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換一種角度作文(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的換一種角度作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
換一種角度作文1
歲月你莫急,進(jìn)一步有風(fēng)景,退一步得心境。
——題記
我從13樓眺望著(zhù)這個(gè)我并不陌生的城市。
放了假,寒冬的日子就松弛了下來(lái),伴隨輕松的心情而來(lái)的是輕松柔和的陽(yáng)光,紛紛揚揚地撒下來(lái),曬得人暖意頓生。街道旁的綠樹(shù)葉子執意要把新綠留給春天,趁著(zhù)冬天為春天的驚羨做準備。路邊的小野花是一點(diǎn)也看不見(jiàn),悄悄躲在地下的'小屋里梳妝,不等到陽(yáng)光雨露同時(shí)敲門(mén)它們拒絕出現。鳥(niǎo)兒迫不及待地已經(jīng)飛回,看到有些蕭索的景象比較失望,在城市上空盤(pán)旋:“你們都怎么啦,頹廢的人們,從被窩里爬起來(lái),迎接春天吧!”
在這樣乍暖還寒的時(shí)令里,我從老城區搬到了公園旁邊的13樓。站在13樓的陽(yáng)臺上俯瞰,貓咪懶洋洋地沿著(zhù)墻溜達過(guò)去,一條狗得意洋洋地沖過(guò)來(lái),又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣繩上攤開(kāi)被子,小孩子在涼亭里玩鬧,老人手里拿著(zhù)放京劇的播放器繞著(zhù)花壇慢跑,一切顯得那么和諧、融洽。
眺望遠方,那個(gè)小小的公園似乎也變了模樣。公園里的森林被蒙上一層如煙的霧嵐,風(fēng)一吹,似乎整個(gè)森林輕快得都在舞蹈。挺立的松樹(shù)依舊英俊,映襯著(zhù)人民英雄紀念碑,給冬天染上了一絲莊嚴肅穆的氣氛。
公園后面是蟒蛇河蜿蜒而過(guò)。蟒蛇河上水霧裊裊。從13樓看,緊挨著(zhù)河的是一座復古式城樓低調地立著(zhù),灰色古磚。城樓上掛著(zhù)顏色鮮明的紅燈籠,那盞燈籠能給身處最漆黑的人們帶來(lái)溫暖。小城里從來(lái)沒(méi)有太多的星星,即使是從13樓45°角仰望天空。但是河水映著(zhù),燈籠襯著(zhù),星星就多了起來(lái)。還有遠處的路燈發(fā)出橙黃的光,于是小城也就亮了起來(lái)。
我在13樓看風(fēng)景,這里有歌與歡笑,還有微風(fēng)吹來(lái)的美好。
換一個(gè)角度,換一種心態(tài),發(fā)現新世界,看到新自己。
換一個(gè)角度,發(fā)現新的自己。
換一種角度作文2
咦?今天一上課,老師怎么寫(xiě)了三道數學(xué)題:3+1=、10+2=、199+166=。作文課怎么會(huì )上數學(xué)課呢?我疑惑不解,再說(shuō)這是一年級的數學(xué)題,老師是不是不知道我們是四年級了,老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?
老師說(shuō):“這三道題誰(shuí)會(huì )做?”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們爭先恐后地舉起手,我也不甘落后,把手舉得高高的。最后,老師請陳榮冠答題,只見(jiàn)陳榮冠大搖大擺地走上臺,毫不猶豫地拿起筆寫(xiě)了“4、12、365!崩蠋熜α诵,問(wèn):"陳榮冠做對了嗎?”同學(xué)齊聲答道:“對了,對了!敝灰(jiàn)老師在數字的后面打了個(gè)紅叉叉。嘿!我沒(méi)看錯吧!這答案明擺著(zhù)是對的呀!我睜大眼睛認真看了看,可還是紅叉叉。我心想暗想:“難道老師沒(méi)有學(xué)過(guò)數學(xué)嗎?”我疑惑重重?蠢蠋熀竺娼視源鸢冈趺醋詧A其說(shuō)。
揭曉答案了,只見(jiàn)老師轉身寫(xiě)了個(gè)“1”,說(shuō):“這就是正確答案!卑?教室里立馬炸開(kāi)了鍋,這怎么可能!老師不會(huì )數學(xué)真的.不過(guò)關(guān)吧。同學(xué)們議論紛紛。張舒禾說(shuō)道:“這是數學(xué)題還是腦筋急轉彎?”老師解釋給我們聽(tīng):“3+1=1是一年有4個(gè)季節、10+2=1是一年12個(gè)月、199+166=1是一年有365天!崩蠋熅褪抢蠋,真的能自圓其說(shuō)。老師請大家也說(shuō)幾道這樣的題,王藝穎舉手說(shuō):“30+30=1,一分鐘有60秒!秉S馨搖接著(zhù)說(shuō):“15+15=1,一個(gè)月有30天!
