【精選】獨特的我作文31篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的獨特的我作文，希望對大家有所幫助。

　　獨特的我作文 1

　　我是一個(gè)多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執一詞[注: 執：堅持。各人堅持各人的說(shuō)法。形容意見(jiàn)不一致。]”。有人說(shuō)我“安靜文雅”，有人卻稱(chēng)我為“調皮鬼”，還有人說(shuō)我“小肚雞腸[注: 比喻器量狹小，只考慮小事，不照顧大局。]”，也有人說(shuō)我“熱心助人”，有人說(shuō)我“二”，但也有人說(shuō)我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜[注: 形容自以為不錯而得意的樣子。]：你們是摸不透我的。

　　缺點(diǎn)雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。

　　我的記性不好，經(jīng)常腦子短路。我們是初一新生，自然少不了軍訓，這不，老毛病又犯了：酷熱的太陽(yáng)下我們正在練習著(zhù)齊步走，一顆顆汗珠在臉側“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫聲嚇了一跳——班長(cháng)那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定！向后轉！”給攔截下來(lái)。這也就3秒鐘的時(shí)間，我居然給忘了！班長(cháng)的一句：“你真行��！”更是讓我“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]”事后，我才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，連忙向班長(cháng)道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我就是我呢！

　　我喜歡忙碌又充實(shí)的`生活。他會(huì )使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個(gè)飄雪的天氣，獨自一人走在公園的小路上。他會(huì )使我“心如止水”，仿佛置身于這喧囂的世界之外�？赡苊總�(gè)女孩子都有這種感覺(jué)吧……

　　13歲的我正處于叛逆期，總喜歡朝反方向走。因為我生活在一個(gè)叛逆的世界里，所以在家里我并不是一個(gè)被人想象中的好孩子。父母對我的訓斥，即使我清楚他們是對的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會(huì )暗中慢慢改正。

　　這就是我，一個(gè)多面性格的女孩，一個(gè)時(shí)�！澳X子短路”的女孩，一個(gè)愛(ài)忙碌又愛(ài)安靜的女孩，一個(gè)叛逆時(shí)期的女孩

　　獨特的我作文 2

　　我是一個(gè)既怕冷又怕熱的人，寒冷的冬季我恨不得一直呆在被窩中不出來(lái)，炎熱的夏季我總是會(huì )往有空調的地方鉆，就連我的媽媽也說(shuō)我是一個(gè)熱不得又冷不得的人，說(shuō)我太嬌氣，可是我就是受不了么。

　　在夏天別人還沒(méi)出汗時(shí)我就開(kāi)始出汗了，當別人出汗時(shí)也不會(huì )將衣服汗濕，可是我就不同了，要是在夏天里哪一天我的衣服沒(méi)有被汗濕，我就正的要高興死，坐在教室里上課，每次我衣服汗濕后我都會(huì )覺(jué)得很尷尬，所以我從來(lái)不做前邊，能往后坐絕對不會(huì )往前坐。在家里時(shí)，就算我坐在電扇前吹著(zhù)風(fēng)我也會(huì )流汗，所以連我父母都不知道說(shuō)什么好了，也就由著(zhù)我往空調房里鉆，只要我不整天整天的呆在空調房里就行了，因為空調吹多了對身體不好。

　　在冬天里我每天都會(huì )穿的胖嘟嘟的，估計摔在地上都沒(méi)有感覺(jué)，所以我的父母在冬天從來(lái)就不用提醒我要多穿衣服，因為他們提醒我的時(shí)候我早就將那些保暖的衣服穿上了。在學(xué)校我只能每次坐在窗口看同學(xué)們在雪地里玩耍，看的我都快羨慕死，可是我又不敢出去玩，因為外面可比教室里冷多了，我還是愿意呆在溫暖的教室里，所以大家也早就見(jiàn)怪不怪了，反而會(huì )每次去買(mǎi)吃的時(shí)問(wèn)我吃不吃什么，他們給我帶回來(lái)，所以我很慶幸我和他們是一個(gè)班的學(xué)生。

　　所以我自己都覺(jué)得我是一個(gè)怪人，也許是我的一直太差吧！可是媽媽總是會(huì )時(shí)不時(shí)的做些好吃的為我補身體，可是這么多年過(guò)去了我的體質(zhì)還是這樣，反而我的體重卻增了不少，這就成了現在的我的`另一個(gè)傷感的地方�？磥�(lái)呀！我以后還是就這么過(guò)吧！反正早就習慣了，要是突然變了也許我還不習慣呢？

　　這就是我，個(gè)性獨具的我，但你看到一個(gè)上訴描述的人時(shí)，那么那個(gè)人就一定是我了，你呢？你又有什么獨特的地方呢？每個(gè)人都有自己所獨特的地方，你自己發(fā)現了么？

　　獨特的我作文 3

　　世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀(guān)，有的風(fēng)景則詩(shī)情畫(huà)意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香�？煽傆幸粋�(gè)地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時(shí)代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀(guān)光勝地，就是這兒了。

　　這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥(niǎo)最快活。

　　這里的山石被打造成了龍門(mén)石窟，這里的水土又養育出了國色牡丹。

　　這里的龍門(mén)石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕，就存有佛像十萬(wàn)多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長(cháng)1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像，顯得格外壯觀(guān)�？�，這些小佛的長(cháng)度只有2厘米，一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。

　　這里的花王牡丹，讓我見(jiàn)識到什么才是真正的`國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國內牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁�！岸�喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。

　　小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。

　　即使站在高峰之巔，歷數世界的千變，也沒(méi)有這邊的龍門(mén)石窟更雄偉壯觀(guān)；即使走在詩(shī)畫(huà)之林，回顧歷史的傳奇，也沒(méi)有這邊的國色牡丹更詩(shī)情畫(huà)意。這邊風(fēng)景獨好——河南，洛陽(yáng)。

