抖空竹作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的抖空竹作文，希望能夠幫助到大家。

抖空竹作文1

　　今天體育課，王長(cháng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學(xué)把王長(cháng)雨圍了個(gè)“水泄不通”，不過(guò)幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!

　　開(kāi)始上課了，老師讓我們練習隊列隊形，大家都練得很棒，老師也表?yè)P了我們，讓我們提前自由活動(dòng)。老師話(huà)音剛落，王長(cháng)雨身邊就圍了一大群人�？磥�(lái)大家都對空竹懷著(zhù)濃厚的興趣呢�？罩穹奂t色的，兩頭半圓形，中間凹下去，有點(diǎn)像啞鈴，還挺漂亮的.。

　　王長(cháng)雨開(kāi)始玩空竹了，只見(jiàn)他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著(zhù)一條線(xiàn))

　　然后將空竹擱在線(xiàn)上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線(xiàn)上跳舞了。

　　大家正看得起勁呢，王長(cháng)雨卻把繩子一提，空竹就離開(kāi)了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長(cháng)雨早已準備好接空竹了，空竹落下來(lái)了。哇，正好落在了線(xiàn)上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長(cháng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(cháng)雨的線(xiàn)上。掌聲再次響起，都對王長(cháng)雨佩服得五體投地。大家圍著(zhù)他，紛紛想要親自試試。

　　王長(cháng)雨真是我們班級里當之無(wú)愧的“空竹高手”呀!

抖空竹作文2

　　我會(huì )吹黑管、我會(huì )跑步、我會(huì )跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級第一節體育課開(kāi)始說(shuō)起。

　　這節體育課上，黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著(zhù)抖了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉起來(lái)就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結太厲害，拆也拆不下來(lái)；有時(shí)好不容易抖了起來(lái)，不一會(huì )兒，空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師，黃老師說(shuō)：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了�！蔽艺J認真真地按照老師的要求做，空竹果然轉了起來(lái)，像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。

　　以后當別的小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候，我在櫻花樹(shù)下專(zhuān)心致志地練習著(zhù)空竹；當其他小朋友去野外踏春的'時(shí)候，我在院子里堅持不懈地練習著(zhù)空竹，當夕陽(yáng)西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習著(zhù)空竹。后來(lái)我越練越熟練，越抖越快，現在我還學(xué)會(huì )了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。

　　我通過(guò)努力地練習，成了抖空竹的小能手。

抖空竹作文3

　　放暑假了，老師叫我們學(xué)會(huì )抖空竹。

　　我一回到家，就開(kāi)始學(xué)習抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難，可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線(xiàn)上，先穩住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起來(lái)，抖著(zhù)抖著(zhù)，忽然，空竹撞到了在旁邊的沙發(fā)，掉到了地上，媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不要灰心，也不要緊張，慢慢地學(xué)就會(huì )抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹，手法越來(lái)越熟練，姿勢愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不轉睛地盯著(zhù)我抖著(zhù)空竹。我得意極了，心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想：“等到我上學(xué)時(shí)，一定要和同學(xué)們比賽抖空竹�！�

　　愉快的'暑假很快就過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。我終于有機會(huì )和同學(xué)們比賽。三節課下的鈴聲一響，我就沖出去，一出去我就找到了對手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊，可我最不喜歡的就是撞擊了，所以我就找他當我的對手。我把空竹放在空竹線(xiàn)上，慢慢地抖了起來(lái)，動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái)，就撞我，我連忙躲，他緊追不放。就這樣，吳忠凱老用空竹撞我，我得想個(gè)辦法，想著(zhù)想著(zhù)，唉！有了！我可以用拋空，這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了，我還沒(méi)想起來(lái)我對拋空還不熟，我要另想辦法！我又想到了一個(gè)辦法，我可以把空竹左右移動(dòng)，就可以讓吳忠凱看不清楚，就打不到了。沒(méi)想到，他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣，看來(lái)還得苦練呀！

　　原來(lái)抖空竹這么不容易��！

抖空竹作文4

　　我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。

　　我參加的是抖空竹。老師每節課都會(huì )教我們一兩個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作非常難，可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。

