暖流的作文【優(yōu)選】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的暖流的作文，希望能夠幫助到大家。

　　暖流的作文 篇1

　　那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。

　　豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下來(lái)，落在布滿(mǎn)雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車(chē)呼嘯著(zhù)從行人的身邊飛過(guò)，水珠在空中劃過(guò)，形成一道美麗的風(fēng)景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來(lái)回穿梭，突然，我發(fā)現了光——那是我的媽媽。

　　媽媽身著(zhù)熒色的衣服，讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容，她一手舉著(zhù)傘，一手拿著(zhù)工作包——那是媽媽上班用的包，她一下班就趕過(guò)來(lái)了!

　　我望著(zhù)媽媽?zhuān)�看�?zhù)她一步一步地向我走來(lái)，經(jīng)過(guò)馬路，跨過(guò)斑馬線(xiàn)，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望著(zhù)媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時(shí)有些酸酸的。

　　我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，靜靜的看著(zhù)雨越下越大，耳邊響起若有若無(wú)的雷聲，震耳欲聾的雨聲，媽媽扭過(guò)頭，她說(shuō):“我們走吧，這雨，怕是不會(huì )停了�！蔽液貌蝗菀撞怕�(tīng)清了她在講什么，茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里便已經(jīng)被塞進(jìn)了一把傘，一把比媽媽手上還大的`傘。媽媽說(shuō):“這把傘大，你不會(huì )淋濕”。沒(méi)有給我拒絕的機會(huì )，她已經(jīng)拉著(zhù)我的手腕，離開(kāi)了我們避雨的涼亭。

　　暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走著(zhù)，母親的身上背著(zhù)兩個(gè)包，其中一個(gè)是不知何時(shí)到了她身上的重極了的我的書(shū)包，她拿著(zhù)一把小傘，只能勉勉強強的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉著(zhù)一把足矣兩個(gè)兒童一起撐著(zhù)的傘，突然，女兒轉過(guò)頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。

　　暖流的作文 篇2

　　有人說(shuō)，父愛(ài)是被子，給你帶來(lái)無(wú)窮的關(guān)心；有人說(shuō)，父愛(ài)是高山，永遠是你的依靠；有人說(shuō)，父愛(ài)是藍天，讓你在藍天中翱翔……可我卻覺(jué)得父愛(ài)是暖流，在你受到困難時(shí)，溫暖你的心房。

　　有一次，我渾渾噩噩地走回了家，大腦一片空白，全身無(wú)力地癱軟在沙發(fā)上。過(guò)了不久，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)了全身無(wú)力的我，二話(huà)不說(shuō)趕緊找來(lái)了溫度計，給我測了一下，��！39度！那時(shí)天空灰蒙蒙的，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我聽(tīng)起來(lái)，就像是一首凄涼的交響曲，爸爸放下溫度計，連忙抱著(zhù)我去往醫院。

　　上了車(chē)后，爸爸一臉嚴肅的表情，腳踩油門(mén)，向醫院趕去，可是雨越來(lái)越大，仿佛周?chē)�變成了一個(gè)雨的世界，也讓馬路上的車(chē)塞得水泄不通。馬路上還不斷響著(zhù)刺耳的汽笛聲，讓周?chē)�的汽�?chē)像一個(gè)軍團般，阻止我們前行，那時(shí)爸爸那張既焦急又傷心的表情，讓我終身難忘。

　　我們終于來(lái)到了醫院，萬(wàn)里無(wú)云的天空看不到一點(diǎn)陽(yáng)光，反而雨卻是更加大了。爸爸準備推開(kāi)門(mén)下車(chē)的時(shí)候，眼神呆滯了一下，原來(lái)是出門(mén)太急忘記帶傘了。不過(guò)那呆滯的眼神很快就消失了，那時(shí)，我從爸爸的眼神里看到了無(wú)窮的堅定。爸爸推開(kāi)門(mén)，然后，把車(chē)上那件唯一的.外套蓋在了我身上，輕輕地抱起了我，向醫院跑去。我偷偷地從外套里探出頭來(lái)，悄悄地看向爸爸，只見(jiàn)他全身是水，衣服已經(jīng)完全濕透了，我已完全分不清爸爸身上的是雨水還是淚水，我只知道眼淚完全不受我的控制，偷偷地流了下來(lái)。

