魯賓遜漂流記作文（優(yōu)）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的魯賓遜漂流記作文，歡迎大家分享。

魯賓遜漂流記作文1

　　三年級時(shí)，我就讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，至今還是回味無(wú)窮。

　　當時(shí)，我因為粗心，考的很差，整天萎靡不振，表姐送了我這本書(shū)，看完后，我振作了起來(lái)，我不見(jiàn)了許多書(shū)，唯獨這本書(shū)過(guò)了幾年也還在我的書(shū)桌上，也許是因為這本書(shū)于我有著(zhù)不一樣的意義，也許是因為這本書(shū)的精彩內容讓我念念不忘。

　　魯濱遜出海航行，遇到了強烈的風(fēng)暴，全船的人除他之外，無(wú)一幸免，而他也流落荒島，但他沒(méi)有絕望，而是想盡一切辦法活下去，回歸祖國。28年，整整28年他都是在荒島度過(guò)的，其中，有十幾年他都是孤身一人，他寂寞嗎？當然寂寞。但是他只是把寂寞化為生存下去的動(dòng)力。當他發(fā)現野人生活的痕跡時(shí)，他害怕嗎？自然是怕的，但是他沒(méi)有慌亂，只是冷靜下來(lái)想辦法。當他回到闊別28年的祖國時(shí)，他已經(jīng)從當年那個(gè)小伙子，變成了一個(gè)中年人，但是他從未后悔，因為他熱愛(ài)冒險，熱愛(ài)航海。而這條路，也是他自己選的。

　　我想，如果那個(gè)流落荒島的人是我，別說(shuō)是28年，就是28天，不，就是28個(gè)小時(shí)我也堅持不下去。在家里，我雖說(shuō)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但卻也差不多。28年，我想都不敢想。我也明白，根本沒(méi)有這個(gè)可能，我沒(méi)有魯濱遜的勇氣和魄力，我永遠也不會(huì )像他一樣出海航行。然而，就是因為我做不到，我才對魯濱遜格外敬佩。

　　他本該過(guò)著(zhù)舒適的生活，平平靜靜的過(guò)完一生，但是他沒(méi)有，他選擇了出海航行，選擇了冒險，可也就是因為他的冒險精神，他的人生才會(huì )如此精彩。

　　建造房屋，種植糧食，圈養山羊……荒島上，他做了一件件在我們看來(lái)不可思議的事，他的堅韌和他的毅力，是我最敬佩的.地方，因為他的堅韌和毅力，他在荒島上生存了下去，因為他的堅韌和毅力，他在28年后回到了祖國的懷抱。這其中，也不乏他堅定的信念，28年，支撐他的，是什么？是他活下去的信念，是他回歸祖國的信念！他不是偉人，他沒(méi)有做出過(guò)什么偉大的貢獻，他也沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾獎，他只是一個(gè)普通的英國人，他和我們一樣，沒(méi)有什么不同，但是他比我們多了堅韌，毅力還有那堅定的信念。就是這些東西，讓他在荒島上存活，讓他回歸祖國，我承認，我沒(méi)有魯濱遜身上的任何品質(zhì)，所以我敬佩他，而他，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)習的榜樣。

　　我喜歡這本書(shū)，更喜歡魯濱遜，因為他教會(huì )了我很多很多……

魯賓遜漂流記作文2

　　英國小說(shuō)家笛福的<魯賓遜漂流記>描述了主人公漂流海島,戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)的真實(shí)自然，富有傳奇色彩。

　　孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島，時(shí)時(shí)刻刻都有野人襲擊的危險,沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但他制造了一個(gè)奇跡，他活下來(lái)啦，還活了28年！多么驚人啊~~！被困在荒島的魯賓遜做了日歷~！并寫(xiě)日記~！這正是他不屈不撓意志的體現~！他這樣做是為了活著(zhù)，沒(méi)有因為漂流到荒島而不想活下去~！從這反應的是他的不屈不撓和勇于面對現實(shí)~！