　　獨特的我作文 4

　　我是一個(gè)有幾分調皮而又喜好讀書(shū)的女孩。

　　小時(shí)候，因為我比較調皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評。一年級時(shí)，一次上課，老師提問(wèn)一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開(kāi)了。不一會(huì )兒，老師見(jiàn)他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒(méi)了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調皮惹的禍。

　　漸漸地，長(cháng)大了，也沒(méi)那么調皮了，而是與書(shū)結下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書(shū)迷，不管寓言，神話(huà)，童話(huà)……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話(huà)，尤其是安徒生童話(huà)。那篇《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的.遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現實(shí)生活，幫她渡過(guò)難關(guān)，和她做一對要好的伙伴。

　　我看書(shū)非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書(shū)，因為夜里比較寧靜，更能渲染那種氣氛。因為我有這個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺(jué)了，就偷偷拿著(zhù)手電筒和喜愛(ài)的書(shū)躲到被窩里，進(jìn)入書(shū)的世界。半夜，奶奶起來(lái)方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過(guò)去了。我不知道，是因為我太累了，還是因為被嚇暈的。自此之后，家人更不讓我晚上看書(shū)了。

　　書(shū)，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開(kāi)書(shū)。

　　進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才是我最好的出路，只有讀好書(shū)，才能報答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習，為我以后的人生鋪路。

　　這就是我，一個(gè)調皮的女孩子，一個(gè)十足的書(shū)迷，一個(gè)勤奮學(xué)習的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。

　　獨特的我作文 5

　　我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒(méi)有別的女孩白白的皮膚，也沒(méi)有別的女孩淺淺的酒窩，一句話(huà)，普普通通，但我也有獨特的地方。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、天真可愛(ài)的女孩，愛(ài)笑是我最獨特的性格。有一次，我們全家人吃完晚飯時(shí)，舉行了一個(gè)笑話(huà)比賽，由于我天生缺乏講笑話(huà)的細胞，于是我成了聽(tīng)眾，第一位上場(chǎng)的是號稱(chēng)“笑話(huà)王子”的弟弟，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走上臺，一本正經(jīng)地講起了笑話(huà)，還不時(shí)隨著(zhù)故事情節做出各種有趣的動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見(jiàn)他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當我們還沉浸在弟弟講的笑話(huà)中時(shí)，老爸開(kāi)始講笑話(huà)，結果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來(lái)，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現在想想，屁股還痛呢！

　　我不但愛(ài)笑，還愛(ài)看書(shū)，不過(guò)我的“愛(ài)書(shū)癥”還有一次當眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的炒大米，但我根本沒(méi)有好好吃，為什么呢？因為今天媽媽給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的《安徒生童話(huà)》，這不，我正津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“開(kāi)飯了！”由于我正陶醉在美人魚(yú)的故事中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開(kāi)飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線(xiàn)始終停留在書(shū)上，瞎扒拉兩口，又津津有味的.看起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了又使出獨門(mén)技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最?lèi)?ài)吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了�！蔽冶粙寢寚樍艘惶�，趕緊放下書(shū)， 大口大口地吃起來(lái)，因為我不喜歡吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著(zhù)忐忑不安的心睡覺(jué)去了。

　　這就是我，擁有獨特性格的我。

　　獨特的我作文 6

　　目睹著(zhù)這題目，我的思緒像插上了翅膀，飛得很遠很遠。

　　愛(ài)唱歌、愛(ài)學(xué)習、個(gè)性多變、奮發(fā)圖強，這就是我。

　　我是在眾人的期待中出生的。從呱呱墜地的那一刻起，我就倍受寵愛(ài)。而我的母親——一生中影響我最大的女性卻認為沒(méi)吃過(guò)苦的孩子是不知道惜福的。所以從一年級開(kāi)始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服，干一些家務(wù)活。媽媽對我的管教甚嚴，她不希望她的女兒成為衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的千金小姐。正是媽媽的嚴格管教，才造就我今天凡事都能獨當一面的能力。

　　在學(xué)習上，我一絲不茍，成績(jì)總能名列前茅。老師們對我關(guān)心備至，同學(xué)們與我情同手足。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)習起來(lái)是得心應手。五年級代表學(xué)校參加縣的數學(xué)競賽，獲得了一等獎；六年級參加學(xué)校的作文競賽，取得了特等獎的榮譽(yù)。正是有了這些學(xué)習體驗，才造就我今天執筆立成的寫(xiě)作能力。

　　我先后擔任過(guò)班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等，可見(jiàn)老師、同學(xué)們對我是非常信任的.。而我也不負眾望，盡心盡力為班上服務(wù)。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛。有空時(shí)，我喜歡看看書(shū)、溜溜冰、滑滑板、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、打打球等。但我最?lèi)?ài)看的卻是看動(dòng)畫(huà)片，因為它里面的人物鮮活生動(dòng)、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而無(wú)法自拔了。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，只是偶爾有一點(diǎn)狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶爾有一點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，大方而不奢靡；只是偶爾有一點(diǎn)小氣十足……在我眾多美麗的優(yōu)點(diǎn)的陪襯下，我獲得了絕佳的人緣。

　　我非常喜愛(ài)唱歌，在有我的地方音樂(lè )無(wú)處不在。我認為音樂(lè )是一種享受，是一種娛樂(lè )。每當我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì )哼上一小段解悶；每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )唱歌給自己助威；每當我失眠時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　盡管我現在不是最好的，但我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。十三年的光陰轉瞬即逝。今天，我在這里記錄下過(guò)去，把美好的回憶放在心底，未來(lái)還有很長(cháng)的路等著(zhù)我走，我將邁開(kāi)更快速、更穩健的步伐前進(jìn)！