　　父愛(ài)，在我眼中就是一股暖流，在你需要的時(shí)候，他就會(huì )用自己做大的能力去幫助你，去愛(ài)護你，去照顧你，去溫暖你心房……

　　暖流的作文 篇3

　　看著(zhù)膝蓋上的疤痕，我想起跑道上的一件事，一股暖流涌入我心頭。

　　那天，紅紅的太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，大地像蒸爐一樣炎熱。溜冰隊里舉行了一次長(cháng)跑比賽。比賽要開(kāi)始了，隨著(zhù)指揮員清脆的槍聲，參賽選手們像脫韁的野馬沖了出去。我毫不示弱，用盡力氣沖到最前，一路領(lǐng)先�？斓浇K點(diǎn)了，我加快了速度，心想：這個(gè)冠軍一定是我的了�？梢徊涣羯�，腳下踩中了一個(gè)飲料瓶，重重的摔倒在地。膝蓋上擦破了一層皮，鮮血正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外滲出。我真想大哭一場(chǎng)，有擦破皮的痛苦，又有失去冠軍的傷心。

　　這時(shí)，隊友田婷婷和李嘉倩像箭一樣向我跑來(lái)，一左一右地將我扶起，用焦急的眼神看著(zhù)我，關(guān)切的問(wèn)我：“不要緊吧?腿疼嗎?我們先扶你去休息一下吧�！蔽易�在大樹(shù)下，田婷婷馬上又跑去醫務(wù)室給我拿藥水了。一旁的李嘉倩遞給我一杯水，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是擦傷了點(diǎn)皮，待會(huì )兒擦點(diǎn)藥水就沒(méi)事了�！蔽业难劬�里閃爍著(zhù)晶瑩的淚水。好一會(huì )兒，田婷婷回來(lái)了，豆大粒的汗水從她的額頭上流下來(lái)，嘴里喘著(zhù)粗氣，汗水濕透了她的.襯衣，手拿著(zhù)幾瓶藥水。李嘉倩急忙接過(guò)藥水，先用棉棒擦去我膝蓋上的血，再拿一根新的棉棒浸過(guò)藥水一邊涂在我膝蓋的傷口上，一邊用嘴向傷口輕輕地吹氣，她那緊張的眼神好像在說(shuō)：“忍著(zhù)點(diǎn)，一會(huì )著(zhù)就不疼了�！蔽易⒁獾脚赃吚鄣靡换貋�(lái)就躺下的田婷婷，是啊，她比賽回來(lái)一口氣也沒(méi)歇就跑去老遠給我拿藥水了!

　　不知在什么時(shí)候，淚水已經(jīng)濕潤了我的臉，隊友們對我的關(guān)心像一股暖流流進(jìn)我的心窩里，我不住在心中吶喊：“能和這么一群好伙伴在一起，我是多么幸福啊!”

　　暖流的作文 篇4

　　一個(gè)星期五，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我在學(xué)校上著(zhù)課。下課了，我正準備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來(lái)，溫度急速下降，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打啰嗦。我沒(méi)帶多的衣服，只有無(wú)可奈何的卷縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉。

　　可老天卻偏和我作對，下午放學(xué)時(shí)，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下，埋怨著(zhù)：唉，這老天爺真會(huì )挑時(shí)間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(cháng)撐著(zhù)傘，興高采烈的走在回家的路上，我心里又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。

　　天越來(lái)越暗，雨越下越大，時(shí)間越來(lái)越晚。學(xué)校里的人都已走得寥寥無(wú)幾了，我卻依然沒(méi)家長(cháng)來(lái)接。望著(zhù)大雨如注的.天空，空曠的小道，我幾乎絕望了。