　　在荒島上他勤勞創(chuàng )作沒(méi)有房子,他自己搭，沒(méi)有食物，他就狩獵，馴養。曬葡萄。他還摸索這做桌子和陶器。做面包。面對人生挫折~！他做的很好~！從中我們不難看出他不是一個(gè)隨遇而安的人～！消極待命的人～！而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強的人～！生存意志相當執著(zhù)人正是他的這些精神～！才把握住了生存機會(huì )～！創(chuàng )造了物質(zhì)條件～！

　　人生就是一艘蕩漾在親愛(ài)生命的長(cháng)河的小船～！榔頭總是洶涌無(wú)比，會(huì )禁受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴空。

　　一個(gè)人混在人生中經(jīng)歷無(wú)數的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充滿(mǎn)了失之換！但是，小船是浪頭擊倒，還是平穩度過(guò)，真正掌握它命運的是你～！你既可以讓他從風(fēng)浪中走出，又可讓他背風(fēng)浪擊倒～！掉入漩渦里，這一切的一切都在于你～！

　　魯賓遜的.離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧～！就可以戰勝一切困難～！創(chuàng )造奇跡～！我們一概學(xué)習魯濱遜的這種精神～！無(wú)論何時(shí)何地都要堅強的對待生活學(xué)習～！哪怕只有一線(xiàn)希望～！絕不放棄！我要向魯濱遜一樣也要爭��！絕不放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣，毅力！愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

　　藍色的窗簾被風(fēng)吹著(zhù)，輕輕拂過(guò)書(shū)桌，桌前的我靜靜的聽(tīng)著(zhù)窗外的鳴蟬，看著(zhù)那桂花，開(kāi)了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類(lèi)理想，是一本豐富多彩的書(shū)～！沒(méi)一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識和道理～！只要你善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟～！總可以學(xué)到各種各樣的東西～！生活，這位良師，其實(shí)天天跟著(zhù)你，天天教著(zhù)你，只是你未曾發(fā)覺(jué)！

魯賓遜漂流記作文3

　　最近我看了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。本書(shū)中講述了魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到了重重磨難。魯濱遜從小就有個(gè)愿望——航海。他曾兩次出海，第一次出海未經(jīng)父親的同意下，自己執意出海，順利地完成他的第一次航海歸來(lái)！第二次航海卻不像他想象中的那樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、萬(wàn)般折磨、歷歷在目，被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，困了28年，28年��！人生中有多少個(gè)28年；其期間魯濱遜遇到了居多困難卻沒(méi)有放棄；自己建造房子，制造各種各樣的`的農具，播種、施肥。。。。搭救了野人——“星期五”、船長(cháng)。野人和船長(cháng)為了報答魯濱遜的救命之恩最后幫魯濱遜平安的返回了故鄉。這個(gè)故事感人至深、哀感頑艷：困難重重

　　魯濱遜在荒島上勇敢的生存了下來(lái)。自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動(dòng)物撫養，繁殖后代。。。。同時(shí)還發(fā)現扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園。。。�？吹竭@里使我不禁想起了我們自己，因為我們連最起碼的家務(wù)活都不會(huì )做，我們現在不僅要讀好書(shū)，還要為父母分擔一些家務(wù)活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個(gè)道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會(huì )向我們屈服�！�

　　后來(lái)，魯濱遜救了俘虜。這個(gè)俘虜為了感謝魯濱遜，向魯濱遜承諾終生為奴，一切都聽(tīng)從安排。魯濱遜給他取了一個(gè)有意義的名字叫“星期五”。忽然一天，魯濱遜和野人巧遇綁架的船長(cháng)，他們與兇惡的水手斗智斗勇、頑強拼殺，才設法營(yíng)救這位遇難的船長(cháng)；船長(cháng)為了回報魯濱遜的救命之恩，幫助魯濱遜平安的回到了故鄉，并將其船送給了魯濱遜！我很敬佩魯濱遜助人為樂(lè )和船長(cháng)知恩圖報的精神！在現實(shí)的學(xué)習、生活中我們要向他們。學(xué)習，共度難關(guān)、相互幫助在困難面前永不低頭折節！

