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廢墟下的阿曼達作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的廢墟下的阿曼達作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廢墟下的阿曼達作文1
一天下午，在美國洛杉磯的一所小學(xué)里，七歲的小學(xué)生阿曼達正和同學(xué)們在教室里上課，突然，房間震動(dòng)，窗臺上的花盆全摔碎了。老師知道，這是地震來(lái)了。于是，他就疏散學(xué)生逃離。在逃離的`過(guò)程中，有十四個(gè)孩子，被困到了房間的墻角，房頂塌了下來(lái)，把他們壓在了底下。
在廢墟下，同學(xué)們都很害怕，大聲叫喊著(zhù)。這些同學(xué)中，只有一個(gè)同學(xué)：年僅七歲的阿曼達最鎮定。同學(xué)杰克對阿曼達喊道：“我們都被壓到這里了，你怎么還不著(zhù)急呀！”阿曼達對他們喊道：“你們都安靜，聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà)�！蓖瑢W(xué)們停止了吵鬧，圍到阿曼達的身旁，阿曼達說(shuō)：“我父親經(jīng)常對我說(shuō)‘不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！�，如果我爸爸還活著(zhù)，就一定會(huì )把我們全部救出去的，現在吵鬧只是浪費體力而已�！甭�(tīng)了阿曼達的話(huà)，這些同學(xué)都安靜了下來(lái)，靜靜地等著(zhù)——等著(zhù)自己的父母來(lái)救自己！
阿曼達的父親早已在外面挖廢墟了。他在外面挖了三十八小時(shí)。阿曼達在里面聽(tīng)到了聲音，就把已經(jīng)睡的同學(xué)們叫醒，告訴他們：“可能是爸爸來(lái)了�！比缓�，阿曼達就在里面問(wèn)：“爸爸，是你嗎？”爸爸回答：“阿曼達，是我�！�
就這樣，十四個(gè)同學(xué)就都被救出來(lái)了。
廢墟下的阿曼達作文2
夜深了，天空傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫，阿曼達從漆黑的瓦礫堆縫中看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)魚(yú)鳥(niǎo)爸爸在天空在一起飛翔，兩只鳥(niǎo)親熱急了，他不自覺(jué)的流下了眼淚。在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有水、沒(méi)有食物、更沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)∈侨齻�(gè)孩子不約而同地大哭起來(lái)，喊著(zhù)：“我要爸爸！我要媽媽?zhuān) 卑⒙_看了，說(shuō)道：“大家別哭了，我爸爸說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么事，他總會(huì )跟我在一起。所以，只要他活著(zhù)，就一定會(huì )來(lái)救我們的�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們似信非疑。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三十六個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。同學(xué)們不再哭泣了，趴在石頭上絕望地說(shuō)：“阿曼達，你爸爸怎么還不來(lái)救我們？哎！我看，他不會(huì )來(lái)了！我們都完了，不會(huì )再有人來(lái)救我們啦�！笨砂⒙_卻還是堅信父親的'話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起�！彼诖斡脠远ǖ哪抗馔蚰莻�(gè)細小的縫口，不知疲倦的等著(zhù)、等著(zhù)……
廢墟下的阿曼達作文3
在地震之后，洛杉磯已經(jīng)成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個(gè)孩子。其中，阿曼達就在其中，孩子們在下面害怕極了。而阿曼達卻在不停的勸說(shuō)其它十三個(gè)孩子，阿曼達對十三個(gè)孩子說(shuō)：“大家不要哭了，我爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的�！庇幸粋�(gè)小男孩說(shuō)：“你爸爸早就跑了，不要你了！”其他孩子哭的`更厲害了，阿曼達沉思了起來(lái)“我爸爸真的跑了嗎？還是也被壓在廢墟下了呢？不不不，不可能，我爸爸說(shuō)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起的”一番思想斗爭過(guò)后，阿曼達又對大家說(shuō)：“大家不要再哭了，爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我——無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起不會(huì )丟下我�！甭�(tīng)完大家都抹干了眼眶里的淚水，慢慢的說(shuō)笑起來(lái)。阿曼達說(shuō)：“這時(shí)候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘�！贝蠹衣�(tīng)了欣喜若狂，歡呼道“我可以出去見(jiàn)到爸爸媽媽了”阿曼達為了暫時(shí)緩解大家的情緒，拉動(dòng)小伙伴們討論游戲，講笑話(huà)轉移他們的注意力。