　　我抖了抖書(shū)包，咬緊牙關(guān)，一副視死如歸的架勢，準備冒雨回家。正當我要沖刺時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣親切而熟悉的叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的爺爺拿著(zhù)一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來(lái)到我身邊，把一件外套套在我身上，說(shuō)了句“走快點(diǎn)，雨這么大，別感冒了”就拽著(zhù)我的手往回走。

　　在回家的路上，爺爺一陣噓寒問(wèn)暖：“怎么樣？沒(méi)涼著(zhù)吧？現在還冷不冷啊……說(shuō)著(zhù)，還不停的咳嗽著(zhù)。我不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼著(zhù)了��！”

　　爺爺笑著(zhù)搖了搖頭：“我身子骨還硬朗著(zhù)呢！你還是關(guān)心好自己吧！”爺爺邊說(shuō)邊咳嗽了兩聲……我只覺(jué)一束陽(yáng)光直射我的心田，一股暖流涌遍我的全身……

　　暖流的作文 篇5

　　在我的心中，信任是很重要的，我樂(lè )意敞開(kāi)心扉信任別人，也渴望別人信任自己。還清楚地記得20xx年8月7日那天——

　　那是我第一次參加鋼琴考級，我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)早早地來(lái)到考場(chǎng)大廳等候。雖然所有的曲目已經(jīng)練習過(guò)無(wú)數次，琴譜早就爛熟在心，但此時(shí)此刻我還是無(wú)法淡定下來(lái)，心臟跳動(dòng)一聲緊似一聲，手心里不斷冒著(zhù)冷汗，我握著(zhù)琴譜在大廳里走來(lái)走去溫習著(zhù)譜子，試圖記得更扎實(shí)些，可是一點(diǎn)兒也看不下去，我太緊張了。

　　“怎么還沒(méi)到我？”我焦急地問(wèn)媽媽�！皠e急嘛，你已經(jīng)準備了這么長(cháng)時(shí)間了，只要放松下來(lái)，媽媽相信你一定能考好的！”媽媽和煦的臉龐，溫柔的話(huà)語(yǔ)，竟然使我不安的心平復下來(lái)，我想：對呀，這個(gè)夏天我總是不停地練琴，我告別了電視、電腦，每天有五、六個(gè)小時(shí)都坐在鋼琴前不斷地練習，不斷地揣摩，不就是為了今天嘛！

　　“黃寅！”輪到我了，我向媽媽揮揮手，媽媽一句話(huà)沒(méi)有說(shuō)，只是用溫暖、信賴(lài)的'眼神看著(zhù)我，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也朝著(zhù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就快步跟著(zhù)引領(lǐng)老師上了樓，來(lái)到一間教室里，我長(cháng)舒了一口氣，走到鋼琴前坐定，這時(shí)，耳畔又想起了媽媽的話(huà)，心里陡然間增加了信心。我抬起手臂，指尖落了下去，“mi la si do do……”手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著(zhù)，腳也富有節奏地踩著(zhù)踏板，而整個(gè)身心完全沉浸在濃烈的藝術(shù)享受之中，快樂(lè )的音符，流暢的旋律順著(zhù)指尖從琴鍵上流淌出來(lái)�！爱敗�—”最后，雙手在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)結束了全部的演奏。離開(kāi)考場(chǎng)，我急切地奔下樓，投向媽媽的懷抱。

　　信任，像一股暖流流過(guò)我的心田，那次，我得到了考級最高分：優(yōu)秀。

　　暖流的作文 篇6

　　媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級數學(xué)教師，培養出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生，甚至還有到美國做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上，卻依然對我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經(jīng)精疲力竭。盡管如此，媽媽從來(lái)不會(huì )忽略對我的關(guān)心，還會(huì )全身心地輔導我做功課。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就馬不停蹄地備課；當我遇到難題時(shí)，她就耐心給我講解；當我渴了，她就會(huì )立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時(shí)，我的心里都會(huì )涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。

