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猜字謎作文【匯總15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
今天,同學(xué)們在教室里竊竊私語(yǔ)。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì )課的主題,都興奮不已。
老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō):“是‘料’字!碑斃蠋熣f(shuō)答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的.目光望著(zhù)她。接著(zhù),老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。過(guò)了一會(huì )兒,終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”,我們全班向他驚嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著(zhù)一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們全班異口同聲地說(shuō):“是‘舊’!”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“正確!蔽覀內喔吲d地哈哈大笑起來(lái)。
剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒(méi)想到!
這次猜字謎真有趣,讓我們體會(huì )到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。
猜字謎作文2
你玩過(guò)“猜字謎”嗎?我玩過(guò)。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先,由我出題:“老爸老媽聽(tīng)好了,上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!彼麄兟(tīng)完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái),還說(shuō):“你這題還真難哪!”半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,自稱(chēng)是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時(shí)我感到很得意,因為我挖空心思找出來(lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我帶著(zhù)挑釁的口吻問(wèn):“要不要公布答案?”爺爺笑著(zhù)問(wèn)我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問(wèn)!耙驗20萬(wàn)大軍可以用廿表示,四個(gè)小兵就是四點(diǎn),再加上北字里面一個(gè)口,正好組成一個(gè)‘燕’字!睜敔斦f(shuō)!芭,原來(lái)如此!”老爸老媽不得不認輸了。
接著(zhù)輪到媽媽出題了:“再會(huì )”。我一聽(tīng),哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀(guān)’,這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的'問(wèn)我:“你怎么那么快就猜出來(lái)了?”我洋洋得意地說(shuō):“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦,不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會(huì )’是‘見(jiàn)’,‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀(guān)’”。接下來(lái)該老爸了…… 通過(guò)這次猜謎活動(dòng),不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問(wèn)題,真是一舉兩得,收獲頗豐!
猜字謎作文3
雖然天已經(jīng)黑了,可快樂(lè )班里快樂(lè )的氣氛 沒(méi)有消失 ,同學(xué)們在玩一個(gè)有趣的游戲猜字謎。
老師說(shuō):“我們今天玩一個(gè)游戲!敝灰(jiàn)老師打開(kāi)電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說(shuō)玩猜字謎的游戲,有的同學(xué)就從座位上跳了起來(lái)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ)是:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)有的托著(zhù)下巴,有的拿鉛筆敲自己的頭,還有的.用手打自己的腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個(gè)點(diǎn)可以代表四個(gè)人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說(shuō)我答對了。我有了信心,一定要答對下一題。
當老師說(shuō)出第二題的時(shí)候,同學(xué)們紛紛舉手,老師讓張博遠回答問(wèn)題,答案是“大”,張博遠答對了。我恍然大悟。
第三個(gè)謎語(yǔ)又來(lái)了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說(shuō):“是拿!睂α,我又恍然大悟。
最后一個(gè)謎語(yǔ)更難了,華滋琳說(shuō)是“內”,鄭壯壯說(shuō)是“肉”,老師說(shuō):“內里加個(gè)人不就是肉嗎?”我茅塞頓開(kāi)。
猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。
猜字謎作文4
本學(xué)期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng),這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來(lái)。
“‘夫人去何處?’咦?這個(gè)字謎蠻有意思的,讓我好好想想!眿寢屢豢吹竭@個(gè)謎面就和我討論開(kāi)了!皩α!”我大叫!“是‘二’!因為夫人的‘夫’沒(méi)有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽(tīng),非常同意我的`看法,我開(kāi)心極了。
我們繼續看下去,哇!有好多!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個(gè)是‘忿’,第二個(gè)是‘重’”我仔細一想,咦?!對呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過(guò),我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會(huì )瞧不起我的!”于是,我準備出個(gè)超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽!啊忝壬,你猜猜看!焙,這下我可出對題目了,媽媽一聽(tīng)題目就愣住了,把這四個(gè)字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來(lái)。哈哈,我得意極了,說(shuō):“媽媽?zhuān)壬侨,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個(gè)‘卜’,就變成了仆人的‘仆’!眿寢尰腥淮笪,連連夸獎我!啊畠牲c(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)’”,“‘慎’”!啊奈浜弦弧,“‘斌’”!啊劈c(diǎn)’”,“‘丸’”^就這么你一問(wèn),我一答,我和媽媽猜得不亦樂(lè )乎。這次活動(dòng)的任務(wù),也算是完成了!
