鋼琴考級作文15篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的鋼琴考級作文，希望對大家有所幫助。

鋼琴考級作文1

　　今天，是7月14日，正是我考級的日子，一大早，媽媽就把我從床上拉下來(lái)，穿完衣服，裝好鋼琴書(shū)，我們便直接來(lái)到友誼賓館4樓。

　　我和媽媽來(lái)到來(lái)4樓，找到考級房間，這個(gè)房間大約有十幾平方米，房間的左邊放著(zhù)一架鋼琴，鋼琴旁邊有5、6個(gè)椅子，供評委看學(xué)生的指法、音、手形用。

　　我坐在鋼琴等凳上，彈著(zhù)要考級的曲子，不知道彈了多少遍，這時(shí)，我的鋼琴汪賽敏帶著(zhù)3個(gè)評委走進(jìn)小座，汪老師示意我不慌彈，他們都背著(zhù)包，胖乎乎的，挺著(zhù)大肚子，走起路來(lái)有些拖晃，活象一個(gè)企鵝，他們右手拿著(zhù)一小疊16開(kāi)的紙，左手拿著(zhù)一個(gè)水杯，慢悠悠地走進(jìn)小屋，坐上椅子，他們后面跟著(zhù)另外幾個(gè)要考級的學(xué)生。

　　評委們安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后，我們就開(kāi)始彈了。我最小，我先彈。于是我向評委鞠了一個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，有些慌張，想了一小會(huì )兒，就開(kāi)始彈D大音階，琶音，和弦。哆來(lái)咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個(gè)八度，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆，并且音準，指法，解彈得都流暢。

　　其次我又彈了《車(chē)爾尼》748的第7條《練習曲》；巴赫的《波羅涅茲舞曲》；蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時(shí)而彈得很強，時(shí)而彈的很弱；時(shí)而踩踏板，時(shí)而不踩踏板，時(shí)而雙手都在高音譜上彈，大約彈了15分鐘我彈完了，考級的學(xué)生、在場(chǎng)的家長(cháng)和老師都拍起了手，我緊張的心終于落地了。評委把填的.表格都遞給我老師，又對我說(shuō)：“彈得很出色，很好！”

　　我跑到汪老師旁邊，老師把表格給我看，我高興的一蹦三尺高，我得了優(yōu)！

　　接下來(lái)該別人彈了，可她們彈的快慢不均勻；要么彈的很快，要么彈的很慢，總是彈錯音，總覺(jué)得要把人心臟病給嚇出來(lái)似的，評委們一會(huì )進(jìn)鋼琴看別人彈，一會(huì )埋頭填寫(xiě)表格。結果出來(lái)了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕見(jiàn)的場(chǎng)面呀！哈哈……

鋼琴考級作文2

　　你猜我今天去干什么了？學(xué)畫(huà)畫(huà)？去游泳？到同學(xué)家做客？哈哈，通通都不對！實(shí)話(huà)告訴你吧，我去參加鋼琴考級了。

　　在我想象中，鋼琴考級很難：一個(gè)諾大的演出廳里，空蕩蕩的舞臺上就一架孤零零的鋼琴，當然，還有我；而臺下，是密密麻麻的觀(guān)眾和一排表情嚴肅的評委。一想到這里，我就緊張得要命，一緊張就更彈不好琴，而且越臨近考級，似乎越是沒(méi)了陣腳。家長(cháng)和老師見(jiàn)了我這個(gè)樣子，出于關(guān)心，也紛紛提出指導意見(jiàn)。有的說(shuō)我手指力度不夠，有的說(shuō)我節奏不對，有的說(shuō)我是塌指而不是弓指……聽(tīng)得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。

　　事已至此，害怕也不解決問(wèn)題，我索性豁出去了，“無(wú)論如何，堅持下去，專(zhuān)心練琴，就算考試時(shí)沒(méi)有彈好，我只要盡了全力，也就不后悔了�！�

　　轉眼間就到了考級的日子，就是今天。我既興奮，又忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)。一看，根本不是我想象的場(chǎng)景，很小的教室里靠窗的位置上，只坐了兩位評委老師，都正左手摁著(zhù)記錄本，右手握著(zhù)簽字筆，在給前面一個(gè)同學(xué)寫(xiě)評語(yǔ)……我懸著(zhù)的心“咕咚”一聲掉了下來(lái)。