　　記得三年級下學(xué)期，我對學(xué)習十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著(zhù)我到學(xué)校，把我塞滿(mǎn)一桌的'考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說(shuō)了很多深刻的話(huà)。說(shuō)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我突然淚崩了，后悔自己做的那些傻事。這時(shí)，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見(jiàn)她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒(méi)有學(xué)習態(tài)度不端正，每次也能考出優(yōu)異的分數來(lái)回報她。

　　唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽是太陽(yáng)，我們卻是一寸草；太陽(yáng)照耀小草讓它生長(cháng)，可小草怎能回報她呢？我現在沒(méi)有能力去報答她，只能用優(yōu)異的成績(jì)去換取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長(cháng)，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(cháng)大，現在我一定要做一個(gè)作業(yè)細心、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌的孩子！長(cháng)大以后，我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　暖流的作文 篇7

　　自立，是一個(gè)泛泛之詞，但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當夢(mèng)想高于別人時(shí)，所付出的努力也會(huì )幾倍地高于別人。

　　靜靜地躺在床上，看見(jiàn)窗外下著(zhù)小雨，天陰沉著(zhù)。剛剛被媽媽責備：“天天什么也不做，除了寫(xiě)作業(yè)，就是玩，也不說(shuō)幫我做些家務(wù)�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后手緊抓床單，但也無(wú)力反駁。

　　電視，電腦，唉!此時(shí)此刻對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是破銅爛鐵而己。書(shū)，此刻仿佛是我最親愛(ài)的朋友，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，上面有一則小故事：從前，有一只小獅子，天天什么也不做，連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天，就在爸爸外出尋找食物時(shí)被獵人槍殺。但由于小獅子平時(shí)什么也不做，更沒(méi)有得什么鍛煉，最終活活餓死。

　　看完了故事后，我立馬改變了看法。自立，不會(huì )因為年齡而異，而是與一個(gè)人的修養有關(guān)。假如一個(gè)人的修養較高，他便會(huì )不由自主的去約束自己，讓自己去自立。所以，自立是一箭雙雕的事。當你自立了，伴隨而來(lái)的修養和素質(zhì)也就得到了。所以，我現在不能因為年齡小而不自立。我應該要做的是去打破我以往的不成熟的想法，去養成一種良好的'品質(zhì)。

　　如果每個(gè)人不學(xué)會(huì )自立，就只會(huì )如同那只小獅子一樣，被社會(huì )所淘汰。所以，要想不被社會(huì )所淘汰，就要有所作為，去做出自己的改變。

　　每天從小事做起，約束自己，漸漸地，你會(huì )越來(lái)越自立。自立之后思想也會(huì )日漸成熟。當你回頭看你的經(jīng)歷以及努力，那一股暖流也會(huì )隨之而來(lái)。

　　暖流的作文 篇8

　　你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我們該干什么了，她就是我親愛(ài)的金老師。

　　金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴肅、認真，每個(gè)知識點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì )時(shí)，金老師都會(huì )向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽(tīng)懂了講解。

　　記得在三年級下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結果，耽誤了一節數學(xué)課。記得那節課講解了非常重要的除法的豎式計算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒(méi)做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，最糟糕的事情來(lái)了，我在補作業(yè)時(shí)，發(fā)現竟然全都不會(huì )做，這可怎么辦��！我急地抓耳撓腮。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當我走上講臺時(shí)，金老師看著(zhù)我的書(shū)，拿著(zhù)筆，認認真真，一絲不茍的.教我列豎式，告訴我這個(gè)數位該怎么寫(xiě)，那個(gè)數位該怎么寫(xiě)，在一遍遍的講解過(guò)后，我終于掌握了列豎式計算的方法�？粗�(zhù)金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來(lái)。此時(shí)，我懂得了一句話(huà)：”一日為師，終生為父“。