　　《魯賓遜漂流記》，讓我看了一遍又一遍，魯賓遜在里面的經(jīng)歷，以及魯賓遜漂流到小島上，面對困難的精神，深深的吸引著(zhù)我�！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)到了面對困難，更要堅持不懈，永不言敗。

魯賓遜漂流記作文4

　　在這個(gè)愉快的寒假中，我讀了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)。魯賓孫的漂流奇遇深深的震撼了我，讓我有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的.所知所學(xué)，終于勉強的活了下來(lái)，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。

　　讀了這本書(shū)，我對魯賓孫很是敬佩。

　　我敬佩他對夢(mèng)想執著(zhù)的追求。當在海上遇到風(fēng)暴時(shí)，他僥幸逃生。但他并沒(méi)有因此放棄自己冒險的夢(mèng)想，而是整裝待發(fā)，再次開(kāi)始了冒險之旅。他對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會(huì )再繼續冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，他就獲得了圓夢(mèng)的機會(huì )。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢(mèng)想。

　　我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒(méi)有哭喊，沒(méi)有叫喚，也沒(méi)有放棄希望。而是不懈努力，通過(guò)自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。

　　我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學(xué)，對癥下藥，在孤島上生存了下來(lái)。也用自己超常的智慧從土著(zhù)人。手中救下了野人“星期五”。

　　從《魯賓孫漂流記》這本書(shū)中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會(huì )擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關(guān)鍵時(shí)刻，靈活運用，它能派上大用場(chǎng)。我知道了，父母長(cháng)輩的話(huà)不能不聽(tīng)，這樣才不會(huì )釀下大錯。

　　這就是我讀了《魯賓孫漂流記》一書(shū)后的感受。

魯賓遜漂流記作文5

　　魯賓遜漂流記在我心中，我一直以為是一本無(wú)聊的外國小說(shuō)。這本書(shū)躺在我書(shū)架里多年了，我一直去沒(méi)有看過(guò)它。一天晚上，我失眠了，我隨手拿了本書(shū)，希望看著(zhù)看著(zhù)我能睡著(zhù)。這本書(shū)正是魯賓遜漂流記。

　　我倚在床頭，翻著(zhù)厚厚的書(shū)。我看了簡(jiǎn)介，它主要描寫(xiě)魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會(huì )了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無(wú)人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，回到了巴西。我覺(jué)得這本也挺有味道的，我很期待看中間那段孤島求生的經(jīng)歷。那是段人類(lèi)的智慧與大自然的比拼，讓我感到驚心動(dòng)魄。于是這本來(lái)是我睡覺(jué)的催眠書(shū)變成了我每晚必看的精神食糧。我忽然覺(jué)得我就像是魯濱遜，開(kāi)闊著(zhù)自己的小天地。在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。陶器自己燒，雖不美觀(guān)，但耐用；要做面包，沒(méi)有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長(cháng)出了麥穗。這都需要聰明的`頭腦和頑強的毅力！"一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現在我百分之百相信這句話(huà)，這188頁(yè)向我展示了魯賓遜堅毅去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(cháng)很長(cháng)，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難。這本書(shū)給了我一個(gè)很好的回答。初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，初三的河流總會(huì )有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的初三交響樂(lè )。上了初三的我，說(shuō)實(shí)話(huà)壓力真的好大。怎么闖過(guò)險象環(huán)生的初三?重要的是要有好心態(tài)和智慧。正確的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，就像魯賓遜一樣勇敢智慧。松柏經(jīng)受了暴風(fēng)的撲打才會(huì )更加青翠；梅花受住嚴寒磨煉的才會(huì )分外潔傲；我們經(jīng)受得住初三的挑戰才會(huì )超越自己。生活少不了智慧。我們對事物要能迅速、靈活、正確地處理。