通過(guò)這一次作文課,我明白了無(wú)論做什么事情都不能太死板,要會(huì )轉變,要會(huì )換一種角度思考。
換一種角度作文3
秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠的地域撲來(lái),輕輕撫弄著(zhù)我家門(mén)口的大樟樹(shù),樹(shù)葉間的協(xié)奏曲異常動(dòng)聽(tīng)。幾片秋黃的樹(shù)葉也在空中翩翩起舞,展示它那婀娜的舞姿。
爸爸從家里走出來(lái)看到這幅場(chǎng)景,不由得來(lái)一句:“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節”。然而,在我來(lái)看來(lái)卻不是這樣。
去年,恰逢秋天,我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),從我們的衣袖進(jìn)入,侵蝕著(zhù)我們的身體,使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。
我們路過(guò)一個(gè)工地,看見(jiàn)一群工人穿著(zhù)短袖在干苦力活,豆大粒的.汗珠從他們的額頭上流過(guò)面頰再到下巴會(huì )聚,然后滴在土地上。我的同學(xué)說(shuō):“這是社會(huì )最底層的人物,我很看不起他們,誰(shuí)叫他們年少時(shí)不努力,瑞淪落到做苦力,活該!”我說(shuō):“算了,別這樣說(shuō),畢竟也是為了生活!鼻镲L(fēng)又一次撲來(lái),我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著(zhù)膀子的工人仍然在秋意之深,寒意之重的秋風(fēng)中工作。
我們不知不覺(jué)地走到了幾棵樹(shù)下。秋風(fēng)再一次興起,樹(shù)葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃,猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹(shù)下,拿著(zhù)一個(gè)大掃帚把樹(shù)葉掃在一起,悠哉,悠哉的。風(fēng)一吹,他便不緊不慢又去把落葉掃回來(lái)。我的同學(xué)又慨嘆道:“唉!秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節。最討厭清潔工了,又臟又臭的!蔽抑皇呛呛且恍,并說(shuō)道:“別這么多抱怨。如果沒(méi)有那些工人,我們住的房子什么人來(lái)建,那些高樓大廈誰(shuí)來(lái)建。如果沒(méi)有清潔工人,路上的葉子誰(shuí)掃。如果沒(méi)有秋天的落葉,我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒(méi)有去欣賞而己,如果你用心去欣賞,你定會(huì )發(fā)現其中的美!彼鸬溃骸拔乙彩菬o(wú)話(huà)可說(shuō)了!
我的思緒又一下子回到了現在。我對爸爸說(shuō):“秋天其實(shí)是很美的,是你沒(méi)有用欣賞的眼光去看待秋天罷了!
