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神奇的翅膀作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神奇的翅膀作文，歡迎大家分享。
神奇的翅膀作文 1
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己設計了各種各樣的翅膀，給人們帶來(lái)了方便。
這雙翅膀形狀是三角形的，面積七平方米左右。
一個(gè)老爺爺插上我的老年翅膀，飛到了博物館門(mén)前，可令我奇怪的是：他的翅膀里出現了一個(gè)袋子，袋子里出現了一根拐杖，原來(lái)，是老爺爺啟動(dòng)了物品模式，要想啟動(dòng)物品模式，就按遙控器里的“物品”這個(gè)按鈕，里面就會(huì )出現一個(gè)很大很大的袋子，可以把想裝的東西都裝進(jìn)去。
在人山人海的大街上，出現了一對導航翅膀，而且使用翅膀的是一個(gè)小孩兒，原來(lái)是那個(gè)小孩兒迷了路，正在使用導航翅膀找回家的路，只見(jiàn)他將他家所在的地址輸進(jìn)翅膀，翅膀就朝他的家方向飛去，把他安全無(wú)誤的送回了家。
在漆黑的.夜晚，出現了一對光明翅膀，原來(lái)是天太黑了，叔叔看不見(jiàn)回家的路，正在使用光明翅膀亮出回家的路，順著(zhù)這道亮光，叔叔就可以飛回去了。
南極的小朋友們使用了我的保暖翅膀，再也不怕寒冷的襲擊，飛起來(lái)感覺(jué)四季如春，十分暖和……
“徐藝珂，快起床，已經(jīng)八點(diǎn)十五分了，馬上就要遲到了！”這喊聲把我從美夢(mèng)中驚醒，所有的翅膀都隨著(zhù)這喊聲消失了，不過(guò)，我有信心將夢(mèng)變成現實(shí)。
神奇的翅膀作文 2
假如我有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！
假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到萬(wàn)里長(cháng)城去。因為我想看看萬(wàn)里長(cháng)城到底有多長(cháng)。我還要飛到天空上，白天，和太陽(yáng)公公聊天；夜晚，和小星星們嬉戲玩耍。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到大海去，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，吹著(zhù)一陣又一陣清涼的風(fēng)，還可以拾一些形態(tài)各異的貝殼。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到宇宙去，和宇宙人交流做朋友。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到祖國的首都——北京去，看看天安門(mén)的`雄偉壯觀(guān)。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還要飛到祖國的許許多多地方去，雖然那只是幻想。
我想：我一定要好好學(xué)習，把腦子里裝滿(mǎn)知識，說(shuō)不定等我長(cháng)大以后這些事情已不再是我的幻想……
神奇的翅膀作文 3
每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在我頭頂上飛翔，看著(zhù)它那俊俏、輕快的翅膀，我都會(huì )羨慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一對翅膀，會(huì )怎樣呢？”
不久的未來(lái)我將有一對翅膀，那是一對可愛(ài)的，多功能的翅膀。它的邊是粉色的，中間是淡藍色的.，還發(fā)著(zhù)淡淡的清香呢？
它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！
它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會(huì )自動(dòng)和你的衣服連接，它還會(huì )了解你的心靈。如果我想穿過(guò)遼闊的大海它就會(huì )立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會(huì )帶我去那無(wú)邊無(wú)際的田野上。
它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠，它也會(huì )在一天之內送到地方的。
等我有了這對神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥(niǎo)一起歡唱......
