[精品]我們的校園作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文1

　　路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了西校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀(guān)，里面栽著(zhù)許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛�；▍仓羞�臥著(zhù)一塊大石頭，上面工整地寫(xiě)著(zhù)“從這里開(kāi)始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門(mén)，只要看見(jiàn)這五個(gè)鮮紅的大字，便會(huì )燃起熊熊斗志。

　　再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹(shù)木，這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。連著(zhù)文錦園的.是四合院，四合院的中間是羽毛球場(chǎng)，大家可以在這里嬉戲。

　　走完四合院，就來(lái)到了操場(chǎng)，看著(zhù)那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運動(dòng)員在比賽時(shí)拼搏的身影來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準備；有的在跳繩，好像在為下星期的測試做練習；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運動(dòng)會(huì )站上領(lǐng)獎臺，為班級爭光。

　　通過(guò)長(cháng)廊，就來(lái)到了教學(xué)樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來(lái)，猶如一個(gè)巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠樓等等。站在走廊上，看著(zhù)方天井，享受著(zhù)天堂般的寧靜，這是多么美好的事��！

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。

我們的校園作文2

　　我在紅旗小學(xué)三八班上學(xué)，我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段，進(jìn)入我們的校園，首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)內，看到一座塑像，上面有兩位同學(xué)一邊在看書(shū)，一邊在仰望著(zhù)地球，他們是對知識的追求。

　　進(jìn)到我們的校園內，首先看到我們寬敞明亮教學(xué)樓，我們學(xué)校有五千多名努力學(xué)習的學(xué)生，也有我們深?lèi)?ài)的老師，他們在教育事業(yè)上辛勤耕耘，用他們的知識把我們培養成一個(gè)個(gè)棟梁之材，我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學(xué)生。我們的校園四周被教學(xué)樓包圍 ，其中東邊教學(xué)樓的第二層就有我們三八班的教室，我們班的全體學(xué)生就在那學(xué)習科學(xué)文化知識。校園的中間有一個(gè)旗桿，那是我們全體師生升國旗的地方，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心中都充滿(mǎn)了一種自豪，我們?yōu)槭侵袊�人而自豪，五星紅旗，我愛(ài)你。

　　我們校園的西邊是我們學(xué)校的`體育場(chǎng)，我們全體師生平時(shí)都在那鍛練身體，我們每星期都有體育課，在操場(chǎng)上我們玩的生龍活虎，個(gè)個(gè)學(xué)生都能夠對體育老師的要求不折不扣地完成，既完成了老師交給我的任務(wù)，也鍛練了身體，我們都愛(ài)在操場(chǎng)上做各種我們愛(ài)做的游戲。

　　這就是我們的紅旗學(xué)校，我大致給同學(xué)們說(shuō)一下，我熱愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文3

　　我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué)，位于遼河油田興隆臺采油廠(chǎng)北部。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上，都有同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，跑步。下課的時(shí)候，有的在操場(chǎng)上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可熱鬧了。

　　站在操場(chǎng)上向左看，能看見(jiàn)一條甬路，每間到放學(xué)，上學(xué)的時(shí)候，我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那長(cháng)長(cháng)的.辮子，很漂亮。再往前走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅色的，墻上寫(xiě)關(guān)“整潔優(yōu)美，文明遵紀，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓求實(shí)�！�

　　教學(xué)樓的前面，有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜歡的是月季花，因為它的色彩很鮮艷，有紅的，有粉的……夏天，每朵花都爭妍斗艷，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，很美麗。

　　站在教學(xué)樓前，可以看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的時(shí)候，打籃球的同學(xué)都在那里集合。

　　叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了，學(xué)校的教室里傳來(lái)了的讀書(shū)聲。

　　我喜歡這美麗的校園——渤海二小。

我們的校園作文4

　　我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園，就有一種親切，舒適的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字：立德樹(shù)人，繞過(guò)大石碑，展現在眼前的是學(xué)校寬大的'塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方�？�，同學(xué)們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，玩得多開(kāi)心��！操場(chǎng)四周是花壇，花壇里四季如春，長(cháng)著(zhù)各種花草。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮，這是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書(shū)館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書(shū)館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書(shū)本里沒(méi)有得到的知識營(yíng)養。

　　教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。，我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開(kāi)了鍋。，有的看小人書(shū)，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩(shī)，它們常常吸引著(zhù)我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門(mén)立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　��！可愛(ài)，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

我們的校園作文5

　　我們的校園一年到頭都很漂亮。

　　剛進(jìn)校門(mén)，一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前，那就是群賢樓，樓的左側刻著(zhù)幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書(shū)法家林刷成藍色的。在陽(yáng)光的照耀下，六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。

　　群賢樓右側，有一棵樟樹(shù)。樟樹(shù)真高，有六層樓那么高；樟樹(shù)真的很壯，壯得像個(gè)山東人。特別是夏天，體育課跑步練習完，我們大汗淋漓，坐在大樟樹(shù)下。涼風(fēng)迎面吹來(lái)，酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。

