（推薦）未來(lái)的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校1
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè )鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著(zhù)水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！�。
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向學(xué)校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì )搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(cháng)，如果不是就會(huì )有個(gè)機器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì )把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì )把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯了哪些，這些都會(huì )報告到老師那里。老師如果發(fā)現有那個(gè)題多數同學(xué)錯了，“偵查儀”就會(huì )把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì )把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì )覺(jué)得渴，每個(gè)班級在水杯區有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機，不會(huì )讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機器人，如果你有想看的`書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì )幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì )兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著(zhù)水母校車(chē)回家了。
未來(lái)的學(xué)校2
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著(zhù)一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺密碼機和一個(gè)微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或學(xué)生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì )掃描出你，它們會(huì )把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì )很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè )，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習。
班里，老師的黑板會(huì )自動(dòng)的寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì )“發(fā)現”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì )自動(dòng)調節，需要的話(huà)還會(huì )幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢不正確的話(huà)，桌子就會(huì )來(lái)幫忙。它會(huì )幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的`眼睛就不會(huì )近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校3
新的學(xué)期開(kāi)始了！我駕駛著(zhù)我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門(mén)，一個(gè)識音機出現在我面前，它讓我說(shuō)出班級和名字，我說(shuō)了出來(lái)，它“嘀”的一聲，然后開(kāi)走了。我來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分成四個(gè)區，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì )“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區的運動(dòng)設施和游樂(lè )場(chǎng)，“春”有跑步機、沙地和一個(gè)拉伸器材�！跋摹眲t有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……
我剛來(lái)到教室，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)自動(dòng)識別臉部、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色天空的顏色，空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現每張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)我的名字的桌子前，發(fā)現我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長(cháng)高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬，然后在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的'大字，然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機器人老師講的課十分精彩，運用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷，竟忘記了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么新奇，多么有趣��！我相信，科技會(huì )把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！
未來(lái)的學(xué)校4
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機，一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長(cháng)。在未來(lái)的學(xué)校里，你不必擔心每天要爬很長(cháng)的樓梯，因為學(xué)校門(mén)口停著(zhù)成千上萬(wàn)輛飛行器，它會(huì )把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén)，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影，等大家陸陸續續來(lái)到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來(lái)到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現出來(lái)，原來(lái)黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著(zhù)書(shū)來(lái)上課，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出電子課本。在課上，老師需要用筆寫(xiě)字嗎？No，No，No，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì )自動(dòng)擺放下節課的.書(shū)本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì )發(fā)出警報聲，還會(huì )給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習的地方，還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì )變大，把操場(chǎng)籠罩起來(lái)，下雨天，大家也能在操場(chǎng)上玩個(gè)痛快。
“小懶蟲(chóng)，快起床……”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，通過(guò)我的刻苦努力，未來(lái)一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校5
現在是20xx年，我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
��！我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口，我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛，校門(mén)也沒(méi)鎖上，我們推了一下，��？怎么進(jìn)去不了，難道今天放假嗎？噢！原來(lái)上面有一個(gè)人物監視器，這個(gè)人物監視器的.特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗證一下才可以進(jìn)去。忽然，老校長(cháng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái)，看了我們一下說(shuō)：“你們就是20年前的九年級16班的同學(xué)吧？”我們說(shuō)：“老校長(cháng)您的記性還是那么好，不錯，我們就是。 老校長(cháng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。��！我們一進(jìn)去，被眼前的事物驚呆了！百花齊放，引了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好極了，比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢！老校長(cháng)帶我們到處參觀(guān)，我們想去我們以前的教室，怎么沒(méi)有樓梯��？校長(cháng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下，樓梯就出來(lái)了，校長(cháng)說(shuō)這是隱形樓梯，我們邊上去了，順便參觀(guān)了一下，哇！里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢！環(huán)境可好了！我相信以后會(huì )更好。
