讓夢(mèng)飛翔作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓夢(mèng)飛翔作文，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)飛翔作文 1
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(cháng)大，走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現眼前，痘滿(mǎn)面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的.時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無(wú)邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過(guò)嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久，曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(cháng)長(cháng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我，忽然間，展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái)，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿(mǎn)了生長(cháng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開(kāi)手掌，把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著(zhù)，兩手彎曲，折合成心形，對著(zhù)鏡子、對著(zhù)自己！
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間，
憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
擊碎了我的憂(yōu)傷，
于是我張開(kāi)了翅膀，
沖出自我的牢房
任由絲絲陽(yáng)光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔，
與夢(mèng)想同行！
——后記
讓夢(mèng)飛翔作文 2
光，照在鏡子上，鏡子把他反射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷惶不不定的青春。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的黑夜，我在燈影下行走，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶誰(shuí)知而來(lái)。我好想長(cháng)大。走過(guò)這無(wú)聊、乏味的年華。我看著(zhù)鏡中的自己，身材走了行，臉上爬滿(mǎn)了青春痘，唉，這難道不是一個(gè)丑小鴨么？
仿佛從遠方傳來(lái)一種聲音在呼喚我，我驀然回首，瞬間被眼前的景象驚呆了，流星，天哪，流星！我想用心去許下一個(gè)美麗的愿望，可時(shí)間好短暫，流星已不在，卻劃破無(wú)邊的夜空，消失在天的'盡頭。我的淚水不禁奪眶而出，那脆弱的心靈碎了’碎成滴落的淚珠吧。我惋惜著(zhù)短暫的美麗，我的生命是不是也該璀璨一回？我有過(guò)這樣的璀璨么？
我把自己困在自卑的牢籠里，找不到出去的方向。心好痛，好痛，痛得不知所措。我就這樣呆在窗前好久、好久······
不知待了多久，黎明的曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深的吸了一口氣，走到鏡子面前，伸個(gè)懶腰。我依舊平凡著(zhù)，忽然間，我笑了，鏡中的我好似靚亮起來(lái)了，猶如一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿(mǎn)了活力。我眼中忽然浮現出流星劃破夜空的那一······
一切都無(wú)法言語(yǔ)，我張開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光，折成心形，對著(zhù)鏡子，對著(zhù)自己！
讓夢(mèng)飛翔，
我在自我空間翱翔，
憂(yōu)傷、自卑伴我行，
有一天，黎明的曙光把我喚醒，
敲碎了我的憂(yōu)傷，
這時(shí)我張開(kāi)翅膀，
沖出自己的牢房，
任由縷縷陽(yáng)光，
編制我的夢(mèng)想，
我展翅翱翔，
與夢(mèng)飛翔！
——后記
讓夢(mèng)飛翔作文 3
我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著(zhù)排排桌椅構成的時(shí)光。墻壁上的誓言與夢(mèng)想，縈繞在我的心房。故作堅強的淚光，獨自躲在角落里忍受著(zhù)失落與彷徨。遠方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。
曾經(jīng)無(wú)數次的幻想，夢(mèng)想破滅后的憂(yōu)傷。童年記憶中的那顆梧桐樹(shù)，有著(zhù)我最初的`夢(mèng)想，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。梧桐下的四季，望著(zhù)風(fēng)箏在蔚藍的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹(shù)下的夕陽(yáng)，含著(zhù)多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過(guò)往。那無(wú)數次掙扎過(guò)后的失落與彷徨，宛如時(shí)光輕輕帶走了斜陽(yáng)。
時(shí)光的愁?lèi)�，塵封了過(guò)往。手掌心的陽(yáng)光，慢慢的握，輕輕的放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上�？匆�(jiàn)別人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認自己不夠堅強，還受不了大一點(diǎn)的風(fēng)浪。孤獨后的堅強。
想起童年的時(shí)光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個(gè)人的眼里都有著(zhù)清澈的陽(yáng)光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹(shù)林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著(zhù)生命的方向，未來(lái)還有那么多的迷茫。時(shí)光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書(shū)中。我希望可以不負時(shí)光。學(xué)校里的陽(yáng)光，照在我的身上�；ㄏ闩c書(shū)香充斥著(zhù)我的心房。
