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換一種角度作文（匯總6篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的換一種角度作文，希望對大家有所幫助。
換一種角度作文1
也許是長(cháng)大后的我們更愛(ài)回憶，回憶從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴；也許是長(cháng)大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長(cháng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執已見(jiàn)。
時(shí)光易逝，我長(cháng)大了，你卻老了。
我只記得媽媽的電話(huà)號碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地數字組合，我知道我不需要任何的期待，那話(huà)那頭定會(huì )傳來(lái)我愛(ài)的聲音�？墒沁@次倒有些奇怪了，手機屏幕上明明顯示著(zhù)電話(huà)已接通，這不好幾十秒都過(guò)去了，我心想不如再打個(gè)電話(huà)吧，這時(shí)，“喂，小嬋吶？”突然，手機那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒(méi)作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？
“喂，還沒(méi)掛吧？”又是兩個(gè)連續的問(wèn)句，“不行，沉默！對，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話(huà)聽(tīng)得我竟酸酸的，就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，還有句未說(shuō)完的話(huà)。你從未想過(guò)，我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話(huà)。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò)，我的許多親人都抱怨過(guò)，媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你，他們說(shuō)你爸這人不是會(huì )那樣能說(shuō)些什么暖人的話(huà)。然而在此刻，我就和他交流著(zhù)但在沉默著(zhù)，也許是習慣了罷。
我想過(guò)很多很多，當他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí)，他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的`思考，才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò)，每當我和媽媽每次打電話(huà)時(shí)，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著(zhù)；我想過(guò)，他有時(shí)也會(huì )湊到媽媽的手機旁聽(tīng)聽(tīng)我的聲音；我想過(guò)，他每日每夜也在期待著(zhù)有一個(gè)也非常熟悉的電話(huà)號碼出現在他手機的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話(huà)的那頭叫了一聲“爸�！蹦穷^沒(méi)有任何聲音，我繼續說(shuō)了一句：“您還好嗎？”
“我……你媽回來(lái)了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話(huà)，我聽(tīng)得出來(lái)，爸爸是很高興的。
也許長(cháng)大后的我，不應該只站在自己的角度上，我也應該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個(gè)電話(huà)。
換一種角度作文2
有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時(shí)候，站在不同的角度看問(wèn)題，就能得出截然不同的結論。
《望廬山瀑布》中有這樣的詩(shī)句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！蓖蛔椒�，人們觀(guān)察的角度不同，得出的結論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個(gè)賣(mài)鹽，一個(gè)賣(mài)傘，下雨的時(shí)候，她會(huì )為賣(mài)鹽的兒子發(fā)愁，天晴的'時(shí)候，她又會(huì )為賣(mài)傘的兒子擔憂(yōu)，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來(lái)了個(gè)人，這樣說(shuō)：“下雨的時(shí)候，賣(mài)傘的兒子會(huì )賺錢(qián)，天晴的時(shí)候，賣(mài)鹽的兒子會(huì )賺錢(qián)�！崩蠇D人聽(tīng)后覺(jué)得十分有道理，于是又開(kāi)心起來(lái)。