　　待前面的同學(xué)離場(chǎng)，我平靜地入座，短暫沉思了一下該怎么彈，然后把雙手放在鋼琴上，剎那間，兩只手像是有魔法一樣，幾乎不用我刻意回憶下一個(gè)音該彈什么，就這么自然、準確而又流暢地配合起來(lái)。在琴曲接近尾聲的時(shí)候，我不由自主地興奮和驕傲起來(lái)：“哈！原來(lái)考級這么簡(jiǎn)單��！”結果，剛一分心，有個(gè)音就彈錯了，真是千不該萬(wàn)不該��！我趕緊把思想調回到彈琴上，這才順利完成了余下的琴曲，結束了這次考級，并且成功通過(guò)。

　　這次考級，我永遠都不會(huì )忘記，不僅僅是因為我成功過(guò)級，更因為我明白了：凡事要專(zhuān)注才有好的結果，多想無(wú)益，不管是緊張的`念頭，還是驕傲的念頭，通通放下，專(zhuān)注在自己真正做的這件事情上，才可能成功。

　　文章寫(xiě)的非常棒，不僅將自己考前的緊張心情寫(xiě)了出來(lái)，而且也對考級過(guò)程中的情況及考后的心情、感想進(jìn)行了介紹，用語(yǔ)也很恰當，繼續加油，爭取看到你更多的優(yōu)秀作品！

鋼琴考級作文3

　　暑假里，我又參加了鋼琴考級，這次考八級。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級目標十級又近了一步，緊張的是我怕一緊張，手滑會(huì )影響到我的發(fā)揮。

　　一大早，我來(lái)到琴行，這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過(guò)一浪。我走進(jìn)等候區，坐在位置上復習琴譜。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的心慢慢緊張起來(lái)，雖然等候區開(kāi)著(zhù)空調，但我的手心開(kāi)始冒汗。我不斷告訴自己，“不要緊張，不要緊張”，但越是這樣，我反而越緊張，坐立不安，琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個(gè)都看不進(jìn)去。

　　“毛禎然到2號教室準備！”老師在門(mén)口提醒道。我腦子一片空白，心里像抱了個(gè)小兔子一樣怦怦地跳。走進(jìn)考場(chǎng)，我向評委老師鞠了個(gè)躬，然后坐在椅子上，調好高度。我深深吸了一口氣，手搭在琴鍵上準備�！�1，2，”當我心里數到“3”時(shí)，便開(kāi)始了彈奏。我先彈的是“指法練習”，這塊內容我練得時(shí)間不長(cháng)，所以有點(diǎn)底氣不足。但讓我心里竊喜的是，這一環(huán)節我順利彈下來(lái)了，沒(méi)有出現指法錯誤和錯音。

　　于是，我一鼓作氣，調整好心態(tài)，接著(zhù)彈奏“練習曲”。我發(fā)揮越來(lái)越好，之前的顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂(lè )曲一”和“樂(lè )曲二”時(shí)，我完全沉浸在自己的`音樂(lè )中，用心彈奏著(zhù)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我按下最后一個(gè)和弦音，完善收場(chǎng)。我看向評委老師，評委老師笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯！你有學(xué)音樂(lè )的潛質(zhì)！繼續努力！”

　　我拿著(zhù)優(yōu)秀證書(shū)，飛奔到等候區，迫不及待地和媽媽分享這一喜訊。媽媽聽(tīng)了，也掩飾不住喜悅，激動(dòng)地說(shuō)：“付出就有回報！你說(shuō)是嗎？”是��！沒(méi)有每天雷打不動(dòng)的二個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間，哪會(huì )有八級的優(yōu)秀證書(shū)呢？“付出就有回報”，做任何事都是這樣！

鋼琴考級作文4

　　每到愉快的暑假，鋼琴考級也接踵而來(lái)，今年暑假就有一次令我難忘的鋼琴考級。

　　這一次我考的是七級，難度不小。由于我平時(shí)練習不足，總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，暑假只能”加班加點(diǎn)”、“披星戴月”地練了。直到考前一天，我還是很沒(méi)把握，緊張極了。我不停地練啊練啊練……直到媽媽哄我去睡覺(jué)。

