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我們的班集體作文（合集）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們的班集體作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的班集體作文1
第二天軍訓，如從前一樣，還是烈日炎炎，蟬鳴蛙躁，一天的訓練。大家憑借著(zhù)自己的毅力堅持了下來(lái)。衣服被汗水打濕了一次又一次，軍姿，還是軍姿。放學(xué)的時(shí)候到了，和藹可親的趙老師給我們布置了一項充滿(mǎn)樂(lè )趣的作業(yè)，給我們a4班的微信群起一個(gè)群名！
回家以后，我深思熟慮了很久，又與爸爸媽媽進(jìn)行了一番交流。最終，我們三個(gè)很快達成了共識，就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧！
我是這樣想的.：首先，既然是微信群名，就不能太長(cháng)，必須簡(jiǎn)短的直抒胸臆。其次，我們高新一中初中校區坐落在古城西安，擁有漢唐時(shí)繁榮的文化魅力。在新時(shí)代，西安又作為絲綢之路的起點(diǎn)，更奠定了它政治、文化于一體的古都位置，所以前兩個(gè)字應該以“絲路”為妙。
隨后，這兩天的軍訓生活里，我們收獲的太多，理解的太多，成長(cháng)的太多……。堅持、毅力、恒心、熱血，這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ)，都足以表達出我們內心的洶涌澎湃，而在這之中，我認為最貼切的應是“熱血”。
最后，我想說(shuō)，我們a4班是一個(gè)集體，只有緊密地團結起來(lái)，才可以更上一層樓。初中三年，我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學(xué)們一起度過(guò)，希望我們互相學(xué)習，互相尊敬，互相進(jìn)步！
a4班，加油！
我們的班集體作文2
我覺(jué)得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說(shuō)：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運動(dòng)、玩游戲或是上課，同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚(yú)一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開(kāi)心�！�
班上有很多同學(xué)。王致中，他的綽號叫“王八蛋”，他的.口頭禪是“沒(méi)事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學(xué)去玩；黃寧雅，常常幫助同學(xué)；顧凡偉，很會(huì ) 惡作劇、變魔術(shù)；胡倩玲，考卷寫(xiě)很快而且得到一百分；劉品宜，寫(xiě)字很漂亮；樂(lè )美元，他的綽號是“樂(lè )妹妹”，他很愛(ài)搞笑，常常亂說(shuō)話(huà)，是班上的開(kāi)心果。我覺(jué)得我們班的同學(xué)真有趣！
我們的老師非常幽默，上課的時(shí)候，常常會(huì )自導自演，講笑話(huà)以及小時(shí)候的故事給我們聽(tīng)。他每次都事先準備好上課的內容，譬如：凌晨五點(diǎn)多，老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)，我覺(jué)得他很用心，我們都很喜歡他。
我們教室內外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶(hù)墻壁上有圣誕賀卡；教室內已經(jīng)變成星際研究室，有月亮、星星、太陽(yáng)、九大行星、宇宙 細胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們全班一起做的，老師說(shuō)：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽(yáng)蛋餅就可以了！”
我非常喜愛(ài)這一班，尤其是我們的老師和同學(xué)，我希望我們能永遠在同一班。
我們的班集體作文3
我們班什么都好，學(xué)習、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習成績(jì)在全年級是數一數二的；藝術(shù)細胞呢，比如音樂(lè )課，每次學(xué)一首歌，聽(tīng)三遍就學(xué)會(huì )了，常常受老師的表?yè)P；可大家最喜歡又最出色的應該是體育運動(dòng)。
一二年級倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點(diǎn)苗頭來(lái)了：課余時(shí)別的班大多數人都“宅”在教室里看書(shū)，裝出好學(xué)生的樣子；我們班例外，一下課就直奔操場(chǎng)，龍騰虎躍，玩的不亦樂(lè )乎。偶爾經(jīng)過(guò)的.人也會(huì )感嘆道：“哎呀，這個(gè)班好活潑呀！”四五六年級，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能；可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們喜歡的運動(dòng)有不同：三年級，我們一下課就沖向乒乓球臺；四年級，小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見(jiàn)到我們打羽毛球；五年級，所有人不約而同地大迷上了籃球；而六年級，除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的人一擁而出，轉眼間就只剩幾個(gè)人了。就因為這些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒(méi)有一個(gè)人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說(shuō)什么面臨畢業(yè)的“威脅”，大家卻仍然鐘愛(ài)著(zhù)體育。
終于，同學(xué)們的付出得到了好的回報：運動(dòng)會(huì )上我們比賽的得分是全年級第一！籃球賽男生第一名，女生也不錯，第二名。
我們班真有“運動(dòng)細胞”！王老師看在眼里喜在心上，她說(shuō)：“運動(dòng)是好，但不要為了運動(dòng)，下降了學(xué)習啊�！编�，也對，畢竟我們要全面發(fā)展嘛！我們都知道學(xué)習的重要，但我們卻親身體驗到：身體好也是硬道理！我們的見(jiàn)解和老師應該是一致的哦。
我們的班集體作文4
人人都有溫暖的家,有沒(méi)有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué)，團結得就好像一個(gè)人，一心要把班集體建設好。
記得一開(kāi)始，我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學(xué)，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿(mǎn)童年的快樂(lè )與回憶……但慢慢的'我開(kāi)始接受同學(xué)們，開(kāi)始接受新的習慣，最后我接受了這個(gè)班集體，愛(ài)上的這個(gè)新的班集體，并自豪自己是這個(gè)班的一員，這個(gè)班的四十一分之一……
我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn)，各有所長(cháng)�！胺时搿钡臄祵W(xué)可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢(qián)紅紅呢，語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎，寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花，錢(qián)紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過(guò)，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒(méi)有殺傷力，可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步?jīng)]人比得過(guò)她，我們給她的絕活取了個(gè)名字，叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì )笑笑。怎么樣，我們班的同學(xué)有趣吧!
