破繭成蝶作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的破繭成蝶作文，歡迎大家分享。

　　破繭成蝶作文 1

　　每一次的蛻變都是我成長(cháng)的一個(gè)標志，每一次的蛻變是我又離飛往夢(mèng)想彼岸路途中一個(gè)展翅的經(jīng)歷�？次乙淮未蔚耐懽�，一次次的通往夢(mèng)想的天堂。

　　——題記

　　擺脫展翅飛翔的枷鎖

　　清晨冷冽的風(fēng)仿佛可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力，將腳下的`石子踢出好遠�？墒切闹械臒�悶卻沒(méi)有因此而減少一分。腦海里想象著(zhù)星期五下午的演講比賽會(huì )是什么樣子：會(huì )因為被錯演講稿而被笑話(huà)嗎？會(huì )因為突然忘詞而倍顯尷尬嗎？會(huì )因為……此時(shí)的我有些懊悔，當初為什么要答應得那么爽快。我慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)步伐，手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來(lái)。眼睛迅速掃描了一下，便煩躁的移了開(kāi)來(lái)。不知是因為這寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理�；蛟S是我全身上下不安的情愫蔓延開(kāi)來(lái)，連媽媽都感覺(jué)到了我的不尋常。聽(tīng)了我的一番訴苦后，媽媽淡笑道：“你害怕的是什么呢？是失��！聞言，我不禁一愣。失��？好象是的。似乎我一直戰勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發(fā)上，眉頭依舊未曾松開(kāi)過(guò)，目光流轉。忽然一本書(shū)將我全部的目光捕捉住，這本書(shū)曾經(jīng)讓我堅持過(guò)，努力過(guò)。但是沉重的學(xué)業(yè)讓我不久便將它拋之腦后�？墒墙裉�，再看到這一本書(shū)，心莫名的觸動(dòng)了一下。當初的執著(zhù)就是為了今天的懦弱嗎？我不禁咬了咬牙。不管結局怎么樣，只要我自己努力過(guò)對得起自己心中的那一份堅持應該就可以了吧。想到這里，突然感到釋?xiě)蚜�。過(guò)去不敢面對失敗的懦弱始終伴隨著(zhù)我�，F在……

　　脫掉束縛后的展翅飛翔

　　演講過(guò)后，我帶著(zhù)勝利的微笑離開(kāi)了。拜托了心理的副作用，連空氣都是如此清新，現在的我要重新面對自己的生活，面對著(zhù)以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶著(zhù)我全新的面貌去為我的夢(mèng)想拼搏。一次次的進(jìn)步，讓我充滿(mǎn)了信心。帶著(zhù)青春的活力，完成一次次的蛻變。神秘的旅途終將我去探索。

　　蛻繭成蝶后的我，帶著(zhù)美麗的色彩，飛向遠方。

　　后記：

　　微笑著(zhù)面對，自己所遇到的挫折；

　　微笑著(zhù)面對，自己曾遭受的打擊；

　　充滿(mǎn)著(zhù)信心，帶著(zhù)夢(mèng)想去努力拼搏；

　　充滿(mǎn)著(zhù)信心，為贏(yíng)得一個(gè)美好前程。

　　破繭成蝶作文 2

　　老天從你身上拿走的，不是你不配擁有，而是你能得到更好的。

　　——題記

　　每只毛毛蟲(chóng)，在變成蝴蝶前，都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，就像每個(gè)夢(mèng)想在成真前，都會(huì )經(jīng)過(guò)一番刻骨銘心的痛。這就是重生，這就是夢(mèng)想的力量。

　　廖智，一名在汶川地震中的幸存者，也曾是一名舞蹈老師，那場(chǎng)地震讓他失去了雙腿，也讓她對生活失去了一切希望，剛出院的她，連生活都不能自理，更何況是再次站上舞臺。鏡子中的她是那么憔悴，離別舞臺的事實(shí)讓她痛不欲生�？墒�，對舞蹈的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的`堅持，讓他重新站了起來(lái)，重新充滿(mǎn)了活力與自信，現在的她，是一個(gè)新的生命，夢(mèng)想的力量讓她重生！

　　你有夢(mèng)想嗎？是否也曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，拼搏過(guò)？我想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的長(cháng)遠，有的短暫，我也不例外。

　　剛進(jìn)入初中的我也夢(mèng)想著(zhù)有一天能考上一所好的高中，可是學(xué)習科目的增加讓我頓時(shí)失去了方向。迷茫、錯愕和無(wú)奈足以讓我在忙碌的學(xué)習中不知所措。每天都毫無(wú)章法的過(guò)著(zhù)，學(xué)習成績(jì)也一落千丈。想著(zhù)我夢(mèng)寐以求的高中校園淚水便不爭氣的滑落下來(lái)�！安恍�，我不能放棄！我一定能行！”在那以后，每當遇到各種困難時(shí)，我都會(huì )在心中默默地對自己說(shuō)這句話(huà)，終于，在不斷的努力中，我在迷霧中找到了方向，在黑暗中找到了光亮。

　　這時(shí)，我才感受到了夢(mèng)想的力量，它的力量是源源不斷的，是巨大的，它在我陷入低谷時(shí)拉了我一把，在我絕望時(shí)給予我希望，讓我在夢(mèng)想的道路上重新啟程，讓我重生！

　　著(zhù)名演員章子怡也為自己從小的影視夢(mèng)而奮斗過(guò)。第一次去參加禮會(huì )的她興喜卻又害怕，那里的人都在用英語(yǔ)交流，而她一句也聽(tīng)不懂，完全無(wú)法與人交流。晚上，她一個(gè)人躲在房間里哭了，但是，她并沒(méi)有就此放棄，而是開(kāi)始拼命地學(xué)習英語(yǔ)，因為他相信：有夢(mèng)就要堅持�，F在的她，已經(jīng)可以用流利的英語(yǔ)與人交流了。

　　這一切都在告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力，只要有勇氣，肯努力，總有一天，我們能走出迷霧，讓那遙不可及的夢(mèng)變得遙遙在望。

　　相信吧！美麗的蝴蝶也曾被“囚禁”，若不是對飛舞的熱忱與渴望，若不是對夢(mèng)想的堅持，它不會(huì )在繭里拼命掙扎，更不會(huì )破繭而出，完成自己的夢(mèng)想。

　　讓我們做一只有夢(mèng)的蝶，懷著(zhù)一顆追夢(mèng)的赤子心，哪怕流淚、流汗、流血，也要不懼風(fēng)雨，破繭成蝶！

　　破繭成蝶作文 3

　　笑容，是這世間唯一不用翻譯的語(yǔ)言，他傳遞著(zhù)人與人之間的溫情。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母的笑容，讓我從跌倒中一次次地站起來(lái)；在我學(xué)習遇到瓶頸時(shí)，老師的笑容，讓我從迷茫中走出，一往直前……在這平凡的世界，總有各種各樣的笑容在我心間綻放，給我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一個(gè)仲夏之夜，我在公園遇到了一個(gè)堅強而樂(lè )觀(guān)的笑容——那是一位殘疾人。也許是老天不公，沒(méi)有給這位年輕人應有的雙腿，讓他在這個(gè)最美好的年華喪失了自由奔跑的權利。但他并沒(méi)有因此而頹廢，他在殘缺中找到了生活的樂(lè )趣。他每一個(gè)夜晚都在這里唱歌，用來(lái)謀生，他彈著(zhù)吉他，闌珊的燈光照映在他身上，那自信的笑容璀璨奪目，感染著(zhù)每一個(gè)傾聽(tīng)他的'人。他懂得感恩，感恩這個(gè)世界的包容，感恩這個(gè)世界的溫情，感恩這個(gè)世界的不完美。就好似畢淑敏的的一句話(huà)：“生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)�！�

　　笑容不僅讓人堅強，也彰顯人性的善良。我曾經(jīng)偶然看見(jiàn)一家理發(fā)店。那理發(fā)店的面積不大，就十多米寬，里面充盈著(zhù)柔和的燈光，安靜而舒適。令人驚訝的是，這家理發(fā)店竟會(huì )免費為流浪漢剃頭！誰(shuí)能想到，在這樣一個(gè)以金錢(qián)為本的時(shí)代還會(huì )有如此與眾不同的店鋪。我竟感到了一絲戲劇性。此時(shí)，正有一位理發(fā)師在給一個(gè)流浪漢剃頭，那位流浪漢滿(mǎn)頭污漬，但理發(fā)師卻毫不避諱，滿(mǎn)臉微笑。那位流浪漢剛開(kāi)始還不知所措，但在理發(fā)師的感染下，也露出了憨憨的笑容。其實(shí)他遠不必對流浪漢如此客氣，可那熱情蕩漾的微笑卻定是發(fā)自?xún)刃牡摹�—我贈予你熱情的笑，你回贈我感激的笑，這世上還有什么比這更好的“交易”嗎？

　　笑容如一根絲線(xiàn)，貫穿你我的心靈，拉近彼此之間的距離。我們接受著(zhù)來(lái)自他人的“笑容”，也理所應當地要報以他人發(fā)自?xún)刃牡摹靶θ荨薄?/p>

　　當你走在街上，遇見(jiàn)一位清潔工，請對他露出感激的笑——他們披星戴月，日曬雨淋，給我們一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境；當你走過(guò)馬路，遇見(jiàn)一位交警，請對他露出尊敬的笑——他們不分晝夜，置身于車(chē)水馬龍之中，給我們一個(gè)井然有序的交通道路；當你……

　　笑容，一個(gè)神奇的東西，不用言語(yǔ)，言語(yǔ)卻盡在其中。讓笑容在你我之間綻放，這就是我們心中的大愛(ài)，這就是我們心中溫存的那一份——感恩。

　　破繭成蝶作文 4

　　我和母親坐在窗前，看著(zhù)這依然高溫的天氣里的秋陽(yáng)，雖然高溫，但陽(yáng)光已然有著(zhù)秋日陽(yáng)光的澄凈，泛著(zhù)琥珀色。母親說(shuō)：如是在農村老家，現在正是采桑養蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉也有著(zhù)“把酒話(huà)桑麻”的詩(shī)意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(cháng)的季節不同，同樣的生長(cháng)過(guò)程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(cháng)溫度——那是一種春暖花開(kāi)的溫度；同樣的生長(cháng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房