　　第二天，媽媽送我去考場(chǎng)。我的小心臟像一只沖鋒的犀牛一樣上下沖撞，又像千萬(wàn)匹戰馬奔騰而來(lái)；我的腳發(fā)軟，手發(fā)抖，真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。媽媽見(jiàn)我如此緊張，一把抱住我，拍了拍我的背，安撫我：“沒(méi)關(guān)系，寶貝。只要你發(fā)揮出正常水平，有信心就一定能考過(guò)。信心很重要哦！”看著(zhù)媽媽慈愛(ài)的笑容，我一下子信心百倍，勇氣十足。

　　到了考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人頭攢動(dòng)。進(jìn)了考場(chǎng)里面，卻一片安靜，小朋友們都默默等待著(zhù)，似乎空氣也凝固了。

　　“吳泓宣！”監考老師喊道。輪到我考試了。我調整了一下心情，快步地走近鋼琴，搬開(kāi)琴凳，雙手一放。忽然，我的靈感像一道流星一閃而過(guò)。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我立即開(kāi)始了演奏。第一項考音階，我快而精確地彈完了。第二首是練習曲比較簡(jiǎn)單，但是也不能有絲毫懈怠。因為演奏要求踩踏板，必須“手腳并用”，我的手指在上面飛舞，我的腳在下面旋轉，我完美地彈完第二首。

　　第三首是《海頓D大調奏鳴曲》。這首曲子是最難的，我在平常練習時(shí)恨不得繞過(guò)它——琴譜足足有六大頁(yè)呢！開(kāi)始演奏了，前半段我彈得都還輕快，漸漸地，漸漸地，我的`手越來(lái)越酸，像灌了鉛一樣，似乎沒(méi)力氣繼續彈下去。我不由得在心里默念“加油！堅持住，我能行的！”我深吸了一口氣，讓自己忘記疲累，忘記曾經(jīng)的不自信，沉浸在樂(lè )曲的演奏中。歡快又充滿(mǎn)活力的琴聲在考場(chǎng)上空回響……終于，我的彈奏順利完成了。監考老師對我微微笑著(zhù)，向我投來(lái)贊許的目光，候場(chǎng)的同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。頓時(shí)，我的心像是喝了蜜一樣甜。

　　這一次考級告訴了我：只要有充分的準備和充足的信心，就能在考試“戰場(chǎng)”上取得最后的勝利。

鋼琴考級作文5

　　自從我在朋友家見(jiàn)到鋼琴，聽(tīng)到它美妙的琴鍵聲以后，我就喜歡上了鋼琴。去年，爸爸媽媽終于答應讓我學(xué)鋼琴。學(xué)了一年以后，鋼琴老師認為我的水平可以報考三級，這讓我既興奮又緊張。

　　考級前兩個(gè)月，鋼琴老師開(kāi)始讓我練習考級曲目，一共有四段音階和四首鋼琴曲，我也很認真地學(xué)習和練習。準備的時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就到了考級的這一天。媽媽送我到了考級的地方，候場(chǎng)教室的人特別多，還有些小朋友臨考時(shí)還在復習，有拉小提琴的，有拉二胡的，有吹長(cháng)笛的.，熱鬧極了。還有些考鋼琴的小朋友還在抓緊時(shí)間看琴譜，因為考級時(shí)是不能看琴譜的。我第一次考級，只帶了準考證而沒(méi)有帶鋼琴書(shū)，看到他們準備得這么充分，我變得更緊張了。媽媽鼓勵我說(shuō)正常發(fā)揮就行，于是我懷著(zhù)緊張又興奮的心情跟媽媽去考試。

　　跟著(zhù)老師進(jìn)入考場(chǎng)，我是這一組第三個(gè)上場(chǎng)的，第一個(gè)考級的小朋友看上去很緊張，彈到一半就緊張得不會(huì )彈了，這也讓在她后面上場(chǎng)的我們?yōu)樗�捏了一把汗，好在老師給了她多一次機會(huì )。終于輪到我考級了，先是彈音階，我彈得很流暢，可是彈《康定情歌》這首曲子時(shí)出現了一點(diǎn)小錯誤，但我沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續往下彈。我很快就考完了，出來(lái)后我把這個(gè)經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液馨�，還給我買(mǎi)了好吃的冰淇淋。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的等待，我得到了考級通過(guò)的好消息。我萬(wàn)分高興，也對自己第一次鋼琴考級的表現很滿(mǎn)意。這次考級讓我更加明白，在遇到困難的時(shí)候一定要冷靜，要動(dòng)腦筋，總會(huì )想出辦法來(lái)的。更重要的是，鋼琴不是一天兩天就能彈好，平時(shí)一定要認真練習，用一句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要繼續努力，準備好下一次考級!

