)，比較快�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩(shī)一一吟誦，他閉著(zhù)的眼微微顫動(dòng)，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房，爺爺正扯著(zhù)當天的報紙，全神貫注。
恍惚間，他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是，還是讓我肅然起敬的模樣。
在人生的黃昏，在任何境遇，我會(huì )攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。
活到老，學(xué)到老。
這樣的人讓我敬佩作文4
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì )影響我們的想法，有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候嘆氣，有時(shí)候最真誠的欣賞，欣賞。
他是一個(gè)普通的警察，沒(méi)有什么大背景，也沒(méi)有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個(gè)普通的警察，讓我從心底佩服他。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一個(gè)人走在一條林蔭小道上，聽(tīng)著(zhù)耳機里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺(jué)得很開(kāi)心，嘴角慢慢勾起幾道弧線(xiàn)。就在我走到拐角的時(shí)候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人躺在地上。走近一看，只見(jiàn)他手腕被摩托車(chē)撞傷，頭皮發(fā)麻。我趕緊走過(guò)去把他扶起來(lái)，才看到他穿著(zhù)制服。我出了一身冷汗，結結巴巴地說(shuō)：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著(zhù)痛咧嘴一笑，說(shuō)：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的好的下次我會(huì )注意的'。你傷了胳膊，你還沒(méi)和醫院談完他就走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我的心突然暖暖的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們去了他工作的地方，帶了很多禮物，還特意做了一個(gè)橫幅。但是，他沒(méi)有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個(gè)橫幅。那一刻，我覺(jué)得他的形象更大了。
我不僅佩服像他這樣為人民服務(wù)的警察，更是難以忘懷！
這樣的人讓我敬佩作文5
我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬(wàn)象城早已知會(huì )有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的.不費吹灰之力。
一輛車(chē)到卡在那，讓我心急。不會(huì )開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車(chē)主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車(chē)輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會(huì )兒。"聲音不大，卻讓眾車(chē)主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車(chē)倒了進(jìn)去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車(chē)龍"解散了。
"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著(zhù)這位置很為難，但為了為我節約時(shí)間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機，還滿(mǎn)臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！
此時(shí)我才仔細看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠掛著(zhù)那自信的微笑。
又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車(chē)，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文6
生活中我們會(huì )遇到形形色色的人，有的會(huì )讓你感激不盡，有的會(huì )讓你厭惡躲避，有的會(huì )讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。
一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險，快放下手機！”可那個(gè)年輕人像著(zhù)了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了！車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺道謝：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了�！闭f(shuō)著(zhù)，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話(huà)，老爺爺剛舒展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái)，他嚴肅地說(shuō)：“這錢(qián)我肯定不能要，我救你是應該的，誰(shuí)會(huì )見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的`口袋，繼續說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話(huà)，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì )一定會(huì )更加美好！
這樣的人讓我敬佩作文7
樓下王奶奶夫婦倆一直老當益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個(gè)人。最另我敬佩的，是他們那樂(lè )于奉獻的精神。
小區里有三個(gè)垃圾點(diǎn)，其中一個(gè)就在我們單元門(mén)口。在大家看來(lái)這可能很有利，每天只要出了門(mén)就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著(zhù)樓道窗戶(hù)就溜進(jìn)了屋。而且垃圾桶臭氣沖天，根本不能開(kāi)窗戶(hù)，煩人的很，多我們次請求物業(yè)調動(dòng)也始終無(wú)動(dòng)于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿(mǎn)了條幅：“務(wù)必將垃圾投入箱中”，沒(méi)想到小區的住戶(hù)根本置之不理，依然壘著(zhù)那道“風(fēng)景線(xiàn)”。聽(tīng)到我們多次抱怨后，沒(méi)想到年紀很大的他們竟然默默開(kāi)始了行動(dòng)。
早上如約奔赴西山，早早的起來(lái)，就在拉窗簾的一瞬我又看見(jiàn)了樓下王奶奶兩個(gè)人。他們戴著(zhù)手套，口罩，握著(zhù)鐵鍬，正在將一個(gè)個(gè)垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作�？谡忠舱诓蛔∷麄兊那趹┑哪橗�，他們好像兩個(gè)齒輪在銜接有序地運動(dòng)著(zhù)。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛(ài)這份工作。一會(huì )兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點(diǎn)燃了一支煙，這真是無(wú)私奉獻的兩個(gè)人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個(gè)年近七十的老人能夠早起為我們奉獻，這并不是一般人所能做到的'，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻著(zhù)。真的希望人人都如此，學(xué)習老一輩的難能可貴的奉獻精神。
這樣的人讓我敬佩作文8
曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月，我們在同一所小學(xué)認識。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì )，你開(kāi)的是與汽車(chē)有關(guān)的主題班會(huì )，坐在講臺下的我聽(tīng)著(zhù)你侃侃而談，聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車(chē)怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當時(shí)還在創(chuàng )客室時(shí)，你便已經(jīng)擔當了創(chuàng )客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及��！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現出你卓越不凡的水平。
第三幕
“��！你的PPT咋做的.這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強烈自信，讓我敬佩你。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué)，因你的感染，也開(kāi)始舉手。因為他們受了你自信心的感染，也變得自信起來(lái)。即使回答錯了，他們也不會(huì )如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當一段學(xué)習后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚(yú)”在掙扎著(zhù)向你發(fā)出了求救信號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組�！罢娌焕⑹呛酶鐐儼�！”我在心里感慨道。雖然我當了7號，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂(lè )觀(guān)，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠的學(xué)習榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習！
這樣的人讓我敬佩作文9
在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無(wú)私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無(wú)論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的'寒冬，他們都在任勞任怨的工作著(zhù)。他們工作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的心。
她是一名清潔工。一雙水淋淋葡萄般的眼睛使她炯炯有神，挺拔的鼻梁下面有著(zhù)一張櫻桃小嘴。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當時(shí)下著(zhù)傾盆大雨。路上個(gè)個(gè)人都披著(zhù)雨衣?lián)沃?zhù)傘，匆匆忙忙得回家了。這時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾旁清理垃圾。我走了過(guò)去，只見(jiàn)一位是滿(mǎn)臉灰塵的阿姨，穿著(zhù)雨衣。雨水從雨衣的“破洞”流了進(jìn)去，她正在十分認真的清理垃圾。我驚呆了，我從小到大從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。我不由得問(wèn)阿姨：“阿姨，這些垃圾明天才來(lái)清理行嗎?”這時(shí)侯，清潔工阿姨擦了擦身上的雨水，打了一個(gè)“哈秋”，清潔工阿姨拿起了掃帚和鏟子，一邊清理垃圾一邊用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不行，如果今天不把這些垃圾處理掉。到時(shí)，臭氣熏天，這樣不僅會(huì )影響市容，還會(huì )把你們的學(xué)習也影響了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我又說(shuō)道：“可是你生病了，得立刻去看醫生才行�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她又對我說(shuō);“沒(méi)事，我感冒只是小事情，睡一覺(jué)就沒(méi)事了。清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。所以，我一定要把這些垃圾清理掉�！闭f(shuō)完，她又拿起掃帚和鏟子繼續工作。
她是我最敬佩的人，因為她不僅把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的心。我十分敬佩她!
這樣的人讓我敬佩作文10
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習慣早早的起來(lái)晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚(yú)也都漂到了水面上。我跑著(zhù)跑著(zhù)看到了一名環(huán)衛老大爺乘著(zhù)小木筏在河面上清理垃圾和死魚(yú)，他非常熟練地把垃圾和死魚(yú)用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒(méi)有理會(huì )這位老爺爺依舊堅持著(zhù)晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的.寂靜，鳥(niǎo)兒的叫聲也非常的悅耳，非常的動(dòng)聽(tīng)，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺(jué)的我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見(jiàn)環(huán)衛老爺爺的地方，他仍然在那里工作。
我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗?huà)。
等我走到老爺爺的身邊，才知道他是一位年過(guò)70的老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的人。
我問(wèn)老爺爺：“您是專(zhuān)門(mén)負責清理這條河的嗎？”老爺爺說(shuō)：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理，我就乘著(zhù)自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下�！�
我又問(wèn)：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有的，我只不過(guò)是看到這里非常臟，你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理�！闭f(shuō)完爺爺就離開(kāi)了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文11
七月的陽(yáng)光正好，明晃晃地掛在沒(méi)有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然，風(fēng)吹過(guò)，綠葉便開(kāi)始了夏天的狂歡曲。
街道上，人群熙熙攘攘，只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上，一邊走一邊欣賞著(zhù)兩旁的美景：陽(yáng)光是如此溫暖。突然，一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊，箱子里零星地丟著(zhù)硬幣和毛毛錢(qián)。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)是污垢的手。
那人抬起了充滿(mǎn)乞求的.眼神說(shuō)：“小姑娘幫一幫我吧！”他的衣服破濫不堪，已經(jīng)認不出是什么顏色。我眉頭一緊，避開(kāi)了他那灼人目光，加快了腳步，繞開(kāi)了那人。
走遠后，我不覺(jué)有些羞愧。轉過(guò)身去，只見(jiàn)一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來(lái)，用純真的目光注視著(zhù)乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思�！笆迨�。你要吃的嗎？”稚嫩的童音響起�！班拧��！拔矣刑�！”小女孩翻遍了口袋，拿出了一顆糖，輕輕地放在了紙箱子里，又掏出了幾枚閃亮的硬幣，迅速的起身，嫣然一笑，“叔叔，我的錢(qián)全給你了！”一個(gè)扎著(zhù)羊角辮，身穿小紅裙的身影，奔向了不遠處的一位微笑的母親。
眼前又是那雙手，又是那小女孩。街上的人匆匆，沒(méi)有一個(gè)人愿意駐足，只有冷漠，逃避。