漢字字謎可真是豐富多彩!我也來(lái)考你一個(gè)吧:千言萬(wàn)語(yǔ)。你慢慢猜吧!
猜字謎作文5
今天我們的作文課堂舉辦了快樂(lè )的猜字謎活動(dòng),不僅帶給了我們快樂(lè ),更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力!
比賽分為兩階段,一個(gè)是必答題,還有一搶答題;比賽開(kāi)始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣,鉆進(jìn)了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽(yáng),老師問(wèn):“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都議論紛紛,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽(yáng),好像看見(jiàn)了他的腦子在飛快運轉著(zhù),第一級的同學(xué)用期待的眼神望著(zhù)他,也為他捏了一身冷汗,過(guò)了好久,看來(lái)他是猜不出業(yè)了,這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出:“是悟”,答對了,老師激動(dòng)地說(shuō);我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績(jì)打敗了第一組。
接下來(lái)是搶答題,搶答題有點(diǎn)難,我們有的`抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂(yōu)。
隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲,猜字謎游戲結束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂(lè )中了。
猜字謎作文6
當同學(xué)們得知班會(huì )課上要猜字謎的時(shí)候,都興奮不已。
終于上課了,同學(xué)們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說(shuō):“這次有五十個(gè)字謎,誰(shuí)答的最多,就能獎勵一支筆!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便七嘴八舌地議論著(zhù)。老師讓大家安靜,然后說(shuō):“二十四小時(shí),不做日字猜!苯淌依镄∈至至,都爭著(zhù)回答問(wèn)題。老師請了李連錕,他說(shuō):“舊!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說(shuō):“七十二小時(shí)!蔽覀儼嗟'“阿杜”搶答:“晶!”老師表?yè)P了她,接著(zhù)神秘兮兮地說(shuō):“接下來(lái)這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火!边@下可把大家難倒了。有的人拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù),有的撐著(zhù)頭呆呆地望著(zhù)天花板,有的正和同桌竊竊私語(yǔ)。突然,林澤翔說(shuō):“坎!”老師笑著(zhù)說(shuō):“金木水火,欠了一個(gè)土,土欠就是坎。你真聰明!一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇向西方。并排兩棵樹(shù),栽在石頭上!崩钊絷芈掏痰卣酒饋(lái),說(shuō):“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動(dòng),說(shuō):“是磨!”老師說(shuō):“答對了!”我們更加積極,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。最后,我們打起精神來(lái)迎接最后一個(gè)字謎——“櫻桃小嘴!蔽覀兌冀g盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說(shuō):“zuíng!崩蠋焼(wèn)是什么東西,他寫(xiě)了個(gè)木字旁,口字下面一個(gè)小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開(kāi)竅。隨著(zhù)鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。
多么快樂(lè )的猜字謎課堂!我真希望以后還能再玩這種游戲。
猜字謎作文7
“唉,這道題真難!”
“就是就是,怎么猜都猜不出來(lái)!
同學(xué)們議論什么呢?哦,原來(lái)是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動(dòng)。
首先,我站起來(lái),說(shuō):“謎面是‘非典,非典,攜手清除’,打一字!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了后,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)似的。我把謎面再次重復一遍,全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮;黃佳雨一手托著(zhù)下巴,閉目沉思;汪詩(shī)雨似乎想起了什么,在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排隊的“排”字!芭!”同學(xué)們立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)嘴巴張成大大的'“0”字。這時(shí)我又給大家出了一道難題:“綜合門(mén)市!苯S娜看了看題目,仔細想想,既然要把“門(mén)”和“市”兩個(gè)字綜合起來(lái),那不就是……江維娜靈機一動(dòng),有些興奮又擔心地回答:“是‘鬧’!”“恭喜你,答對了!苯S娜聽(tīng)了,心里那個(gè)激動(dòng)哇!
