- 飛翔的夢(mèng)作文 推薦度：
- 飛翔的夢(mèng)作文 推薦度：
- 飛翔的夢(mèng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓夢(mèng)飛翔的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)飛翔的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇1
從2008年開(kāi)始，今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅持追逐著(zhù)自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來(lái)練習舞蹈，甚至學(xué)會(huì )了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著(zhù)夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現夢(mèng)想。
而有些人卻認為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，是空想的'，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，居里夫人懷著(zhù)夢(mèng)想讓她發(fā)現了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻出自己的生命也義不容辭，為全人類(lèi)做著(zhù)貢獻，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著(zhù)夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇2
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它神秘、力量。它讓每一個(gè)人都為之瘋狂，我也毫不例外。它使我們的生命變得有意義，使我們的人生變得精彩。
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人追逐一生的'渴望；夢(mèng)想，是一個(gè)人的期盼。不要著(zhù)急，耐心等待，勝利就在前方，你離你的夢(mèng)想永遠只有一步，只要可以踏出這一步，前方便是一片光明的前景，你的人生便會(huì )一片燦爛。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，便是將來(lái)做一名教書(shū)育人的的教師,盡力教育好每一個(gè)學(xué)生。將來(lái)讓他們?yōu)樽鎳Я�，讓他們的父母欣慰。作為一名老師，最希望看到的’便是這樣了。我堅信只要持之以恒夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現的。
少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績(jì)一般，可他卻成為了一名受人尊敬的數學(xué)家，物理學(xué)家。海倫.凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后遺癥――被迫失去視力和聽(tīng)力�？伤](méi)有放棄，而是自強不息，終成了19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。他們?yōu)槭裁磿?huì )成功？因為他們有夢(mèng)想，是夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，給了他們人生的目標，終成就了一代天才。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，它雖神秘卻也不是毫無(wú)蹤跡，它在我們的心中藏著(zhù)，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定會(huì )成功。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇3
小小的女孩，將系著(zhù)自己希望的信封投進(jìn)了信箱，但2個(gè)月過(guò)去了，女孩沒(méi)有得到一點(diǎn)音訊，她傷心極了。
庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)縷縷沁人心脾的清香伴著(zhù)蟬鳴和幽香，小小的女孩長(cháng)大了漸漸讀懂了李白的豪放，朱自清的柔美，李清照的婉約，魯迅的犀利，湛藍的天空飄過(guò)一片白云，女孩心中徐徐升起一個(gè)藍色的夢(mèng)，女孩知道，文學(xué)女神不會(huì )鐘情于她的，但女孩堅信能在文學(xué)的殿堂找到屬于自己的天地，夜深了，蟬睡了，只有蘭花的幽香，微弱的燈光陪伴著(zhù)女孩，汗水將頭發(fā)浸濕，任憑蚊子肆虐，女孩手中的筆仍不停息，北風(fēng)呼嘯，女孩的雙腿已麻木。年復一年，女孩將自己十歲的天真，十一歲的夢(mèng)幻，十二歲的憧憬，十三歲的希望全部?jì)A吐在日記里，她要去嘗試叩開(kāi)文學(xué)之門(mén)，終于，文學(xué)女神發(fā)現了角落里女孩，將幸運與知識賜予她，終于，女孩得到了回信。她的'文章在報刊上發(fā)表了。
她為自己取名藍夢(mèng)，她希望自己藍色的夢(mèng)升上天空，翱翔于天空，那一次，給了她信心，給了她繼續走下去的勇氣，她走出了荊棘，走出荒漠，走出山谷，攀爬上了山頂，她終于在世人不屑的眼光下屹立于世界頂端。
人們永遠記住了她，小小的女孩，藍夢(mèng)。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和同學(xué)們到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
一到了那里，我就看到天空中有好多風(fēng)箏，那些“小燕子”、“老鷹”、“小鳥(niǎo)”、“仙女”都在天空翱翔。
到了自己的位置，我和媽媽一起放飛。一開(kāi)始，我看到別人的風(fēng)箏飛得那么高，我就以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到第一次剛放上去，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我非�；倚�。第二次、第三次……都沒(méi)有放飛成功。
功夫不負有心人，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天。我訴說(shuō)著(zhù)自己的愿望，讓風(fēng)箏把我的.夢(mèng)想帶到了天上�？粗�(zhù)天上飛舞的風(fēng)箏，我是多么開(kāi)心��！
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇5
人人都有夢(mèng)，而我的夢(mèng)，可能無(wú)法去實(shí)現，因為我的夢(mèng)只是二分鐘熱度，而，慢慢的，我認為，我不會(huì )猶豫了，我要追求我的夢(mèng)！
或許，我的夢(mèng)人人都不承認，而我至少有，有夢(mèng)，有想法。我的夢(mèng)是做大家的.偶像，而我不行，我才12歲，四中，育才，對我來(lái)說(shuō)多么向往的字眼，可是，我卻……
我嗓子不好，唱歌常常被人笑話(huà)，我胖，常常會(huì )……
可我不放棄，我相信我有夢(mèng)，我不會(huì )離開(kāi)，離開(kāi)我的夢(mèng)想，就像，就像笨蛋一樣，每天盲目的過(guò)著(zhù)，他（她）根本不知道活著(zhù)有什么意義。因為她們沒(méi)有夢(mèng)……
我想，我知道，我不行的，我不能，我不懂音樂(lè )，我只是熱愛(ài)罷了，并沒(méi)有去努力，真的，人家都這么說(shuō)……連我都……
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇6
我的夢(mèng)想是當宇航員，這句話(huà)雖然是在昨天出現的，可它早已深深刻在我腦海中，也對我受益無(wú)窮！
昨天，我和媽媽去盧米埃影城看了《新大頭兒子和小頭爸爸之秘密計劃》，影片講述的是小頭爸爸、圍裙媽媽和大頭兒子的秘密計劃，尤其是大頭兒子一直夢(mèng)想當一名宇航員。然而，因為小頭爸爸的粗心，大頭兒子錯過(guò)了太空展，又因為圍裙媽媽的逼迫而失去了心愛(ài)的“夢(mèng)想三號”。后來(lái)，在“我是小小宇航員”評選賽中，大頭兒子心懷夢(mèng)想，刻苦訓練，通過(guò)了層層關(guān)卡，但是在最后一關(guān)他由于恐高，以為夢(mèng)想不可能實(shí)現了。終于在大家的一再鼓勵下，他重拾信心到達了勝利的彼岸。
這讓我想起了暑假里的一幕：那天，我在小區公園玩耍，看到一只折了翅的蝴蝶在一株小草上使勁撲翅膀，好久，它都沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它竟然飛了起來(lái)。哇，折了翅的`蝴蝶也能飛。我驚呆了。我想，它一定有自己的夢(mèng)想，而風(fēng)助了它一臂之力！
現在，我懂了：夢(mèng)想有了努力與堅持，你想飛多高就能飛多高！