神奇的翅膀作文 4
每當我放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )看到一群小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，我邊走邊想：假如我能擁有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！
當我擁有了一雙神奇的翅膀后，媽媽再也不會(huì )擔心我過(guò)馬路的安全問(wèn)題，因為我會(huì )避開(kāi)川流不息的車(chē)輛，防止撞傷。我也會(huì )在空閑時(shí)候飛去廣州，為亞運健兒加油吶喊。
我有了一雙神奇的翅膀后，我會(huì )馬上飛去偏遠窮困的山區，為那里的孩子帶去好多好多的文具和書(shū)本，為他們帶去營(yíng)養豐富的`牛奶，希望他們能和我一樣好好學(xué)習，健康茁長(cháng)的成長(cháng)，日后能夠成為祖國的棟梁，為祖國的建設增磚添瓦。
我還會(huì )飛到神秘遙遠的月亮上，看看那里是否真的住有嫦娥和小白兔，和嫦娥姐姐聊一聊，問(wèn)候一下她是否生活的快樂(lè )，邀請她和小白兔能到我家做客。
我還會(huì )帶上許多植物種子，飛向世界各地，讓它們在世界的各個(gè)地方生根發(fā)芽，為世界人們帶去綠洲，維護生態(tài)平衡。
能夠擁有一雙神奇的翅膀只是我的夢(mèng)想，我會(huì )通過(guò)我的努力，好好學(xué)習，將來(lái)發(fā)明這樣的翅膀，幫助更多需要幫助的人。
神奇的翅膀作文 5
神奇的翅膀小白兔看見(jiàn)小鳥(niǎo)有一對美麗的翅膀，它問(wèn)小鳥(niǎo)：“你的翅膀是從哪兒來(lái)的？”小鳥(niǎo)回答：“我們一生下來(lái)就有一對翅膀的�！毙“淄孟�；要是我能擁有一對翅膀，那該有對好��！這天晚上，小白兔做了一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了一對美麗的翅膀，它高興極了。小白兔飛呀飛，飛到了奶奶家，看見(jiàn)奶奶正想摘樹(shù)上香甜可口蘋(píng)果，可是奶奶夠不著(zhù)。小白兔喊著(zhù)：“別急，別急，我有辦法�！毙“淄脫鋼涑岚�，把蘋(píng)果摘給了奶奶，奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！毙“淄眠B忙回答：“不用謝，這是我應該做的`�！痹诨丶业穆飞�，小白兔正在學(xué)飛的小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)。它趕緊飛過(guò)去，把小鳥(niǎo)接住了。鳥(niǎo)媽媽連聲感謝小白兔，這時(shí)小白兔心里別提有多高興了。正在小白兔美美自樂(lè )的時(shí)候，兔媽媽搖搖小白兔，叫它起床了�！芭�！原來(lái)這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)��！”小白兔笑了。優(yōu)秀 作文
神奇的翅膀作文 6
我好想有神奇的翅膀，這樣我就可以幫助別人，讓他們不會(huì )因為遇到困難而煩惱。
我好想有神奇的翅膀，如果誰(shuí)家人病了，可家中并不富裕，買(mǎi)不起車(chē)，無(wú)法送病人到醫院看醫生，我知道后留下了眼淚，便張開(kāi)我那神奇的翅膀，帶那個(gè)病人去看病。
我好想有神奇的翅膀，如果一個(gè)家長(cháng)給孩子買(mǎi)了個(gè)能飛上天空氣球，孩子特別喜歡氣球，孩子追著(zhù)氣球跑了起來(lái)，氣球飛走了，孩子特別傷心，這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子，孩子高興的感謝謝我，我覺(jué)得自己真偉大。
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就會(huì )帶他們去沒(méi)去過(guò)的`地方，如氣勢雄偉的珠穆拉瑪峰，秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑，美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂(lè )。
這雙神奇翅膀是寶，能使人解除憂(yōu)愁和煩惱，能使人快樂(lè )和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長(cháng)，愈來(lái)愈神奇，為人們做更多的好事。
神奇的翅膀作文 7
如果我有一雙神奇的翅膀，該多好��！
如果我有一雙神奇的翅膀，我會(huì )飛到長(cháng)城。因為我想看看長(cháng)城有多長(cháng)。我也想飛上天，白天和太陽(yáng)公公聊天；晚上，和小星星一起玩。
如果我有一雙神奇的翅膀，我還是想飛到海里，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，吹一個(gè)又一個(gè)的涼風(fēng)，撿一些不同形狀的貝殼。
如果我有一雙神奇的翅膀，我還是想飛向宇宙，和宇宙中的人交朋友。
如果我有一雙神奇的翅膀，我也想飛到祖國的首都北京，去看天安門(mén)廣場(chǎng)的`壯觀(guān)。
如果我有一雙神奇的翅膀，我會(huì )飛到祖國的很多地方，雖然那只是幻想。
我想：一定要好好學(xué)習，用知識充實(shí)自己的頭腦。也許等我長(cháng)大了，這些東西就不再是我的幻想了…
神奇的翅膀作文 8
