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語(yǔ)言的魅力作文【優(yōu)選15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)言的魅力作文，歡迎大家分享。
語(yǔ)言的魅力作文1
在生活中，語(yǔ)言起著(zhù)很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結果，這就是語(yǔ)言的魅力�！}記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話(huà)，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語(yǔ)言的魅力。
今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著(zhù)“請沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，與沒(méi)貼差不多�，F在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛生，廁所門(mén)與墻上，會(huì )有一溫馨標語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè )不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車(chē)，為了前后車(chē)輛相撞，就在自己車(chē)尾部加貼黃色會(huì )反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì )引起后面司機注意，可能在司機注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心與快樂(lè )，這就是方便了自己，快樂(lè )了別人��！
中國語(yǔ)言的`魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調上寫(xiě)上“你少動(dòng)我！”標簽，停車(chē)場(chǎng)會(huì )有“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會(huì )到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì )寫(xiě)到“不吸煙，少喝酒，健康又長(cháng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文2
在路上遇到了熟人，主動(dòng)打招呼，別人會(huì )覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的人，在班里跟別人發(fā)生了手腳，不跟別人吵嘴，不說(shuō)難聽(tīng)，別人會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)不斤斤計較的人。一句話(huà)用兩種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，那可能讓別人的感覺(jué)就不一樣。
你是溫柔的，和藹的'說(shuō)話(huà)，別人會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會(huì )認為你是一個(gè)不好去接觸的人。下面咱們就來(lái)看幾個(gè)例子吧。
我們班有個(gè)調皮大王他不僅調皮說(shuō)話(huà)還難聽(tīng)了點(diǎn)，那一次分班模擬考試，那位同學(xué)偷偷拿了我一支鋼筆，他連說(shuō)也沒(méi)給我說(shuō)直到我考試結束回到班里，我才發(fā)現，他手里拿著(zhù)我的鋼筆。我對他說(shuō)：“，這不是我的嗎？你為什么要拿呀？”“哎呀，我沒(méi)得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧�！薄翱墒悄阌梦夜P之前先總得給我說(shuō)一聲吧�！薄安皇俏艺f(shuō)我就用你一個(gè)筆，你至于嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩�！�
其實(shí)他一句對不起，我就已經(jīng)很欣慰了，可是他卻這么說(shuō)其實(shí)我也不是那么小氣的人，既然他都已經(jīng)用了，也沒(méi)有辦法不讓他用，對吧？
我們班也有一個(gè)聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問(wèn)我為什么，那是因為她從來(lái)不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯了一個(gè)詞，我對她說(shuō)：“你沒(méi)背會(huì )譜子嗎，這句話(huà)唱錯了�！彼缓靡馑嫉牡拖骂^對我說(shuō)：“對不起，我回家好好背背�！边@句話(huà)讓我很欣慰，我沒(méi)有再跟他計較什么，而是對她說(shuō)：“不好意思，剛才兇了點(diǎn)，你不介意吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，我唱錯了，就是我的責任，我回家好好背背，明天一定背會(huì )�！�
所以，說(shuō)語(yǔ)言是很重要的。說(shuō)什么樣的話(huà)，決定出什么樣的人，所以對于語(yǔ)言這一方面我們需要格外注視。
語(yǔ)言的魅力作文3
中國是一個(gè)歷史悠久的民族，素有“文明古國”之稱(chēng)。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中國的文化源遠流長(cháng)，博大精深古往今來(lái)，語(yǔ)言文字一直伴隨國家的發(fā)展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是中華民族的象征。每當我們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻組成了成千上萬(wàn)的文字。
一個(gè)“喜”字，便讓我們笑逐顏開(kāi);一個(gè)“怒”字，便讓我們怫然作色;一個(gè)“哀”字，便讓我們黯然失色;一個(gè)“樂(lè )”字，便讓我們開(kāi)懷大笑……面對我國那豐富多彩的文字，可現在的青年人又是怎么做的呢?
