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夢(mèng)的翅膀作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)的翅膀作文1
生活需要鼓勵，需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。
——題記
每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由，但是究竟會(huì )不會(huì )實(shí)現，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒(méi)有了家人，但他們依舊活了下去，因為他們的'翅膀還在，還有堅定的信念，他們的意志沒(méi)有被這強大的暴風(fēng)雨所摧殘，而是使自己變得更加強大，他們堅信只要有夢(mèng)，就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的汶川人民，他們開(kāi)始了重建家園，重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續前進(jìn)�？�，遠處的那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的付出我們有目共睹。
正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng )作了不朽的音樂(lè )。他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng )作的巔峰；霍金，一個(gè)眾所周知的人，沒(méi)有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向堅強之路；那些奧林匹克運動(dòng)員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國家的榮譽(yù)，他們堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)，他們?yōu)閲曳瞰I了自己的青春。
希望，夢(mèng)的翅膀一直伴隨著(zhù)所有的追夢(mèng)者，夢(mèng)想的力量，你我同在！
夢(mèng)的翅膀作文2
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門(mén)，我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿(mǎn)我們身影的六（5）班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的.磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺的教誨，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
夢(mèng)的翅膀作文3
今天，我讀了曉玲叮當的一篇文章名叫《抓住夢(mèng)的翅膀》。
這篇文章告訴我，一個(gè)人應該有自己的夢(mèng)想，即使超出別人的想像用有何防，不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢(mèng)想就要有付出……讀到這里，我想：現在有許許多多的人都有夢(mèng)想可夢(mèng)想對有的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是空想！不付出已行動(dòng)夢(mèng)想是不會(huì )變成現實(shí)的.。有的盼望彩票中了五百萬(wàn)之類(lèi)的好事根本不現實(shí)。有了夢(mèng)想卻沒(méi)有付出是不行的，敢于夢(mèng)想便成功了一半初中，后就是付出自己的汗水、力量，去達到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺上翩翩起舞的芭蕾舞演員，她們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍像一只天鵝一般，在跳完舞之后還可以獲得觀(guān)眾們雷鳴一般的掌聲，之后，自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺上一分鐘，臺下十年功的道理，練基本功常常讓我痛苦不已，在經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，一次偶然的機會(huì )讓我在舞臺上和其它的芭蕾舞同學(xué)一起演出了！這便是夢(mèng)想和行動(dòng)帶來(lái)的收獲�？墒侨缃裨S多人都沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)一定是平淡無(wú)奇的。很早以前有一位德國小男孩從小對火箭有興趣，夢(mèng)想火箭能把人類(lèi)帶上星空，以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車(chē)發(fā)射出去，被警察認為是瘋子拘留，后來(lái)，男孩長(cháng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)想讓他出類(lèi)拔萃，他就是華納。馮布朗。