　　鈴一響，我們就拿著(zhù)空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們便開(kāi)始復習以前學(xué)的動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘，老師拿著(zhù)超大號的空竹向我們走來(lái)。老師到后，就開(kāi)始點(diǎn)名，過(guò)了幾分，點(diǎn)名結束，就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節課的動(dòng)作是一連貫的，有繞、旋、奔、在棒子上走等。

　　我先把空竹抖起來(lái)，然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作，但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心，又開(kāi)始了新一輪的.連貫動(dòng)作，剛開(kāi)始，眼看要掉下來(lái)了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側，就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著(zhù)我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作，馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)，耐心地和我說(shuō)：“心要靜下來(lái)，慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)后，我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了，老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教也�！甭�(tīng)到老師這樣夸我，我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō)：“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作，學(xué)校要安排抖空竹表演的�！边@樣一來(lái)，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話(huà)，我心中發(fā)誓，一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。

　　學(xué)空竹并不難，只要你有心，一定會(huì )學(xué)好。加油！

抖空竹作文5

　　看著(zhù)電視里的爺爺奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羨慕，真想玩上一把。

　　一次，媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點(diǎn)紀念品回來(lái)--每次都這樣，事實(shí)上是要她帶玩具回來(lái)。等到他回來(lái)時(shí)，給我的竟然是我朝思夢(mèng)想的.空竹。我一見(jiàn)它就跟見(jiàn)了稀世珍寶似的，愛(ài)不釋手!

　　太高興了，第一次抖空竹，真有點(diǎn)兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上，學(xué)著(zhù)電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來(lái)，抖啊抖，啪，掉地上了……我撿起來(lái)再抖，啪，又掉地上了……經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)啪，我的耐心沒(méi)了，只能把它放在沙發(fā)上就去睡午覺(jué)了。

　　中午睡午覺(jué)時(shí)，總也睡不著(zhù)。一想，憑什么我就抖不好。電視里的爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心里涌出來(lái)了。我馬上起床開(kāi)始練，漸漸的，掉在地上的次數少了�？啥兜倪�是不好，不久，又沒(méi)信心了。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“丁丁，有進(jìn)步啊!繼續練呀。怎么啦？”我一聽(tīng)這句話(huà)，高興的不得了，我把空竹撿起來(lái)再練。慢慢的，我似乎掌握了竅門(mén)一樣，抖得又快又好。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能為了一個(gè)小小的挫折而放棄，只要努力，就一定會(huì )成功。

抖空竹作文6

　　嗡嗡嗡……一陣陣“嗡嗡”不絕于耳，原來(lái)空竹社團又開(kāi)始啦，同學(xué)們早已躍躍欲試，拿起空竹準備“大干一場(chǎng)”。我和劉子霖也迫不及待想演示一番，可惜我們沒(méi)帶空竹，好在劉炳瑞借了我們一個(gè)。我們浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　天氣不好，一會(huì )兒就刮起了風(fēng)，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。但大風(fēng)似乎并沒(méi)有阻擋大家的激情，已經(jīng)做好了一鳴驚人的準備。一場(chǎng)沒(méi)有哨聲的比賽開(kāi)始啦，空竹一起在繩子的拖動(dòng)下旋轉著(zhù)。不一會(huì )兒已經(jīng)有不少嗡嗡聲傳來(lái)，定睛一瞧，原來(lái)是鄭文森，鄭文森的技術(shù)非比常人，與張惠文在班上的空竹界里稱(chēng)霸著(zhù)，再看看不遠處的張惠文正在表演著(zhù)撈月，只見(jiàn)他神情自若然一扔，緊接著(zhù)穩穩地接住了空竹，好精彩的表演。再來(lái)看看我們倆，我們倆的滾輪是雖然很實(shí)用，但由于我們的技術(shù)不高，都玩不過(guò)15秒。這時(shí)風(fēng)突然又大了起來(lái)，空竹也離開(kāi)了繩子滾到了湯奧亦那里，沒(méi)想到他學(xué)的.這么快，他已經(jīng)掌握了空竹的所有技巧，仿佛已經(jīng)達到了爐火純青的境界。