　　蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲(chóng)，然后，連同著(zhù)那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見(jiàn)方，幼蠶喂以桑樹(shù)梢頭的嫩葉，當然嫩葉要撕碎，當然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因為幼小的蠶蟲(chóng)是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來(lái)的四十天左右的日子里，在感知著(zhù)無(wú)數條生命成長(cháng)快樂(lè )的同時(shí)，你也得分擔著(zhù)生命成長(cháng)過(guò)程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著(zhù)怎樣的機體轉變脫胎換骨之痛！你無(wú)法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著(zhù)我們這個(gè)幾千年的絲綢古國，延綿著(zhù)那條古老的'絲綢之路，走一路絲路花語(yǔ)風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。

　　同樣的這些小生命，糾結著(zhù)農村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著(zhù)陽(yáng)光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著(zhù)農民的汗味和辛勤，連同著(zhù)桑樹(shù)林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。

　　蠶，透著(zhù)琥珀色，那就要結繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著(zhù)稻草，編織成的拉長(cháng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結繭。

　　然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養價(jià)值很高的滋補品！

　　只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內外了，而是蛾比蛹，多了一對夢(mèng)想的翅膀！

　　蛾，在卵出體內后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無(wú)法想象。至于破繭成蝶，就當成是一種善意的美麗一種傳說(shuō)吧！

　　破繭成蝶作文 5

　　中國影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議，正當人們?yōu)檫@部中國科幻電影先驅歡呼雀躍之時(shí)，又不禁提出這樣的疑問(wèn)：為何我國科幻類(lèi)電影之類(lèi)如此之少？是因為特技技術(shù)不支持，還是因為歷史種種原因與其束縛？

　　縱觀(guān)中國影視歷史，多數佳作皆為人情社會(huì )為主心骨，或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的，無(wú)不與歷史文化傳統思想相關(guān)，在我們選擇宣揚源遠流長(cháng)的文化時(shí)，沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國選擇了展望未來(lái)。

　　誠然，歷史有著(zhù)不可估計的借鑒意義，對人類(lèi)發(fā)展有著(zhù)指導性與指引性，是一筆寶貴財富。幾千年人類(lèi)攢下的經(jīng)驗，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當今之得失”。趙鑫珊說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現實(shí)，也照亮未來(lái)�！睔v史是人類(lèi)發(fā)展史上的戒律，避免人類(lèi)犯同樣的錯，加速了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規規矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著(zhù)眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著(zhù)無(wú)盡的“因獸之斗”嗎？

　　余秋雨說(shuō)：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生�！北粴v史約束了眼界，囿于歷史，此時(shí)，歷史便成了負擔，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當然有值得學(xué)習之處，然而將其擺放于不同時(shí)代，不同局面，卻不具有實(shí)效意義。正如“國學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財富”中吸取源于“繭”的養分。

　　此外，西方在科幻影片創(chuàng )作上達到如此之高的造詣與其弘揚自由、獨立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會(huì )是注重思維的創(chuàng )新性與開(kāi)拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰與創(chuàng )新的枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。

　　因此，面對歷史，我們應有反思的態(tài)度，且以積極樂(lè )觀(guān)的眼光展望未來(lái)，歷史的'發(fā)展的，人類(lèi)是前進(jìn)的，不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財富”留給我們的舒適圏，破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”，才能展開(kāi)雙翅，飛向更遼闊的彼方。

　　詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)�！辈煌�“繭”帶來(lái)的營(yíng)養，于此之上，破繭成蝶，展望未來(lái)，飛向新的遠方。

　　破繭成蝶作文 6

　　誰(shuí)不羨慕破曉時(shí)太陽(yáng)燦爛光輝的綻放。誰(shuí)不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰(shuí)不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰(shuí)不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿�？捎钟姓l(shuí)能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實(shí)地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。

　　沉潛即玉蘊光華，韜光養晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國著(zhù)名的大師周汝昌，在年輕時(shí)就極富盛名�？伤�并沒(méi)有為名利所困，而是堅守自己的心靈，放緩自己的'腳步，潛心積累于研究，將自己滿(mǎn)腔熱血傾注于紅學(xué)。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對紅樓夢(mèng)已有了跨時(shí)代的見(jiàn)解。紅學(xué)著(zhù)作《紅樓夢(mèng)新證》一出，便引起了國內外文學(xué)界的轟動(dòng)，讓他被譽(yù)為當代紅學(xué)泰斗。這就是沉潛的力量。

　　反觀(guān)，于丹的文學(xué)之路走得并不順暢。昔日的文學(xué)超女，張口一來(lái)便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國學(xué)，而是心得，并且不是她對國學(xué)的心得，而是她對人生的心得，其對《論語(yǔ)》、《莊子》等國學(xué)經(jīng)典解讀過(guò)于通俗、牽強甚至頗多硬傷，因而會(huì )導致國學(xué)傳播的庸俗化。文學(xué)一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學(xué)一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學(xué)界泰斗的錢(qián)鐘書(shū)低調做人，在他們心中有對“名之溢于實(shí)”的厭惡，正是他們沒(méi)有被拔高而維持的本真，贏(yíng)得了人們更高一級的尊重。

　　沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長(cháng)處，不斷壯大自己的實(shí)力。滿(mǎn)則過(guò)驕，少則不及。被譽(yù)為我國“桂冠詩(shī)人”的季羨林先生，一生謙以待人，不斷學(xué)習，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當有人勸他做個(gè)高官時(shí)，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個(gè)簡(jiǎn)單的教書(shū)匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。

　　沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個(gè)有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說(shuō)：真正的寧靜不是遠離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話(huà)的最佳代言人。他獲獎無(wú)數，卻不曾言語(yǔ)，只是醉心于文學(xué)。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學(xué)洗滌著(zhù)自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨立于紅塵之外，從而創(chuàng )作了眾多好評的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧靜和純粹。

　　每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì )沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。

　　破繭成蝶作文 7

　　古之成大事者，則不論災難苦痛都經(jīng)歷許多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來(lái)，從苦難中成長(cháng)的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個(gè)人有多少個(gè)十九年，但卻知道，即使經(jīng)過(guò)很多年，但這十九年使他們一生轉折，破繭成蝶，欲成大器。

　　古代有晉文公逃亡奔波十九年，經(jīng)歷了一番磨難后成為五霸之一�？梢�(jiàn)其實(shí)十九年之重要。時(shí)間的度過(guò)而測量，而是用你知識的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來(lái)破繭成蝶，終留名于史。

　　西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學(xué)習，不曾懈怠，歷時(shí)十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因為他一直堅持自己的信仰。破繭成蝶，不就在于此嗎？十九年的北�？嗦贸蔀樗�人生中不可抹去的色彩。正如一個(gè)人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的'人生一帆風(fēng)順，那么又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？

　　十九年帶給晉文公的是滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，才能卓絕，霸公之主，無(wú)可撼動(dòng)。而帶給蘇武的則是日復一日，年復一年的沉穩與詩(shī)書(shū)的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。

　　再看司馬光花了十九年的時(shí)間才字了《成資冶通鑒》，這不是其一生的精華所在嗎？你說(shuō)你一年，兩年，三年的時(shí)間很長(cháng)嗎？那十九年比這三年呢？只長(cháng)不短呀！時(shí)間帶給我們不是歲月的摧殘，而是人生經(jīng)驗的積累。十九年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫學(xué)獎獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎呢，而不是青春韶華之時(shí)得此榮譽(yù)呢？這是因為她用了無(wú)數個(gè)十九年去積累經(jīng)驗，去探尋。這是因為她的堅持，瘧疾才被人類(lèi)打敗，她所認識的，所見(jiàn)到的不就是堅持嗎？

　　人的一生中何其短暫，唯有不負青春年少，那么你才回破繭成蝶，成就大器呢？

　　那么十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚艷于時(shí)光，也驚艷于世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。

　　十九年的啟示讓我們知道了堅持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅持，方努力。

　　破繭成蝶作文 8

　　也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。

　　——題記

　　“如果，她們是陽(yáng)光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾�！彼�在日記本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道。

　　升入初中，母親開(kāi)始問(wèn)她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話(huà)，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號。因為就連她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。

　　她只知道，她開(kāi)始越來(lái)越注意自己留給別人的印象，別人的一句評價(jià)、一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的玩笑，都會(huì )令她惶惶不安�！八麄兪遣皇菍τ谧约河惺裁纯捶�？”“他們是不是開(kāi)始討厭我了？”……諸如此類(lèi)的揣測像一層又一層的繭禁錮困擾著(zhù)她，她努力嘗試著(zhù)包裝自己，結果卻往往都是弄巧成拙。

　　她羨慕那些穿著(zhù)漂亮露肩衫在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿(mǎn)柜子地找高領(lǐng)襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。

　　她感覺(jué)自己活得很累，直到那天。

　　是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著(zhù)號稱(chēng)“喜劇第一”卻無(wú)聊至極的電影，“叮鈴”，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)一條消息，還故意匿名，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：

　　“你見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭嗎？”

　　看來(lái)，比自己還無(wú)聊的簡(jiǎn)直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個(gè)“嗯”就把手機扔回了桌子上，不一會(huì )兒，他又發(fā)來(lái)一句：

　　“你知道蝴蝶什么時(shí)候最美嗎？”

　　她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關(guān)系呢，自己不過(guò)是一只渺小的飛蛾罷了。

　　“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的勇敢，你本就優(yōu)秀，何必作繭自縛？”

　　優(yōu)秀？她不以為然。自己除了有點(diǎn)分數還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無(wú)關(guān)�！�

　　半晌，他都沒(méi)再發(fā)來(lái)新的消息，也許，是被自己惡劣的態(tài)度給激走了吧，她剛想放下手機，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的'喧囂都塵埃落定，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外，雨聲泠泠……

　　兩年了，如今她馬上初二結業(yè)。翻看從前的日記，看著(zhù)扉頁(yè)，她笑了，提筆在下面補了一句：“誰(shuí)說(shuō)你注定只是飛蛾，剝開(kāi)禁錮你的層層厚繭，你其實(shí)是一只美麗的蝴蝶�！�

　　那一年，這句話(huà)幫助了一個(gè)自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現在也不知道，那個(gè)匿名是誰(shuí)，她曾執著(zhù)地追問(wèn)，對方卻再無(wú)任何言語(yǔ)。不過(guò)這已不再重要，就讓這個(gè)秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢(mèng)里吧。

　　蝴蝶，破繭了。

　　破繭成蝶作文 9

　　滴答滴答……雨打著(zhù)窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒(méi)解出的數學(xué)題丟在一旁，支著(zhù)腦袋，專(zhuān)心的看起窗外的風(fēng)景來(lái)。

　　離我窗臺的不遠處長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無(wú)一不顯現出這棵樹(shù)的生機。也許是這棵樹(shù)安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。

　　咦，似乎有什么動(dòng)靜。

　　我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。

　　它掙扎著(zhù)，連帶著(zhù)樹(shù)葉也在跟著(zhù)顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來(lái)。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽(tīng)，我想。

　　幾分鐘過(guò)去了，樹(shù)葉還在顫抖，只是沒(méi)有水珠的滴落了，只剩它一個(gè)，像是一個(gè)冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的.，我想。

　　二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹(shù)葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！

　　我直直的望著(zhù)它，思緒卻飄回那個(gè)雨天。

　　那天，是和這會(huì )一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩(shī)意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣，我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過(guò)程。

　　可能是因為在家里是最小的那一個(gè)，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發(fā)生了爭執，本來(lái)是一件小事，但發(fā)展到后來(lái)連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。

　　事情是這樣的，小A向我請教一道數學(xué)題，當時(shí)我正在解，便很不耐煩的說(shuō)：“吵什么吵！不看見(jiàn)我正在解嗎！”也許是我語(yǔ)氣太過(guò)惡劣，小A再沒(méi)有多說(shuō)什么，拿著(zhù)習題就走了。神色也有些慍怒。

　　神經(jīng)大條的我并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子，自認為拉不下臉來(lái)去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？

　　“啪”，一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我猛地回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經(jīng)快要掙脫了�！皣W啦”樹(shù)葉猛烈搖動(dòng)，再看，已是蝶飛起來(lái)了！

　　它沒(méi)有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！

　　看著(zhù)它留在樹(shù)葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說(shuō)，我們自認為很重要的面子。

　　很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。

　　那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長(cháng)的道路上，長(cháng)得更高、飛得更遠！

　　破繭成蝶作文 10

　　一個(gè)本來(lái)令人同情的失明女孩，卻變成了奪目耀眼的盲人代表；一個(gè)原本平凡普通的盲人姑娘，卻成為了自強不息的“人體雷達”。她，就是陳燕。

　　節目一開(kāi)始，陳燕從容不迫地走上《挑戰不可能》的舞臺，沒(méi)有人能想到，她竟會(huì )是一個(gè)盲人。而挑戰的內容，更是令人吃驚不已：評委們將真人和模特放在舞臺中間的圓臺上，而陳燕則需要用聲波來(lái)判斷真假。而為了增大難度，評委們自己也都站上了空臺子，而主持人撒貝寧，居然和一個(gè)假人一起站在一個(gè)臺子上，并且不斷地變化，連我都不禁在心里為她捏了一把汗。所幸，挑戰成功。

　　這原本是一個(gè)令人欣喜的結尾，可陳燕接下來(lái)說(shuō)的一番話(huà)，卻令人潸然淚下。原來(lái)，陳燕在五個(gè)月時(shí)便雙目失明，被父母遺棄，從小跟著(zhù)姥姥長(cháng)大。姥姥嚴厲的教育令陳燕曾經(jīng)也十分痛恨，然而，正是因為姥姥，她學(xué)會(huì )自食其力，學(xué)會(huì )通過(guò)聲波辨別物體與方向。而后，通過(guò)自己的努力，她又成為了中國第一位盲人女調琴師，并讓導盲犬可以和自己的主人一起上地鐵。即便被父母遺棄，即便她雙目失明，即便曾失去希望。但毫無(wú)疑問(wèn)，她已用自己的努力，向世界證明了自己。她已經(jīng)完全做到了“正常人能做的事，我也能做。正常人做不到的事，我也能漂亮完成！”

　　然而我呢？每天感受到溫暖的陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣。每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻依然不滿(mǎn)足于安逸的現狀，還想要過(guò)更奢侈的生活�？缮莩薜纳�活要靠自己去創(chuàng )造，不是么？如若是靠父母，只能是一世，難道我們能一輩子依賴(lài)父母嗎？陳燕能做到，而我這個(gè)健康人，難道就做不到嗎？

　　毛毛蟲(chóng)每一次的結繭，不是為了沉沉睡去，而是為了更美好的.未來(lái)。那破繭成蝶的痛，有誰(shuí)能懂？每次歷盡千辛萬(wàn)苦地掙脫繭殼后，都將變成蝴蝶，飛向更高，更廣袤的天空。而她的人生，則是一場(chǎng)最美麗的破繭成蝶。

　　所以，她成功的，不僅是那項不可能的挑戰。毛毛蟲(chóng)銳變過(guò)后，是天空中最美麗的蝴蝶，陳燕通過(guò)她的努力，通過(guò)她的雙手，創(chuàng )造出了美好的未來(lái)。而只要我們努力，我們，又何嘗不是無(wú)邊黑暗中最閃亮的那顆繁星呢？

　　破繭成蝶作文 11

　　我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì )變成花叢中最美的蝴蝶�！�

　　丑陋的小蟲(chóng)

　　從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著(zhù)蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著(zhù)小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著(zhù)它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結繭。

　　我選擇了結繭，想著(zhù)媽媽的那句話(huà)：“有一天你會(huì )變成花叢中最美麗的蝴蝶�！蔽蚁牒昧�。

　　破繭的疼痛

　　我醒了。

　　四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著(zhù)，我知道，那是厚厚的繭，我試著(zhù)用身子推開(kāi)它，才知道，它是那么厚。

　　我一定要出去！

　　我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話(huà)：

　　“有一天，你會(huì )成為花叢中最美的蝴蝶�！�

　　頓時(shí)，我像渾身充滿(mǎn)了電似的，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。

　　成蝶的妖嬈

　　聞著(zhù)花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢，我終于長(cháng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因為，我已經(jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲(chóng)國的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的'倩影被印在了書(shū)刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫(huà)面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買(mǎi)我，來(lái)裝飾他們的門(mén)面！

　　從毛毛蟲(chóng)變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著(zhù)……我終于看到了自己破繭成蝶美麗的變化！

　　破繭成蝶作文 12

　　人的成長(cháng)莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來(lái)，那便是人生成功的開(kāi)始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無(wú)法脫離懦弱。

　　在成長(cháng)路上，人，不可能是一帆風(fēng)順地走下去的，也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己。人的成長(cháng)，需要有壓力，沒(méi)有壓力，怎么能夠在成長(cháng)路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進(jìn)階。

　　在昆蟲(chóng)的世界中，幼蟲(chóng)蛻變成為成蟲(chóng)的過(guò)程是最為直觀(guān)的。蝴蝶的幼蟲(chóng)，它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食，就是為了能夠為之后的蛻變做出努力，當它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點(diǎn)兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會(huì )因為翅膀得不到成長(cháng)而跌落于地，不能像其他同類(lèi)一般飛翔。再有，蟬的幼蟲(chóng)，雖然它不用一直進(jìn)食，但它們從出生到長(cháng)成成蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，短則幾個(gè)月至一兩年，而最長(cháng)的`則需要有17年之久，相比于毛毛蟲(chóng)所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。

　　人類(lèi)也是自然界中的一份子，只不過(guò)相對地來(lái)講我們擁有著(zhù)更多的資源以提供我們成長(cháng)。而這些昆蟲(chóng)所體現出來(lái)的精神正是人的成長(cháng)所必須的，我們依然得通過(guò)努力來(lái)使自己成長(cháng)。

　　在中國古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽(yáng)修、范仲淹，他們都當過(guò)官，卻因為他們的清廉與官場(chǎng)的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒(méi)有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒，寫(xiě)下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。

　　再看近現代的中國，雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國家的入侵，但是中國經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發(fā)展，迸發(fā)出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。

　　是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫(xiě)屬于自己的人生。

　　破繭成蝶作文 13

　　它，是一只毛毛蟲(chóng)，它叫朵朵。

　　朵朵是個(gè)不幸的孩子，它出生在一個(gè)豪華美麗的小區里。那里有花，有草，有樹(shù)，有池塘，當然也有許多許多的鳥(niǎo)和人。它從出生的那一刻起，就注定要去躲避那些可惡的鞋底。

　　它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等著(zhù)他�？柿�，它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹(shù)葉。

　　隨著(zhù)日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長(cháng)大。它不得不受到大鳥(niǎo)和人們的“重視”。那些大鳥(niǎo)們總是冷不防地沖過(guò)去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰(shuí)都不愿意去吃這只又臟又丑的東西。當看到朵朵在落地時(shí)那無(wú)助而又迷茫的'表情時(shí)，鳥(niǎo)兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又丑又笨，一無(wú)是處。朵朵全身酸痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來(lái)幫助它��！它堅定地相信爸爸媽媽就在前面等著(zhù)它，看著(zhù)它！于是它忍著(zhù)巨大的傷痛，繼續向前！

　　當人們拿起石頭砸它，對它吐口水的時(shí)候，它視而不見(jiàn)，挺挺身子。向前，向前！

　　日復一日，它忘記了為什么要一直爬，但它仍然覺(jué)得那就是它生存的動(dòng)力。不停地爬，一直不停地爬……

　　有一天，它的身體難受得仿佛要爆開(kāi)！肚子里一片翻騰，朵朵只有停下來(lái)，努力將那團東西吐出來(lái)。好不容易終于吐出來(lái)了，可是疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地搖擺著(zhù)腦袋，卻也無(wú)濟于事……漸漸地，倦意向它逼近。無(wú)奈，它疲倦地閉上了眼。

　　當朵朵醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天后的一個(gè)下午了。它緩緩睜開(kāi)眼，看著(zhù)周?chē)�白茫茫的一片，產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的，對自由的向往！它開(kāi)始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終于，一道白光射進(jìn)了它的眼睛！然后，又緩緩地淡開(kāi)了，它看清了那些美麗的花草，高大的樹(shù)木，清澈的池水……以及那些曾經(jīng)捉弄它的鳥(niǎo)兒們和曾經(jīng)唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒(méi)了，取而代之的是艷羨的目光和或多或少的嫉妒。