我相信這樣一句話(huà)：只要我們有夢(mèng)想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現。不要去懷疑自己的能力，要相信自己的能力，自己就一定能成功的。
夢(mèng)的翅膀作文4
鷹擊長(cháng)空，駝穿沙漠，江入大�！澜缛f(wàn)物都在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)，生命不息，步伐不止，奮斗之火不滅。
不要以為夢(mèng)想遙不可及，你就意志消沉，不要以為前方有千難萬(wàn)阻，你就望而卻步；不要因為遭受了困難，你就一蹶不振。
每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的夢(mèng)，編織夢(mèng)的絲網(wǎng)，讓它逐漸成為現實(shí)�？释蔀橐幻蠋煹奈�，常�；孟耄喝绻沂抢蠋�，我就會(huì )用我的夢(mèng)去播種一片藍色的希冀，我就會(huì )全力以赴地教育他們。課上，我會(huì )用暖洋洋的笑來(lái)感化他們，拂去他們心靈的塵埃，讓他們感覺(jué)到人世間的溫暖，看似乏累的一天也會(huì )有滋有味，用心和愛(ài)來(lái)教育他們，像絲絲春雨，暖意滲透了每個(gè)人的心錄。課后，我會(huì )像大姐姐一樣陪位他們，讓孤獨的心得到蔚藉，我還會(huì )積極聽(tīng)取他們的建議，并作改進(jìn)，取得他們的信任，覺(jué)得老師是守護他們的“媽媽”。日積月累，讓他們成為祖國棟梁，去實(shí)現祖國偉大復興夢(mèng)。
任何人為夢(mèng)想奮斗的途中，必然要付出努力的代價(jià)。貧瘠荒蕪的土地長(cháng)不出累累碩果，只有被汗水潤過(guò)的土地，才會(huì )有豐收辛勤的`果實(shí)。久居溫室的幼鷹不屬于萬(wàn)里蒼穹，只有在飽嘗困難后，它才能擁抱藍天！
向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，那就堅定信念，執著(zhù)的向前吧！盡管前方烏云密布，電閃雷鳴，荊棘滿(mǎn)地，但這一切都磨滅不了執著(zhù)的信念。讓堅持驅散迷霧，讓勇氣披荊斬棘，讓汗水播種希望，沿途享受絢爛的風(fēng)景，去實(shí)現我的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)，插上夢(mèng)的翅膀，勇敢地飛翔！
夢(mèng)的翅膀作文5
我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏，他蘊藏著(zhù)無(wú)限的創(chuàng )意，想象力可以支配著(zhù)我們的現實(shí)生活，還可以讓我們的.現實(shí)生活，還可以讓我們去幻想未來(lái)。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的天性，渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求，所以想象力是一種特異功能。
這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng)，他是一個(gè)巨大的寶藏。
我吃完晚飯，在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
啊，我是小鳥(niǎo)，我在天空中自由自在地飛翔，我唱著(zhù)歌，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，困難來(lái)了，老鷹要吃掉我，不不不，不要。突然間，我變成了一個(gè)太陽(yáng)，我將為大家貢獻出陽(yáng)光，讓植物生長(cháng)，讓大家開(kāi)心，我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情，真是說(shuō)曹操，曹操就到，上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢，唉(嘆氣)，沒(méi)意思，當太陽(yáng)真不好玩，唉，鬧鐘爺爺要去旅行，找我去代班，哈哈哈哈哈哈，走著(zhù)，我要一分鐘跑60下，一小時(shí)跑3600下，真好玩，我跑累了，歇一會(huì )兒，一天過(guò)去了，我還沒(méi)跑，加油，快跑，啊哈哈，我真厲害，一下子跑完了一周的工程，啊哈，爺爺回來(lái)了，唉又錯了，大家的工作，不容易，還是干好自己分內的事吧!
我累得夠嗆，但還是笑了，忽然一聲，媽媽叫我起床了，小懶蟲(chóng)起床了，哈哈!