時(shí)尚、潮流，這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國已經(jīng)出現了亂用繁體字，亂寫(xiě)火星文，這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經(jīng)滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到后來(lái)的象形，又到近代化的繁體字，到現代完美的簡(jiǎn)體字。難道我們不應該去學(xué)好我們國家通用的`文字嗎?
“扁擔寬板凳長(cháng)，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊，好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話(huà)。中國話(huà)的魅力可真大，“全世界都在學(xué)中國話(huà)”，每當吟唱起這幾句歌詞，心里都是無(wú)比的自豪，當我們正入神的聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的中國話(huà)，更能深刻的認識到許多人都說(shuō)起了“英國話(huà)”。
是的，英語(yǔ)是國際語(yǔ)言，在與外國人交往交流時(shí)，使用英語(yǔ)是必須的，但在我們中國，你必須說(shuō)好中國話(huà)。有的人半中半洋，在漢語(yǔ)里插上幾句外文;有的人說(shuō)話(huà)語(yǔ)序混亂，把好好的中國話(huà)說(shuō)的不土不洋;有的人生在中國，長(cháng)在中國，卻在說(shuō)不好中國話(huà)的同時(shí)，以外語(yǔ)為重，還說(shuō)什么適應潮流;同學(xué)們，讓我們都學(xué)好中國話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)
破壞國家語(yǔ)言文字的問(wèn)題已經(jīng)出現，作為中學(xué)生的我們，一定不能袖手旁觀(guān)，在學(xué)�！皩�(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)”，在社會(huì )生活中，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言文字描繪我們的大千世間。
“與語(yǔ)言文字同行，創(chuàng )祖國美麗明天”。
語(yǔ)言的魅力作文4
在五年級下學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語(yǔ)言的魅力。
那是一個(gè)寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著(zhù)一件洗得泛白又打了不少補丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺的那深陷的眼睛望著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的行人，他那是在期待別人來(lái)買(mǎi)他的水果。
一天，兩天，三天過(guò)去了，他的水果依然沒(méi)賣(mài)出多少。晚上，老大爺在家想了一個(gè)辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接他的`女兒，看見(jiàn)了賣(mài)水果的老大爺，便問(wèn)：“蘋(píng)果多少錢(qián)一個(gè)？”老大爺說(shuō)：“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的四元一個(gè)�！笔迨迕碱^緊鎖，心里非常疑惑：特價(jià)的怎么還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現這些貴的蘋(píng)果都包上了金紙嗎？”這時(shí)，叔叔才發(fā)現，原來(lái)貴的蘋(píng)果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張造型精致的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)：“把屬于你的甜蜜帶回家”。
于是，叔叔買(mǎi)了兩個(gè)“金蘋(píng)果”，心想：一個(gè)送給女兒，讓她體會(huì )到父愛(ài)的溫暖；一個(gè)送給妻子，讓她感受到丈夫的關(guān)心。后來(lái)，很多人都來(lái)老大爺這里買(mǎi)“金蘋(píng)果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺的特價(jià)蘋(píng)果每天都賣(mài)得精光。
從這件事情中，我突然發(fā)現：一個(gè)普通的蘋(píng)果，只不過(guò)包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話(huà)語(yǔ)，就能使蘋(píng)果如此暢銷(xiāo)，語(yǔ)言的魅力真神奇��！
今后我要努力學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)言更加充滿(mǎn)魅力。
語(yǔ)言的魅力作文5
語(yǔ)言與文字是中國人民交流的橋梁。若是沒(méi)有了語(yǔ)言與文字，就會(huì )使一個(gè)國家變得毫無(wú)意義：人民不能交流，不能談話(huà)，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中國的語(yǔ)言。中國的語(yǔ)言具有長(cháng)達幾千年的歷史，普通話(huà)是由北京話(huà)改變而來(lái)。在中國各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你說(shuō)你的廣東話(huà)，我說(shuō)我的四川話(huà)，他說(shuō)他的湖南話(huà)，真令人費解。聽(tīng)別人說(shuō)一大通聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應該需要一致的語(yǔ)言——普通話(huà)。學(xué)好普通話(huà)，首先要學(xué)好拼音，掌握好字的聲調。普通話(huà)字正腔圓，可以使整個(gè)國家使用同一種語(yǔ)言。學(xué)好中國話(huà)，朋友遍天下，現在我們華夏兒女要繼續發(fā)揚中國話(huà)，超越英文，成為世界通用語(yǔ)言！
中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡(jiǎn)化到今天音、形、義的完美結合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一個(gè)中國人的`驕傲。在遠古時(shí)代，那時(shí)候沒(méi)有文字，只能用系結記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字，我們現在才知道遠古時(shí)期有夏朝、周朝……我們要寫(xiě)規范的中國漢字，點(diǎn)、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個(gè)個(gè)順暢的筆畫(huà)誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那么大，不寫(xiě)規范字的人也有許多，想有人寫(xiě)繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應該遵守國規：寫(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)。有的店鋪、商店的招牌上都有不規范的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發(fā)明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個(gè)國家的統治者，一點(diǎn)代表國家的老百姓。漢字真的很有趣，中國人民真的很有智慧。
