- 隱形的翅膀作文 推薦度：
- 隱形的翅膀作文 推薦度：
- 隱形的翅膀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隱形的翅膀作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒(méi)有翅膀，只是現實(shí)生活中普通的一個(gè)生命。
我確實(shí)想飛，即使不是面對死亡�？匆�(jiàn)那么多生命離去，看見(jiàn)那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開(kāi)，我懂得了堅強，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了珍惜幸福而又美好的時(shí)光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長(cháng)出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質(zhì)告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒(méi)有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著(zhù)我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽(yáng)光穿過(guò)高樓大廈，當陽(yáng)光穿過(guò)簡(jiǎn)陋的山區小學(xué)校舍，當陽(yáng)光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個(gè)人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的`心相連，讓大家一起放飛愛(ài)的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個(gè)民族的希望。
我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問(wèn)我的眼里為什么還有淚水，因為我看到了太多的真情�？吹揭粋�(gè)白發(fā)老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書(shū)的神情，看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲，看到扒開(kāi)廢墟尋找生命的鮮血長(cháng)流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無(wú)私，什么是真情，什么是財富，什么是博愛(ài)，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬(wàn)雙。
我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒(méi)有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長(cháng)空，我也慚愧我沒(méi)有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了一步步前行。只能心中藏著(zhù)翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長(cháng)。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著(zhù)責任，承載著(zhù)生命的真諦，承載著(zhù)一種力量，活著(zhù)，堅強地活著(zhù)，向著(zhù)希望時(shí)刻準備著(zhù)飛翔，準備著(zhù)啟程。飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋，飛過(guò)南極，飛向太空，飛向人類(lèi)的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
隱形的翅膀作文2
每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，想實(shí)現它或許很難，但因為我們的執著(zhù)，讓我們展開(kāi)了隱形翅膀，聞到了那期待已久的芬芳。
都說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，但我們實(shí)現了它時(shí)，才發(fā)現它離我們是這么近。
身在杭州這座美麗的城市，或許是我們每一位杭州人的榮幸和自豪。之前的G20峰會(huì )在杭州順利舉行，短短幾天的`議程看似很短，但作為杭州人，我們知道，為了本次峰會(huì )順利舉行，我們每個(gè)人都付出了很多。
雖然我還小，不能付出很多，但我的父母，付出了很多心血。他們是人民教師，在暑假，他們本該在家好好休息，因為工作真的很辛苦。但他們沒(méi)有閑著(zhù)，老師們也當起了“檢察官”，在通往杭州的各個(gè)路口協(xié)助警察叔叔檢查來(lái)往車(chē)輛。這個(gè)任務(wù)看似很輕松，但沒(méi)有人會(huì )懂得他們每個(gè)人的艱辛。
在我還 在夢(mèng)中時(shí)，他們早已到達任務(wù)地點(diǎn)，有時(shí)晚上我都不知道他們是何時(shí)回到家的。夏日炎炎，別說(shuō)老師們站在烈日下暴曬，就算在家中，也感受不到?jīng)鰵�。哪怕汗流浹背，也依然堅持。我的媽媽很怕熱，就算在家，臉上也總是出汗，更不要說(shuō)在馬路上了。有時(shí)候遇到一些蠻不講理的人，爸爸媽媽還要好心的去講解，遇到一些有疑點(diǎn)的人，還 要更仔細地檢查。這個(gè)任務(wù)持續了很久，當時(shí)爸爸生病了，媽媽邊在醫院照顧爸爸，一邊去檢查車(chē)輛。雖然很辛苦，但媽媽依然堅持不懈。
不僅從爸爸媽媽在暑假做的事情看出人們?yōu)榱薌20付出了很多，人們在為了美化環(huán)境上也付出了很多。想到暑假前拆遷的妹妹家，早在一年前說(shuō)要拆遷，可一直沒(méi)有動(dòng)靜。G20到了，馬上完成了那個(gè)“傳聞”，可見(jiàn)這次峰會(huì )的影響力有多大。為了讓這座美城更加美觀(guān)，路旁的綠化更加美觀(guān)了。記得之前和家人出去游玩，看到環(huán)衛工人在路旁插種植物，爸爸就在一旁感嘆到現在環(huán)境的變化太大了。
杭州本身就很美，但我們的夢(mèng)想是讓她更美。一次峰會(huì )，就讓杭州城發(fā)生了如此大的變化，為了我們共同的夢(mèng)想，我們張開(kāi)了那隱形翅膀，把汗水種在了心上，開(kāi)出了那盼望已久的花。默默聞著(zhù)那花香，我們每個(gè)人都笑了，笑得是那樣的燦爛。