夢(mèng)的翅膀作文6
翅膀能帶著(zhù)我們飛翔，帶著(zhù)我們沖破云霄。當我們擁有一雙追夢(mèng)的翅膀之時(shí)，我們更應該展翅飛翔，朝著(zhù)我們夢(mèng)想的方向出發(fā)。
那一雙翅膀是在我們追夢(mèng)路上給我們帶來(lái)的勇氣與希望，當我們的后背上插上了一對追夢(mèng)的翅膀時(shí)，我們對我們未來(lái)的路，也將更加的充滿(mǎn)信心。這對追夢(mèng)的翅膀就是我們給自己帶來(lái)的莫大的鼓勵。
現實(shí)生活中，雖然這一對追夢(mèng)的翅膀我們瞧不見(jiàn)，但是我們卻能用心感受到這對翅膀的存在。當我們在追夢(mèng)路上遇到困難的時(shí)候，那一聲聲出現在我們耳畔鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的聲音，那一雙雙出現在我們眼前鼓勵著(zhù)我們重新站起來(lái)的雙手，這些就是我們追夢(mèng)路上的翅膀。因為有了這些最?lèi)?ài)我們的人對我們的幫助與信任，讓我們在我們的追夢(mèng)路上也變得更加的堅定。
追夢(mèng)的翅膀，它引領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)夢(mèng)想不斷沖刺。這對翅膀給我們帶來(lái)堅不可摧的信心，那是對自己的自信，是我們對前路無(wú)懼無(wú)畏的態(tài)度。
有的時(shí)候我們對自己的堅持，也會(huì )讓我們在追夢(mèng)路上長(cháng)出一雙只有用心才能察覺(jué)到的翅膀。在我們追夢(mèng)的道路上，我們一定要明確自己的目標，然后堅定自己的目標。當我們抬起我們追夢(mèng)的腳，我們就應該想到，我們會(huì )在這一路上會(huì )遇到的種種磨難。那雙追夢(mèng)的'翅膀是我們的決心，是我們無(wú)懼的勇氣，更是我們對前路的堅持不懈。
當我們有了這雙追夢(mèng)的翅膀，我們也應該感到幸運，因為這意味著(zhù)我們跨過(guò)了追夢(mèng)路上最大的困難。擁有翅膀后的我們，請揮展身后的翅膀，向著(zhù)我們夢(mèng)想的方向再度出發(fā)。我們要相信夢(mèng)想就在不遠處，我們需要帶著(zhù)希望與勇敢出發(fā)。
夢(mèng)的翅膀作文7
每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí)，我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了，因為我們已經(jīng)擁有了一雙翅膀。
記得小時(shí)候，看到小鳥(niǎo)在藍天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨游一圈，去看看外面的世界；而當小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里時(shí)，它就再也不能飛了，所以小鳥(niǎo)有一雙追求自由的翅膀�？墒�，我現在長(cháng)大了，我沒(méi)有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。
現在的`我們已經(jīng)不小了，都應該有自己的夢(mèng)想了。有人說(shuō)：命運是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗，等著(zhù)命運安排呢�？晌也贿@么認為，因為我覺(jué)得通過(guò)我們自己的努力，奮斗是可以改變自己的命運的。
我們心里光有夢(mèng)想是不行的，還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。
我的夢(mèng)想是當一位老師，因為在我的心目中，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻修剪著(zhù)我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私��！可是我光有夢(mèng)想，不行動(dòng)是沒(méi)有用的。因為我要是光說(shuō)這自己要當老師，而成天不學(xué)習，怎么當一個(gè)老師呢？
所以，我現在要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的夢(mèng)想打下基礎，我要在學(xué)校好好的學(xué)習，上課集中注意力，遇到難題或不會(huì )的及時(shí)請教同學(xué)或老師，因為只有這樣，我才有豐富的知識。所以說(shuō)，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢(mèng)，有的是追求自由，有的是追求獨立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導著(zhù)我前進(jìn)，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧！
夢(mèng)的翅膀作文8