我要勇敢去追逐夢(mèng)想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來(lái)有萬(wàn)丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢(mèng)的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠方，夢(mèng)飛揚。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會(huì )堅強。未來(lái)與遠方，就在我們拼搏的路上。
一個(gè)人至少擁有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
讓夢(mèng)飛翔作文 4
夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。這一直是我學(xué)習與生活上的激勵的名言。每當想起這句話(huà)，自己再苦再累為了夢(mèng)想也值得。
每當放學(xué)回家，自己手里總是愛(ài)不釋手的捧著(zhù)一本書(shū)——《西游記》。是這本書(shū)陪伴我度過(guò)寂寞;是這本書(shū)讓我感受到文字的美妙;是這本書(shū)讓我常�；孟胱约耗茏兂缮裢◤V大的孫悟空;也是這本書(shū)讓我擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當一位像吳承恩那樣的作家，用文字與豐富的想象力靈活的展現在讀者眼前。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。心里常�？释軌驅�(shí)現夢(mèng)想的我，每天都捧著(zhù)那本《西游記》研究作者是怎樣寫(xiě)好的，怎樣運用美好的句子，怎樣構思的……
那天，王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文，我就運用了吳承恩寫(xiě)《西游記》那樣的構思，寫(xiě)了一篇《一盒白發(fā)》，之后，可想而知，我的作文大獲成功，后來(lái)，還被《中山日報》看中，登文上刊。
喜悅之心終究未能停下，因為我知道，我與夢(mèng)想之間的距離更近了一步。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。我不能停止自己的夢(mèng)想進(jìn)度。每天我堅持寫(xiě)一篇作文，把生活上和學(xué)習上的煩惱都統統用文字繪畫(huà)一幅幅屬于自己的`青春之作。當然，我每天也要看一本書(shū)，用自己內心深處的想法去體會(huì )文字的奧妙，研究和學(xué)習作者寫(xiě)書(shū)的構思和好詞好句。
終于，功夫不負有心人，老師發(fā)現了我作文水平逐步提高，在班里，同學(xué)們以我為榜樣;在家里，家人稱(chēng)我為“小作家”，雖說(shuō)這只是小小的榮譽(yù)，但這些，卻代表我夢(mèng)想上的激勵，代表我的小小成功。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想，因有你才充實(shí)，因有你才體會(huì )到生命的真諦。我的夢(mèng)想因書(shū)而起。
讓夢(mèng)飛翔作文 5
20世紀初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機。戰斗、民用、貨運、偵查……可以說(shuō)，飛機的出現給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的影響。對于今天的我們來(lái)說(shuō)，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢(mèng)飛翔技術(shù)走進(jìn)了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶(hù)家庭。于是，今天我懷著(zhù)對人類(lèi)智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準備的飛機展覽前。
這次的展覽內容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里，每一個(gè)展區都仿佛有著(zhù)強大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著(zhù)我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見(jiàn)證著(zhù)黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個(gè)：一個(gè)記錄飛機的飛行狀態(tài)，一個(gè)記錄艙內語(yǔ)音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發(fā)生的原因并且預防以后類(lèi)似災難的發(fā)生。最奇妙的是，其實(shí)黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學(xué)家證明空難時(shí)機尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。
除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現象，當物體的速度接近音速時(shí)，將會(huì )逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結果，會(huì )造成震波的產(chǎn)生，進(jìn)而對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，稱(chēng)為聲障……在展覽區展出的`內容還有很多，本次展覽助長(cháng)了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對神秘的飛行技術(shù)有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、滿(mǎn)足著(zhù)，更對未來(lái)的科技世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的期待。
每個(gè)人都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個(gè)如夢(mèng)般的詞語(yǔ)！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著(zhù)對夢(mèng)的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來(lái)我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來(lái)的中國、未來(lái)的世界更加錦上添花！
