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下雨時(shí)分作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的下雨時(shí)分作文，希望能夠幫助到大家。
下雨時(shí)分作文1
一早準備上學(xué)去，突然下起傾盆大雨，看見(jiàn)有人拿起一朵朵五顏六色的傘花在人行道上漫步，雨中有人不亦樂(lè )乎的在玩小水滴，有人卻垂頭喪氣一會(huì )兒望著(zhù)天空，一會(huì )兒看著(zhù)地板，心中的無(wú)奈全部寫(xiě)在臉上了。
下雨時(shí)，我會(huì )試著(zhù)將那宛如鉆石般的雨滴握在手中，但是握住的那一剎那，這些鉆石卻一谷腦兒的碎裂在手掌中，當這些晶瑩剔透的雨滴掉落在小池塘里，激起了一波波的漣漪，接著(zhù)我發(fā)現美妙的'水波好像在跳舞，還有墜落在屋頂上的雨，滴出了一首又一首悅耳的樂(lè )章，讓我聽(tīng)了渾然忘我。
傍晚時(shí)分，雨過(guò)天晴，火紅的夕陽(yáng)，遠遠的掛在廣闊的天際，這時(shí)萬(wàn)物顯得更朝氣蓬勃，一只一只的小歌手“青蛙”也此起彼落的“呱！呱！呱！”的唱起歌來(lái)，使太自然充滿(mǎn)生氣，此刻天空也出現了七彩繽紛的彩虹，把天空點(diǎn)綴得美輪美奐，讓看了目不轉睛、流連忘返。不久，大伙兒隨著(zhù)彩虹的消失，也漸漸離去。��！這雨過(guò)天晴的美麗奇景，真叫人回味無(wú)窮！
回到家，一看到新聞，沒(méi)想到這場(chǎng)大雨，竟然使山區的土石崩塌，造成泥石流，使得山區居民無(wú)家可歸，家破人亡。這些怵目驚心的畫(huà)面，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，所以生長(cháng)在平地的我實(shí)在是太幸福了。我們真的要惜福，并感謝老天爺的恩寵��！
雨，有時(shí)是善良的精靈，天降甘霖喂哺著(zhù)口渴的大地喝水，讓大地不再口渴，也滋潤了美麗的花草樹(shù)木，讓花兒更美麗芬芳，樹(shù)木更蒼翠動(dòng)人。但是有時(shí)雨卻是個(gè)邪惡惡魔，將山上巨大的石頭與泥土沖刷到地面，讓人無(wú)法通行，使道路水泄不通，甚至柔腸寸斷。所以說(shuō)，雨有時(shí)幫助大自然，有時(shí)候卻破壤大自然，使得我對雨又愛(ài)又恨，充滿(mǎn)了矛盾的心情！
下雨時(shí)分作文2
大家都知道天氣就如一個(gè)會(huì )變臉的小孩，不由分說(shuō)變化萬(wàn)千。瞧，此時(shí)黑云壓城，準是大雨將至。下雨這種氣象是很神奇的，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
吃過(guò)午飯后，我洗完碗，在沙發(fā)上小憩，無(wú)意間瞥見(jiàn)屋外的黑云更濃了，像一塊墨色幕布伴隨著(zhù)狂風(fēng)傾軋過(guò)來(lái)。我饒有興趣的來(lái)到屋外觀(guān)看這景象，突然，一個(gè)人驚呼：看！那是什么！大家定睛一看，原來(lái)是幾只燕子正在低飛，展翅掠過(guò)地面，叼起還沒(méi)來(lái)得躲雨的小蟲(chóng)子，有一個(gè)博學(xué)多才的人說(shuō)：燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。
果然，不一會(huì )兒。天上下起了豆子般大小的雨，一顆顆圓潤晶瑩。砸落在地面，瞬間破碎四濺，如燦爛的花瓣充滿(mǎn)張力。
又過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，越下越快，雨滴串成了珠簾。眼前的一切都看不真切了，仿若天地融化，萬(wàn)物都要被這雨吞沒(méi)。瞧，那是什么？一條銀龍在天邊張牙舞爪！是閃電！一陣雷聲炸開(kāi)解答了我們心中的疑惑。
雨勢漸微。我們猜測這場(chǎng)陣雨要謝幕了，話(huà)音剛落，這雨不服氣似的，又變大，把花、草全都打彎了腰。
地面上積滿(mǎn)了水，我們沒(méi)有雨傘，眼看雨沒(méi)有要停的意思，只好各自冒雨跑回家去。雨中狂奔時(shí)，我想起了《沒(méi)傘的`少年必須努力奔跑》一文，于是不由得跑得更快了，竟然跑在第一。我們所有的人都淋成了落湯雞，各自甩著(zhù)濕噠噠的頭發(fā)，不經(jīng)意間相視一笑，這雨，蕩滌了我們心中塵埃，洗凈了我們心中所有的煩惱。這場(chǎng)雨，真妙��！
雨停了。太陽(yáng)回歸主場(chǎng)，盡情綻放它的光芒。
瞧！那是什么，五顏六色。大家異口同聲地說(shuō)。我們仔細一瞧，是彩虹。太好了！大家歡呼雀躍著(zhù)著(zhù)，為這神奇的自然氣象喝彩。
這自然，氣象萬(wàn)千！難道不神奇嗎？難道不可愛(ài)嗎？難道不值得我提筆記錄這良辰美景嗎？
下雨時(shí)分作文3
放學(xué)了，外面的雨越下越大。遠處看見(jiàn)爸爸打著(zhù)雨傘像我走來(lái)，我大聲的叫著(zhù)爸爸！爸爸！看見(jiàn)了爸爸就看見(jiàn)了希望，我不用淋著(zhù)雨回家了。見(jiàn)到爸爸我就道歉了，是我堅持不帶雨傘上班的，真是不聽(tīng)老人言吃苦在眼前，這是爸爸常說(shuō)我的。
路上我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，路邊屋檐下的一塊石頭有個(gè)洞，而且雨滴總是能準確的落在這個(gè)小洞上，我問(wèn)爸爸為什么會(huì )這樣？爸爸說(shuō)這是水滴石穿，意思就是水滴不停的滴在石頭上能將堅硬的'石頭穿透，比喻力量雖小，只要堅持不懈的努力再難辦的事也能辦成。
我想學(xué)習不也是一樣嗎？只要堅持就能成功，今后我一定要像看似柔弱的雨滴學(xué)習，好好學(xué)習回報父母與社會(huì )。
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