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇7
這天陽(yáng)光明媚，有一只小螞蟻從大樹(shù)前路過(guò)，它抬頭望著(zhù)天空，天空是那么的蔚藍，白云是那么的潔白，這時(shí)它發(fā)現有一塊大面包掛在高高的樹(shù)枝上，它非常想吃，正在它想辦法如何盡快吃到面包時(shí)，一個(gè)麻雀飛了過(guò)來(lái)，搶食了面包。螞蟻只好干流口水，恨自己沒(méi)有翅膀。
從那以后，螞蟻便開(kāi)始做它的翅膀夢(mèng)�！叭绻夷芟窈万唑岩粯语w就好了�！彼粘Ｔ趬�(mèng)中念叨。
螞蟻想怎樣能讓自己飛起來(lái)呢？第一天小螞蟻找了兩片樹(shù)葉子綁在身上當翅膀，然后站在高高的樓梯上往下跳，它連續嘗試了幾次，但都沒(méi)有成功。
第二天，不死心的小螞蟻又拾到了幾根小羽毛，它把小羽毛貼在手臂上，它先往后退了幾步，接著(zhù)又迅速地向前跑去，風(fēng)似乎把它帶離了地面，但迅疾又摔下來(lái)了，可憐的小螞蟻只好拖著(zhù)疲憊的.身體回到家。
小伙伴們看見(jiàn)了，小螞蟻每天都這么辛苦，心里想著(zhù)，我們來(lái)幫幫它吧，一只螞蟻出了個(gè)主意，說(shuō)：“我們幫你折一個(gè)風(fēng)箏吧！”它們找來(lái)一張大白紙，用剪刀剪出了一個(gè)大風(fēng)箏，讓小螞蟻坐在上面，小伙伴們把風(fēng)箏用力往上扔，它終于飛起來(lái)了，飛得很高，很遠……
小螞蟻終于實(shí)現了它的飛翔夢(mèng)。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇8
我做過(guò)許多夢(mèng)，但是那晚做的夢(mèng)卻讓我記憶猶新。
記得那天晚上我很早就睡了，夢(mèng)中的我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)不知道怎么回事我感覺(jué)后背好癢，而且慢慢的開(kāi)始發(fā)熱了，還變得有點(diǎn)癢。過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)有什么東西從我的后背里長(cháng)了出來(lái)，我一看原來(lái)是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著(zhù)我的想法變長(cháng)變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的'家人知道這個(gè)好消息，于是我飛回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。還說(shuō)想讓我哥哥看看，我說(shuō)：“是��！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到�！眿寢屨f(shuō)：“你不是有翅膀嗎？可以飛過(guò)去啊�！蔽艺f(shuō)：“對哦，我怎么忘了我有翅膀�！庇谑俏覐堥_(kāi)翅膀就要往太原飛�？墒秋w著(zhù)飛著(zhù)，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我正要答應可是答應不出來(lái)，這一急，就醒了！
我起床后，抱怨媽媽說(shuō)：“你叫我干啥，我都快見(jiàn)我哥哥了�！眿寢屨f(shuō)：“我看你在夢(mèng)里笑得這么開(kāi)心，我想知道你都夢(mèng)到了啥，就把你叫起來(lái)了”。我給媽媽講了我的夢(mèng)后我的媽媽也笑了！
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)飛翔夢(mèng)！
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇9
生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
樹(shù)葉劃過(guò)天際，在空中肆意的飛舞。分數發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)卷子上的紅叉和刺眼的分數，我的心竟然異常的平靜，沒(méi)有一絲波瀾。是啊，這應該是我意料之中的'結果，我又能怪誰(shuí)呢？我在心里默默的對自己說(shuō)。
考試前的一幕幕唱機不斷的出現在腦海里，呆呆的望著(zhù)卷子上那一道道低級而又致命的錯誤，心中似乎涌起了一種名叫悔恨的情緒。想起以前老師的夸贊和同學(xué)羨慕的眼神，再聽(tīng)聽(tīng)如今奚落的話(huà)語(yǔ)，才讓我明白，并不是每個(gè)人都會(huì )為你的成績(jì)而鼓掌。心中似涌起了千絲萬(wàn)縷的情緒，卻都歸為了最初的平靜。