“丁零零——”下課了,時(shí)間過(guò)得好快!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個(gè)寓教于樂(lè )的好游戲。
猜字謎作文8
今天晚上,爸爸想了一個(gè)主意,說(shuō):“咱們全家來(lái)舉行猜字謎大賽,我來(lái)當裁判,誰(shuí)猜對加一分,結束后會(huì )有不同的獎品,一等獎是兩本書(shū),二等獎是一個(gè)面包,三等獎是一包薯片,一想到有兩本書(shū)可以看,我的心癢癢的.,下決心一定要奪得第一名。
比賽開(kāi)始了,爸爸說(shuō):”火燒橫山(打一字)“。奶奶馬上舉手說(shuō):”是燦字!鞍职终f(shuō):”很遺憾,您答錯了!拔已壑樽拥瘟锪镆晦D,就迫不及待地舉起了手,爸爸說(shuō):”恭喜你,答對了,加一分!暗谝淮,我首戰告捷。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又出了一道字謎:”需要一半,留下一半!斑@可把我們難倒了,大家有的抓耳撓腮;有的無(wú)精打采;還有的耷拉著(zhù)腦袋,只有媽媽一個(gè)人沉靜地思考了一會(huì )兒后舉起了手,爸爸請她來(lái)回答,媽媽說(shuō):”是雷字,需的一半是雨字,留的一半是田,剛好組成一個(gè)雷字!拔覀冾D時(shí)恍然大悟,我卻為自己腦子轉得不夠快而后悔。
過(guò)了一會(huì )兒,我們遇到了一只攔路虎。爸爸說(shuō):”十個(gè)哥哥!拔蚁氚∠,怎么也想不出來(lái),恨不得從腦子里蹦出一個(gè)字。這回,爺爺坐了一回”智多星“,胸有成竹地說(shuō):”這是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克!鞍职终f(shuō):”爸,您真聰明,加一分!
接著(zhù),我們猜了一個(gè)又一個(gè)字謎;顒(dòng)結束了,爺爺勇奪第一,我卻只排名第二,奶奶第三,媽媽就做了小尾巴。我想著(zhù)沒(méi)拿到兩本書(shū),心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè ),這時(shí)爺爺說(shuō):”臻臻,我的獎品可以跟你交換一下嗎?爺爺老了,看不了書(shū)了,還是吃一個(gè)面包比較適合!邦D時(shí)大家哈哈大笑起來(lái),歡聲笑語(yǔ)遍布了家里的每一個(gè)角落。
猜字謎作文9
今天下午,老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個(gè)隊起個(gè)名字!痹(huà)音剛落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的'起名字。準備好了,各隊分別報了名:“長(cháng)江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽(yáng)光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號,我們的口號是“腦筋轉轉隊,越轉越聰明!
游戲開(kāi)始了,四隊都信心百倍,我想:到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉快點(diǎn)。第一個(gè)字謎:“石頭旁邊有塊皮!薄捌ぁ弊诌沒(méi)寫(xiě)完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說(shuō):“這只是個(gè)預熱!薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿!崩蠋熡殖隽艘粋(gè)。我們組的腦筋立即轉動(dòng)起來(lái),這一題可把我難住了。不一會(huì )兒大家都想出五花八門(mén)的答案,當我正想著(zhù)偏向哪個(gè)答案時(shí),古怡景的一句話(huà)提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒(méi)有哥哥?”我的腦子突然轉動(dòng)起來(lái):沒(méi)有哥哥,不就是欠了一個(gè)哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是!案!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),一齊鼓著(zhù)掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡(jiǎn)單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個(gè)答案 。老師說(shuō):“不對!”我們使勁地想著(zhù),腦細胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來(lái)“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著(zhù),最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰!
猜字謎活動(dòng)真有趣!
猜字謎作文10
漢字,是我們中國博大精深的文化,就讓我來(lái)跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō):“我們今天將會(huì )舉行有趣的.猜字謎活動(dòng)。頓時(shí),整個(gè)課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來(lái)!