提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的角度，我們總是看不到希望，惟有站在積極的角度，我們才能充滿(mǎn)希望，才能如詩(shī)中所描述的那樣：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
吉利集團的總裁李書(shū)福，年輕時(shí)便善于從別人習以為常的日常生活中發(fā)現商機，在他人以為平淡的日常生活之中，李書(shū)�？偰芤砸环N全新的角度觀(guān)察世界。正是這種善于觀(guān)察、善于發(fā)現的品質(zhì)，最終為李書(shū)�！獛�(lái)了許許多多的機會(huì )。
抽象派畫(huà)家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時(shí)代閃閃發(fā)光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問(wèn)題，這種角度為后來(lái)印象派的畫(huà)師提供了經(jīng)典的范本。
困難面前，換一種角度思考問(wèn)題，也許困難就會(huì )迎刃而解;挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來(lái)的成功積累經(jīng)驗，也許心態(tài)就會(huì )截然不同。換一種角度看問(wèn)題，改變的是一種心態(tài)，是一種充滿(mǎn)希望、愿意積極面對面前苦難的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。正如提起空谷，悲觀(guān)的人想到懸崖，樂(lè )觀(guān)的人想到了橋梁。
在這個(gè)飛速發(fā)張、節奏飛快的現代社會(huì )，人們似乎都在追求物質(zhì)生活，拜金主義已經(jīng)變成了社會(huì )的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會(huì )愿意以家川端康成那般“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”。其實(shí)，我們大可以換一個(gè)角度看世界，很多困難就會(huì )迎刃而解。
所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許迎來(lái)的便是“柳暗花明又一村�！�
換一種角度作文3
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事，說(shuō)的是一位電臺的主持人在電臺上介紹《小婦人》的作者時(shí)心不在焉地說(shuō)錯了地理位置。其中有一位聽(tīng)眾聽(tīng)出來(lái)后就恨恨地寫(xiě)信來(lái)罵他，把他罵得體無(wú)完膚。電臺的主持看后很生氣，很生氣，想回信告訴她：“我把區域位置說(shuō)錯了，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣粗魯無(wú)禮的女人”。但他并沒(méi)有這樣做，他控制了自己，沒(méi)有向她做出任何惡意的回擊，他鼓勵自己將敵意化解為友誼。他自問(wèn)：“如果我是她的話(huà)，可能會(huì )像她一樣憤怒嗎？”他盡量站在聽(tīng)眾的角度來(lái)思索這件事情，并做出了種種假設。最終他決定打個(gè)電話(huà)給那位聽(tīng)眾，再三向她承認了自己的錯誤并表示了歉意。這一則故事的結尾是：那位聽(tīng)眾終于表示對主持的敬佩，并且希望能與他進(jìn)一步深交。
看到這里，你可能會(huì )說(shuō)：“這位電臺主持人可能是個(gè)胖子好大的肚量��！真是‘宰相肚里能撐船’��！居然會(huì )為一個(gè)小小的聽(tīng)眾而低聲下氣，心胸真是寬闊”。起初我也像你這樣認為，但我換了幾種角度細細思考后卻不以為然了。我得出這樣一個(gè)結論：“這位電臺主持遇事很冷靜，他懂得站在他人的'立場(chǎng)上，用他人的角度來(lái)思考對待這件事情。相同的事物，經(jīng)過(guò)不同的角度進(jìn)行思考，其結論也就不同了�！蔽襾�(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：“這個(gè)例子也許大多人都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，說(shuō)的是一張桌上放著(zhù)半杯涼開(kāi)水；有兩個(gè)剛剛踢足球，十分口渴的孩子看到水后發(fā)出了這樣的兩種聲音，其中一個(gè)孩子用干啞的聲音嚷道：‘怎么才有半杯水而已��！太少了，渴死我了’。而另一個(gè)孩子卻說(shuō)：‘太棒了，還剩下半杯水可以喝�！睆倪@個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以看出，不同的人用不同角度看待相同的半杯水，其感受也不同。這也進(jìn)一步驗證了我所說(shuō)的結論，我們應該多用不同的角度來(lái)看待問(wèn)題。