就讓自己這么書(shū)了嗎？我問(wèn)自己。不，答案是否定的。強雷的自尊心告訴我不能輸，我要站起來(lái)�？粗�(zhù)那些以前不如我的人現在一個(gè)個(gè)都在我之上，我的自尊心怎能容忍？那么，就要贏(yíng)，贏(yíng)得漂亮！就要用實(shí)力來(lái)向所有人證明，我不會(huì )倒下！因為，我還有我未完成的夢(mèng)。
我堅信，終有一天，我會(huì )成為一只翱翔天際的鷹，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，在生活的天空中飛翔。
也許，我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)、欺騙過(guò)我的人，讓我在絕望中得到蛻變；感謝那些曾經(jīng)奚落過(guò)、嘲笑過(guò)我的人，令我在痛苦中成長(cháng)。因為，成長(cháng)，本來(lái)就是痛苦的，不是嗎？
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇10
我做過(guò)很多夢(mèng)，可是我干了她做的夢(mèng)卻要我難以忘懷。
還記得那晚我很早已睡了，在夢(mèng)里的我在路上，突然之間不清楚是怎么回事我感覺(jué)背部好癢，并且漸漸地的逐漸發(fā)熱了，還越來(lái)越有點(diǎn)兒癢。過(guò)去了一會(huì )，我感覺(jué)有什么東西從我的背部里長(cháng)了出去，我一看原來(lái)是一雙翅膀。并且我的'指甲也變成了金黃，還能夠伴隨著(zhù)我的想法拉長(cháng)減短。我的耳朵里面也變成了和小精靈一樣的耳朵里面，漂亮無(wú)比！我開(kāi)心壞掉，我想也讓我的父母了解這一喜訊，因此我飛回來(lái)了家中，到家后，家人都夸我翅膀漂亮。還說(shuō)想要我哥哥看一下，我講：“對��！我想讓哥哥看一下，但是哥哥并不是在太原市嗎？又看不見(jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“你不是有翅膀嗎？能夠飛上去啊�！蔽抑v：“對哦，我怎么忘了我是誰(shuí)有翅膀�！币虼宋疑扉_(kāi)翅膀就需要往太原市飛。但是飛著(zhù)飛著(zhù)，我好像聽(tīng)到有些人在要我。我就要同意但是同意不出來(lái)，這一急，就醒過(guò)來(lái)！
我醒來(lái)后，埋怨媽媽說(shuō)：“你要我做什么，我還快見(jiàn)我哥哥了�！眿寢屨f(shuō)：“我看你在夢(mèng)中高興得那么高興，我想了解你都夢(mèng)見(jiàn)了啥，就將你叫起來(lái)了”。我給寶媽們講了我的夢(mèng)后我媽媽也笑了！
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)翱翔夢(mèng)！
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇11
童年像一把快箭，一但射出去就再也回不來(lái)了；童年似一個(gè)頑皮的孩子，小的時(shí)候在你身邊團團轉，大的時(shí)候就偷偷地從你身邊溜走。
在我童年時(shí)候的趣事很多，多的像天上的繁星；多的像大海里的小魚(yú)；多的像沙漠里的`細沙。那就講一件事情吧—有一年夏天，我和爸爸去公園游玩，游玩時(shí)我看到了麻雀、烏鴉……在那一瞬間，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我想像鳥(niǎo)兒一樣飛。
回到家里，我看了許多有關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)飛翔的書(shū)籍。我做了塑料的翅膀，用繩子綁在手臂上，還有泡沫翅膀，海綿翅膀……可是怎么也飛不起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這副模樣，大笑起來(lái)，“你在干什么呢？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我說(shuō)我要飛��！爸爸笑瞇瞇著(zhù)解釋到：“人是不能飛的，因為人的體重太重了，如果在月球上，那也許真的可以飛起來(lái)�！�
我疑惑的說(shuō)：“不是只要裝上翅膀就能飛了嗎？”
爸爸答到：“不是的�！�
“那為什么，”我問(wèn)：“鳥(niǎo)兒能飛起來(lái)�！�
爸爸說(shuō)：“因為鳥(niǎo)兒的體重輕啊�！�
在那一天，我明白了飛的道理。