魯賓遜漂流記作文6

　　名著(zhù)讀了不少，其中有一本我最喜愛(ài)的書(shū)――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開(kāi)拓、進(jìn)取……連接著(zhù)我這個(gè)小小男子漢對未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數遍�，F在來(lái)同伙伴們分享一下我的讀后感想：

　　生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學(xué)習、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上的精神；銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神讓我有所反思。

　　現在世界由大變小了，生活在地球村的我看著(zhù)璀璨夜空的星辰充滿(mǎn)了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。．夢(mèng)想如何變成現實(shí)？在當今這個(gè)知識信息高度發(fā)展的盛世中國，開(kāi)放、進(jìn)取的復興時(shí)代，我們作為祖國未來(lái)的希望，如何豎立我們的目標，通過(guò)我們的努力拚搏，學(xué)習好知識，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠。豐滿(mǎn)我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電；讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著(zhù)科技、文化的乳汁，正在默默成長(cháng)，等候踏上遠航的征途。失敗面前應不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨面前應不是沉淪，而是戰斗的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅強的`翅膀，更加堅定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì )有彩虹，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。只有通過(guò)我們腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，掌握更多的文化知識，給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機，讓我們飛得更高更遠。人生就象個(gè)彈簧，壓力越大，動(dòng)力越大�；膷u上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng )造了奇跡。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔了風(fēng)雨給予了我們幸福。我們長(cháng)大后就會(huì )成為乘風(fēng)破浪遠航到世界盡頭的水手。

　　哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書(shū)！

魯賓遜漂流記作文7

　　讀《魯濱孫漂游記》這篇課文，我的心久久不能平靜，1632年一位熱愛(ài)航海的冒險家魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，可以想象，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇也戰勝了恐懼，他的智慧出了手中辦法解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題，他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長(cháng)難挨的二十八年��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一具勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)。他面對這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅強，魯濱遜的鎮定，勇敢，機智，樂(lè )觀(guān)打動(dòng)了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來(lái)，可我們什么也不會(huì )，就像人們常說(shuō)的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。魯濱遜在荒島上戰勝了種種不可戰勝的困難，他是多么勇敢，多么樂(lè )觀(guān)，多么聰明��！

　　魯濱遜的鎮定，勇敢，機智，樂(lè )觀(guān)打動(dòng)了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來(lái)，可我們什么也不會(huì )，就像人們常說(shuō)的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我不得不承認我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設了一條成長(cháng)的'道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應該了，我是幸福的，遇到困難我只會(huì )退縮，不敢勇往直前，不敢用自己的勇氣去克服它、戰勝它。這樣我長(cháng)大了有什么用呢？不，我要像魯濱遜那樣，無(wú)論遇到什么困難都不要氣 ，只能勇敢的面對它。要學(xué)會(huì )獨立，不能什么事情依賴(lài)別人，什么事情都要靠自己。

　　記得有一次，我同媽媽到超市去買(mǎi)東西，我們買(mǎi)完后出來(lái)到門(mén)口，媽媽突然想起面包沒(méi)有買(mǎi)，媽媽就安頓了我一下就去買(mǎi)面包，我就在超市的停車(chē)場(chǎng)里等媽媽。突然有個(gè)人問(wèn)我：“小朋友過(guò)來(lái)，我帶你去買(mǎi)吃的�！蔽揖脱b作沒(méi)聽(tīng)到，他看不行就來(lái)抓我，我猛然想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說(shuō)我媽媽來(lái)了，就奮力向超市門(mén)口人多的地方跑去，他看了我一眼就跑了。