8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)到38小時(shí)，突然射進(jìn)了一束耀眼的光，大家高興極了，都在喊：我們在這！我們在這！終于，功夫不負有心人，阿曼達的爸爸挖出了一條狹窄的通道，大家一起走了出去。
廢墟下的阿曼達作文4
在美國的洛杉磯發(fā)生了大地震。一所漂亮的三層教學(xué)樓里，樓房倒塌，一層樓的左后角架成一個(gè)大三角形，里面有十四個(gè)孩子。
那十四個(gè)孩子頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑。有個(gè)名叫杰克的孩子使勁搖晃著(zhù)最冷靜的孩子阿曼達：“阿曼達！怎么辦��？我們該怎么辦？”旁邊的孩子也跟著(zhù)問(wèn)道：“對呀！我們該怎么辦��？”瑪麗緊張地說(shuō)：“我怕黑！”小曼的肚子“咕嚕�！钡慕衅饋�(lái)了，說(shuō)：“我好餓呀！”好多問(wèn)題跑進(jìn)阿曼達的耳朵里，阿曼達鎮定地說(shuō)：“你們在忍耐會(huì )兒。只要我的爸爸活著(zhù)，就一定會(huì )來(lái)救我的，也能救大家。因為我爸爸說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了阿曼達說(shuō)的話(huà)，安靜下來(lái)了。
就在這時(shí)，阿曼達的父親正在辛苦地挖著(zhù)碎瓦礫。
阿曼達和他的同學(xué)就這樣一直待在廢墟里，8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，就這樣兩天一夜過(guò)去了。有的同學(xué)已經(jīng)絕望，他們肯定的想著(zhù)：阿曼達的父親，肯定不來(lái)救我們了，我們的父母可能已經(jīng)死了。但是，阿曼達堅定的想著(zhù)：“只要我的爸爸活著(zhù)，就一定會(huì )來(lái)救我的�！彼麄兟氐劝〉�，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“阿曼達！阿曼達！我的兒子”阿曼達聽(tīng)到了，趕快對其他同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)，是我爸爸的聲音！是我爸爸的聲音！”他的同學(xué)聽(tīng)到后，趕快爬起來(lái)。
他對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們這里有14個(gè)小孩�！彼�.爸爸趕緊向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩�！边^(guò)路人趕緊過(guò)來(lái)幫忙，50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。阿曼達的同學(xué)，趕緊跑出來(lái)，有的同學(xué)高興地呼喊：“我喜歡光明”有的同學(xué)難過(guò)的喃喃自語(yǔ)：“我的爸爸肯定去世了�！�
阿曼達出來(lái)后，和他的爸爸無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達作文5
“轟——”美國洛杉磯發(fā)生了地震。一所昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。
有一個(gè)班，一個(gè)叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學(xué)站在教室的墻角，房頂架成個(gè)三角形，所以他們夠沒(méi)被砸到。
在黑漆漆的.瓦礫堆底下，同學(xué)們都哭了。一位女同學(xué)大聲喊叫道：“我要爸爸！我要媽媽?zhuān) 笨墒�，她知道就算喊破嗓子也不�?huì )有人來(lái)幫助他們逃離廢墟。阿曼達卻極其冷靜，他對大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要傷心，不要哭泣。我的爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的！”有些同學(xué)聽(tīng)了，不再哭泣，但還是忍不住慢慢的抽泣起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)聽(tīng)后，疑惑的問(wèn)阿曼達：“阿曼達！你是怎么知道你爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的？”阿曼達信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“因為，爸爸對我說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起！”
