翅膀的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的翅膀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

翅膀的作文1

　　每個(gè)人都有一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它給我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；引領(lǐng)我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它是一條渡船，一條幫我渡過(guò)洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它是一盞照明燈，一盞照著(zhù)我走過(guò)黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它是一臺安慰器，一臺幫我從喪氣中拾回信心的安慰器；它是一把鑰匙，一把幫我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。是它讓我從脆弱的小鳥(niǎo)變成展翅高飛的雄鷹 , 搏擊長(cháng)空 。途中，重重障礙阻著(zhù)我前進(jìn)，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著(zhù)父母的期望與辛勞，凝聚著(zhù)父母的支持與鼓勵，凝聚著(zhù)父母的關(guān)懷與對我的信心。凝聚著(zhù)老師的希望。我也堅信成功就在眼前，只要我堅持不懈，它必將會(huì )屬于我。

　　在到達終點(diǎn)之后，我會(huì )和我那雙理想的'翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國度里。那兒沒(méi)有城市的喧嘩聲，沒(méi)有滿(mǎn)天的垃圾，沒(méi)有世間的不平事。只有碧藍的天空，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，清澈見(jiàn)底的小溪，翠綠欲滴的小草。

　　我相信我一定會(huì )到達這個(gè)理想的國度！

翅膀的作文2

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書(shū)時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我帶入了一個(gè)美妙的世界里……

　　有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(cháng)發(fā)女孩站在美國哈佛大學(xué)的校門(mén)口，深深鞠了一躬，頭頂的電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地回到了祖國，并被一所知名大學(xué)錄取。

　　懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺上，望著(zhù)下面那一張張同樣年輕、自信的面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著(zhù)挺了下來(lái)，“叮叮當叮叮當……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(cháng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易��！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當學(xué)生啊，邊樂(lè )滋滋學(xué)習、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……

　　“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對，怎么聽(tīng)到媽媽的.聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì )提醒我不迷失方向，激勵我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現的人！

翅膀的作文3

　　清晨，我睜開(kāi)沉重的雙眼，扭頭看向窗外，我早已習慣清晨時(shí)的孤獨，只與這房屋為伴。簡(jiǎn)單洗漱后，我獨自騎車(chē)去拉行李。父母工作早出晚歸，受環(huán)境熏陶我已習慣獨立。

　　天是藍的，夾雜著(zhù)微微的白色，涼爽的空氣清透肺腑�；蛟S是這好天氣，我倒有點(diǎn)感性起來(lái)。

　　行人絡(luò )繹不絕，各自忙著(zhù)各自的事情，但終是為了生活，生活總會(huì )磨練每個(gè)人，予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時(shí)忽然聽(tīng)到“以后自己騎車(chē)去補習班，我們都不送你。每天睡懶覺(jué)，耽誤我們上班！”我好奇地扭頭看去，一對夫妻帶著(zhù)一個(gè)小男孩，兩個(gè)人一個(gè)看著(zhù)紅燈，一個(gè)生氣地瞪著(zhù)孩子，男孩卻扣著(zhù)手指，若無(wú)其事�！昂恰蔽铱粗�(zhù)這畫(huà)面不禁低笑。余光瞥到車(chē)輛都行駛了，抬頭繼續前進(jìn)。

　　我在想：男孩看起來(lái)不大，也許并未懂事，不知道獨立的益處吧！穿過(guò)一條條街道，來(lái)到曾經(jīng)生活過(guò)的午托部，跟阿姨寒暄幾句，熟門(mén)熟路地尋找自己的東西，簡(jiǎn)單地整理好行李，和阿姨道別后，便行進(jìn)在返航之路上了。

　　那個(gè)男孩居然又蹦入了我的腦海，今后如果他能獨自上補習班，也許那便是生活給他的一雙小小翅膀，如果大多數事情是自己完成的，那他的翅膀應該越來(lái)越強大。

　　回來(lái)的.時(shí)間不早了，許多學(xué)生已經(jīng)下課，他們都獨自騎著(zhù)車(chē)行在回家的路上。

　　原來(lái)，這許多人都是有翅膀的��！

翅膀的作文4

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會(huì )向風(fēng)雨屈服！

　　我冒雨飛奔，只為看到一個(gè)結果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地找，沒(méi)有找到。二等獎，依舊沒(méi)有我，又看向一等獎，同樣沒(méi)有。我渾身發(fā)顫，不敢去想那個(gè)可怕的結果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎項：特等獎，卻見(jiàn)那獎項后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿(mǎn)眼眶，不知何時(shí)，我似乎回到了曾經(jīng)，看到了那個(gè)小小的自己……