假如我有一雙神奇的.翅膀，我要飛上藍天和小鳥(niǎo)一起做游戲，跟云朵姐姐要棉花糖。到了夜晚，月亮升上來(lái)了，小星星呢？我四處張望，一邊喊一邊找："小星星，你在哪里？"
忽然一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)兒出現了，是小星星！她說(shuō)："我在這兒。"我問(wèn)："你剛才去哪兒了？""我被云遮住了。"我飛啊飛，飛到了四川，看到那些小朋友沒(méi)有房子住，我就用我神奇的翅膀變出了許多高樓大廈，讓他們居住。我還變出許多書(shū)，幫助他們學(xué)習。
我真高興我用翅膀幫助了那么多人，我愛(ài)我這雙神奇的翅膀！
神奇的翅膀作文 9
小時(shí)候，我對飛翔很渴望。每天都能見(jiàn)到我和小朋友在院子里玩紙飛機�？粗�(zhù)那飛得高高的飛機，我的心里別提有多高興了。
還記得小時(shí)候，我還是那些和我一起玩飛機的頭兒呢，而且有一次我的飛機還在空中滑翔了十幾秒呢！但時(shí)光如流水，一晃我已經(jīng)步入中年了，多年的'努力，我終于在航天界頗負盛名了，今天我就要向大家介紹我的杰作——人造翅膀，請稍等，我把它拿出來(lái)向大家展示。
人造翅膀主要是使用一種很環(huán)保的綠色大袋子制成的，你可別小看了這種袋子，他表面看起來(lái)很軟，不扎實(shí)，可把它重疊起來(lái)再用一條繩索把它固定起來(lái)，那就不同了。這種翅膀使用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，先把這種人造翅膀搭在兩只手上，然后把繩子系到腰上就可以飛了。
你們可能會(huì )問(wèn)；萬(wàn)一出了點(diǎn)故障，那不就‘機毀人亡’了？，不用擔心，要是這種情況出現，你只用按下緊急按鈕，那個(gè)大袋子會(huì )完全打開(kāi)形成一個(gè)降落傘，當然它的功能可不止這點(diǎn)兒。如果你想加速的話(huà)就可以按下綠色按鈕，這樣一來(lái)后面的加速器會(huì )吹起來(lái)，咦？為什么用吹呢？哈哈，還是我來(lái)給你們解答吧！因為后面裝有像吹風(fēng)機一樣的東西，它可以吹出氣流讓飛行器加速。而且這個(gè)吹風(fēng)機不用電，而是用在空中飛行的電量運行的。天空啊，此刻你離我是那樣的近，觸手可及！
‘醒醒，醒醒……’一只手溫柔的拍著(zhù)我，我揉揉眼，擦去嘴角的唾沫，唉，我的飛行器，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我麻利的起了床，拿起折好的紙飛機，跨出家門(mén)，奔向院里，又拿著(zhù)紙飛機去試飛了，笑聲沖出了院子，沖向了那潔白的云層。
神奇的翅膀作文 10
每個(gè)人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個(gè)心靈可以翱翔的世界�？梢燥w過(guò)許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。
我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過(guò)絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無(wú)比的快樂(lè )。
這雙翅膀每時(shí)每刻都在我的身邊，當我絕望時(shí)，它會(huì )以最快的速度讓我飛過(guò)去，讓我停留在絕望時(shí)的時(shí)間最短暫，它使我只想得到快樂(lè )的事，把煩惱扔進(jìn)垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的.鼓勵，“使我感到無(wú)比快樂(lè )。在我考試失誤后，朋友們總是會(huì )安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候��！”我聽(tīng)了這些話(huà)頓時(shí)就感到高興，沒(méi)有那么傷心了，只是心里在想著(zhù)要好好學(xué)習，努力一下就好了。頓時(shí)也放松了，沒(méi)有了之前的失落。一會(huì )兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。
這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵。同樣是在考試失誤后，在做事沒(méi)做好后，在學(xué)東西沒(méi)學(xué)會(huì )后，都離不開(kāi)親情的勉勵，都需要親情的勉勵。在考試失誤后，回到家害怕家長(cháng)的批評，所以心情萬(wàn)分失落。批評過(guò)后卻是一番的鼓勵。這樣鼓勵的話(huà)不會(huì )忘記，而批評的話(huà)都忘記了。還有在做事沒(méi)做好后，家人一般都會(huì )說(shuō)我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會(huì )一次次的鼓勵，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒(méi)學(xué)會(huì )時(shí)，家長(cháng)們會(huì )一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會(huì )，就說(shuō)：”你還太小，長(cháng)大后就學(xué)會(huì )了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開(kāi)心，快樂(lè )。
