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（精）一張舊照片作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一張舊照片作文，歡迎大家分享。
一張舊照片作文1
人的一生，都會(huì )遇到印象最深刻的事。要如何把回憶存在心中？我會(huì )輕輕地按下快門(mén)“啪！”一聲，把時(shí)光變成永久的記憶。
把時(shí)光倒轉，回到照片里的時(shí)間，住在外地的爺爺奶奶跑到地方來(lái)看我們。那時(shí)候，媽媽和爸爸去國外玩，爺爺奶奶只好住下來(lái)。他們倆個(gè)決定帶著(zhù)我去住家旁邊的小公園玩，還不忘記要帶照相機。那時(shí)的我，笑得好燦爛、好興奮！爺爺還特地拿出他的寶貝腳架，把我們快樂(lè )、幸福又開(kāi)心的畫(huà)面給拍了起來(lái)。在我們的笑聲中，歲月悄悄從指縫中走過(guò)，也留下了不能抹去的痕跡。蔚藍的天空轉成柑子色的晚霞，時(shí)間提醒我們離開(kāi)的時(shí)候到了，我們依依不舍地再次把這一瞬間的'美好給紀錄下來(lái)。
時(shí)光飛逝，我已從什么都不懂又天真無(wú)邪的小女孩，變成了亭亭玉立的“大”姐姐了。再度看到那張照片時(shí)，換來(lái)的不是高興，也不是幸福，而是忘不了的遺憾！故事里的奶奶變成了黑夜最閃耀的一顆星了，真讓我十分感慨。這張舊照片也是我最后一次跟爺爺與奶奶的合照。
時(shí)光之門(mén)，讓我們永遠也回不了過(guò)去，只能靠著(zhù)相片、記憶、想像來(lái)拼湊過(guò)去的每一刻。那張舊照片，是我最不想去回憶的照片。每當想到她，我的眼淚就會(huì )不自覺(jué)地嘩啦嘩啦地流下來(lái)。如果我們不珍惜時(shí)光的每分每秒，我們的人生永遠只能在照片里回味，而不能變得更燦爛、更精彩！
一張舊照片作文2
在我的相冊里，收藏了許多照片。但每當看到我在蘇州園林拍的那張照片時(shí)，我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。
記得那天，我們全家在蘇州園林中游玩。我們漫步在風(fēng)景如畫(huà)的園林中，和導游一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每走到一處景物時(shí)，總會(huì )看到有許多游客在拍照，我們也拍了很多風(fēng)景。我們跟隨導游，聽(tīng)著(zhù)導游的講解，不知不覺(jué)中來(lái)到一座小書(shū)畫(huà)樓前。導游說(shuō)：“這座書(shū)畫(huà)樓里面有一根世間罕見(jiàn)的竹子，是園主花了天價(jià)才買(mǎi)回來(lái)的。正因為這樣，他才非常喜歡這里，還找人在這座書(shū)畫(huà)樓前設了一個(gè)小水潭。為了再增加一點(diǎn)書(shū)畫(huà)氣息，還在周?chē)艘蛔》孔�，種了非常寶貴的樹(shù)�；▋弘[藏在樹(shù)叢中，更是顯得幽靜。園主每次都會(huì )坐在湖邊的欄桿上繪畫(huà)�！甭�(tīng)了導游的`介紹，看著(zhù)如此迷人的風(fēng)景，媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側坐在欄桿上，看著(zhù)媽媽的鏡頭。媽媽說(shuō)：“你這樣一點(diǎn)感情也沒(méi)有，能不能擺個(gè)動(dòng)作�！边@時(shí)導游叔叔過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“小女孩就坐這拍照挺好，文文靜靜的，拍出來(lái)一定很有韻味�！蔽衣�(tīng)了自然高興，立刻讓他們幫我拍得美一點(diǎn)。媽媽讓我坐在欄桿上，側著(zhù)身子，面對鏡頭，微微地笑著(zhù)。只聽(tīng)“咔”一聲，一張美美的照片出來(lái)了。
我非常喜歡這張照片，里面有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我會(huì )一直收藏著(zhù)它。
一張舊照片作文3
打開(kāi)課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被外國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
那時(shí)，上�；疖�(chē)南站還像往常一樣熱鬧非凡，人來(lái)人往�？烧l(shuí)知就在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機投下的導彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了，有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，就給炸死了。頓時(shí)，人們像猛虎一般地向火車(chē)上跑，可是日本侵略者的導彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的人們在火車(chē)上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車(chē)站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在鐵路上號啕大哭，他滿(mǎn)身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現出了問(wèn)號。有可能他的.爸爸媽媽為了保護他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷，對社會(huì )不利，也有可能會(huì )被好心的外國記者給收養了，以后變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。這當然是我一廂情愿的想法，畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數，好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎？一想到這，我心痛不已。