這是每個(gè)人的夢(mèng)想，也是一個(gè)城市的夢(mèng)想，更是一個(gè)國家的夢(mèng)想�；蛟S夢(mèng)想就是這樣，它可以很大，也可以很小。不過(guò)不管怎樣，我們都要努力去實(shí)現，既然想完成，就要做到最好。哪怕風(fēng)再大，我們依然可以飛過(guò)去，因為那隱形的翅膀不可小覷。
夢(mèng)，我們的支柱。夢(mèng)，我們生活的希望。夢(mèng)，讓我們張開(kāi)了隱形翅膀。
隱形的翅膀作文3
每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望 ——題記 受傷
期末考試的成績(jì)下來(lái)了。我并不緊張，因為我覺(jué)得這次考試發(fā)揮的蠻不錯。結果卻令我大跌眼鏡，八年級科目不過(guò)八科，我竟然有三科沒(méi)優(yōu)秀，這比我平�？荚嚥钸h了。不爭氣的淚水幾次都要流下來(lái)，卻被愛(ài)面子的我止住。還記得幾天前爸爸問(wèn)我考得怎樣，我還信誓旦旦地說(shuō)一定考個(gè)年級前三名，可現在——我該怎樣向爸媽交代，怎樣向老師交代？心里面充滿(mǎn)苦澀的味道，不知怎么辦才好。原以為憑著(zhù)自恃聰明的智商和后天的學(xué)習，一定能做上班級第一年級前三名的寶座，原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看，原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎``````之前的所有幻想，現在都灰飛煙滅，飄向遠方。我受了傷，很重的傷，我不知道我該怎樣面對，是否還有爬起來(lái)的希望？放學(xué)后，我一句話(huà)也沒(méi)和別人說(shuō)，直奔自己的家，我的房間，或許，我應該把自己封閉起來(lái)，好好反省一下了。
搏斗
失望，悲哀，失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住，我見(jiàn)不到陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光即使今天是晴天。從來(lái)沒(méi)有這樣失敗過(guò)，從小學(xué)開(kāi)始我一直是班里的第一，很少摔下來(lái)過(guò)。也許，在別人眼中，平�？嫉谝�，有時(shí)考第二也很好，但我不這樣認為，退步就是退步，退到第二名也是退步。我也不想這樣，也想振奮起來(lái)，卻發(fā)現，站起來(lái)并不容易。我努力的鼓勵自己，鼓勵自己一定要從失敗的陰影走出來(lái)。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀，我開(kāi)始恢復信心，自己也有隱形的翅膀，我要飛翔！心中的渴望凝聚成了巨大的力量，戰勝了可怕的受傷，飛過(guò)絕望，讓心靈披上了自信的衣裳。
飛翔
經(jīng)歷過(guò)挫折的`心靈不會(huì )怕受傷，因為在失敗后戰勝困難的過(guò)程中擁有了隱形的翅膀。我充滿(mǎn)自信，堅信越磨礪會(huì )越堅強，期待著(zhù)在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習，更用心的學(xué)習，以后不管什么原因，也一定要全心全意的學(xué)習，“兩耳不聞窗外事’,不會(huì )讓自己失望，不會(huì )讓爸媽失望。生活的路還很長(cháng)，飛過(guò)這片荊棘地，等待我的會(huì )是更廣闊的藍天和更燦爛的陽(yáng)光！
后記
既然選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！面對困難，要堅強，隱形的翅膀會(huì )伴你飛翔。無(wú)論成功與失敗，都要勇敢的去飛翔！
隱形的翅膀作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到鵬興實(shí)驗學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗不僅像一位教給我豐富知識的老師，還像一位陪我度過(guò)五年美好少年時(shí)光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著(zhù)。
記得上二年級時(shí)，班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì )”，我們當時(shí)的班主任陳老師覺(jué)得我平時(shí)唱歌還不錯，就讓我表演一個(gè)節目。我精心準備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》�？墒�，快到我上場(chǎng)表演時(shí)，就不自覺(jué)的緊張起來(lái)，手心冒汗，心跳加速，感覺(jué)一張嘴就找不到調，大腦一片空白。陳老師發(fā)現我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放輕松，就把這次表演當成對自己的一次鍛煉，唱不好也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)老師相信你的實(shí)力，加油！”面對陳老師信任的.目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，一上臺，緊張感又涌上來(lái)了，一開(kāi)口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。下面的同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的在打鬧……，沒(méi)有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見(jiàn)一旁陳老師認真地聽(tīng)著(zhù)我的歌聲，并且用鼓勵的目光注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“大聲點(diǎn)，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時(shí)，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng)......全班同學(xué)情不自禁地和著(zhù)我的節奏拍手，最后跟著(zhù)我一起唱起來(lái)......二一班的教室里回蕩著(zhù)優(yōu)美的《蘭花草》。
記得上四年級時(shí)，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復賽都輕松過(guò)關(guān)。決賽那一天，我準備充分，信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒巧吓_后我又開(kāi)始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺后，我低垂著(zhù)腦袋，非常懊悔，這時(shí)閔老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，用不著(zhù)沮喪。這是你第一次面對全校登臺演出，已經(jīng)表現的很不錯了。下次再放松點(diǎn)！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機會(huì )，讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國旗下講話(huà)”，這次面對一千多號師生，我表現的從容自信，穩重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！