這雙神奇的翅膀使我學(xué)會(huì )了很多，知道了每個(gè)人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長(cháng)。
神奇的翅膀作文 11
從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我擁有一雙天使翅膀，它領(lǐng)著(zhù)我飛過(guò)了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無(wú)際的四大洋……當時(shí)我渴望擁有這雙“翅膀”，使自己有機會(huì )環(huán)游世界。
無(wú)知而充滿(mǎn)好奇的幼年匆匆過(guò)去了，迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光，“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng)，我渴望它能帶我穿越時(shí)空，去感受一下未來(lái)的種種，就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，“翅膀”也日漸變化，它變得越來(lái)越神奇，也越來(lái)越寬廣。
踏人中學(xué)的校門(mén)，學(xué)習成了我心中的“上帝”。我清楚地認識到，知識是“翅膀”健康成長(cháng)的肥料，是“翅膀”能迅速壯大的必需。我不僅希望它帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙和無(wú)所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的.李白……夢(mèng)中的我不知聽(tīng)到了多少次“天長(cháng)地遠魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難�！�、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�、“長(cháng)太息以淹涕兮，哀民生之多艱�！边@些千古傳誦的詩(shī)句。是這雙“翅膀”讓我走近這些古人，讓我能得以和他們促膝長(cháng)談，讓我能讀懂他們。
如今的我乘著(zhù)翅膀在知識的海洋里自由飛翔，在知識的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)�！俺岚颉辈粌H僅帶給我勇氣，帶給我自信，更是給了我一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙。
我慶幸自己能夠擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去那山崖，聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響，感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
飛翔吧！我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識的奧秘，去破譯生命的意義。
神奇的翅膀作文 12
現在是2018年，我雖然是一個(gè)普通的小女孩，可我從小就熱愛(ài)科學(xué)。這不，來(lái)自于高爾基的《錯誤》中的一句名言：“創(chuàng )造吧，因為你是人�！边�深深的印在我的腦海中呢！
一次，我在玩的過(guò)程中，發(fā)現了這樣的一件趣事：鳥(niǎo)的翅膀不就是肉外面長(cháng)了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的材料來(lái)做一對翅膀嗎？難道人類(lèi)就不能飛上藍藍的'天空嗎？
今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無(wú)色無(wú)味的環(huán)保機器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。
早晨，天氣真不錯，我站在臥室里，喜滋滋的用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺(jué)得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來(lái)。來(lái)到屋外，我笑著(zhù)，心想：它可以飛了�？梢允謩�(dòng)操作，手往翅膀上輕輕一放，一個(gè)鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺，苦笑了一下。就穩穩地飛上了天空。我來(lái)到了游樂(lè )園，玩了一個(gè)上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。
你不知道吧？飛的時(shí)候還有微風(fēng)，吹起來(lái)可舒服了。如果你不想飛了，就將手擺一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧�！边@是，它就會(huì )收回鐵環(huán)。當你告訴它你要去哪里的時(shí)候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當到達目的地的時(shí)候，它就會(huì )提醒你：“主人，快醒了，當心睡過(guò)頭哦！”