　　這就是一個(gè)獨特的我。

　　獨特的我作文 7

　　每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我也有我的獨特之處。

　　首先，我有很強的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩(shī)，所以媽媽總是說(shuō)我有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。憑著(zhù)這種與生俱來(lái)的天賦，在我上幼兒園小班的時(shí)候，就能認識四五百個(gè)漢字呢。更神奇的是只要我看過(guò)的課外知識，不管時(shí)間多久，我都能記起來(lái)它在那一本書(shū)的哪一頁(yè)上，并且能很快從這本書(shū)上找出來(lái)。

　　其次，我很喜歡看書(shū)。我的書(shū)柜里藏書(shū)很多，只要我一有時(shí)間，就一頭扎在書(shū)堆里，在知識的海洋里暢游，經(jīng)常一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食，因此媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。我看過(guò)的'書(shū)有歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)和益智游戲類(lèi)等。其中我最喜歡看的書(shū)是益智類(lèi)的。因為通過(guò)看這些書(shū)，可以讓我的大腦得到鍛煉，讓我變得更聰明。

　　最后，我很愛(ài)交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個(gè)周末，我在英語(yǔ)輔導班下課十幾分鐘的空隙，就交到了兩個(gè)新朋友。所以我從來(lái)都不害怕一個(gè)人出門(mén)，因為我到處都有朋友。

　　這就是獨特的我。

　　獨特的我作文 8

　　世界上有許多獨特的東西，比如獨特的蒙娜麗莎、獨特的地球和獨特的中國......當然，我也是獨特的。

　　我獨一無(wú)二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛，高高的`鼻梁，小小的嘴巴和長(cháng)長(cháng)的黑色美麗的頭發(fā)。

　　我獨一無(wú)二。還記得那次，我們上了一堂音樂(lè )課，還唱歌。阿里山的女孩“。正當我們興致勃勃地唱歌時(shí)，我身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興趣。我轉過(guò)身，看到李姣看到了這句話(huà)。山區“話(huà)，覺(jué)得很好笑，所以我開(kāi)始在背后扇我。我以前沒(méi)注意過(guò)他，但我不知道他在碰運氣。我轉過(guò)身去，不耐煩地警告他。他也不再友好，繼續上課。不一會(huì )兒，李姣的手又開(kāi)始發(fā)癢和扇動(dòng)。下課后，我抓起書(shū)，狠狠地打了他一拳，以減輕我內心的仇恨。在我停下來(lái)之前，他再三乞求我的寬恕。這時(shí)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我把事情的前因后果告訴了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，撲向張，拳打腳踢。原來(lái)只是覺(jué)得張逗樂(lè )了，就煽起了。碰巧，看見(jiàn)了我，我沒(méi)有打他。相反，我拿起他的鉛筆盒，扔進(jìn)了垃圾桶。何忠信連忙撿起來(lái)。正在這時(shí)，蔣先生進(jìn)來(lái)了，我們把事情的來(lái)龍去脈又告訴了蔣先生。

　　這就是我，我的名字叫舒漢謙，我是獨一無(wú)二的！

　　獨特的我作文 9

　　雖然我通常認真學(xué)習，但我有很多空閑時(shí)間，所以我養成了吃甜食的習慣。

　　我母親盡了一切努力改掉我的這個(gè)壞習慣，但沒(méi)有產(chǎn)生多大效果。最后，我們家頒布了禁酒令。

　　沮喪之余，我動(dòng)了動(dòng)我的小腦袋，想出了一個(gè)做地下工作的好方法！每次借買(mǎi)早餐的機會(huì )，我都一點(diǎn)一點(diǎn)積累零花錢(qián)，然后找機會(huì )買(mǎi)一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。

　　有一次，我趁這個(gè)機會(huì )幫媽媽買(mǎi)菜買(mǎi)了巧克力棒棒糖，然后像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺(jué)地來(lái)到了門(mén)口。我看著(zhù)手中的棒棒糖，發(fā)現棒棒糖像一個(gè)小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門(mén)后繼續吃。突然，一個(gè)黑影啪地打開(kāi)了門(mén)。哦，是媽媽?zhuān)∥沂掷锏陌舭籼桥榈?一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，這一次，我媽媽沒(méi)有批評我，而是說(shuō):我的孩子，我媽媽很擔心你！沒(méi)關(guān)系。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我帶我去了超市，買(mǎi)了一個(gè)桃子味的郭樂(lè )來(lái)吃。這是我第一次公開(kāi)吃糖。我認為這次的糖比我吃過(guò)的任何一次都好。

　　你說(shuō)，我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩嗎？

　　獨特的我作文 10

　　我就是我，一個(gè)獨特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機靈，一支高而挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，在腦袋上跳來(lái)跳去，一看就是個(gè)精神氣兒十足的女孩子。為什么要說(shuō)我很獨特呢？您瞧……我是一個(gè)11歲女孩兒，但是我一點(diǎn)兒也不嬌氣，我很霸氣。

　　我有一張獨特的`嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒(méi)有區別，可熟悉我的鄰居卻說(shuō)我這張大嘴是個(gè)“無(wú)底洞”，不知能裝下多少食物。在學(xué)校里，只要哪個(gè)人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見(jiàn)了，你們的零食就會(huì )被我瓜分完。

　　我有一雙獨特的腿！朋友們都說(shuō)我有一雙飛毛腿。每次有運動(dòng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們都會(huì )推舉我去參加比賽，每次我都不會(huì )讓他們失望，因為我回回都會(huì )拿第一�，F在，我是學(xué)校足球隊里的一員，你們可別小瞧這么一個(gè)職位，這個(gè)足球隊可是要代表學(xué)校去參加比賽的。

　　我可是班上的霸王花，誰(shuí)也不敢欺負我，如果有人欺負我們女生，我會(huì )為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖�，F在，班里的每一個(gè)人都不敢招惹我，看來(lái)他們是真的知道我的厲害了。

