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一張舊照片作文（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一張舊照片作文，歡迎大家分享。
一張舊照片作文1
1937年8月28日，日本帝國開(kāi)著(zhù)轟炸機占領(lǐng)了中國上海，那時(shí)在上�；疖�(chē)站南站發(fā)生了一起轟炸案，那里是一片尸體，都是死去的上海人，這是一個(gè)外國人拍的照片。
1937年8月28日，那是一個(gè)星期天，那里的孩子都放假了，那里的人變得比往常更多了，可以用一個(gè)詞來(lái)形容那里的人，那就是人山人海。上海是那時(shí)候中國最有錢(qián)的地方，上海有一條街是最繁華最金碧輝煌的。那一條街什么店都有，有青樓，有茶樓，還有戲劇院。有的人去喝茶，有的去看戲，還有的去坐火車(chē)回家。
下午兩點(diǎn)三十分，他們幾乎都在喝下午茶，他們都在休閑之中，卻不知災難已經(jīng)降臨在他們身上。首先他們聽(tīng)見(jiàn)頭上有一陣“翁嗡嗡”的響聲，原來(lái)是飛機的聲音。接著(zhù)天空上的白云漸漸被烏云掩蓋掉，人們頓時(shí)嚇破了膽子，不敢再喝下午茶了，有的人卻在數飛機幾架�！耙�、二、三、四……”總共有十二架轟炸機，有的人一邊跑一邊喊：“日本鬼子來(lái)了！大家趕快逃命��！”有的人被踩在下面，人們都亂作一團了，火車(chē)站上的人四處逃竄，害怕被轟炸到，可是命運卻是如此殘忍，許多人都逃不掉。
上海自從被日本轟炸過(guò)后，那里已經(jīng)不再是從前美麗繁華的上海了。這里變得像人間地獄，剛剛喧鬧的火車(chē)站，現已變得一片寂靜。盡管人們幾乎都死了，日本的轟炸機還是不停得巡邏以免留活口，那些沒(méi)死的人也是流落街頭，這時(shí)的上海已經(jīng)是橫尸遍野，血流成河，這里有斷裂的天橋，殘破的'房屋，滿(mǎn)地的碎片……在扭曲的鐵路上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，他的臉上都是血，全身遍體鱗傷，哭著(zhù)看著(zhù)前面一動(dòng)不的父親跟母親。
從這張舊照片來(lái)看，我真是身在福中不知福，還過(guò)著(zhù)比他們好的生活，還經(jīng)常抱怨。我真希望無(wú)家可歸的孩子重新?lián)碛屑�，希望這個(gè)世界再也不會(huì )有戰爭。
一張舊照片作文2
說(shuō)起照片，每個(gè)人都會(huì )有甜蜜的回憶。當我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復這樣一句話(huà)：“日本人太壞了，喪失了人性�！�
我看到這張照片，眼中浮現了當時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著(zhù)臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周?chē)�，又用迷茫�?眼睛望著(zhù)磚頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì )想：為什么會(huì )這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機轟炸時(shí)，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯，我總是認為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì )拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿(mǎn)著(zhù)血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。
讓我們保衛和平，制止戰爭，讓我們一起努力，讓人類(lèi)家園成為真正充滿(mǎn)愛(ài)與鮮花的陽(yáng)光家園吧！
遼寧營(yíng)口站前區營(yíng)口市益民小學(xué)四年級:薛梓桐
一張舊照片作文3
打開(kāi)課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被外國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
