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讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文，希望能夠幫助到大家。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 1
教室里，時(shí)常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲；賽場(chǎng)上，經(jīng)常聽(tīng)到我們團結的吶喊聲；校園里，不時(shí)回蕩起我們開(kāi)心的歡笑聲……青春無(wú)敵的我們，在這獨一無(wú)二的八三班里健康快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)！
54朵鮮花競相開(kāi)放、爭奇斗艷，每一朵花都有著(zhù)自己獨特的形態(tài)和個(gè)性，再加上幾位如父母般愛(ài)我們的老師，就組成了這個(gè)乘風(fēng)破浪的八三班。
首先得夸夸我們的班長(cháng)黃笑歌和崔語(yǔ)晗。他們是班主任的'左膀右臂，當老師不在的時(shí)候，他們倆立刻出動(dòng)，特別是看到黃班那威懾力、那威風(fēng)樣，班上馬上安靜得鴉雀無(wú)聲。
再來(lái)夸夸我們的清潔委員張晨陽(yáng)。他是一個(gè)有責任、有擔當、做事堅持不懈、且品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是在班上我最欣賞的同學(xué)。每天入校，他都會(huì )早早地帶人去清潔區打掃衛生，當其他人有時(shí)候在還沒(méi)徹底打掃完便溜回教室了，唯有張晨陽(yáng)還盡職盡責地仔細檢查完每個(gè)地方才離開(kāi)。在學(xué)習方面，他也是我的標桿。還記得他以前跟我說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句名言，直到現在，他依然保持著(zhù)這種刻苦的鉆研精神。每當我們碰到難題好不容易倒騰出來(lái)時(shí)，而他已經(jīng)開(kāi)始思考第二種、第三種解決方法了。想想，他的數學(xué)成績(jì)那么好不是沒(méi)有原因的。
最后，我要夸夸我引以為傲的組員余旻晟。依稀記得七年級時(shí)那個(gè)寫(xiě)字歪歪扭扭、橫七豎八的小調皮；依稀記得那個(gè)從來(lái)不認真完成作業(yè)、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀記得那個(gè)座位里總是亂糟糟、愛(ài)買(mǎi)辣條、愛(ài)喝飲料的“淘氣鬼”……而現在，盡管他的成績(jì)依然不是太好，但是，作為他的組長(cháng)，我親眼見(jiàn)證了他的一點(diǎn)一滴的變化。他努力地想做好他自己，不拖小組的后腿。他作業(yè)認真仔細、字跡清晰，老師布置的作業(yè)都能不折不扣地完成，座位里也收拾得干凈整潔，垃圾食品也跟他絕緣了一般，課間也不瘋趕打鬧了，而是安靜地坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)或是練練字帖……余旻晟的變化讓我為之側目，相信不久，他的成績(jì)也會(huì )給我另一個(gè)驚喜！
以上只是我們班的冰山一角，其實(shí)值得稱(chēng)贊的同學(xué)還有好多，不是我的筆尖所能描繪出來(lái)的。我愛(ài)我的班集體，愛(ài)這個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的班集體！愛(ài)這個(gè)努力上進(jìn)的班集體！愛(ài)這個(gè)陽(yáng)光熱忱的班集體！
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 2
三班代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百日。五十四個(gè)性格迥然不同的人組成了這個(gè)大家庭，而其中的每個(gè)人就好似一句詩(shī)，令人永生難忘。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，每次一讀到這句詩(shī)，我就想起了我的同學(xué)兼好朋友段世睿�！扳忊忊彙毕抡n鈴聲響起，老師前腳走出教室我們就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，有三五成群講話(huà)的，有找同學(xué)請教問(wèn)題的，有去找老師，也有低頭奮筆疾書(shū)的。我走出座位去飲水機倒水，路過(guò)段世睿座位時(shí)朝他看了一眼，只見(jiàn)他眼睛直盯著(zhù)《時(shí)文選粹》，手中的筆飛快的移動(dòng)著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)字從他筆尖下蹦了出來(lái)，當我打完水回來(lái)時(shí)，他的《時(shí)文選粹》早已讀完，又在思考著(zhù)物理長(cháng)江上面的題目了，真是刻苦��！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。向佳樹(shù)同學(xué)在剛進(jìn)三班時(shí)各科的功底都非常之弱，但在七年級下學(xué)期，他可以說(shuō)是來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，成績(jì)一下子突飛猛進(jìn)，這與他平時(shí)所付出的努力多于一般同學(xué)是密不可分的。就拿背詩(shī)來(lái)說(shuō)，上一回我檢查背書(shū)，有好幾個(gè)同學(xué)背了三四遍還沒(méi)有過(guò)關(guān)，但向佳樹(shù)一次就背出來(lái)了，而且非常準確流利，向佳樹(shù)的勤奮刻苦在這里就可見(jiàn)一斑。