這時(shí)，我從睡夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)現在是下午六點(diǎn)了，神奇翅膀感覺(jué)天要黑了，便帶我飛了回來(lái)。我微笑著(zhù)：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進(jìn)去，這時(shí)，神奇翅膀一下子就不見(jiàn)了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉向地來(lái)到臥室，倒頭就睡了。
可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？
神奇的翅膀作文 13
蜻蜓有翅膀，一雙薄如蟬翼的翅膀；蝴蝶有翅膀，一雙色彩繽紛的翅膀；雄鷹有翅膀，一雙使它翱翔與藍天的翅膀。我知道我也有翅膀，一雙隱形的翅膀，它可以讓我跨越時(shí)空，遨游書(shū)海。
戴著(zhù)隱形的翅膀，在書(shū)海遨游，其實(shí)就是把自己置身于大自然中，去感悟星的燦爛，花的艷麗，草的嫩綠。當我插上翅膀，飛到古代時(shí)，它教我體會(huì )范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的曠達；它教我體會(huì )陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅趣；他叫我體會(huì )李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤寂與痛苦。當我插上翅膀，回到當今時(shí)，它教我體會(huì )郭敬明的《幻城》中雪霧森林中充滿(mǎn)的所有真摯的愛(ài)，卡索與櫻空釋之間那一般輪回的兄弟情，一百年的輪回，一百年無(wú)盡的`守候與期待，最終畫(huà)上了完美的句號；它叫我體會(huì )到痞子蔡的文采與才華。翅膀讓我飛翔，翅膀教我感悟。
翅膀給了我跨越時(shí)空的機會(huì )。它讓我邂逅了李白，與他共同感悟：“桃花潭水深千天，不及汪倫送我情”深厚的情誼；它讓我邂逅了徐志摩，與他共同感悟“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)”的屢屢惆悵；它讓我邂逅了老漁夫桑地亞哥，讓我與他共同抗拒鯊魚(yú)的肆虐，感受“人可以被消滅，但不可以被打�。哼@一偉大崇高的精神境界。我的翅膀讓我擁有了這么多的朋友，我的翅膀讓我有了這么多的經(jīng)歷。
我好喜歡這雙翅膀，這雙隱形的翅膀，它教我體會(huì )了如此之多，我相信，這雙隱形的翅膀，在以后，也定會(huì )讓我感受代書(shū)籍的魅力與光彩，也定會(huì )讓我感受到書(shū)海的廣闊與浩瀚。
神奇的翅膀作文 14
25世紀，科技的發(fā)達毋庸置疑，太空也成了人們的旅游勝地，太空的設施可多了，據說(shuō)，月球上的房子是掛在樹(shù)上的。高科技時(shí)代的月球多么令人神往。
開(kāi)往月球的列車(chē)啟動(dòng)了，我們坐在用納米技術(shù)建造的太空列車(chē)上，不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了月球上。
一下車(chē)我就被眼前的景象給震驚了，月球上竟然種起了樹(shù)，這種樹(shù)叫月球樹(shù)，可以在月球上生存，樹(shù)葉呈銀白色，漂亮極了，我趕緊拍了幾張照片紀念。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一家旅館，天��！這家旅館竟然真是在一棵又大又高的樹(shù)上，我簡(jiǎn)直驚掉了下巴，這家旅館的老板笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在的`月球有了大氣屋，也有了地心引力，所以你們才能在上面呼吸，而且現在月球上的旅館都建在樹(shù)上，增加了地面空間�！�
聽(tīng)完了老板的介紹，我們繼續向前走，只見(jiàn)前面有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)——月球果特賣(mài)，十元錢(qián)三斤，我們很疑惑，月球果是什么東西？于是，我們懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了店里，一進(jìn)店，我就看見(jiàn)了一堆白色的果實(shí)，老板熱情地向我們介紹：“這個(gè)是月球樹(shù)結的果實(shí)，叫月球果，富含維生素A—B—C…”我們嘗了嘗，嗯，熟透了的很甜，半熟的酸酸甜甜，味道好極了，當即買(mǎi)下來(lái)好多。
走著(zhù)走著(zhù)，我們突然看到了一群相貌古怪的人，我們走近一看，媽呀，竟然是一群外星人，他們嘰里咕嚕的說(shuō)著(zhù)什么，見(jiàn)我們聽(tīng)不懂，又塞給我們一人一個(gè)小耳機一樣的東西，示意我們戴上，我們一帶上，才聽(tīng)懂了他們的話(huà)，原來(lái)，因為現在科技發(fā)達，我們人類(lèi)和外星人有了聯(lián)絡(luò )，他們是受邀來(lái)月球玩的外星人。
弄清了關(guān)系后，我們便成了朋友，還分給了他們月球果吃，一起愉快的度過(guò)了這一次月球之旅。
怎么樣？未來(lái)的月球，你喜歡嗎？
神奇的翅膀作文 15
翅膀，這兩個(gè)字眼，人們一看就是屬于某種動(dòng)物的，尤其是各式各樣的鳥(niǎo)兒的。比如：鴻雁有力的翅膀、燕子輕盈的翅膀、蜂鳥(niǎo)渺小的翅膀