　　多年前，還是那個(gè)梅雨季，還是那呼嘯著(zhù)的北風(fēng)，還是那被烏云遮蔽的天空。

　　小小的我，坐在桌前，吃力地翻著(zhù)那本又大又厚又重的數學(xué)書(shū)，默默地讀題，認真地想題，不時(shí)向后翻一頁(yè)，繼續讀題，解題……額上冒出細密的'汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現在正值冬日。深夜，萬(wàn)籟俱寂，天空藍得有些神秘。我亮著(zhù)臺燈，仍然一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策著(zhù)我，讓我瘋狂地學(xué)習……

　　時(shí)至今日，我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過(guò)自己的“九九八十一難”；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峰！

　　我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。

翅膀的作文5

　　在寂靜的深夜里，在神秘的天空中，在無(wú)人的街道上，有誰(shuí)注意過(guò)那像珍珠般閃亮，像寶石般璀璨的星星呢？它們總是調皮著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，閃爍著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，星星的翅膀。不會(huì )高高的仰望他人，更不會(huì )低頭去俯視弱者，它們總是簡(jiǎn)單的生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，亦沒(méi)有痛苦，總是快樂(lè )的用光照亮整個(gè)天空。漸漸地，它們長(cháng)大了，不再在一起生活，都有了自己的一片天地，一些煩惱，還有一些秘密.......

　　就像現在的我們——被稱(chēng)為頹廢的一代的我們，總是爭吵著(zhù)，叛逆著(zhù)，隱蔽著(zhù)，孤獨著(zhù)�？偸怯眯袆�(dòng)證明自己的另類(lèi)，總是用語(yǔ)言宣布著(zhù)自己的不滿(mǎn)�？偸菬o(wú)所顧忌，滿(mǎn)不在乎。嘴里經(jīng)常哼著(zhù)“無(wú)所謂”，手里經(jīng)常拿著(zhù)“非主流”。老師總說(shuō)我們沒(méi)志氣，家長(cháng)總說(shuō)我們沒(méi)出息。但，是星星總會(huì )閃爍，是金子總會(huì )發(fā)光。他們不知道，我們只是把我們的夢(mèng)想裝進(jìn)了玻璃瓶里，瓶子一旦打開(kāi)，我們的.表現一定會(huì )給他們一個(gè)大大的驚喜！其實(shí)我們也知道抓緊學(xué)習，只不過(guò)還不想努力。在我們的時(shí)代，我們的思想，我們的世界里，我們只想簡(jiǎn)單的生活，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我相信，經(jīng)過(guò)成長(cháng)和歷練，星星們一定會(huì )學(xué)會(huì )很努力很努力，用自己的改變證明自己，就想以后的我們。

　　不要急，要知道，希望是在絕望中尋找輝煌 ！

翅膀的作文6

　　假如我有一對翅膀，我首先把翅膀送給面包。因為我在電視里看到有許多災區人民還在挨餓，所以，我要讓面包展開(kāi)翅膀，飛到災區人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子，永遠趕走饑餓這惡魔。

　　假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給水。在我們人類(lèi)居住的這個(gè)蔚藍色的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫的黃沙，看不到一點(diǎn)兒綠色，住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥，嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著(zhù)，向媽媽要水喝�？墒�，媽媽自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了，有哪來(lái)的水呢？因此，我要把翅膀送給水，讓它飛到這些地方，去滋潤那兒的土地，去滋潤人們的喉嚨，去滋潤孩子們的`心靈，讓孩子們都綻開(kāi)笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。

　　假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給善良的心。世界上還有許多強盜、小偷和殺人犯，我要讓善良的心飛進(jìn)他們的心窩里，讓他們由壞人變?yōu)楹萌�，讓他們�(yōu)樯鐣?huì )做出貢獻。

　　假如我有一對翅膀，我也要把翅膀送給親愛(ài)的祖國媽媽?zhuān)�讓祖國媽媽展開(kāi)翅膀，帶著(zhù)中華兒女，飛向美好的二十一世紀……

　　假如我有一對翅膀，那我就會(huì )把它送給更多的人和物，讓他們都快樂(lè )、幸福！

翅膀的作文7

　　暑假，我來(lái)到郊外擁抱這炎熱而又美麗的夏天。

　　抬頭望去，火球似的太陽(yáng)高高地懸掛著(zhù)，天是那么藍，偶爾看見(jiàn)一朵白云悠閑地飄過(guò)，因為天空的清澈，連一閃即過(guò)的.飛機也看得那么清晰。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間穿梭鳴叫，蝴蝶在花叢中忙碌，樹(shù)的枝頭，不時(shí)傳來(lái)幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。