　　如果你們想更詳細地了解我，那就快來(lái)到三（2）班找潘馨怡，并與我交個(gè)朋友，一起學(xué)習。我等你們！

　　獨特的我作文 11

　　看，從鏡子里出來(lái)一個(gè)小女孩，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，就像她已經(jīng)曬了三天三夜的太陽(yáng)。他有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。一雙黑色瑪瑙眼睛嵌在他的臉上。在一個(gè)小鼻子下面，有一張大嘴，它整天喋喋不休。你能猜出她是誰(shuí)嗎？她是瞿叢漢。

　　我是一個(gè)兩面派，就像一卷雙面膠。在學(xué)校，我是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好榜樣。如果我的.同學(xué)向我借東西，只要我有，我一定會(huì )借給他們。如果有人受傷，我會(huì )像箭一樣跑去接他，把他送到校醫辦公室。因此，在學(xué)期結束時(shí)，老師的評語(yǔ)總是寫(xiě)在成績(jì)單上。你很活躍，喜歡幫助你的同學(xué)，并且是老師的得力助手。但在家里，全家人把我當成小公主，伸手拿衣服，張開(kāi)嘴。如果你生氣了，那就太糟糕了。家里不會(huì )有和平。甚至掃地和洗碗都不讓我做。因此，在這個(gè)嬌慣的家庭里，我越是把自己當成掌上明珠，就越會(huì )發(fā)脾氣。

　　盡管如此，我還是喜歡書(shū)。只要你拿起手中的書(shū)，你就必須一次讀完。即使到了吃晚飯的時(shí)間，我也不會(huì )放下書(shū)，盡管我的家人在大喊大叫。直到我媽媽跑過(guò)來(lái)拉拽，我才不情愿地放下書(shū)，走到桌前。我狼吞虎咽地讀完這本書(shū)，又撿起來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。

　　是我，一個(gè)不同的女孩。

　　獨特的我作文 12

　　我，今年9歲，已是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了。月牙似的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高高的`鼻子，外加一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，構成了我那精致的五官。我長(cháng)得很瘦，但個(gè)子比較高，我特別喜歡穿運動(dòng)裝，因為那樣看上去十分帥氣。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，每次媽媽帶我去小區的休閑廣場(chǎng)玩時(shí)，看到我的同學(xué)或是小伙伴們，我都會(huì )主動(dòng)上前和他們打招呼，并和他們一起盡情地玩耍�？粗�(zhù)我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，媽媽總會(huì )在旁邊大聲地叮囑道：“跑慢點(diǎn)，別摔了�！彪m然每次都玩得大汗淋漓，但我的心里卻美滋滋的。

　　我的愛(ài)好廣泛，如，游泳、騎自行車(chē)、打乒乓球……但我最喜歡的還是打羽毛球。每當爸爸陪我打羽毛球時(shí)，我都興奮無(wú)比，因為它增強了我的體質(zhì)，磨煉了我的意志，更可以把一天的煩惱拋到九霄云外去。記得第一次爸爸教我打羽毛球時(shí)，我為了接住球，身體往右一傾，“撲通”一下重重地摔在水泥地上，痛得眼淚直在眼眶里打轉。但我并沒(méi)有半途而廢，而是咬著(zhù)牙繼續練習，最終我學(xué)會(huì )了打羽毛球，同時(shí)也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)的真諦。

　　這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信的小男孩，你們想和我交朋友嗎？

　　獨特的我作文 13

　　我的名字叫“劉智杰”，“智”是智慧的智，可能我媽媽想讓我很有智慧；說(shuō)到“杰”，媽媽是想讓我變得很優(yōu)秀，超過(guò)那些差的人。我像女孩子一樣很文靜。同學(xué)們都出去玩的.時(shí)候，我一個(gè)人在教室里看書(shū)；下課了，我還是只有一個(gè)人在教室里看書(shū)；體育課，同學(xué)們在玩各種游戲，我就躲在樹(shù)下觀(guān)察螞蟻。

　　我喜歡打籃球。每次我一放假就叫爸爸帶我去打籃球。我覺(jué)得爸爸打球好厲害，我長(cháng)大了也要像爸爸一樣成為打籃球的高手。

　　在老師眼里我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，每次考試后老師都會(huì )獎勵我。

　　在爸爸眼里，我是一個(gè)淘氣的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不讓我藏在桌子底下，說(shuō)會(huì )撞到頭的，我坦然地說(shuō)：“沒(méi)事兒�！钡�我一出來(lái)就撞到了頭，好痛��！爸爸說(shuō)我很淘氣。

　　在媽媽眼里，我是一個(gè)乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看書(shū)，都不需要媽媽催，很是自覺(jué)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也不吵鬧、不聽(tīng)歌，很專(zhuān)注。

　　你們是像我一樣愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)的孩子嗎？

　　獨特的我作文 14

　　我叫曹方，今年九歲。我有各種各樣的特點(diǎn)，把這些特點(diǎn)都合起來(lái)，就組成了獨特的我。

　　我是一個(gè)性格溫順的小女孩。別人不小心打到我，我決不會(huì )大喊大叫。有一次，余俊衡的文件袋不小心撞到了我，我并沒(méi)有和他計較，只是說(shuō)了一聲：“小心點(diǎn)兒�！�

　　我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每當我在做作業(yè)的時(shí)候看到課外書(shū)，都會(huì )自言自語(yǔ)：“加快速度，做完作業(yè)就可以看書(shū)了�！闭n間休息時(shí)，我經(jīng)常不由自主地拿起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這時(shí)只要有人打擾我，我就會(huì )用我的“獅吼功”把他給吼走。

