我們的校園大全（15篇）
我們的校園1
我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(cháng)，快樂(lè )開(kāi)放。
清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。
走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車(chē)輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著(zhù)隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著(zhù)大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì )看見(jiàn)大道兩旁的`香樟樹(shù)枝繁葉茂的，往東看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺，緊挨著(zhù)司令臺的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著(zhù)同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。
再繼續往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校設施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園2
我的學(xué)校是竹園小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，你一定會(huì )被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了，已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節”的美稱(chēng)，古時(shí)候的文人墨客最?lèi)?ài)的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲，提起葫蘆絲就會(huì )想起我們學(xué)校，我覺(jué)得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。
校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，那些畫(huà)中的.寓意深遠，教導我們做人的道理，告訴我們要好好學(xué)習、天天向上！沿著(zhù)走廊來(lái)到了教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一排排整齊的桌椅，我們就是在這里學(xué)習、成長(cháng)！
操場(chǎng)像一塊大草地，鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了，坐在花壇邊上休息。從樹(shù)葉間灑下來(lái)的陽(yáng)光細細碎碎，像滿(mǎn)天的繁星。這片樹(shù)林像翠綠的屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，像母親一樣呵護著(zhù)我們。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？
我們的校園3
我的學(xué)校是體育路小學(xué)，那是一個(gè)非常美麗的地方！
站在大門(mén)口，就看見(jiàn)雄偉的建筑，大理石圍墻上雕刻著(zhù)五個(gè)金光閃閃的大字“體育路小學(xué)”，顯得很威武，很高雅！
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學(xué)們正在上體育課。課間時(shí)，很多同學(xué)們也在這里玩游戲，放松心情。
操場(chǎng)左側是大舞臺，每當節日，同學(xué)們都會(huì )在舞臺上表演，展示自己的才藝。右側是升旗臺，旗桿高聳，有四層樓那么高。每到周一，我們就會(huì )穿校服戴紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)奏國歌升國旗。每當這時(shí)，作為一名少先隊員，我就會(huì )有一種無(wú)比的自豪感！
往東走就到了教學(xué)樓前，走上樓，走廊里干干凈凈，一塵不染。文化墻上有不同主題的展板。走進(jìn)教室，桌椅擺放整齊，同學(xué)們在教室里學(xué)習，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲……
教學(xué)樓后邊的小樹(shù)林里有冬青樹(shù)，翠綠的`葉子被春風(fēng)一吹就沙沙作響。還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在枝頭，為我們歌唱！
這就是我們的小學(xué)，也是我學(xué)習智慧，快樂(lè )成長(cháng)的地方，我愛(ài)我的校園！
我們的校園4
我們的校園泰達一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿(mǎn)文化氣息。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區、B區、C區三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場(chǎng)的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費時(shí)間，要爭分奪秒地去學(xué)習。我順著(zhù)小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹(shù)點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現在路的左側。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強壯的身體。鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館。近看，又如母親的懷抱一般。
進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的`文化區各有不同，有：古代文學(xué)區、現代科學(xué)區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫(huà)和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當過(guò)“小小解說(shuō)員”，介紹區域的傳統文化了呢！
��！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，老師教我們知識，教我們做人的道理，我愛(ài)我們的老師，我更愛(ài)我們的校園！
我們的校園5
我們的校園，是我成長(cháng)的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我帶你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！
走到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是校園里的哨兵”兩排挺拔的松樹(shù)。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了哨兵”吧！所以同學(xué)們不懼危險。
但是還有比這哨兵”更引人注目的景物，它就是六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)它不僅僅只是個(gè)六角亭，還是同學(xué)們快樂(lè )的玩伴”。一下課，這里便人來(lái)人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見(jiàn)凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個(gè)年級五個(gè)教室，三間老師辦公室和一個(gè)衛生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數不過(guò)來(lái)。對了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強大的教學(xué)樓。
看完凵型教學(xué)樓，就來(lái)到了笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿(mǎn)了一張張純真的'笑臉，每當我走過(guò)這里都會(huì )駐足觀(guān)望。
沿著(zhù)笑臉墻徑直走到后院，一眼就會(huì )望到寬闊的操場(chǎng)。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)經(jīng)過(guò)重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡(jiǎn)直就成了歡樂(lè )的海洋。
沿著(zhù)操場(chǎng)直行，你又會(huì )看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過(guò)頭來(lái)，你還會(huì )發(fā)現一排小平房整齊地排在操場(chǎng)的左側。