那時(shí)，上�；疖�(chē)南站還像往常一樣熱鬧非凡，人來(lái)人往�？烧l(shuí)知就在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機投下的導彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了，有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，就給炸死了。頓時(shí)，人們像猛虎一般地向火車(chē)上跑，可是日本侵略者的導彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的人們在火車(chē)上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車(chē)站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的`鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在鐵路上號啕大哭，他滿(mǎn)身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現出了問(wèn)號。有可能他的爸爸媽媽為了保護他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷，對社會(huì )不利，也有可能會(huì )被好心的外國記者給收養了，以后變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。這當然是我一廂情愿的想法，畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數，好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎？一想到這，我心痛不已。
戰爭讓多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護和平，制止戰爭。
一張舊照片作文4
今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。
這張照片是我的獨照，照片中的我笑著(zhù)面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀(guān)又雄偉的景色。
記得那天，我們來(lái)到云南。導游說(shuō)：“我們再走一會(huì )兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車(chē)買(mǎi)�！蔽覀冑I(mǎi)完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去，其他人只是聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了，我們只好都都硬著(zhù)頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧，誰(shuí)就贏(yíng)了�！蔽覀兤渌水惪谕暤卣f(shuō)：“一言為定�！崩|車(chē)慢慢啟動(dòng)，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來(lái)了。每走一段都會(huì )晃動(dòng)一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說(shuō)呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應了，我是第一個(gè)需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長(cháng)一段時(shí)間。在我們要走之前，媽媽說(shuō)：“褚贏(yíng)，你叫他們幾個(gè)來(lái)，我給你們一人拍一張獨照�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀(guān)又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著(zhù)腰，擺了個(gè)酷酷的`姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個(gè)人都拍了照片。最后，我們就坐纜車(chē)回去了。
這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時(shí)的情景。
一張舊照片作文5
星期天，我在家里打掃衛生時(shí)，發(fā)現了一張舊照片。哦，這是我那年去北京游玩的時(shí)候拍的。
這張照片是20xx年暑假時(shí)在天安門(mén)前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個(gè)跳的姿勢，背后是天安門(mén)。那一次游玩是我最難忘的一次，因為那次我們玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車(chē)去了天安門(mén)廣場(chǎng)。不一會(huì )兒，我們就到了天安門(mén)廣場(chǎng)。哇，這里人好多呀！媽媽帶著(zhù)我和弟弟去看了毛爺爺，我們還給他獻了朵花。我們來(lái)到了天安門(mén)前，媽媽看見(jiàn)很多人在天安門(mén)前拍照。媽媽就提議說(shuō)：“我們也來(lái)拍張照吧！趙新月，快到那兒去，我給你拍一張！”我趕快站到媽媽指定的'地方，媽媽大聲說(shuō)：“笑一笑，不要一直那么站著(zhù)，擺個(gè)姿勢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉上露出了微笑，并做了一個(gè)準備跳起的動(dòng)作。媽媽說(shuō)：“3、2、1！”聽(tīng)了“3、2、1”，我一跳起，“咔嚓”一聲，媽媽就將我拍了下來(lái)。接著(zhù)，媽媽說(shuō)：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我又擺了一個(gè)可愛(ài)的姿勢�！�3、2、1！好了，這張還不錯�！眿寢屨f(shuō)。就是這張照片，到現在我還保留著(zhù)。