還有一次，高年級進(jìn)行軍訓，結業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺后，面對眾多教官、師生，我絲毫沒(méi)有緊張，而是沉著(zhù)的構思，用真情實(shí)感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識，更給予我難得的寶貴機會(huì )和一次次的鼓勵信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對隱形的翅膀，在未來(lái)的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠！
隱形的翅膀作文5
紀伯倫說(shuō)：“世界上沒(méi)有實(shí)現不了的理想�！钡拇_，只要我們相信自己，哪怕有一天眼前突然黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，我們也不會(huì )迷失方向，只因為我們有一雙隱形的翅膀——克服一切艱難的信心，它都會(huì )帶著(zhù)我們，飛向夢(mèng)想的遠方。
信心，是一種不在乎失敗的勇敢；不理會(huì )排擠的微笑；一種對一切艱難險阻都安之若素的從容。
記得大仲馬嗎？記得這位偉大的作家嗎？他的成就，他的藝術(shù)的顛峰，不也是建立在勇于面對挫折的自信嗎！起初的他四處求職卻屢次碰壁，最后他只好去一個(gè)朋友的朋友那兒去求助。那人問(wèn)：“你會(huì )打字嗎？”他羞愧地低下了頭�！澳阌惺裁刺亻L(cháng)？”他又羞赧地搖搖頭。無(wú)奈，最后只好讓大仲馬留下自己的聯(lián)系方式。大仲馬匆匆地寫(xiě)下自己的地址，正要轉身離開(kāi)之際，那人突然笑了起來(lái)：“年輕人，你字寫(xiě)得不錯呀，這也不失為一個(gè)特長(cháng)！”大仲馬聽(tīng)了一愣：字寫(xiě)得漂亮也算優(yōu)點(diǎn)？隨后，希望的火光在他的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開(kāi)。從此以后，他努力工作，克服了人生道路上的艱難險阻，終于，成了歷史上鼎鼎有名的偉大——大仲馬。誠問(wèn)，若不是自信的力量，若不是勇于挑戰的決心，若不是勇敢面對失敗的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，或許，我們會(huì )失去偉大而起初的靈魂，或許，就不會(huì )有這藝術(shù)的巔峰的作家，他也就不會(huì )創(chuàng )造人生的輝煌。
自信，是使平凡蛻變的強大的'魔法藥水。美國一位著(zhù)名的汽車(chē)推銷(xiāo)員喬，目前正驚人地保持著(zhù)一天賣(mài)出6輛汽車(chē)的記錄當人們尋問(wèn)他成功的密訣時(shí)，他展示了自信的笑容：“因為我深信，我是最棒的�！笔前�，當事業(yè)發(fā)展的初期，他也曾灰心過(guò)，他也曾頹廢過(guò)，但他仍會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“不要放棄！”于是，在以后的每一天里，他都勇敢地向別人遞出自己的名片，廣泛地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，饋贈出自己自信的微笑，終于，他贏(yíng)得了今天的成就，這難道不是那神奇的信心促成的么？
朋友們，在這崎嶇的人生道路上，我們沒(méi)有理由不相信自己會(huì )創(chuàng )造奇跡，或許那雙有力的翅膀正被你遺忘在某個(gè)角落里，那么趁現在，重新拾起他，為了你的，我的，他的理想，插上自信之翅，掠過(guò)無(wú)盡的大海，飛過(guò)無(wú)邊的沙漠，攀登險惡的山峰，飛向心中夢(mèng)想之地！
隱形的翅膀作文6
我們都有一雙隱形的翅膀。它能讓我們在徘徊孤單中堅強，它能讓我們在受傷時(shí)也不閃淚光，它能讓我們不去想別人擁有的雍容華貴，它能讓我們感悟每天夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。這雙隱形的翅膀，用愛(ài)做骨骼、用夢(mèng)做羽毛，讓我們在愛(ài)的庇護下看到夢(mèng)想花開(kāi)�！}記
曾幾何時(shí)，我們都是伊伊學(xué)語(yǔ)的嬰兒；曾幾何時(shí)，我們還是蹣跚學(xué)步的幼兒；曾幾何時(shí)，我們懷著(zhù)不安的心情邁進(jìn)了第一所學(xué)堂……人生的每一步，我們都在探索，每一步都要小心翼翼卻始終不能避免跌倒。但在我看來(lái)，跌倒是美麗的。你是否記得跌倒時(shí)爸爸慈愛(ài)的大手溫暖你的心窩？你是否記得跌倒時(shí)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)嵌入你的心房？你是否記得第一次見(jiàn)面的老師那慈愛(ài)的笑臉？那些人兒那些事兒，你都記得嗎？那是他們用愛(ài)編織的保護網(wǎng)，使脆弱而幼小的我們找到了心靈的歸宿，在起風(fēng)的夜晚能酣甜地入睡。在有愛(ài)呵護的夢(mèng)中，夢(mèng)想發(fā)芽……
隱形的翅膀，乘著(zhù)夢(mèng)飛翔，飛向我們的夢(mèng)想。當年邁的曹操舉頭高吟“烈士暮年，壯心不已”時(shí)，當陶淵明站在籬園內低誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，他們，是幸福的吧。當一個(gè)人在用愛(ài)、用真心追尋著(zhù)他的夢(mèng)想時(shí)，每一秒都是繽紛美好的，因為他知道每一件小事都在實(shí)現夢(mèng)想的一部分。即使屈原在含淚訴出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”后，他的心中仍有他愛(ài)的國，他追的夢(mèng)。
威爾遜說(shuō)，我們因夢(mèng)想而偉大。
那是一個(gè)灰色的下午，小雨纏纏綿綿不肯停。那是我第一次為夢(mèng)想上臺，兩條腿瑟瑟地發(fā)抖，嘴巴張了無(wú)數次，卻始終吐不出一個(gè)字，我看見(jiàn)臺下的老師和同學(xué)們焦急的表情，喉嚨像被膠水緊緊的'粘住，發(fā)不出一絲的聲音。一切都僵住了，臺下開(kāi)始嘈雜，我分明聽(tīng)到風(fēng)掠過(guò)時(shí)夾雜的嘲笑，憋紅的臉有股熱熱的液體劃過(guò)。我鼓起勇氣掃向一位評委，卻正撞上她鄙夷的目光。天啊，那是怎樣一種眼神，我今生都不會(huì )忘記，我憑什么要受到這樣的待遇，我上臺不是為了這種眼神啊，我是為了我的夢(mèng)想才來(lái)的！我瞬間清醒，本空白的腦子清清楚楚地呈現出演講的內容�！袄蠋焸�，同學(xué)們，大家好……”清晰有力的語(yǔ)言如泉水般涌出我的喉嚨，令所有人大吃一驚。演講完畢，我深深地鞠了一躬，在那同時(shí)，那股溫熱的液體再次劃過(guò)我的臉頰。向外看，雨過(guò)天睛，彩虹對著(zhù)我微笑。