“紙上得來(lái)終學(xué)淺，絕知此事要躬行”。張晨陽(yáng)是一個(gè)認真思考有鉆研精神的同學(xué)，每一次我在玩，他都在鉆研習題。他擅長(cháng)于數學(xué)，我的數學(xué)家庭作業(yè)時(shí)常會(huì )有題目不會(huì )做空在那里，而張晨陽(yáng)每天都是全部完成。我對于難題只是簡(jiǎn)單的思考一會(huì )兒，不用心去想，稍微有點(diǎn)難度就放棄了，張晨陽(yáng)和我不一樣，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。小蔓在三班可謂是一名“狀元”，她的.文章字跡清晰，書(shū)寫(xiě)整潔，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，為范文的不二人選，每次作文評講必有她的文章。文如其人，小蔓在平常的生活中也同樣是大家學(xué)習的標桿，學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前三名，是全班同學(xué)的榜樣。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。班長(cháng)黃笑歌和小蔓一樣，是全班同學(xué)的榜樣。他學(xué)習勤奮刻苦，工作盡職盡責，還樂(lè )于助人。無(wú)論上什么課他都是最認真的同學(xué)之一，因此作業(yè)質(zhì)量特別好。當“請各班班長(cháng)到教務(wù)處領(lǐng)取資料”或者“請各班班長(cháng)到三樓小會(huì )議室開(kāi)會(huì )”的廣播響起時(shí)，總能看見(jiàn)他在樓道間奔跑的身影。下課后黃笑歌的課桌旁總會(huì )圍繞著(zhù)三兩個(gè)同學(xué)向他請教問(wèn)題，而他也會(huì )十分耐心的為同學(xué)講解，直到同學(xué)們明白了為止。
“尺有所短，寸有所長(cháng)”。三班每位同學(xué)都各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都是一句不同的詩(shī)，都有著(zhù)不同的理想，但我們都有一個(gè)共同的目標，我們要在班級這個(gè)大家庭里互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。每個(gè)人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有五十四顆星星一起發(fā)光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 3
54個(gè)性格迥然不同但十分友善的人組成了八（3）這樣一個(gè)互幫互助，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融的大家庭。我們在其中成長(cháng)，不斷地消磨棱角，讓我們每一個(gè)人都獲得了在初中最美的時(shí)光。
每個(gè)班上總有一個(gè)每天忙東忙西，就連下課偶讀沒(méi)什么多余的時(shí)間放松的人，他是我們班的班長(cháng)，黃笑歌。他渾身充滿(mǎn)正氣，像是一個(gè)天生的領(lǐng)導者，在人群中，憑借他的氣場(chǎng)，總能脫穎而出。在班級中，他就像是一個(gè)小老師，時(shí)刻督促著(zhù)我們。這不，課堂上一個(gè)調皮的同學(xué)插嘴，一下課，他的名字就“榮幸”地登上了班長(cháng)的班務(wù)日志上。但是這也并不妨礙同學(xué)們和他的交流�？窗�，他的'課桌周?chē)傆心敲匆粌蓚�(gè)找他問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他也十分樂(lè )意去幫他們解答，只見(jiàn)他拿著(zhù)一支筆，在幾何圖案上做了一道輔助線(xiàn)。頓時(shí)，那些同學(xué)們恍然大悟，連忙說(shuō)：“啊，原來(lái)這樣就可以解出來(lái)了，真是謝謝你了�！比巳荷⑷�，可他臉上的笑容卻久久不能退散。他十分有責任感，班上組織一些活動(dòng)，總少不了他忙碌的身影。而他也成了學(xué)校會(huì )議室開(kāi)會(huì )�？�，總能見(jiàn)到他奔跑在樓道間的身影。
每節課，我們總能聽(tīng)到他自信流利的發(fā)言，像是與朋友交談時(shí)地娓娓道來(lái)。他是張星宇。課堂上，他總能在問(wèn)題出現后迅速舉手，充滿(mǎn)自信地站起來(lái)發(fā)表自己的看法，每次周總結時(shí)，發(fā)言位居前五的總有他。不僅如此，每周一的新聞播報和一些主持節目都有他的身影，正因為有了他這種敢于展示自己風(fēng)采的勇氣和自信，我們才有了為之不斷優(yōu)秀的學(xué)習標桿。
不能不說(shuō)的一個(gè)人，他的學(xué)習成績(jì)并不好，在班級中可以算是倒數。但是他身上卻有一股不服輸，想要努力學(xué)習的勁兒。他是我們班的向佳樹(shù)。從一開(kāi)始不能很好地完成作業(yè)，到現在經(jīng)常被老師表?yè)P作業(yè)字跡工整，態(tài)度端正，甚至他的勤奮遠遠超過(guò)了比他學(xué)習成績(jì)更好的人。其實(shí)很多事情，并不存在你做的是好是壞，而是你是否想把這件事情做好。一下課，他沒(méi)有去找別的同學(xué)就講話(huà)，而是非常認真的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。他用他的努力告訴了我們一切都有可能，只要我們的決心足夠強大，只要我們付出了行動(dòng)和努力。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 4
八三班這個(gè)集體就像一片星空，雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么的耀眼，卻有著(zhù)自己別具一格的風(fēng)景。