鋼琴考級作文6

　　五升六的暑假來(lái)得匆匆，去得也匆匆。放假期間，我每天除了宅在家里沒(méi)有什么其他事好做，甚至就連廣州的大門(mén)都沒(méi)有出過(guò)。但，這次暑假對我并不是毫無(wú)意義，整個(gè)暑假的平淡無(wú)奇就是為了這一天的轟轟烈烈——鋼琴考級！

　　為了這一次考級，從半年前的寒假我就開(kāi)始準備了，這次我要考的是八級，相對程度要高，難度要深，在這之前一天我們還練了兩次彩排，而且效果也不錯�？杀M管做了很充足的準備，但還是讓人心慌意亂。

　　該來(lái)的總是要來(lái)的，我們頂著(zhù)炎炎烈日，步行來(lái)到了考級的'地方�？及思壍娜撕芏�，都擁聚在一個(gè)房間的外面，我取好我的準考證，和其他人一樣，等待那最重要的一刻的到來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)身影在房間與房外穿梭著(zhù)，可總是沒(méi)到我，時(shí)間也仿佛與我做對，我目不轉睛地望著(zhù)時(shí)針，依然焦躁地等待，手中的熱汗訴說(shuō)著(zhù)我的心情。

　　“下一個(gè)可以進(jìn)來(lái)等待了�！�

　　要進(jìn)去了！我與母親和外婆對視一眼，做著(zhù)努力的手勢，頭也不回地往房間里走去，好像一個(gè)就要上戰場(chǎng)的戰士。我故作鎮定地坐在椅子上，緊張的氣氛彌漫著(zhù)整個(gè)房間。我回頭望了望坐在我身旁的“戰友”，看著(zhù)她和我一樣緊張的樣子 ，“噗嗤”地笑了。

　　在我前面的兩個(gè)學(xué)生已經(jīng)走出了房間，就意味著(zhù)到我了！我淺淺地鞠了一個(gè)躬，坐上了黑色的鋼琴倚，深深地呼出一口氣，用手在黑白的琴鍵上舞蹈起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越投入，越來(lái)越放松，那時(shí)的我仿佛就是郎朗，充滿(mǎn)了享受與愉悅。

　　我的手輕輕地抬了起來(lái)，離開(kāi)了已經(jīng)焐熱了的琴凳，又鞠了一個(gè)躬，快步走出了房間�！案杏X(jué)怎么樣？”媽媽急切地問(wèn)我，我舒暢地說(shuō)：“還不錯！”

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　　過(guò)了十幾天，我點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)寫(xiě)著(zhù)我成績(jì)的網(wǎng)站，緊張的心情貫穿我全身！我的視線(xiàn)搜索著(zhù)獵物，知道看到一行大大的字——

　　戴可忻，通過(guò)！

　　通過(guò)��！我就知道復出就有回報！幸福的感覺(jué)讓我手舞足蹈，這個(gè)暑假沒(méi)有白費，真好！

鋼琴考級作文7

　　星期六，是我鋼琴考級的時(shí)間，下午我準備考前抱抱佛腳再練習一下考試曲目的時(shí)候，奶奶突發(fā)急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫院。醫生說(shuō)需要住院，安頓好奶奶已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點(diǎn)鐘我們準時(shí)趕到群藝館考場(chǎng)。

　　到了那里，參加考級的人可真多，我焦急的.等待著(zhù)。因為下午都沒(méi)來(lái)得及練習，媽媽帶我到考場(chǎng)內想借鋼琴練習一下。有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在練習，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結結巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠。

　　監考老師來(lái)了，考試要開(kāi)始了，讓我們到外面等候。一組進(jìn)去五個(gè)，我排第二組，我們焦急地等待著(zhù)。終于到我了，我走到考場(chǎng)的等待區，里面還有一個(gè)考生，所以我在外面等了一會(huì )，順便交了幾個(gè)朋友。很快里面那個(gè)大姐姐出來(lái)了，我們五個(gè)小朋友一起進(jìn)去了，我坐在最后一個(gè)。因為很緊張，心里怦怦跳個(gè)不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發(fā)揮得很好，順利考過(guò)了，心里想著(zhù)趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動(dòng)地抱著(zhù)我親了又親。