戰爭讓多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護和平，制止戰爭。
一張舊照片作文4
這是一張1937年8月28日，日本轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的照片，這張照片給我們講訴了一個(gè)悲慘的故事。
照片中的小男孩在被日本敵機轟炸過(guò)，滿(mǎn)堆廢墟的火車(chē)站中啼哭，周?chē)鷽](méi)一個(gè)人，他是那么孤單，那么無(wú)助。此時(shí)的他衣衫襤褸，身上滿(mǎn)是血跡和塵灰，雙手緊握，無(wú)助地坐在地上號啕大哭。他的父母呢？沒(méi)人知道。今后他到底該何去何從？沒(méi)人知道。他是這個(gè)還不到四歲的孩子一無(wú)所知，他只能哭，不停地哭�？粗�(zhù)這張照片，我不禁倒吸了一口涼氣，這讓我感受至戰爭的殘酷。
戰爭，我厭惡這個(gè)詞，它不僅破壞了我們美好的家園，擾亂了我們和諧的生活，還奪了我們親愛(ài)的家人，它是無(wú)惡不作的，令人深?lèi)和唇^的。
再來(lái)看看這張照片，也許就在前幾分鐘，上�；疖�(chē)站還是一片繁華、熱鬧的景象，可是幾分鐘后，那幾顆罪惡的`炸彈被投下來(lái)，破壞了這祥和的景象。讓這笑聲立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，緊接著(zhù)發(fā)出的是尖叫聲、哭聲和呻吟聲，一片混亂�；疖�(chē)站頓時(shí)遭了殃，人們奔跑著(zhù)，恐懼著(zhù)，許多孩子像這個(gè)小男孩一樣，在這一天一下子變成了孤兒，失去了父母，沒(méi)了家。被侵略過(guò)的火車(chē)站已是一片廢墟，一片狼籍，戰爭的硝煙還在空中彌漫著(zhù)，死一般寂靜中就只有那凄慘的哭聲在火車(chē)站中久久回蕩……
戰爭！戰爭！讓?xiě)馉帍氖澜缟舷О�，讓美好的和平之花永遠盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落。
一張舊照片作文5
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上�；疖�(chē)站。在一個(gè)極其寧靜的早上，火車(chē)站一如往昔，川流不息的人們隨著(zhù)人潮進(jìn)入車(chē)站，準備上車(chē)。突然，幾架大型轟炸機來(lái)到了車(chē)站上空，并投下了數十枚炸彈。伴著(zhù)無(wú)數的尖叫聲炸彈落地了。在這危機時(shí)刻，一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了，只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無(wú)數個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，火車(chē)站沒(méi)了，周?chē)拇髽菦](méi)了，一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的.衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國。沒(méi)了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因為只有哭才能表達自己的傷痛呀！只有哭才能表達他的極度悲傷��！可是這又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復嗎？不，不可以�？墒撬帜茉鯓幽�？他只能哭，他沒(méi)有選擇！可能他長(cháng)大之后會(huì )去當一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報仇，保家衛國！也可能他還沒(méi)有長(cháng)大就已經(jīng)去了天國。
大家一起維護和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護和平，制止戰爭！
一張舊照片作文6
戰爭是恐怖的，它讓無(wú)數生命在彈指間消失，它讓繁華的城市在瞬間變成廢墟，它讓美麗的花園剎那間化為而烏有。
這是一張老舊的照片，斑駁的表面訴說(shuō)著(zhù)它的年代久遠。那悲慘而苦痛的一天，永遠的留存于世人的心中。日本侵略者自私的殺死了我們中國無(wú)數同胞，帶來(lái)了無(wú)盡的蹂躪和虐殺。日本是如此的殘忍，而這張老舊的照片，只是日本侵略者傷害中國國民的冰山一角。
一九三七年，戰爭早已爆發(fā)。那年八月二十八日，原本是普通的一天，可是一件不幸的事卻讓那天充滿(mǎn)悲傷。