現在起，學(xué)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，這是我們中國人必須做的！語(yǔ)言文字奇特之處你體會(huì )到了嗎？只能用一個(gè)詞概括：魅力無(wú)窮！
語(yǔ)言的魅力作文6
“人人都說(shuō)語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場(chǎng)語(yǔ)言的藝術(shù)展示會(huì )�！�
隨著(zhù)我們主持人的一聲報幕，今天的展示會(huì )也拉開(kāi)帷幕。/第一個(gè)節目《加了一句話(huà)》真可算是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，溫東欣扮演的是巴黎的一名著(zhù)名詩(shī)人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學(xué)則扮演的是青年婦女。一天，“詩(shī)人”看見(jiàn)一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“我什么都看不見(jiàn)�！睖貣|欣—“詩(shī)人”平靜的走過(guò)去很紳士的說(shuō)了一聲，老人家請問(wèn)今天給你錢(qián)的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說(shuō)道：“我……今天什么也沒(méi)有得到�！甭�(tīng)到這些�！霸�(shī)人”把身上所帶的錢(qián)都給了那位老人，還在牌子上添了四個(gè)字—春天來(lái)了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢(qián)，無(wú)論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個(gè)牌子后他們肯定會(huì )想到，春天來(lái)了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應該幫助他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當然溫東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。
還有羅一桌的節目也是我個(gè)人最看好的，他為我們帶來(lái)的是《快板，玉蘭接媽》羅一桌一上場(chǎng)，那一拿快板，整是一個(gè)“瀟灑哥”，《玉蘭接媽》主要講了一個(gè)因錯別字鬧的一系列笑話(huà);練快板的就是不一樣，一說(shuō)起話(huà)來(lái)伶牙俐齒，他的`表演讓大家為之驚嘆。
下面的幾個(gè)節目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動(dòng)。這讓我們感受到了語(yǔ)言的魔力也感受到了語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的魅力作文7
在生活中，語(yǔ)言起著(zhù)很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結果，這就是語(yǔ)言的魅力�！}記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話(huà)，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語(yǔ)言的魅力。
今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著(zhù)“請沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多�，F在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛生，廁所門(mén)和墻上，會(huì )有一溫馨標語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè )不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車(chē)，為了前后車(chē)輛相撞，就在自己車(chē)尾部加貼黃色會(huì )反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì )引起后面司機注意，可能在司機注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè )，這就是方便了自己，快樂(lè )了別人��！
中國語(yǔ)言的'魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調上寫(xiě)上“你少動(dòng)我！”標簽，停車(chē)場(chǎng)會(huì )有“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會(huì )到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì )寫(xiě)到“不吸煙，少喝酒，健康又長(cháng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文8
語(yǔ)言文化有著(zhù)中華上下五千年的歷史，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，如常言所說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”�，F在，像這樣的良言已經(jīng)用到了聊天中，還用到了廣告上，今天我帶您去體驗一番語(yǔ)言的魅力。
看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”這幾個(gè)字，相信大家了解這是哪了。以前去公共洗手間，對于大便池墻上經(jīng)常貼著(zhù)“請沖廁所!”幾個(gè)大字，人們根本不會(huì )理它�，F在的公共洗手間，經(jīng)過(guò)改良，即干凈又衛生，洗手間門(mén)和墻上，會(huì )有一溫馨提示，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們上完洗手間，看到這個(gè)溫馨提示，就不會(huì )不沖廁所了。前一句意思是洗手間給你方便，后一句意思是你要付出勞動(dòng)，保持衛生，這種觀(guān)念就會(huì )油然而生了。
對于小便池，面前的就有溫馨提示：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，向你表達了向前簡(jiǎn)單走一小步，你就有可能變成一個(gè)文明人，大家何樂(lè )不為之。
再來(lái)聊一聊私家車(chē)，為了防止前后車(chē)輛相碰，車(chē)主會(huì )把黃色會(huì )反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻!”、“別碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等貼在自己的.車(chē)尾部，以引起后面駕駛員注意，更會(huì )在駕駛員精神不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和歡樂(lè )，既方便了自己，也娛樂(lè )了別人!