　　不知不覺(jué)，下課鈴打響了，我們收起空竹返回教室抖空竹的樂(lè )趣，真是無(wú)與倫比呀！

抖空竹作文7

　　每個(gè)人都想跟上時(shí)代的腳步。剛出社會(huì )的新鮮人，人手一臺最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒(méi)少，如自己的親生骨肉般的“溺愛(ài)”它；愛(ài)漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰斗游戲，樂(lè )此不疲，以解煩憂(yōu)。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng )造一個(gè)屬于我們班獨樹(shù)一格的'流行風(fēng)氣。

　　只要到我們班門(mén)口一望，便可看到人手一個(gè)空竹的壯觀(guān)景象。為何會(huì )流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話(huà)而起──記得那天，老師突然公布一個(gè)消息──“學(xué)校規定學(xué)生下課得要做運動(dòng)，以達到每周運動(dòng)一百五十分鐘的目標！”，在此時(shí)我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過(guò)，就這樣，開(kāi)啟了班上的空竹“瘋”。

　　現在一到了下課時(shí)間，同學(xué)們就會(huì )一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現才能，一下子螞蟻上樹(shù)、一下子金蟬脫殼、再來(lái)個(gè)金手指做最后收尾，好像在辦一場(chǎng)盛大且多樣的才藝選拔，每個(gè)人都掛著(zhù)笑臉樂(lè )在其中！不過(guò)在這當中，空竹比賽，可說(shuō)是最有趣的游戲，參賽選手們無(wú)不摩拳擦掌專(zhuān)心研究創(chuàng )新、創(chuàng )意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場(chǎng)大冒險，過(guò)了最最充實(shí)的下課十分鐘。

　　流行，是時(shí)代的風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時(shí)尚的先驅?zhuān)�也可能是一�?chǎng)悲劇的開(kāi)始。流行，雖然不長(cháng)久，但，它就如口味多變的面包，時(shí)常更換會(huì )讓味蕾充滿(mǎn)刺激的享受，但那因流行曾有的快樂(lè )時(shí)光不會(huì )褪色，它依然會(huì )成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！

抖空竹作文8

　　今年春節的廟會(huì )上，又涌現出許多傳統玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán)，更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜，但是我很想體驗一下他們那年代的歡樂(lè )。征得媽媽的同意，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)空竹。

　　它的玩法很簡(jiǎn)單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線(xiàn)往空竹的小細脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始，它搖搖晃晃，里啦歪斜，但我沒(méi)有慌，沉住氣，穩住竿，一會(huì )兒就轉勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節奏的用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音�？罩裨诳罩酗w快地旋轉著(zhù)，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著(zhù)空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我高興極了！

　　每逢抖到得意時(shí)，我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著(zhù)笑，瞇縫著(zhù)雙眼，若有所思的樣子，莫非是這歡快的空竹抖回了他的.童年？就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí)，也要駐足看上好一會(huì )兒，充滿(mǎn)慈祥的臉上透著(zhù)紅光，看得出來(lái)，這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。

　　我使勁地抖啊抖，抖著(zhù)三代人的歡樂(lè )，抖著(zhù)全家人的祥和。

抖空竹作文9

　　星期天，我和媽媽去超市，發(fā)現了一個(gè)很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜歡，媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)。

　　空竹由兩個(gè)橡皮碗鏈接在一段小軸上，形狀好像一副小車(chē)輪。鮮艷的紅色，真是讓人愛(ài)不釋手。每天放學(xué)回家，我就迫不及待的玩起空竹�？墒俏以趺匆捕恫黄饋�(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。每當我看到別的'大哥哥，大姐姐們把空竹抖起來(lái)，甚至都會(huì )玩花樣時(shí)，急得我像熱鍋上的螞蟻�？墒窃谖彝娴臅r(shí)候空竹就像調皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭“砰”的一聲就掉到了地上，我急得抓耳撓腮。