每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起那天我們度過(guò)的美好時(shí)光。以后，我還要一直好好保存著(zhù)它。
一張舊照片作文6
今天，我在一個(gè)抽屜里翻找東西時(shí)，看到了一本滿(mǎn)是灰塵的書(shū)�！斑@是什么？”我拿起這本書(shū)仔細端詳�！霸瓉�(lái)是我的一本相冊�！边@本相冊里有一張相片，令我記憶十分深刻。
這張照片是我20xx年暑假去北京玩時(shí)和姐姐在長(cháng)城拍的留念照。照片上，我和姐姐穿著(zhù)古代服裝，端端正正地站在那。雖然我們只是這樣站著(zhù)的，可我內心卻是不高興的.。因為我們好不容易才爬上了長(cháng)城，又要穿上厚重的服裝拍照，一想到這兒，我便板著(zhù)臉拍下了這張照片。你要問(wèn)我到底怎么回事，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得20xx年那個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要帶我們去北京玩。準備好行囊后，我們出發(fā)了。迎著(zhù)偏西的太陽(yáng)和美麗的晚霞，我們向著(zhù)繁華而又古老的北京奔去。當天空中出現了一顆啟明星時(shí)，我看到了被華燈包裹的北京。我們開(kāi)車(chē)先到故宮游玩了一天。第二天，我還沒(méi)睡醒，便被爸爸一雙強有力的大手給拉了起來(lái)。很快，我們來(lái)到了長(cháng)城下。雖然才剛剛七點(diǎn)，但長(cháng)城下已是人流涌動(dòng)。我趕忙沖上長(cháng)城口，向上爬了起來(lái)。爬了不到一個(gè)小時(shí)，我就累得夠嗆。我只得手腳并用，才得以向上又走了一段。最終，我堅持不住了，便坐在城墻上休息片刻。我累得夠嗆，可爸爸卻在前面催我。我只好忍氣吞聲，繼續向上一步一步地爬著(zhù)。終于，我們來(lái)到了長(cháng)城的最高處的一個(gè)平臺，我在那里坐下，看著(zhù)山下一覽無(wú)余的風(fēng)景，剛才不好的心情也像烏云般被大風(fēng)吹走了。這時(shí)，爸爸提著(zhù)一袋古代服裝向我們走來(lái)：“來(lái)，兒子、閨女，你們穿上這件衣服，咱們拍個(gè)照�！薄拔叶家鬯懒�，拍啥照��！”我心里極不樂(lè )意�？晌业姆纯箾](méi)有用，只好穿上厚重的衣服和姐姐端正地站在那兒。我滿(mǎn)面烏云，爸爸讓我笑一笑，可我就不笑。爸爸便來(lái)逗我笑。當我笑時(shí)，爸爸同時(shí)按下快門(mén)，把這一幕拍了下來(lái)。
“兒子，兒子！快來(lái)吃飯！”聽(tīng)到媽媽的叫聲，我回過(guò)神來(lái)，把這珍貴的回憶重新夾在那本相冊里，像寶貝一樣的放到了我的書(shū)架上。
一張舊照片作文7
一張舊照片 “媽媽?zhuān)∵@是什么？”我拿著(zhù)一本冊子問(wèn)道�！斑@是以前的相冊啊�！蔽曳_(kāi)相冊，發(fā)現全是我家以前的舊照片，這本歷經(jīng)歲月的相冊記載著(zhù)我的家鄉從郊區走向城市的發(fā)展變化。
我的目光停留在了一張相片上，那是我以前的家，長(cháng)長(cháng)的樓梯，大大的雨篷，門(mén)口大片大片的菜地，真令人懷念。雖然城市的治安比以前好很多，但是我還是比較喜歡原始鄉村的氣息。喜歡在清澈的小溪中捉魚(yú)；喜歡在如海的菜田里奔跑；喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)下乘涼；喜歡光著(zhù)腳丫踩在濕濕的泥路上；喜歡和爺爺一起坐在草地上看日落……
如今我已經(jīng)上六年級了，居住的房子從原來(lái)的小房子，變成了高樓大廈；穿行的馬路也從原來(lái)的泥濘小路變成了寬闊的柏油馬路；從原來(lái)的小鄉村變成了大城市，一切都變了，變得更加美麗了！人們在不停的`行動(dòng)著(zhù)：垃圾分類(lèi)、光盤(pán)行動(dòng)、文明出行、低碳生活、五水共治、節能環(huán)�！�
新時(shí)代的人們都明白垃圾要分類(lèi)，人與人之間要和睦相處，要減少環(huán)境污染，要做一個(gè)文明社會(huì )人。我也明白了許多，社會(huì )在進(jìn)步，人民的思想也在進(jìn)步。在這物欲橫流的今天，我們不能把眼光放在過(guò)去，要跟著(zhù)時(shí)代的腳步，展望未來(lái)。在現有的物質(zhì)基礎上，民主、文明、和諧、自由、平等才是我們更高的追求。
讓我們一起攜手進(jìn)步，共創(chuàng )最美城市！