我邁開(kāi)腳步，攥著(zhù)手中的一元錢(qián)，走向了那只需要溫暖，卻無(wú)人回應的手。耳畔縈繞著(zhù)脆甜的童音，眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心，我突然明白了這種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏?/p>
陽(yáng)光正是明媚，點(diǎn)亮了生機勃勃的夏。
這樣的人讓我敬佩作文12
他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì )外界的干擾，繼續做著(zhù)作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內心堅定，令我敬佩。
他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì )盡力去幫助。
那天，身為課代表的他正忙著(zhù)幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿(mǎn)意的笑容，繼續整理著(zhù)試卷。
晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)瑢W(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當這位同學(xué)心灰意冷準備走出隊伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你�！彪m然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。
第二天，同學(xué)想要請他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應該做的�！彼臉�(lè )于助人、慷慨大方，令我敬佩。
他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
一次大考成績(jì)出來(lái)了，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的成績(jì)。呆呆地望著(zhù)桌上的.試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
這時(shí)，他朝我走來(lái)�？吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲�，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”
雖然只有短短一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。
不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè )于助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
每當星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)往，回想著(zhù)那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”�！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻著(zhù)。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中�？烧l(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著(zhù)一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的.雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著(zhù)地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因為溫度過(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì )用手拿著(zhù)垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì )理它們。甚至，還會(huì )往地上亂扔�？汕鍧嵐げ坏珪�(huì )撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì )抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著(zhù)太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著(zhù)星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著(zhù)它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無(wú)私奉獻的星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵和敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文14
我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀(guān)察，也能發(fā)現“美”。
火熱毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著(zhù)清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過(guò)的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著(zhù)快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著(zhù)沉悶的夏天如此漫長(cháng)，猛地，看見(jiàn)在馬路綠化帶旁?huà)咧?zhù)垃圾的.清潔工。
清潔工穿著(zhù)黃橘相間的服裝，頭上戴著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，可這帽子在陽(yáng)光的暴曬下顯然沒(méi)有起到它自身的作用，之間汗水順著(zhù)清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著(zhù)紙屑。我和媽媽走到了不遠處的車(chē)站。終于可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心里默念著(zhù)。這時(shí)，我見(jiàn)那清潔工小心翼翼地看著(zhù)來(lái)往川流不息的車(chē)輛，緩慢地朝我們走來(lái)。
她走到林蔭處，放下手里提著(zhù)的清潔工具，先是拿出衛生紙擦了擦那早已爬滿(mǎn)汗水的臉側，再用剩下的紙巾擦干手。
坐公交車(chē)回到家中，吹著(zhù)空調，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽(yáng)臺前，只見(jiàn)遠處正有一名清潔工，我一直注視著(zhù)她，直到她消失在夕陽(yáng)的余暉中……
清潔工這種樸實(shí)、勤勞，在驕陽(yáng)下不畏，堅守職責的品質(zhì)打動(dòng)了我，我對社會(huì )的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！
這樣的人讓我敬佩作文15
他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿(mǎn)了象征著(zhù)青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著(zhù)試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道�！澳憧囱�，這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地�！睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。
“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿(mǎn)微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(cháng)這樣，它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的�！�
金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做��？我這一題寫(xiě)錯了�！睂O單渺虛心的問(wèn)道�！斑@一題能，我對了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了前所未有的'認真�！班�，我明白了�！�
再看一看有的人剛討論了一會(huì )兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì )向別人虛心請教的人……