想到這里，我真懷念童年的往事��！可是童年再也回不來(lái)了，我永遠與“他”離別了。我非常想讓童年回到我身邊，可童年是一去不復回。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇12
媽媽是我們家最辛苦的，每天下班回到家都要做飯，還要刷鍋洗碗，真是辛苦呀。有的時(shí)候媽媽累的腰會(huì )酸，我就幫媽媽捶捶背。當時(shí)我就在想，我長(cháng)大了要發(fā)明一種能做飯的機器人，這樣子的話(huà)媽媽就不用每天做飯和刷鍋洗碗了。機器人會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，就像電視機、電腦、手機一樣的.普及�？萍嫉倪M(jìn)步離不開(kāi)國家對教育的開(kāi)發(fā)和人才的培養，我們每個(gè)人都不能辜負國家對我們的期望。
我們從小就要好好學(xué)習，天天向上，還要強身健體，因為強健的身體才是革命的本錢(qián)。才能讓夢(mèng)想飛的更高、更遠。當我每次看到媽媽在廚房忙碌，我的夢(mèng)想就會(huì )在腦海中點(diǎn)燃。
我想讓我的夢(mèng)想飛翔著(zhù)，讓每個(gè)人為我的夢(mèng)想加油。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇13
春雨中的村莊是模糊的，像一首抒情詩(shī)，像一幅柔軟的水墨畫(huà)。
這是一個(gè)新的季節，我是一個(gè)新的時(shí)代，我是一個(gè)新的時(shí)代，通過(guò)煙霧和雨。 走在牛毛的春雨中，我看到村里旅的明亮的旗幟在風(fēng)中飄揚。我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，以前的旗幟不是那么漂亮。 我踮起腳尖，摸了摸毛毛雨。是的`，一切都變了，正如我父親所說(shuō)：如果你有夢(mèng)想，你就會(huì )有動(dòng)力。 我認為祖母老一輩的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸實(shí)現了這種灌輸在我們新一代心中的夢(mèng)想。 面對春雨，我跑向明亮的旗幟，夢(mèng)想著(zhù)中國人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)健康的身體。所以我從沒(méi)想過(guò)如果我離開(kāi)這個(gè)世界，我是否應該為這個(gè)世界留下一些東西。
讓夢(mèng)飛翔的作文 篇14
題記:夢(mèng),心中的美好,讓它自由的飛翔吧!這才是真正的我們.
在這個(gè)競爭的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前進(jìn)忘乎所以,美好的事物在你眼前,你卻只想著(zhù)躲避,不曾觀(guān)察了解,一味的追求不切實(shí)際的身外之物,不曾想過(guò)讓心靈變的更加充實(shí).
作為孩童的我們擁有了太多太多大人沒(méi)有的.稚嫩,也有太多的輕信,相信大人那些看似是為你好的言語(yǔ),卻不曾想過(guò)要如何選擇自己的人生.
現在的校園就是一個(gè)小型社會(huì ),分數就是社會(huì )里的金錢(qián)與權利,同學(xué)們?yōu)榱丝嫉母叻峙G斬棘,童貞純潔變成了害怕與猜疑,害怕別人超過(guò)自己使自己沒(méi)有了地位;猜疑別人是否運用了手段才取得高分的.
前進(jìn)超越又怎樣,以火箭般的速度奔跑又怎樣,你沒(méi)有發(fā)現這世間擁有除了考試之外更加美好的事物.
你在奔跑時(shí),眼睛只注重前方不顧一切的掃除障礙,你的奔跑可否換作步行,你會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)身邊的事物這般美好,花兒依舊芬芳,草兒依然頑強.蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找會(huì )自我,真心的去笑真心的去哭,真心的交朋友,讓陽(yáng)光在指尖綻放,讓心中的陰霾化作笑容.
不要太過(guò)在意分數,做自己喜歡的事,重新?lián)碛幸粋�(gè)快樂(lè )的自我,讓我們的夢(mèng)自由飛翔吧!
【讓夢(mèng)飛翔的作文】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)飛翔作文07-29
讓夢(mèng)飛翔作文04-12
夢(mèng)在飛翔作文07-19
飛翔的夢(mèng)作文09-21
飛翔的夢(mèng)作文10-01
【精品】夢(mèng)在飛翔作文10-22
我的飛翔夢(mèng)作文10-12
與夢(mèng)同飛翔作文11-21
我的夢(mèng)在飛翔作文11-12