我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。
我們的校園6
早晨，紅日東升，空氣清新。從小區里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級的，有四年級的，還有五年級的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。
大家穿戴不同，年齡不同，但是來(lái)到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開(kāi)心地揮舞著(zhù)雙手，就像和校園的大樹(shù)握手，向親愛(ài)的老師問(wèn)好，向敬愛(ài)的國旗敬禮。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來(lái)。
上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解。接著(zhù)就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著(zhù)課文。那清脆悅耳的'聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹(shù)葉不擺了，小鳥(niǎo)不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問(wèn)的表情看著(zhù)我們。
不知不覺(jué)，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們三個(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開(kāi)始，我們就開(kāi)始邁大步，比比誰(shuí)第一。只見(jiàn)小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園，書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。
我們的校園7
我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)學(xué)校的西門(mén)，先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀(guān)。那里的花可多了！有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀(guān)中心有個(gè)橢圓形的臥石，上面刻著(zhù)五個(gè)鮮紅的大字：從這里開(kāi)始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字：做最好的自己。連起來(lái)就是：從這里開(kāi)始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。
走進(jìn)文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會(huì )，喝點(diǎn)奶茶，那是多么悠閑��！
穿過(guò)四合院，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場(chǎng)上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場(chǎng)上，隨時(shí)可以看到玩著(zhù)籃球或足球的同學(xué)們，我敢保證，你還一定會(huì )很想和他們一起玩。
走過(guò)古樸的'長(cháng)廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風(fēng)在耳邊呼呼作響�？粗�(zhù)文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什么？原來(lái)是小樹(shù)林��！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風(fēng)味。那兒樹(shù)木環(huán)繞，一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂(lè )游戲的樂(lè )園！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
我們的校園8
寶中附小是一個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校位于寶安中心區新岸線(xiàn)旁邊。到了門(mén)口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過(guò)大門(mén)往右走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一條長(cháng)長(cháng)的跑道，這條跑道有200米長(cháng)，圍繞著(zhù)足球場(chǎng)的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂(lè )園。游樂(lè )園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了！操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺，升旗臺中央挺立著(zhù)兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著(zhù)一面鮮艷的`五星紅旗，另一根旗桿上飄著(zhù)一面藍色的好看的校旗。
走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到一片生機勃勃的花園。門(mén)口有兩根像樹(shù)根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著(zhù)一塊牌子，牌子上大大的寫(xiě)著(zhù)“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹(shù)木，草兒圍著(zhù)生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺(jué)，可真有趣！
我們的學(xué)�？烧婷利�，我有一個(gè)這樣的“家”，心里感到無(wú)比的自豪！
我們的校園9
我的校園像一個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì )說(shuō)：“喲，多美麗的校園！”
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹(shù)，走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草�？�，現在種的`是喇叭花。
花壇中間是一個(gè)精致的雕塑：一顆金色的星星，連貫著(zhù)一條銀白色的線(xiàn)，線(xiàn)內是一個(gè)小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的墻，藍色的扶手，漂亮極了�；▔竺媸且�、二年級的教學(xué)樓（現在要拆了）�；档挠颐媸莾蓚�(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓，第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹(shù)，現在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹(shù)，這個(gè)花壇中間有小道，中間有一個(gè)漂亮的小亭子�；▔筮呥�有一、二、三、四、五年級的地書(shū)，學(xué)生們在地上練字，老師們在大黑板上練字。
教學(xué)樓更是壯觀(guān)了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎？隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀(guān)哦！
我們的校園10
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著(zhù)值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì )馬上被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門(mén)中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇擁著(zhù)的開(kāi)得正茂盛的橘子樹(shù)，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。
從后門(mén)口往前走就可以看見(jiàn)一排排小樹(shù)，像一排排還沒(méi)長(cháng)大的精神抖擻的小樹(shù)苗。離后門(mén)不遠處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊的專(zhuān)用品�；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著(zhù)它們，似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“疼��！”。