我最初不是太明白一位組長(cháng)怎樣才算優(yōu)秀，但自從王雨荷來(lái)到我們組之后我漸漸明白了，她身為語(yǔ)文課代表每天都有一大堆事物，可能連自己的學(xué)習時(shí)間都周轉不開(kāi)，但是我看見(jiàn)的是她一下課只要有課外作業(yè)，她就會(huì )督促我們寫(xiě)，大家都應該知道鄭林風(fēng)呢不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，為此王雨荷不知催了他多少次，嘴皮子雖然沒(méi)磨破但是也差不多了，雖然鄭林風(fēng)還是沒(méi)大改正，但是王雨荷的督促也從來(lái)沒(méi)少過(guò)。說(shuō)真的，有一件事吧我真的打心眼里佩服她，記得她有一次讓我們把家里有的書(shū)都寫(xiě)在一張紙上，當時(shí)我們真的是二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，讓后她緊接著(zhù)說(shuō)，你們在這上面看吧，想看什么書(shū)，我們換著(zhù)書(shū)看。自從這次以后就像有魔法似的，讓我們放下低俗去享受高雅。
有一位女孩，可能她并不是那么的出類(lèi)拔萃，可能她并不是那么的引人注目，可能她很平凡，但是她從來(lái)都不辜負老師的期望，盡職盡責的做著(zhù)那一份工作。每天她總是在教室里或者走廊外來(lái)回走著(zhù)，她可不是在玩，地上有垃圾了或者哪里沒(méi)打掃好了，她都會(huì )提醒別人或者是自己解決，在這個(gè)時(shí)候，即使你找她她也會(huì )回拒。不知道大家注意過(guò)沒(méi)有，近幾天來(lái)每每進(jìn)教室都是付雅紋一個(gè)人在打掃，她看到其他三個(gè)人在那里坐著(zhù)，便說(shuō)道：“你們其他的人呢，怎么就付雅紋一個(gè)人在打掃？”這可真讓我佩服，教室里的衛生管理多虧有了陳思赟這樣一位盡職盡責的女孩，少了她我可真不知道我們教室會(huì )是怎樣的一片狼藉。
無(wú)論在哪個(gè)班上總是少不了這樣一位角色，那就是班長(cháng)，不知你們還記不記得，一次，我們氣走了郭老師，他二話(huà)不說(shuō)就跑去跟老師請罪，然后又用百米沖刺般的速度跑到教室，十分威嚴的說(shuō)：“我已經(jīng)跟老師請過(guò)罪了，你們就說(shuō)你們以后上課動(dòng)不動(dòng)腦筋思考，給個(gè)痛快點(diǎn)的吧，行不行！”“行”“那好記住你剛才說(shuō)的`話(huà)，我這就去把郭老師請回來(lái)！”他便轉身而去。他叫黃笑歌，歡笑的笑，唱歌的歌，他用自己的一舉一動(dòng)來(lái)告訴我們什么叫責任，他就像一群羊里的頭羊，總是引領(lǐng)我們向前。
有一個(gè)穩沉的男孩，他每天中午都在講臺上維持班級的紀律，他叫郭靖，他用這種方式來(lái)為班級奉獻。有一個(gè)幽默的男孩，他從不有私心，公正公平，他叫王業(yè)昊，他用這種方式做著(zhù)班級的表率，有一個(gè)陽(yáng)光的女孩，她雖然不是名列前茅，但每次作業(yè)的字跡都是工工整整，她叫付雅紋，她用這種方式來(lái)告訴我們什么叫做努力。
班上的星星還有很多，正是這些星星匯集在一起，組成了一片星空，發(fā)著(zhù)屬于自己的璀璨的光芒。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 5
提起我們五(2)班，我校沒(méi)有一位師生不翹起大拇指的�！斑@可是個(gè)進(jìn)步比較大的班集體啊!”校長(cháng)說(shuō)。年級組長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)班的最大特點(diǎn)就是能經(jīng)常組織豐富多彩的課內外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育�！�
是的，我們班原來(lái)可是個(gè)淘氣得非常出名的班。自上學(xué)期換了班主任以來(lái)，班級就變了樣。不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)變得愛(ài)學(xué)習了，不愿做值日的同學(xué)喜歡勞動(dòng)了，不遵守紀律的同學(xué)也變得規矩多了，愛(ài)亂拿別人東西的同學(xué)也改掉了壞毛病……總之，人人上進(jìn)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。這功勞還應歸于班主任老師和同學(xué)們的共同努力，可以說(shuō)，為了形成一個(gè)良好風(fēng)氣的班集體，班主任陳老師絞盡了腦汁，費盡心血，她首先分析了班級工作薄弱的原因，主要是同學(xué)們對陷于沉重的學(xué)習負擔中很厭倦，習慣于讓老師管著(zhù)，沒(méi)有自覺(jué)性、自主性。老師通過(guò)查資料、找同學(xué)們談心、開(kāi)班委會(huì )研究，根據本班實(shí)際情況，決定從活動(dòng)課抓起，使我們在活動(dòng)中受到教育，經(jīng)受小主人鍛煉。也就是根據學(xué)校每個(gè)星期的`主題內容，安排活動(dòng)�；顒�(dòng)從形式到內容，全由同學(xué)們自己組織安排，這一來(lái)，同學(xué)們的積極性可高了。就拿第一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，老師和我們班委會(huì )一同定了個(gè)主題“做跨世紀的主人”，也許是這個(gè)主題太貼近我們的生活了，班上同學(xué)們各懷絕技，紛紛出主意、想辦法，有的說(shuō)不僅要開(kāi)個(gè)班會(huì )，還要走到居委會(huì )、交通崗樓等公益處去做好事；有的說(shuō)我們不要整天在教室里接受教育，讓我們到社會(huì )上尋找小主人的影子。你一言，我一語(yǔ)，還挺熱鬧。以后，我們的許多活動(dòng)都是不拘于固定形式，而是針對性的，有新意的，體現說(shuō)和做統一的進(jìn)行。在生活中，同學(xué)們思路打開(kāi)了，眼界開(kāi)闊了，豐富了社會(huì )生活，塑造了完美的性格，全面的發(fā)展又促使同學(xué)們向更高目標邁進(jìn)!難怪我們班這學(xué)期各項工作都走在了學(xué)校工作的前列!