　　繞過(guò)高大結實(shí)的樟樹(shù)，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，滿(mǎn)是生機勃勃的跑道，中間是生機勃勃的綠色中心區。每次上課我們在這里玩得開(kāi)心；每當我們上體育課的.時(shí)候，我們都在這里快樂(lè )地訓練。每當我們舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們都盡力去競爭。如果有陽(yáng)光，午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。

　　操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放，讓人一目了然；虛弱的小鳥(niǎo)寶寶堆在另一簇上，讓人很開(kāi)心；粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái)，十分顯眼。

　　在花的旁邊，有一棵蠟樹(shù)。冬天來(lái)了，它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷，感覺(jué)比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

　　沿著(zhù)綠色的欄桿，我們來(lái)到了小籃球場(chǎng)，兩邊種著(zhù)桂花樹(shù)。秋天，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天，桂花掉了一地，經(jīng)常引起我們的注意，把掉落的桂花撿起來(lái)。

　　在一排排桂花樹(shù)后面是參觀(guān)西安大廈，這是一個(gè)我們畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工的練習建筑

　　雖然我們的校園很小，但大樟樹(shù)和小花壇讓我更加愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園作文6

　　今天，我帶你們去參觀(guān)我們的校園，見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺(jué)到了校園的壯觀(guān)，氣派感。

　　再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù)，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓——讓優(yōu)秀成為一種習慣。

　　花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書(shū)館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團呢！

　　花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長(cháng)長(cháng)的隧道，連著(zhù)一棟棟教學(xué)樓。

　　如果你仔細看，會(huì )發(fā)現還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì )有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，也會(huì )有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ)，春天來(lái)臨的.時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。

　　最東邊是操場(chǎng)，跑道長(cháng)四百米，中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，課間會(huì )有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線(xiàn)譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文7

　　我們的校園座落在紅衛路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹(shù)木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。

　　春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，四周的大樹(shù)也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地搖擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當頭。驕陽(yáng)起火�？墒切�園里很涼快，因為校園里樹(shù)木蔥蘢。綠樹(shù)成陰。同學(xué)們在是樹(shù)陰玩耍，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。

　　秋天，是落葉的季節，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的.花壇中有各種各樣的花兒，它們正開(kāi)得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。

　　冬天，樹(shù)木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，遠看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

　　��！我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。

我們的校園作文8

　　我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀(guān)賞美麗的風(fēng)景吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過(guò)竹林，迎面撲來(lái)一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽?jì)�、碧綠的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

　　穿過(guò)竹林，繞過(guò)操場(chǎng)，路過(guò)一條蜿蜒的'小路，就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學(xué)習古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

　　走出林子，走在通往校門(mén)的路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無(wú)邊無(wú)際；地應該是方的，且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧！

　　走到學(xué)校的南門(mén)，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉身向你道別，它們注視著(zhù)你，那是多么戀戀不舍，盼望著(zhù)你再訪(fǎng)江南！

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習知識的殿堂，也是我們快樂(lè )成長(cháng)的天地。

我們的校園作文9

　　我們的校園美麗整潔，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側，大門(mén)朝東。大門(mén)左側的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側是傳達室，每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學(xué)習。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側是高大的教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過(guò)雕像，穿過(guò)教學(xué)樓，“０”型的塑膠操場(chǎng)呈現在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的'塑膠跑道，操場(chǎng)西側還有三棵古老的香樟樹(shù)，慈祥地看著(zhù)我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門(mén)架，體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運動(dòng)器材，有攀爬梯，雙轉盤(pán)等；操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著(zhù)香噴噴、熱騰騰的午飯，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美��！

我們的校園作文10

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤幭瓤趾蟮厣炝松鞈醒�，把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團火焰，好看極了！

　　夏天，樹(shù)木生長(cháng)的非常茂盛，給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)的`寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚揚地掉落了下來(lái)，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚揚的細雨沙沙的下著(zhù)，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中，被雨水沖刷著(zhù)，顯得更加蒼翠，生機勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛(ài)我們那美麗的校園！

我們的校園作文11

　　小朋友們，你們知道我的校園是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　當我們背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新校服走進(jìn)校園的那一刻，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門(mén)往前走是寬闊的.操場(chǎng)，再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺……

　　春天到了，花兒已經(jīng)開(kāi)了不少了，小草也都發(fā)芽了。小花們隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。從遠處看，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵花，穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳，在風(fēng)中舞蹈，小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè )的心情；小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的高興。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上，花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的花衣裳，梳著(zhù)小辮子快活地在校園里奔跑……

　　秋天，校園里的一棵棵樹(shù)木更加挺拔壯實(shí)了，樹(shù)上的葉子都黃了，像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都落在地上，落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，落在地上被小螞蟻當做了運動(dòng)場(chǎng)。