　　我還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。每當看到同學(xué)在發(fā)作業(yè)，我都會(huì )主動(dòng)上前去幫助他們。如果看見(jiàn)別人以大欺小，我肯定會(huì )“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。有一天中午，我看見(jiàn)程熙在欺負余俊衡，立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對程熙大聲吼起來(lái)。他像狐貍見(jiàn)了獅子一樣，急忙溜回自己的座位。我用憤怒的眼神狠狠地瞪了程熙一眼，然后叫余俊衡回到自己的位置，以免他再次被欺負。

　　雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是它們不能掩蓋我的缺點(diǎn)——粗心。在上學(xué)期的`數學(xué)期末考試中，我就是因為看錯數而扣了好幾分。

　　把所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結合在一起，組成了世界上獨一無(wú)二的我。

　　獨特的我作文 15

　　我愛(ài)笑，每次笑起來(lái)的時(shí)候臉上都有一個(gè)小小的酒窩，每天我都會(huì )吧笑容掛在臉上。上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)把我心愛(ài)的音樂(lè )盒摔碎了，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是淡淡的一笑。因為我認為笑容是世界上最美的'東西，他可以化解一切的不愉快和煩惱。

　　我熱愛(ài)藝術(shù)，藝術(shù)可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞，因為我學(xué)習舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現在不學(xué)了，但舞蹈的快樂(lè )可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話(huà)我就會(huì )聽(tīng)歌曲、看舞蹈，因為這樣我會(huì )變得輕松。

　　以上是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí)每次考試我都是最快答完題的一個(gè)，有的問(wèn)題看一眼就一筆帶過(guò)了，做完了也不檢查，直到離交卷還有幾分鐘的時(shí)候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時(shí)才發(fā)現很多題做錯了，而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習慣就很難改正了。我相信上了中學(xué)后一定要改正這些缺點(diǎn)的。

　　看吧，我就是這樣一個(gè)喜歡藝術(shù)，卻做事馬虎，然而又會(huì )把快樂(lè )帶給身邊每一個(gè)人的女孩。只要你愿意和我交朋友，我就永遠是你的好朋友。

　　哦，對了，忘了告訴你我的名字，我叫劉佳，在錦屏小學(xué)讀書(shū)。

　　獨特的我作文 16

　　百花盛開(kāi)是春的獨特；烈日炎炎是夏的獨特；金風(fēng)玉露是秋的獨特；白雪皚皚是冬的獨特；而祖國在我心中是我獨特的“媽媽”。

　　聽(tīng)說(shuō)“媽媽”年輕的時(shí)候，貧窮做了家里的“大王”。貧窮沒(méi)收了食物，孩子們都吃不飽，沒(méi)東西吃，挨餓是家常便飯；貧窮沒(méi)收了衣服，孩子們都衣著(zhù)單薄，縫縫補補，挨凍也是日復一日；貧窮沒(méi)收了上學(xué)的機會(huì )，很多孩子沒(méi)有地方讀書(shū)，學(xué)知識，沒(méi)文化也是普遍現象；貧窮沒(méi)收了快樂(lè )，超額的體力活取代了孩子們的.玩樂(lè )時(shí)間……貧窮沒(méi)收了很多東西，但是沒(méi)有沒(méi)收“媽媽”的“夢(mèng)想”。她不抱怨，不放棄，更沒(méi)有向貧窮低頭。

　　這么多年來(lái)，她勤勞的雙手負責自給自足；她靈敏的耳朵負責兼聽(tīng)則明；她明亮的雙眼負責高瞻遠矚；她智慧的頭腦負責改天換地。終于“媽媽”讓我們家變得富有強大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指夸贊呢。

　　種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長(cháng)空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅強勇敢而驕傲。沒(méi)有她，就沒(méi)有我們家的繁榮富強，就沒(méi)有我幸�？鞓�(lè )的童年。我愛(ài)您，我獨特的“媽媽”—祖國！

　　獨特的我作文 17

　　我就是我，有著(zhù)一雙靈活又充滿(mǎn)智慧的眼睛，長(cháng)著(zhù)一對大大的又獨特的扇風(fēng)耳，同學(xué)們都笑稱(chēng)我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說(shuō)我更像機靈的“小猴子”。因為有一點(diǎn)點(diǎn)挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運動(dòng)，所以動(dòng)作很敏捷。這就是我，一個(gè)活潑機靈的小男孩。說(shuō)到我的愛(ài)好，我打開(kāi)話(huà)匣子跟你說(shuō)一說(shuō)：我的愛(ài)好有很多，比如：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)……但我的.最?lèi)?ài)還是讀書(shū)！

　　平時(shí)，我看書(shū)一看就是幾個(gè)鐘頭，很難自拔！我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能獲得知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我獲得快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為如果有一些苦惱，只要一看書(shū)，就會(huì )把這些苦惱拋到九霄云外。我在學(xué)習時(shí)，也想把知識分享給別人。于是，常利用節假日，參加愛(ài)心背書(shū)客活動(dòng)，把書(shū)送給貧困地區的孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書(shū)時(shí)，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發(fā)自?xún)刃牡母吲d。更讓我體會(huì )到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂(lè )。

　　這就是我，一個(gè)機靈活潑、熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)與人分享快樂(lè )的男孩，這就是我，一個(gè)世界上獨一無(wú)二的男孩。

　　獨特的我作文 18

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發(fā)、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。

　　我有很多愛(ài)玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車(chē)、玩魔方……我的愛(ài)好也有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、學(xué)主持人還有很多很多。有的時(shí)候看書(shū)看得特別入迷，聽(tīng)故事聽(tīng)得也很認真。我的有點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)好，小主持人學(xué)的也不錯。缺點(diǎn)就是不專(zhuān)心致志。