這樣的班集體難道還不值得夸嗎?
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 6
她，是一抹生機盎然的春色；是一池通透明凈的泉水；更是一顆獨放異彩的明珠！像夜幕里閃爍的星星掛在磨市鎮中心學(xué)校這片廣袤的天空里。
她——就是我們八（3）班。
“不走尋常路”是咱八（3）班的一貫作風(fēng)。我們渴望創(chuàng )新，渴望與眾不同，于是一年多來(lái)，一次又一次精彩的活動(dòng)在我們班開(kāi)展。還記得我們?yōu)樗蛣e實(shí)習老師策劃的感人班會(huì )，班主任別出心裁的邀請了同學(xué)們的家長(cháng)共同參與，真正地完美詮釋了“感恩”這一主題，所有人都不禁潸然淚下。
還有趣味盎然的“語(yǔ)文游園”活動(dòng)，圣誕節溫馨的晚會(huì )……
“人才濟濟”是咱班的又一大特點(diǎn)，別不信，且聽(tīng)我一一道來(lái)。你瞧，跑道上遠遠領(lǐng)先于他人的正是咱班的長(cháng)跑健將唐夢(mèng)此巧戀綈愕乃俁攘釗瞬壞貌慌宸∧閭悴ダ銼ズ釙櫚牟ヒ粽噠竊郯嗟惱燥鲅�。饲深厚稉]寫(xiě)判緣哪兄幸簦路鳶訓諞黃畛隼吹母遄傭急涑閃肆釗頌兆淼拿牢�！你读ｏ花小报上尹S腥朔胃募炎鰨桓齦鲆馕渡畛さ墓適攏腔崛萌宋尢盡６廡淺鱟栽勖塹南蚪Ｔ疲捂彌鄭∧憧矗且磺狡戀陌灞ǎ諶莩涫擔杓憑�；次次膏上加粪崌索了翈芒李笑月禑崴哪�
你瞧，我可沒(méi)吹牛吧？實(shí)不相瞞，這些人才還只是咱班的一小部分呢！
我們團結，因為我們是一家人。
我們勤學(xué)，因為知識讓我們更優(yōu)秀。
我們陽(yáng)光，因為成長(cháng)需要正能量。
……
我們是優(yōu)秀的班集體，那一排鮮艷的獎狀為我們作證！經(jīng)過(guò)大家共同的努力，在每月的`文明班級，溫馨男寢，溫馨女寢評比中，我們總能取得好成績(jì)！
“我們不只是我們，我們是八（3）班”這句話(huà)是咱班所有同學(xué)的心聲，更是大家行事的準則！我深信：四十七位同學(xué)組成的家庭，一定會(huì )更加陽(yáng)光，更加燦爛。
這，就是咱八（3）班。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 7
四年前，我來(lái)到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個(gè)溫暖的大家庭，轉眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶��！四年來(lái)，在老師的培養下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，還只是一個(gè)懦弱自卑的小男孩，但現在，已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長(cháng)這些光榮的職位，不再那么年幼無(wú)知了。但這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的.孩子，不敢在學(xué)校的主席臺上主持開(kāi)學(xué)典禮，也不會(huì )在眾人面前唱歌郎詩(shī)，更不會(huì )成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng )造的。
在學(xué)校里，每當晚上掃地時(shí)，總有一個(gè)個(gè)同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會(huì )傳出朗朗讀書(shū)聲；上課老師提問(wèn)時(shí)，總有一雙雙手高高舉起。在春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì )擁來(lái)許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。集體，這個(gè)名字總能讓人感到親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我帶來(lái)的溫暖，我將銘記于心；我給集體帶來(lái)的榮譽(yù)，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我班。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 8
校園多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的`調皮常常讓老師束手無(wú)策，哭笑不得，使得整個(gè)班級充滿(mǎn)了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰(shuí)對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他，對于成績(jì)不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習中去。同學(xué)們都很遵守紀律，上學(xué)從不遲到，更沒(méi)有曠課現象。我們班還被評為“文明班級”，這都是師生努力的成果��！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，跑步800米，正是長(cháng)腿“女俠”： 陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟濟，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來(lái)，讓我們感覺(jué)生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來(lái)，讓我們感覺(jué)像仙女下凡;有畫(huà)家：小琪和小毳，他們的畫(huà)作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個(gè)不停！