　　冬天，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，數木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿(mǎn)了白雪，像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界，真美呀！

　　��！我們的校園，我愛(ài)你！

我們的校園作文12

　　我的校園一年四季生機博博，當下課鈴響起時(shí)，操場(chǎng)上便更加生動(dòng)了。

　　春天，我的校園花草起舞，綠樹(shù)成茵，鮮花盛開(kāi)，生機盎然，花草都從冬天的寒風(fēng)里重獲生機，人們的衣服都變薄了，我們一起尋春、探春、賞春，整個(gè)校園構成了一幅自然天呈的和諧春光圖。

　　夏天，校園里的花草樹(shù)木更茂盛了，綠油油的`，好像整個(gè)校園被披上了一件綠綠的衣裳，偶爾樹(shù)上還會(huì )有一些小鳥(niǎo)做巢，并且還在唱著(zhù)小鳥(niǎo)之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山，假山座落在清澈見(jiàn)底的水池中央，水池里有一些活蹦亂跳的小魚(yú)，有紅的、黑的、金色的……這些小魚(yú)讓假山更生動(dòng)。

　　到了秋天，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都慢慢地變黃了，唯獨校門(mén)口兩旁的松樹(shù)四季常青。當人們踩到落葉時(shí)，會(huì )聽(tīng)到“咔嚓”、 “咔嚓”的響聲，葉子便成了一些小碎片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)大時(shí)，這些落葉會(huì )從頭頂掠過(guò)，好像一條龍飛過(guò)頭頂。

　　冬天到了，雪花漫天飛舞，整個(gè)校園被冰雪覆蓋著(zhù)，同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的棉襖，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾著(zhù)一個(gè)大大的雪球，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)，上課了，只留下一串串小小的腳印……

　　我的校園一年四季都富有博博生機，我的校園美麗無(wú)比，我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文13

　　憶起校園的點(diǎn)滴，心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　前后通透的門(mén)廳， 寬敞明亮。徑直走向前，站在大鏡子的左邊看，看到宣傳欄上篇篇優(yōu)秀的作文，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)滴；站在鏡子右邊看，一幅幅色彩明麗，惟妙惟俏畫(huà)，畫(huà)著(zhù)各自所忠愛(ài)的，所憧憬的；站在鏡子中間看，一位衣著(zhù)整齊，干凈利落 ，神采奕奕的學(xué)子。已經(jīng)準備就緒，待那號角響起，期待下一次宣傳欄上有自己的杰作。

　　走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，看著(zhù)墻壁上的`歷史名人的圖片及簡(jiǎn)介，俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。

　　坐在教室里，想起：一個(gè)錯的離譜的答案，惹得哄堂大笑，就連一向嚴肅的老師也繃不住了。還有平時(shí)要好的哥們兒，為爭執不下而大大出手。褪去頑皮，只有專(zhuān)注，當數與卷子“搏斗”的時(shí)刻，“沙沙沙——”蓋末其他。結果有了可喜可賀的番號——全年級第一。不過(guò)，坐在這里，大家最期盼的是快樂(lè )的導火索——悠揚的下課鈴……

　　站在操場(chǎng)的跑道上，耳邊仿佛來(lái)“加油，加油”，一個(gè)個(gè)似強壯的小猛虎，為了爭第一，撒丫子向前沖。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，花香不僅引來(lái)了蜜蜂游戲花間，還招來(lái)了一些同學(xué)圍在花圃邊嬉戲，打鬧。

　　走到升旗臺上，仰望五星紅旗，心中想著(zhù)可愛(ài)的校園……

我們的校園作文14

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿(mǎn)了生機。

　　清晨，我走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來(lái)到司令臺，每當星期一的時(shí)候，司令臺旁的國旗，就會(huì )伴隨著(zhù)國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當我走近時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽(tīng)了，也都會(huì )忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì )忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的'蔬菜植物，長(cháng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著(zhù)組長(cháng)陸續回到教室。當同學(xué)們走到食堂邊的小池塘時(shí)，同學(xué)們和老師都會(huì )停下腳步，來(lái)觀(guān)賞池塘中的金魚(yú)，金魚(yú)時(shí)不時(shí)會(huì )舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚(yú)吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì )開(kāi)展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊走出校門(mén)。經(jīng)過(guò)小舞臺時(shí)，我的腦中出現了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機盎然，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文15

　　我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

　　從南門(mén)進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時(shí)候才到春天��；冬天，噴泉里結冰了，門(mén)衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，左下角還有單杠、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閑區，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個(gè)大門(mén)。教學(xué)樓正門(mén)前有兩個(gè)領(lǐng)操臺，一個(gè)升旗臺。西北的拐角有一個(gè)花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學(xué)樓正門(mén)進(jìn)入，可以看到一個(gè)小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個(gè)教室是我的班級。走進(jìn)教室，有長(cháng)長(cháng)的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的'，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學(xué)們啦！

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

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