　　它要用自己的青春和美麗去擁抱這個(gè)世界，它不再被人唾棄，被鳥(niǎo)兒們欺辱，原因很簡(jiǎn)單——

　　它已經(jīng)成為了一只驕傲的蝴蝶！

　　破繭成蝶作文 14

　　“把帽子脫了，不然今天你不能繼續上課”。說(shuō)著(zhù)，班主任滿(mǎn)臉怒氣地指著(zhù)我，嘆了口氣，“就因為你一個(gè)人影響了整個(gè)班級，還有其它代課老師反應，你在他的課上也戴帽子，你知不知道這是對老師的不尊重？”

　　我懇切的說(shuō)：“老師，只要讓我不脫帽子，叫我干什么都行�！毙睦锎蛑�(zhù)小九九：今天剛剛剃了的發(fā)型實(shí)在太丑，我似乎都能聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，哎呦，這發(fā)型真像……；嘖嘖嘖，你今天的'發(fā)型是受打擊了嗎？于是我極不情愿得把頭埋得更低了。

　　可班主任像是鐵了心，仍毫不留情面地說(shuō)：“不行就是不行，規則立在那里，必須遵守，如果我這次放過(guò)你，就會(huì )有更多的人違反規定。并且我必須幫助你改掉拗的個(gè)性”，接著(zhù)老師又補充道，“不就剃了個(gè)頭，有什么大不了的，而且現在是中考沖刺階段，你還有心思注意外表�！�

　　在與老師爭辯無(wú)望的情況下，我含著(zhù)淚，脫了帽子……洗了一把臉后，盯著(zhù)鏡子，走走停停地來(lái)到班級門(mén)口，我又躊躇，不知所措，最終在老師的鼓勵下，鼓起勇氣，低著(zhù)頭飛奔到自己的座位上，將頭再次埋在衣服中無(wú)聲地抽泣起來(lái)，無(wú)數只眼睛一定是在默默的盯著(zhù)我吧，他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的冷笑，使我頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩，黑暗中朦朧間內心深處想起了一個(gè)響亮地聲音：你怎么這么膽��？不就是頭發(fā)理短了？有什么了不起呢？難道你那登頂的壯麗壯志凌云？不記得了嗎？

　　班主任講什么，我沒(méi)有聽(tīng)到耳朵里，呆呆地望著(zhù)窗外，只見(jiàn)半禿的樹(shù)枝，在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉，頑強地守著(zhù)崗位，呼呼地西北風(fēng)肆虐著(zhù)，但是樹(shù)枝并沒(méi)有折斷自己的身軀，他等待來(lái)年春天再發(fā)芽。

　　不不不，我狠狠的搖著(zhù)頭，努力地克服了自己內心深處不為人知的脆弱，把煩人的情緒撥開(kāi)，想起好朋友分享過(guò)親身經(jīng)歷，他因為神經(jīng)原因無(wú)法在久坐后站立，便不斷舉手起身回答問(wèn)題，才能讓病情好轉，以前我以為他是賣(mài)弄自己，到今天我才明白克服自己弱點(diǎn)并不是一件容易的事，打破心里關(guān)就最不容易。

　　人生，就是破繭成蝶的過(guò)程，我原作破繭的蝴蝶，從青春的蠶蛹中奮力掙脫。

　　破繭成蝶作文 15

　　我有幸目睹了一只毛毛蟲(chóng)慢慢蛻變成蝴蝶的過(guò)程。

　　它的身子是瑩光綠的，中間有一些黑色的條紋，靠近尾巴部分上的腳已經(jīng)消失了。只見(jiàn)它用尾巴分泌出了一種液體，緊緊粘住了樹(shù)枝，將自己固定在了上面。它開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)，伸縮著(zhù)自己的身體，從頭開(kāi)始，慢慢從頭上分泌出黏液，蔓延至全身。它縮緊了身子，讓自己成了一個(gè)全部是瑩光綠色的繭，乍一看，竟有些像碧綠的翡翠，純潔無(wú)瑕。

　　它像是在醞釀一般，繭一天比一天透明，漸漸露出了內部的.樣子。慢慢地，它抖動(dòng)著(zhù)自己的尾巴，繭出現了一絲裂縫，它的頭從縫中鉆出來(lái)，與之前不同，它的頭似乎變得更小了，呈黑色狀。它用自己的腳從里面抓住繭，慢慢地，它頭上纖細的觸角也出來(lái)了，它用前腳抓住裂開(kāi)的邊緣，扭動(dòng)著(zhù)，抖動(dòng)著(zhù)，使出了吃奶的勁兒才讓身子、翅膀都出來(lái)了一些。它用力地將翅膀抽出來(lái)了，接著(zhù)它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用力一拔，這下可把整個(gè)身子都抽了出來(lái)。它從繭中出來(lái)后，靜靜趴在了繭上，抖動(dòng)著(zhù)自己的觸角，等待著(zhù)自己翅膀上的黏液干掉。

　　蛻變后，它的身姿更加輕盈綽約，外表也更加精致美麗：翅膀上有各式各樣、復雜卻又有規律的花紋，翅膀的邊緣是弧形的。正是這美麗的翅膀，讓它可以在天空中飛翔，在花叢中邀游，盡情展現自己的美麗。

　　黏液干后，它展開(kāi)了自己美麗的翅膀，朝著(zhù)不遠處的花叢飛過(guò)去，停在了一朵含苞待放的花骨朵上，似乎在期待著(zhù)花苞與自己一樣綻放人生的精彩。

　　破繭成蝶作文 16

　　去年，在草長(cháng)鶯飛的二月，出于好奇，我就養起了蠶，于是便有了一次難忘的養蠶經(jīng)歷。

　　在我的陽(yáng)臺上，有一個(gè)黑色的小盒子，里面放著(zhù)幾顆像黃豆那么大的卵。不過(guò)幾天，一只只又黃又短的小蟲(chóng)，就從卵里出來(lái)了，看起來(lái)讓人頭皮發(fā)麻！雖丑，但也得要給吃的吧，于是我就輕輕地把桑葉放了進(jìn)去。起先，幾只小蠶在葉上吃，后來(lái)一大群的蠶都聚攏在一起，津津有味地吃了起來(lái)，桑葉很快就被這些“小饞嘴”吃出了一個(gè)大大的空心洞，我想：它們的食量可真大呀！

　　我不僅要管它們吃，還要幫它們處理糞便呢！在那片桑葉上，有許多顆大大小小的糞便，我看了都說(shuō)“難”，但還是戴上手套，小心翼翼地把這些東西丟進(jìn)了垃圾桶。第一次可真讓我難以下手，可到后來(lái)我就習慣了，誰(shuí)讓我是它們的保姆呢？

　　蠶寶寶很快就從小黑變成了白白的蟲(chóng)子。它們每天都自由自在的，餓了就抬起它們的小頭，尾部還一搖一擺地扭來(lái)扭去，好像在對我說(shuō)：“主人，主人，我餓了很長(cháng)時(shí)間了，快給我好吃的.吧！”看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我就放幾片桑葉喂給它們。

　　又過(guò)了好些日子，蠶已經(jīng)蛻四次皮了，變成了白白胖胖的大蠶，我悄悄嘆息：“哎，它們很快就要結繭了，要變成飛蛾了！”

　　一天，我發(fā)現蠶們已經(jīng)爬上角落，結了那又絨又白的繭，我說(shuō)：“你們睡吧，等待著(zhù)你們變成飛蛾�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，它們都破了繭，變成了一只只小飛蛾。從一顆卵到一只飛蛾，它們經(jīng)歷了多少生長(cháng)蛻變呢？而我見(jiàn)證了它們的成長(cháng)。

　　破繭成蝶作文 17

　　那件事告訴我什么叫做“努力到感動(dòng)自己�！�

　　記得那是一個(gè)春天，我剛放學(xué)，邁著(zhù)沉重的步調走向家中。身旁的花兒正姹紫嫣紅的招蜂引蝶，可不知為何在我眼中卻如同冰雪般令人生寒，就在這時(shí)一個(gè)又小又胖的東西吸引了我的目光，我走向那兒定睛一看才發(fā)現那原來(lái)是一個(gè)繭啊，又小又胖令人喜愛(ài)�？戳艘粫�(huì )兒就想回家了，不料它突然顫動(dòng)起來(lái)，一下比一下顫動(dòng)的厲害，我從書(shū)包中拿出剪刀，想要幫助這只繭，卻突然想到老師今天批評了我，原因只因為我成績(jì)下降了，可我只是太累了，才歇了幾天而已。這只繭憑什么不努力就有人幫它，想到這兒手中的剪刀竟被我放進(jìn)了書(shū)包。繭顫動(dòng)的越來(lái)越快越來(lái)越快，終于裂了一條縫，它的頭鉆了出來(lái)，又一條縫裂開(kāi)了，它的翅膀也擠了出來(lái)，可惜是合攏的，它似乎很累，停了幾分鐘它才開(kāi)始試飛，可由于翅膀太過(guò)潮濕，它還是沒(méi)能張開(kāi)翅膀，可它沒(méi)有放棄一次又一次的嘗試，可一次又一次的摔倒在地，每一次都像在與命運做抗爭，向上天發(fā)出怒吼：“我要飛，我不愿坐，那在地上爬的`毛毛蟲(chóng)，我不愿被人瞧不起，不管多痛我都要飛�！苯K于它張開(kāi)了翅膀。這一次我看清了，這世間所有美好的顏色都匯聚到了它的翅膀上，它緩緩地飛上了天空，如同一位小精靈，我沒(méi)有羨慕，只問(wèn)自己我真得努力過(guò)嗎？我真得用盡全力過(guò)嗎？我真的如破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)一樣努力嗎？

　　后來(lái)我每天都嚴格要求自己，決心要向那破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)一樣用盡全力。

　　破繭成蝶作文 18

　　在一個(gè)遙遠而沒(méi)有悲傷的森林里，生活著(zhù)小毛毛蟲(chóng)和她親愛(ài)的媽媽?zhuān)�他們的日子是安詳地，美好的�？山K于有一天小毛毛蟲(chóng)的一個(gè)問(wèn)題讓她明白的世界的美好不是僅限于這大森林，外面的世界更美好。