我們班，真是文武雙全，朋友，你說(shuō)我們班值不值得夸呢？
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 9
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無(wú)比的自豪。
六（1）班是我另一個(gè)家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無(wú)窮的回憶與快樂(lè )，我們一起度過(guò)開(kāi)心與傷心。
記得有一次，那是一個(gè)即將下雨的天氣，只見(jiàn)天空烏云密布�？粗�(zhù)這天氣我有點(diǎn)的擔心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬(wàn)八千里。聽(tīng)……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)借傘了什么時(shí)候才到我��！當邱敏儀看見(jiàn)我這個(gè)樣子時(shí)，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有唉，真是的這樣的天氣我也會(huì )不帶傘，我真笨��！”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說(shuō)：“不是有人找你借嗎，你借給我沒(méi)關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說(shuō)：“我家就在校門(mén)口，再說(shuō)了你不是我的同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對啊”就這樣我就拿著(zhù)這把代表著(zhù)同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個(gè)班的同學(xué)在一起的時(shí)間并不長(cháng)，但是，我們有著(zhù)深厚的感情。
但愿我們還能再見(jiàn)面，我們也即將分手了。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌小娟就是這樣，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌，我才發(fā)現我錯了，她很友好，很熱心，她內心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊都在高興的.指揮下有序的離開(kāi)校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們全班，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級里，我們都會(huì )幸福，快樂(lè )的成長(cháng)。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 10
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是四（5）班的吳鴻濱，大家一定知道三字歌里有一句話(huà)“愛(ài)集體，做貢獻”，我們班就有一個(gè)典型的例子，他就是我們值日班長(cháng)——王新宇。雖然他的學(xué)習成績(jì)在班級不是很出色，但是他對班級工作卻積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累。認真完成值日班長(cháng)各項工作。從來(lái)不吭一聲，再臟再累都是一個(gè)人扛著(zhù)。他是我們學(xué)習榜樣。
有天放學(xué)，也是開(kāi)家長(cháng)會(huì )日子，大家都高高興興地回家了，他依舊呆在教室里掃地擦黑板。出版報。整理桌椅。直到許老師進(jìn)來(lái)問(wèn)他，你怎么不走，王新宇回答說(shuō)：今天我是值日班長(cháng)，我應該多做點(diǎn)，讓家長(cháng)們看一看我們班級是美麗，是干凈的.。給家長(cháng)留個(gè)好印象。這就是他愛(ài)集體表現
有一次，十分鐘勞動(dòng)，他也干十分買(mǎi)力，這次剛好是他拖地，你們不要小看個(gè)子不高，拖起地有模有樣，也比大人差，一會(huì )兒就把教室拖完。本想我換他一下，但是王新宇自己堅持把它拖完，也沒(méi)有吱一聲。
這就是我們班的王新宇。
我話(huà)講完了，謝謝大家。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 11
說(shuō)起我的班級，有很多值得稱(chēng)贊的：清潔區干干凈凈；教室一塵不染；早上書(shū)聲朗朗；干部負責；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團結互助……
每天早上，由張想帶著(zhù)三四組女生，走進(jìn)清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開(kāi)始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿(mǎn)頭大汗，但依然會(huì )露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！卑嗉壍睦蠋熅褪沁@樣嚴格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì )看到班干部葛何意站在講臺上，帶著(zhù)同學(xué)們朗讀課文，講臺上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著(zhù)每個(gè)同學(xué)，這樣我們全班語(yǔ)文成績(jì)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準時(shí)排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會(huì )得到校長(cháng)的.表?yè)P。