一張舊照片作文8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時(shí)，天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上�；疖�(chē)南站撲來(lái)，投下了一顆顆罪惡的導彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑��！日本人來(lái)了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……
一對抱著(zhù)孩子本要去鄉下看外婆的夫婦，正抱著(zhù)兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來(lái)了一顆導彈，那對夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號啕大哭，叫著(zhù)：“爸爸媽媽你們在哪兒？”
只見(jiàn)繁華的火車(chē)站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車(chē)被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個(gè)火車(chē)站彌漫著(zhù)戰火的硝煙。那個(gè)孤獨的孩子，看著(zhù)橫七豎八的.尸體哭的更加慘烈了，帶著(zhù)傷在廢墟中四處尋找著(zhù)他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說(shuō)：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養了那個(gè)失去了親人的孩子，把那個(gè)可憐的孩子養育成人，并且給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )的回憶。孩子長(cháng)大后，考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校，用他的一生為國效力，用自己的成就報答養父。
我和戰火中的孩子相比，我太幸運了�？墒�，我還不滿(mǎn)足，總是埋怨這不好那不好，而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài)，我們應該好好珍惜現在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
一張舊照片作文9
在我四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)里，一張舊照片給我帶來(lái)了我無(wú)比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子開(kāi)著(zhù)戰斗機，來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的轟炸計劃。
以前，那里人山人海、車(chē)水馬龍，人們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有說(shuō)有笑的走上了長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，有賣(mài)菜的、賣(mài)肉的、有賣(mài)烏龜的火車(chē)哐當，哐當地駛過(guò)繁華的大街;在繁華的大街上，有各種各樣的建筑物：大廈、小店、小攤多著(zhù)呢！大廈里傳來(lái)答答答答敲鍵盤(pán)的聲音，像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著(zhù)形態(tài)各異的小東西：玩具車(chē)、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣(mài)蔬菜嘞，新鮮的蔬菜唉！賣(mài)肉了！新鮮的'排骨，牛肉！一陣陣喲喝聲從小攤中傳來(lái)。
天是那么的藍，云是那么的白。加上火車(chē)、小店、大廈真是美極了！
轟隆轟隆一架架戰斗機飛入火車(chē)站。轟！一聲爆炸響起來(lái)了！人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車(chē)站頓時(shí)沸騰起來(lái)：人們有的四處逃散，有的驚恐的看著(zhù)四周，有的火車(chē)站上塵土飛揚，密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著(zhù)。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿(mǎn)了南站。