在生活中，像這樣的例子真是多如牛毛一般數也數不清，但留心周?chē)钟卸嗌偃硕脫Q一種角度來(lái)思考問(wèn)題呢？如果人人都懂得換一種角度想的話(huà)，那么大街上又怎么會(huì )到處是清晰可見(jiàn)的垃圾呢？如果人人都懂得換一種角度想的話(huà)，那么世界又怎么會(huì )有盜賊呢？人們早就邁入大同社會(huì )了。如果人人都懂得換一種角度想的話(huà)，那么世界又怎么會(huì )有伊拉克戰爭呢？如果人人都懂得為他人著(zhù)想，人人都懂得為世界做出貢獻，那么世界該多么和平��！既然換一種角度就有這么多好處，那你又何樂(lè )而不為呢？
換一種角度作文4
面對大而酸或小而甜的橘子，有人只看見(jiàn)或酸或小的負面，總認為自己所擁有的是最差的；而另一種人卻只去想甜或大的正面，無(wú)論結果如何都心滿(mǎn)意足。品橘如此，品嘗生活又何嘗不是這樣，換一種看問(wèn)題的角度，導向的便是截然不同的人生。
換一種看問(wèn)題的角度，可以讓我們成為人生的強者。漫長(cháng)的人生之路，荊棘與鮮花總是交織在一起。有人感受的是爾虞我詐的凄涼，而有人卻感受的是美好與真情。兩種看問(wèn)題的角度，從而演繹了不同的人生。才華橫溢的李白，在唐朝的官場(chǎng)，雖然屢屢遭受打壓和排擠，而李白看到的不是否定與嫉恨，而是天生我材必有用豪邁。他仰天長(cháng)笑出門(mén)去，夢(mèng)游天姥，逍遙四方。終于修成一代詩(shī)仙。反觀(guān)同樣才華同樣出眾卻鮮有知己的梵高，他太在意眾人的冷眼、親友的不屑、同行的嘲諷，卻不知換個(gè)視角笑對磨難。最終，在麥田之中用一顆子彈帶走了自己的生命。這兩個(gè)人所處境遇相似，人生結局卻大相徑庭�？梢�(jiàn)，換一種看問(wèn)題角度，將磨難視作財富，才能讓自己成為生命的強者。
換一種看問(wèn)題的角度，可以取得意想不到的成功。任何事情都有積極和消極兩面因素，有人只看到消極面，悲觀(guān)失望。而有人卻可以換一個(gè)看問(wèn)題的角度，看到消極面中蘊藏的機遇。解放戰爭時(shí)期，面對國民黨氣勢洶洶的重點(diǎn)進(jìn)攻。毛澤東轉換視角，看到了敵人伸出兩拳的同時(shí)，卻露出了胸膛的薄弱，于是指示劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，解開(kāi)了戰略反攻的序幕；而在商戰中，面對經(jīng)濟危機，保時(shí)捷總裁轉換了大小公司的視角，以小公司角度看到了其缺少人才而大公司資金不足的問(wèn)題，提出租賃工程師的方案，挺過(guò)難關(guān)�？梢�(jiàn)換一種看問(wèn)題的角度，就能看到從前看不到的機遇，抓住這些機遇，就能取得意想不到的成功。
換一種看問(wèn)題的角度，可以讓我們在探索客觀(guān)世界的路上走的更遠。哥白尼換一種看問(wèn)題的角度提出日心說(shuō)，打破地心說(shuō)幾千年的束縛；達爾文換一種看問(wèn)題角度思考問(wèn)題提出進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，推翻了神創(chuàng )論的壟斷；李四光換一種看問(wèn)題的'角度，預言了大慶油田的位置，擊碎了外國專(zhuān)家對中國無(wú)油的斷論。換一種角度，是用與權威與公眾認知相反的角度思考，以勇敢的膽魄擊敗錯誤認知。試想，若哥白尼沉溺于教會(huì )的視角，達爾文隨波于公眾的視角，李四光迷信于外國專(zhuān)家的視角，人們對自然的探索之路肯定會(huì )更加的坎坷。
換一種看問(wèn)題的角度，是勇氣，是智慧，更是一種正確的人生的態(tài)度。換一種看問(wèn)題的角度，也許就選擇了另一種成功的人生。
換一種角度作文5
換一種角度欣賞，或許美的會(huì )變成丑的，而丑的會(huì )變成美的。有些事就是這樣，當一個(gè)人在一邊注視著(zhù)它，會(huì )發(fā)出一聲嫌棄的嘲諷：“瞧，多丑��！”而一個(gè)在另一邊欣賞著(zhù)它，也會(huì )發(fā)出一聲由衷的贊嘆：“啊，上帝造了個(gè)怎樣的奇葩！”
中考后，我有幸隨父母參觀(guān)了著(zhù)名的秦兵馬俑——位于西安的世界第八大奇跡。
初從書(shū)本上領(lǐng)略到它的風(fēng)采，好像是在小學(xué)課本上的一篇課文《秦兵馬俑》，我不得不承認，這文字的確不算精彩。如果只是過(guò)于用華麗的詞藻來(lái)藻飾這兵馬俑，我認為還不如只用平淡的語(yǔ)言來(lái)粗略介紹，我認為還不如一張照片或圖畫(huà)來(lái)得有價(jià)值。