　　小毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你說(shuō)我長(cháng)大后是什么樣的，我還是我嗎？成長(cháng)會(huì )快樂(lè )嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大后你還是你，只是模樣變了，成長(cháng)一定是會(huì )有困難的有痛苦的，可你不要怕，長(cháng)大了你才能懂得更多，長(cháng)大了你才能走出森林，看外面的世界。你懂嗎？”小毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后：“為什么，為什么成長(cháng)會(huì )有煩惱我不要長(cháng)大了，我要一直快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在森林里玩耍，我才不要去看什么外面的世界，外面的世界哪里在這里好？”媽媽說(shuō)：“孩子，你別這么想，世界很大不是只有這森林那樣。你一定會(huì )長(cháng)大的.，這是事實(shí)你要接受。是，成長(cháng)的卻有痛苦，煩惱，可那是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事情，你不能去改變你只能接受�！毙∶�毛蟲(chóng)說(shuō)：“不(；｀O′)o，不，我不要，我不要任何讓我難過(guò)的事發(fā)生，絕對不要，媽媽你幫幫我，好不好？我不要長(cháng)大，也不想去看那什么外面的世界，外面的世界固然美好可卻沒(méi)有這兒溫馨，我不想離開(kāi)您！”說(shuō)著(zhù)竟流下了淚。媽媽說(shuō)：“傻孩子媽媽不可能永遠陪著(zhù)你的，你一定要長(cháng)大�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，小毛毛蟲(chóng)已經(jīng)化成了繭雖然它在繭里掙扎可還是面對了現實(shí)，它知道這是它必須經(jīng)歷的事。繭破了，小毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成了漂亮的蝴蝶，這時(shí)的它終于明白了媽媽的話(huà)，看見(jiàn)了世界的美好。

　　破繭成蝶作文 19

　　只要有向往天空的信念，風(fēng)箏總歸于天空！

　　——題記

　　小草被狂風(fēng)壓彎了腰，可它告別挫折，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽(yáng)；魚(yú)兒被江流沖離了港灣，可他告別挫折，逆迎而上，最終在故地快樂(lè )生活；云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別挫折，重新聚攏，為大地降下甘霖。

　　人生的路漫長(cháng)而多彩，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，沒(méi)有哪個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的。

　　阿里巴巴的創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)，更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)，然而也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�，通過(guò)自己的努力，最終成功了。

　　他，少年時(shí)就涉獵群書(shū)，勵志繼承父業(yè)。正當他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的.牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對著(zhù)奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”。他喊冤蒙垢數十年，終于寫(xiě)出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》流芳百世。不錯，他就是——司馬遷。

　　這件件的實(shí)例都告訴我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)巨浪的洗禮，哪能風(fēng)平浪靜的生活；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險阻，哪知平整坦途的可愛(ài)；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨礪，哪知成功之后的喜悅。

　　我們，要在挫折面前微笑，微笑著(zhù)生活每一天，成功就在眼前。

　　破繭成蝶作文 20

　　現在的我，拋開(kāi)一切，仿佛一個(gè)蠶寶寶，默默的一點(diǎn)一點(diǎn)努力著(zhù)�！�—題記

　　結繭

　　我跟以前的自己告別，因為只有這樣，我才能和那些在空中自由飛舞的蝴蝶一樣，這是我的選擇。我開(kāi)始吐絲了，晝夜不停，無(wú)人看到我的眼中有一只靈動(dòng)飛舞的蝴蝶。慢慢的我開(kāi)始感到累，但是信念始終堅定不移。眼中的蝴蝶繼續飛舞著(zhù)。一根根雪白輕柔的細絲從我身上繞過(guò)，好似春風(fēng)一般溫暖，我知道我在用雙手紡織自己的夢(mèng)。

　　不知道過(guò)了多久，精疲力盡的我與外界的世界完全隔絕，累了，倦了，我就這樣睡著(zhù)了。

　　破繭

　　慢慢睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現周?chē)�亮的些，我在想：現在可以出去了嗎？我可以嗎？出去后我要怎么辦？我……成功了嗎？我在掙扎，心里也有了兩個(gè)小人的`對話(huà)“出去打要勇敢面對一切”“你知道你將要面對的是怎樣的現實(shí)嗎？”……

　　最終我決定我要出去，不管現實(shí)是怎樣的，我盡力了，就算是失敗，我也要微笑接受。

　　我開(kāi)始扯著(zhù)那些絲，“好難��！”我想要扯斷它，可是這些絲變的堅硬了，我怎么扯、拽，它都無(wú)動(dòng)于衷。我換了個(gè)地方，終于，一根，兩根，三根……我看到了，我看到咯！外面的世界，花好像更紅了，草好像更綠了，世界也更大了，我用力將這個(gè)我扯出來(lái)的小洞變成大洞，終于我出來(lái)了。

　　成蝶

　　聞著(zhù)新鮮的空氣，我生了一個(gè)懶腰。咦？這是什么？翅膀？好漂亮��！這是我的嗎？我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，這是真的是真的，真的是我的翅膀，一群蝴蝶飛來(lái)，我不由自主的，加入了他們的隊伍。

　　破繭成蝶作文 21

　　放學(xué)的路上，一個(gè)老奶奶賣(mài)的蠶寶寶吸引了我的視線(xiàn)�？粗�(zhù)那些可愛(ài)的蠶寶寶，我經(jīng)不住誘惑，便央求媽媽給我買(mǎi)了幾只。

　　一回到家，我就迫不及待的給蠶寶寶蓋了一座新房子：一個(gè)鋪了幾張桑葉的紙盒，就算是它們的新家吧。每天，我都給它們添新鮮的桑葉，每當這個(gè)時(shí)候，也是蠶寶寶最活躍的時(shí)候，它們蠕動(dòng)著(zhù)身體，盡情的享受美食大餐。就這樣，時(shí)間一天一天的'過(guò)去，蠶寶寶也一天一天的長(cháng)大，我的心里別提有多高興啦！

　　有一天，我像往常一樣去給它們添桑葉，竟然發(fā)現它們蜷縮在那，對美食不感興趣了，我很是不解，以為蠶寶寶生病了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“蠶寶寶沒(méi)生病，是因為它們快要結繭了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更是不明白了，結繭到底是怎么回事��？媽媽讓我在等待中去理解。終于，沒(méi)過(guò)兩天，那些可愛(ài)的蠶寶寶一個(gè)個(gè)都縮進(jìn)了自己建造的房子里，我再也沒(méi)能看見(jiàn)它們的身影，只有幾個(gè)橢圓形的繭結在桑葉上，有白的，黃的，大小不一。又過(guò)了些日子，我驚奇的發(fā)現，盒子里多了一只白色的蝴蝶，似乎是剛出來(lái)的，翅膀還未全展開(kāi)，我很驚奇，盒子里怎么會(huì )有蝴蝶呢？媽媽看了，笑著(zhù)說(shuō)：“你去摸摸這個(gè)蠶繭，看看有什么發(fā)現？”“啊，原來(lái)蠶繭是空的！”我大吃一驚，“對了，這只蝴蝶就是蠶寶寶的化身��！”我如同發(fā)現新大陸般的高興，摟著(zhù)媽媽又蹦又跳，原來(lái)破繭是多么艱辛的過(guò)程，而成蝶后又是多么的燦爛��！我也要像蠶寶寶學(xué)習，沒(méi)有從小的艱苦奮斗，哪有明天的幸福生活呢？

　　破繭成蝶作文 22

　　我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì )變成花叢中最美的蝴蝶�！�

　　丑陋的小蟲(chóng)

　　從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著(zhù)蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著(zhù)小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著(zhù)它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結繭。

　　我選擇了結繭，想著(zhù)媽媽的那句話(huà)：“有一天你會(huì )變成花叢中最美麗的'蝴蝶�！蔽蚁牒昧�。

　　破繭的疼痛

　　我醒了。

　　四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著(zhù)，我知道，那是厚厚的繭，我試著(zhù)用身子推開(kāi)它，才知道，它是那么厚。

　　我一定要出去！

　　我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話(huà)：

　　“有一天，你會(huì )成為花叢中最美的蝴蝶�！�

　　頓時(shí)，我像渾身充滿(mǎn)了電似的，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。

　　破繭成蝶作文 23

　　我是一只綠色的小蟲(chóng)子，我趴在樹(shù)葉子上，吃著(zhù)綠葉，真美味啊，忽然，我眼前一黑，不好，我被一個(gè)小孩子給抓住了，我掙扎著(zhù)，哎，力氣太小，我用盡全力都掙脫不了，我被那個(gè)小孩帶到了他的家，他把我放進(jìn)一個(gè)玻璃缸里，我不知道他想干什么？他該不會(huì )想吃掉我吧？不過(guò)我覺(jué)得我應該很難吃才對。

　　我想破了腦袋也想不通，我看見(jiàn)他給我幾片很嫩的葉子，我心里在想，他該不會(huì )是想把我喂得大一點(diǎn)再吃掉我的，我不吃，不能讓他得逞，可是……我好餓啊，不行了，死就死吧，做個(gè)飽死鬼也好過(guò)餓死鬼，我吃著(zhù)葉子，只見(jiàn)他抱起玻璃缸走到陽(yáng)臺上，讓我曬太陽(yáng)，太陽(yáng)照在我的身上，好舒服��！漸漸的，我發(fā)現這個(gè)小孩子并不壞，給我好吃的，還讓我曬太陽(yáng)，也許他只是想找個(gè)玩伴吧。

　　就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我的身體在變化，我不知道為什么會(huì )這樣，難道我是生病了嗎？我的身體被一層厚厚的東西包裹起來(lái)，我開(kāi)始沉睡……

　　不知過(guò)了多少天，我醒了，好黑，好擠，我要沖破這個(gè)黑暗的地方，我努力的`沖破，終于看到了陽(yáng)光，我爬了出來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)小孩正在玻璃缸前看著(zhù)我，我發(fā)現我有翅膀了，我是可以飛的嗎？我心里想著(zhù)，我動(dòng)了幾下我的翅膀，可惜上面還是濕的，我飛不起來(lái)，我等著(zhù)翅膀干了，我開(kāi)始煽動(dòng)著(zhù)翅膀，我飛起來(lái)了，哈哈，我會(huì )飛了，我變成蝴蝶了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)小孩又蹦又跳的拍著(zhù)手掌，看起來(lái)好高興的樣子，我終于知道，原來(lái)他是在等我破繭成蝶啊，謝謝你，小孩。