在瓦礫堆底下，簡(jiǎn)直就是度日如年。阿曼達說(shuō)：“我們一起來(lái)唱歌吧！以免自己睡著(zhù)，別人路過(guò)了這兒！”“好！”同學(xué)們紛紛答應�！岸呷疬浒l(fā)嗦啦嘻——”一陣音樂(lè )從寬大的瓦礫堆板下傳了出來(lái)。
6小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，同學(xué)問(wèn)阿曼達：“你爸爸到底來(lái)不來(lái)？”“會(huì )……來(lái)的！一定會(huì )……來(lái)的！”阿曼達猶豫了半晌。
36小時(shí)過(guò)去了，瓦礫堆底下有了一絲的陽(yáng)光，爸爸來(lái)了！阿曼達沖出瓦礫堆，和爸爸緊緊擁抱在一起！
廢墟下的阿曼達作文6
這里黑漆漆的，可能他再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽了，還可能他會(huì )死的！想到這兒，阿曼達眼里噙滿(mǎn)了淚花，同學(xué)們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì )和你在一起�！彼耄簩�，爸爸那么愛(ài)我，每句諾言都實(shí)現了，他一定回來(lái)救我的'！
于是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，別害怕，我有個(gè)爸爸，他說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生了什么，他總會(huì )和我在一起。只要他活著(zhù)，就一定會(huì )來(lái)救我，也能救大家。堅持吧，同學(xué)們！”大家擦去眼淚，說(shuō)：“對，我們不怕！”
“來(lái)，我們唱歌吧！”阿曼達提議�！昂冒『冒�！”同學(xué)們連聲答應……第36個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們困極了，可阿曼達推推那個(gè)同學(xué)，拉拉這個(gè)同學(xué)，就是不讓他們睡覺(jué)，怕他們一睡不起……第38個(gè)小時(shí)，上面的土堆松了，阿曼達心想：是爸爸嗎？不一會(huì )兒，一絲刺眼的光射入這個(gè)黑暗的世界。接著(zhù)，瓦礫全被挖開(kāi)了�！鞍职�，是你嗎？”阿曼達問(wèn)�！笆俏�，是爸爸！我的兒子！”
我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著(zhù)說(shuō)：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達讓他們排著(zhù)隊走出去……
廢墟下的阿曼達作文7
在美國洛杉磯的一場(chǎng)大地震中，一座小學(xué)的14名學(xué)生收到了災害。同學(xué)們都慌亂不已。
當時(shí)，房屋突然倒塌，眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個(gè)角落里，沒(méi)有被壓著(zhù)。同學(xué)們都驚慌起來(lái)，有的亂跑亂叫，有的害怕的哭了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)叫阿曼達，他本來(lái)也像其他同學(xué)們一樣，但他猛地想起父親曾經(jīng)對他的承諾：不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起。便鎮定下來(lái)，心想：爸爸一定會(huì )來(lái)救我的，我一定會(huì )安全的回到家的。阿曼達心中相信著(zhù)爸爸對自己的承諾，因為這句話(huà)，阿曼達又重新有了信心。它靜下心來(lái)后，開(kāi)始安撫其他的同學(xué)，“放心吧！我的爸爸會(huì )找到我們，把我們救出去的�！币晃豢薜煤軅牡耐瑢W(xué)走過(guò)來(lái)，疑惑的'問(wèn)道：“真……真的嗎？”阿曼達堅定的答道：“會(huì )的，爸爸一定會(huì )來(lái)就我們的。它堅定的語(yǔ)氣贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，大家都靜靜的等待著(zhù)救援。
突然，阿曼達看到了一絲絲光亮，激動(dòng)地向外叫道：“爸爸，是你嗎？”那一絲絲光亮越來(lái)越大，阿曼達把背直起來(lái)，伸著(zhù)頭，向外看去�！鞍�！是爸爸！”阿曼達驚奇地叫起來(lái)。
最終，在眾人的幫助下，14位同學(xué)安全的逃了出來(lái)。
廢墟下的阿曼達作文8