讓夢(mèng)飛翔作文 6
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢(mèng)想在此誕生。
夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責。
在中國，科學(xué)有著(zhù)悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著(zhù)的《夢(mèng)溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現與獨特見(jiàn)解。他開(kāi)創(chuàng )的“十二節氣歷”，是當時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛(ài)因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索，最終取得的劃時(shí)代成果。
所有這些科技成就，讓我們對獻身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢(mèng)想之二——醫生之夢(mèng)
救死扶傷，是醫生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫學(xué)家，他的著(zhù)作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫生，在抗日戰爭時(shí)期，不遠萬(wàn)里來(lái)到中國救死扶傷。后來(lái)，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫學(xué)工作者高尚的`情操，著(zhù)實(shí)令我們敬佩。
夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)
建造高樓大廈、構筑美好藍圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設計和修建的第一條鐵路干線(xiàn)。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現代橋梁專(zhuān)家，著(zhù)有《中國古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國人自己設計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢(qián)塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)
而此時(shí)的我，出神地望著(zhù)講臺上的老師，也為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)句號。
老師是無(wú)私的。他將知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著(zhù)一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著(zhù)棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗，同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔，我心飛翔!
讓夢(mèng)飛翔作文 7
夢(mèng)想是人生的導航燈塔，沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì )失去人生的方向，寸補不移，所以，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有改變過(guò)。小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師天天教我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌……我們有不會(huì )的問(wèn)題都會(huì )跑去問(wèn)老師，老師便會(huì )耐心的講給我們聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師就像一本寶典，什么都知道；又像一位美麗的天使，耐心的解答我們的一切問(wèn)題。從那時(shí)起，我便有了這個(gè)理想，要當一名老師。人們都說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人，還默默無(wú)聞、不求回報；老師又像春蠶，到死，絲才盡，把自己的一生都奉獻給了人類(lèi)；老師還像花園里的園丁，精心的'照顧著(zhù)花園里的花朵。所以，我想當上老師，也不能光靠想象，要靠自己的努力。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我必須從現在開(kāi)始做好準備。我應該在上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后復習老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。盡自己的努力讓自己每次的考試成績(jì)都名列前茅。上課積極發(fā)言，練出一副好口才。當上老師總不能老發(fā)錯音吧！而且，老師應該還要學(xué)識淵博，這當然要的看書(shū)啦！所以我決定每天抽出半個(gè)小時(shí)看書(shū)，到寒暑假時(shí)，我要從圖書(shū)館借許多書(shū)去看。我還要努力練字，使我的字變得十分好看，要不然豈不是被我將來(lái)的學(xué)生笑話(huà)，讓我情何以堪��？等我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想后，我要盡職盡責的教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們在不知不覺(jué)中愛(ài)上我的課。帶領(lǐng)他們在唐詩(shī)宋詞中遨游，在數學(xué)王國中學(xué)習，在英語(yǔ)ABCD里暢游。我不僅要關(guān)心他們的學(xué)習成績(jì)，還要叫他們如何做人。
有了夢(mèng)想，你就會(huì )一步步走下去，它會(huì )引導你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！雖然我現在是一名中學(xué)生，但我會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，為國家培養的棟梁，是國家更加富強。
讓夢(mèng)飛翔作文 8
今天，我觀(guān)看了令我印象最深的《開(kāi)學(xué)第一課》，它讓我明白了，有夢(mèng)，有夢(mèng)想是多么重要，而沒(méi)有夢(mèng)想的人是多么的可悲。