　　親愛(ài)的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。

　　暖流的作文 篇9

　　“謝謝！”聽(tīng)到這句顫抖的聲音，我的心里涌起了一股暖流。

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，母親病得很重，高燒不退。我湊著(zhù)昏暗的光線(xiàn)，拿著(zhù)溫度計看著(zhù)測量的結果——39.5度。我擔心地望了望母親，不禁打了一個(gè)哆嗦：“媽媽?zhuān)�您發(fā)燒了呢，受得住么？”

　　母親那沾滿(mǎn)汗珠的'面孔顯得無(wú)比的疲勞。我潸然淚下，畢竟我也經(jīng)歷過(guò)和病魔作斗爭的痛苦�！凹涡�，你先去做作業(yè)吧！媽媽挺一下就會(huì )好的！”“您總是挺，我的作業(yè)明天再做�！蔽艺f(shuō)，“今晚，我要照顧您！雖然我才10歲，但一定行的！”

　　母親望著(zhù)我，無(wú)可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，連忙去給母親買(mǎi)藥。當我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)母親正艱難地倚在門(mén)框上，一邊焦急地向外張望，一邊用沙啞的聲音呼喚著(zhù)我的名字。我連忙放下藥，一邊扶著(zhù)媽媽一步一步地挪回臥室，一邊愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看到你高燒不退，�?lái)不及告訴你，我就去買(mǎi)藥了！你看……”母親還沒(méi)等我說(shuō)完就摟住我，用她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的手輕輕撫摩著(zhù)我的頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“謝謝！”

　　頃刻間，一股暖流涌了上來(lái)。是啊，從我懂事至今，只享受母親的關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)有做過(guò)什么感恩母親的事。在母親溫暖的懷里，我也哭了，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后一定�?huì )好好待您！”

　　想到這兒，我的心里又涌起了一股暖流。

　　暖流的作文 篇10

　　凜冽的寒風(fēng)在張狂地嘶吼，樹(shù)梢害怕得直顫抖，連緊閉的窗都無(wú)法阻擋它的步伐，趁空調沒(méi)有工作，便肆無(wú)忌憚從門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)，凍得我手生疼。

　　我不斷搓著(zhù)手，朝掌心哈熱氣，目光落到了家中唯一的熱水袋上。正想把它揣入懷中，眼中又現出母親瑟瑟發(fā)抖的身影。母親天生就怕冷，秋天都得蓋三床被子，何況現在冬天。我嘆了口氣，將那熱水袋塞進(jìn)了母親的被窩。

　　我走進(jìn)書(shū)房，想通過(guò)寫(xiě)作業(yè)來(lái)忘卻那寒冷。

　　時(shí)間在沙沙作響的筆間流過(guò)，眨眼間，時(shí)針便指向了九。想到那冰冷的'被窩，我不由得打了個(gè)寒戰。站起身，在家中跑了幾圈，暖了暖身子，才回臥室，小心翼翼地躺進(jìn)了被窩。( )

　　咦？因緊張而緊閉的眼睛疑惑地睜開(kāi)了。意料之內的冰冷并沒(méi)有出現，反而是一股讓人舒服得骨頭都松了的暖意。我的手在被窩里摸索，指尖觸到一個(gè)熱水袋。頓時(shí)，一股暖流便從指尖傳到心里，從心里蔓延到了每一寸身體。

　　暖流從我的喉嚨鉆到鼻子，弄得我的喉嚨癢癢的，鼻子酸酸的；暖流也到了眼睛里，讓我的眼睛溫溫的溢滿(mǎn)淚珠；暖流還在臉上滑動(dòng)，留下了一道濕濕的痕跡……

　　我輕輕走到母親臥室門(mén)口，聽(tīng)到房中傳來(lái)的陣陣咳嗽聲，不由得抱緊了懷中的熱水袋，又悄悄推開(kāi)門(mén)，慢慢地抬腳，輕輕地落下，唯恐驚擾了母親。到了床邊，掏出懷中的那股暖意，小心地塞進(jìn)了母親的被窩……