一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著(zhù)空中的一架架蚊子，大聲哭道：爸，爸爸，媽媽你，你們在哪？嗚嗚，媽?zhuān)瑡尣灰�！爺，爺，奶，奶快，快�?lái)！嗚嗚就在這一瞬間，他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化。沒(méi)有了愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了慈祥的爺爺奶奶，沒(méi)有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要問(wèn)：日本侵略者啊，我們又沒(méi)傷害你們，何必要挑起戰爭呢？你們不想要和平嗎？為什么非要聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)呢？自己也可以有些主見(jiàn)��！你們都是父母養大的，你們讓別人失去了親人，你們也不想想，你失去親人會(huì )高興嗎？疾病和無(wú)家可歸是誰(shuí)帶來(lái)的？這都是因為戰爭��！我們大家應該都聯(lián)合起來(lái)，制止戰爭，保衛和平��！
一張舊照片作文10
我看了語(yǔ)文書(shū)上的照片，照片里一篇廢墟，讓我意象深刻。我不由自主地想象著(zhù)1937年8月28日在上�；疖�(chē)南站發(fā)生的事。
照片里，上�；疖�(chē)南站一片廢墟。天橋倒塌、斷璧殘垣。那里本來(lái)是個(gè)多美好的地方啊，哪里人山人海，熱鬧非凡。不知有多少人要去探親，不知多少人要與家人團圓，不知有多少人要去談生意。我仿佛能看見(jiàn)他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了各種表情。
這里還有小販在喊：“賣(mài)玉米了，賣(mài)玉米了�！睗庥舻南阄兑齺�(lái)了一大群人。旁邊賣(mài)糖葫蘆里拿著(zhù)一顆紅彤彤的糖葫蘆，很快，那金瑩的糖葫蘆吸引來(lái)了一大群孩子的圍觀(guān)。整個(gè)街上可以聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的小販在吆喝，整個(gè)火車(chē)站一片熱鬧。
可誰(shuí)也沒(méi)意識到危險在靠近。突然！轟！轟！轟！炮彈聲響起，隨即火光沖天接著(zhù)傳來(lái)了人們的慘叫，人們大多都躺在了血泊之中。在仔細看，整個(gè)火車(chē)站一片廢墟，這里的房子都倒塌了，連它們也不知道自己砸死了多少人。大路的兩旁都是被燒焦的黑瓦�；▓@里，被燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。
在空空如也的`大街上，一個(gè)孩子還坐在那里，手里還拿著(zhù)一串紅彤彤的糖葫蘆，糖葫蘆上還沾上了不少灰。他的腿好像斷了，父母吶？也不知道去了那里......他坐在地上哭喊著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑔鑶?.....你們在哪里，我怕......”他穿著(zhù)破爛不堪的衣服，不斷哭泣著(zhù)，猶如一朵哭泣的玫瑰。
幾年后，他當了兵，在打最后一場(chǎng)仗時(shí)，他死了，仗勝利了，他死之前，還緊攥著(zhù)糖葫蘆的棍。
戰爭給我們帶來(lái)了廣闊的土地，但我們要等價(jià)交換，以人的生命換土地，而且不可能場(chǎng)場(chǎng)勝利。導致戰士的家族家破人亡，還牽扯到一些無(wú)辜的百姓。我像高呼一句：我們要和平，不要戰爭！
一張舊照片作文11
記得有一次，我在爸爸書(shū)房中的書(shū)架上，無(wú)意中發(fā)現了一本歷史相冊，我隨手翻開(kāi)，里面有一張格外顯眼的老照片：這是1931年8月28日，被可惡的日本侵略者轟炸后的上�；疖�(chē)南站。被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
那天，上�；疖�(chē)南站與往常一樣，人山人海，熱鬧非凡，天空像剛剛清洗過(guò)了一遍似的，白云有著(zhù)各種各樣的姿勢，有的像奔騰的馬兒奔向天邊的盡頭，有的像一頭大象，有的像一對石獅子，孩子們看著(zhù)天上的白云在流口水，在他們眼中天上正飄著(zhù)一串串棉花糖，在前方不遠處有著(zhù)一家三口，他們有說(shuō)有笑地，他們開(kāi)心極了，小男孩眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇成了一條縫，露出了小酒窩。
"轟隆隆一聲爆炸聲打破了剛才的熱鬧，歡樂(lè )的場(chǎng)面。原來(lái)，是日本侵略者駕駛著(zhù)一架架轟炸機，飛進(jìn)了火車(chē)站。隨著(zhù)幾顆炮彈的墜落，不遠處便炸起了一朵朵磨菇云，那爆炸聲響徹云霄，人們驚慌失措，四處逃散。
突然轟的一聲，一顆巨大的炮彈從天而降。小男孩的爸爸、媽媽為了保護自己的孩子，他們挺身而出，他們奔向人群，離開(kāi)了孩子的視線(xiàn)。此時(shí)小男孩大聲地一遍遍地呼喊著(zhù)爸爸媽媽你在哪？他移動(dòng)滿(mǎn)冊的腳步走向人群尋找自己的父母
過(guò)了一陣，周邊的房度都炸成了廢墟，橋塌了，房也倒了，周?chē)黄墙�，空氣中還充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。天上還彌漫著(zhù)硝煙，看不見(jiàn)藍藍的天空和潔白的云了這時(shí)小男孩看見(jiàn)一只手，上面的手表，的指針停在了16時(shí)5分。
