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未來(lái)的學(xué)校

時(shí)間:2023-09-09 14:09:44 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校(范例15篇)

未來(lái)的學(xué)校1

  一陣美妙的音樂(lè ),一聲親切的問(wèn)候,我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機器人送來(lái)早點(diǎn),電子鐘報告:20xx年6月7日,氣溫19~~26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著(zhù)小曲,穿上自動(dòng)滑翔鞋,向學(xué)校奔去。 來(lái)到校門(mén)口,學(xué)校大門(mén)是用合金做成的,外面包著(zhù)天藍色的塑料,感覺(jué)非常柔和,漂亮。大門(mén)由幾個(gè)小門(mén)組成,每個(gè)小門(mén)上都有一個(gè)小孔,這個(gè)就是“報到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插,機器就一插,機器就在自己的'名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次,否則就會(huì )在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評優(yōu)秀學(xué)生,真是可惜。

未來(lái)的學(xué)校(范例15篇)

  進(jìn)了學(xué)校,乘“智力電梯”,它會(huì )送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節約了時(shí)間,還節省了空間。教學(xué)樓再沒(méi)有那么多樓梯,看起來(lái)十分別致。教室的窗戶(hù)是吸塵玻璃,能使教師長(cháng)期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時(shí)候,代替了空調。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時(shí)候,它是藍色的,讓同學(xué)們神清氣爽,課間的時(shí)候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的,不過(guò)用起來(lái)非常舒服。

  隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )聲,上課了。老師和她的機器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著(zhù)電腦,一邊講解著(zhù)。助理就給我們分發(fā)小禮物,密切注視同學(xué)門(mén)的情緒。發(fā)現同學(xué)有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì )唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

  下午放學(xué)了,沒(méi)有作業(yè),也不用背書(shū)包。只要求閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),做做讀書(shū)筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》,又得了一顆金星。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,它離我們還有多遠?

未來(lái)的學(xué)校2

  周一,我去上學(xué)。當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!

  這時(shí),小機器人向我走來(lái),說(shuō):“請出示學(xué)生證!庇谑,我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機器人。小機器人看了看,把學(xué)生證還給我,對我說(shuō):“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭,謝謝,小米!蔽疫呑哌呎f(shuō)道。

  我向前走著(zhù),莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當我走進(jìn)了教室里,看到的是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“凡入內者請報出同學(xué)的姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的`名字,我便開(kāi)始報“江夢(mèng)涵”。當我說(shuō)完,江夢(mèng)涵居然立馬出現在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!

  一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校3

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的?這次我就坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了未來(lái)。

  未來(lái)的學(xué)校就像一臺機器,我剛要進(jìn)校門(mén),就看到一只大手在向我招手,只聽(tīng),“叮咚”一聲,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,原來(lái)學(xué)校大門(mén)變成了“五大門(mén)”:友情門(mén)、快樂(lè )門(mén)、歡迎門(mén)、美麗門(mén)、可愛(ài)門(mén)。這次是“友情門(mén)”!我跑到樓梯口一看,怎么沒(méi)有樓梯?在我憂(yōu)郁的時(shí)候,突然,一個(gè)神奇的'鞋向我飛來(lái),我穿上鞋子一跳,跳上了二樓!這原來(lái)是飛跳鞋。到了二樓,我看見(jiàn)教室的墻是五彩的,原來(lái)是五彩墻。上課時(shí),墻變成綠色;下課時(shí),墻變成藍色。

  放學(xué)了,我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校,坐著(zhù)時(shí)光機器回家了。

未來(lái)的學(xué)校4

  過(guò)上10年、20年,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣呢?我認為我們的學(xué)校是這樣的。

  首先,我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)會(huì )有真假識別機,比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué),只要用大拇指一按,學(xué)校的大門(mén)就會(huì )自動(dòng)識別,是本校的師生,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機進(jìn)入,我們有超級的電子眼,立即就會(huì )響起警報,如果還試圖想進(jìn),它會(huì )將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認可,方可讓他進(jìn)入。

  進(jìn)了學(xué)校,只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石,“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下,閃出微微的藍光。

  學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館,同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或查資料,只要你在電腦上輸入書(shū)名或要找的.資料的關(guān)鍵詞,電腦就會(huì )告訴你你想要的書(shū)在哪里。

  哎!還有好多好多現在的學(xué)校沒(méi)有的東西,我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì )太遙遠,同學(xué)們,你們想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎?