　　回家路上，媽媽給爸爸打電話(huà)報告這個(gè)好消息，同時(shí)流下了眼淚。因為下午奶奶的病情，家里又沒(méi)有多余的人陪我，耽誤了我的練習，媽媽覺(jué)得對不起我。我安慰媽媽說(shuō)：＂沒(méi)事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買(mǎi)了副3D眼鏡作為獎勵。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時(shí)的努力呀！

鋼琴考級作文8

　　在繽紛五彩的暑假中，主要是痛痛快快地玩，放松一下心情，但是，卻總也少不了一些使你尷尬或緊張的時(shí)候，我也不例外，今年暑假，8月8號是我的鋼琴考級，這次考級也把我弄得特別緊張。

　　在還沒(méi)有放假的幾個(gè)月前，我便開(kāi)始為這次的鋼琴考級做準備，認真地完成了老師說(shuō)的每一項技術(shù)，就希望這一天能考好，但這一天也不是我最希望來(lái)到的一天，因為這一天也讓我特別害怕。

　　這一天總會(huì )到的`，8月8號下午兩點(diǎn)半時(shí)，媽媽就帶我來(lái)到了洛陽(yáng)的師范學(xué)校的藝術(shù)樓（我們在那里考級），雖說(shuō)是3點(diǎn)開(kāi)始，但兩點(diǎn)半的時(shí)候樓前就站滿(mǎn)了考生。過(guò)了一會(huì )兒，人差不多來(lái)齊了，一位 老師讓我們那好準考證，帶著(zhù)我們走進(jìn)了考場(chǎng)。老師先讓我們在一個(gè)大教里排好隊，然后以五人一組的方式排好隊形，然后一組一組地進(jìn)了考場(chǎng)，因為考級的人很多，有考四級的，考六級的，考八級的 ，還有考十級的，我被安排在了第四組第二考場(chǎng)的第二個(gè)同學(xué)。

　　到了考場(chǎng)，因為考級的人多，每個(gè)人彈的曲子合在一起，根本聽(tīng)不出來(lái)在彈什么，快到我了，只見(jiàn)我前面的同學(xué)一出來(lái)，我便忙放下手中的鋼琴書(shū)，進(jìn)了教室，第一首和第二曲子首都不難，只是一 些基本練習，我認為我發(fā)揮的挺好，可是下一首曲子也不難，但是，我認為是我所有曲子中彈得最差的一條，可是不想彈也得彈，我盡量控制好，希望這一條不要出差錯，還不錯，曲子是很順利地彈過(guò) 了，可是由于緊張，還是有錯音，沒(méi)辦法只能接著(zhù)下一條彈了，最后一條是樂(lè )曲，我仍在摸摸地祈禱，希望這條也能像我練習曲彈得一樣好，但結果卻和前面一條一樣，不是很好也不是很差，不過(guò)我也 盡力了，彈完后，我想評委老師們就一躬，走出了教室。

　　考完級后我走出考場(chǎng)后，媽媽看見(jiàn)后急忙跑回過(guò)來(lái)，問(wèn)我的表現，我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但媽媽并沒(méi)有生氣還得了她的一個(gè)獎勵。

鋼琴考級作文9

　　今天，是我鋼琴考級的日子，我非常緊張。雖然我對自己有些信心，但考級的時(shí)候總是不能克服心里的恐懼感。

　　來(lái)到候考場(chǎng)，雖然陽(yáng)光把大地普照得格外明亮，可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“A組50號，A組51號……B組02號�！蔽衣�(tīng)了，心里頓時(shí)像裝了彈簧一樣，怦怦直跳，手直冒汗，腿直發(fā)抖，連身體也不由地打起了哆嗦，一直在想，老師啊，不要繼續報下去，下一個(gè)就是我了，把我分配到下一輪去吧�？衫蠋熀敛豢谙铝羟�，不停地往下報：“B組03號，B組04號……”我一聽(tīng)，頓時(shí)被嚇得心驚肉跳，連氣也不敢出了�？捎钟惺裁崔k法呢？只好硬著(zhù)頭皮去考場(chǎng)。