首先,小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“一半滿(mǎn),一半空!焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)用手比劃著(zhù),有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間,小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái),說(shuō)出了答案是“江”,整個(gè)班級的同學(xué)都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現在該小孟同學(xué)出題了,小孟同學(xué)說(shuō):“草上飛!边@時(shí),有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭,有的同學(xué)悶悶不樂(lè ),還有的同學(xué)用手比劃著(zhù)。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是:“早!”,全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級像炸開(kāi)了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學(xué)一說(shuō)出答案,我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō):“二十四小時(shí)!焙芏嗤瑢W(xué)都運用聯(lián)想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚,小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是:“舊!”,全班同學(xué)又在捶胸頓足,后悔沒(méi)能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到中國的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛(ài)漢字,我愛(ài)中國!
猜字謎作文11
“丁零零……”上課鈴響了,蔡老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室,對同學(xué)們說(shuō):“今天這節課,我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲!薄昂!”同學(xué)們異口同聲地回答。只聽(tīng)蔡老師說(shuō):“但有個(gè)要求,必須舉手回答!薄翱梢!贝蠹矣执饝。
只見(jiàn)蔡老師先在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字:一人一口。魏宇辰馬上搶著(zhù)說(shuō):“日!辈汤蠋燁^也不抬地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)的'?”大家說(shuō):“魏宇辰!辈汤蠋熣f(shuō):“站起來(lái)。我不是說(shuō)了要舉手發(fā)言嗎?再說(shuō),怎么可能是‘日’字呢?”
我左思右想:一個(gè)單人旁,一個(gè)口,一個(gè)一,那是不是‘仲’字呢……還沒(méi)等我想好,劉媛夢(mèng)就和代建男同時(shí)舉起了手。蔡老師說(shuō):“劉媛夢(mèng)!眲㈡聣(mèng)說(shuō):“合!辈汤蠋熣f(shuō):“對呀!你們看,‘人’、‘一’和‘口’合起來(lái),不就是‘合’字嗎?”代建男說(shuō):“老師,還有!辈汤蠋焼(wèn):“還有什么字?”代建男說(shuō):“吞!辈汤蠋熣f(shuō):“吞……也算是吧!
接著(zhù),蔡老師出了“一口咬掉牛尾巴”。同學(xué)們還沒(méi)等老師的話(huà)說(shuō)完,就爭先恐后地舉起了手。因為二年級學(xué)“告”字時(shí),老師問(wèn)過(guò)同學(xué)們怎么記,萬(wàn)子凌就說(shuō)過(guò)“一口咬掉牛尾巴”,所以,大家對這個(gè)謎語(yǔ)早已非常熟悉。
后來(lái),蔡老師又出了“人才入門(mén)”等等,同學(xué)們都一一猜對了,一節課就在這緊張而又歡樂(lè )的氣氛中過(guò)去了。
啊,猜字謎是那么有趣,既讓我們增長(cháng)了知識,更給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
猜字謎作文12
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家,看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組,積極小組的謎語(yǔ)還真多呀,有會(huì )意法,象形法,組和法,應有盡有;你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“男人的世界”我開(kāi)始思考:這個(gè)世界上只有男人沒(méi)有女人,女人就是女字旁,沒(méi)有舊事物了嘛,女加無(wú)就是嫵了,我舉起手來(lái),但有人比我早舉起手來(lái)。他打錯了,哈哈,現在沒(méi)人敢超越我了,“我來(lái),我來(lái)”我喊著(zhù),我把答案說(shuō)出來(lái)了,“你的答案是對的!绷鹤骤f(shuō)。我大喜過(guò)望,因為答對了可以加十分,我組已經(jīng)有了十分了,如果再答中的話(huà)。嘻嘻,不要說(shuō)了,一定是我們贏(yíng)了。
陸續登場(chǎng)的.遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半,留下一半”的問(wèn)題出來(lái),我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的。難道是忍?……答案出來(lái)了,是牛奶的奶字,這也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對了就加10分。