　　我想介紹給大家的就是我學(xué)主持人的`經(jīng)歷：我第一次學(xué)主持人時(shí)，不懂老師講的是什么，可是我一直沒(méi)有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節奏了。我已經(jīng)背下來(lái)很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時(shí)我很緊張，該到我上臺了，我開(kāi)始放松心情，終于，我開(kāi)口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語(yǔ)速得當。比賽結束后的一個(gè)里，我焦急的等待著(zhù)比賽的結果。結果出來(lái)了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動(dòng)，激動(dòng)得蹦了起來(lái)，都知道說(shuō)什么好了。

　　這就是獨特的我、舉世無(wú)雙的我。

　　獨特的我作文 19

　　每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨特的我吧。

　　我和家人出去逛街時(shí)，人人都說(shuō)我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)著(zhù)果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。

　　我很貪吃，一見(jiàn)到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最?lèi)?ài)吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤(pán)菜全吃了下去，爺爺奶奶都說(shuō)我食量大�？梢粋�(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠離美食，努力減肥了……

　　我做事特別沖動(dòng)，一次，因為快遲到了，所以我急匆匆地騎著(zhù)單車(chē)到學(xué)校。騎車(chē)時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車(chē)，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說(shuō)“對不起，對不起……”見(jiàn)那位阿姨沒(méi)有事，便又飛身上車(chē)，急匆匆地向學(xué)校沖去。

　　我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛(ài)學(xué)習。我上課認真聽(tīng)講，下課你們絕不會(huì )在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢！回到家后，寫(xiě)完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì )神地讀書(shū)了。

　　這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的'，熱愛(ài)學(xué)習的我。

　　獨特的我作文 20

　　我就是我，一個(gè)普普通通的女孩，我沒(méi)有特異功能，只是一個(gè)普普通通居住在地球的——人。一個(gè)有著(zhù)不大不小的雙眼，一個(gè)高高的鼻梁，一張不大不小但能說(shuō)會(huì )道的嘴。我就是我，一個(gè)“兩面派”在生人面前表現的`溫文爾雅，知書(shū)達理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。

　　我就是我，有著(zhù)馬虎的“特點(diǎn)”。記得，小學(xué)一年級時(shí)，老師要我們填一張自我介紹的表格，本來(lái)填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級6班。當老師讀出來(lái)的時(shí)候，我都吃了一驚。

　　我就是我，不算學(xué)渣，但也稱(chēng)不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長(cháng)，當然除了班長(cháng)，還有其他官銜。我的書(shū)法拿到了6級，古箏拿到了7級。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績(jì)不要下滑。當然，我會(huì )繼續努力學(xué)習，長(cháng)大回報社會(huì )，回報父母。

　　我就是我，一個(gè)腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著(zhù)各位，小女子在這就說(shuō)一個(gè)不算太過(guò)的：我幻想過(guò)人的所有必需品，都是從天上下的，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個(gè)人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會(huì )有。

　　這就是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。一個(gè)普普通通的我。

　　獨特的我作文 21

　　我是一個(gè)不善長(cháng)表達的女孩，但我總覺(jué)得我就是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人，因為我就是一個(gè)不善言辭的人。

　　那是一次數學(xué)考，數學(xué)老師把我們的試卷發(fā)給我們的時(shí)候，我一點(diǎn)也不感激，心想：我不會(huì )考的很差吧，我會(huì )被老師責罵的。但事實(shí)證明我是真的不會(huì )的.，我不敢看老師批評我了，怕我的眼神告訴我，我會(huì )挨老師的一頓訓。

　　我的眼睛不停地流著(zhù)淚，我的心像是被針扎在了一樣難受。我的心在流淚，我在流淚的同時(shí)心里想：老師，你們?yōu)槭裁催@么不理解我？為什么你們要這樣對待我呢？老師，您是為了我們，而不是別的。我不知道怎么說(shuō)，但是，我不知道該怎么表達我自己的心情。但在這樣的情況下，我還是鼓起勇氣大聲地告訴了老師自己的心情。

　　老師并沒(méi)有生氣，而是對我們說(shuō)，你們是不是學(xué)習不認真？你們以后考試的時(shí)候一定不要這么馬虎了，我們會(huì )在心里為你們加油的！我們知道老師是為了我們好，但是我知道，我們不能辜負老師對我們的期望。

　　從此，我們每次考試，都不會(huì )因為馬虎而出錯，不會(huì )因為馬虎而錯誤，不會(huì )因為馬虎而錯誤。在老師和同學(xué)們面前我都很羞愧。

　　那一次，我真的哭了，因為我哭了。但是我真的好想對老師說(shuō)一句：老師，您們辛苦了！

　　獨特的我作文 22

　　我的課余日子和大家不太同樣，我不會(huì )喜愛(ài)像此外小朋友那般出去玩游戲，我比照喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè )，我喜愛(ài)各種各樣的音樂(lè )，分外喜愛(ài)聽(tīng)時(shí)尚潮流音樂(lè )。一個(gè)人在家的時(shí)候把歌曲音風(fēng)格大一些也沒(méi)人在乎，那般我能一邊哼曲一邊享有幸�？鞓�(lè )的歌曲，我歌唱并難聽(tīng)，可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。

　　這即是我絕大多數的課外生活了，都說(shuō)歌曲能夠清理靈魂，我深感覺(jué)然，每一次聽(tīng)歌的時(shí)候感受靈魂全是有一種被提高了的感受，人世間一切的煩惱不愉快都去向不明，因為我越來(lái)越輕捷起來(lái)。聽(tīng)厚實(shí)的.歌曲時(shí)我能越來(lái)越嚴苛，聽(tīng)高興的歌曲時(shí)我能越來(lái)越開(kāi)心，聽(tīng)憂(yōu)慮的歌曲時(shí)我能越來(lái)越憂(yōu)愁，聽(tīng)熱血沸騰的歌曲時(shí)因為我會(huì )越來(lái)越有拼勁，我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，歌曲簡(jiǎn)直占有我了盡數的課外生活。