這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導我們所創(chuàng )造出的成績(jì)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級——五（7）班。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 12
我們的班級叫“星月美之家”，是個(gè)美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛(ài)生如子的老師組成�？淇湮业�.班級，就像丈母娘看女婿—越看越滿(mǎn)意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語(yǔ)。老師們也盡心盡責，不厭其煩地教導我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)取。如果有誰(shuí)對于老師講的知識有含糊不清或不懂的，大家都主動(dòng)，熱情地來(lái)幫助他。對于成績(jì)不好的同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過(guò)全班師生們的努力，我們年年被評為“文明班級”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專(zhuān)長(cháng)呢！比如“百科全書(shū)”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書(shū)法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說(shuō)校園多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，那么班級就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著(zhù)我們乘風(fēng)破浪，帶著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說(shuō)我們的班級值不值得夸呢？
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高新一小，一年級七班，52個(gè)小朋友，就象52朵含苞欲放的花朵，在老師的灌溉和悉心呵護下，一天天長(cháng)大，一年級七班，52個(gè)小朋友，就象52個(gè)太陽(yáng)，彼此相互照應，相互溫暖。
一年級七班，52個(gè)小朋友就象52顆星星，一閃，一閃照亮了高新一��；一年級七班，孩子成長(cháng)和起步的開(kāi)始，必將成為每一個(gè)同學(xué)的美好的回憶和眷戀。七班，七班，我愛(ài)七班！劉老師，王老師，秦老師，揚老師，馬老師，七班這個(gè)大花園在你們的.培育下必將百花齊放，春色滿(mǎn)園！謝謝你們！
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我們班的老師有的時(shí)候嚴肅，有的時(shí)候溫柔，即使嚴肅，我也很喜歡她，因為老師是為了我們好。說(shuō)完了老師，該說(shuō)我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的地板不但掃的很干凈，還拖得很干凈，窗戶(hù)也擦得一塵不染。
說(shuō)完了教室，該說(shuō)我們小朋友了，我們聽(tīng)到預備鈴，就把桌子上不需要的'東西拿下去，再把需要的書(shū)本文具擺放整齊，等待老師來(lái)上課。尤其是我們拖地組，本來(lái)有四個(gè)成員，其中兩個(gè)沒(méi)有拖過(guò)地，但是我們其他兩個(gè)小朋友也把地拖得很干凈。我愛(ài)我們的一七班。
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我們的班級無(wú)比溫暖。班主任是美麗可愛(ài)的劉老師，她像媽媽一樣關(guān)心照顧大家，課堂上她認真嚴肅，下課后她和藹可親。全班五十二個(gè)小朋友互相愛(ài)護、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的班級熱愛(ài)學(xué)習。
課堂上，大家安安靜靜聽(tīng)老師講課，下課后認認真真完成作業(yè)。王老師教我們1+1等于幾，劉老師教我們拼音、識字，秦老師教我們學(xué)會(huì )了ABC。 我們的班級熱愛(ài)勞動(dòng)。我們的教室窗戶(hù)如此透明，地上沒(méi)有垃圾，黑板擦得好干凈，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協(xié)力把課堂打掃得真干凈。
我們的`班級互幫互助，團結友愛(ài)就象一家親，我喜歡這個(gè)大家庭。
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我從幼兒園來(lái)到一年級十班，有好多壞毛病，通過(guò)老師給我的教導，我自己都感到我懂事了，以前吃飯沒(méi)規律，愛(ài)挑食，馬老師細心的.教導我，我現在都吃胖了。葛老師對我們和藹可親，細心的觀(guān)察著(zhù)每一位同學(xué)，有情況及時(shí)和家長(cháng)溝通，還給我們講笑話(huà)，我很開(kāi)心。
數學(xué)王老師上課總是面帶微笑，我一下愛(ài)上了口算，肖老師的英語(yǔ)課也很生動(dòng)，我很感謝我們的所有老師，老師為我們付出的真是很多很多，我們的教室也很干凈衛生，都是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 17
