我們的班集體作文15篇（推薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我們的班集體作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的班集體作文1

　　我們班非常的特別，別的班都是平常成績(jì)好，期未也好，但我們是平常不好，期末好。

　　我們班可以算是全校第二紀律不好的班級了，遭到很多老師的'投訴，本來(lái)這學(xué)期陳老師教作文，王老師教課本，但是王老師還是給我們氣走了。

　　紀律經(jīng)常掛在老師嘴邊，但我們在這個(gè)班里收獲了很多的笑，因為我們班好像是個(gè)馬戲團，經(jīng)常有人來(lái)制造歡笑，教室也常是笑聲。我們班也常常出現壁咚事件，主謀者一般是凌碩，那時(shí)圍觀(guān)的人老多了，幾乎沒(méi)有人不來(lái)的。

　　最厲害的是我們班有觀(guān)察兵，他們主要負責老師來(lái)了沒(méi)？但有時(shí)被老師發(fā)現拉上臺訓斥一頓。創(chuàng )使人就是他帶頭大哥紹杰，每次都非常尷尬地被拉上去。他帶頭大哥的稱(chēng)號果然名不虛傳��！

　　最奇葩的是我們平�？荚囅聛�(lái)，都被訓斥，什么90分以上沒(méi)別的班多之類(lèi)的，但本以為期末考試也會(huì )差的，結果老師大吃一驚，我們期未考競然全區第一，真是一個(gè)奇葩的大反轉��！

　　集體總是變化多端的，這次奇葩的大反轉真驚人��！

我們的班集體作文2

　　我有一個(gè)和睦團結的班集體。在這里，有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。

　　在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次，我們在上語(yǔ)文課，現在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的'同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他：‘你沒(méi)事吧，我力氣大，我背你去衛生間吧�！�看，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。

　　在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)，因為天氣非常熱，我們每個(gè)人都耷拉著(zhù)眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了，便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢(qián)了？帶的人舉手�！�但舉手的人卻屈指可數。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。

　　岳老師還很注意培養我們的寫(xiě)作能力。從一年級開(kāi)始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫(xiě)了六年的作文�，F在，我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗，寫(xiě)出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

　　看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)了團結友愛(ài)的班集體。

我們的班集體作文3

　　轉眼，小學(xué)六年已飛逝而去�，F在，我真正成為了一名初中生，在新的班級開(kāi)始了新的學(xué)習生活�，F在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來(lái)，我對這個(gè)班有了深厚感情。

　　從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因為我了解到這個(gè)班農村的`孩子多，我覺(jué)得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習，我也得一樣地學(xué)習，不然怎么考好成績(jì)？再加上我有了好朋友，和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒(méi)什么好感�？赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班，要努力，再加上有開(kāi)了一次運動(dòng)會(huì )，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

　　開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我班的運動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著(zhù)想，為集體貢獻一份力量！

　　現在，我愛(ài)我的班級，老師時(shí)時(shí)會(huì )說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)會(huì )偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著(zhù)，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班級是最棒的，我們一定會(huì )努力拼搏，因為，我愛(ài)我的集體！

我們的班集體作文4

　　我們的班集體里有四寶，分別是王政均，鮮戴，郭昱伶，劉譯宵。

　　王政均是我們班的第一寶，英語(yǔ)是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考試都是100分，還是班長(cháng)。

　　郭昱伶是第二寶小小書(shū)法家。她語(yǔ)文作業(yè)上的字寫(xiě)得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她：“字很有筆鋒，還寫(xiě)得漂亮，真棒！”

　　還有我們的第三寶鮮戴，可是個(gè)讓我們開(kāi)心的開(kāi)心果，在她小腦袋里為什么就有說(shuō)不完的笑話(huà)呢？她那小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)像是用黑油漆刷過(guò)似的，討人喜歡的她，還有一雙黑寶石似的眼睛，她走到哪里，哪里就會(huì )有笑聲。

　　最后我要介紹我的第四寶劉譯宵了，他可是天不怕地不怕的.男子漢，他的樣子可可愛(ài)了，有一頭短發(fā)，淺紅的口唇，黑黑的眼珠，有時(shí)候犯了錯誤也會(huì )改正。有一次老師給我們出了一道數學(xué)題，他就“唰”的一下舉起了雙手來(lái)。有時(shí)候老師會(huì )出很難很難的題考他，他脫口而出：“喇叭花�！薄板e了，終于把你考住了！”老師笑著(zhù)說(shuō)道。一下子他的臉就紅了。