在地震災害以后，洛杉磯市早已成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個(gè)小孩。在其中，阿曼達就在這其中，小朋友們在下面擔心無(wú)比。而阿曼達卻在不斷的勸導其他十三個(gè)小孩，阿曼達對十三個(gè)小孩說(shuō)：大伙兒別哭了，我爸爸一定會(huì )來(lái)救大家的。有一個(gè)男孩兒說(shuō)：你爸爸早已跑了，不必你呢！別的孩子哭的更了不起，阿曼達思索了起來(lái)我爸爸確實(shí)跑了沒(méi)有？還是也被壓在廢墟下了呢？呵呵呵，不太可能，我爸爸說(shuō)過(guò)不管產(chǎn)生哪些，他總會(huì )和我在一起的一番思想斗爭之后，阿曼達又對大伙說(shuō)：大伙兒千萬(wàn)別痛哭，父親以前告知過(guò)我不管產(chǎn)生哪些，他總會(huì )和我在一起不容易扔下我。聽(tīng)完大家都抹做了眼晴里的眼淚，漸漸地的說(shuō)笑起來(lái)。阿曼達說(shuō)：此刻我爸爸一定在外面艱辛的.發(fā)掘。大伙兒聽(tīng)了歡呼雀躍，喝彩道我能出來(lái)看到父母了阿曼達以便臨時(shí)減輕大伙兒的心態(tài)，帶動(dòng)朋友們探討手機游戲，說(shuō)笑話(huà)遷移她們的專(zhuān)注力。
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)到38小時(shí)，突然進(jìn)入了奪目的光，大家都高興地說(shuō):“大家在這里！大家在這！總算，有志者事竟成，阿曼達的父親挖到了一條狹小的安全通道，大伙兒一起走了出來(lái)。
廢墟下的阿曼達作文9
在美國洛杉磯，發(fā)生了一次地震，其中的一個(gè)孩子叫阿曼達。他被困在了廢墟里，沒(méi)有被砸傷。
在廢墟里面，還有其他的14位同學(xué)，有杰瑞等人，他的同學(xué)，都唉聲痛哭，只有阿曼達沒(méi)有這樣的狀況，他還對同學(xué)們說(shuō)：“不用怕，我的爸爸會(huì )來(lái)就我們的，都不要哭了！”可是，那些同學(xué)都不相信，他們說(shuō)：“我們在這么深的廢墟里，都不知道怎么出去，爸爸媽媽怎么會(huì )找到我們呢，而且，外面肯定沒(méi)有人讓我們的爸爸媽媽進(jìn)來(lái)找我們的！”說(shuō)完，那些同學(xué)，又開(kāi)始哭了起來(lái)！阿曼達，實(shí)在沒(méi)有辦法讓他們相信自己的父母，只好等著(zhù)，等了好久，還是沒(méi)有來(lái)，同學(xué)說(shuō)：“看到了吧！沒(méi)用的'，他們不回來(lái)的�！卑⒙_又反駁他們說(shuō)：“不會(huì )的，我的爸爸不會(huì )整么輕易放棄我的，因為他常常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是，不管發(fā)生任何事情，他都會(huì )在我的身邊，不會(huì )不管的�！蓖瑢W(xué)覺(jué)得，他是因為傷心過(guò)度盼著(zhù)爸爸趕快來(lái)吧！后來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有管他！
忽然，聽(tīng)到了一聲聲巨響，上面有人在挖，阿曼達說(shuō)：“終于有人來(lái)了！”話(huà)音剛落，就看到一個(gè)大人在上面，是阿曼達的爸爸，爸爸開(kāi)心的看著(zhù)阿曼達，同學(xué)們也無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后，無(wú)比幸福的父與子擁抱在一起了！
廢墟下的阿曼達作文10
在美國洛杉磯的一所美麗的小學(xué)里，阿曼達正在認真的聽(tīng)老師上課，這時(shí)，教室里震了一下，日光燈滅了，教室的墻上裂了一個(gè)巨大的'口子，房屋快要塌下來(lái)了，阿曼達讓同學(xué)們都蹲在角落里，塌下來(lái)了之后，形成了一個(gè)三角形。教室里全有的人哭啼，有的人害怕，有的人保護大家。
阿曼達和他同學(xué)們躲在一個(gè)角落里，有的同學(xué)們都非常的害怕，縮著(zhù)身子，抱成一團，幾個(gè)人圍在一起。而阿曼達非常的震驚他的心里想著(zhù)爸爸會(huì )不會(huì )來(lái)救我？這里安全嗎？這里會(huì )爆炸嗎？此時(shí)此刻，他的心里一直在想著(zhù)父親，他堅信，不論發(fā)生什么，父親一定會(huì )跟他在一起。這里沒(méi)有食物，這里沒(méi)有水，還有的孩子凍得雙手冰冷，有的孩子餓死了，有的孩子睡著(zhù)了，8小時(shí)，過(guò)去了12小時(shí)過(guò)去了，24小時(shí)過(guò)去了，36小時(shí)過(guò)去了。他這時(shí)，隱隱約約的聽(tīng)到了父親的聲音，他仔細聽(tīng)，父親正在喊他的名字，阿曼達大喊：“父親，是你嗎？”父親也聽(tīng)到了兒子的聲音，回應了兒子。
最后，父親艱辛萬(wàn)苦的把阿曼達和的他同學(xué)都救了出來(lái)。父親和阿曼達團圓了。
廢墟下的阿曼達作文11
在美國洛杉磯，有一所美麗的學(xué)校。
那天陽(yáng)光明媚，阿曼達和大家在上有趣的語(yǔ)文課，可是一陣突如其來(lái)的響聲打亂了阿曼達平靜的校園生活。阿曼達大聲叫道：“地震了，大家快點(diǎn)躲起來(lái)！”大家聽(tīng)了非常害怕，手忙腳亂地拎起書(shū)包躲到了一個(gè)安全的地方——生命三角。就在這短短的四五分鐘，阿曼達快樂(lè )而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園生活變成了一片廢墟。阿曼達的同學(xué)哭著(zhù)要找爸爸、媽媽?zhuān)⒙_大聲叫道：“大家不要害怕，我們用書(shū)包里的`尖銳而又鋒利的東西敲打石塊，引起路人注意，然后過(guò)來(lái)救我們�！笨墒鞘虑闆](méi)有他們想的那么輕松。他們足足敲了一個(gè)小時(shí)，可是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)。同學(xué)們要放棄的時(shí)候，阿曼達說(shuō)：“爸爸常對我說(shuō)，不論發(fā)生什么，他總會(huì )跟我在一起。他一定會(huì )救我出去，也會(huì )救你們的�！卑嗬锏耐瑢W(xué)都振作起來(lái)了�？墒前嗬锏耐瑢W(xué)都餓得饑腸轆轆，阿曼達從他的書(shū)包里拿出一個(gè)面包說(shuō)：“現在只有這個(gè)了，大家分著(zhù)吃吧�！�14個(gè)同學(xué)從阿曼達的面包撕一小塊來(lái)吃。雖然只有一塊小小的面包充饑，但在這種狀況下，已經(jīng)很好了。他們在那片廢墟中睡了一晚。