這是一個(gè)溫馨的大家庭，她好像是我的第二個(gè)家，在這里有我和藹可親的老師們，還有我最親愛(ài)的同學(xué)們。
先來(lái)夸夸我們的教室。 我們的教室可干凈啦，一塵不染的黑板，干凈明亮的'窗戶(hù)，擺放整齊的書(shū)桌。我每天在這里學(xué)習生活別提多高興了。
我們的同學(xué)都特別可愛(ài)，我喜歡跟他們一起玩耍，在這里我有我的好朋友，也有屬于我的小天地。
我愛(ài)我的老師們，她們耐心的教給我們知識，教導我們成長(cháng)，每當我犯錯誤的時(shí)候老師總是和藹的給我講道理讓我明白我錯在了哪里，讓我改正錯誤做一個(gè)好孩子，老師們就像媽媽一樣對我關(guān)心，讓我覺(jué)得特別的溫暖。
我們六一班就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，我愛(ài)我們的六一班。
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我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚(yú)兒團結和睦，但也有一點(diǎn)爭執，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤，她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽(tīng)不見(jiàn)，最終是別人提醒她上課，正因為是個(gè)書(shū)迷，她的.成績(jì)一向名列前茅。
調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái)，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績(jì)嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn)，期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分數��！
我們班還有許多魚(yú)教師，嚴格的姜教師，來(lái)實(shí)習的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚(yú)，我嘛，算中上等的成績(jì)吧。
我們的班級，喧鬧的小河，歡樂(lè )的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好了！
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 19
“每個(gè)人都說(shuō)六班很好。六班有什么好的？老班裝的很巧妙，其他班都亂了�！�
特別是物理課，老師用黑板擦拍桌子，拒絕說(shuō)話(huà)，但是班里的'人對老師的話(huà)充耳不聞。環(huán)顧四周，班里有一大群人正躺著(zhù)。如果他們想站起來(lái)，他們在看小說(shuō)或漫畫(huà)。旁邊的女生就是一個(gè)例子。還有一些男生，低著(zhù)頭，不是吃零食就是玩psp游戲或者看電子書(shū)。
班上最健談的人都出生了，從小到大：沈琦善、劉宇航、秦宏達。記得有一次，物理老師因為上課太亂而生氣。班級真的很安靜，安靜。
沈其琛說(shuō)：“不要生氣，不要生氣，人生如戲�！毕麓伟�。班級還亂七八糟，控制不住。最后一節課老師準備開(kāi)門(mén)走人。這時(shí)，劉宇航唱起了孫楠的：“快回來(lái)吧，我一個(gè)人受不了……”今天是三八婦女節。老師一進(jìn)教室，秦弘達就說(shuō)：老師，“三八節快樂(lè )女性�！倍�382這個(gè)詞音長(cháng)。讓我們放聲大笑。
班級是一個(gè)小小的公共場(chǎng)所，是一面反映世界和人心的鏡子。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 20
今天，剛入秋天。在第一節下課時(shí)，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當然我后面的同桌小海也不例外。
他是一個(gè)男孩，叫小海。他是我的好朋友之一。他在班級里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績(jì)中等。有一次，也就是今天。
不過(guò)這件事我得從頭說(shuō)起……那天第一節課是英語(yǔ)課。老師在發(fā)試卷，結果小�？剂�5分，那時(shí)我正在改試卷，小海就過(guò)來(lái)炫耀那5分的試卷，搞的沒(méi)發(fā)改題了。不過(guò)我們三個(gè)組進(jìn)行比賽，還是我們贏(yíng)了，因為我們組是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。
就在這時(shí)小海把一個(gè)“神秘”的.東西拿出來(lái)。原來(lái)是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問(wèn)他：“在哪里買(mǎi)的多少錢(qián)”他說(shuō)：“在麥凱樂(lè )里買(mǎi)的25元�！本驮谶@時(shí)我們的宋老師進(jìn)來(lái)了，他慌忙的把悠悠球藏起來(lái)了。
老師只是宣布了一些事項和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )了。這時(shí)小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個(gè)小海比我還貪玩。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 21