現在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識。通過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文13
晚飯過(guò)后,爸爸工作回來(lái)了,他提議:今晚不看電視,不聽(tīng)音樂(lè ),我們一起來(lái)做猜字謎的游戲。我拍著(zhù)手,高興地說(shuō):“好,好,我最喜歡猜謎語(yǔ)啦!"媽媽只是瞇著(zhù)眼睛笑。顯然,她沒(méi)有反對的意思。
爸爸喝了一口茶說(shuō) :“字謎是:一口咬掉一個(gè)牛尾巴,打一個(gè)常用字!蔽易谏嘲l(fā)的`一端,托著(zhù)腮幫沉思著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久,媽媽搶著(zhù)說(shuō):“這還不容易!牛尾巴給咬掉了,不就是個(gè)午字嗎?”媽媽確信自己沒(méi)有猜錯,又補充了一句“沒(méi)錯,是午字!薄罢堦愂隼碛!卑职植粍(dòng)聲色地說(shuō)。
牛尾巴被咬掉了,上半截沒(méi)了,“!弊植痪妥兂伞拔纭弊至藛!”媽媽在自圓其說(shuō)!澳挠信N舶驮陬^上的?”爸爸將了媽媽一軍!辈,不,不,牛尾巴當然是在屁股上的!眿寢屩雷约捍疱e了。
我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪見(jiàn)過(guò)這個(gè)字呀?突然我一頭一k個(gè)告字在我的眼前閃過(guò),我說(shuō)到:“是告字!
爸爸不緊不張地說(shuō):“也請你陳述理由!薄芭N舶捅灰У,說(shuō)明“!弊窒旅娌怀鲱^。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了嗎?”我胸有成竹地說(shuō)。
爸爸和媽媽聽(tīng)了后,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,臉上都掛著(zhù)笑容。我興奮地從沙發(fā)上跳起來(lái),嘴里還不停地喊著(zhù):“猜中了!猜中了!”
接著(zhù),爸爸笑著(zhù)說(shuō)出第二個(gè)字謎!這樣一個(gè)個(gè)字謎都被我和媽媽猜中,這是我家最開(kāi)心的一晚。
猜字謎作文14
今天,作文課上,老師說(shuō)“現在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊、樂(lè )樂(lè )隊,我是快快隊的,還沒(méi)有開(kāi)始,我就已經(jīng)迫不及待了,我看見(jiàn)有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會(huì )意法、組合法。第一輪開(kāi)始了,老師給我們出了三道謎語(yǔ):牛過(guò)獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來(lái)了,是“生!”有一個(gè)同學(xué)喊道,“對”我們異口同聲的說(shuō)。第二個(gè)可就難了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的'寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們還是猜不出來(lái)。等了一會(huì ),老師說(shuō):“你們看過(guò)‘皇帝的新衣’嗎?”還沒(méi)等老師說(shuō)完,楊洋馬上舉手說(shuō):“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說(shuō)出了答案:“皇帝是古代的真龍天子,龍加衣等于‘襲’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單,大家都知道是“杏”字。
第二輪開(kāi)始了,是看圖猜字,可簡(jiǎn)單了,我們每次都搶答的特別快,已經(jīng)分不清是快快隊答的還是樂(lè )樂(lè )隊的了。
這次猜字謎游戲真愉快!通過(guò)這節課,我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇!
猜字謎作文15
今天是元宵節,也是我們傳統的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過(guò)晚飯,騎車(chē)來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著(zhù)象征著(zhù)牛年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的'下面都懸掛著(zhù)一張紅字條,上面寫(xiě)著(zhù)各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時(shí),紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著(zhù),逗樂(lè )著(zhù)。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門(mén)無(wú)犬吠。我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。把“吠”放入“門(mén)”里面,再把“口”去到,“門(mén)”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Y澩业南敕!摆s緊去領(lǐng)獎呀!”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊了。費了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎品:一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了,圍著(zhù)媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎品,我太高興了。今年這個(gè)元宵節,我真的很快樂(lè )又很開(kāi)心!
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