所有的嘉賓，老師都是那么光彩照人，誰(shuí)又知道他們心中的夢(mèng)想與背后的艱辛呢？今天我了解到的自然不用說(shuō)，神舟十號女航天員王亞平的一番話(huà)卻讓我記得清清楚楚，感觸頗深：夢(mèng)想，就好似天上的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸的到。是啊，對夢(mèng)想實(shí)施一次行動(dòng)，就等于向自己那偉大的，遙遠的夢(mèng)想跨進(jìn)了一小步，步子雖微，但積少成多，滴水穿石，相信在不久的將來(lái)，我會(huì )擁有屬于我自己的藍天。
現在，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。從小時(shí)候起，我的夢(mèng)想就從未變過(guò)�；蛟S是受爸爸媽媽職業(yè)的影響。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后能成為向我的爸爸媽媽那樣的“白衣天使”。沒(méi)錯，他們是醫生，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能成為醫生。不瞞你們說(shuō)了，我也不怕你們笑。從我懂事的時(shí)候起，我最喜歡玩的游戲就是“看醫生”。每次都是我當醫生，我拿著(zhù)壓脈帶，細嫩的小手在媽媽或阿姨的手上綁一個(gè)小小的結，不一會(huì )兒，便松松垮垮的塌下去了；趁著(zhù)大人們不注意的時(shí)候拿起針筒，放在手心中把玩一陣，卻不小心在指頭上扎了一下，一滴頑皮的鮮血蹦了出來(lái)，它們可真開(kāi)心，但是我卻開(kāi)心不起來(lái)了�；叵肫鹉菚r(shí)的情景，我還是忍不住發(fā)笑
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這也是我開(kāi)學(xué)的第一課，讓我知道了沒(méi)有夢(mèng)想是多么可悲，有夢(mèng)就要堅持。有夢(mèng)想就能舞出精彩的'人生，即使只是一個(gè)小小的“跑龍套”，只要堅持，堅信自己，即使成不了戲劇里的主角，也能成為自己生命當中的“主角”。
從現在開(kāi)始，就讓我們，一起擁有夢(mèng)想，一起堅持夢(mèng)想，一起舞出自己絢麗多彩的人生，現在就讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓它們帶著(zhù)我們的祝福與憧憬，以及我們的努力之心，飛上高高的藍天。在我們長(cháng)大之后回憶當初的夢(mèng)之風(fēng)箏，留下一片美好的祝愿。
讓夢(mèng)飛翔作文 9
夢(mèng)是靈魂，夢(mèng)是信仰，夢(mèng)是理想，夢(mèng)是追求，夢(mèng)是永不凋落的花瓣，夢(mèng)是永不干涸的泉水。在每個(gè)人的生命長(cháng)河中，夢(mèng)灌溉著(zhù)，直到他成長(cháng)為濃密的大樹(shù)；夢(mèng)照耀著(zhù)，直到他成長(cháng)到向著(zhù)太陽(yáng)的方向；夢(mèng)輸送著(zhù)，直到他成長(cháng)為熟透可口的蘋(píng)果。夢(mèng)是成長(cháng)的動(dòng)力，夢(mèng)是成長(cháng)的源泉，夢(mèng)是成長(cháng)的方向。
憶往昔。我們耳熟能詳的故事卻也實(shí)在鼓舞志氣，助我們成就夢(mèng)想!紀昌用紡車(chē)尖錐訓練自己射箭的技術(shù)，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛(ài)繪畫(huà)，他潛心學(xué)畫(huà)，歷經(jīng)多年成為“一代風(fēng)流才子”；祖逖為了保衛疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫(xiě)成一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，前后歷經(jīng)十八年，終于寫(xiě)成無(wú)人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續寫(xiě)音樂(lè )，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，苦練鋼琴，最后寫(xiě)成了《第九交響曲》。這些人每一個(gè)我都了解，每一個(gè)我都學(xué)習過(guò)。這些偉大的人物，為了自己偉大的夢(mèng)，他們刻苦練習，長(cháng)年堅持，最終才有了自己的成就，讓夢(mèng)想得以輝煌。
我要與古人一起，一起飽讀詩(shī)書(shū)“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩(shī)情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢(mèng)。
觀(guān)今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優(yōu)秀的國防科技和武器裝備，臨終的他也有著(zhù)頑強不息的精神；小何玥的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡(jiǎn)單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員該做的和要做的事情，付出無(wú)怨無(wú)悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來(lái)了四個(gè)孩子的安全，也是換來(lái)了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過(guò)了，但她因為自己的夢(mèng)而坦然應對。
這些可愛(ài)的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的行動(dòng)追夢(mèng)。我的成長(cháng)有他們的.陪伴，陪我度過(guò)這分秒必爭的時(shí)代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢(mèng)插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的村婦，以及青春的教師，他們從不說(shuō)自己累了，他們堅持自己的夢(mèng)，堅持那份執著(zhù)，堅持內心的呼喚、有夢(mèng)，才有愛(ài)；有愛(ài)，才有心，才有美，才有如今的和諧社會(huì )。
讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢(mèng)，勇敢伴隨成長(cháng)的腳步，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們也越發(fā)努力，越發(fā)成功。希望在不久的將來(lái)，追夢(mèng)的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。