今天是9月1日，一路上陽(yáng)光燦爛。有許多的蝴蝶一直圍著(zhù)我飛，好像很好奇為什么會(huì )背著(zhù)書(shū)包吧。我在路上邊數花邊走路，我數著(zhù)數著(zhù)就數迷糊了。我一蹦一跳地來(lái)到了校門(mén)口，發(fā)現這里人山人海，我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。
校園可真寬闊呀！有東.南.北三棟教學(xué)樓，每一棟里都有班級，而且這三棟樓是連在一起的。我隨便進(jìn)了一棟教學(xué)樓，然后左拐右拐，這才進(jìn)了我的'新班級。進(jìn)去以后，我在后排找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
坐下以后，我仔細打量這個(gè)新班級：一排排整齊的藍白色的書(shū)桌；一盆綠蘿在老師的講臺上......上課了，走進(jìn)教室的是數學(xué)老師，她有一雙大大的烏黑的眼睛，高挺的鼻梁和櫻桃似的小嘴，長(cháng)得漂亮極了。她說(shuō)：“現在我說(shuō)一下規則：不準借東西，不準撕紙片......”這里的規則真多��！
我喜歡新班級，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 22
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是小怡的，叫我寫(xiě)評語(yǔ)。
我有點(diǎn)莫名其妙，打開(kāi)一看，原來(lái)，她寫(xiě)了我在音樂(lè )課上的事，被老師發(fā)現了，小怡揭穿我的`秘密了。
小怡呀，小怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點(diǎn)生氣！
一路上，我思來(lái)想去：“我要不要告訴家長(cháng)？是告訴爸爸，還是告訴媽媽?zhuān)蛘吒嬖V奶奶？如果告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì )大發(fā)雷霆，罵我個(gè)狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把小怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒(méi)有發(fā)脾氣，而是和聲細語(yǔ)地和我聊了好一會(huì )，講了好多道理。
我終于明白了：只有最?lèi)?ài)你的人，老師、家人和好朋友才會(huì )及時(shí)幫助我進(jìn)步。
小怡，我要謝謝你，希望你以后繼續幫助我進(jìn)步，我們還做好朋友！
盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應該以身作則，幫助老師維護班級紀律。
老師，我錯了。
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 23
我們這一班有三十三個(gè)活寶，當然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是小林了，老師分配他到外掃區打掃，他都非常認真的打掃，非常負責，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時(shí)，我們也和班上的`同學(xué)玩得非常開(kāi)心，常常是鐘聲一響，滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái)。
記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因為我十分內向。如今升上二年級了，心情很開(kāi)心，因為一切都已經(jīng)適應了。
記得我們班一年級時(shí)，同學(xué)們很愛(ài)吵架又不守規矩，讓老師很頭痛，不過(guò)上二年級后就好多了。還有，我覺(jué)得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習慣，不然班上的讀書(shū)環(huán)境就會(huì )被破壞了。
快要升上三年級了，我想要對教過(guò)我老師和同學(xué)們說(shuō)：“我不會(huì )忘記你們對我的好�！�
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文 24
我的新班級，我今天到了一個(gè)陌生的班級里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子和新椅子，還有新書(shū)架和新窗戶(hù)。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時(shí)候我很緊張都不敢四處亂走我看見(jiàn)了一個(gè)新同學(xué)他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認識了語(yǔ)文老師和數學(xué)老師，語(yǔ)文老師姓張，數學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說(shuō)，我們班又轉入了一個(gè)位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的小彤。我很開(kāi)心了！我們兩個(gè)互相打了招呼。
到了第二節上課的'時(shí)候，老師說(shuō)，讓小彤坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節課上我認識了我的同桌和我的后桌，我剛扭過(guò)身往后一瞅，這個(gè)也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的小瑞，我們的班級里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節課的時(shí)候去我們班的老師讓我們做個(gè)自我介紹我認識了很多的同學(xué)，我的班級里邊有很多新東西。
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