　　從這件事情讓我明白了一個(gè)道理我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、戰勝困難的信心和勇氣，我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富！所以我們更需要具備魯濱遜那種只有奮斗，才有出路的精神。

魯賓遜漂流記作文8

　　魯濱孫出生于英國一個(gè)背景不錯的家庭，從小就有了遨游四海的愿望，曾多次離家到各地旅行。幾經(jīng)波折后，在一次風(fēng)暴中，魯濱孫死里逃生漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的孤島。

　　劫后余生使他陷入窘困。正當一籌莫展時(shí)，他發(fā)現了擱淺的大船。在一片狼藉的船艙內，收集到了許多食物和生活用品，還收養了一只小狗，使他擺脫了孑然一身的境況。

　　回到孤島上后，他依靠收集的物品建造了一間簡(jiǎn)易房。由于風(fēng)雨，他又修建了一座“城堡”作為棲身之所，并以打獵為生過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　迫于無(wú)聊和寂寞，魯濱孫開(kāi)始擴建他的“城堡”，設計出充實(shí)的時(shí)間表，按計劃行事。在適應孤島的過(guò)程中，生活也不斷帶給他驚喜和快樂(lè )。他把救治和飼養后的動(dòng)物圈養起來(lái)，精心照料；還在山間發(fā)現了谷子水稻，經(jīng)過(guò)幾年的耕種終于吃上了自制的面包。幸運的女神向這個(gè)孤獨的人垂青，讓他在小島的深處發(fā)現了不少果樹(shù)，成為他的度假天堂。

　　他每天在日記里記下自己的遭遇和活動(dòng)，并不忘讀《圣經(jīng)》，感謝上帝對自己的拯救。后來(lái)，他逐漸學(xué)會(huì )各種手藝，制作了一些簡(jiǎn)陋的家具，捕獵馴養動(dòng)物，種植莊稼等，使自己的.生活條件不斷得到改善。

　　不過(guò)，魯濱孫并不滿(mǎn)足于現狀，他制造了一條獨木舟，在空閑的時(shí)候就駕著(zhù)它去做環(huán)島旅行，享受愜意。但是這種生活沒(méi)過(guò)多久，就被一個(gè)巨大的腳印打破了，他感覺(jué)到，寂靜的小島中仿佛隱藏著(zhù)重重殺機，為了避免招惹敵人來(lái)劫掠騷擾，他索性把鄉間茅舍和海邊帳篷毀掉，消聲滅跡。

　　過(guò)了幾天，魯濱孫就在沙灘上發(fā)現了人的骨骼，令他毛骨悚然。他像躲避魔鬼一樣躲避食人生番，加強戒備。忽然有一天，幾個(gè)土著(zhù)人綁著(zhù)一個(gè)俘虜，準備吃掉他！被綁的那個(gè)土著(zhù)人借機向魯濱遜狂奔過(guò)來(lái)，派來(lái)追殺逃命者的土著(zhù)人求追不舍。魯濱遜路見(jiàn)不平，拔刀相助，用槍殺死了追趕的土著(zhù)，逃跑者被嚇得呆若木雞，連忙向魯濱孫求饒。魯濱遜覺(jué)得他身手敏捷，聰明伶俐，所以決定收留他，做自己的仆人，給他取名叫“星期五”。

　　為了改變土著(zhù)人嗜血成性的習慣，魯濱孫教星期五學(xué)英語(yǔ)，和養牧種植，信宗教。聰明的星期五沒(méi)過(guò)久就學(xué)會(huì )了，于是向魯濱遜訴說(shuō)他在土著(zhù)部落里的不幸遭遇，還說(shuō)有17個(gè)白人在土著(zhù)島上。魯濱遜想去援救他們，一起回到文明社會(huì )。恰在這時(shí)，一群野人帶著(zhù)俘虜來(lái)到島上。他救了那些俘虜，其中有一名白人，和星期五的父親。魯濱遜派星期五的父親和白人回去聯(lián)絡(luò )，準備把其余西班牙人接到島上。