　　暖流的作文 篇11

　　我的同學(xué)扎著(zhù)一條馬尾辮，白凈的臉上一雙大大的眼睛像兩顆朗朗的星星，她經(jīng)常穿著(zhù)一件天藍色的長(cháng)袖上衣和一條咖啡色的馬褲，看起來(lái)精神極了，她很愛(ài)學(xué)習，也很該幫助人，她的名字和人很相像，她就是楊靜——在我最困難的時(shí)候她義不容辭的幫助了我。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我的'心里卻很急躁，教室外暖暖的風(fēng)，我絲毫沒(méi)有感受到，今天是非常時(shí)期，放學(xué)了老師交給我的任務(wù)還沒(méi)有完成。今天下午媽媽又不來(lái)接我，我要自己騎車(chē)回家，我的家離學(xué)校很遠，唉怎么所有的事情都發(fā)生在同一天，我抱怨起來(lái)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們漸漸走凈了，屋子里僅剩下三個(gè)人，夜漸漸的靠近了，我束手無(wú)策，只會(huì )站在那里檢查試卷，突然間，一個(gè)熟悉的身影停在了我的身旁，我微微抬起頭來(lái)只見(jiàn)她白皙的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，她輕聲對我說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蔽倚闹袧u漸充滿(mǎn)了戰勝困難的力量，她接過(guò)紅筆，彎著(zhù)腰，翻閱著(zhù)試卷，就這樣，我倆一個(gè)念等級，一個(gè)作記錄，我們配合的如此默契。頓時(shí)間，我感覺(jué)她身上涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，像一條涓涓小溪滋潤著(zhù)我的心田這種感覺(jué)如此美妙。終于完成了試卷記錄，此刻我內心有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，這種感動(dòng)讓我感受到學(xué)校生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　每當我看到楊靜那熟悉的身影，那股暖流總在我心中涌動(dòng)，我感謝同學(xué)帶給我的那份珍貴的友誼，那份真誠的幫助。

　　暖流的作文 篇12

　　日子如同手中的細沙，不知不覺(jué)地從指間慢慢流逝，平靜安閑。其中時(shí)常會(huì )遇到一些令人感動(dòng)的事情，有時(shí)便能覺(jué)得似暖流涌動(dòng)于周身。

　　如同往常一樣，我騎車(chē)去上學(xué)。在道路拐彎的地方．我放慢了速度。這時(shí)，兩個(gè)相對行駛的人撞到了一起，都摔到在地。兩人都是強壯的大漢，他們從地上爬起來(lái)，眼看著(zhù)一場(chǎng)爭吵就要爆發(fā)了，但??

　　“嗨，你沒(méi)事吧！”其中一個(gè)輕輕捶了對方一下，很豪爽。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，你也不要緊吧！”

　　于是兩個(gè)人在友好的招呼聲中，漸漸離去。我留在原地，突然感到一股溫和的風(fēng)兒向我吹來(lái)，精神舒暢極了。

　　有一天，細雨蒙蒙，灑在彎彎曲曲的小路上，也灑在我煩悶的心頭上。猛然抬頭，看到一對夫婦正合力拉一輛車(chē)，顯得有些吃力。他不時(shí)地替身旁的妻子拉一拉上翹的雨衣，而妻子則報以一個(gè)無(wú)聲的回望，男的深紅的臉上寫(xiě)著(zhù)無(wú)限的幸

　　福�？粗�(zhù)他們遠去的背影，堅定的步履，那應該是一種走向無(wú)際都無(wú)畏的堅強吧！他的精神給了我極大的鼓舞，瞬間覺(jué)得雨停云散，燦爛的陽(yáng)光向我照來(lái)，美麗的花兒為我開(kāi)放，無(wú)窮的'奮斗力量充斥了我的全身。

　　寒冷韻冬天，我放學(xué)歸來(lái)，到我家玩耍的小侄女跑出來(lái)迎接我，無(wú)意問(wèn)碰到了我的手，“呀，怎么這么冷啊?”馬上，她伸出了自己的小手，望著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)，我幫你捂手吧!”看著(zhù)她那天真的笑臉，我感受到了不容玷污的真誠，哪里還覺(jué)得什么寒冷呢！