中國語(yǔ)言的魅力是無(wú)處不在的，比如飯店里的空調上寫(xiě)著(zhù)“你少動(dòng)我!”，停車(chē)場(chǎng)貼著(zhù)“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)�！�，特別是今天廣告，讓人立馬就有了購物的欲望。
無(wú)論什么地方我們都能感受到語(yǔ)言的魅力，我爸爸有吸煙和喝酒兩大嗜好，我也準備給他制作一個(gè)“不吸煙，少喝酒，健康又長(cháng)壽!”的溫馨提示卡片，到時(shí)候看看爸爸會(huì )是什么反應。
語(yǔ)言的魅力散布我們生活里，就看我們如何去利用它，同學(xué)們，你們體會(huì )到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文9
語(yǔ)言，不僅是簡(jiǎn)單的溝通語(yǔ)言，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，是交往的條件。語(yǔ)言，是人類(lèi)文明傳遞的重要工具。語(yǔ)言，講究藝術(shù)，在你山窮水盡之時(shí)，它可以幫你化解危難，同時(shí)，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。
語(yǔ)言，可以在危難之時(shí)使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語(yǔ)言能使你在許多危險中幸存。在劉邦打敗項羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問(wèn)大將韓信：“你看一下我可以統領(lǐng)多少兵馬？”韓信看著(zhù)劉邦，然后豎直一根手指說(shuō)：“不過(guò)一萬(wàn)之數�！苯又�(zhù)，劉邦又問(wèn)：“那你可以統領(lǐng)多少兵馬？”韓信笑著(zhù)說(shuō)：“我嘛，當然是多多益善�！碑斚聞畹哪樉统亮讼聛�(lái)。而韓信又不緊不慢地接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了�！眲盥�(tīng)話(huà)后，臉上又綻開(kāi)了笑容，而韓信最終沒(méi)有被殺。這就是語(yǔ)言的魅力，可以在危難之時(shí)幫你化險為夷。
語(yǔ)言可以讓你拒絕他人的同時(shí)又不會(huì )讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過(guò)這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長(cháng)，在競選時(shí)，他說(shuō)：“我競選區長(cháng)，只做一屆，并且會(huì )好好干，使我們更加富有�！备傔x結束，他以微妙的優(yōu)勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂(lè )業(yè)、時(shí)間過(guò)得很快，仿佛眨眼之間就過(guò)去了三年，又要競選區長(cháng)了，但是商人仍舊去競選，并且由于在位期間的表現，他贏(yíng)得了人們的尊敬，以絕對優(yōu)勢成功連任。當記者問(wèn)起他上次所說(shuō)的話(huà)：只做一屆，他笑著(zhù)回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿�！彼@句話(huà)婉轉地回答了記者的疑問(wèn)，并標明了自己要做連任的'心理，而記者也不會(huì )覺(jué)得有什么。語(yǔ)言可以使你婉轉地回答別人的問(wèn)題，而又不會(huì )讓人覺(jué)得有針對性。這就是語(yǔ)言的魅力。
當然，語(yǔ)言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺(jué)間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語(yǔ)言充滿(mǎn)魅力。
語(yǔ)言的魅力作文10
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎么像喧鬧的市場(chǎng)般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什么呢？哦，原來(lái)他們正在玩一個(gè)游戲——“句子里的大世界�！�
開(kāi)始玩之前，老師向我們宣布了游戲規則：第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)人，第四組寫(xiě)做什么，然后把它們組合起來(lái)，由一個(gè)同學(xué)到各組抽一張組合成一個(gè)句子來(lái)讀。我聽(tīng)完老師的游戲規則后，非常興奮，真想快點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行游戲。
“好，同學(xué)們，現在可以寫(xiě)紙條了，記住，注意細節和內容，越矛盾越好！”同學(xué)們拿起筆，聚精會(huì )神地冥思苦想，有的同學(xué)絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著(zhù)怎樣寫(xiě)才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)地交流；有些同學(xué)已經(jīng)想到了，正動(dòng)筆寫(xiě)了。只見(jiàn)梁圣達邊寫(xiě)邊笑，時(shí)不時(shí)還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫(xiě)的是什么，是不是很搞笑的.呢？