傍晚，我把我的偶像趙麗穎的照片放在枕頭邊，渴望著(zhù)她能成為我的姐姐，我們一起過(guò)著(zhù)童話(huà)般幸福的生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)趙麗穎正向我走來(lái)，對我說(shuō)：“妹妹，到中午了，走吧，姐姐帶你去吃好吃的�！蔽覊阂种�(zhù)內心的快樂(lè )，跟著(zhù)她來(lái)到了餐廳，她給我點(diǎn)了一大堆我喜歡吃的菜，我吃得肚子都撐起來(lái)了。下午，姐姐要去演戲了，我就在她旁邊，看著(zhù)她與各種明星同臺演出，我感到無(wú)比自豪，同時(shí)也很得意，因為，我與心目中的姐姐生活在一起，并且從小受到她的照顧。當姐姐演完戲，與那些明星告別以后，我們倆便回到了自己的家。啊，好漂亮��！粉紅色的世界，墻上全是各種，公主、王子的照片，地板是水晶的，不說(shuō)臥室，就連客廳、廚房這些地方也都裝修的.很好，這個(gè)家簡(jiǎn)直完美極了，就像是公主的城堡一樣。到了晚上，姐姐依舊陪我入睡，給我講這一天發(fā)生的事情，抱著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，臉上泛著(zhù)甜美的笑容。
在“叮咚叮咚”聲中，我睜開(kāi)了眼睛，坐了起來(lái)。啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我多么希望能夠夢(mèng)想成真呀�？粗�(zhù)姐姐的照片，我輕輕說(shuō)了一句：“我愛(ài)你喲！”我的偶像永遠都是趙麗穎。
夢(mèng)的翅膀作文9
在我夢(mèng)的世界里，是一個(gè)喜怒哀樂(lè )、歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩的小天地，但在我夢(mèng)想的世界里，有無(wú)數雙翅膀等著(zhù)我去插上，展翅飛翔。
今天，我剛回到家，就看見(jiàn)電腦開(kāi)著(zhù)，于是我就跑到電腦桌前開(kāi)始玩起了電腦，我打開(kāi)QQ開(kāi)始別有興致的與姐姐聊了起來(lái)。
“小琳，你昨天晚上做夢(mèng)了沒(méi)？”
“啊哈！當然做了，而且是個(gè)甜甜的、美美的夢(mèng)，回味�！�
過(guò)了一會(huì )兒我給姐姐發(fā)了一個(gè)有趣的一句話(huà)：“你是不是夢(mèng)見(jiàn)鬼撞在電線(xiàn)桿上啦？”
“哎！我說(shuō)，你可真會(huì )想象哈！”
“嘿嘿！這是理所當然的啦！我還夢(mèng)見(jiàn)我有了一雙翅膀呢！我飛到了祖國各地，看遍了我們祖國的大好河山�！�
“恩！真是個(gè)不錯的夢(mèng)！”
聊完之后，我便在想：如果，我也能夠有一雙翅膀，能夠飛上藍天，去看清整個(gè)世界，到稻田里、到教室里、到天安門(mén)里到世界的每一處角落，幫助每一個(gè)貧困的人，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)美好，讓每個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們的.心房。
看來(lái)，在夢(mèng)的世界里也是美麗無(wú)處不在、奇妙無(wú)處不有的��！希望，我們有一天真正的也能夠有一雙翅膀，一雙真真切切的翅膀，不過(guò)有一雙夢(mèng)的翅膀也是很不錯的。
至少，能夠讓你充滿(mǎn)欣慰。
夢(mèng)的翅膀作文10
小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)千生靈……人也有夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔……
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想飛向高山，一覽眾山��；夢(mèng)想飛向碧霄，俯瞰大地；夢(mèng)想飛向宇宙，傲視萬(wàn)物……把夢(mèng)想的高度當成一個(gè)個(gè)臺階，一步一步地慢慢向上爬，一次次積累，就能越攀越高，向夢(mèng)想逼近。涓涓細流，最終匯聚成汪洋大海，粒粒細沙，最終凝結成巨石險峰，不要放棄自己的夢(mèng)想，站在最高點(diǎn)，踩下無(wú)限輝煌！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“上帝奪去了人們用四肢行走的能力，卻賜給了人們一支拐杖，它就是夢(mèng)想！”當然這夢(mèng)想是美好的，透明的，純潔的，燦爛的，華麗的，簡(jiǎn)單的，幸福的，溫暖的，一只井底之蛙永遠不會(huì )向往大海，同樣，人的夢(mèng)想有多遠大，我們就會(huì )在人生之路上走多遠！
夢(mèng)想是遼闊的天空，但是單單的憑空想象卻只會(huì )帶給自己精神上的寄托，我們還必須要有拼搏的勇氣，為自己的.夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但只有這樣，才能努力完成心中的夢(mèng)想，付出總會(huì )有回報的，夢(mèng)想達到后就會(huì )感到輕松自如。記�。阂环莞�，一份收獲。不付出，又何來(lái)收獲？
白云有夢(mèng)想，但是它注定飛不過(guò)海洋，綠葉有夢(mèng)想，但是它注定避不開(kāi)滄桑；而人有夢(mèng)想，要想飛得更高更遠，就要為它插上翅膀，任它翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文11
曉玲叮當姐姐是全國著(zhù)名兒童文學(xué)作家,她聲音清脆,很親切，就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。
那天，她向我們問(wèn)好，多次叫我們是親愛(ài)的孩子.還給我們講了一個(gè)主題：抓住夢(mèng)的翅膀。
曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事：以前，他們全校只有90多個(gè)同學(xué)，曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學(xué)們給她取了許多外號：黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的，因為她不喜歡和女生一起玩，而且好朋友都是男生，有時(shí)甚至喜歡和男生打架。后來(lái)，是書(shū)給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子，慢慢發(fā)芽長(cháng)大，現在長(cháng)成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說(shuō)：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想、有目標�！睍粤峤憬愕膲�(mèng)想、目標就是記者。她知道，想當記者必須要有好口才，好的寫(xiě)作能力。她每天都在家里努力，家里人都稱(chēng)她是“無(wú)人收聽(tīng)廣播站站長(cháng)”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的努力奮斗，終于考上了大學(xué)。
曉玲姐姐看過(guò)很多書(shū)，因此，她又想當一位作家�，F在，她也如愿以?xún)攲?shí)現了。她說(shuō)：“只要我們有夢(mèng)想，我們就一定能實(shí)現，這句話(huà)是真的！”她還說(shuō)：“敢于夢(mèng)想就成功了一半！落實(shí)我的夢(mèng)想，你的命運由你掌控�！钡鹊鹊囊恍┰�(huà)。
當有人問(wèn)曉玲姐姐：“你為什么說(shuō)讀你的書(shū)就像吃巧克力一樣呢？”曉玲姐姐不慌不忙，風(fēng)趣地說(shuō)：“因為我喜歡吃巧克力呀！”還有人問(wèn)；“你是怎樣實(shí)現你的`夢(mèng)想的？”曉玲姐姐誠懇地說(shuō)：“只要挖掘心里的金礦，每個(gè)孩子都可以開(kāi)始最美麗燦爛的花朵�！�
抓住夢(mèng)的翅膀吧��！你我拭目以待！
夢(mèng)的翅膀作文12
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書(shū)時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我帶入了一個(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(cháng)發(fā)女孩站在美國哈佛大學(xué)的校門(mén)口，深深鞠了一躬，頭頂的電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地回到了祖國，并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺上，望著(zhù)下面那一張張同樣年輕、自信的`面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著(zhù)挺了下來(lái)，“叮叮當叮叮當……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(cháng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易��！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當學(xué)生啊，邊樂(lè )滋滋學(xué)習、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì )提醒我不迷失方向，激勵我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現的人！
夢(mèng)的翅膀作文13
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來(lái)去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來(lái)無(wú)事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲(chóng)過(guò)得是否快活，我去攪和它一下，想著(zhù)便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語(yǔ)，繡花針長(cháng)到水缸粗細，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲(chóng)，俺老孫來(lái)了，還不快來(lái)接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�！笨撮T(mén)的'那些魚(yú)鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報告去了。龍王早就感覺(jué)到海水的動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡R，列隊迎接。我一看這陣勢，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對龍王說(shuō)：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來(lái)瞧瞧？”龍王一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“我那些破銅爛鐵你都見(jiàn)過(guò)了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說(shuō)實(shí)話(huà)。小日子過(guò)得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說(shuō)：“大圣，還是先吃飯吧�！蔽乙膊幌朐陔y為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的翅膀永遠帶著(zhù)我，自地飛翔在天地之間。