　　時(shí)常又時(shí)常，我在生活中總會(huì )受到這樣那樣的感動(dòng)，暖流的涌動(dòng)總是不期而遇，一首歌里曾唱道：“不要問(wèn)我在何方，在你孤寂的時(shí)候，我會(huì )為你舉起一盞明燈，默默為你祝福�！蔽覍⑹詹仄鹋�流涌動(dòng)的時(shí)刻，在平凡的日子里慢慢咀嚼。

　　暖流的作文 篇13

　　曾有一些事會(huì )讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)

　　記得，那是我讀三年級時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著(zhù)了。而媽媽就過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現我渾身發(fā)燙，拿溫度計一量，結果是高燒39度8。當時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒(méi)辦法，媽媽只得背著(zhù)我，去醫院。那時(shí)，家里醫院也挺遠的，而且家附近也很難打到車(chē)，所以媽媽?zhuān)�把這個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫院的。

　　那幾天，我就在醫院打著(zhù)點(diǎn)滴治療著(zhù)，上課也沒(méi)有去上。而媽媽不僅上她的班，還細心的照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我帶過(guò)來(lái)，還經(jīng)常關(guān)注著(zhù)我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護士換，而且幫我一起補習，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過(guò)幾天的`治療，病也好了許多。

　　可是，隔了幾天，病再次復發(fā)，但是比上次的更嚴重，我又住進(jìn)了醫院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒(méi)有什么用。媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌的肉，敷在頸上就會(huì )好。媽媽就按別人說(shuō)的去做了。她弄來(lái)仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過(guò)一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上�？粗�(zhù)媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負苦心人”病好了。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛(ài)是偉大的。

　　暖流的作文 篇14

　　叮鈴鈴鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾一看，小雨正淅淅瀝瀝的下著(zhù)，花花綠綠的雨傘在雨中跳著(zhù)華爾茲。

　　剛想鉆進(jìn)暖和的被窩，卻又想起昨天才與伙伴約好去書(shū)城的，孔夫子不都說(shuō)了嗎，與朋友交，言而有信。無(wú)奈，只好和溫暖的被窩說(shuō)拜拜了。

　　與伙伴一起來(lái)到書(shū)城，我三步兩步的走到熟悉的書(shū)柜面前，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，三四個(gè)小時(shí)擦肩而過(guò)，不爭氣的肚子咕咕叫了起來(lái)。咱們回家吧�；锇橛袣鉄o(wú)力地說(shuō)道，她早已餓得不行了。好，走吧我放下心愛(ài)的書(shū)，準備回家。等等，你看，這是誰(shuí)的雨衣落在這兒了。順著(zhù)伙伴指的方向，我果然看到一件黃色的雨衣，孤零零的躺在地上。好像是一個(gè)大姐姐的，要不我摸了摸咕咕叫的肚子，咱們還是先走吧。不行，雨一會(huì )兒肯定會(huì )下大的。咱們去找那位姐姐，把雨衣還給她吧�；锇閳远ǖ恼f(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣吧，你往東，我往西，咱們問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有丟雨衣的。好吧。我安慰著(zhù)不爭氣的.肚子，迅速向東面跑去。請問(wèn)，有沒(méi)有丟雨衣的。我大聲喊著(zhù)，一位姐姐從人群中走來(lái)，我丟了雨衣。你的雨衣是什么顏色的，在哪兒丟的。我問(wèn)道。黃色的，好像丟在書(shū)城了。我拿出撿到的雨衣還給她。小朋友，真是謝謝你。大姐姐連聲道謝，然后消失在人群之中。

　　好了，咱們回家吧。我和伙伴手牽著(zhù)手，向家走去。雨越下越大，還伴隨著(zhù)陣陣雷聲，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)�，F在那位大姐姐就不會(huì )被雨水淋濕了。我和伙伴相互笑了笑，雖然刺骨的寒風(fēng)不斷吹來(lái)，但卻又一股暖流在心中蕩漾，好暖，好暖。

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