人類(lèi)一直以來(lái)，都想有一雙適合自己的翅膀，像鳥(niǎo)兒那樣在天空自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。
《西游記》里的主角孫悟空等眾神仙和妖魔鬼怪就有著(zhù)神通廣大的飛天術(shù)，而且一個(gè)筋斗云就能飛十萬(wàn)八千里。這都是吳承恩的幻想，幻想人類(lèi)也能飛天。
日月如梭，光陰似箭。從神話(huà)中的.飛天到人類(lèi)想方設法的制造飛機；從萊特兄弟制造出的全世界的第一架飛機到波音747的誕生；從火箭的研制成功到去太空遨游人類(lèi)在無(wú)時(shí)無(wú)刻地創(chuàng )造奇跡，突破人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)飛天的夢(mèng)想。
中國的“神舟五號”載著(zhù)楊利偉第一次去了太空；“神舟六號”的出世，費俊龍和聶海勝又一次創(chuàng )造了奇跡。馬上，“神舟七號”即將誕生，它又要載著(zhù)三位中國人民，載著(zhù)十三億人的夢(mèng)想，飛向宇宙。
翅膀，這個(gè)詞語(yǔ)，現在也屬于人類(lèi)，屬于一直盼望飛天的人類(lèi)。我相信，再過(guò)幾十年，人類(lèi)一定能“飛”到銀河系之外，去見(jiàn)識更廣更奇的世界！
神奇的翅膀作文 16
世界上的真情有許多，包含友好、善解人意小學(xué)、努力
她是一個(gè)小天使，只不過(guò)是她都還沒(méi)象別的天使之一樣長(cháng)出嫩白的羽翼。她去找上帝問(wèn)：我何時(shí)才能夠長(cháng)出可愛(ài)的翅膀呢？上帝告知她：如果你有著(zhù)一種真情的情況下。那就是一種如何的真情？上帝思考了一下：友好！
從那一天起，小天使就剛開(kāi)始踏入了悠長(cháng)的找尋全過(guò)程。她了解天空了解的多，她就趕到天空的家：天空，你了解在哪兒能尋找友好嗎？自然。你能到世間走一走，那邊有了你必須的物品天空也期待討人喜歡的小天使有著(zhù)美麗的翅膀。
小天使道別了天空，立刻趕到世間。但第一個(gè)卻碰到了罪孽。她見(jiàn)到罪孽在渡河，原本清澈的河水馬上渾濁了，魚(yú)兒一條條去世。她拾起魚(yú)兒，禁不住哀嘆一聲。由于她了解天堂里的魚(yú)兒是多么的開(kāi)心。她繼續前行，走來(lái)到一片山林，見(jiàn)到林間有一間小房子，一個(gè)老人在難過(guò)的拭淚。小天使討人喜歡的.品牌形象讓老人放棄了戒備心。告知她自身是怎樣被自身的小孩拋下，如今也是多么的孤單。本準備站遺下欄就再次上道找尋友好的小天使更改了想法，她要守候這孤單的老人，也要每日給她說(shuō)故事。
突然，她長(cháng)出了羽翼，她向窗前一看，有山在向她笑容，她也向友好外露了笑容
神奇的翅膀作文 17
我夢(mèng)想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來(lái)快樂(lè )……
我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢(mèng)想之中有一對巨大的翅膀它有著(zhù)潔白的羽毛，它有著(zhù)堪比光速的速度。帶著(zhù)我在湛藍的天空自由的翱翔，俯視著(zhù)我國的錦繡山河，了望那一望無(wú)垠的綠色草原。在我思念家鄉的時(shí)候，可以帶著(zhù)我回到家鄉擁抱我思念已久的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——堅硬的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對堅硬的翅膀，在世界末日的時(shí)刻我可以將我的.家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災難我都要保護他們的安全，不為別的只是因為他們是我最親的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過(guò)我可一展開(kāi)彩色的翅膀在天空翱翔畫(huà)出七色的彩虹。給人們帶來(lái)好心情，也給自己帶來(lái)好心情。
我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時(shí)刻我可以展開(kāi)我隱形的翅膀在無(wú)人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見(jiàn)哭泣的我，給別人展現一個(gè)堅強快樂(lè )的我。
我愛(ài)我夢(mèng)想中的翅膀！
神奇的翅膀作文 18
雖然我以前沒(méi)有去參觀(guān)過(guò)科技館，今年也沒(méi)有參觀(guān)過(guò)，但多最喜歡動(dòng)手制作沉浮子。
至于這個(gè)沉浮子怎么做？就由我這個(gè)小博士來(lái)告訴你們吧！
首先把一個(gè)礦泉水瓶子裝滿(mǎn)水，再把一個(gè)小藥瓶裝滿(mǎn)水，用手按住小藥口子，把它倒過(guò)來(lái)，放入那個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶子里。這時(shí)小藥瓶是浮在水面上的。沉浮子怎么玩，現在我就告訴你，用你的雙手用力按住礦泉水瓶子，里面的小藥瓶就會(huì )沉下去。你一松開(kāi)小藥瓶就會(huì )浮上來(lái)了。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗發(fā)明了潛水艇，潛水艇有一個(gè)排水口，只要這個(gè)排口的.蓋打開(kāi)水流出來(lái)。潛水艇就浮上來(lái)了。如果排水口裝了水，潛水艇就會(huì )下沉。