秋風(fēng)再一次興起,樹(shù)上的葉子無(wú)聲無(wú)息地掉到泥土里,為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準備。
換一種角度作文4
面對同一件事情,不同的人有不同的看法。其實(shí)引起這種現象的問(wèn)題就在于,我們都處在不同的角度看待著(zhù)這一個(gè)問(wèn)題。
生活中的我們很多時(shí)候也都需要換一個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題,如果我們只是專(zhuān)注在一個(gè)角度看待這個(gè)問(wèn)題的話(huà),那么很大程度上,我們對這個(gè)問(wèn)題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以,我們應該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會(huì )更為全面的了解這件事情,并且分析這件事情。
換一種角度,也就意味著(zhù)我們有必要全方面的角思考。生活中的每一件事情都是有好有壞的.,若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話(huà),我們得出的結論也就是好的一部分。同樣,若是我們只站在壞的角度來(lái)思考這件事情,那么我們得出來(lái)的結論也必定是壞的。但是,好的與壞的都是片面的。
一個(gè)聰明的人往往都不會(huì )只在一種角度看待問(wèn)題。他們會(huì )從不同的角度來(lái)看待著(zhù)這些事情,然后進(jìn)行相應的分析,最終得出的結論也必定會(huì )是最為公正的。
換一種角度,我們就能看到事物全然不同的一面。這對我們而言,也是我們本身在看待問(wèn)題時(shí)的一種突破。當我們能夠換一種角度去看待問(wèn)題,全方位的去看待問(wèn)題的時(shí)候,我們將得到更多意想不到的收獲,這些收獲都是你人生成長(cháng)路上的一種寶貴的財富,換一種角度,也許就能打開(kāi)一個(gè)新的世界。就好比我們看著(zhù)一個(gè)四面彩色矩形,每一個(gè)面都是一種不同的顏色。當我們只站在一面去觀(guān)看的時(shí)候,我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當我們換一種角度去的時(shí)候,我們才能看到另外一種顏色。換一種角度,也就是換一種體驗。
換一種角度作文5
人生就像是一幅綿遠無(wú)盡的畫(huà)卷,每一個(gè)人都是這畫(huà)卷中的主角,演繹著(zhù)自己獨特無(wú)雙的風(fēng)采。
人生又像是攀巖,險阻重重,所以在遇到困難時(shí),我們應該學(xué)會(huì )換一種角度看待!
當愛(ài)迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后,他仍沒(méi)有放棄。于是有人嘲諷他,而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道:“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛(ài)迪生換了一種角度回答,既消除了自己的尷尬,又緩和了氣氛,也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而,換一種角度,便是一種豁達。
當面對著(zhù)同一朵花時(shí),林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的孤獨和感傷,而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的絕唱。同一朵花,卻有不同的感受,因而換一種角度,便是另一種境界。
當海燕翱翔于天風(fēng)海雨之中,風(fēng)雨無(wú)情的打擊著(zhù)它,可它沒(méi)有絲毫的`退縮,始終拍打著(zhù)翅膀堅強的鳴叫著(zhù),一直向前飛翔!這種堅毅的精神真是令人佩服,它沒(méi)有抱怨惡劣的天氣,而是坦然面對!哦,風(fēng)雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而,換一種角度看待挫折,那也許正是我們勇敢去克服的動(dòng)力。
在現實(shí)生活中,失意總是不期而至。當你考試失利時(shí),當你感到自卑時(shí),當你經(jīng)受種種逆境時(shí),你是否應該換一種角度去思考:考試失利便是一次經(jīng)驗的積累,又為成功鋪就了一塊墊腳石;當你感到自卑時(shí),說(shuō)明自己學(xué)會(huì )了對比和發(fā)現,每個(gè)人其實(shí)都是獨一無(wú)二的,為何要去自卑呢?處境不好,那我們更應該慶幸,所謂“逆境出人才”,像貝多芬、霍金等,不都是逆境所造就的嗎?
惱人的雨沖刷下的綠葉,也會(huì )變得單純仙靈,灰灰的天也會(huì )透過(guò)幾線(xiàn)分外金黃的陽(yáng)光。同一種處境,不同的角度,便是不同的看法。在困難時(shí),我們與否應該樂(lè )觀(guān)地去面對呢?