在前門(mén)和后門(mén)之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的.好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚一番。
高大的長(cháng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見(jiàn)一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節樓梯上都有著(zhù)各式各樣的英文字母，鼓勵著(zhù)我們。
上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽(tīng)見(jiàn)教室里隱約傳出的朗朗讀書(shū)聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方，可我們還是很開(kāi)心！
學(xué)校，是知識的課堂！
我們的校園11
我有一個(gè)美麗的學(xué)�！獙�(shí)小。那兒充滿(mǎn)生機與歡笑。
走進(jìn)南門(mén)，瞧！這是我們最喜歡的謹信溪。走進(jìn)去，只見(jiàn)高高的假山站立在溪邊，守護著(zhù)小溪。往下看，一條條小魚(yú)兒正在游戲。魚(yú)兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛(ài)。向前走便是鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，鵝卵石有的`大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴寒，依舊筆直的站著(zhù)，真不愧是“歲寒三友”之一��！這是我們最?lèi)?ài)的謹信溪，它很漂亮。
往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓中心�；@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動(dòng)一節課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)場(chǎng)所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛(ài)打乒乓球呢，我們也愛(ài)體育場(chǎng)，因為它可以讓我們在課余時(shí)間體會(huì )到輕松與歡樂(lè )。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書(shū)館與禮堂。圖書(shū)管里有童話(huà)、歷史、科技書(shū)與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛(ài)實(shí)��！你又美又充滿(mǎn)歡樂(lè )，你也是我們自豪的母親！
我們的校園12
我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿(mǎn)了生機。
清晨，我走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來(lái)到司令臺，每當星期一的時(shí)候，司令臺旁的國旗，就會(huì )伴隨著(zhù)國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當我走近時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽(tīng)了，也都會(huì )忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
中午，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì )忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(cháng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著(zhù)組長(cháng)陸續回到教室。當同學(xué)們走到食堂邊的小池塘時(shí)，同學(xué)們和老師都會(huì )停下腳步，來(lái)觀(guān)賞池塘中的金魚(yú)，金魚(yú)時(shí)不時(shí)會(huì )舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚(yú)吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì )開(kāi)展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學(xué)了，我們排好路隊走出校門(mén)。經(jīng)過(guò)小舞臺時(shí)，我的腦中出現了同學(xué)們精彩的.表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！
我們的校園處處生機盎然，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園！
我們的校園13
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。
從南門(mén)進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時(shí)候才到春天��；冬天，噴泉里結冰了，門(mén)衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，左下角還有單杠、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閑區，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個(gè)大門(mén)。教學(xué)樓正門(mén)前有兩個(gè)領(lǐng)操臺，一個(gè)升旗臺。西北的拐角有一個(gè)花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的'食堂。
從教學(xué)樓正門(mén)進(jìn)入，可以看到一個(gè)小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個(gè)教室是我的班級。走進(jìn)教室，有長(cháng)長(cháng)的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學(xué)們啦！
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園14
校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。
當我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著(zhù)右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jì)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著(zhù)主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的'溫暖。
自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗……繼續向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。
又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。
出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
��！校園，我愛(ài)你！
我們的校園15
我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀(guān)察一下我們的校園一天的變化，我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現。
早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著(zhù)，默默的向我招手。西邊的槐樹(shù)樹(shù)干上面的蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著(zhù)，葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉悅耳的.鳴叫，聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開(kāi)始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)都玩得滿(mǎn)頭大汗。
傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了，開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了，再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。
這就是我的新發(fā)現，我在這里學(xué)習我特別高興。
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