從這個(gè)沉浮子的實(shí)驗中，我想到如果能利用這個(gè)原理來(lái)制做一雙水上行走鞋子，只要穿上這雙鞋子，你就能在水面上奔跑，行走。我做的鞋子不是排水的，而是利用浮力，制造一雙像船一樣的鞋子，即靈活又方便，穿在腳上任意行走。如果想游泳了，我就把氣放掉，隨便放在衣服口袋就可以了。
我想告訴大家根據沉浮子這個(gè)實(shí)驗的原理，以后會(huì )有更多的發(fā)明。只要我們敢去想象，敢去思考。
神奇的翅膀作文 19
從未有人夸贊過(guò)我的歌聲，我也很少唱歌給別人聽(tīng)。印象里，只有天使聽(tīng)到過(guò)，她說(shuō)我的聲音飆得好高，我只是淡淡地笑著(zhù)�；蛟S，真的不知道該說(shuō)些什么。
歡欣時(shí)也輕唱，流淚時(shí)也輕唱，唱著(zhù)唱著(zhù)，便都歡快起來(lái)，忘卻了那些浮世間的愁苦，唯曲獨在。我兀自地舞著(zhù)，在房間里踮著(zhù)腳跳躍，幻想自己是一只翩翩的飛燕，在這些枝丫間飛起又落。
“誰(shuí)的心田如此荒蕪。
眼眸被淚肆意追逐。
到底自己是錯是對，誰(shuí)能說(shuō)清楚。
看不清，仍舊看不清，前方是否還有路途。
我只是按著(zhù)地圖，向著(zhù)前方走。
誰(shuí)知道呢，路的`盡頭是什么？
只是走著(zhù)，走向所謂的幸福�！�
唱著(zhù)唱著(zhù)，我的眼里總是亮晶晶一片。那些歌兒，好聽(tīng)或是難聽(tīng)，都只是唱過(guò)便忘了，旋律、歌詞全部忘得一干二凈�；蛟S，這些歌兒并不屬于我，它們只是偶爾被我哼唱著(zhù)，偶爾誕生，偶爾讓聽(tīng)到的人幸福著(zhù)。我覺(jué)得，這就是音樂(lè )存在的原因，并不是為了流行，為了出名。而是為了讓聽(tīng)到的人感到幸福，純凈人們的心。
唱著(zhù)歌兒，我總有種飛于云端的感覺(jué)，音樂(lè )給了我翅膀，夢(mèng)想的勇氣。我愛(ài)音樂(lè )，深深地愛(ài)著(zhù)。
神奇的翅膀作文 20
生活是多姿多彩的，它猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)深深印在我的記憶中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公慢吞吞地升起來(lái)，伸伸懶腰，發(fā)出無(wú)限光輝，照射世界，讓蒼生多了生機勃勃的.靈性……
那時(shí)，我正走上公交車(chē)，眼前的一切似乎都消失了，我又進(jìn)入了另一個(gè)感動(dòng)的世界：我眼疾手快，找到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，看見(jiàn)許多美麗的畫(huà)面，比如：有年輕人在聽(tīng) MP4 ；有小孩在親人身邊走動(dòng) ; 有小女孩在吃棒棒糖 ; 有老年人在說(shuō)話(huà)……但是這些都比不上現在發(fā)生的事。
不知怎么的 , 公交車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē) , 害得人們前俯后仰。前門(mén)走上了一位白發(fā)老公公，他剛找到了一個(gè)好座位，想過(guò)去坐，不料被后面那個(gè)無(wú)禮的人搶去了。老公公他體弱多病，實(shí)在沒(méi)什么力氣和那人拼，只好攙扶欄桿。
車(chē)起動(dòng)了，那個(gè)吃著(zhù)棒棒糖的小孩，聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，把頭轉了過(guò)來(lái)，看到一個(gè)年紀很大的駝背老公公，小女孩立即走到老公公身邊，說(shuō)：“老公公，你還是到我那去坐吧！我扶你�！彪m然聲音很輕，卻震撼著(zhù)人們的心！
小女孩那充滿(mǎn)溫暖的美好心靈，就像一雙翅膀，飛入每個(gè)人的心中。
我相信我們每個(gè)人都能帶著(zhù)感動(dòng)的翅膀，飛向感動(dòng)的藍天，創(chuàng )造感動(dòng)的未來(lái)。
神奇的翅膀作文 21
感恩的心，感謝有你！感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了堅強！感恩曾經(jīng)讓你落淚的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了堅強！感恩曾經(jīng)嘲笑你的人，是他們給了你前行的勇氣！
有一次，班上的一位同學(xué)說(shuō)我是垃圾，每次都考不及格，從那以后，我把我的時(shí)間都用到學(xué)習上，每天回家就多復習一下功課，上課再也不去和別人說(shuō)話(huà)，就全神貫注聽(tīng)老師講課，有什么不懂的等老師下課以后就去問(wèn)老師，所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是不恥下問(wèn)，就因為我自己十分努力，從那以后我就再也不去和別人在課堂上說(shuō)話(huà)，因為這樣既不尊重老師，自己又不能聽(tīng)懂課，這樣去說(shuō)話(huà)有什么意義呢？所以還不如用時(shí)間去學(xué)習，就是因為那位同學(xué)的嘲笑，他讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )把淚水化為勇氣，去向自己的那些對手證明自己的實(shí)力，自己不是一個(gè)垃圾，因為他的.嘲笑讓我有勇氣向自己的夢(mèng)想努力，他讓我知道人生就不應該浪費光陰，浪費時(shí)間的人是可恥的，難道不是嗎？我們應該感謝傷害過(guò)我們的人，他讓我們學(xué)會(huì )了堅強！