　　小溪里的水緩緩地流淌著(zhù)，一只蜻蜓不停地煽動(dòng)著(zhù)翅膀在湖面上翩翩起舞，隱隱可見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里嬉戲。草叢邊不時(shí)地傳來(lái)幾聲蟈蟈的叫聲，一簇簇鮮花爭奇斗艷，我情不自禁地趴在花叢中，欣賞著(zhù)它們的美麗，嗅著(zhù)它們的芳香…… 我的思緒在飛舞：假如我有翅膀，我要飛向藍天，遨游世界；假如我有翅膀，我要在空中巡邏，不讓一個(gè)壞人從我眼皮底下溜走；假如我有翅膀，我會(huì )飛到災區，給他們送去水和糧食；

　　假如我有翅膀，我會(huì )飛到貧困的山區，給孩子們帶去好多好多的學(xué)習用品；假如我有翅膀，我會(huì )幫大家把最衷心的祝福和思念帶給遠方的親人。

　　總之，假如我有翅膀，我會(huì )最及時(shí)最迅速地幫助所有需要幫助的人……

翅膀的作文8

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽揖拖褚恢粵](méi)有翅膀的雛鳥(niǎo)，正貪婪地吮吸書(shū)籍中的“營(yíng)養”，等待著(zhù)長(cháng)出翅膀那一刻的到來(lái)。

　　我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)起就開(kāi)始吮吸那里的“營(yíng)養”。記得頭一次接觸漢語(yǔ)拼音的時(shí)候。那天，媽媽從她的學(xué)校里給我拿回了一摞東西�！熬Ь�你從明天開(kāi)始就要學(xué)習了！”媽媽邊說(shuō)邊拿出了一摞畫(huà)著(zhù)“abc”紙片，我接過(guò)紙片很好奇起的看著(zhù)上面美麗的圖片。封面上寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽念給我聽(tīng)：“漢語(yǔ)拼音大卡”我的心里充滿(mǎn)了期待感和神圣感！

　　“啊，啵，呲，嘚”我正式學(xué)習漢語(yǔ)拼音了。媽媽念一個(gè)我念一個(gè)“啊，啵，呲，嘚”經(jīng)過(guò)半年多的努力，我學(xué)會(huì )了這些枯燥的漢語(yǔ)拼音。本來(lái)以為我沒(méi)事可做了，一直閑到上學(xué)之前，哪知我這只小鳥(niǎo)還有很多東西沒(méi)有學(xué)。我的期待和迫切讓我踏上了學(xué)習的旅程，遨游在書(shū)籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我……”的兒歌書(shū)開(kāi)始學(xué)起，這時(shí)我才發(fā)現漢語(yǔ)拼音的.用處，更發(fā)現了書(shū)中的奧秘。

　　我長(cháng)大了，可以自在的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，自由的遨游在書(shū)籍的海洋中。我不得不承認兒時(shí)的學(xué)習是很有用的。書(shū)！給了我童年無(wú)限的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)，喜歡這雙可以在書(shū)中遨游的翅膀！

翅膀的作文9

　　下雨了。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會(huì )屈服于風(fēng)雨！

　　我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎，但是我沒(méi)有找到。二等獎，還是沒(méi)有我，再看一等獎，也沒(méi)有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的`最后一個(gè)獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候，我似乎又回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己……

　　很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風(fēng)，還是烏云密布的天空。

　　小小的我，坐在桌旁，費力地看著(zhù)又大又厚又重的數學(xué)書(shū)，默默地閱讀問(wèn)題，認真思考問(wèn)題，時(shí)不時(shí)地翻一頁(yè)，繼續閱讀問(wèn)題并解決問(wèn)題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開(kāi)燈，仍然一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，不厭其煩地解決問(wèn)題，閱讀問(wèn)題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習。