　　這就是我們班的四寶，怎么樣，羨慕我們吧？

我們的班集體作文5

　　在我們學(xué)生時(shí)代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂(lè )、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，是同學(xué)們共同努力的結果；當我們失敗時(shí)，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體，多么像我們的第二個(gè)家。

　　在我們朝夕相處的時(shí)光里，常常會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

　　就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我們班的運動(dòng)員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。

　　每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚而出。每當聽(tīng)到這洪亮的'讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸；一棵樹(shù)微不足道，但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林；一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。

　　集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會(huì )得到快樂(lè )，在集體的呵護下才能健康成長(cháng)。

　　班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們要愛(ài)護班集體，為班集體爭得榮譽(yù)。

我們的班集體作文6

　　有人說(shuō)班級體是個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)班級體是個(gè)共同學(xué)習的場(chǎng)所，而我覺(jué)得班集體是我成長(cháng)的一條必經(jīng)之路。

　　打鬧是我們班的特征。一下課，班上很少有人在，有時(shí)還會(huì )有一些初一或初二的人來(lái)打我們班的`人，還說(shuō)一些莫名其妙的話(huà)，一些人的憤怒，有些人的嘲笑，在我看來(lái)都是很平常的。在班上，有的同學(xué)還喜歡欺負人，看著(zhù)那些被欺負的同學(xué)，我真想去打抱不平，但是父母和我說(shuō)過(guò)：不要多管閑事。我，一個(gè)雖然成績(jì)不好，但有心的女生，看到同學(xué)被欺凌，心里也挺難受，但也無(wú)能為力，你們要振作起來(lái)��！

　　請大家也一起努力吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，更好的班集體！

我們的班集體作文7

　　在學(xué)校里，總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”，這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

　　我們的班集體，是由73人組成的。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者，“指導員”們和我們在知識的海洋里遨游。在集體里，有開(kāi)心，也有幸福，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì )······

　　據“打探精靈”葉潔泓說(shuō)，下節課要舉行燈謎會(huì )了。大家聽(tīng)了，都“心生暗喜”�！岸ｂ忊�！”讓人期待的.上課鈴響了。老師拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)了教室門(mén)�！翱炜炜�！班長(cháng)來(lái)幫忙！”折騰了一會(huì )兒，第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規則：“題目從易到難，第一組先，以此類(lèi)推。猜對加5分，難的10~15分。如棄權就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧！”第一組“聰明平平”，往往得不到高分。我們組，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我，還有“柔智慧”的組長(cháng)。第三組有副班長(cháng)、組長(cháng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛，也是不錯。大家你追我趕，都想得第一。雖然題目不記得了，但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì )我們組以29分奪得桂冠，老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩，還說(shuō)：今后要勝過(guò)我們，也要爭取得到一本本子！

　　我們多么開(kāi)心呀！最后老師還表演了魔術(shù)呢！這段記憶會(huì )跟我到永遠，永遠......我愛(ài)我們的班集體！

我們的班集體作文8

　　這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎品了！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵，待會(huì )兒你就知道了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們擠著(zhù)回了教室�！斑@個(gè)問(wèn)題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個(gè)問(wèn)題。我沉思了一會(huì )兒，眼珠子滴溜一轉，高高舉起了手，還不停地揮動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我知道，點(diǎn)我吧！”“李樂(lè )成，你來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，以洪亮、自信的聲音答出了問(wèn)題。就這樣，我幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，很快，就得到了一個(gè)“積極獎”。

　　一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著(zhù)一個(gè)紅袋子進(jìn)來(lái)了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺，擦了把汗�！鞍察o安靜，回座位”老師停了停接著(zhù)說(shuō)，“我為四位同學(xué)準備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”

　　“是學(xué)習用品！”

　　“是玩具！”

　　“是好吃的！”

　　大家各抒己見(jiàn)，議論紛紛�！班�，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒(méi)有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂(lè )成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道�！蔼勂仿铩�…”老師神秘一笑拿出了獎品，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎勵��！我沖上去，選了我最?lèi)?ài)吃的`土豆。

　　我是個(gè)饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來(lái)格外香，因為這是我“掙”的呀！

　　這就是我的班級：可愛(ài)的班級，有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。

我們的班集體作文9

　　在我的中學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，品嘗過(guò)憂(yōu)傷，發(fā)出過(guò)歡笑，更享受過(guò)溫馨和幸福。

　　就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的'，只見(jiàn)她追上了一名又一名運動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來(lái)了，急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名，她上來(lái)之后就哭了起來(lái)，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