　　音樂(lè )就是我性命的關(guān)鍵一部分，我經(jīng)常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛(ài)的音樂(lè )，一遍一遍的去哼唱，去練習，那樣在開(kāi)課會(huì )也許別的綜藝節目的時(shí)分我可以為同學(xué)們和老師奉上一曲，雖然并沒(méi)有多超好聽(tīng)，但是大家都很喜愛(ài)也很鼓勵我，讓我將這一愛(ài)好堅持下去。我愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )占據了我如數的課余日子，自然我也甘愿一向那么下來(lái)。

　　獨特的我作文 23

　　數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，哥哥的試卷上寫(xiě)著(zhù)又大又紅的98分，而我的試卷上卻寫(xiě)著(zhù)95分。他拿著(zhù)試卷得意地向我炫耀，好像在說(shuō)：“我比你考得高，媽媽肯定會(huì )表?yè)P我的，哈哈�！彼�還笑出了大白牙。把我給氣得呲牙咧嘴，說(shuō)不出話(huà)。不就是數學(xué)比我考得好嘛，我語(yǔ)文還比你厲害呢。

　　一回到家，哥哥就跑到媽媽面前炫耀：“媽媽?zhuān)�我今天考試考�?8分�！眿寢尶粗�(zhù)試卷，媽媽表?yè)P道：“真牛！”媽媽又問(wèn)：“樂(lè )樂(lè )，你考了多少？”我低著(zhù)頭，小聲說(shuō)：“95分�！眿寢尶匆谎鄯謹�，只是淡淡地說(shuō)：“95分也還行，下次考好一點(diǎn)�！眿寢尩�.語(yǔ)氣中，還是有些不滿(mǎn)意。

　　我走到房間，思索著(zhù)：我和哥哥是同年同月同日生的，為什么我數學(xué)差，而哥哥數學(xué)好呢？難道真的像人們說(shuō)的一樣，女孩子的數學(xué)不如男孩嗎？媽媽對我的要求總比哥哥高，就上次英語(yǔ)考試說(shuō)起吧。上次我英語(yǔ)考了99，哥哥考了97。媽媽表?yè)P了哥哥，卻沒(méi)有表?yè)P我。唯一一次考了95，媽媽彈了一下我的腦瓜，疼到心里去了。

　　在家里媽媽總是拿我和哥哥比，在學(xué)校老師拿我和其他同學(xué)比。做小孩真不容易��！

　　獨特的我作文 24

　　說(shuō)起馬路大家都知曉，可現在的馬路和以前與眾不同了！它現在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚塵功。這“揚塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車(chē)子。

　　“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過(guò)，許許多多的揚塵在空中游蕩。

　　因為沒(méi)有新鮮空氣，馬路旁的大樹(shù)青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)葉因為沒(méi)有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的'垃圾，不遠處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著(zhù)。只有環(huán)衛工人忙得不可開(kāi)交。因為沒(méi)有了茂盛的大樹(shù)可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。

　　大自然。地球……是人類(lèi)擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護層。最終導致人類(lèi)自己傷害自己。保衛馬路，人人有責。保衛環(huán)境，匹夫有責。只有大家團結一致，我們這棵地球樹(shù)才會(huì )變得更加美麗。

　　王學(xué)勤

　　獨特的我作文 25

　　我是一位鄉下的孩子，長(cháng)著(zhù)一副俊俏的臉，長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛，一對水汪汪的眼睛，還有一個(gè)大一個(gè)小的耳朵和小小的嘴巴，肌色不色很好。

　　我是一位性格良好的'人——我的性格不知道該怎么說(shuō)。我的興趣是玩電腦，現代的網(wǎng)絡(luò )吧世界增添了光彩�？�，網(wǎng)絡(luò )里天上飛的小豬，鳥(niǎo)兒變成了人，還有那些工具會(huì )自己動(dòng)。下載的文化藝術(shù)發(fā)達了這么多。

　　我的愛(ài)好是上微機課，我常常在家里玩，玩的時(shí)間也不長(cháng)，但是這樣就知足了，在學(xué)校每星期只有一節、我恨不得每天都上微機課。我不想寫(xiě)字，也不想數數，只想玩電腦。但是反過(guò)來(lái)我不學(xué)習去干什么，你砍我這瘦骨嶙峋，不上學(xué)去哪里。能干什么，只能上學(xué)。

　　在這個(gè)社會(huì )上有很多的人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就先來(lái)說(shuō)我吧，我身上有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，全身都是缺點(diǎn)，舉個(gè)例子吧。比如：馬虎上課做小動(dòng)作等等。我就不一一列舉了。

　　我有兩個(gè)面孔，一個(gè)是馬虎，另一個(gè)是活潑。

　　那時(shí)下午，我在學(xué)�？荚�，那時(shí)是數學(xué)多加了一個(gè)小數點(diǎn)，害得我沒(méi)有進(jìn)全校前十名，我后悔啊。過(guò)了幾天，我沒(méi)有變的那么沉重，而變得十分活潑，好像把那考試咋的心情給消滅了似的，高高興興，快快樂(lè )樂(lè )。

　　這就是我。

　　獨特的我作文 26

　　有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的女孩，其實(shí)我也不知道，但我又知道我不僅是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光積極的女孩，還是一個(gè)幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內心淘氣著(zhù)呢，沒(méi)有我想不出來(lái)的惡作劇，誰(shuí)要和我在一起，準霉，因為造物主把我們每個(gè)人都造的獨一無(wú)二，所以我是獨特的我。

　　有一次，我和我們組的.同學(xué)去一個(gè)地方完成老師布置的任務(wù)，因為我們組小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學(xué)逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個(gè)人講一個(gè)笑話(huà)，讓他們來(lái)投票，結果小胖以4票勝3票贏(yíng)了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，于是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書(shū)拿了，因為下節課老師要評講卷子，結果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里，笑在心里啊。