并沒(méi)有被書(shū)中那做作的文字所迷惑，使我愛(ài)屋及烏的聯(lián)想到了無(wú)辜的主人。那想必也是像這文字一般平淡吧！想必也是上古某個(gè)無(wú)聊之人閑暇消遣時(shí)光的玩具罷了。反而被如今之人奉為圭臬，這也是可笑之極了罷。我嗤笑。
再次看到這兵馬俑，是在中學(xué)時(shí)代，有一周一次的活動(dòng)課選修，我報的是中國古代藝術(shù)。竟想不到能與之有第二次接觸。
這是我第一次看到這么大的'圖片。這兵馬俑被放映機放映之后，其莊嚴的寶相使我不得不再次恭維。
多丑��！我竟想不出一個(gè)比這還要適合它的，還要宛如天成的形容詞。
且不說(shuō)他那粗糙的質(zhì)地材料，使他像個(gè)渾身皺紋的老叟，也不說(shuō)他那令人分辨不清的五官外貌，更不必說(shuō)他那與身體極不協(xié)調的四肢，還不必說(shuō)他那臃腫的身體，單就是他身上粗淺的紋路，低劣的雕工，鄙陋的衣飾，便使得它讓人看起來(lái)想哭，“天��！上帝造了個(gè)怎樣的奇葩？”
我實(shí)不能將美與這東西聯(lián)系起來(lái)。
然而事實(shí)證明我錯了。
當我站在秦兵馬俑坑前，當我睥睨于偌大的軍隊之前，當我在雄偉的軍威面前激動(dòng)得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我有一種仰天長(cháng)嘯的沖動(dòng)，我有一種上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變的沖動(dòng)。我甚至可想，我是秦王，我是那個(gè)帝御八極，福威四方的秦王，手握雄兵百萬(wàn)，何懼雷霆千萬(wàn)。手握日月，可摘星辰。任你是誰(shuí)，難擋我沖天豪氣……
我不禁慨嘆：“天��！上帝造出了個(gè)什么奇跡�！�
由那個(gè)“丑到讓人想哭，丑得‘一無(wú)是處’”的兵馬俑，到眼前這個(gè)“手握日月摘星辰，世間無(wú)爾這般人”的兵馬俑，從昔日的不屑一顧，到眼前的激動(dòng)無(wú)比，我不禁慨嘆。
換一種角度，的確很不一樣��！
換一種角度作文6
何為人生？
人生就像一本書(shū)，書(shū)里面有許多的題，也許這些題我們不會(huì )，但是最后還是要一一解決，也許做題的過(guò)程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費了你的美好時(shí)光，到頭來(lái)落的一場(chǎng)空。
但是，有的人不被這些表面而迷惑，撥開(kāi)云霧，找到問(wèn)題的核心，去破壞它，摧毀它，最后解決它。
為何有這么大的差距呢？
只因為我們思想太過(guò)于死板，只懂得按照他人給的線(xiàn)索而前進(jìn)，不懂得找新的突破口，致使你在一個(gè)誘惑中全軍覆沒(méi)，所以，在面對任何事物中，我們應該多角度，多方面的去思考。
看過(guò)三國的人都應該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒(méi)有想到。我猜，因為諸葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著(zhù)如何逃跑吧。要是沒(méi)有諸葛亮的計策，結果還是未知數。所以“角度”不同，想法也就不同。
有一個(gè)故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個(gè)兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。大兒子就對母親說(shuō)，媽?zhuān)阆蚍鹱嫔仙舷�，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以后兩天太陽(yáng)紅紅的.。小兒子也回到了家，對母親說(shuō)，媽?zhuān)阋脖Ｓ雨幪於嘁恍�，這樣我就可以多賣(mài)出幾把傘了。母親這下就犯愁了，怎么辦呢？陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說(shuō)了：“你為什么不這么想想，陰天多，就說(shuō)明小兒子的生意好了，晴天多，就說(shuō)明大兒子的生意好了�！蹦赣H聽(tīng)后覺(jué)的也對啊，心態(tài)就變的開(kāi)朗了一些。當晴天的時(shí)候她就問(wèn)大兒子生意怎么樣。大兒子就說(shuō)生意很好。當陰天的時(shí)候他問(wèn)小兒子生意怎么樣。小兒子說(shuō)生意很好。從此母親再也沒(méi)有煩惱過(guò)了。
這兩個(gè)故事，說(shuō)明了換一種角度對待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候，我們要想“我們要換一種角度去對待”。
換一種角度，海闊天空。換一種角度，不同結果 換一種角度 ，無(wú)限精彩。
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