只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境，人類(lèi)環(huán)境會(huì )給好的。
未來(lái)的學(xué)校6
未來(lái)的學(xué)校很高級，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門(mén)口有一個(gè)智能機器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門(mén)以后，你就會(huì )看見(jiàn)高樓大廈，中間有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛生的機器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的'，綠色按鈕是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，黃色按鈕是用來(lái)檢測你寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒(méi)有達到標準桌子就提出警報聲。
飯堂里面也少了一些工作人員，打飯都是用機器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì )自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔心變冷了，因為櫥窗里面多了保溫系統，系統會(huì )主動(dòng)調節溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔心遲到了，宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設置，每天早上會(huì )準時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因為里面有一個(gè)掃地機器人，每天只要給它設置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機，很方便。學(xué)校的衛生方面好了很多，學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤(pán)專(zhuān)門(mén)是種植用的。
回過(guò)神來(lái)，這只是未來(lái)的學(xué)校罷了，我們現在好好學(xué)習天天向上，是可以把想象的成為現實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校7
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢的投入到遐想之中：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來(lái)的學(xué)校，應該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì )自動(dòng)伸出兩條長(cháng)長(cháng)的手來(lái)，給你按摩，如果你生病了，還會(huì )隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì )兒，你只要不認真聽(tīng)課，他們就輕微的震動(dòng)，提醒你讓你好好聽(tīng)課，不走神，思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的.學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護，環(huán)境是怎么受到保護的呢？因為未來(lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來(lái)不用紙，課桌上有一臺電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì )測試你寫(xiě)字時(shí)的美觀(guān)，如果你這次寫(xiě)得字比上次的好看，美觀(guān)，電腦就會(huì )說(shuō)：“你進(jìn)步了，請繼續努力”，如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好，電腦就會(huì )說(shuō)：“請注意寫(xiě)字工整”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì )出現廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周?chē)O上超級防護罩，這樣就安全了，溫度可根據外面溫度自動(dòng)調節，至于原來(lái)的操場(chǎng)，應該設計成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真！
未來(lái)的學(xué)校8
未來(lái)的學(xué)校功能奇特，別有一番情景。
學(xué)校的墻壁可以隨著(zhù)氣候的變化來(lái)改變墻壁的顏色，夏天的時(shí)候墻壁是藍色的，可以讓人覺(jué)得自己神采奕奕，變得有精神，可以認真學(xué)習。冬天的時(shí)候，墻壁是紅色的，可以讓人覺(jué)得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色，還能隨著(zhù)顏色變化調節教室溫度，夏天墻壁是清涼的，教室就會(huì )變的很涼爽，不會(huì )太熱。冬天的.時(shí)候，墻面是溫暖的，教室里就會(huì )變得特別溫暖，它不僅能改變溫度，而且還非常省電。
教室里的桌子和椅子也是有各種功能的，桌子里面是有監控的，可以隨時(shí)觀(guān)察你的情況，桌子還得隨時(shí)警告你要認真聽(tīng)講，不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確，做的不正確的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了，現在全是智能黑板。粉筆是節能粉筆，你用粉筆在黑板上寫(xiě)字，不但不會(huì )有粉筆塵，還可以用很久。智能黑板可以寫(xiě)字，也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的燈也是各有特點(diǎn)的，燈光是保護眼睛的，如果你忘了關(guān)燈，教室里沒(méi)有人，過(guò)了一分鐘就會(huì )自動(dòng)關(guān)上。
未來(lái)的學(xué)校很神奇，隨著(zhù)科技的發(fā)展，一定會(huì )有這樣的教室。（指導老師：李紀偉）
未來(lái)的學(xué)校9
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達了。今天，我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(cháng)什么樣吧！
“叮叮�！鄙险n鈴響了，只見(jiàn)科學(xué)老師踩著(zhù)飛行板飛向了教室，接著(zhù)科學(xué)老師說(shuō)：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果�！苯又�(zhù)老師每人發(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來(lái)。
一開(kāi)始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場(chǎng)，我們一看沒(méi)什么稀奇的啊，有同學(xué)還說(shuō)：“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái)，“哐當”他竟然彈起來(lái)了，操場(chǎng)也太神奇了吧！
接下來(lái)，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的.，我們是鉆過(guò)來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了�！班病币坏拦忾W過(guò)，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會(huì )自動(dòng)伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫(xiě)《云》，我們就會(huì )飛上云端，真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事，云還能把我們浮起來(lái)，我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國的科技好發(fā)達��！”
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“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著(zhù)智能鬧鐘的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，迷蒙中，看著(zhù)墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式，2分鐘后，開(kāi)啟上學(xué)模式，我迅速背上書(shū)包，直沖門(mén)外，我的專(zhuān)屬司機說(shuō) ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了！”不一會(huì )兒，我就隨著(zhù)汽車(chē)的聲音，來(lái)到學(xué)校。
哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會(huì )大吃一驚，因為我的學(xué)校都是用特殊材料做成的。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧！我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣，是塑膠操場(chǎng)，我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì )受傷，因為有軟綿綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面，我來(lái)介紹教室吧！我學(xué)校的`教室可是千變萬(wàn)化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛生，因為有自動(dòng)清洗功能，教室墻壁的顏色也是千變萬(wàn)化的。講臺和課桌也會(huì )自動(dòng)清洗。而且，學(xué)校還會(huì )自動(dòng)給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦！