上海市火車(chē)南站，繁華無(wú)比。在這時(shí)，一位母親帶著(zhù)她的孩子準備逃離戰爭地區，可沒(méi)想到幾架突如其來(lái)的日本轟炸機在空中盤(pán)旋，接著(zhù)便投下了無(wú)數炸彈。
轟炸近30分鐘以后，房屋傾數倒塌，幾乎所有人都失去了生命，那位年輕的母親也因此掩埋在一片廢墟中。
最終活下來(lái)的是一個(gè)年僅三歲的嬰孩，那正是那位婦女的孩子，他的.生命是那位母親在最后一刻用身體擋住了轟炸，將嬰孩護在身下。
轟炸之后，廢墟之中只剩那位小孩兒的啼哭聲。他身體上沾染著(zhù)血跡，坐在那里嚎啕大哭，因為他知道，他可能再也見(jiàn)不到他那善良的母親了，他的臉上是絕望和恐懼，他的眼中是驚慌和無(wú)助。此時(shí)的火車(chē)站，除了一塊塊倒塌的木板、斷裂的橋梁、破碎的軌道，還有的就是中國同胞們殘破的尸體。
轟炸過(guò)后，整個(gè)世界都安靜了，到處都是荒涼的，如同烈日下的沙漠，沒(méi)有人煙。
戰爭是可怕的，愿天堂沒(méi)有眼淚。
一張舊照片作文7
翻開(kāi)課本，一張黑白色的舊照片映入眼簾。
這時(shí)1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本應是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后玩耍的時(shí)候，敵人的導彈卻打破了他們的夢(mèng)幻，導彈落下的地方，房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源，封鎖了道路，就只剩下南站這一個(gè)出口。
此時(shí)的火車(chē)南站已經(jīng)人山人海，一個(gè)兩三歲的`小男孩和他的父母來(lái)車(chē)站接人。一顆炮彈落在周?chē)�，接�?zhù)又有幾顆落了下來(lái)，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄、亂成一團。頭頂上的天橋、遠處的房屋和火車(chē)軌道都已經(jīng)變成了廢墟。
這時(shí)，一顆炮彈落在了他們身上，他的父母為了保護他，失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來(lái)，哭了一會(huì )兒，他并沒(méi)有感受到爸爸那雙有力的手臂，也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那輕柔的聲音，小男孩繼續哭了起來(lái)，仿佛在對敵人哭訴：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的生命！為什么要奪走那些無(wú)辜人的生命！
作為中國人，我們應該用自己的身軀和熱血捍衛我們的家園，捍衛我們共同的中國！
一張舊照片作文8
在我的書(shū)桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨照。
那天早上，我和爸爸坐車(chē)去彩虹谷。一路上，我看見(jiàn)了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車(chē)，我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門(mén)，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著(zhù)“歡迎來(lái)到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續往里走，有一座小山，上山是免費的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了�！鞍�！我忘記把傘打開(kāi)了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開(kāi)后，我就又跑了回來(lái)。原來(lái)是人工降雨��！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡��！因為我很害怕，所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀，嚇死我了！原來(lái)這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì )減慢速度，接著(zhù)再快速滑下去的'。下來(lái)之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無(wú)險！”最后，游玩結束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來(lái)剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì )好好繼續珍藏著(zhù)它。
一張舊照片作文9
一張照片大家都不陌生吧，可是今天的一張照片卻帶給我無(wú)比巨大的震撼。大家想知道這張照片的故事嗎？我給大家講講吧！
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。轟炸前這里熱鬧非凡，人來(lái)人往，一個(gè)母親正帶著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子去鄉下探望外婆�；疖�(chē)站的鐵軌筆直的通向遠方，房屋和月臺都很堅固。