不知道了什么時(shí)候，阿曼達被一陣挖掘的聲音吵醒了。阿曼達問(wèn)道：“爸爸，是你嗎？”父親呼喊道：“阿曼達，我的兒子！”阿曼達說(shuō)：“我們這里有14個(gè)同學(xué)都活著(zhù)，我告訴大家您常對我說(shuō)的一句話(huà)，不論發(fā)生什么，你總會(huì )跟我在一起，我就知道你一定會(huì )來(lái)救我的�！薄拔覟槟銈冮_(kāi)辟了一條道路，你們再忍耐一下�！苯�(jīng)過(guò)爸爸和救援人員的不懈努力，14個(gè)同學(xué)都得救了。爸爸跟他的兒子阿曼達無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達作文12
轟隆一聲，房頂突然塌了下來(lái)，形成了一個(gè)大三角形，他和他的13個(gè)同學(xué)，都被困在了那個(gè)大三角形下面。
這時(shí)，有的同學(xué)低聲哭泣，有的同學(xué)大聲喊叫，有的'同學(xué)哇哇大哭，還有的同學(xué)用手掌拍著(zhù)厚厚的石板。只有阿曼達一個(gè)人特別的鎮靜，還安慰別的同學(xué)。同學(xué)們都很疑惑，過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)同學(xué)走到阿曼達面前，問(wèn)阿曼達：“阿曼達，為什么你不害怕呢？”阿曼達大聲說(shuō)：“因為我爸爸說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，他總會(huì )跟我在一起，所以我堅信，只要爸爸還活著(zhù)，就一定會(huì )來(lái)救我，也能就大家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后，有的不相信，有的完全相信，還有的半信半疑。這時(shí)阿曼達說(shuō)：“大家不要害怕，我敢向大家保證，只要爸爸活著(zhù)，就一定回來(lái)就我，也能救大家�！�
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去了，過(guò)了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，當到第38小時(shí)時(shí)，阿曼達和他的同學(xué)們都快要支撐不住了。終于聽(tīng)到了父親的聲音。他們欣喜若狂，因為有了活路。過(guò)了50分鐘后，他們終于出來(lái)了。
廢墟下的阿曼達作文13
阿曼達正在學(xué)校里上著(zhù)課，誰(shuí)知突然一聲轟，阿曼達眼前一黑。再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，就只有一點(diǎn)微光了。
里面出來(lái)阿曼達好有其他另外13個(gè)人。就在這時(shí)一個(gè)叫杰瑞的人，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦锇�！我害怕，快�?lái)救我呀！”“這里是哪里？我怎么會(huì )在這里��！”顧曼說(shuō)道。而這時(shí)阿曼達也是很害怕的，以為這不知道發(fā)生了什么事情，外面怎樣了？可就在這時(shí)他想起了父親常說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”于是他就安慰其他同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事的，我爸爸一定會(huì )來(lái)就我們的`，只要我們不放棄�！鳖櫬f(shuō)：“你怎么知道��？你父親又不是透視眼，怎么會(huì )發(fā)現我們，或許都以為我們都死了�！薄鞍职謰寢屛蚁肽銈兞�！”湯米哭著(zhù)說(shuō)�！拔乙欢ㄏ嘈盼野职只貋�(lái)找我的，因為他對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘不論發(fā)生什么，我從會(huì )跟你在一起�！�，他肯定會(huì )來(lái)找我們的�！卑⒙_堅持的說(shuō)道�！澳呛冒�！看來(lái)我們只好在這里等待了�！睖渍f(shuō)�！凹热淮蠹叶加悬c(diǎn)傷心加害怕，我就給大家講笑話(huà)吧。從前有一個(gè)……”阿曼達說(shuō)。
就在這時(shí)阿曼達的父親已經(jīng)找到了他們，并且把他們救了出來(lái)。
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