　　有一次爸爸看到我著(zhù)急的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“只有掌握正確的方法才能成功�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，先把空竹纏上，雙手拿好桿，然后放到身體的右側，左手低右手高，右手向左側使勁，左手順勢抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸的手中翻轉起來(lái)�？吹竭@，我一把奪過(guò)空竹，照著(zhù)爸爸的樣子玩了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，空竹終于可以轉起來(lái)了。當空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。

　　真是天下無(wú)難事，只怕有心人。這件事讓我明白了：做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。

抖空竹作文10

　　抖空竹看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)中間有大學(xué)問(wèn)。不知哪一天，一場(chǎng)空竹之風(fēng)傳入校園，大多數同學(xué)都被卷入其中。

　　剛開(kāi)始我只是看別人玩，看得時(shí)間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買(mǎi)個(gè)空竹。哈！我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最?lèi)?ài)——空竹。我的空竹是天然竹制的，形狀是一個(gè)細軸的兩邊嵌著(zhù)碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個(gè)哨口，還帶響的`，玩起來(lái)很帶勁，無(wú)論是轉動(dòng)還是拋向空中，那口哨聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，好像千百個(gè)人為我鼓勵加油。那兩根牽著(zhù)空竹線(xiàn)的空竹棒是黑色的，是一對長(cháng)著(zhù)一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個(gè)膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線(xiàn)。玩的時(shí)候就是在上面纏幾圈帶動(dòng)空竹轉動(dòng)。

　　記得我剛開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì )玩。手里牽著(zhù)兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好�？山酉聛�(lái)它總是和我過(guò)不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發(fā)威，當我是病貓��！于是我又玩了起來(lái)，放開(kāi)了手腳，不再拘謹，果然動(dòng)作協(xié)調起來(lái)，空竹好像格外聽(tīng)話(huà)，花樣多起來(lái)：滾動(dòng)、上拋、翻江倒�！�…真是得心應手，此時(shí)空竹就像一個(gè)乖巧的寵物一樣聽(tīng)話(huà)。我越玩越是順手，花樣也多了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，我的空竹技術(shù)大有提高，打遍天下無(wú)敵手。

　　抖空竹雖然很不容易學(xué)，但只要你堅持就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的。這正應了那句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼�以我們只要付出努力，就一定會(huì )得到回報。

抖空竹作文11

　　抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超，只見(jiàn)他輕松的抓起桿，先瞇著(zhù)眼睛抖了一會(huì )兒，然后加速，接著(zhù)做了好幾個(gè)外拋，旁觀(guān)的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō)，他更來(lái)勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著(zhù)往中間一伸，空竹也就順勢跑到了桿上，快速的轉動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。

　　有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì )抖，剛抖了沒(méi)兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉了好幾圈，纏了好長(cháng)的線(xiàn)，那些高手們看見(jiàn)了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著(zhù)高手們的.樣子做一個(gè)外拋，結果不但沒(méi)成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀(guān)的人笑的合不攏嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂(lè )在其中呢!

抖空竹作文12

　　那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著(zhù)走著(zhù)，便聽(tīng)到一陣“”聲和喝彩聲，轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高，好厲害呀!小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學(xué)一學(xué)。

　　那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學(xué)，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽?zhuān)�讓他們給我買(mǎi)。

　　空竹買(mǎi)回來(lái)了，我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子玩起來(lái)，但這個(gè)空竹真不“聽(tīng)話(huà)”，我剛把它放在繩子上準備轉，它從右邊掉下去了，我撿了上來(lái)，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線(xiàn)在空竹上繞一圈，可一轉，又給纏線(xiàn)了。唉!這么難玩，不玩了吧。

　　第二天到學(xué)校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來(lái)了。我心想：還是繼續玩吧!便回家又拿起空竹練開(kāi)了。我按劉逸飛的方法玩，小心的`把線(xiàn)纏好，不讓它纏線(xiàn)，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過(guò)了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉了起來(lái)。

　　“我把空竹轉起來(lái)了!”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來(lái)了!”空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀!

　　通過(guò)學(xué)抖空竹這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅持不懈，就一定能成功!