所以讓我們感謝傷害過(guò)我們的人吧！他們讓我們懂得了堅強！懂得了把那種怨恨化為勇氣來(lái)提升自己的不足。感恩的心，感謝有你！
神奇的翅膀作文 22
在一個(gè)偏僻的小山村里，有一個(gè)15歲的小女孩，每天一個(gè)人在崎嶇的山路中騎著(zhù)自行車(chē)穿行，她騎得多么平穩�？勺呓豢�，她是個(gè)沒(méi)有雙臂的人，她將肩膀抵在車(chē)把上，用腳熟練的蹬著(zhù)車(chē)蹬。
8年前，這個(gè)姐姐的雙臂還健在，她每天和好朋友一起玩。一天，意外發(fā)生了，電線(xiàn)短路了，她不留意碰了電線(xiàn)，兩個(gè)胳膊就這樣沒(méi)有了。一開(kāi)始，她每天在屋子里哭，無(wú)論家人怎樣勸導，還是沒(méi)有用�？扇旌�，她從屋里沖出來(lái)，騎在自行車(chē)上，一邊騎一邊叫喊：我能行，我能行！她摔倒了又爬起來(lái)接著(zhù)騎，全然不顧肩膀又紅又腫，腿也流出了血。她的.爸爸，媽媽站在一旁都哭了，可是她就是不放棄。她是一個(gè)剛強的人，她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來(lái)。
她的故事傳到了一個(gè)編劇耳朵里，編劇把她的生活寫(xiě)成，電影的名字就叫：《隱形的翅膀》�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖奶�(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！笔前�，只有飛過(guò)絕望，才會(huì )有希望的光芒。
神奇的翅膀作文 23
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀(guān)光；我想飛，飛到世界各地旅游觀(guān)光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽(yáng)是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤(pán)，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的'人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見(jiàn)了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的美麗，多么的繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。
我飛得最高，飛得最遠，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。
我飛得最遠，飛得最遠，我想看看太陽(yáng)是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。我想飛得最遠。
我飛得最遠，飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。
神奇的翅膀作文 24
不要小看那些弱小的蝴蝶，其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問(wèn)。
上星期日，我來(lái)到公園，漫步于一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們全都慌慌張張地飛走了，原來(lái)是一群淘氣的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現，那些在花叢中的蝴蝶們并沒(méi)有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥(niǎo)嗎？更奇怪的是，鳥(niǎo)兒們追逐著(zhù)、吞食著(zhù)沒(méi)有及時(shí)逃走的蜜蜂們，卻對近在眼前的蝴蝶視而不見(jiàn)。
看到這兒，我忽然想起了以前曾看過(guò)的`一本書(shū)《蝴蝶的翅膀藏著(zhù)大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書(shū)里描寫(xiě)了一位科學(xué)家捉來(lái)許多鳥(niǎo)兒進(jìn)行試驗，每當鳥(niǎo)兒們吞食昆蟲(chóng)時(shí)，他就在鳥(niǎo)兒們的旁邊投射一些幾何圖案，可鳥(niǎo)兒們并不在乎這些。但當他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí)，剛才還享受美食的鳥(niǎo)兒們卻立刻飛走了。那是因為鳥(niǎo)兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來(lái)了，自然鳥(niǎo)兒就飛走了。
大自然的奧妙真是令人神奇��！可以說(shuō)大自然永遠是人類(lèi)的老師，值得人類(lèi)去尊敬、學(xué)習。
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