未來(lái)的學(xué)校5

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校,它里面裝配著(zhù)高科技。

  未來(lái)的學(xué)校是不用請老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的,因為只請一個(gè)校長(cháng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專(zhuān)門(mén)為輔導學(xué)生學(xué)習的機器老師,那些“機器老師”要聽(tīng)校長(cháng)的話(huà), 校長(cháng)只需要輸入指令指導他(她)就行了。如果學(xué)生的'家離學(xué)校很遠怎么辦?不用擔心,未來(lái)的學(xué)校會(huì )有一輛汽車(chē)專(zhuān)門(mén)把離學(xué)校遠的學(xué)生送到學(xué)校, 而且是無(wú)人駕駛的呢!它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全, 比如說(shuō)“語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),地理,生物,魔法,變魔術(shù)------”,全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買(mǎi)回來(lái)的,困為學(xué)校有一種紙椅子,紙桌子,它能收縮,擴大,比如,你到學(xué)校的的教室后,你的桌子會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果你放學(xué)的時(shí)候,它會(huì )自動(dòng)收縮,這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。

  你看是不是很有趣?

未來(lái)的學(xué)校6

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?那就跟我一起看看吧!

  一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有沉甸甸的書(shū)包,只提著(zhù)一臺電腦,原來(lái)老師的作業(yè)早被好幫手輸到電腦上了。戴上隱形帽,我來(lái)到教室,遲遲不見(jiàn)老師來(lái),也不見(jiàn)黑板,忽然老師的頭像出現在立體投影機上,有一位同學(xué)提了問(wèn)題,老師把答案發(fā)到電腦上,直接就傳給了那個(gè)學(xué)生,真的很神奇!老師布置的作業(yè)很少,但是同學(xué)的成績(jì)都是頂呱呱的。別看電腦的外觀(guān)小,批改過(guò)的作業(yè)準確率都很高,可厲害了。

  我來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現操場(chǎng)不是塵土飛揚,而是花香四溢,并且操場(chǎng)上體育用品樣樣齊全,成了同學(xué)們的'游樂(lè )場(chǎng)地,真是美極了!

  在這所現代化的學(xué)校里,培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生,真是棒極了,這就是未來(lái)的學(xué)校,同學(xué)們你們向往嗎?

未來(lái)的學(xué)校7

  大家好!我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校,那就是自動(dòng)學(xué)校,里面的設施全是自動(dòng)的。

  教室的門(mén)有感應器,要是學(xué)生和老師進(jìn)出就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)。要是別人,對不起,請拿通行證。上課了,老師不用說(shuō)話(huà),只要用腦袋想想就可以了,學(xué)生能“聽(tīng)”到,而且記得很牢。

  教室的設計當然更先進(jìn)。教室的黑板可以放投影,還可以讓同學(xué)們寫(xiě)字。黑板后面是個(gè)書(shū)柜,只要說(shuō)出書(shū)名,書(shū)就會(huì )從書(shū)柜里跳出來(lái),供同學(xué)們下課使用。

  學(xué)校的食堂也是自動(dòng)的。要就餐了,同學(xué)們不用蜂擁而上地去買(mǎi)飯菜,只要坐在座位上說(shuō)出菜名,飯菜就會(huì )從桌上跳出來(lái)。

