[薦]鋼筆的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的鋼筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鋼筆的作文1

　　在我生日的時(shí)候，爸爸送了一支紅藍相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它，對它有很深的感情。

　　它頭頂上戴著(zhù)頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿(mǎn)朝氣。它的形狀細細長(cháng)長(cháng)的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)會(huì )看一看，心里別提有多高興。

　　每當我上學(xué)時(shí)，都要帶著(zhù)它，把它放在舒適的“床”上，到學(xué)校時(shí)，我才把它輕輕地拿出來(lái)，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì )很開(kāi)心吧，它會(huì )幫我把作業(yè)寫(xiě)的整齊干凈，老師都夸我字寫(xiě)的又干凈，又好看，我心里美滋滋。

　　記得有一次，因為我一時(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學(xué)回家后，我哭著(zhù)讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下當了一次“醫生”爸爸說(shuō)：要給鋼筆做一次全面的手術(shù)，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了，手術(shù)終于結束。爸爸說(shuō)：“你的鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了！手舞足蹈。開(kāi)心的都說(shuō)不出話(huà)了！

　　第二天早上，我開(kāi)心的握著(zhù)我心愛(ài)的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因為是他把我心愛(ài)的鋼筆修好的`。

　　我心愛(ài)的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學(xué)習上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因為是它讓我寫(xiě)出了又干凈、又整潔的漢字。

鋼筆的作文2

　　今天，我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，我對這支鋼筆愛(ài)不釋手，心里別提多美了。

　　我像往常一樣走到學(xué)校進(jìn)到班級里。發(fā)現坐在我后面的女生謝娜，正在很焦急的找什么東西就問(wèn)：“你在找什么東西？我可以幫你一起找�！闭l(shuí)知她一下就哭了說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了，我怎么寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我想都沒(méi)想，把我剛剛買(mǎi)的筆借給她用了。她看到我借她筆了，很感激的對我連說(shuō)謝謝，我們就開(kāi)始讀書(shū)了。

　　到了下午，數學(xué)老師喊她去改錯題，她帶著(zhù)我的新鋼筆改完之后，拿著(zhù)筆帽玩了起來(lái)，正在這時(shí)，她一不小心把筆帽彈到樓下去了，那時(shí)剛好下著(zhù)大雨，她不顧一切的跑下樓去找我的筆帽，我攔著(zhù)她跟她說(shuō)雨太大了，等停了再去找也不遲，可是她還是沖了出去。我一看她沒(méi)拿傘，我就拿著(zhù)傘趕緊去找她了，她說(shuō)筆帽是她弄掉的，她一定要自己找回來(lái)還給我，我知道我說(shuō)不過(guò)她，只好打著(zhù)傘一起在雨花里找。

　　在大雨天里找東西可不好找，謝娜把傘的一大半打在我的.頭上，我一看這可不行，她要是淋感冒了可怎么辦��！于是，只好加快了尋找的步伐，不可錯過(guò)一個(gè)細節。終于在快上課之前找到了我那個(gè)筆帽！我們都開(kāi)心的笑了

　　通過(guò)這只小小的鋼筆，我和她之間的關(guān)系更加親密了！

鋼筆的作文3

　　夜幕降臨，我放學(xué)回到家里，走進(jìn)我既漂亮又安全的房間，打開(kāi)書(shū)包拿出鉛筆盒正準備做作業(yè)，就在我拿起鋼筆的一剎那，我忽然發(fā)現那支鋼筆并不是我的，而是同桌小憶的�？赡苁俏沂諘�(shū)包時(shí)拿錯的吧！

　　這是一支天藍色外殼的鋼筆，筆頭的后面圍著(zhù)一圈柔軟的小手墊，握在手里，非常舒適。筆尾上嵌著(zhù)幾顆貌似珍珠的小鋼球，在陽(yáng)光照耀下顯得格外引人注目。

　　既然收錯了，那么它就是我的了！我用這支筆飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。這支筆寫(xiě)起來(lái)十分順暢，在紙上的所過(guò)之處都變成一片“芳草地”，紙上也不會(huì )跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累，但是，今天在這支鋼筆的幫助下，我很快做完了所有作業(yè)。