我們班每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)，無(wú)一不記錄著(zhù)我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì )更有凝聚力，更優(yōu)秀。
我們的班集體作文5
這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎品了！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵，待會(huì )兒你就知道了。
上課鈴響了，同學(xué)們擠著(zhù)回了教室�！斑@個(gè)問(wèn)題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個(gè)問(wèn)題。我沉思了一會(huì )兒，眼珠子滴溜一轉，高高舉起了手，還不停地揮動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我知道，點(diǎn)我吧！”“李樂(lè )成，你來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，以洪亮、自信的聲音答出了問(wèn)題。就這樣，我幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，很快，就得到了一個(gè)“積極獎”。
一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著(zhù)一個(gè)紅袋子進(jìn)來(lái)了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺，擦了把汗�！鞍察o安靜，回座位”老師停了停接著(zhù)說(shuō)，“我為四位同學(xué)準備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”
“是學(xué)習用品！”
“是玩具！”
“是好吃的！”
大家各抒己見(jiàn)，議論紛紛�！班�，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒(méi)有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂(lè )成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道�！蔼勂仿铩崩蠋熒衩匾恍δ贸隽霜勂�，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎勵��！我沖上去，選了我最?lèi)?ài)吃的土豆。
我是個(gè)饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來(lái)格外香，因為這是我“掙”的呀！
這就是我的`班級：可愛(ài)的班級，有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。
我們的班集體作文6
在我們學(xué)生時(shí)代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂(lè )、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，是同學(xué)們共同努力的結果；當我們失敗時(shí)，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體，多么像我們的第二個(gè)家。
在我們朝夕相處的時(shí)光里，常常會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。
就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我們班的'運動(dòng)員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚而出。每當聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸；一棵樹(shù)微不足道，但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林；一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會(huì )得到快樂(lè )，在集體的呵護下才能健康成長(cháng)。
班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們要愛(ài)護班集體，為班集體爭得榮譽(yù)。
我們的班集體作文7
在學(xué)校里，總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”，這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。
我們的班集體，是由73人組成的。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者，“指導員”們和我們在知識的海洋里遨游。在集體里，有開(kāi)心，也有幸福，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的'燈謎會(huì )······
據“打探精靈”葉潔泓說(shuō)，下節課要舉行燈謎會(huì )了。大家聽(tīng)了，都“心生暗喜”�！岸ｂ忊�！”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)了教室門(mén)�！翱炜炜�！班長(cháng)來(lái)幫忙！”折騰了一會(huì )兒，第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規則：“題目從易到難，第一組先，以此類(lèi)推。猜對加5分，難的10~15分。如棄權就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧！”第一組“聰明平平”，往往得不到高分。我們組，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我，還有“柔智慧”的組長(cháng)。第三組有副班長(cháng)、組長(cháng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛，也是不錯。大家你追我趕，都想得第一。雖然題目不記得了，但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì )我們組以29分奪得桂冠，老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩，還說(shuō)：今后要勝過(guò)我們，也要爭取得到一本本子！
我們多么開(kāi)心呀！最后老師還表演了魔術(shù)呢！這段記憶會(huì )跟我到永遠，永遠......我愛(ài)我們的班集體！
我們的班集體作文8
每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。
“睡神“學(xué)霸