魯賓遜漂流記作文9

　　我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，我每次都把一本書(shū)讀很多遍，但是，有一本書(shū)我卻記憶猶新，它叫《魯賓遜漂流記》。我在這本書(shū)里學(xué)到了許許多多的人生哲理，所以，大家來(lái)跟我一塊兒暢游這本書(shū)吧

　　讀過(guò)《魯賓遜漂流記》的人，一定會(huì )對書(shū)中的主人公產(chǎn)生濃厚的印象。

　　魯遜他為了夢(mèng)想而放棄了平靜幸福的生活，去開(kāi)始了他的航海之夢(mèng)。他的不幸遭遇也隨之開(kāi)始------一次航海中，他被一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨翻了船，流落到了一個(gè)無(wú)人知曉的.荒島上。那里沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，更是沒(méi)有房屋，在這樣惡劣的環(huán)境里，可以說(shuō)是根本沒(méi)有活路。但是魯賓遜他并無(wú)喪失生活的勇氣，也沒(méi)被艱辛打到，相反地他更加振作起來(lái)，用自己聰明的頭腦和雙手反抗著(zhù)命運。

　　當我讀完這本書(shū)后，我不斷地問(wèn)自己，如果我是魯賓遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣勇敢活了下來(lái)嗎？不可能，在平時(shí)什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)�我根本就是沒(méi)有這種能力。如果有選擇的話(huà)，我肯定是不愿意的。當然，生活中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )多多少少會(huì )遇到這樣那樣的挫折。就如自然里沒(méi)有不凋謝的花一樣。如果一個(gè)人沒(méi)受過(guò)挫折，那么這個(gè)人的人生便不是很完美。

　　我知道巴爾扎名人說(shuō)過(guò)，“苦難對天才是墊腳石，對智者是財富，對弱者是萬(wàn)丈深淵�！钡拇_，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠，另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷挫折才能達到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對挫折的打擊。就像魯賓遜一樣，他在荒島上建立起新的開(kāi)始，在逆境中奮起，堅持不懈地反抗命運的安排。讓我深刻地體會(huì )到了魯賓遜是個(gè)不被命運嚇倒，樂(lè )觀(guān)向上的人。

　　我應該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓遜學(xué)習，學(xué)習他的自信、自立、永不滿(mǎn)足、勇于創(chuàng )業(yè)的精神，為自己的將來(lái)創(chuàng )造出一片新天地來(lái)。

魯賓遜漂流記作文10

　　有人感慨日子的乏味，有人苦嘆生活的無(wú)趣，可有人卻在乏味無(wú)趣中突破，突破單調，迎來(lái)精彩。

　　神秘的海洋，有無(wú)盡的未知。奔騰的怒濤，踏著(zhù)海面滾滾而來(lái)，一艘迷失了航向的輪船被席卷著(zhù)沒(méi)入無(wú)盡的海淵……魯賓遜漂流到了一座荒無(wú)人煙的孤島，開(kāi)始長(cháng)達28年只屬于一個(gè)人的單調生活，靠著(zhù)對生活的熱愛(ài)，靠著(zhù)對世界的好奇，他突破了這濃重的單調，突破了這28年時(shí)光織就厚厚的“繭”。

　　因為對生活的熱愛(ài)，依靠著(zhù)自己的毅力，他忍受著(zhù)孤獨、艱辛、病痛和危險；因為對生活的熱愛(ài)，依靠著(zhù)自己的智慧，他賦予了雙手新的生命。他讓“雙手”活了過(guò)來(lái)，他付出了無(wú)盡的汗水，建造了別樣的別墅，擁有了種植園、牧場(chǎng)……在這孤島中，他創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的多彩的家，給予了他無(wú)盡的希望。