我們需要夢(mèng)想，帶我們飛過(guò)絕望，承載著(zhù)愛(ài)和希望，就如我，承載著(zhù)同學(xué)的愛(ài)與自己的希望，邁出了實(shí)現夢(mèng)想的第一步。
讓我們輕輕打開(kāi)這雙隱形的翅膀，飛躍寒冷的冬夜，飛向溫暖的夏日；飛躍連綿的陰雨，飛向燦爛的天空；讓我們超越一切，帶著(zhù)夢(mèng)想抵達幸福的人生彼岸！
隱形的翅膀作文7
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但每個(gè)人的翅膀有大小強壯之分。因此就有了高底快慢遠近之別。雄鷹之所以能翱翔萬(wàn)里長(cháng)空，就因為它有強壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠，更不會(huì )摔倒而無(wú)法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強勁，發(fā)揮高效作用吧！
以知識作為糧食。21世紀是知識經(jīng)濟占國民經(jīng)濟主導地位的世界，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷積累新知識，是促進(jìn)科技發(fā)展的基礎，也是飛向遠方的物質(zhì)基礎。俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補充自己的能量。鄧小平爺爺也說(shuō)了：“知識是第一生產(chǎn)力�！闭f(shuō)明了知識是一切的源泉。如果沒(méi)有知識，就成了“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。因此學(xué)好知識是讓翅膀強壯的物質(zhì)來(lái)源，學(xué)好科學(xué)文化知識是第一步。
以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創(chuàng )造出功到自然成的佳話(huà)。雄鷹勤奮練習，才能擁抱藍天；呂蒙勤奮學(xué)習，才有“士別三日，當刮目相看”；蔡元培勤奮學(xué)習，才有“學(xué)界泰斗”之稱(chēng)。勤奮是成功的必經(jīng)之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強壯堅硬，就必須勤奮訓練，為以后的路做好準備，任何夢(mèng)想的實(shí)現都需要艱苦奮斗，勇于挑戰自己。
以頑強拼搏，不怕失敗的'精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無(wú)以知松；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円矣谄床�，頑強斗爭，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴冬拼搏，才能贏(yíng)得梅花撲鼻香的美譽(yù)；白楊與惡劣環(huán)境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能創(chuàng )造的奇跡。我們就要樹(shù)立頑強拼搏的精神，才能使骨髓永不變質(zhì)，永不殘缺。
以正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)作為翅膀的指路標。有了強壯的翅膀、糧食，還需要指路標。在現代社會(huì )中，通往夢(mèng)的路有很多。不僅有彎曲的，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準確到達目的地，必須有明確的指路標。價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)也有很多種，對道路有不同的導向作用。然而正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)是符合事物發(fā)展規律，也符合人類(lèi)的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以?xún)敗?/p>
黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強轉壯堅硬的翅膀，帶著(zhù)他飛向遠方，實(shí)現他的夢(mèng)想。你想實(shí)現你的夢(mèng)想嗎？如果想，你還等什么呢？快點(diǎn)營(yíng)造你的隱形翅膀吧！
隱形的翅膀作文8
當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是它努力飛翔的軌跡，他就是劉偉，我心中的英雄。
我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，通過(guò)自己的努力，去創(chuàng )造奇跡。
劉偉，他曾這樣說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！彼莫毺亟�(jīng)歷和強大的內心世界，讓很多人記住了它的名字。
劉偉出生在普通人家，10歲是因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂，他頑強地學(xué)會(huì )了用腳吃飯、洗衣，常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時(shí)的他在康復醫院的水療持學(xué)會(huì )了游泳，正常孩子學(xué)游泳都不是一件易事，而劉偉卻在沒(méi)有雙臂的情況下，學(xué)習游泳的，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上，他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。
命運總是在人美妙是吹響終場(chǎng)哨。在他備戰2015年殘奧運動(dòng)會(huì )時(shí)，他被查出患有過(guò)敏性紫癜，這意味著(zhù)他必須放棄水中的一切訓練，否則將危及生命！劉偉不得不放棄游泳，他又把希望放在另一個(gè)愛(ài)好------音樂(lè )上，家里借錢(qián)買(mǎi)來(lái)一架鋼琴，卻找不到鋼琴老師，因為人們認為用腳是不可能彈奏鋼琴的，但劉偉并沒(méi)有放棄，19歲的他開(kāi)始自學(xué)鋼琴，每天24小時(shí)中有7小時(shí)他都在架著(zhù)雙腳彈鋼琴，彈到腿抬不起來(lái)、腳磨出血泡……