夢(mèng)的翅膀作文14
今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我手里有一個(gè)神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一號，我就來(lái)到了天庭。我來(lái)到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說(shuō)：“大王好，你這里好美，好漂亮��！”只看玉皇大帝卻說(shuō)：“我這里好什么好呀！自從有了你們這些人類(lèi)，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來(lái)都是白白的，現在呢；被人類(lèi)排的'二氧化碳弄得烏黑烏黑的了�！庇窕蚀蟮圻�想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
這次，我按的是藍天一號，就來(lái)到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請進(jìn)來(lái)了。我說(shuō)：“龍王，你這龍宮好大��！好美��！”龍王嘆了一口氣說(shuō)：“別提了，我原來(lái)的龍宮比現在大好幾百倍呢。自從世界有了人類(lèi)，我的龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類(lèi)隨便地向我的龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒(méi)辦法了，只好由著(zhù)人類(lèi)了。我看這樣下去，可能真的地球會(huì )在二零一二年世界滅亡��！”龍王又嘆了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山��！按了一下，我來(lái)到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個(gè)毛猴看見(jiàn)了我，把我抬了進(jìn)去，說(shuō)：“大王，這個(gè)人來(lái)路不明�！蔽亿s忙說(shuō)：“齊天大圣，你好�！饼R天大圣讓他們把我放下，說(shuō)：“你好�！蔽艺f(shuō)：“大圣，你這就像人間仙境一樣�！贝笫フf(shuō)：“我這里原來(lái)就是人間仙境，可是，你們這些人類(lèi)把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾�！饼R天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來(lái)了，我才發(fā)現天已經(jīng)亮了，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我心里暗暗地想人類(lèi)應該好好保護環(huán)境��！
夢(mèng)的翅膀作文15
夢(mèng)有很多種，亦是多種內涵的結晶，那是一個(gè)金色發(fā)光的城堡，也是一種被清新所籠罩的思緒。夢(mèng)是粉紫的浪漫，夢(mèng)是天藍的純粹，夢(mèng)是翠綠的生機，夢(mèng)也是棕色的深沉。
每個(gè)人都有夢(mèng)，也正因為夢(mèng)的洗禮，才使得人生具有更多的意義與色彩，那才是一個(gè)完整的過(guò)程。追夢(mèng)，只因為明白在勃勃朝氣的年代里應該有奮斗的'部分，結果卻只是其次。懷著(zhù)這種心情，我投出一份份稿子。
老師說(shuō)，努力追夢(mèng)的孩子才會(huì )有收獲。當我捧起這獎杯的時(shí)候，想起了老師的這句話(huà)，感慨頗多。但是，夢(mèng)想的定義卻再次模糊。
我的夢(mèng)想是用手中的筆創(chuàng )造一個(gè)奇跡。因為當手中的筆一次次劃過(guò)紙上，心中無(wú)與倫比的踏實(shí)感與快樂(lè )感像波光粼粼的湖面泛起了光。因為有文字的太陽(yáng)，所以有閃爍的光彩，“給我一滴水，我就能反射陽(yáng)光！”
對于追夢(mèng)的孩子來(lái)說(shuō)，這一個(gè)獎只是成長(cháng)道路上的一塊基石，一個(gè)更高的起跑點(diǎn)，當然，也是一個(gè)肯定。是的，那還是一支羽毛，正是這一支羽毛，才將有豐滿(mǎn)的羽翼，才能飛得更高更遠。
前一輩作家、學(xué)者的建議、講解深刻具體，中肯地給予了我們一把把開(kāi)啟文學(xué)城堡大門(mén)的鑰匙。
然而，等待我們的，是更長(cháng)更遠的路，更寬更大的天空。
不過(guò)，那一顆堅定的熱愛(ài)文學(xué)的心，會(huì )為我們插上最堅定的翅膀。
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