　　今天，我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！

　　我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

翅膀的作文10

　　每次當自己處在孤獨、失望的境地時(shí)，堅強讓我擁有了一對隱形的翅膀，成功跨躍了孤單，飛向了友誼的天堂。

　　每次在深受挫折、困難所傷之時(shí)，拼搏給了我斗志，帶給我一對隱形的翅膀，飛躍障礙，飛向成功的天地。

　　每次在倍感委屈之時(shí)，愛(ài)溫暖了我的心房，帶來(lái)一對隱形的翅膀，飛向友愛(ài)的殿堂。

　　即使前途渺茫，但千萬(wàn)不能放棄，再渺茫也存在希望，我相信我一直擁有一對隱形的翅膀，帶領(lǐng)我朝著(zhù)希望飛翔。

　　翅膀，飛翔，隱形的翅膀，讓我飛翔，飛過(guò)語(yǔ)文的宮殿，數理化的平原，藝術(shù)的天堂，在不斷的歷煉中，心飛揚，我在知識的海洋翱翔。

　　擁有愛(ài)，擁有堅韌的品格、高尚的道德、淵博的學(xué)識，無(wú)一例外都會(huì )帶給我們一對隱形的翅膀，那是黑暗中的路燈、絕望深處的希望，夢(mèng)想飛揚的天堂。

　　隱形的翅膀不需淚水的.洗禮，只需微笑的混合，微笑是隱形的翅膀的魔力之源。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隱形的翅膀也會(huì )成長(cháng)，或退化。每天對別人的微笑多一點(diǎn)，愛(ài)心多一點(diǎn)，道德，學(xué)識增長(cháng)一點(diǎn)，隱形的翅膀便會(huì )成長(cháng)一點(diǎn)，反之隱形的翅膀就會(huì )退化一點(diǎn)，直至消失。

　　隱形的翅膀，一對飛躍絕望、追逐希望的翅膀。

翅膀的作文11

　　飛翔是眾鳥(niǎo)的理想，它們之所以能夠成功，這是因為它們有自己的翅膀；我們也應為自己插上勤奮，謙虛和永不放棄的翅膀。

　　首先，我們插上勤奮的翅膀，我們的夢(mèng)想是迷人的，每一個(gè)人都在拼命的爭取它。但是，勤奮是實(shí)現一個(gè)人理想的前提。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。只有我們插上勤奮的翅膀，就能夠披荊斬棘，達成我們的理想，走向輝煌的大路。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實(shí)驗室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)10632次的結晶，才提煉出了0.1克鐳，開(kāi)辟物理學(xué)的新紀元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，才達到了別人所不能達到的地步。所以說(shuō)，要達成我們的理想，先插上勤奮的翅膀吧！

　　其次，我們再插上謙虛的翅膀，古今中外，多少的`英雄豪杰死于狂妄��！這不由得使我們想起了關(guān)羽大意失荊州，并不是他無(wú)能，只是過(guò)于驕傲自滿(mǎn)罷了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個(gè)真理。要實(shí)現夢(mèng)想，謙虛怎能遺棄？

　　最后，不要忘記插上永不放棄的翅膀，我想伽利略大家都認識吧！他曾經(jīng)被別人視為怪人，但他卻并沒(méi)有放棄，只是通過(guò)自身的努力，來(lái)否定人們單純的思想，最終，成功了。由此可見(jiàn)，永不放棄這對翅膀多么的重要！

　　只要我們插上這三對奇妙的翅膀，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

翅膀的作文12

　　一個(gè)星期六的下午，我同媽媽來(lái)到了山上，我躺在草地上，仰望天空，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，��！鳥(niǎo)兒有翅膀，可以盡情的在天空中飛翔，可惜人類(lèi)沒(méi)有翅膀，我多么渴望有一對翅膀。每當我仰望天空，看者鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，我多么想自己也有一雙矯健的翅膀。假如我有翅膀，我會(huì )在空中翱翔，飛向祖國的大江南北，俯瞰繁華美麗的城市，欣賞祖國的錦繡山河。假如我有翅膀，我會(huì )遍訪(fǎng)祖國的名勝古跡，觀(guān)賞那里的自然風(fēng)光，領(lǐng)略那里的人文景觀(guān)。假如我有翅膀，我會(huì )周游世界，像白鴿一樣當和平使者，和各地的.小朋友架起友誼的橋梁。假如我有翅膀，我會(huì )飛到地球的兩極，破解雪山、冰川的成因，探求氣溫變暖的奧秘。假如我有一對又大又美的翅膀，我也會(huì )飛。那么我一定要在天空遨游并為地球補好臭氧層。因為人類(lèi)只有地球——唯一的家園。保護地球是每個(gè)人義不容辭的職責，如今地球“生病”了，我們怎能置之不理呢？我要號召全世界的人都插上翅膀為地球“補天”也當一回“女娃”�？偠�言之，有一雙翅膀就像夢(mèng)的羽翼，你想做什么都能辦的到，有一雙翅膀，就像窮人擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)，有一雙翅膀，就像朋友之間擁有更深的友誼，有一雙翅膀，就像擁有你要的夢(mèng)想�！蚌诬�，走吧，時(shí)間不早了！”媽媽對我說(shuō)，我愣住了，媽媽知道我又在幻想了，忙對我說(shuō)：“這是現實(shí)世界，不是你那個(gè)幻想世界！”我聽(tīng)了，笑了。