讓夢(mèng)飛翔作文 10
我喜歡那種感覺(jué)。
一邊喝著(zhù)熱咖啡，一邊看著(zhù)那些從自己的筆尖流淌出來(lái)的文字。那種感覺(jué)是美好的。
咖啡是苦的，這是原味。我不喜歡加糖的咖啡。因為生活就是苦的，這是生活的味道。糖，是一種麻醉劑，它能麻醉你的大腦，麻醉你的思想，讓你錯誤的認為生活是甜的，一切事物都是美好的。這樣你就會(huì )很容易成為生活的犧牲品，因為你經(jīng)受不起任何生活的挫折。
我喜歡做夢(mèng)，因為夢(mèng)境總是美好的。一個(gè)連夢(mèng)都不敢做的人，根本談不上成功，更沒(méi)有資格去取笑那些喜歡做夢(mèng)的人。
姚明喜歡做夢(mèng)，很小就夢(mèng)想成為球星，然而當初幾乎沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )相信他會(huì )成功。就連他的教練都打擊他，但最后他成功了，現在再也沒(méi)有人敢說(shuō)他當初是在做白日夢(mèng)了。陳安之喜歡做夢(mèng)，5歲就夢(mèng)想成為億萬(wàn)富翁，但同樣也沒(méi)有人會(huì )相信他，從18歲到22歲間共換了18份工作，但銀行存款仍為0.000，但他成功了，在他27歲的時(shí)候，他成功了，成為了億萬(wàn)富翁，同樣，現在再也沒(méi)有人敢指責他當初是在做白日夢(mèng)了。
嘲笑你的人，打擊你的人，實(shí)際上都是那些嫉妒你的人，他們怕你會(huì )成功，怕你會(huì )比他們幸福，因此他們會(huì )在你的夢(mèng)實(shí)現之前打破你的夢(mèng)，讓你永遠生活在夢(mèng)之前。
與人寬，與己寬。贈人玫瑰，手有余香。道理很簡(jiǎn)單，但又有幾人能懂，有幾人能做到。
人都是自私的動(dòng)物�？吹絼e人比自己幸福，自己就會(huì )痛苦，特別是你親近的朋友（例外很少）。他們不希望你會(huì )成功，只希望你是在做夢(mèng)，但他們希望自己成功，不希望自己是在做夢(mèng)。
這些嘲笑你的人，打擊你的人，又往往是一些變色龍。在你成功之前，他們會(huì )嘲笑你，打擊你，千方百計讓你放棄那個(gè)可能會(huì )成功的念頭，但如果你堅信自己會(huì )成功，并成功了，他們便會(huì )搖身以變成了你忠實(shí)的擁護者和支持者。好像他們是你成功的功臣，你的成功也有他們的一份功勞。
這時(shí)，他們會(huì )扯出一些很舊的往事，讓你覺(jué)得當初你們是多么友好的.關(guān)系，多么友好的感情，他們決不會(huì )提及當初是怎樣的阻止你成功的，或許他們還會(huì )風(fēng)趣的說(shuō)如果沒(méi)有當初他們的激將法，你不會(huì )取得如此成功的。
但如此簡(jiǎn)單的道理有誰(shuí)會(huì )不懂啊，當一個(gè)人處于低谷時(shí)，他更需要的是那些信任的目光，掌聲和鼓勵，而不是那些嘲笑和諷刺而又美其名曰激將法的激勵。
試可想，當一個(gè)母親說(shuō)自己的孩子是笨蛋，當一個(gè)老師說(shuō)自己的學(xué)生是木頭，有多少希望被扼殺，有多少花朵被摧殘啊，無(wú)意于把他們打入了痛苦的深淵，又有幾個(gè)人能沖破這無(wú)形的枷鎖，實(shí)現自己心中的那個(gè)夢(mèng)��！
有幾個(gè)人能像愛(ài)迪生那樣，被老師“判刑”之后還能夠成功，又有幾個(gè)人能像姚明那樣，被教練“判刑”之后還能成為球星！
像愛(ài)迪生，像姚明那樣的人畢竟太少了，而像愛(ài)迪生當初的那個(gè)老師，姚明當初的那個(gè)教練，那樣的變色龍又太多了。以成功為界線(xiàn)，在這之前，他們總喜歡扮演嘲諷者的角色，在這之后，他們又總喜歡扮演那些發(fā)現千里馬的伯樂(lè )！
其實(shí)，我們也無(wú)須太多的去指責這樣的人，說(shuō)白了，這也是他們做的一種夢(mèng)，只不過(guò)他們做夢(mèng)的方式不同罷了！
朋友，在生活中，你扮演著(zhù)什么樣的角色呢？每一顆心都是熱的，讓我們多給予一些掌聲和鼓勵，少給予一些嘲笑和諷刺吧！。與人與己都有益！
“贈人玫瑰，手有余香”不就是這個(gè)道理嗎？
讓夢(mèng)飛翔作文 11
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它神秘、力量。它讓每一個(gè)人都為之瘋狂，我也毫不例外。它使我們的生命變得有意義，使我們的人生變得精彩。
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人追逐一生的渴望；夢(mèng)想，是一個(gè)人的期盼。不要著(zhù)急，耐心等待，勝利就在前方，你離你的夢(mèng)想永遠只有一步，只要可以踏出這一步，前方便是一片光明的前景，你的人生便會(huì )一片燦爛。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，便是將來(lái)做一名教書(shū)育人的'的教師,盡力教育好每一個(gè)學(xué)生。將來(lái)讓他們?yōu)樽鎳Я�，讓他們的父母欣慰。作為一名老師，最希望看到的’便是這樣了。我堅信只要持之以恒夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現的。
少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績(jì)一般，可他卻成為了一名受人尊敬的數學(xué)家，物理學(xué)家。海倫.凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后遺癥――被迫失去視力和聽(tīng)力�？伤](méi)有放棄，而是自強不息，終成了19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。他們?yōu)槭裁磿?huì )成功？因為他們有夢(mèng)想，是夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，給了他們人生的目標，終成就了一代天才。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，它雖神秘卻也不是毫無(wú)蹤跡，它在我們的心中藏著(zhù)，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定會(huì )成功。
讓夢(mèng)飛翔作文 12
我的夢(mèng)想是當宇航員，這句話(huà)雖然是在昨天出現的，可它早已深深刻在我腦海中，也對我受益無(wú)窮！
昨天，我和媽媽去盧米埃影城看了《新大頭兒子和小頭爸爸之秘密計劃》，影片講述的是小頭爸爸、圍裙媽媽和大頭兒子的.秘密計劃，尤其是大頭兒子一直夢(mèng)想當一名宇航員。然而，因為小頭爸爸的粗心，大頭兒子錯過(guò)了太空展，又因為圍裙媽媽的逼迫而失去了心愛(ài)的“夢(mèng)想三號”。后來(lái)，在“我是小小宇航員”評選賽中，大頭兒子心懷夢(mèng)想，刻苦訓練，通過(guò)了層層關(guān)卡，但是在最后一關(guān)他由于恐高，以為夢(mèng)想不可能實(shí)現了。終于在大家的一再鼓勵下，他重拾信心到達了勝利的彼岸。