　　世界需要探索，愛(ài)迪生對世界充滿(mǎn)困惑，發(fā)明了電燈；牛頓對一個(gè)小小的蘋(píng)果而探知，發(fā)現了萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦對宇宙充滿(mǎn)了好奇，發(fā)現了光量子假說(shuō)。魯賓遜對大海執著(zhù)的向往，使他勇敢的踏上了對海洋的探索。雖然他流落荒島，但他的'執著(zhù)的好奇造就了創(chuàng )造的力量。

　　正是因為好奇、冒險、探索，未知才會(huì )漸漸被打開(kāi)。正是因為好奇，荒島的寶藏才會(huì )漸漸被挖掘。當然若生活只是為了活而活著(zhù)，那便成了一種麻木。那這無(wú)窮的精神寶藏注定被雪藏，記憶只不過(guò)是一張白紙罷了。而生活本不過(guò)是單調的色彩罷了，因為好奇給他添上了濃重的一筆；魯賓遜對大自然懷著(zhù)敬畏，卻勇敢的追逐，這是每一個(gè)人對生活應有的新奇。因為好奇繪出了山河，因為好奇每朵浪花都有不同的表情，因為好奇每粒沙子都擁有不同的世界，因為好奇每一片葉子捎來(lái)不同的音信。單調的荒島，無(wú)數的世界�；膷u是活的，五彩繽紛的，每一種生命煥發(fā)都是有力量的，每一種無(wú)生命的存在也是有奧妙的。

　　孤島中即使永遠只有著(zhù)一道身影，而魯賓遜卻仍舊很充實(shí)。他對生活的渴望，給予生活以色彩。生活是喜怒無(wú)常的海洋，好奇就是一個(gè)大磁盤(pán)，牽引你不斷探索。哪怕你遍體鱗，前路漫漫，卻依然自強不息，心中的執著(zhù)給了你堅持的力量。即便狂風(fēng)怒浪使它偶爾迷失不見(jiàn)，偶爾如殘燭沐風(fēng)就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情。因為對未來(lái)懷有憧憬，才會(huì )創(chuàng )造出絢爛的生活。

　　不要對生活絕望，即使是永遠是單調的一色，那你也可以像上帝那般造一方“多彩”，耀璀璨光華。

魯賓遜漂流記作文11

　　當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以i奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜u，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

　　曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有‘勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。

　　我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著(zhù)我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的'快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。

　　生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

　　如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會(huì )，那我們才會(huì )得到更多。

　　我崇尚著(zhù)我的生活，盡管它很普通。我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！

魯賓遜漂流記作文12

　　一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海；一個(gè)人一無(wú)所有，沒(méi)有工具，沒(méi)有糧食；一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

　　我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。

　　魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一個(gè)孤島上，他沒(méi)有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對，在這幾乎無(wú)法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養起了牛羊。魯濱遜從在樹(shù)杈上過(guò)夜到有了幾處“豪華”的住所；從僅有幾粒糧食，到有了自己的農場(chǎng)。這一切都不是憑空而來(lái)的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng )造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會(huì )去解決，而是選擇退縮�，F在，我們大多都是獨生子女，是家長(cháng)的掌上明珠。家長(cháng)并不讓我們去冒險，甚至連家務(wù)活都不讓我們干，如果現在把我們送到那個(gè)孤島上，我們不會(huì )制造工具，不會(huì )種地，不會(huì )蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會(huì )，我們能活幾天？我想，我們應該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習上，遇到不會(huì )的.題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過(guò)去了，下一次肯定還不會(huì )。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。

　　魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒(méi)有了這些日常用品，活下來(lái)還有可能嗎？

　　同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃，魯濱遜并沒(méi)有眼看著(zhù)那個(gè)人被吃掉，而是冒著(zhù)生命危險把他救了回來(lái)。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國人沒(méi)什么兩樣。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，要與困難做斗爭，即使你身處絕境，也一樣會(huì )活下去。