翅膀的作文13

　　夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著(zhù)夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠實(shí)現夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想并不遙遠。

　　其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的`軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì )彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅信，“只要我是一顆星星我就會(huì )有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì )有適合我生長(cháng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì )發(fā)現你整個(gè)人都會(huì )為之改觀(guān)。夢(mèng)想像一面鏡子，你對著(zhù)她笑，她便對你笑，你對她哭，她便對你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。

翅膀的作文14

　　多年以前，我總是想：如果我的夢(mèng)想能長(cháng)出翅膀，讓它帶著(zhù)我一起飛翔，該有多好！

　　后來(lái)，我一直在等待，等待著(zhù)我的夢(mèng)想長(cháng)出翅膀。然而，有一天，我發(fā)現，我的夢(mèng)想，根本長(cháng)不出翅膀。我失望，我彷徨，我惆悵。

　　那年春天，我漫步于長(cháng)江邊上。江風(fēng)暖暖地拂過(guò)我的.臉頰，我閉上眼，輕嗅風(fēng)里夾雜著(zhù)的江水的味道——甜甜的，我喜歡。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快看，我�?huà)好了！”一個(gè)稚嫩的聲音讓我睜開(kāi)了雙眼。

　　一個(gè)六七歲的小男孩，舉著(zhù)紙和筆，朝美麗的媽媽飛奔而去。

　　“寶貝，你畫(huà)的是什么呀？”媽媽把小男孩擁進(jìn)懷里，拿著(zhù)畫(huà)紙，一邊看一邊問(wèn)。

　　“我畫(huà)了一個(gè)夢(mèng)想，還給它畫(huà)上了翅膀�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　“噢？寶貝，為什么要給夢(mèng)想畫(huà)上翅膀呢？”媽媽問(wèn)。

　　“給夢(mèng)想畫(huà)上翅膀，它就可以帶著(zhù)我飛了�！毙∧泻⒄f(shuō)。

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　　望著(zhù)微波粼粼的江面，我喃喃自語(yǔ)：“給夢(mèng)想畫(huà)上翅膀，它就可以帶著(zhù)我飛了……給夢(mèng)想畫(huà)上翅膀，它就可以帶著(zhù)我飛了……”

　　這么多年來(lái)，我一直希望自己的夢(mèng)想能長(cháng)出翅膀，帶著(zhù)我飛翔。徘徊在夢(mèng)想與失望之間，我經(jīng)常問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想在哪里？這樣的夢(mèng)，我該不該繼續做下去？”

　　聽(tīng)了小男孩的話(huà)，我又問(wèn)自己：“我怎么沒(méi)想到給自己的夢(mèng)想畫(huà)上翅膀呢？我怎么沒(méi)想到給自己的夢(mèng)想畫(huà)上翅膀呢？”我一直以為自己很執著(zhù)，一直把夢(mèng)想放在心里，并且以為內心執著(zhù)了就能成就一番大事業(yè)。至今，我才明白，我之所以沒(méi)能實(shí)現夢(mèng)想，是因為我沒(méi)有給自己的夢(mèng)想畫(huà)上翅膀。

翅膀的作文15

　　我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的，就像是漏了氣的皮球，可一旦我有了理想，它就會(huì )變成理想的標志物;而且，只要在風(fēng)箏上寫(xiě)下理想，這理想在未來(lái)就會(huì )實(shí)現!

　　你一定覺(jué)得我的.寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí)，原來(lái)我也這么認為。但是有一天，一本書(shū)改變了我的看法。

　　那天早晨，我像往常一樣在陽(yáng)臺上看書(shū)，突然，書(shū)上的一段話(huà)吸引了我的注意：“你的未來(lái)永遠無(wú)法預測，只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，勝利與希望才會(huì )等著(zhù)你去創(chuàng )造�！弊x完這段話(huà)，我馬上認識到我以前的目光短淺，就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿(mǎn)是灰塵的角落。我明白了，人不能永遠依靠外界力量，要像書(shū)里說(shuō)得那樣，腳踏實(shí)地才能成功!

　　突然，“迪迪”開(kāi)始金光閃閃，然后變成我的樣子，身穿學(xué)生服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，手里還拿著(zhù)一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺地向天空飛去。

　　看著(zhù)“迪迪”漸漸消失在空中，我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來(lái)!

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