這讓我想起了暑假里的一幕：那天，我在小區公園玩耍，看到一只折了翅的蝴蝶在一株小草上使勁撲翅膀，好久，它都沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它竟然飛了起來(lái)。哇，折了翅的蝴蝶也能飛。我驚呆了。我想，它一定有自己的夢(mèng)想，而風(fēng)助了它一臂之力！
現在，我懂了：夢(mèng)想有了努力與堅持，你想飛多高就能飛多高！
讓夢(mèng)飛翔作文 13
許久沒(méi)有來(lái)更新space了，幾乎忘記了它的存在。
似乎只有孤獨的時(shí)候，才想起屬地自己的這片小小的天空。最近想去西藏了，說(shuō)不上來(lái)為了什么，就是想出去走走，厭倦了城市里的喧囂，看慣了城市里的灰暗天空，渴望遠離喧鬧的塵世，遠離世俗的人群，擺脫世俗的煩惱，哪怕是只有短短的幾天，讓自己背上沉重的背包，帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行，去領(lǐng)略一下雪域高原，去看看那里最藍地天空，呼吸那里最清新、最純凈的空氣，去那片離天空最近的圣地……去那里，似乎并非旅行，而是回家……
然而，我知道，我終究是要回歸塵世的，而西藏永遠是我心中的一個(gè)夢(mèng)，看過(guò)太多關(guān)于西藏的游記，到達過(guò)那里的朋友們，在去之前，西藏是他們的夢(mèng)想，從西藏回來(lái)之后，那里仍是他們魂牽夢(mèng)繞的地方，終有一天他們會(huì )重返高原的。
西藏，原本在我的生命里，是那樣的遙遠而陌生的詞匯，現在，卻日日出現在我的腦海里。在朋友們的影響下，搜尋了許多關(guān)于西藏的貼子，原來(lái)有那么多的人與我有著(zhù)同樣的心境，西藏是我們共同的夢(mèng)想，心中共同的圣地。
看過(guò)那么多關(guān)于西藏的游記，她的形象日漸在我的腦海中豐滿(mǎn)起來(lái)，甚至能夠實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)到它的存在：青藏線(xiàn)，拉薩，珠峰……還有令人卻步的高山反應，當然還有不扉的旅行費用，我是窮光蛋一個(gè)，但這不會(huì )影響我去西藏的決心，計劃一在心中，時(shí)機成熟，辭職旅行也無(wú)所謂的。父母當然不會(huì )同意，去那么遠的地方，還要花那么多的錢(qián)值得嗎？我當然有我自己的`理由：小時(shí)候自己去不了，上學(xué)了家人又擔心，怕這怕那的，且不說(shuō)費用昂貴，也沒(méi)那么多時(shí)間耗進(jìn)去，再等幾年，自己成家了，又有了家庭的羈絆，哪里還抽的出時(shí)間。如此說(shuō)來(lái)，人生哪里還有給自己走出去的時(shí)間，何況西藏地處高原，年輕時(shí)尚且難以忍受高原反應，等老了還有機會(huì )嗎？一生中，實(shí)現自己的一個(gè)夢(mèng)想花再大的代價(jià)也值得！
有些人之所以一輩子都只能停留在夢(mèng)想中，是因為他們永遠都徘徊在得失之間，我總是能為自己找到各種各樣的理由。我以為人的一生如果過(guò)于乏味將是多么悲哀的，這樣想起來(lái)，我的所做是值得的。
讓夢(mèng)飛翔作文 14
一抹晚霞映紅了整個(gè)天空，也將它那夢(mèng)幻的色彩灑向了小溪。一個(gè)天真稚嫩的小女孩正在溪邊照著(zhù)自己行軍禮的樣子，因為在她內心深處一直藏著(zhù)一個(gè)神圣的秘密，那是她向往的目標。
真的，不知為何，一個(gè)還處在懵懵懂懂時(shí)期的小女孩就對一個(gè)光榮但具有危險性的工作有著(zhù)一種莫名的向往，直到長(cháng)大成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，也仍夢(mèng)想著(zhù)那個(gè)神圣的職業(yè)。
那就是我，從小就對警察有種特殊好感的我。以前，在我心目中，警察的.形象是高大的，他們?yōu)槊穹⻊?wù)，每天奔走于人民群眾之間，打擊犯罪分子，維護社會(huì )和平。那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，不可阻擋的氣魄以及那身綠色的警服，那是多么令人向往。
也許，是與生俱來(lái)的正義感讓我愛(ài)上了警察，喜歡上了具有偵破性的電視劇。還記得小時(shí)候無(wú)意間看了一個(gè)感人至深的故事。
一名普普通通的軍人，一個(gè)普普通通的名字——孟祥斌。在一個(gè)本該充滿(mǎn)快樂(lè )的日子里，在他帶著(zhù)他一家人出去游玩的途中，為了救一個(gè)跳河自殺的陌生人，他毅然履行了軍人的義務(wù)，最后，無(wú)情的江水奪去了他年輕的生命。雖然當時(shí)我還小，但我的內心為此觸動(dòng)。他成了一位英雄，盡管已經(jīng)含笑九泉，但他的人格得到了肯定與贊揚。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始有了當警察的念頭，并且與日俱增。偶然的一天，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“法制教育”大會(huì )，而且來(lái)了一位身穿藍色警服的人，當他與我們講關(guān)于法律時(shí)，我聽(tīng)得特入神，心中的念頭也愈加強烈。
然而有一天，我與媽媽的對話(huà)中，我對當警察的念頭開(kāi)始動(dòng)搖。媽媽說(shuō)：“當警察可不是想當就當的，要經(jīng)過(guò)殘酷的訓練與考驗，而且也要有一定的身體，反應能力也必須要快，動(dòng)作要敏捷，身手也要矯健，不能笨手笨腳！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心頓時(shí)涼了半截，我有哪一個(gè)是符合的呢？我并不具備這些能力，有的根本就做不到，我的念頭開(kāi)始動(dòng)搖，不知何去何從——可是我忽然想起了“玻璃少年”呂楨亞。多次的手術(shù)，命運的不公，卻從沒(méi)打消他對知識的渴望與追求，他想學(xué)習，然而卻因為身體的原因使他不能像平常孩子那樣在學(xué)校學(xué)習，可他并沒(méi)有低頭，買(mǎi)來(lái)學(xué)習用品在家自學(xué)，最后取得了令人難以置信的好成績(jì)。即使翅膀斷了，心也仍舊在飛翔！
盡管我并不具備當警察的條件，可是我對警察職業(yè)的熱愛(ài)并沒(méi)有泯滅，我的志向就是如此，雖然我沒(méi)有矯健的身手，但我有毅力；雖然我沒(méi)有敏捷的速度，但我可以鍛煉自己，就算我的這個(gè)志向成為泡影，但至少我曾為此努力過(guò)、奮斗過(guò)、灑下汗水過(guò)，也就無(wú)憾了。愿我夢(mèng)飛翔！
讓夢(mèng)飛翔作文 15