　　到了考場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)演奏的'那優(yōu)美的旋律，又一陣緊張泛過(guò)我的心頭。這時(shí)我的心就像上鉤的魚(yú)，在垂死掙扎，激起一圈圈漣漪。3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，快輪到我了，我的心里更是緊張，嘴角都開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，我不得不安慰自己不要緊張，可這個(gè)方法還是制止不了我此時(shí)的情緒，身體似乎不受控制了……過(guò)了一會(huì )兒，上一個(gè)人演奏完畢了，評委給他發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)使我又陷入了緊張。

　　“B組03號，董星樂(lè )！”隨著(zhù)評委的點(diǎn)名，輪到我了。于是，我帶著(zhù)這份緊張，緩緩地走過(guò)去，又慢慢地做到了琴凳上，彈奏開(kāi)始了。我飛快地彈了起來(lái)。就在我專(zhuān)心致志地彈奏時(shí)，突然，從底下傳來(lái)了切切私語(yǔ)聲，那些聲音把我從專(zhuān)心中拉了出來(lái)。我心想，他們在談?wù)撌裁茨�？難道我彈錯了嗎？這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，使我無(wú)法專(zhuān)心彈琴。

　　就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我彈著(zhù)彈著(zhù)走神了，不小心斷了一下。完了，彈錯了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，但又不得不接下去彈，在我的忐忑不安中終于完成了考級。

　　第二天傳來(lái)消息，我考級不僅通過(guò)了，而且還是優(yōu)秀，雖然考試的時(shí)候無(wú)比緊張，但是平時(shí)扎實(shí)的練習得到了發(fā)揮，這使我無(wú)比高興，一蹦三尺高。

鋼琴考級作文10

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月辛辛苦苦的準備，我終于迎來(lái)了最終的審判——考試。

　　我和另外三個(gè)應考者來(lái)到了考場(chǎng)。我明顯感覺(jué)到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”

　　很快，第一個(gè)應考者就彈完了。第二個(gè)應考者邁著(zhù)緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔心，不禁胡思亂想了起來(lái)：“她彈得怎么樣呢？會(huì )不會(huì )比我好呢？我……”很快，隨著(zhù)幾根手指的擺動(dòng)，她開(kāi)始了演奏。幾個(gè)音響起來(lái)了，監考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽(tīng)的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續，主旋律中夾帶著(zhù)不堪入耳的錯音。我有些詫異：“俗話(huà)說(shuō)‘人外有人，天外有天’，說(shuō)的是她嗎？要我說(shuō)，這應該是‘沒(méi)有最差，只有更差’！”

　　接著(zhù)，她演奏了技巧性練習曲。剛開(kāi)始，就是一連串跑動(dòng)的音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺(jué)就是慌慌張張，里面還有一些不準的音，更降低了她的`等級。到了中段更復雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯音，一些音根本沒(méi)有按下去，原本像“詩(shī)”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監考老師擺擺手，不耐煩地說(shuō)：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔憂(yōu)，又是幸災樂(lè )禍，擔憂(yōu)的是我自己會(huì )不會(huì )這樣呢；幸災樂(lè )禍的是幸好我準備好了的。

　　又隔了好久，終于輪到我了，我抱著(zhù)一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當我彈奏技巧性練習曲的時(shí)候，我不慌不忙，強弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過(guò)去。我心想：“原來(lái)，我之前的擔憂(yōu)只是杞人憂(yōu)天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒(méi)有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯誤。

　　走出考試，我長(cháng)松了一口氣，滿(mǎn)懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過(guò)，人和人不一樣，我可是在家每天認真練鋼琴長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！”

　　俗話(huà)說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。前面幾個(gè)應考者之所以彈得不好，客觀(guān)原因是有的，但是，主觀(guān)原因也是必不可少的。只有真正每天堅持彈琴，認真彈琴的人，才會(huì )順利通過(guò)考級，取得優(yōu)異的成績(jì)。

鋼琴考級作文11

　　8月13日，是我鋼琴考級的日子。這次，我要去考五級，雖然上次我通過(guò)了三級，不過(guò)那還是勉強通過(guò)，差一點(diǎn)沒(méi)有通過(guò)。