　　破繭成蝶作文 24

　　大概是這樣一個(gè)故事，老奶奶是一個(gè)勤勞又善良的婦人，小伙子，是一個(gè)整天貪圖玩樂(lè )的中年男子，老奶奶雖然年紀大了，但身體仍然像牛一樣健朗，小伙子，整天玩樂(lè )，老奶奶整天累死累活的干，就算是這樣，小伙子毫無(wú)慚愧之意，終于有一天，時(shí)間無(wú)情的帶走了老奶奶，而小伙子卻無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)了一段時(shí)間后，小伙子，到了無(wú)家可歸，成為流浪漢的時(shí)候，他終于明白了，自己就是活該，因為，他在最好的年紀辜負了最好的自己。

　　朋友，在你堅持不了的時(shí)候要想，比自己差的人還沒(méi)有放棄，比自己強的人還在努力，那么自己就沒(méi)有理由放棄。更要明白，限制了自己努力的程度，相當于限制了自己未來(lái)的成就。

　　一位高中的學(xué)生在臨近高考只有半年的時(shí)間，她沒(méi)學(xué)會(huì )自暴自棄，卻學(xué)會(huì )了被鳥(niǎo)先飛，她的成績(jì)一般，算不上拔尖，卻考上了許多成績(jì)拔尖學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，因為她明白，他只能靠努力，而不是命運，然而大部分人沒(méi)有做到自己滿(mǎn)意的事情，都會(huì )習慣性地抱怨老天對自己太過(guò)于殘忍，或者抱怨自己的命不好，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是自己的努力不夠。

　　說(shuō)這些話(huà)的.人想不到的是，你在努力的時(shí)候，別人在努力，那你在享受的時(shí)候，別人在更加努力。作繭自縛的人注定只能是碌碌無(wú)為，而破繭成蝶的人一定是有所作為的人。

　　朋友，不管以什么身份，我都想真正的對你說(shuō)，你今天享受的每一份安樂(lè )都會(huì )換來(lái)明天每一份痛恨的代價(jià)，朋友，你可以成為一位碌碌無(wú)為的人，更可以成為一位有所作為的人。

　　破繭成蝶作文 25

　　不經(jīng)歷破繭的痛楚，就不能成為自由飛翔的彩蝶。

　　蒲公英的種子毅然地脫離了母親，像箭一般地射向藍天，在廣闊的世界里尋找自己的家。母親的懷抱的確很溫暖，然而我們卻不可能永遠在母親的庇護下生活，我們遲早有一天要走上獨立的路。我們要告別依賴(lài)。

　　曾經(jīng)的我，每天起床都要媽媽幫我穿衣服，就連一顆紐扣，也是媽媽幫我扣的，就連刷牙，也要媽媽幫我擠好牙膏�？柿�，媽媽幫我倒水，想吃水果了，媽媽幫我削好，放學(xué)了，媽媽幫我拿書(shū)包，我發(fā)現我身邊很多同學(xué)都和我一樣。如果這樣下去，我們哪怕學(xué)到再多的知識，也只是溫室里的'花朵，不能經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打，今天起，我要告別依賴(lài)。

　　告別依賴(lài)，我們選擇了獨立。以前遇到困難時(shí)，我是第一時(shí)間想到媽媽?zhuān)�而不是想解決的方法�，F在起，我要從小事做起：自己穿衣，自己拿書(shū)包，自己安排學(xué)習計劃，遇到困難自己解決。讓困難磨練我的心智，我才能在人生崎嶇的路上走得更遠。

　　告別依賴(lài)，我選擇堅強。每個(gè)人的成長(cháng)，總會(huì )遇到各種困難，沒(méi)有一顆堅強的心是無(wú)法承受的�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”我要牢記司馬遷的教誨，選擇堅強。

　　魚(yú)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在大海中搏擊風(fēng)浪？鳥(niǎo)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在天空中迎風(fēng)翱翔？人，如果不能告別依賴(lài)，怎么能在生活中戰勝挫折磨難？

　　告別依賴(lài)，我選擇獨立，告別依賴(lài)，我選擇堅強。不經(jīng)歷破繭的痛楚，就不能成為自由飛翔的彩蝶。

　　破繭成蝶作文 26

　　我曾經(jīng)養過(guò)一只小毛毛蟲(chóng)，它嫩黃嫩黃的，肥嘟嘟的，軟軟的，可愛(ài)極了，我想它一定會(huì )變成漂亮的'蝴蝶，于是每天都要觀(guān)察它一會(huì )兒。

　　一周過(guò)去了，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)趴在那里，身上起了很多白斑，心想：“毛毛蟲(chóng)是不是生病了，我得想想辦法，治好毛毛蟲(chóng)的病�！蔽胰ゲ榱艘幌聲�(shū)，上面說(shuō)毛毛蟲(chóng)這個(gè)時(shí)候在蛻皮，它要換上新衣服了。我終于放心了，親切地對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“你要乖乖的，我還要看你變成蝴蝶呢！”

　　又過(guò)了幾天，我再去觀(guān)察毛毛蟲(chóng)時(shí)，它居然不見(jiàn)了，只有一個(gè)綠色樹(shù)葉包成的圓狀的球，我急壞了，翻箱倒柜地找來(lái)找去，大喊：“毛毛蟲(chóng)，你在哪呀？快出來(lái)！”聲音把爸爸叫來(lái)了，它看了看那個(gè)“綠球”，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就是毛毛蟲(chóng)呀，它在變成蝴蝶時(shí)，都要用樹(shù)葉把自己包裹住，在里面換衣服。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，也笑了，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)可真害羞��！”

　　又過(guò)了兩天，我看到樹(shù)葉球變黃了，心想它馬上就要變成蝴蝶了，便拿出放大鏡仔細地觀(guān)察它，突然“綠球”里鉆出一個(gè)腦袋，我定晴一看，是小蝴蝶頭，它慢慢地從“綠球”里爬了出來(lái)，我趕緊跑下樓，風(fēng)已經(jīng)把它的翅膀吹干，漸漸地，它可以扇動(dòng)翅膀了，然后越扇越快，越扇越快，最終飛起來(lái)了！

　　它飛呀飛呀，我也和它一起跑呀跑呀，最后我都追不上它時(shí)，它便成為了我童年美好的記憶。

　　破繭成蝶作文 27

　　世界之大，無(wú)奇不有。不管是昆蟲(chóng)界，還是植物界，動(dòng)物界都有自己獨特的奧秘，這次我為大家講一個(gè)破繭成蝶的一個(gè)小故事。那是一個(gè)秋高氣爽的季節。我出門(mén)去公園散步，無(wú)意中發(fā)現樹(shù)上有一個(gè)橢圓形的東西當時(shí)嚇了我一跳，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)繭。好奇心驅使我去把它拿下來(lái)，好像以前聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)過(guò)(，蝴蝶是從繭里出來(lái)的，而且是毛蟲(chóng)變的，��？毛毛蟲(chóng)，我趕快把繭扔了，但我還是很好奇，他是怎么有毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶呢，就是為了這個(gè)問(wèn)題，我每天都去公園。

　　功夫不負有人心，我看到了蝴蝶蛻變的過(guò)程，當時(shí)我別提有多高興了，我悄悄地走到樹(shù)下，生怕驚動(dòng)了他，我看到一個(gè)綠色的包裹一樣的東西，它在慢慢的地蠕動(dòng)，并被撐大，慢慢的這東西北部破了一道口子，慢慢地它的頂。它的.頂部破了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一直腳從里面露了出來(lái)，像怪物一樣，接著(zhù)頭也慢慢的露了出來(lái)，它看起來(lái)就像一個(gè)被包裹在被子里的小娃娃一樣，我看它那么辛苦，真的想上去幫它一把，正在我心急如焚的時(shí)候，它忽然掙出了繭。哇，好漂亮！大大的翅膀上有許多黑點(diǎn)點(diǎn)，身上毛茸茸的，兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，一對滾圓的眼睛。我還沒(méi)觀(guān)察完呢，它就飛走了！可我會(huì )永遠記住這一幕，如此神奇的一幕！

　　人也會(huì )有破繭成蝶的時(shí)候，只要你去努力，就能像蝴蝶一樣脫去外殼，飛得更高更遠！

　　破繭成蝶作文 28

　　在兒童節時(shí)，爸爸送了我一個(gè)特別的禮物。只見(jiàn)爸爸遞給我一個(gè)小木盒，我打開(kāi)一看，呀，一只毛毛蟲(chóng)，我嚇得把盒子扔出兩米遠，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你明知道我怕毛毛蟲(chóng)還給我這個(gè)禮物，快嚇死我了！”而爸爸笑著(zhù)撿起盒子，對我說(shuō)：“這是一個(gè)快變蝴蝶的蟲(chóng)子，我想讓你觀(guān)察觀(guān)察，拿去吧�！蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅厥障铝�。

　　拿來(lái)之后，我把它放在我的臥室的玻璃盆里，蓋上蓋子，免得它爬出來(lái)。

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我一直在觀(guān)察，看著(zhù)它一點(diǎn)一滴的變化�？芍钡接幸惶旆艑W(xué)，我發(fā)現它不見(jiàn)了，我找呀找，最后發(fā)現，蓋子的上面有一個(gè)褐色的.東西，我問(wèn)爸爸：“這是什么？”他說(shuō)：“這是蛹�！蔽掖蟪砸惑@：“這就是蛹呀！”我興奮地跑了回去。

　　五天過(guò)去了，我看著(zhù)那在微微顫動(dòng)的蛹，眼睛都不想眨一下。突然，蛹的尾部出了個(gè)口子，它的頭出來(lái)了，接著(zhù)是身子和翅膀，它每出一個(gè)部分都會(huì )停一停，所以大約五個(gè)小后，它才全部出來(lái)，我終于松了一口氣。之后的每分鐘，它都在練習飛行，它每跌撞一次，就又加難了飛行的程度，我很想幫助它，但又無(wú)從下手。它飛了許多次，終于試飛成功，我興奮地跳了起來(lái)。