歡子叔叔和別人組了個(gè)樂(lè )隊叫“夢(mèng)飛翔”，他擔任主唱。上半年，他老是在微信上發(fā)他們在一間小小的工作室排練的圖片。媽媽總會(huì )指著(zhù)其中的一個(gè)個(gè)給我介紹：“瞧，這個(gè)鍵盤(pán)手以前是媽媽的學(xué)生，現在成了文化館副館長(cháng)，厲害不？還有這個(gè)漂亮阿姨也跟媽媽一樣是老師哦，她是鼓手，可帥氣了。還有，這兩個(gè)吉他和貝斯手也超厲害哦……”
“他們?yōu)槭裁蠢鲜窃谕砩吓啪毎�？”我疑惑極了�！耙驗樗麄兌加凶约旱墓ぷ�，自己的家庭，白天沒(méi)時(shí)間吶�！眿寢尳忉尩�。
“那多累啊，白天上班，晚上還要排練�！蔽矣X(jué)得很不可思議，想想自己每天上學(xué)回來(lái)都那么累，大人上班一定更累吧，怎么還有精力去折騰呢？
“這是他們的愛(ài)好，更是他們的夢(mèng)想呀，為了夢(mèng)想他們可是放棄了很多休息時(shí)間，還有陪伴家人的時(shí)間，看看這個(gè)阿姨和叔叔的孩子才兩歲哦，他們都沒(méi)時(shí)間管，他們說(shuō)了，一定要讓孩子看到最閃亮的爸爸媽媽呢！”媽媽說(shuō)。
暑假里，“夢(mèng)飛翔”的專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )終于走上了縣大劇院的舞臺。那天，到場(chǎng)的觀(guān)眾黑壓壓擠滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng)，大家揮舞著(zhù)熒光棒，高喊著(zhù)“夢(mèng)飛翔”的.隊名，那場(chǎng)面不亞于國際明星出場(chǎng)啊。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我手都拍疼了。中場(chǎng)歡子叔叔和主持人互動(dòng)時(shí)，講述了樂(lè )隊堅持夢(mèng)想背后一些不為人知的艱辛，我想此時(shí)此刻，每個(gè)樂(lè )隊成員一定都激動(dòng)萬(wàn)分，從排練室到街道的舞臺，到縣里的舞臺，他們已經(jīng)為夢(mèng)想邁出了勇敢的第一步，只要堅持，一定可以走上更大的舞臺。
想想自己，我也有好多夢(mèng)想，可是我總覺(jué)得那些夢(mèng)想離我那么遙遠�？赐辍皦�(mèng)飛翔”的演唱會(huì )，我突然發(fā)現，正因為夢(mèng)想遙遠，我們更要努力去追尋，去實(shí)現�，F在起，我不想再遠遠地望著(zhù)夢(mèng)想，我也要努力學(xué)習本領(lǐng)，一步步向夢(mèng)想靠攏，像歡子叔叔他們一樣，有夢(mèng)，就應該勇敢去飛翔。
讓夢(mèng)飛翔作文 16
讓夢(mèng)飛翔光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)�！}記一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(cháng)大，走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現眼前，痘滿(mǎn)面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無(wú)邊的夜空，消失在天的`盡頭。我不覺(jué)落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過(guò)嗎？我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……不知過(guò)了多久，曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(cháng)長(cháng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我，忽然間，展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái)，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿(mǎn)了生長(cháng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……一切盡在不言中，我張開(kāi)手掌，把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著(zhù)，兩手彎曲，折合成心形，對著(zhù)鏡子、對著(zhù)自己！讓夢(mèng)飛翔我生活在自我小天地間，憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂(yōu)傷，于是我張開(kāi)了翅膀，沖出自我的牢房任由絲絲陽(yáng)光編織新的夢(mèng)想我展翅飛翔，與夢(mèng)想同行！
讓夢(mèng)飛翔作文 17
再大的風(fēng)雨，也阻擋不了堅強的靈魂前進(jìn)的腳步。
——題記
她是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，但她卻帶著(zhù)天生的兔唇來(lái)到人間，因此，雖然親人們對她關(guān)懷備至，她還是難以走出自卑的陰影。
上小學(xué)后，看到同學(xué)們那驚詫鄙夷的眼神，她越發(fā)痛苦，很少與別人打交道，總是一個(gè)人默默地蜷縮在教室的角落里。雖然如此，她小小的心里還揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想：做一個(gè)電視節目主持人。由于這先天性的缺陷，她只得把這個(gè)夢(mèng)小心翼翼地藏起來(lái)，靜靜地等待著(zhù)命運的轉機。
一次，語(yǔ)文老師在課堂上宣布：學(xué)校要舉行演講比賽，希望同學(xué)們踴躍參與。她的心顫動(dòng)了一下：這是個(gè)好機會(huì )��！可是，她又猶豫了：倘若自己報名，同學(xué)們會(huì )有怎樣的反應呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，對夢(mèng)想的渴望終于戰勝了一切。她站了起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師，我想參加�！薄肮痹�(huà)音剛落，教室里立刻充滿(mǎn)了爆笑。她呆呆地站在那兒，不知所措�！澳闵先ゲ慌掳言u委嚇暈��！”一個(gè)調皮的男生叫道。大家笑得更歡了。她默默地坐下，眼淚不聽(tīng)話(huà)地滾落下來(lái)。她懷著(zhù)極其復雜的心情上完了這節課。
放學(xué)后，她第一個(gè)沖出教室，一路狂奔。她沒(méi)有直接回家，而是去了花園——那個(gè)她童年時(shí)一傷心就會(huì )去散心的地方。坐在花園的長(cháng)凳上�；叵肫鹕险n時(shí)的場(chǎng)景，她不禁失聲痛哭。漸漸地，她停止了哭泣，淚眼迷蒙中，她發(fā)現了一朵嬌小瘦弱的淡黃色的小花。夾雜在眾多美麗嬌艷的花中，它顯得那么卑微、渺小，甚至丑陋，但它仍堅強地開(kāi)放著(zhù)。她突然醒悟了：不是每一朵花都完美無(wú)缺。那些不完美的小花，也一樣擁有著(zhù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤，一樣可以開(kāi)開(kāi)心心地綻放��！她的內心不再彷徨�？耧L(fēng)中搖擺的枝丫，終于找到了自己的方向，那就是：堅強向上！