功夫不負有心人。劉偉僅用一年的時(shí)間就彈出了鋼琴七級的水平，2015年1月，中國名曲《梁�！坊厥幵诰S也納金色大廳中，當動(dòng)人的旋律響起的.那一刻，舞臺上，被稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師”的劉偉，琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般，十指間緩緩地流淌出動(dòng)人的旋律。劉偉的琴聲打動(dòng)了所有人的心靈……
劉偉雖然失去了雙臂，但他充滿(mǎn)了夢(mèng)想。命運不讓他自由的飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀�？赐陝サ墓适�，我不禁心頭一震，劉偉----這個(gè)用精彩成就人生，堅持不懈的哥哥，正是我們學(xué)習的榜樣。
面對劉偉，我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人，但他生慘志不殘，用堅強的毅力克服了許多困難，成為了生活的強者。劉偉……這位感動(dòng)中國十大人物，帶給我的是堅強中的感動(dòng)，想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太苦，太累，作業(yè)過(guò)多，過(guò)難，而不禁臉紅，感到慚愧！我擁有健全的身體，聰明的大腦，還有什么理由逃避學(xué)習呢？我應該珍惜眼前的一切，發(fā)憤學(xué)習，將來(lái)才能報答父母，報答社會(huì )。
劉偉，是我心中的英雄，我一定會(huì )以劉偉作為榜樣，向他一樣懷有一顆堅強的心，我會(huì )以“努力”為我的隱形翅膀，戰勝自己，戰勝生活，努力向前！
隱形的翅膀作文9
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”，隨著(zhù)清潤悅耳的旋律，我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊含的人生哲理，每一個(gè)音符里包含的深情韻味，無(wú)形之中，書(shū)那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書(shū)的世界是一個(gè)無(wú)比紛繁的世界，書(shū)的雙翼包容著(zhù)天地乾坤。翻開(kāi)寒卷，手指觸及的地方，總有思想的執著(zhù)，眼神凝視的文字，總注入了作者思想的結晶。它是人類(lèi)精神的沃土，孕育出無(wú)數的追求者，它是無(wú)形的引導者，鞭策你去開(kāi)拓。它是精明的預言者，展示著(zhù)未來(lái)的藍圖�！白x一本好的書(shū)就如同一個(gè)高尚的人談話(huà)�！辈诲e，精神的洗禮賜予你一雙明目，辨清世間的善惡美丑，思想的交流蕩滌著(zhù)心靈的.污垢。擁有一雙思想之翼，好似“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的逍遙超脫。遍游于天地，而無(wú)所阻。
書(shū)于冥冥之中維系著(zhù)我的精神支柱，令我在困境中萌發(fā)無(wú)畏的希望。當我經(jīng)歷挫折無(wú)所適從之時(shí)，岳飛那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪邁氣勢成為了戰勝挫折的良好導師；當我孤寂之時(shí)，高適那聲“莫愁無(wú)人無(wú)知己天下誰(shuí)人不識君”的千古絕唱，喚我爬出孤寂的泥沼；當我痛苦絕望之時(shí)，我會(huì )拜讀李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦寺閼选写祟�(lèi)，我就如同堅信在黑暗山洞的深處，終會(huì )有瀑布的轟鳴，那里便是人生迷途的出口。
書(shū)宛如綿延的歲月紅毯，從遠古展開(kāi)，涉足現世，連結未來(lái)的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬(wàn)有識之士的精神沉香，感染著(zhù)古往今來(lái)每顆感應的心靈，它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔，指引人走出迷途，樹(shù)立新的目標；又似黃鐘大呂，給執迷不悟的人希望的昭示，于感悟中警醒，參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛(ài)這雙博大而溫暖的羽翼下，告別絕望之境，延續著(zhù)自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調下綻放著(zhù)母愛(ài)的光輝書(shū)寫(xiě)了不屈的意志。當食指搖曳著(zhù)曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫(xiě)下“相信未來(lái)”時(shí)，信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀，承載著(zhù)對困境的不屑，點(diǎn)燃希望的火花，在美麗的雪花中堅持信念。曾經(jīng)，我夢(mèng)想擁有一雙翅膀，一覽天地美景，探索宇宙的奧秘，于時(shí)光流轉萬(wàn)般尋覓中，追隨著(zhù)浩如煙海的書(shū)籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
隱形的翅膀作文10
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
不經(jīng)意間我聽(tīng)到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽(tīng)到這首歌，我就心生感慨：生活不可能一帆風(fēng)順，路上少不了困難，我們總要去面對，面對困難，要有堅強的意志力，要去擊垮困難。
走在路旁，一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點(diǎn)擊打著(zhù)，面對雨點(diǎn)巨大的沖擊力，小草堅強的意志力支撐著(zhù)它，任憑雨點(diǎn)接連不斷的抨擊。我走過(guò)去，撐開(kāi)傘，讓小草不在被雨點(diǎn)擊打。一場(chǎng)大雨過(guò)去了，天邊出現了彩虹，小草直起腰來(lái)，對著(zhù)彩虹微笑。我合起了傘，準備離開(kāi)這里，我轉過(guò)頭來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)來(lái)，小草搖起了身子，仿佛在向我揮手告別。
星期日，我和爸爸一起去爬山。路上，我看到了前幾天的那棵小草，它精神抖擻的站在路旁，我對著(zhù)他微笑了一聲，然后跟著(zhù)爸爸漸漸的遠去，我回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)那棵小草，它漸漸地消失在我的眼睛里，但它堅強的意志力我久久不能忘懷。