　　還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺(jué)得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了，我們把平時(shí)認真練習的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯。后來(lái)評分，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們真是高興萬(wàn)分，這都是大家精誠團結的結果。

　　我愛(ài)我們的班級，它將陪伴著(zhù)我們走向更加美好的未來(lái)！

我們的班集體作文10

　　我們的班集體是一個(gè)紀律不好的班級，不過(guò)很快樂(lè )，在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )團結起來(lái)，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。

　　我們班同學(xué)很活躍，紀律不好。一下課就開(kāi)始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì )安靜，可一到自習課又會(huì )鬧起來(lái)，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長(cháng)完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。

　　雖然我們班平時(shí)的紀律不好，像一盤(pán)散沙，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們班就會(huì )團結起來(lái)。

　　比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫(xiě)的寫(xiě)，背的背，成績(jì)好的幫助成績(jì)差的，成績(jì)差的向成績(jì)好的學(xué)習，大家都沉浸在緊張的學(xué)習氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jì)也因此取得年級較好的.排名。

　　還有校運會(huì )，看到其他班級努力練習，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習，一個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的士兵一樣。到了校運會(huì )那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒(méi)項目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個(gè)人都在認真地對待自己的任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時(shí)，我們這盤(pán)散沙，又團結了起來(lái)。

　　這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤(pán)散沙，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )團結起來(lái)，為班級榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時(shí)，我們也會(huì )奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！

我們的班集體作文11

　　我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說(shuō)起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼�，我們被其他班所“嫉妒”。

　　可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

　　在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的.趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽(tīng)到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見(jiàn)王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

　　幾個(gè)女生扶著(zhù)王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著(zhù)。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

　　在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫務(wù)室。過(guò)了一會(huì )老師也來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)著(zhù)王建愿的傷情，還表?yè)P了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的人說(shuō)我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)�？晌覀兌贾�道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

　　我很慶幸能分到10班這個(gè)團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。

我們的班集體作文12

　　你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì )讓你哈哈大笑？也會(huì )有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個(gè)人。

　　第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jì)都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績(jì)1~3年級時(shí)才85分。一對比，就知道她的優(yōu)秀了。

　　第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習成績(jì)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫(xiě)的一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級的`墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。

　　第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機會(huì )”（就是一種會(huì )飛的小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機會(huì )”）她捉到“機會(huì )”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著(zhù)一種濃厚的興趣！

　　這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。

我們的班集體作文13

　　我的班級，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

　　在這個(gè)班級里，同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上健康地成長(cháng)。在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動(dòng)項目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們班的.一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對手不容易戰勝，但是我們班的運動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績(jì)。

　　我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！

　　我們班的同學(xué)很有創(chuàng )意。校園經(jīng)常讓我們設計手抄報，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數是班級里最多的。

　　我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè )園，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設和諧社會(huì )做棟梁！

我們的班集體作文14

　　三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在老師的培育下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。

　　回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩，但現在，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師多年來(lái)對我循循善誘地教導和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。

　　忘不了曾經(jīng)坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心情，有的.同學(xué)惡心想吐，就會(huì )擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛(ài)我班。

　　作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)�感到了�?ài)……

我們的班集體作文15

　　我是從外地轉學(xué)到德茂小學(xué)的。

　　我所在的班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，我在這個(gè)集體里已經(jīng)生活三年多了，在這期間我得到過(guò)集體的愛(ài)。同時(shí)也把愛(ài)獻給了集體。

　　我們的班集體是一個(gè)團結互助的班集體，同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步的.書(shū)數不勝數比如最近一兩年，不少外校學(xué)生轉到我們班，他們身上存在著(zhù)不同的缺點(diǎn)，需要集體的幫助。王蕊同學(xué)就是其中的一位，她剛轉到我們班的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)不好，尤其是數學(xué)應用題太差了，我想應該幫幫她，于是我放棄了每天看電視和玩的時(shí)間主動(dòng)給她講題，有時(shí)一道題講上幾遍她才會(huì )，有時(shí)我用畫(huà)圖或舉實(shí)例的方法為她講，直到她會(huì )為止。 過(guò)了一段時(shí)間，王蕊的數學(xué)作業(yè)本上出現了５分，我心里很高興。還有運動(dòng)會(huì )上，如有的運動(dòng)員沒(méi)有服裝、鞋子，同學(xué)們能互相借用。有比賽項目的同學(xué)賽完后，同學(xué)們都搶著(zhù)上去扶。

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