  !我未來(lái)的`學(xué)校真神奇呀!我現在就應該好好學(xué)習,天天向上,只有掌握好今天的知識,將來(lái)才能設計出這神奇的學(xué)校,為人類(lèi)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。加油!加油!我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校8

  我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了,我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想,未來(lái)的學(xué)校隨著(zhù)科技的發(fā)展一定會(huì )非常智能,比如:

  樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的電梯,如果電梯很擁擠的話(huà),它就會(huì )提醒同學(xué)們:“請不要擁擠,注意安全!”。

  當同學(xué)們走到教室里,課桌上會(huì )有一排按鈕,上面標有各種課程的名字。上課的時(shí)候,只需按動(dòng)課程按鈕,相應的課本就會(huì )自動(dòng)放到課桌上面,真是太方便了!

  每當寫(xiě)錯字的時(shí)候,桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機器就會(huì )提醒你:“字寫(xiě)錯了!”。按動(dòng)糾正按鈕,它就會(huì )告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí),只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí),作業(yè)本就會(huì )“飛”到他的`身邊。下課了,同學(xué)們就會(huì )乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的活動(dòng)。

  這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣,不錯吧!

未來(lái)的學(xué)校9

  “起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來(lái)一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒(méi)有事,再仔細想一想,壞了,今天我答應肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹,他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著(zhù)土星飛船去吧。

  來(lái)到月亮學(xué)校,肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們,肖子騫說(shuō):“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開(kāi)始上課了!斑,老師呢?”原來(lái)啊講臺上的一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的`插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺電腦,機器向里面傳入信息,很快我們就下課了,肖子騫還說(shuō)下次要帶我們去十分鐘游樂(lè )園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。

  怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì )好好學(xué)習,等長(cháng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課了。

  我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室,教室的桌子上有許多按鈕,比如紅色的電腦按鈕,綠色的是逃生按鈕,藍色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。

  下課了,太好啦!夏天,我們在游泳池里游泳,冬天,我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦!還有課間十分鐘游戲區,里面有很多很多好玩的東西,比如過(guò)山車(chē),滑梯,旋轉木馬還有很多很多。

  學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓,第一層是微機室,同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗室,實(shí)驗室里面有很多實(shí)驗器材,可以做出不同的實(shí)驗結果,每次實(shí)驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室,歷史室里面有時(shí)空穿越器,時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空,去到未來(lái),回到過(guò)去。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!現在已經(jīng)11:50了,該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯吧!如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯的`話(huà),那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧!

未來(lái)的學(xué)校11

  未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢?讓我們穿越現在的年代,去到一百年以后的世界看一看。

  一百年以后的.世界很美,讓我們去看看我們的學(xué)校吧!

  一進(jìn)門(mén),我就看到了同學(xué)們都在玩,有的在我強力彈彈機、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機,讓我們走進(jìn)點(diǎn)看一看,還有電子圖書(shū)館呢,你想看什么書(shū),你就告訴機器人阿姨,機器人阿姨就會(huì )從它的肚子里拿出你想要的圖書(shū)。我看到同學(xué)們都拿著(zhù)平板電腦在上課,一下課我就跑去問(wèn)老師;'老師,為什么他們都拿著(zhù)平板電腦在上課,’‘老師回答說(shuō);’‘他們只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà)就可以做作業(yè)了’‘。

  我跑去和他們一起玩,他們告訴我,這些摔了也不會(huì )疼,我玩一下強刀彈彈機,一彈,’‘!真的不疼,’‘最可惜的是;我沒(méi)有抓到娃娃。

未來(lái)的學(xué)校12

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì )變成一個(gè)美麗且多功能的一個(gè)學(xué)校,培養出更多的人才。

  未來(lái)的學(xué)校當然是一座美麗的學(xué)校,學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色,遠遠看去,就像一道彩虹掛在墻壁上,美麗極了。