魯賓遜漂流記作文13

　　室內，我手捧一本《魯賓遜漂流記》，如饑似渴地讀著(zhù)：海浪打翻了一艘大船。二十多名船員葬身海底，一位幸存者被海浪推到了岸邊。他就是小說(shuō)的主人公魯賓遜。他來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的島上，創(chuàng )造出一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作歇息之地，先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活，制作了很多器具。一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方，長(cháng)出了一根嫩綠的麥苗。通過(guò)辛勤耕種，魯賓遜就有糧食了。后來(lái)，他又養了一只山羊。魯賓遜在這個(gè)孤島上生活了二十八年，中間不知遇到多少困難，但他以頑強的.毅力克服了困難，創(chuàng )造了奇跡。最后終于回到了自己的家鄉。

　　魯賓遜那敢于冒險和勇敢地戰勝困難的精神讓我感動(dòng)。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父親的反對和勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì )有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊，當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著(zhù)，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠遠不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著(zhù)手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養了許多牲畜。漸漸地，他的生活比以前好很多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。

　　魯賓遜用他自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)屬于他的王國，他以頑強的毅力、不屈的精神創(chuàng )造了人類(lèi)的奇跡。不論做什么事，只要不怕苦，不怕累，盡可能發(fā)揮自己的聰明才智，就一定能成就輝煌的人生。

魯賓遜漂流記作文14

　　小時(shí)侯，我就幻想有一天自己背著(zhù)行李，踏出大陸，踏上出海冒險的路，尋找一直屬于我自己的夢(mèng)，我的世界！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！

　　我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨立去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美。

　　我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。

　　喜歡魯濱遜，他也是因為他在這段經(jīng)歷中展現的勇氣！他從來(lái)都不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島面對這野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇著(zhù)不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的.冒險，一次又一次的從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。

　　我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個(gè)人，克服了很多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬葡萄干，他還會(huì )自己摸索著(zhù)去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。智慧對于我們來(lái)說(shuō)真的是太重要了。

　　當然，有些人會(huì )問(wèn)，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會(huì )告訴你們，當然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，園自己的夢(mèng)，讓夢(mèng)飛起來(lái)！

　　名師點(diǎn)評：

　　這是一篇《魯賓遜漂流記》的讀后感，文章結合著(zhù)作中的故事把勇氣和智慧對于我們的重要性，闡述的淋漓精致。引題自然，概括簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)明確，結尾發(fā)出號召。

魯賓遜漂流記作文15

　　讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因為“自主”

　　他才能戰勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚(yú)。結合魯賓遜對照我們如今的現代社會(huì )，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認為，一個(gè)人要能在社會(huì )上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現為要有客服困難的勇氣�；菹脑评蠋煘榱松虾玫谝还澱n，她反復研讀課文，思索教法，圖書(shū)館資料室去了好幾次，教案寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，晚上關(guān)起門(mén)來(lái)反復試講，從導語(yǔ)到過(guò)渡，從語(yǔ)氣到表情，從重點(diǎn)、難點(diǎn)到板書(shū)設計，不放過(guò)每一個(gè)細節。自立表現為要有敢于冒險的氣度。例如徐霞克在漫長(cháng)的歲月里，他不知疲倦不畏艱險，在祖國各地進(jìn)行實(shí)地考察，所有橋梁就泅渡過(guò)去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的洞穴，他絕不輕易放過(guò)。自立，表現為要有勇于創(chuàng )新的精神。

　　有一次，xx向施工的青年們——握手。當了解到工地上大多是進(jìn)城務(wù)工青年們時(shí)，他贊許地說(shuō)：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的.建設付出了心血和汗水。做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險戰勝困難，想到現在這個(gè)社會(huì )，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時(shí)代青年的我們，要能立足于社會(huì )，就應該有克服困難的勇氣、敢于冒險的氣度和勇于創(chuàng )新的精神，做一個(gè)自立的人。

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