　　時(shí)間在飛逝，現在離8月13只差幾天了，可老天似乎在跟我作對，偏偏讓我彈得一點(diǎn)都不理想。背譜不會(huì )背，音老彈錯。正因為我彈得一點(diǎn)都不理想，老師的批評當然也多啦！“婧怡，仔細點(diǎn)�！薄澳隳X子放點(diǎn)進(jìn)去，行不行呀？”“上次回家練了沒(méi)？”“剛講過(guò)怎么又錯了，你聽(tīng)了沒(méi)有？”“這兒又錯了，你這樣考級怎么能行？”“你彈得太不好了！你……”我腦子都快被聽(tīng)爆炸了�？蛇@老師偏偏脾氣很壞，不彈好，還要打手，真讓人受不了。

　　去上鋼琴課。我彈錯了一個(gè)音，我一點(diǎn)都不管，只管練了下去�！巴�，你給我停下來(lái)！”老師說(shuō)�！安恍�，你有這權利嗎？董老師，我會(huì )聽(tīng)你講的。不過(guò)要先彈完！”我也毫不示弱地說(shuō)。不過(guò)我心里猜，老師接下來(lái)又要“長(cháng)篇大論”啦！

　　果真，老師接下來(lái)又開(kāi)始教訓我了，什么“你怎么成這樣了？”“你不好好練，還頂嘴，膽子可夠大的�！薄版衡�，你這次就考個(gè)0分，好嗎？”“你怎么老是讓你老師失望呢！”“你學(xué)習不好吧？”“學(xué)習某一樣……”我都恨不得被老媽罵一頓，也比在這兒聽(tīng)她講廢話(huà)要好。

　　當老師覺(jué)得我應該聽(tīng)夠了以后，就繼續上課，但被老師教訓了以后，我的心情壞到了極度，老師越罵，我越彈錯，不過(guò)老師最后也和氣了，那我才接受。不過(guò)，再過(guò)幾天我就要考級了，可我還是彈得不理想，真的越來(lái)越害怕喲！如果不通過(guò)，那留給我的'肯定又是老師振振有詞的訓話(huà)啦！

鋼琴考級作文12

　　今天，我們去星光文化藝術(shù)中心參加鋼琴考級。

　　到了那里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，走廊上，大廳里，全部都是懷里抱著(zhù)一本考級書(shū)的孩子，和滿(mǎn)臉擔心的家長(cháng)。我來(lái)到了3。4。5。6考場(chǎng)候考室，里面特別涼快，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有些人在看考級書(shū)，手還在模 擬著(zhù)彈琴，氣氛特別緊張，而另有一些人，卻互相談笑風(fēng)生，絲毫不為考級而擔心。我遇到了同學(xué)，先和同學(xué)模擬練了一會(huì )兒后，覺(jué)得還不錯，就一起聊天。很快，我們就被叫去準備參加考級了，我是 最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面還有五六個(gè)人，我們聽(tīng)著(zhù)，差不多要把三條曲子全部彈完，不像以前，總是彈一兩頁(yè)老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個(gè)人，每個(gè)人差不多都彈三五分鐘，我 和同學(xué)著(zhù)急了，我們想去練琴，但又怕老師不讓?zhuān)�最后，我們鼓起勇氣去練琴房練琴，我們抓緊時(shí)間，專(zhuān)心致志的練琴，雖然知道臨時(shí)抱佛腳不管用，但在現在，能練多少就練多少吧！

　　突然，“篤篤篤”原來(lái)是老師來(lái)了，老師說(shuō)快到我們了，讓我們別亂跑，趕緊回去，可我們過(guò)去一看，還有三四個(gè)人呢！而模擬練琴又總是練不成，得，我們只能看著(zhù)鋼琴譜，讓自己的記憶更加嫻 熟。

　　等了大約十分鐘后，該我考試了。我坐上鋼琴凳，雙手放上琴鍵，一下子，琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣，開(kāi)始彈琴。我用指尖敲打著(zhù)白色的琴鍵，靈活，嫻熟。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符像 活了一般，行云流水般的流暢，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲好聽(tīng)極了。但在第二條曲子中，有幾行的速度比較慢，但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快，所以我想著(zhù)到那的時(shí)候彈慢點(diǎn)，但令我沒(méi)想到的是，在彈 慢的.時(shí)候，我的大腦瞬間一片空白，什么都想不起來(lái)了，于是，我順著(zhù)手的慣性，不敢繼續，隨便摸了幾個(gè)音，就往后面進(jìn)行了，而其他的曲子彈得都還可以。

　　希望鋼琴考級我能考得好成績(jì)！還有，固然臨時(shí)抱佛腳可能會(huì )有用，但只有平時(shí)努力學(xué)習，才能在考試中取得理想的好成績(jì)！