　　每個(gè)人都會(huì )破繭成蝶，這個(gè)過(guò)程非常艱苦，所以我很敬佩毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的那種精神。

　　破繭成蝶作文 29

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中。研修路上看，滿(mǎn)眼風(fēng)光眼底收。研修路上行，花香撲面心動(dòng)容。千年的蒹葭，細品淳樸傳統教育的民風(fēng)；曉風(fēng)殘月，反思著(zhù)現實(shí)教學(xué)中的惆悵；花開(kāi)并蒂，芬芳了現代信息技術(shù)的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，于是豐滿(mǎn)了雛鳥(niǎo)的羽翼。

　　蒹葭蒼蒼，曲有情夜更深了，露更濃了，河邊隨風(fēng)飄蕩的.蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網(wǎng)絡(luò )那端，遠程研修的倩影飄然而過(guò)，我就是沿河追溯的那個(gè)少年，風(fēng)雨無(wú)阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著(zhù)一個(gè)靜靜的身影，那是專(zhuān)家對我們的殷殷深情。日復一日，我甘愿化作河底柔柔的青荇，在您關(guān)懷的柔波中，始終幸福地守望著(zhù)心中對研修的那份真情。只是需要以執著(zhù)堅定壘高自己。曉風(fēng)殘月，音猶存曉風(fēng)習習，一輪殘月高掛枝頭，一聲?shū)Q蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著(zhù)滿(mǎn)地花香�！皸盍�依依，今我別惜�！�

　　離別的絕唱唯有曉風(fēng)殘月。只需以靜心專(zhuān)一來(lái)壘高自己。破繭成蝶，舞香丘深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠離了喧囂，純潔了心靈，豐滿(mǎn)了羽翼，“一抔凈土掩風(fēng)流”。六天的藍色繭，一生的金色蝴蝶。舞動(dòng)在姹紫嫣紅的教育春天。只需以遠大的教育理想、不懈的努力來(lái)壘高自己。感謝研修，你讓我看的更遠，因為你讓我站在了巨人的肩上！

　　破繭成蝶作文 30

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。

　　當公雞開(kāi)始打鳴，當第一縷陽(yáng)光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始自己的生活。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)露水，吞噬著(zhù)野草，我是一條毛毛蟲(chóng)，拖著(zhù)臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中。

　　遠處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態(tài)婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動(dòng)的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉。我愣住了。眼前出現了一幅神異的畫(huà)面。��！我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫�；êＶ�。驀地，我停止了進(jìn)食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來(lái)。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的.心也漸漸開(kāi)始動(dòng)蕩了�；貞涶Y騁而來(lái)，我想起了從前的生活，頓時(shí)，懊悔之意漣漪般地蕩開(kāi)，徘徊在心際。

　　遠處一個(gè)身影若有若無(wú)，頃刻間，我的心中涌出無(wú)限力量。正是那種力量，讓我信念更加堅定。雨殘忍地下了起來(lái)。我，宛如浮萍般漂在水中，朝著(zhù)自己的方向駛去�；诤�、苦楚離我越來(lái)越遠。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　雨停了，太陽(yáng)露出了笑顏。我用力地撕咬著(zhù)繭，快樂(lè )并痛苦著(zhù)。

　　剎時(shí)，幾縷耀眼的陽(yáng)光射入，我縱然一躍，掙脫了束縛，如緋紅的精靈融入了陽(yáng)光的燦爛之中。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍著(zhù)、旋轉著(zhù)、升騰著(zhù)……

　　從此，茫�；êＶ杏卸嗔艘粋�(gè)美麗身影。

　　破繭成蝶作文 31

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中。研修路上看，滿(mǎn)眼風(fēng)光眼底收。研修路上行，花香撲面心動(dòng)容。千年的蒹葭，細品淳樸傳統教育的民風(fēng)；曉風(fēng)殘月，反思著(zhù)現實(shí)教學(xué)中的惆悵；花開(kāi)并蒂，芬芳了現代信息技術(shù)的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，于是豐滿(mǎn)了雛鳥(niǎo)的羽翼。

　　蒹葭蒼蒼，曲有情

　　夜更深了，露更濃了，河邊隨風(fēng)飄蕩的蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網(wǎng)絡(luò )那端，遠程研修的倩影飄然而過(guò)，我就是沿河追溯的那個(gè)少年，風(fēng)雨無(wú)阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著(zhù)一個(gè)靜靜的身影，那是專(zhuān)家對我們的殷殷深情。日復一日，我甘愿化作河底柔柔的青荇，在您關(guān)懷的柔波中，始終幸福地守望著(zhù)心中對研修的'那份真情。

　　只是需要以執著(zhù)堅定壘高自己。

　　曉風(fēng)殘月，音猶存

　　曉風(fēng)習習，一輪殘月高掛枝頭，一聲?shū)Q蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著(zhù)滿(mǎn)地花香�！皸盍�依依，今我別惜�！彪x別的絕唱唯有曉風(fēng)殘月。

　　只需以靜心專(zhuān)一來(lái)壘高自己。

　　破繭成蝶，舞香丘

　　深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠離了喧囂，純潔了心靈，豐滿(mǎn)了羽翼，“一抔凈土掩風(fēng)流”。六天的藍色繭，一生的金色蝴蝶。

　　舞動(dòng)在姹紫嫣紅的教育春天。

　　只需以遠大的教育理想、不懈的努力來(lái)壘高自己。

　　感謝研修，你讓我看的更遠，因為你讓我站在了巨人的肩上！

　　破繭成蝶作文 32

　　我的家鄉上虞是一個(gè)美麗的江南水鄉，這里有一條緩緩流淌的母親河——曹娥江，它曲折蜿蜒，溫婉動(dòng)人。在那清水江中，時(shí)有白鷺站著(zhù)“釣魚(yú)”，時(shí)有漁船緩緩駛過(guò)，時(shí)有一兩條小魚(yú)在水中嬉戲。

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，在“一江兩岸”的.建設中，母親河也被治理得越來(lái)越好，景色越來(lái)越美。其中最讓人神往的是新建造的噴泉。

　　每當夜幕降臨，人們便早早地等待著(zhù)。七點(diǎn)整，人們期盼已久的噴泉秀壯麗登場(chǎng)。在五彩燈光的襯托下噴泉站到了最耀眼的“舞臺”，一聲聲“嘩嘩”如低吟淺唱，讓人怦然心動(dòng)。人們目不轉晴地盯著(zhù)燈光泉眼，突然一聲巨響，十個(gè)噴泉口爭相噴放，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。那絢麗的顏色、變幻的水柱，使人眼花繚亂，人們情不自禁地發(fā)出一聲聲驚嘆。正當掌聲雷動(dòng)時(shí)，音樂(lè )突然響起，那一條條水柱如同一朵朵綻放的白色蓮花，騰空而起，時(shí)而如少女翩翩起舞，時(shí)而如飛逝的流星雨。一會(huì )兒，音樂(lè )輕柔了下來(lái)，水柱又如漫天的雪花，飄散四周。忽然“轟”的一聲，一條“飛龍”騰空而起直沖青云端，似乎在與旁邊的摩天大樓比高呢！人群里頓時(shí)發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲，就連公路上趕路的人也不禁停下腳步來(lái)看一看。突然音樂(lè )一停，水柱如同跳水運動(dòng)員般直落回水面，“嘩”一聲濺起一片水花，那清涼的水花飄落在我們身上，涼涼的，沁人心脾。

　　美麗的曹娥江水緩緩流淌，帶著(zhù)我對家鄉深深的熱愛(ài)，流向遠方。

　　破繭成蝶作文 33

　　還記得剛看見(jiàn)你時(shí)，你還是小小的一條，一群一群的聚集在一起，好像在談?wù)撝?zhù)什么似的。就那么小小的一條，我都不敢動(dòng)你，要是你出了什么意外我該怎么辦呢，我的蠶寶寶？

　　幾天后，我們之間漸漸開(kāi)始有了互動(dòng)，我也不再像前幾天那般怕你了，我開(kāi)始主動(dòng)給你們喂起了桑葉，而你們也有用笨重的身子碰碰我的手指頭，對我表示感謝。說(shuō)實(shí)話(huà)，養蠶是一個(gè)繁瑣的過(guò)程。但看著(zhù)你們從毛線(xiàn)繩那么粗長(cháng)到足足有小拇指那般粗，心里也就沒(méi)有了因繁瑣而產(chǎn)生的不耐煩，多的只是幾分自豪感罷了。蠶寶寶們趴在綠油油的桑葉上，拖著(zhù)笨重的身軀扭動(dòng)著(zhù)，更顯出蠶寶寶的白皙。

　　又過(guò)了一陣子，當我去看蠶寶寶們時(shí)，蠶寶寶已經(jīng)不見(jiàn)了，我有些慌了，連忙找到了媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“我的蠶寶寶到哪里去了？”“你的蠶寶寶不還是在盒子里嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道�！鞍�？在哪里��？”“傻孩子，蠶寶寶還在盒子里，只不過(guò)它變成了蠶蛹�！眿寢尡銚崦�著(zhù)我的`頭說(shuō)道�！澳撬鼮槭裁匆�變成蠶蛹呢？”我好奇的問(wèn)道“它變成蠶蛹，是為了變成飛蛾啊。蠶寶寶變成蠶蛹，就說(shuō)明它長(cháng)大了啊。它要依靠著(zhù)自己的努力，沖破蠶蛹，變成一只飛蛾呢�！�

　　聽(tīng)到這里，小小的我被蠶寶寶的這種大無(wú)畏的精神所震撼了，依靠自己的努力來(lái)沖破蠶蛹，這需要多大的勇氣和毅力��！

　　是啊，蠶寶寶的這種行為無(wú)異于以卵擊石，這看似不可能的事，而蠶寶寶卻做到了，這難道不值得我們去學(xué)習嗎？

　　破繭成蝶作文 34

　　我喜歡蝴蝶，喜歡看蝴蝶翩翩起舞的樣子，像是一個(gè)舞蹈的精靈，在陽(yáng)光的照耀下，舞出最美麗的回旋。

　　我渴望變成蝴蝶，渴望有一雙舞動(dòng)于花間的翅膀，能夠讓我舞出內心所有的情感。

　　我知道成功并非易事，在成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到許多困難，但我從未想過(guò)放棄，因為我內心一直有一個(gè)堅定的信念：我一定要站在華麗的舞臺上，把自己的心意用肢體語(yǔ)言傳遞給大家。這個(gè)信念，支撐我走到現在，給我前進(jìn)的勇氣和力量。也曾遇到過(guò)失敗、打擊，一次次徘徊在十字路口，不知該往哪里走？不知前方的路會(huì )是怎樣？崎嶇？或是平坦？