我和爸爸來(lái)到山腳下，我從下往上仰望，心里想：一點(diǎn)都不高嘛，我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃，在階梯上快速的奔跑著(zhù)，爸爸跟在我后面，對我說(shuō)：“兒子，跑慢點(diǎn)，小心摔倒��！”“哦，知道了�！蔽疫吪苓吇卮鸬�。漸漸地，我的精力慢慢的衰減，力氣也越來(lái)越少，到最后，跑到一大半的時(shí)候，我累的坐了下來(lái)，爸爸走上來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“兒子，你知道苦盡甘來(lái)是什么意思嗎？你再堅持一會(huì )兒，馬上就要到山頂了，你可不能半途而廢呀！加油！”這時(shí)，我想起路上那顆小草，它都不怕雨水的沖打，更何況我呢？我對自己說(shuō)：“小草都有著(zhù)堅強的意志，你怎么沒(méi)有呢？你可不能半途而廢��！”我重新站起來(lái)，喊了一聲：“加油！”然后就飛快的.朝山頂跑去，爸爸也跑了起來(lái)，他很欣慰的對我笑了一聲。我和爸爸開(kāi)始了賽跑比賽，我們都不讓對方，你追我趕，可最后還是爸爸贏(yíng)了。
我們來(lái)到山頂，“哇！山頂的景色好美呀！”我贊嘆道�！鞍职�，快把景色拍下來(lái)�！边@時(shí)，我想到：成功在于面對困難的積累。成功的路上總是布滿(mǎn)荊棘，只要有堅強的意志力和敢于面對困難、不懼怕困難的心，就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
隱形的翅膀作文11
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。
因為我認為其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，都一定會(huì )擁有一雙專(zhuān)屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著(zhù)我們飛過(guò)絕望，讓我們的夢(mèng)恒久比天長(cháng)。以前我是一個(gè)很內向的女孩，從來(lái)就不懂得去主動(dòng)和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個(gè)晚上，我獨自一個(gè)人躲在被窩里，抱著(zhù)泰迪熊，孤獨地流下眼淚；曾有多少個(gè)白天，我獨自一個(gè)人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個(gè)黃昏，我靜靜的趴在陽(yáng)臺上，獨自一個(gè)人看著(zhù)太陽(yáng)慢慢的消失不見(jiàn)。直至我認識了她，我才發(fā)現原來(lái)我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個(gè)炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)凳上，呆呆地看著(zhù)天空，仿佛天空可以將我的憂(yōu)傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現，我相信一定是天空派下來(lái)的天使。
“介意我坐下來(lái)么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來(lái)的寧靜。我緩緩的轉過(guò)頭，是一個(gè)女孩，她長(cháng)得很可愛(ài)，大概十四五歲，穿著(zhù)一身潔白的連衣裙，臉上帶著(zhù)甜甜的微笑，猶如一個(gè)天使�！白�！”我輕輕的說(shuō)道。她在我的身邊坐了下來(lái)，輕聲的對我說(shuō)：“你好像很孤獨哦！”這是第一次有人跟我說(shuō)這種話(huà)，我有點(diǎn)不習慣，于是我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，選擇了沉默，只是微微點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你知道嗎？我也曾經(jīng)像你這樣子哦！和你一樣的孤獨�！彼⑽⒌膶ξ倚α诵�，“但是我后來(lái)終于明白為什么我會(huì )孤單了，因為我忽略了它，那雙隱形的翅膀�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我不由得低下頭，默默地看著(zhù)她。
“或許你會(huì )覺(jué)得現在的生活真的很孤獨吧！但是其實(shí)只要你發(fā)現你身后的那雙翅膀，相信你會(huì )快樂(lè )起來(lái)的.，因為那雙翅膀會(huì )帶你飛過(guò)絕望，讓你看到希望的存在�！彼⑽⒌男α诵�，站了起來(lái)，轉身，離開(kāi)，消失在茫茫人海之中。
我呆呆的看著(zhù)那個(gè)消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯覺(jué)，覺(jué)得她一定是天空派來(lái)的天使，現在回想起來(lái)，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂(lè )的，因為我的臉上一直掛著(zhù)莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現在還是一個(gè)孤獨的女孩吧！是她讓我明白，每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀。
請相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著(zhù)你飛過(guò)絕望，讓它帶給你快樂(lè )和幸福。
隱形的翅膀作文12
媽媽昨天去醫院照顧生病的外婆，沒(méi)有回家。今天爸爸天不亮就去上班了，我只好第一次硬著(zhù)頭皮自己乘公交車(chē)去上學(xué)。
推開(kāi)家門(mén)，迎面看到對門(mén)的奶奶放在門(mén)口的一袋垃圾，我眉頭一皺正要說(shuō)出“討厭”兩個(gè)字，忽然想起媽媽的話(huà)：“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛(ài)心�！本偷拖骂^，像媽媽那樣，隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內。