鋼琴考級作文13

　　《斷奏練習曲》、《二部創(chuàng )意曲》、《C大調小奏鳴曲第一樂(lè )章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級,考級在8月8日,聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，學(xué)了六年的鋼琴，終于到了考驗我水平的時(shí)侯了。這次我考級的目標是沖著(zhù)優(yōu)秀來(lái)的。

　　要想考到優(yōu)秀是不簡(jiǎn)單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會(huì )斷，這會(huì )讓你遠離優(yōu)秀，還要加上自己對音樂(lè )的感覺(jué)和對音樂(lè )的理 解�，F在我只要把自己對音樂(lè )的輕重感覺(jué)加上就不會(huì )離優(yōu)秀而去啦，所以這一個(gè)月我都在練習，我相信這樣一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲”。有時(shí)我練的厭煩時(shí)， 媽媽都是鼓勵我說(shuō)：這“你就還差一步便能登上優(yōu)秀哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我便打起精神，鼓足勇氣彈起來(lái)。

　　“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來(lái)到了，我來(lái)到了知音琴行，在長(cháng)廊里等待，看著(zhù)從省里來(lái)的考官，我的.心跳加快，手腳都在發(fā)顫。老師們都說(shuō)我的心理 素質(zhì)是這些同學(xué)里是最好的一個(gè)�！坝惺裁春玫膯帷�？你看到的都是我的表面現象，其實(shí)我是這些考級同學(xué)里最緊張的一個(gè)�！芭黹�，準備”。聽(tīng)到了考官叫我，心 “咯噔”一跳，心里叫著(zhù)：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著(zhù)看見(jiàn)老師給了我個(gè)鼓勵的眼神，我鼓起勇氣快速走進(jìn)考場(chǎng)。喘了口氣，連貫地彈了起來(lái)，當彈完后，我 聽(tīng)了考官的點(diǎn)評，我便走了出了，媽媽起緊擁上來(lái)問(wèn)我：“彈的怎么樣呀”，我說(shuō)：“滿(mǎn)意”。 成績(jì)出來(lái)了是優(yōu)秀!我一蹦三尺高,高興的叫著(zhù)“我成功了”！

　　“天道酬勤”。相信這句話(huà)吧，它會(huì )給你帶來(lái)成功和喜悅！

鋼琴考級作文14

　　今天，是我鋼琴考級的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè )廳。我們拿著(zhù)準考證，聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊等待著(zhù)考試呢!我們跟著(zhù)他們排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區了。

　　在等候區等的時(shí)候，我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開(kāi)了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)�？此�出來(lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩，而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的`時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節奏會(huì )不太穩，謹記著(zhù)老師的話(huà)，我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈，腳也微微的打著(zhù)節奏。在彈的過(guò)程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因為老師說(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。

　　接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng )意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節奏。終于順利的完成了我的考級曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準考證。這時(shí)，考官突然問(wèn)我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了�！笨脊俾�(tīng)我講完，最后來(lái)了一句，“考得不錯，繼續努力小妹妹�！蔽倚睦锫�(tīng)了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費。

　　考完了，媽媽說(shuō)帶我們去吃好吃的，讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!

鋼琴考級作文15

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了宜賓縣的少年宮參加鋼琴考級。

　　我來(lái)到了藝術(shù)考級中心的大門(mén)口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(cháng)，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的'考生在考場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地站在樓下，焦急地等待著(zhù)輪到我參加鋼琴考級。后來(lái)老師叫我到等待考級室坐著(zhù)，還對我說(shuō)：“別怕，你一定可以的！加油！”這時(shí)，我不緊張了，我想平時(shí)我還是彈得比較好，應該可以應付這個(gè)難關(guān)。

　　“25號和26號”呀，叫到我了！之后我跟隨著(zhù)老師來(lái)到了考級室。

　　我原來(lái)鎮定的心有開(kāi)始“砰，砰”地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀！這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，“沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了門(mén)。

　　我看見(jiàn)了有幾個(gè)考生坐在板凳上，還有一個(gè)考生坐在黑色的鋼琴前面，彈奏著(zhù)優(yōu)美的曲子。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，終于輪到我了，我慢慢地坐上板凳，小心翼翼地彈奏起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越順，終于彈完了！大家都說(shuō)不錯呢！

　　這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加鋼琴考級，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！

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