抖空竹作文13

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎？這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團課中學(xué)到的新技能。

　　聽(tīng)說(shuō)我社團課報了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō)：“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法，我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認同，我決定要好好練習，讓她刮目相看。

　　一開(kāi)始，我對空竹還很陌生，怎么也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細地觀(guān)察了別的同學(xué)，發(fā)現他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉了起來(lái)。

　　我還去請教了學(xué)過(guò)抖空竹的王天天，他很熱心，立刻教了我幾個(gè)厲害的招數。在他的幫助和指導下，我漸漸進(jìn)步了。

　　在家里，我也沒(méi)有懈怠，我常常利用休息時(shí)間，拿出空竹來(lái)練一練。失敗當然是常有的事，但俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。

　　一天晚上，我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一只手抬高，空竹一下子就被我穩穩地接住了�？吹娇罩裨谖沂掷�，就好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的'娃娃，完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“原來(lái)，抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀！”

　　你會(huì )抖空竹嗎？有興趣的話(huà)，你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué)，感受一下抖空竹的快樂(lè )吧。

抖空竹作文14

　　看別人抖空竹是我最大的樂(lè )趣。

　　我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超，只見(jiàn)他輕松的抓起桿，先瞇著(zhù)眼睛抖了一會(huì )兒，然后加速，接著(zhù)做了好幾個(gè)外拋，旁觀(guān)的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō)，他更來(lái)勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著(zhù)往中間一伸，空竹也就順勢跑到了桿上，快速的轉動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺上跳芭蕾。還有的`同學(xué)還不太會(huì )抖，剛抖了沒(méi)兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉了好幾圈，纏了好長(cháng)的線(xiàn)，那些高手們看見(jiàn)了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著(zhù)高手們的樣子做一個(gè)外拋，結果不但沒(méi)成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀(guān)的人笑的合不攏嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂(lè )在其中呢!

抖空竹作文15

　　大年初五，早上拿著(zhù)昨天剛買(mǎi)的空竹準備去給姥爺“顯擺”�？蓻](méi)想到我的技術(shù)和姥爺比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫了。我心說(shuō)：哼，今天我也練練，就不信追不上你!

　　吃過(guò)早飯，我拎著(zhù)空竹就往草地上跑，準備提高提高我那小菜功。我先按照賣(mài)空竹人說(shuō)的，把空竹放在抖竿的線(xiàn)上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線(xiàn)繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉動(dòng)起來(lái)，拉到高處后下降�？墒遣恢�道那里出了毛病，我拉起來(lái)以后空竹開(kāi)始左右搖擺，等我拉到高處時(shí)準備下降，空竹已經(jīng)離線(xiàn)而去了。

　　試了好幾次，空竹都轉不起來(lái)。無(wú)奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準備好，把空竹向右拉動(dòng)，右手同時(shí)往上走，空竹旋轉著(zhù)騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來(lái)的一套動(dòng)作我基本上已經(jīng)學(xué)會(huì )了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著(zhù)繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過(guò)的一首揚琴曲的.手法極為相似，我不學(xué)自會(huì )�？罩裨睫D越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺(jué)得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來(lái)沒(méi)試過(guò)的本領(lǐng)——空中調整。兩個(gè)手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動(dòng)作因為我是第一次次試驗，花費了不少時(shí)間，等我準備調整時(shí)，空竹早已經(jīng)打旋了。

　　經(jīng)過(guò)數次的練習，我的技術(shù)有所提高。一個(gè)熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著(zhù)小曲。我在空中抖了幾下以后，這個(gè)“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開(kāi)了喉嚨“嗡嗡”地唱著(zhù)。我聽(tīng)到它的歌曲仿佛給我敲了催戰鼓，我手抖得更快了，強忍著(zhù)胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來(lái)越快，干脆就扯破了嗓子喊起來(lái)，絕對是合格的竹高音。

　　買(mǎi)空竹的人說(shuō)兩分鐘保證學(xué)會(huì )，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會(huì )啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來(lái)試試抖空竹吧!

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