大家都寫(xiě)完了，便紛紛離開(kāi)座位把自己寫(xiě)的紙條小心翼翼地放進(jìn)紙盒里，然后帶著(zhù)期待的心情回到自己的座位上�！拔艺堃晃煌瑢W(xué)來(lái)讀，每組抽一張�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái)，想試一下好不好玩。后來(lái)老師請了幾個(gè)同學(xué)上去讀。
其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺，又慢吞吞地抽出紙條，動(dòng)作像機器人似的緩慢。大家已經(jīng)等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點(diǎn)啦！怎么動(dòng)作這么慢呀?”有的同學(xué)甚至著(zhù)急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說(shuō)，只是抿著(zhù)嘴看著(zhù)紙條。過(guò)了不久，他笑了幾聲才說(shuō)道：“在一個(gè)月黑風(fēng)高，橫尸遍野的白天，在醫院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯�！卑察o的教室頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比，有的同學(xué)笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣�！坝媚_吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車(chē)器失靈般停也停不住。
瞧，語(yǔ)言的魅力多么大啊，一句話(huà)便將全班人都逗得喜笑顏開(kāi)了！句子里的世界可真大��！
語(yǔ)言的魅力作文11
語(yǔ)言，是一種工具，溝通的工具，通過(guò)語(yǔ)言，我們可能會(huì )產(chǎn)生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過(guò)語(yǔ)言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋梁。
爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應我的了，怎么可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有嗎？整天都工作，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了，差不多一個(gè)月沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)話(huà)了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應我，陪我度過(guò)我16歲的生日的。
快11點(diǎn)30分了，爸爸，你真的'忘了嗎，我的16歲生日即將過(guò)去了，爸爸，我有點(diǎn)恨你了，你一點(diǎn)都不關(guān)心我，整天把我丟在家，不聞不問(wèn)的。11點(diǎn)50分了，“�！边�，電話(huà)，我顫抖的手拿起話(huà)筒，“我親愛(ài)的女兒，16歲生日快樂(lè )，對不起，爸爸本想趕回去的，但機場(chǎng)因大雪封閉了，剛剛電話(huà)也因天氣打不通……”話(huà)筒中傳來(lái)你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……
什么嘛，她是什么意思嘛，都那么久的朋友了，她怎么可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本資料又是如此地重要，但她怎么可以在同學(xué)前中傷我，說(shuō)我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。
家門(mén)前，一道單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來(lái)干嘛，又來(lái)罵我嗎？她轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現了我，快步跑了過(guò)來(lái)，她張開(kāi)口，欲言又止，過(guò)了一會(huì )，才說(shuō)：“雪，對不起，是我不好，我不該這樣的，我是復習復糊涂了，才這樣誤會(huì )你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終于落了下來(lái)，冬天的風(fēng)是暖的，你知道嗎？
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語(yǔ)言的魅力是無(wú)敵的，不論多少，女兒因父親的一席話(huà)落淚，朋友因其朋友的話(huà)而感動(dòng)，妻子因丈夫的一句話(huà)感動(dòng)，語(yǔ)言成為他們溝通的橋梁，誤會(huì )盡除。
語(yǔ)言的魅力作文12