遠遠看見(jiàn)來(lái)了一輛公交車(chē)，里面隱約還有個(gè)空位，我就開(kāi)始加速跑。心想我一定要趕在對面走來(lái)那個(gè)胖叔叔前面，搶一個(gè)座位�？晌疫�是晚了一步，落在他后面，正低頭排隊時(shí)，背后一雙有力的大手托著(zhù)我上了車(chē)�；仡^一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng)，謝過(guò)了叔叔。終于如愿以?xún)數玫搅艘粋�(gè)座位，我暗自慶幸不必擔心車(chē)廂里摩肩擦踵了，半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì )。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)內廣播聲：車(chē)上有位需要照顧的'乘客，請大家主動(dòng)讓個(gè)座位，謝謝合作。我一睜眼就看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車(chē)干什么？耳邊卻又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人都會(huì )老的,他們沒(méi)準是去醫院排隊就醫�！毕胂肜牙堰�在醫院里，我騰地一下站了起來(lái)，讓了座位，老奶奶慈愛(ài)地端詳著(zhù)我，一定要幫我拿著(zhù)沉重的書(shū)包，才肯坐下，說(shuō)了好幾遍謝謝，弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué)，特別叮囑我要多注意安全。
媽媽不在身邊，半小時(shí)的路程再加上塞車(chē)，今天時(shí)間好像加長(cháng)了一倍。終于到站了，我下車(chē)透了一口氣,又小心翼翼地穿過(guò)四條車(chē)水馬龍的街道，總算到達學(xué)校�？墒�，我還是遲到了。教室里靜悄悄的，正準備上課。我緊張地看了一眼老師，沒(méi)想到老師卻微笑著(zhù)示意我直接去坐位。取出課本，坐穩了身體，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)的噓了一口氣。
不料寫(xiě)字課我又忘了帶毛筆，心里一陣慌亂和沮喪，立刻被老師發(fā)現了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我，并詢(xún)問(wèn)我是否有什么問(wèn)題，囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連說(shuō)沒(méi)事。自從前年搬了新家，媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因為舍不得離開(kāi)老師和好朋友所以我不肯轉學(xué)，媽媽就依了我。媽媽一直教導我：“愛(ài)是隱形的翅膀，心中有愛(ài)天地寬�！蔽液鋈挥X(jué)得，今天托著(zhù)我上車(chē)的那位胖叔叔，公交車(chē)里慈祥的老奶奶，循循善誘、善解人意的老師，一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛(ài)。這一天媽媽沒(méi)有送我上學(xué)，我卻發(fā)現媽媽的愛(ài)真的像隱形的翅膀，無(wú)處不在。
隱形的翅膀作文13
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一首歌，歌中唱到：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
張佳歡出生時(shí)，醫生沉重的嘆息：“她脊椎肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲！”然而，今天已十五歲的她，卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫(xiě)奇跡。她，無(wú)法站立，卻能在大海里游動(dòng)如魚(yú)；她沒(méi)進(jìn)校園，卻靠自學(xué)修讀大學(xué)課程；她學(xué)習英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)，只為了能從多種語(yǔ)言演繹異國歌曲的內容。她用英語(yǔ)演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》，音域寬廣，歌聲甜美。她神采飛揚地引吭高歌時(shí)，輪椅上那萎縮的身子高大如一巨人。
最絕的是藝術(shù)總監邰麗華，兩歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素而失聰，上聾啞小學(xué)時(shí)，受律動(dòng)課老師的影響愛(ài)上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自由》一文里，她講述了自己曾經(jīng)發(fā)狂的渴望——擁有一雙白舞鞋�？墒�，為了帶她治病，母親辭去了工作，全家四口人只能靠父親微薄的收入維持生活。父親洞悉她的愿望，在她七歲生日時(shí)，給她買(mǎi)了一雙白舞鞋。為了練舞，她全身跌的'紫一塊青一塊，為了不讓媽媽擔心，她常年穿著(zhù)長(cháng)褲來(lái)遮蓋身上的傷痕……
這晚，她的獨舞《雀之靈》，確實(shí)已臻于藝術(shù)的化境。雙臂柔弱無(wú)骨，身體軟如云絮；舞姿輕靈、輕盈、輕俏，如深山的月光，如樹(shù)梢的微風(fēng)，如荷葉上的圓露。讓人如飲甘醇，醉的難以自抑。
站在臺上的每一位表演者，背后都有一個(gè)悲傷的故事。他們原本是不幸的，但是，他們的雙親，用厚重如山的愛(ài)給他們鑄造了一雙隱形的翅膀。而他們生長(cháng)的社會(huì )，又以寬闊如海的胸襟，為他們塑造了另一雙翅膀。
這雙翅膀，帶他們飛越了重重難關(guān)，讓他們在藝術(shù)的天地里展示了生命的價(jià)值。
我也有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒(méi)有飛的很高，像蒼鷹那樣搏擊長(cháng)空。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了一步步向前。只能心中藏著(zhù)翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中成長(cháng)。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承擔著(zhù)責任，承載著(zhù)生命的真諦，承載著(zhù)一種力量�；钪�(zhù)，堅強地活著(zhù)，向著(zhù)希望準備飛翔，準備啟程。飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋，飛向太空，飛向人類(lèi)的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家在一起，尋找希望。
隱形的翅膀作文14
提到翅膀，第一個(gè)想到的可能是童話(huà)，在童話(huà)世界里沒(méi)有可能與不可能，只有想到與想不到。記憶中，童話(huà)的王國是精彩紛呈的，是你想哭時(shí)，只要彈指一瞬間，就會(huì )浮現出夢(mèng)一般的花園，讓你欲罷不能，激動(dòng)興奮的淚水一涌而至，痛苦的淚凝成了激動(dòng)的淚，把不可能變成了可能；是你開(kāi)心時(shí)，只要揮一揮翅膀，就會(huì )帶你翱翔天際的夢(mèng)；是你遇到危險時(shí)，能瞬間化險為夷的童話(huà)世界。