第二天，她鄭重地告訴老師，她要參加比賽。望著(zhù)她堅定的目光，老師同意了。以后的幾天里，她夜以繼日地練習著(zhù)，發(fā)誓一定要向大家展示出最完美的自己。比賽的日子在她的刻苦練習中很快來(lái)到了。迎著(zhù)大家驚異的`神情，她走上了演講臺。定了定神后，她開(kāi)始了演講。很快，大家就被她甜美的嗓音、富有感染的情感深深吸引了。演講完畢，臺下響起雷鳴般的掌聲。她成功了！她高興地笑了。
有了這一次的成功，她漸漸自信、開(kāi)朗起來(lái)，與很多的人交朋友。大學(xué)畢業(yè)后，她在一家小電視臺找到一份記者的工作，從這里起步，她朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。
只要你不放棄，夢(mèng)想就不會(huì )走遠。即使翅膀上有些許瑕疵，也要勇敢地張開(kāi)它，讓夢(mèng)想沿著(zhù)心跡盡情飛翔。成功的此岸與彼岸，其實(shí)并不遙遠，只要你堅強地邁出第一步，承載著(zhù)夢(mèng)想的船兒就會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地駛向對岸。要記�。耗苁鼓阃Ｏ虏椒サ�，只有你自己；當你決定了要向前走，世界上就沒(méi)有什么能阻擋你。
張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)飛翔吧！
讓夢(mèng)飛翔作文 18
執著(zhù)夢(mèng)想，才能飛翔。
——題記
夢(mèng)想，我不能確定我懂得它的真正含義。對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)高境界的領(lǐng)悟與追求，它站得很高，它需要人作出高度領(lǐng)悟，達到人生的價(jià)值頂端。而我，只有一點(diǎn)一點(diǎn)往上努力攀爬，才能在有朝一日達到它的高度，和它肩并肩地站在一起。但我知道，如果有了夢(mèng)想，唯一能達到勝利的捷徑，就只有執著(zhù)。
也許是我心靈膚淺，也許是我尚還年輕，也許是我作出的領(lǐng)悟還不夠深，我還沒(méi)有遠大到報效祖國、為國爭光的夢(mèng)想，我的內心深處只有一個(gè)小小的、小小的夢(mèng)想，在發(fā)芽著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。它是因為我的愛(ài)好而產(chǎn)生的、美好的、稚嫩的幼苗，嬌小得令人憐惜，微不足道得別人一眨眼就會(huì )忘記，而我，永遠也不會(huì )忘記，永遠也不會(huì )拋棄。因為，我會(huì )一直一直呵護著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，直到有一天，它長(cháng)得茁壯、不可動(dòng)搖，讓我能帶著(zhù)它，一起飛翔。
我喜歡寫(xiě)作。最初是因為愛(ài)看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就漸漸羨慕起了那些作家，文筆是那么好，出的書(shū)有這么多讀者欣賞，要是我也能這樣，那該多好啊……遲鈍的我總算在某一天開(kāi)了竅，下定了決心，開(kāi)始擬定自己的計劃。
后來(lái)某一天，我發(fā)現在網(wǎng)絡(luò )上也可以寫(xiě)文章。我知道我的閱歷還沒(méi)有豐富到可以和大作家媲美，可以說(shuō)簡(jiǎn)直甩出我十條大街，于是，我想嘗試著(zhù)，在一些網(wǎng)站上開(kāi)始我的“微型作家夢(mèng)”。起初當然是要看更大量的書(shū)，摘抄好詞佳句，模仿著(zhù)作家們的寫(xiě)作手法，用心記下書(shū)上精彩的描寫(xiě)和我不懂的詞語(yǔ)。當我聽(tīng)說(shuō)我們班也有人有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，簡(jiǎn)直高興瘋了，趕緊拉幫結派地就組織起來(lái)一起寫(xiě)作品。
做什么事都要有個(gè)度，而我，就沒(méi)掌握好這個(gè)度。剛開(kāi)始的興致永遠是最好的，但也許興致太過(guò)猛烈，以至于我恨不得不放過(guò)每個(gè)碎片時(shí)間去看書(shū)。但萬(wàn)事進(jìn)行到一半時(shí)都會(huì )有一個(gè)叫做“困難”的大怪獸過(guò)來(lái)阻撓，就看你能不能打敗怪獸，實(shí)現夢(mèng)想。而我身邊的這只怪獸，叫做學(xué)習。家里父母望女成鳳心切，最看重的就是學(xué)習，見(jiàn)我這般不要命似的'看書(shū)，心里自然也是半喜半憂(yōu)。但為了照顧到學(xué)習，媽媽還是規定了我每天的看書(shū)時(shí)間，把大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習上。
我當然知道學(xué)習重要，但還是放不下自己最初的夢(mèng)想。有時(shí)晚上看書(shū)正看得入迷時(shí)媽媽卻過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，以至于我有時(shí)需要躲在被窩里看著(zhù)手電筒繼續看。我知道這樣做不好，因為這樣使我的眼睛近視了。我終于懂得了把握做事情的度。漸漸的，我開(kāi)始能夠學(xué)習看書(shū)兩不誤。
積累永遠不怕少，我在看書(shū)以外也沒(méi)有放棄尋找促進(jìn)自己文筆變好的其他方法。積累的好詞佳句，就用在平時(shí)的練筆上。日復一日，在課外參加的一些征文比賽上，我也逐漸獲得了一些獎項。這自然是讓我欣喜萬(wàn)分的。我離夢(mèng)想又近了一步。
直到現在，我仍沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。這是我最初的夢(mèng)想，也是我執著(zhù)至今的夢(mèng)想。它還在成長(cháng)，也許不會(huì )經(jīng)得起外面的風(fēng)吹雨打，也許會(huì )承受偶爾失意的悲傷，這一切都要靠我去努力使它堅固，直到它根深蒂固，能夠驕傲地抬起頭，面對世界。到那時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)它，一起翱翔在蔚藍的天空中，收獲著(zhù)喜悅，收獲著(zhù)未來(lái)。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”
夢(mèng)想的彼岸沒(méi)有那么遙遠，只要執著(zhù)追夢(mèng)，就能帶著(zhù)夢(mèng)想一起飛翔。讓你我一起，執夢(mèng)飛翔。
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