語(yǔ)言是一種藝術(shù)，說(shuō)得好聽(tīng)，會(huì )給他人留下一個(gè)好印象，可能會(huì )因為你的一句話(huà)，改變他人陰云密布的心情；如果，說(shuō)的不好聽(tīng)，則反之。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
說(shuō)起語(yǔ)言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見(jiàn)面的老同學(xué)準備回來(lái)探望他，爸爸聽(tīng)了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。于是，爸爸準備請老同學(xué)大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次借著(zhù)爸爸同學(xué)的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見(jiàn)到這位叔叔的`廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見(jiàn)面不一會(huì )兒就聊得熱火朝天了，說(shuō)起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個(gè)不醉不休的架勢。一來(lái)到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆迨暹@么胖，怎么不減肥呢？”氣氛頓時(shí)靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵干笑了幾聲。爸爸連忙捧著(zhù)自己的大肚腩一臉驕傲地說(shuō)：“你看，老爸也這么胖，多會(huì )兒減過(guò)肥？更何況你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以后也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，氣氛這才活躍起來(lái)。媽媽后來(lái)說(shuō)我不會(huì )說(shuō)話(huà)，那時(shí)我還很疑惑：我明明會(huì )說(shuō)話(huà)��！
直到后來(lái)，我終于明白了，此“說(shuō)話(huà)”非彼“說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)不只是簡(jiǎn)單地吐出字音，還要說(shuō)得讓別人聽(tīng)了舒心。這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我們還要繼續研究。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
語(yǔ)言的魅力作文13
談起語(yǔ)言的魅力，我相信作為一個(gè)中國人都會(huì )感到一種自豪感，語(yǔ)言是一種工具，溝通的工具。語(yǔ)言可能產(chǎn)生誤解，也可能通過(guò)語(yǔ)言，成就沒(méi)事，成為溝通的橋梁。
語(yǔ)言離不開(kāi)智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無(wú)味，人們便失去了欣賞的樂(lè )趣。
只有智慧的語(yǔ)言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會(huì )鬧出笑話(huà)。
記得，小升初時(shí)，要全方面復習，古詩(shī)句也是主要的一項。老師發(fā)了一張補全詩(shī)句的卷子。我們第二天上課講時(shí)，便鬧出了笑話(huà)�！安蛔R廬山真面目，”的下一句應該是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩(shī)是同一課的，所以同學(xué)們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想，中國文化博學(xué)精深，古詩(shī)句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話(huà)可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句很樸實(shí)的話(huà)卻很經(jīng)典地再現了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人會(huì )用很溫暖的語(yǔ)言去撫慰寒冷的人們；一個(gè)人心存感激的人會(huì )珍惜他身邊給予他鼓勵的.人們，一個(gè)熱情的人會(huì )用激昂歡暢的語(yǔ)言感染身邊的人們；一個(gè)幸福溫順的人會(huì )用蜜意的心杯甜潤的語(yǔ)言去關(guān)愛(ài)身邊的人。那一句句樸實(shí)的話(huà)一旦賦予了美好情感色彩就會(huì )有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長(cháng)，語(yǔ)言中也能發(fā)現樂(lè )趣漢字的魅力無(wú)處不在。語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文14
世界上，語(yǔ)言真有“魅力”！唉，一個(gè)詞語(yǔ)竟然千奇百怪
第一回合