翅膀在我們的現實(shí)世界中，只是一個(gè)美好的幻想，是一個(gè)不可能，但有時(shí)不可能就好成為可能！
雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過(guò)無(wú)數次了，但總是余音繞梁，在耳邊時(shí)�；厥�，一聽(tīng)這首歌，就感覺(jué)身邊萬(wàn)物的聲音都很空靈的感覺(jué)。
世界上沒(méi)有兩對完全一樣的翅膀，正所謂世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人。
我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎？
秋天，在許多人認為，是一個(gè)金色的季節，但在我看來(lái)是一個(gè)紅色的季節。當楓葉紅了的時(shí)候，正是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，毫無(wú)一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞，婀娜多姿的楓葉舞動(dòng)著(zhù)，火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶，在為城市的環(huán)境而默默奉獻，為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的`落葉下，看到了已久未見(jiàn)滄桑的臉。這時(shí)我懂了，不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對前程的向往。對于老奶奶來(lái)說(shuō)，只是又過(guò)了一個(gè)春秋罷了！
看到這一幕，我非�？蓱z這位陌生的奶奶，因為她真的太像了，太像我過(guò)世的奶奶!可惜不是。她站起來(lái)，繼續撿瓶子，雖然他們的職業(yè)不同，但都是我最敬畏的職業(yè)。
我起身走過(guò)了這痛苦的回憶，離開(kāi)了楓樹(shù)下，走著(zhù)走著(zhù)，在我的潛意識里，同情他 ,可憐他，可我又想：“他只是一個(gè)陌生人，與我無(wú)關(guān)，‘’可我又情不自禁的走了回去，看到這位素不相識的老奶奶，我也很開(kāi)心。于是我們一起撿瓶子，有說(shuō)有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······
有人說(shuō)我這雙隱形的翅膀來(lái)源于我是一個(gè)善良的人，也有人說(shuō)是因為我的同情心。無(wú)論如何，翅膀是需要自己給自己的，不是別人給予的。
人分好壞，翅膀也分善惡。對他人帶來(lái)傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都需要別人的幫助。同樣，都應該幫助需要幫助的人，只要你伸出援助之手，哪怕只是幫助別人搬一搬東西，都會(huì )受到社會(huì )的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由翱翔。
每個(gè)人擁有一份愛(ài)，世界就擁有了一份美好！
隱形的翅膀作文15
我快要死了。
躺在病床上眼睛不由自主地盯著(zhù)天花板，心里數著(zhù)自己所剩無(wú)幾的時(shí)光。窗外那株向日葵開(kāi)得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫(huà)《向日葵》里的一樣，朵朵黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零地插在花瓶里，配著(zhù)黃色的背景，給人一種凄涼的感覺(jué)。
還是重復著(zhù)昨天的昨天的昨天的事，整天在病房中，留給我的只是無(wú)盡的黑暗和空虛。我沒(méi)有親人和朋友，那巨額的醫藥費也使得各大醫院不接受我。最后，我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院里的醫生斷言，我只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。一時(shí)間，絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地，我變得麻木，身體也開(kāi)始對那些藥物起了抗性。我知道，一切的治療只是徒勞，我曾試圖自行了結生命，但還是被好心人阻止。
生活中的我如同行尸走肉，渾渾噩噩地揮霍著(zhù)時(shí)光，生不如死的我期待死神早一天來(lái)臨。
直到有一天，一個(gè)女孩 ，如同一個(gè)天使降臨到我身邊。
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗戶(hù)，我無(wú)神地盯著(zhù)忙碌的人們，雖然聽(tīng)不到他們在說(shuō)些什么，但我喜歡用一種無(wú)聊的游戲來(lái)消磨整天的時(shí)間，那就是自己想象著(zhù)給他們配上臺詞，想象著(zhù)他們下一步的動(dòng)作。一切都讓人覺(jué)得好笑。
突然間，一位白衣少女映入我的眼簾，如絲的.長(cháng)發(fā)下一張精致的臉，一雙溫柔的眼睛映出一個(gè)牽動(dòng)嘴角的笑，在晨曦的映襯下，猶如天使降臨人間，她蹦蹦跳跳地在窗外為我表演木偶戲，那一瞬間，我被她迷人的身影所吸引，我陶醉了，一股強烈的喜愛(ài)感涌上心頭。我感覺(jué)：她的到來(lái)像是我的一雙翅膀，帶我走過(guò)絕望。我同時(shí)也感到生命的可貴，燃起了對生的渴望。
依然是美好的一天，她依舊來(lái)到我的窗前為我表演。我呼喊她，問(wèn)她的名子，但她并沒(méi)有告訴我，只是笑了笑，然后又繼續表演。
很快，幾個(gè)月過(guò)去了，葵花也喚來(lái)了擠滿(mǎn)葵餅的籽兒。醫生仔細研究了我的身體后，給了我一個(gè)天大的驚喜——我的病竟然痊愈了！這是醫學(xué)史上的奇跡。醫生們?yōu)槲业目祻投械襟@喜的同時(shí)，也在尋找原因。令我感到奇怪的是，她這幾天沒(méi)有來(lái)看我。我心里不免得有些失落。后來(lái)，從醫生的口中得知，她也是一個(gè)病人，而且病得不輕。
在一個(gè)深秋的下午，我找到了她，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我與她擁抱了。令我驚愕的是：天天為我表演木偶的她，裝的是假肢！
那一刻，一股溫熱的液體滑落手心。我發(fā)誓，我也要化成她的一雙翅膀，帶她飛翔。
【隱形的翅膀作文】相關(guān)文章：
隱形的翅膀09-09
隱形的翅膀作文03-06
隱形翅膀作文07-27
隱形的翅膀作文03-02
隱形的翅膀作文[熱門(mén)]09-04
我的隱形翅膀作文09-11
關(guān)于隱形的翅膀作文09-13
隱形的翅膀作文(優(yōu))07-04
（精）隱形的翅膀作文08-31
隱形的翅膀作文（薦）09-19