  未來(lái)的學(xué)校建筑材料也用得很好,很堅固。以前的.不少學(xué)校因為地震而倒塌了,校內的人也因為地震房屋倒塌而死亡,校樓倒塌成了地震最可怕的后果之一。

  未來(lái)的學(xué)校那可不一樣了,堅固的樓房可以抵抗十二級地震,一般的地震都無(wú)法撼動(dòng)它。

  學(xué)校里的每一個(gè)教室都安裝了一個(gè)多功能機器,地震或者其他災難前,它都會(huì )發(fā)出警報,這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶,保障大家的安全。

  未來(lái)的學(xué)校有很多功能,不僅能學(xué)到知識,還有保障安全等功能!

未來(lái)的學(xué)校13

  我一直想象著(zhù)過(guò)30年學(xué)校是什么樣的。

  30年后,我送我兒子進(jìn)了學(xué)校。晚上回來(lái),兒子向我報告在學(xué)校的事:因為早上出發(fā)的太晚,所以我遲到了一會(huì )。但是老師沒(méi)懲罰我,她摸著(zhù)我的頭,溫柔地說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,小孩子晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,畢竟睡眠要足嘛!現在全國規定消息遲到時(shí)間是10點(diǎn)!腋(zhù)老師進(jìn)了教室,發(fā)現里面全都是電腦,而且班主任是電腦老師,副班主任是游戲老師。最多的.課是電腦課和游戲課,一天有3~4節,最短的卻是語(yǔ)文課和數學(xué)課。

  第1節課,電腦老師對我們說(shuō):‘現在是信息時(shí)代,電腦技術(shù)必須馬上學(xué)起來(lái)!’說(shuō)完就教我們怎么操作電腦。

  游戲課上,游戲老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。

  回家的時(shí)候,班主任對我們說(shuō):“今天作業(yè)是:在電腦上玩一種游戲,明天介紹給同學(xué)!和玩老鷹捉小雞!”

  想到做作業(yè),我被拉回了現實(shí),我望著(zhù)前面的作業(yè),想:要是現在的學(xué)校有以后那么好就好了!

未來(lái)的學(xué)校14

  隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng),轉眼間,我坐著(zhù)時(shí)光列車(chē),穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。

  大門(mén)和現在不一樣了,每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來(lái)上學(xué),出入證掃描儀就會(huì )按固定軌道滾到你的.脖子里把出入證掃描一下,掃描完以后,它把有關(guān)的信息傳回電腦,經(jīng)過(guò)對比人名表,確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后,再把信息傳給出入證掃描儀,門(mén)就會(huì )自動(dòng)彈開(kāi),老師也一樣。

  學(xué)校的圖書(shū)館也變樣了,只有一個(gè)柜子,每個(gè)國家的書(shū)籍都有,柜子側面有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是切換國家,比如,你想看瑞士的書(shū),按下去按鈕,大喊一聲:“瑞士”,那些書(shū)就會(huì )變成瑞士的書(shū)。第二個(gè)按鈕選擇書(shū),你按下按鈕,大喊一聲你想看的書(shū),書(shū)就會(huì )自動(dòng)彈出。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校很有意思吧!如果你也寫(xiě)了,你也念給我聽(tīng)聽(tīng)吧!

未來(lái)的學(xué)校15

  科技在一天天進(jìn)步,城市在一天天變美,學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。

  未來(lái)的學(xué)校是未知的,我希望未來(lái)的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開(kāi)的區域像一個(gè)個(gè)蜂房,每個(gè)區域都是游戲項目等課外休閑活動(dòng),如:圍棋館,在那里,同學(xué)們可以互相競爭眼力和腦力;象棋館,是同學(xué)們象棋競爭的好地方,還有好幾個(gè)專(zhuān)門(mén)指導象棋的優(yōu)秀教師……

  我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè )。

  我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的,天天都是低碳環(huán)保日,讓地球的壽命不再減少,讓大家不再因停電停水困擾。

  我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的.、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。

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