小男孩孩衣著(zhù)已經(jīng)破爛，渾身遍體鱗傷。他嚎啕大哭著(zhù)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的劃過(guò)他的'臉蛋，他把眼睛哭得紅通通的，在用他那嘶啞的聲音喊著(zhù)爸爸爸媽媽你們在哪兒？他可能現在是個(gè)孤兒，在大街上乞討，可是大家都看不起他，還給一個(gè)討厭的眼神，他只能到處流浪，四海為家。
我痛恨戰爭的發(fā)起者，你讓多少幸福美滿(mǎn)的家庭破碎，你讓多少人痛失親人，有多少孩子和照片上的男孩一樣？當時(shí)的人民一定很渴望和平吧！我一定加油，為世界和平而努力讀書(shū)。
一張舊照片作文12
一個(gè)悠閑的下午，我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類(lèi)非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè )乎。翻著(zhù)翻著(zhù)，一張舊照片吸引了我的目光。
那張舊照片已老舊看不太清楚，照片的四周已泛黃，四角還有些破損，似乎曾經(jīng)被揉成一團然后丟掉。但是照片上的人們，依然笑得很燦爛。這張照片是我們的全家福，家人們站在一起，前面放了一個(gè)大蛋糕，而背景則是一間普通的公寓，但或許就因為是一間小公寓吧！大家擠在一起，感覺(jué)特別溫馨、特別溫暖。
對于這張照片，我只有淡淡的回憶。因為照片中的.我，還是個(gè)小女孩，或許是兩歲、或許是三歲，是在一個(gè)還不懂事的年齡，印象中只有感覺(jué)到媽媽抱著(zhù)我的溫暖而已。其實(shí)那時(shí)候在場(chǎng)的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚，我可能因為當時(shí)還小，對他們都很陌生，因此在照片上露出了一點(diǎn)不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊，她臉上露出快樂(lè )的表情，嘴角邊還殘留著(zhù)飯粒，手掌不停的拍，看起來(lái)天真無(wú)邪，真可愛(ài)！
看著(zhù)這張照片，我的心里突然覺(jué)得好溫馨喔！回憶著(zhù)全家人一起玩樂(lè )，一起歡笑的時(shí)光�？吹轿�，那傻傻的模樣；看到姊姊，那天真的笑容；看到大家，那幸福的臉孔。就算現在已經(jīng)搬了家，但每當我們全家又聚在一起時(shí)，我就會(huì )想起這張照片，那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠藏在我心里。
一張舊照片作文13
靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學(xué)子，這安靜的夜，正是我學(xué)習的最佳時(shí)間。在奮力從書(shū)桌中拿出資料，一張照片順勢飄落到我的桌上。
拿起照片，我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天，七月份的陽(yáng)光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因為在鏡子的反射下而格外的明亮。和著(zhù)音樂(lè )，一群孩子正在老師的指導下，努力的練習著(zhù)繃緊腳尖旋轉揮灑著(zhù)汗水，我還記著(zhù)老師說(shuō)你是聰明的孩子，要堅持跳舞的話(huà)，肯定是最棒的舞者，我聽(tīng)到老師的表?yè)P后，止不住的笑了，重重地點(diǎn)下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片，時(shí)間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當初的。承諾看著(zhù)泛黃的照片上白色舞鞋的女孩，的嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著(zhù)照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首�！�
時(shí)間的小舟載著(zhù)你前進(jìn)，溯游而行卻可以感受到這世界的無(wú)助。
在連遭兩次變故后，我選擇了離開(kāi)，把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書(shū)海中，用知識來(lái)填補內心的缺失，在通向未來(lái)的路上默默的前行著(zhù)。
我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著(zhù)，卻終究逃不過(guò)被吞噬的命運回憶重新在我心中的草木般生長(cháng)。
收回強烈的思緒，時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆的`收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的床頭，在成長(cháng)的路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對！去正視這個(gè)美麗又充滿(mǎn)荊棘的夢(mèng)想。