人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題換一種角度去看待人生,去面對人生,也是一種樂(lè )趣,一種收獲。
高二:學(xué)會(huì )飛翔的蝸牛
換一種角度作文6
剛剛被雨水洗涮過(guò)的街道少了一分喧鬧,多了一份祥和,陽(yáng)光還未探出身影來(lái),隱藏在縹緲的云層之中。天湛藍,一滴雨珠從新長(cháng)出的纖細得如母親手指的指丫上的葉尖滑落,清澈透明。
母親坐在樹(shù)下的小凳上,忙活著(zhù)。我走進(jìn),見(jiàn)她手上拿著(zhù)一根棉線(xiàn)穿過(guò)細小的針孔,然后熟練地用針線(xiàn)在我的衣服上穿梭。我放輕了腳下的聲音,不想打擾這份靜謐。
幾天前,我和母親吵了一架。
“我不穿,補成這樣多難看呀!币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊將母親剛補好的衣服隨意地扔在床上。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默將衣服拿起來(lái)。順著(zhù)她落寞的目光,望向衣服肩膀的褶皺處,我細看過(guò),只能看見(jiàn)密密的針腳。母親有一雙巧手,所以其實(shí)真正的衣服上的補痕也并沒(méi)有那般不堪,只是我總覺(jué)得穿補過(guò)的衣服很不適應,有一種奇怪的感覺(jué)。
窗外,淡淡的光暈在云層背后暈染開(kāi)來(lái),看得不太真切。
我抬眼打量母親的臉色,她輕輕地垂下眼,眼睫在臉上形成了一層淺淺的陰影,她似是微微地嘆了口氣:“跟我來(lái)!甭曇魩Я诵┰S沙啞。跟在她的`背后,看她打開(kāi)床頭柜的抽屜,從中拿出一本封面極為淡雅的相集,慢慢打開(kāi),將一張相片遞給我,帶出細小的灰塵。接過(guò)相片,眏入眼簾的是照片中央稚嫩的臉龐上眼眸清澈,掛著(zhù)一絲微笑,那份明朗的燦爛恍惚間傳遞到我心里。母親說(shuō):“那是我穿新衣服照的,但是……”順著(zhù)她手指的地方,我看見(jiàn)幾塊顏色較深的地方,愣了愣。母親笑道:“那時(shí)窮,這都是你舅舅穿過(guò)的,性別不同,卻也都這么穿!
在如今的燈紅酒綠中,我開(kāi)始人云亦云地考慮物質(zhì)的美麗,但是我發(fā)現這不讓我覺(jué)得心里空蕩蕩的,好像忽略了什么一樣。我的心被觸動(dòng)了,才發(fā)現在現如今的世界里,真正的美是了樸素最單純的東西。追求著(zhù)最華麗的,最絢麗的美的同時(shí),我們卻忽略了最本真的物質(zhì)才最美。
陽(yáng)光正好,帶著(zhù)溫暖的氣息,透過(guò)枝葉間隙,灑在母親身上,也灑在我被這份單純所填補的心房里,母親讓我懂得美的真諦,亦讓我懂用不同角度看到事物的本質(zhì)。
換一種角度作文7
朋友,不知道你有沒(méi)有發(fā)現,在生活中,我們遇到的許許多多事情,只要換一種角度去看待的話(huà),壞的事情會(huì )變好,而好的事情也有可能變壞,一切全看你用什么角度去看待。
就拿我們成長(cháng)的煩惱來(lái)說(shuō)吧!當我們遇到成長(cháng)的煩惱之時(shí),我們絕大多數的人都是愁眉苦臉的,都是覺(jué)得這會(huì )完蛋,這一切都會(huì )成為一團亂麻的,然而我們這絕大多數的人不知道,其實(shí)這些煩惱之時(shí),正是契機的出現,也正是我們可以用力去突破的時(shí)候。在遇到這些成長(cháng)的煩惱之時(shí),總有那一小部分的人,他們換了一種角度看煩惱,看完也就不煩惱了,他們也就迎來(lái)他們的成長(cháng)了。
在我們的生活中,還有許多事情也都是換一種角度看就會(huì )有截然不同的風(fēng)景的。比如,我們在生活中的失敗。遇到失敗,我們可以清晰看見(jiàn)我們的失落和挫敗,然而或許我們更應該看見(jiàn)的,還是我們換一種角度去看待這場(chǎng)失敗。如果我們把這次失敗當成是一次實(shí)驗的話(huà),我們也就能夠繼續在實(shí)驗中謀求進(jìn)步了。我們大家得明白愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡都失敗了1600次呢,我們這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又怎么能夠把我們困住呢?如果我們在面對失敗時(shí),采用積極樂(lè )觀(guān)的`角度看問(wèn)題,把我們以往消極負面的想法換一個(gè)角度去看的話(huà),我們也就不會(huì )那么挫敗了,我們會(huì )學(xué)會(huì )接受尚未成功之前的所有失敗,我們也終將在失敗之后迎來(lái)我們的成功。
朋友,換一種角度去看問(wèn)題吧!一旦你發(fā)現自己想問(wèn)題想出了許許多多的煩惱時(shí),不妨換一種角度去看問(wèn)題,你會(huì )由此獲得全然不同的感受的!相信我,換一種角度看待問(wèn)題吧!你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景的!
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