　　還有一次我把我們把我們班同學(xué)折騰的夠嗆，原因是他來(lái)?yè)屛业臇|西，我不管三七二十一一腳就給他踹過(guò)去，看他以后還敢不敢來(lái)?yè)寲|西，我這一舉動(dòng)把班里的人著(zhù)實(shí)嚇了一跳，都各自輕拍著(zhù)胸口，呢喃到：“以后千萬(wàn)別惹她”，我就是我一個(gè)獨特的我。

　　我不僅是我，是一個(gè)獨立的我，是一個(gè)不斷成長(cháng)的我，更是一個(gè)獨特的我。

　　獨特的我作文 27

　　在茫茫人海中，你很難發(fā)現我，但我就是我，沒(méi)有人可以代替。

　　我并不是學(xué)霸，在六年級的時(shí)候，我從老家轉學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認為三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的陰霾，當走出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我�？赡苁抢蠋熃痰煤�，也可能是因為我的努力，我的英語(yǔ)成績(jì)呈直線(xiàn)上升。

　　我并不是學(xué)霸，上體育課的.時(shí)候，老師叫我們練習仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著(zhù)我。那時(shí)，我真的好想說(shuō)，我在努力的時(shí)候，你們在干嘛！

　　雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì )通過(guò)努力證明我的獨特。

　　獨特的我作文 28

　　我有很多的奇思妙想，也有很多的為什么，這些都藏在我的腦海中。

　　我喜歡玩無(wú)人機，會(huì )把無(wú)人機里所有的零件琢磨很仔細，總是想在無(wú)人機起飛的時(shí)候放一點(diǎn)東西，比如說(shuō)石頭、紙片、紙杯、橡皮……它們會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呢？會(huì )不會(huì )升到半空的時(shí)候讓無(wú)人機偏離方向？會(huì )不會(huì )放了一些東西之后無(wú)人機無(wú)法起飛呢……

　　后來(lái)我又產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法。如果把無(wú)人機放在深海里，我站在岸邊拿著(zhù)遙控器，指揮無(wú)人機前進(jìn)的方向，這樣我就不需要學(xué)會(huì )潛水，直接能拍到美麗的海底世界，珊瑚啊、鯊魚(yú)啊、熱帶魚(yú)啊、海豚啊，還有各種各樣的海底生物。

　　我還有一個(gè)獨特的.想法，給無(wú)人機變變樣，把它變成無(wú)人偵查機。在偵查機裝上感應器，在天上一邊飛，一邊抓壞人。如果偵查到壞人，感應器就會(huì )報警，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這時(shí)警察叔叔就能快速抓住壞人，不用滿(mǎn)大街追著(zhù)壞人跑了。

　　我的心里還有很多的小問(wèn)號，想去探究。比如，海水為什么是咸的，云在天下為什么不掉下來(lái)，人為什么會(huì )生氣……

　　獨特的我作文 29

　　造物主讓我們每個(gè)人都變得陌生。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨特的一個(gè)！

　　我喜歡詩(shī)歌。從五年級開(kāi)始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫(xiě)詩(shī)、讀詩(shī)、背詩(shī)必然會(huì )成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來(lái)記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦�？鞓�(lè )的生活不是很快樂(lè )很滿(mǎn)足嗎？我的課余生活不僅僅是詩(shī)歌，我還喜歡用毛筆寫(xiě)自己的詩(shī)掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過(guò)一個(gè)滿(mǎn)月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車(chē)廂自?shī)首詷?lè )。這樣的詩(shī)和畫(huà)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我很喜歡詩(shī)歌，因為它能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩(shī)的時(shí)候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩(shī)時(shí)，作家優(yōu)美的文筆為你一遍又一遍地寫(xiě)歌；當你寫(xiě)詩(shī)的`時(shí)候，可愛(ài)的小精靈在你的寫(xiě)作中調皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個(gè)獨一無(wú)二的自己。我熱愛(ài)詩(shī)歌、書(shū)籍和繪畫(huà)，我的生活自然會(huì )變得豐富多彩！

　　獨特的我作文 30

　　獨一無(wú)二的我602申，浙江湖州湖師的創(chuàng )造者，讓我們每個(gè)人都感到陌生。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨特的我！

　　我喜歡詩(shī)歌。從五年級開(kāi)始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫(xiě)詩(shī)、讀詩(shī)、背詩(shī)必然會(huì )成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的.形式來(lái)記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦�？鞓�(lè )的生活不是很快樂(lè )很滿(mǎn)足嗎？我的課余生活不僅僅是詩(shī)歌，我還喜歡用毛筆寫(xiě)自己的詩(shī)掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過(guò)一個(gè)滿(mǎn)月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車(chē)廂自?shī)首詷?lè )。這樣的詩(shī)和畫(huà)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我很喜歡詩(shī)歌，因為它能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩(shī)的時(shí)候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩(shī)時(shí)，作家優(yōu)美的文筆一遍又一遍地為你歌；當你寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，可愛(ài)的小精靈在你的寫(xiě)作中調皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個(gè)獨一無(wú)二的自己。我喜歡詩(shī)歌、書(shū)籍和繪畫(huà)。我的生活自然會(huì )變得豐富多彩！

　　獨特的我作文 31

　　我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著(zhù)沖刺名校的光榮使命，承擔著(zhù)夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習任務(wù)。我和同學(xué)們讀著(zhù)相同的書(shū)，卻做著(zhù)截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。

　　我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭論奧數，跟數學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創(chuàng )造交流的機會(huì )，是一種獨特的關(guān)心和鼓勵。

　　我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的.觀(guān)點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵我們去質(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機會(huì )。

　　我身處一個(gè)積極向上的班級，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著(zhù)一群關(guān)心愛(ài)護我們的好老師，寬松獨特的學(xué)習環(huán)境造就了獨特的我。

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