這就是我未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校11
“零零”鬧鐘聲把熟睡的我喚醒了，我“騰”地一下從床上蹦了起來(lái)，穿好衣服，看了一下日歷，喲！20xx年5月7日。我趕緊洗洗漱漱，吃完早飯。坐著(zhù)“學(xué)校高速巴士”去學(xué)校了。
學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)，一個(gè)是師生門(mén)，另一個(gè)是家長(cháng)及來(lái)客門(mén)。學(xué)生、老師和家長(cháng)必須持有一張“通行證”才能進(jìn)校門(mén)，否則機械手會(huì )將你禮貌地拒之門(mén)外。
一進(jìn)校門(mén)，你會(huì )發(fā)現，只見(jiàn)教學(xué)樓。那操場(chǎng)在哪兒？原來(lái)操場(chǎng)在地下室。你只要說(shuō)一聲“去操場(chǎng)”，之后便會(huì )有一層階梯出現在你的`眼前。地下室有：乒乓臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等……應有盡有，真是麻雀雖小，五臟俱全。丁零零……上課了，老師笑容滿(mǎn)面地走上了講臺，此時(shí)，老師用光幻模擬器把這節課所講的內容系統地，清晰地展示出來(lái)。一會(huì )兒，你發(fā)現老師問(wèn)學(xué)生們時(shí)同學(xué)們怎么不舉手呢？不懂了吧！學(xué)生課桌上有一個(gè)“答題燈”，按亮后老師會(huì )選你答案的。
放學(xué)了，同學(xué)們仍坐“高速巴士”回家。
我相信通過(guò)科技的發(fā)展，不久一定會(huì )有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校12
20年后，科技迅速發(fā)展，全世界都煥然一新。
20xx年的一天，我來(lái)到了我的小學(xué)，我揉了揉眼睛，睜大雙眼，這竟然是我的小學(xué)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，我到了學(xué)校門(mén)口，需要指紋識別，我走進(jìn)了我的小學(xué)，我驚呆了，校園兩旁各有100兩個(gè)屏幕只要輸入某種植物的名字，這種植物就會(huì )出現。門(mén)口有間門(mén)衛室，有兩個(gè)機器人站在旁邊，在學(xué)生進(jìn)門(mén)的那一刻，機器人會(huì )掃描學(xué)生的全身上下，衣服上的污漬就會(huì )全部消除了，他們可以一次掃描50人，有臺電腦就放在學(xué)校最中間的100那個(gè)位置，只要你輸入你想去的那個(gè)地方，立馬就會(huì )到達目的地，教學(xué)樓的`形狀也是各式各樣，三角形，圓形，正方形等等。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生上課都不用帶課本，桌子上有個(gè)按鈕，只要一按就會(huì )出現你想要的東西，這樣就不怕東西會(huì )丟了100，而且非常方便。未來(lái)的教室里不需要黑板，只要你對語(yǔ)音播放器說(shuō)出你想要播放的東西，立馬就會(huì )播放出來(lái)。在未來(lái)老師批改作業(yè)也不用那么辛苦，只要把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)放在作業(yè)批改機里面，機器人看過(guò)之后就會(huì )把有錯誤的作業(yè)退出來(lái)交給老師批改100，沒(méi)錯誤的就還給本人，而且還有每個(gè)人的記錄。這樣一來(lái)老師就會(huì )減輕很多壓力。
機器人也會(huì )定時(shí)清理班里衛生，空氣會(huì )被凈化成檸檬味，未來(lái)的空調是自動(dòng)感應的，根據室內溫度來(lái)調節。
未來(lái)的學(xué)校是神奇的，奇妙的；未來(lái)的學(xué)生非�？鞓�(lè )。我們一定要努力，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現，加油！
未來(lái)的學(xué)校13
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng )新，現在我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調來(lái)解暑的，我未來(lái)的房子根本不用擔心酷暑難擋，它會(huì )把熱氣吸出去，再把冬天儲存的冷氣釋放出來(lái)替，調節出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適，感覺(jué)到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的'直響，我的房子就沒(méi)有，因為房屋上有無(wú)數的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來(lái)，通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無(wú)污染又節約了水資源。
地震洪水等一切自然災害來(lái)了，千萬(wàn)不要慌張，鎮定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái)，恢復了平靜，把房子保護起來(lái)。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔心，只要按一下總機倉里的藍色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì )兒，當再推開(kāi)大門(mén)的候，就會(huì )驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設計的未來(lái)的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
未來(lái)的學(xué)校14
20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校，發(fā)現學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門(mén)旁邊高中生作文著(zhù)一個(gè)機器人。迎接老師們和同學(xué)們，因為校長(cháng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機器人的大腦里，所以他認識每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì )阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì )幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的，周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，沒(méi)有個(gè)圓形的講臺，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè )園，有過(guò)山車(chē)，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車(chē)，森林吉普車(chē)，泡泡大戰好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂(lè )場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來(lái)的地方，從學(xué)校的`教室沒(méi)有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì )把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說(shuō)的話(huà)和重點(diǎn)知識都會(huì )出現在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習，我們應該感謝細心的校長(cháng)和老師。
未來(lái)的學(xué)校15
誰(shuí)沒(méi)有童年呢？為什么要讓可愛(ài)的孩子們成為讀書(shū)的機器，成了考試制度下的犧牲者，讀書(shū)的意義到底何在呢？
為了考試而讀書(shū)，那是多么偏差的觀(guān)念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習比賽，而是要來(lái)學(xué)習知識，把寶貴的知識運用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書(shū)的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng )立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書(shū)，學(xué)到各種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì )上的`頂尖人才。
現在的好多學(xué)生，從小到大都在擔心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補習班？”不用擔心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì )竭盡所能的滿(mǎn)足你的需求。
我們嚴格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話(huà)，你馬上會(huì )被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒(méi)有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀(guān)察著(zhù)你哦！我們收費高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒(méi)有壓力的學(xué)習，請大家好自為之。
你認同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？
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