依稀間入睡，在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉旋轉……在我的心中一直住著(zhù)一位女孩，一直有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，如小草一般頑強。地生長(cháng)瘋狂的亂舞，哪怕強風(fēng)暴雨給他多大的打擊。
這時(shí)我才明白，無(wú)論壓抑多久，逃避多久，幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。
一張舊照片作文14
我們的語(yǔ)文書(shū)上有一張抗日時(shí)期的照片，它令我非常難忘。一看到它就讓我怒火中燒。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)記者拍下來(lái)的真情實(shí)景的照片。
那天的上�；鸪收救巳捍鞑幌�，就在這時(shí)從天空傳來(lái)了戰機發(fā)出的嗡嗡聲，“轟！轟！”當人們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，炸彈就已經(jīng)從天而降。建筑物上的`玻璃被震落了一地，房子倒塌了半邊，“敵機來(lái)了！敵機來(lái)了！”大人的喊叫聲，孩子驚恐的哭喊聲，人們慌做一團，天橋倒了，火車(chē)站頃刻間變成了廢墟，人群停止了涌動(dòng)，一具具尸體躺在血泊中，剛才還喧鬧的火車(chē)站如死一般寂靜，只不過(guò)偶爾還傳來(lái)低微的呻吟聲。
一個(gè)可憐的孩子坐在鐵軌上，滿(mǎn)身是血，正張大嘴巴傷心地哭著(zhù)，仿佛是在質(zhì)問(wèn)可恨的日本人，他的聲音已經(jīng)嘶啞了、它的眼睛已經(jīng)哭腫了，除了哭泣他不知道自己還能做些什么。后來(lái)這個(gè)可憐的孩子被送進(jìn)了孤兒院，長(cháng)大后他向人們講起了這段心酸的往事，他向全世界呼吁：為了孩子不再推動(dòng)父親；為了妻子不再失去丈夫，全世界的人都應該團結起來(lái)一致行動(dòng)，抵制戰爭。在新的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓全世界成為真正的人類(lèi)的家園。
這張照片讓全世界的人，心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行歷歷在目。
一張舊照片作文15
今天，我看見(jiàn)了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
我們可以想象到，原來(lái)這里應該很繁華，可是突如其來(lái)的子彈毀了這一切，它把本來(lái)很繁華的火車(chē)站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車(chē)頭的火車(chē)，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。
咦！在地上怎么坐著(zhù)一個(gè)哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友？仔細一看，這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭？他的父母在哪里？這究竟是怎么回事？一串一串的問(wèn)號冒了出來(lái)，也許，在不久前，這個(gè)虎頭虎腦的.小朋友正在媽媽的懷里安睡。
可是突然“轟”的一聲巨響，緊接著(zhù)人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了！快點(diǎn)逃��！”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時(shí)小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”這個(gè)誰(shuí)也不知道，也許，被人群淹沒(méi)了，也許，已經(jīng)因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。
小男孩望著(zhù)眼前的一切，只有哇哇大哭（雖然不會(huì )有人能聽(tīng)見(jiàn)了）。他害怕，害怕再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見(jiàn)不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對著(zhù)這一切，只有無(wú)助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀！
我真想對日本侵略者說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆致灾袊�，難道你們沒(méi)有家嗎？試想一下，我們中國這樣對你們，你沒(méi)的孩子像照片中的孩子一樣，你們會(huì )好受嗎？我希望你們仔細想一想�！�
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