　　不知所措的站在那里，最終內心的信念引導著(zhù)我向前走，雖然選擇的路不是一帆風(fēng)順，但是我從不后悔，因為這是我的夢(mèng)想。

　　從前總是一味的羨慕蝴蝶，卻忽略了蝴蝶破繭成蝶的艱辛，忽略了蝴蝶獲得成功所付出的一切。蝴蝶經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的蛹的孕育才等到破繭成蝶的'那一天，人生又何嘗不是如此？

　　現在的我就如同被蛹包裹著(zhù)的蝴蝶，唯一能做的就是靠自己的努力破繭而出�；蛟S我不會(huì )成功，但是我決不會(huì )放棄，因為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的信念。

　　從小就熱愛(ài)舞蹈，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )付出一切，即使有懸崖峭壁，我也要勇敢的走下去。

　　蝴蝶就要振翅飛，帶著(zhù)我一起追，那無(wú)邊無(wú)際的天空，給我展現自我的機會(huì )。

　　我渴望快點(diǎn)長(cháng)大，我相信，總有一天我會(huì )像蝴蝶一樣，可以翩然于花草之間，為大自然增添一份活力！

　　破繭成蝶作文 35

　　眼前閃過(guò)一絲亮麗的炫彩，終于“我”出生了，我張開(kāi)翅膀，努力的掙扎著(zhù)飛出來(lái)。破繭后，我停在一塊崖石上，將我那濕漉漉的翅膀曬干。一下，兩下，我試著(zhù)起飛，可是，剛剛觸地的我并不習慣這硬重的土地，一試再試，我沒(méi)能飛起來(lái)，而是從上升的地方狠狠的摔下來(lái)。摔的很重。但，我沒(méi)有放棄，我相信我一定能飛起來(lái)。我繼續第三次第四次以至到第八次試飛時(shí)，我成功了，我飛起來(lái)了，我看見(jiàn)天很藍，地很綠，湖很淡。

　　成蝶后的我很漂亮，我擁有艷麗的翅羽，卷曲的前須，我開(kāi)始到花園里采蜜。我知道我的生命甚是短暫，如白駒過(guò)隙，一轉眼，世界上就再也沒(méi)了我。所以，我拼命工作，能夠讓我生的更有價(jià)值，讓“我”生命的內涵更加悠長(cháng)。

　　終于，我的辛苦沒(méi)有白費，我以我勤勞的汗水，正直的品格，得到了“蝴蝶家族”中最高的`榮耀。

　　可是，有一天，我突然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，“我”不久就要離開(kāi)這個(gè)世界了。這個(gè)消息讓“我”頓時(shí)呆住了，“我”如此辛勤的勞動(dòng)，得到的卻是短暫的生命嗎？“我”不甘心。

　　于是，我飛到了湖邊，清澈的湖水里映著(zhù)我的倒影，兩只翅翼擺動(dòng)著(zhù)，多么楚楚動(dòng)人。我這樣的一個(gè)小生命要從世上消失了，我感到時(shí)間生命在從我身上慢慢流逝，就像水中的漣漪一樣，一圈圈的散開(kāi)了，終于什么都看不見(jiàn)了。

　　破繭成蝶作文 36

　　當春天的翅膀悄悄地托起綠色的希望，萬(wàn)物萌發(fā)滋長(cháng)，野花們在小草的襯托下綻放了額美麗的花朵，一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時(shí)，我的思緒不禁飛回那一次所見(jiàn)的破繭成蝶——震人心弦的一幕。

　　那是一個(gè)春光明媚的早晨，我倒小路上散步，突然，不遠處的一個(gè)蛹狀物吸引了我的眼球。

　　由于出于好奇，我慢慢地朝那“怪物”走去。仔細一看，果然是一個(gè)繭——蝴蝶重生的地方。更加強烈的好奇心使我駐足觀(guān)望。大約過(guò)了3分鐘，我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸地的第二根……就這樣，它的兩根觸角，半個(gè)身體從繭中出來(lái)了。我十分欣喜。不過(guò)，我好像高興得太早了，我發(fā)現它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。

　　正當我準備轉向離開(kāi)的時(shí)候，奇跡出現了：經(jīng)過(guò)它的不懈努力，它的翅膀從繭中出來(lái)了，然后慢慢地，它的身體露出了一大部分�？删驮谶@時(shí)，它的一小部分身體也好像被什么卡住了，不能露出來(lái)，它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭，色彩艷麗的細毛落下來(lái)，布滿(mǎn)了一層，對它而言，生命比美麗更可貴。就這樣它不知道重復了多少次，它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會(huì )兒，便揮動(dòng)它那殘破的羽翼，滿(mǎn)意地飛走了，飛去過(guò)新生活了。

　　望著(zhù)蝴蝶遠去的`身影，看著(zhù)地上那一層細毛，我的心被震動(dòng)了，被它那永不放棄的求生信念震動(dòng)了。沒(méi)當看到彩蝶紛飛，我就會(huì )想起破繭成蝶的情景，為它那美麗的背后所經(jīng)歷的磨難感嘆，更對它不滅的信念產(chǎn)生無(wú)限的敬意。

　　破繭成蝶作文 37

　　曾經(jīng)及其討厭色彩鮮艷、渾身絨毛的毛蟲(chóng)，看到它們，便尖叫著(zhù)離開(kāi)。而現在，似乎是明了的認識到了一種狀態(tài)，所以也就不再驚恐于它蠕動(dòng)的身軀，而是對這小小的生命油然生出一種敬意。

　　“破繭成蝶”的過(guò)程是悲美的、是黑暗的、是天昏地暗、撕心裂肺的。這就是一種重生、一種超越！

　　毛蟲(chóng)是自信的，不然它們不會(huì )自己為自己結上枷鎖，自己遮蔽陽(yáng)光。這種自信是源于化蝶的夢(mèng)想。

　　突然悟到，人們是不是也需要這種自信呢？面對如蝶蛹般的挫折，人們似乎和毛蟲(chóng)面對同樣的問(wèn)題，是積聚力量，還是沉睡放棄？結果也只有兩種：要么重建陽(yáng)光，要么接受死亡。在這個(gè)問(wèn)題上，毛蟲(chóng)似乎比人類(lèi)更明確。因為，它們在黑暗中學(xué)會(huì )了撕咬，學(xué)會(huì )了沖撞，學(xué)會(huì )了一次又一次的'磨練自己。也許化蝶對于毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，只是一種對光明的向往，但它們不知道，在這一次又一次的磨練中，它們健利了翅膀。

　　而人類(lèi)，不，就說(shuō)我，不知經(jīng)歷了多少次大大小小的困難，每一次，幾乎都讓我心灰意冷，掩面哭泣。但困難是事實(shí)，我只能硬挺下去。每一個(gè)困難過(guò)后，說(shuō)不上高興，但總心總是坦然的。平時(shí)沒(méi)有發(fā)現，現在想來(lái)，因為一次次困難，我似乎看淡了某種所謂的挫折，其實(shí)也不過(guò)如此。才明白，原來(lái)“磨練”的含義是在無(wú)形中堅實(shí)了你的雙手。

　　當毛蟲(chóng)，不，當蝴蝶再見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)，心中定是多了一份堅強，因為黑暗孕育了它的翅膀。而當我走過(guò)一道挫折，心中會(huì )是一份慰藉，因為我明白，像陽(yáng)光一樣，夢(mèng)想的實(shí)現需要磨練。

　　破繭成蝶作文 38

　　毛毛蟲(chóng)會(huì )破繭成蝶，那是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，現在我同樣地“破繭成蝶”，不過(guò)不是歲月的洗禮而是書(shū)籍的熏陶。你不信嗎？那好啊，我就把我“破繭成蝶”的“三部曲”說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　無(wú)知的小蠶子

　　記得那是很小的時(shí)候我不認識漢字，可偏偏很喜歡聽(tīng)別人“讀書(shū)給我聽(tīng)”。每天晚上我都纏著(zhù)媽媽給我讀書(shū)，直到自己慢慢地睡著(zhù)。后來(lái)，我領(lǐng)略了讀書(shū)的樂(lè )趣，慢慢地喜歡上了“小人書(shū)”，往往看得津津有味，有時(shí)抱著(zhù)“小人書(shū)”就睡著(zhù)了。媽媽看我讀書(shū)那么認真就獎勵了我一個(gè)漂亮的書(shū)柜，我讀書(shū)讀得更加起勁了。

　　尋找書(shū)籍的大蠶繭

　　時(shí)間過(guò)得飛快，后來(lái)我就上了小學(xué)，那些幼稚的“小人書(shū)”已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我就讓媽媽幫忙，把我的“小人書(shū)”都搬家了，送給了我的小弟弟。我的書(shū)柜空了，有時(shí)間就纏著(zhù)媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就這樣，大隊的拼音書(shū)搬進(jìn)了我家來(lái)陪我。我一有時(shí)間就抱著(zhù)書(shū)看。我讀的書(shū)越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。有時(shí)候在學(xué)校，同學(xué)們問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題我也能對答如流，看到他們吃驚的`表情，我心里得意極了。

　　我“破繭成蝶”變成小才女

　　讀書(shū)是我的必修課。我就想小蜜蜂一樣，在樹(shù)的花園里飛來(lái)飛去，采集花粉。讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界，那里的世界很精彩。蠶繭慢慢地“破繭成蝶”長(cháng)大了，變成了美麗的蝴蝶，我就這樣“吃書(shū)”吃到了“破繭”，成了小才女，讀書(shū)教會(huì )了我成長(cháng)。

　　風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良師。與書(shū)為友，我的成長(cháng)道路充滿(mǎn)快樂(lè )！

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