今天下課，正巧看到關(guān)老師坐在講臺上，關(guān)老師說(shuō)：“金嘉欣，讓你幫我填那個(gè)表，填了沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽一卮鸬�，還沒(méi)等關(guān)老師說(shuō)什么，我趕緊問(wèn)道：“表在哪兒？”關(guān)老師說(shuō)：“在桌面上！”我拉著(zhù)桂夢(mèng)瑩“沖”向辦公室，在關(guān)老師的桌子上面找了又找，沒(méi)有看見(jiàn)什么表，回到教室說(shuō)：“老師，沒(méi)有什么表呀？”關(guān)老師笑了笑說(shuō)：“不是我的桌子上，是電腦的桌面上！”我和好朋友再一次去了辦公室。
第二回合
我們倆在電腦桌子上面找了一會(huì )兒，只看見(jiàn)一些報紙和灑了的水，并沒(méi)看見(jiàn)什么表啊，我們將又一次打了“退堂鼓”回班報告了。我有點(diǎn)不好意思說(shuō)，但最終報告了：“關(guān)老師，只有報紙，沒(méi)有什么表！”關(guān)老師急了：“電腦桌面上，問(wèn)問(wèn)田老師！”我們又一次去了辦公室。
第三回合
我和好朋友分工合作，她找關(guān)老師桌子上，我再找找電腦桌子上面。見(jiàn)田老師過(guò)來(lái)了，我急忙問(wèn)：“田老師，關(guān)老師說(shuō)什么表，您知道嗎？”“什么表？我不知道�！碧锢蠋煋u搖頭，便一個(gè)人“獨占”了電腦，呃——又得回去了
第四回合
“關(guān)老師，真——的什么也沒(méi)有！”我“壯膽”報告完畢，關(guān)老師肺都快氣炸了，一臉笑（這種笑指強忍住怒氣）一邊說(shuō)：“再找找！桌面上！”我走出了教室，忽然好像明白了什么，我返回去問(wèn)道：“關(guān)老師，您指的是電腦里面，還是電腦外面？”果然，答案揭曉，原來(lái)是我們理解錯了，關(guān)老師說(shuō)：“電腦里面！”我徹底崩潰了！整整跑了四回，我們辛辛苦苦在桌子上面找了好半天，其實(shí)只用“雙擊”電腦就OK了！頓時(shí)，我感覺(jué)自己太OUT（落伍）了！
終于，在田老師的再一次幫助下，找到了那份一直在和我們玩“捉迷藏”的'表！
唉——語(yǔ)言的魅力真大！
語(yǔ)言的魅力作文15
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二臺播出的節目“開(kāi)學(xué)第一課”主題是“我愛(ài)你，中國！”里面講述的都是關(guān)于愛(ài)的感人的故事。
其中最讓我感動(dòng)的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個(gè)月的.時(shí)候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅難地照顧著(zhù)幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買(mǎi)藥的錢(qián)省下來(lái)用來(lái)照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時(shí)候，他的奶奶因為糖尿病的并發(fā)癥而導致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開(kāi)始成為了一家之主，肩負起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、喂奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學(xué)的年齡，馬鵬飛又一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起床了，照顧好奶奶之后再去上學(xué)，而放學(xué)后，他總是一路跑回家，盡管他的家距離學(xué)校公里，但是他總是要盡快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下后，他才開(kāi)始學(xué)習直到十點(diǎn)以后才休息。他就是這樣日復一日，年復一年地照顧著(zhù)自己親愛(ài)的奶奶，而他的成績(jì)竟也一直保持在班級中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現在上初中了，卻沒(méi)有慶祝過(guò)一次生日，看到節目中主持人現場(chǎng)為他送上的第一個(gè)生日蛋糕時(shí)，我感動(dòng)的流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅持著(zhù)不平凡的事情，這就是愛(ài)！我要向馬鵬飛學(xué)習的地方太多了。
有的人說(shuō)：“愛(ài)是分享！”有的人認為：“愛(ài)是力量！”有的人說(shuō)：“愛(ài)是承擔！”還有的人說(shuō)：“愛(ài)是榮耀！”在我眼里，愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言。因為我時(shí)時(shí)感受到愛(ài)，來(lái)自老師，來(lái)自家人，來(lái)自朋友，所以我是幸運的，我也衷心地希望每一個(gè)人的身邊都充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們在愛(ài)的包圍中幸福的成長(cháng)！
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