一說(shuō)到誰(shuí)最?lèi)?ài)睡覺(jué)，那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來(lái)到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè)，第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺(jué)�？墒潜M管他每堂課都在睡覺(jué)，但不管哪一科的老師。叫起他回答問(wèn)題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣(mài)部老板“的義賣(mài)
“誰(shuí)有多余的本子��？“”我這里有，給你�！�
“誰(shuí)有多余的'太極扇呀？””我有，你拿走吧�！毙偩褪沁@樣樂(lè )于助人，每當同學(xué)們沒(méi)有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會(huì )有多余的，所以同學(xué)們平常忘帶東西從來(lái)不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛(ài)心水站的創(chuàng )始人
我們的班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時(shí)他也是愛(ài)心水站的創(chuàng )始人。
有一次，他讓同學(xué)們自由朗讀，這時(shí)，一名同學(xué)走到講桌前，他說(shuō)他要渴死了，但沒(méi)有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說(shuō)，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學(xué)拿走一瓶水，明天就帶來(lái)兩瓶水還過(guò)去。不得不說(shuō)，董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。
時(shí)光荏苒，再過(guò)不到一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，但是未來(lái)，每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念之情一定會(huì )油然而生。
我們的班集體作文9
如今我到了一所新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級，進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭，那么我們就需要一個(gè)用來(lái)溝通交流的班級微信群了。
在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過(guò)一個(gè)只屬于我們班的班級群，因為那個(gè)時(shí)候的我們還小，所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛(ài)的班主任---楊靈敏老師來(lái)起的，而我們現在已經(jīng)上了初中，所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來(lái)寫(xiě)，我之前就像想了想，這次班級群應該是--高新一中初20xx屆A4班，我全沒(méi)有想到這次竟然會(huì )是這樣子的，這次竟然是由我們來(lái)決定的，那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么
的敷衍，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認為很好的.名字：江山代有才人出，堅持不懈A4班。
“江山代有才人出”這句話(huà)出自清代的趙翼寫(xiě)的《論詩(shī)》原文本來(lái)是‘江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年’意思是江山靈秀，培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，而堅持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓的時(shí)候知道忍耐，遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì )去選擇放棄，要想著(zhù)自己的目標而奮斗，總而言之；統而言之，就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄，永不放棄，堅持不懈的努力做下去，正所謂水滴石穿。
我們的班集體作文10
我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了，我對老師和同學(xué)們太熟悉了，老師就像媽媽?zhuān)瑢W(xué)就像兄弟姐妹，在這個(gè)集體，我學(xué)會(huì )了知識，懂的了道理，感到了無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)這個(gè)班集體，便會(huì )感到一股書(shū)香氣息，這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設的班級文化，如黑板報， 黑板報主題是“花樣童年”，黑板報兩側是兩個(gè)學(xué)習園地。一個(gè)是“安全直通車(chē)”，里邊都是同學(xué)們編的安全知識手抄報，另一邊是“才藝展示園”，都是我們班的小書(shū)法家和小畫(huà)家的作品呢！這些都是同學(xué)們花的心血，我們一定要保護好。窗戶(hù)上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓，美麗的窗花在窗子上栩栩如生，活靈活現，老師給我們創(chuàng )造這么好的環(huán)境，是為了能讓我們更好的學(xué)習。
我們班之所以能建設得這么好，表現得這么優(yōu)秀，不只是因為有兩位好老師，還有一支責任心強能力強的班干部隊伍，精明能干的班長(cháng)胡靜嫻，為班上太多太多貢獻了，同學(xué)們都很尊重她；學(xué)習委員汪丹總是默默無(wú)聞，在建設班級文化中，她帶著(zhù)病花了6小時(shí)，終于完成了老師布置給她的任務(wù)；還有任勞任怨的穆方穎，她是班上的'勞動(dòng)委員，每天總是最晚才離開(kāi)教室，所以同學(xué)們都很尊重她。
我們班上有刻苦學(xué)習的葉志堅同學(xué)，他深受老師的喜愛(ài)，可是他今年轉到三小去了，另外，還有怪腔怪調的唐家軍，倔頭倔腦的馬文軍，真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，但都是很可愛(ài)的。
這就是我們的班集體，一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的集體。我們班群被評為“縣級優(yōu)秀班集體”，得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強，團結奮進(jìn)"吧!讓我們的未來(lái)更加燦爛輝煌!