可是，突然間，天上飛機轟隆隆的響，像一只覓食的蒼鷹，聲音像錘子一樣，一聲一聲地敲擊著(zhù)人們的心。有的`人不知所措地抬頭望著(zhù)天空，有的人趕忙帶著(zhù)孩子逃跑。轉眼間，這里成了一片廢墟。被炸彈炸得面目全非，房屋炸毀，鐵軌彎曲，天橋好像隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)�？諝庵袕浡�(zhù)硝煙。
一個(gè)孩子衣服破爛不堪，他坐在被炸毀的鐵軌上，撕心裂肺地哭著(zhù)，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧阍谀睦�？”他傷心欲絕，此時(shí)此刻，他的媽媽再也聽(tīng)不到了。后來(lái)，他被一個(gè)好心人收留了，長(cháng)大后成了一個(gè)保衛國家的戰士，為母親報仇。
看了這張照片，使我想到了一句話(huà)“落后就要挨打”。我們做為一名當代的兒童，就應該努力讀書(shū)，不再讓國家受到欺凌。
一張舊照片作文10
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛(ài)哭的小男生，長(cháng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。
我翻開(kāi)那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著(zhù)每一件幸福的往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。
在這一張照片里，有一個(gè)穿著(zhù)背心的小男孩，那就是我；在我后面的`是我最親愛(ài)的媽媽。
記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機了，說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词桥恼瞻�？”媽媽�?tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“拍照就是有一個(gè)相機的鏡頭對著(zhù)你，然后再按一個(gè)神奇的按鈕，就有一張照片出現在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語(yǔ)音剛落，爸爸就出現在我眼前，手里拿著(zhù)一個(gè)東西，那就是相機�！皝�(lái)，乖?xún)鹤�，和媽媽拍照了！”爸爸說(shuō)道，我很聽(tīng)話(huà)，趟在媽媽的懷里，我不知不覺(jué)中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺(jué)的從相機底部滑了出來(lái)。太神奇了！我驚嘆道！
照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì )把我們幸福的日子給記錄下來(lái)，將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài)：也承載著(zhù)我們對父母的無(wú)限深情。
一張舊照片作文11
前幾天，我打掃我的房間時(shí)，在桌子底下發(fā)現了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈，照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級的時(shí)候拍的。照片上的我站在海邊上，身后是一片茫茫的大海，既深沉又明亮。在我的身后，還有一塊塊小巖石，爬上去看一看，上面還有一些被擱淺了的小魚(yú)小蝦呢！一眼望不到邊的天空中，還有幾只海鷗的.身影。天和海的界限是那么清晰，好像一伸手就能碰到。
記得那天，我們一家人到海邊去“撿漏”。說(shuō)是“撿漏”，其實(shí)只不過(guò)是在抓一些沒(méi)有成功逃回大海的小魚(yú)或小螃蟹。我們撿了一會(huì )兒，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲“快過(guò)來(lái)！”。原來(lái)是爸爸抓到了一只會(huì )發(fā)藍色光的章魚(yú)。我對它充滿(mǎn)了好奇，心想：我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種章魚(yú)，這是不是外星人呀？我把心中的疑問(wèn)向爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“不會(huì )的，地球上不會(huì )有那種東西的�！蔽覍Π职值脑�(huà)深信不疑。接著(zhù)，我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉身就發(fā)現一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓，抓到了！然后爸爸也捕獲了不少戰利品。晚上，我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著(zhù)我美好的回憶。只要一看到它，那一刻的情景總會(huì )浮現在我的眼前。我一定會(huì )好好珍藏這張舊照片。
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