我們的班集體作文11
星期四下午班隊課的時(shí)候，班主任對全班同學(xué)說(shuō)：“我們的班級是個(gè)奮發(fā)向上的先進(jìn)集體，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭�！彼龗咭暳巳低瑢W(xué)一眼，緊接著(zhù)又說(shuō)：“誰(shuí)能寫(xiě)篇文章，來(lái)夸夸我們班近幾周的`好人好事呢？”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我很想寫(xiě)這樣的文章。下課了，我坐在教室里苦思猛想。寫(xiě)什么呢？對了，前天，周婷婷和鄒曉宏在學(xué)校操場(chǎng)上撿到10元錢(qián)交給了老師。對，就寫(xiě)《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時(shí)，皮大王劉國鵬走了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“昨天，我去醫院看望生病的尹曉歐了，你去看了嗎？”我搖搖頭，心里想：“劉國鵬平時(shí)很調皮，卻很熱心哦�！彼吆�，我又擬了一個(gè)題目：《熱心的皮大王》。突然，我腦海里又浮現出上星期五在雨中，朱曉靜主動(dòng)把雨傘讓給王曉曉的情景，我又想寫(xiě)一篇《雨中情》。正當我要動(dòng)筆時(shí)，抬頭透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了操場(chǎng)上，陳昭、陳川婷、徐偉、項丹丹，正在打掃操場(chǎng)和廁所。對了，《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎？可當我看到黑板上一行行秀麗的字跡，一幅幅精美 圖畫(huà)，不禁想起了這期黑板報是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息，認認真真抄寫(xiě)了一個(gè)下午才出好的，這不該表?yè)P嗎？經(jīng)過(guò)我的了解，我還寫(xiě)了《誠實(shí)的劉小虎》《關(guān)心集體的陳昭》……
第二天，我把寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的稿紙交給了章老師�！霸趺慈菢祟}？”章老師驚訝地問(wèn)。我說(shuō)：“我們班的好人好事太多了，我不知道該寫(xiě)哪一件�！�
是的，我們班級里人人都爭做好事，人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰(shuí)能不夸呢？
我們的班集體作文12
我的班級，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。
在這個(gè)班級里，同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上健康地成長(cháng)。在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動(dòng)項目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對手不容易戰勝，但是我們班的運動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的.好成績(jì)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！
我們班的同學(xué)很有創(chuàng )意。校園經(jīng)常讓我們設計手抄報，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數是班級里最多的。
我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè )園，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設和諧社會(huì )做棟梁！
我們的班集體作文13
六甲是很團結的班；六甲是很快樂(lè )的班；六甲是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的班；六甲更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強的班級。因此，讓我愛(ài)上了六甲。
六甲是一個(gè)臥虎藏龍的班級。糖寶很會(huì )跳舞；均均很會(huì )唱歌；小烈很會(huì )彈琴；少少很會(huì )跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費盡千辛萬(wàn)苦，努力的磨練，才會(huì )有今天的結果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘取拔璧副荣悺泵看畏艑W(xué)，或者是有空，我們都 努力的練習，我們心中所需要的`并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長(cháng)們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗”因為這次的經(jīng)驗，使我們更加堅強。
這六年來(lái)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅定。酸是鳳凰花開(kāi)就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加舞蹈比賽得到了好成績(jì)，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是 我們之間的友情出現了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話(huà)說(shuō)說(shuō)“快樂(lè )的笑容是是內的陽(yáng)光”，在末后的日子，我會(huì )更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對待。
能相處的時(shí)間也不多了，再過(guò)幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來(lái)，我也會(huì )努力讀書(shū)，絕對不會(huì )向現實(shí)低頭。胡適曾說(shuō)過(guò)“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當“學(xué)海無(wú)涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。
我們的班集體作文14
每一個(gè)班級都有不同的小團體，讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運動(dòng)健將組成的“光速團隊”�！肮馑賵F隊”里面的隊員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達。
記得上一次體育運動(dòng)會(huì )上，他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。
“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名，而且他跑完，所有的運動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì )兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強項，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線(xiàn)沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的`更起勁，不虧是飛人，跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開(kāi)疆的野馬，飛快的跑著(zhù)，兩旁的運動(dòng)員也緊追不舍，正當獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運動(dòng)員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運動(dòng)員，我們班都放開(kāi)嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒�！闭斘艺J為輸定了時(shí)候，黃梓航意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團隊”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我們的班集體作文15
我有一個(gè)和睦團結的班集體。在這里，有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。
在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次，我們在上語(yǔ)文課，現在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他：‘你沒(méi)事吧，我力氣大，我背你去衛生間吧�！�，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。
在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)，因為天氣非常熱，我們每個(gè)人都耷拉著(zhù)眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了，便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢(qián)了？帶的人舉手�！e手的人卻屈指可數。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養我們的寫(xiě)作能力。從一年級開(kāi)始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫(xiě)了六年的作文�，F在，我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的`激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗，寫(xiě)出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)了團結友愛(ài)的班集體。