　　我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》�？�。準備背誦“漳州三字經(jīng)”。當我背到行為篇的“借客物，當歸客；拾賓物，當歸賓”。這句話(huà)時(shí)，我的心理戰爭爆發(fā)了！

　　是還呢，還是不還？算了，還是還吧！反正這不是我的`，可是，這只筆既漂亮又實(shí)用，還是不還吧！他家那么有錢(qián)，少一支筆不會(huì )怎么樣，最終還是“還”贏(yíng)了。

　　第二天，我把筆帶到學(xué)校，依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶，并向他道歉，他原諒了我，從此我們的感情更深了。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的！

鋼筆的作文4

　　或許會(huì )有人認為鋼筆并不重要，但是現在的學(xué)生在學(xué)習中都要使用到鋼筆，可就是這小小的鋼筆，都又總讓學(xué)生們非�？鄲�，因為許多鋼筆并不好。但“英雄”牌鋼筆卻與眾不同，它使用起來(lái)非常方便快捷，非常適合書(shū)寫(xiě)。

　　雖然“英雄”牌鋼筆也有很多款式，但大致都是一樣的，只是筆頭的粗細有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲墨管和筆身四部分組成的。

　　筆蓋上標明了筆的牌子、款式、型號和筆頭的粗細。比如我使用的.這種筆就是0.38mm的筆頭，很細吧！筆頭與儲墨管是相連的，筆頭是銀白色的，里面也能儲存部分墨汁。

　　如果發(fā)現墨沒(méi)有了，還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎？不用了，想要灌墨水很簡(jiǎn)單，只要轉開(kāi)筆身，可以看到儲墨管上有一個(gè)類(lèi)似灌墨器的裝置。其實(shí)只要你輕輕推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎么樣，很簡(jiǎn)單吧！

　　這種鋼筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)非常流暢，不會(huì )出現明明有墨卻寫(xiě)不出來(lái)的狀況，讓你以為鋼筆出了什么故障呢？

　　而且更難得的是，這種筆不會(huì )經(jīng)常滲墨。如果打開(kāi)幾次就要滲墨，那做事情的速度就會(huì )受到影響。經(jīng)常會(huì )弄得手忙腳亂的，等弄好了，不僅會(huì )浪費餐巾紙，還會(huì )使你被別人遠遠地甩在后面。但它不會(huì )，它的控墨性很好，就是滲墨，也就滲一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì )大批量地滲出來(lái)。

　　而在我使用它時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到別人的鋼筆滲墨，或是有墨卻寫(xiě)不出來(lái)的現象，就會(huì )感覺(jué)自己的鋼筆很好。既不會(huì )滲墨，又不會(huì )斷墨，我真慶幸當初選了這種鋼筆��！

　　所以說(shuō)，“英雄”牌鋼筆可以說(shuō)是集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的，只要好好保護它，它就能為你服務(wù)更長(cháng)的時(shí)間！

鋼筆的作文5

　　這支百科記憶鋼筆，它能根據我的書(shū)寫(xiě)記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲存文件當然它還可以把我寫(xiě)的文字朗誦出來(lái)。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無(wú)線(xiàn)耳機，我可以選擇發(fā)音功能在我寫(xiě)作文時(shí),它能建議我好的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。如果我寫(xiě)錯別字，它可以通過(guò)聲音或者報警燈光給我糾正，并且把正確的'顯示在鋼筆的顯示器上。

　　它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問(wèn)題。比如我啟動(dòng)鋼筆的百科功能，用書(shū)寫(xiě)或者語(yǔ)音的方式向它提問(wèn)，問(wèn)它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過(guò)無(wú)限耳機語(yǔ)音告訴我“不是”我再問(wèn)它為什么不是，它會(huì )回答“書(shū)寫(xiě)記憶庫沒(méi)有記錄，原因可能是你上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，放學(xué)沒(méi)有認真做作業(yè)�！�

　　哈哈！我設想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學(xué)習自己建設喲。

　　爸爸看了我的設想說(shuō)：“丁匯的百科記憶鋼筆構想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設計在鋼筆上并且有書(shū)寫(xiě)記憶功能，還建立了自己學(xué)習的維基百科知識庫�？梢陨暾垖�(zhuān)利（Wiki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說(shuō)什么，我就是想有問(wèn)題先問(wèn)自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習的好伙伴�！�

鋼筆的作文6

　　相信每個(gè)人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……

　　是鋼筆！如果你問(wèn)我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！

　　小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛(ài)。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛(ài)，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著(zhù)一顆大大的愛(ài)心，肥肥的身子上有兩只長(cháng)耳朵，讓我對它愛(ài)不釋手。

　　哦！對了！小小兔還有一個(gè)好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個(gè)“蘿卜”還長(cháng)著(zhù)一雙“眼睛”呢。

　　我給小小兔吸墨水時(shí)，會(huì )想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著(zhù)甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的'才肯離開(kāi)；我用小小兔寫(xiě)字時(shí)，會(huì )想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動(dòng)；把它放入文具袋時(shí)，那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！卑�！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛(ài)，俏皮又淘氣！

鋼筆的作文7

　　我，身穿藍色的“外衣”，頭戴藍色的“帽子”。摘下“帽子”，就看見(jiàn)我尖尖的“嘴”；再脫下我的“外衣”，就可以看見(jiàn)我長(cháng)條狀的內膽，里面裝的全是墨水，我可是很有“學(xué)問(wèn)”的。我既漂亮又實(shí)用吧？我被靜靜地放在超市文具區的'貨架上。

　　一天，一個(gè)三十多歲的男人走到我的跟前，左挑挑，右挑挑，最后選中了我。他把我帶回家，送給了他的女兒。從此，我有了一個(gè)既可愛(ài)有聰明的小主人。

　　小主人每天帶我去上學(xué)，我每天用心地幫主人寫(xiě)出漂亮的字，我幫主人做語(yǔ)文的筆記，幫主人寫(xiě)數學(xué)的乘法算式，幫主人完成英語(yǔ)的課堂作業(yè)……主人可喜歡我了呢。

　　這次，主人又帶我去參加鋼筆字比賽，主人拿著(zhù)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)出漂漂亮亮的字。結果，主人得了第一名，她從此更加愛(ài)我了。

　　我的作用可大了呢。你們喜歡上我了嗎？

鋼筆的作文8

　　我是一個(gè)擁有喜怒哀樂(lè )的鋼筆，我高興的時(shí)候，不用讓主人費掉九牛二虎之力把我擦干凈，而是我自己把它干掉，我生氣的時(shí)候，會(huì )出現許多問(wèn)題，以如：“漏的小主人滿(mǎn)手是藍墨水，小主人要用我的時(shí)候，我會(huì )不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。

　　我的外貌不是那樣帥，也不是很丑，因為我是黑的，樣子一般般，主人經(jīng)常叫我“非洲人�！蔽业摹懊弊印笔窍胥y子一樣亮，那么白。我全身不全是穿的不好的'“衣服”，我的內衣，外衣，褲子可是在外國買(mǎi)來(lái)的��！你們是不是以為在外國買(mǎi)來(lái)的就不好啦！我的衣服可是價(jià)值連成的“無(wú)價(jià)之寶”��！

　　我餓和我渴的時(shí)候，我的小主人會(huì )喂我吃飯，吃飽喝足以后，我就得繼續工作。你們可別小看我��！干任何一件大事，小主人幾乎全都用我，我帽子上面的那個(gè)像金字塔的東西，可以當陀螺玩。

　　哈哈！你們想要我這個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”嗎？做白日夢(mèng)吧！我作用大吧！

鋼筆的作文9

　　我有一支可愛(ài)的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的，銀光閃閃，上面用極清晰的絲條刻制著(zhù)龍和鳳，給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個(gè)黑色的.筆套，更顯得黑白分明。沒(méi)想到，這一支可愛(ài)的鋼筆，竟會(huì )惹起一場(chǎng)小小的風(fēng)波。

　　這支鋼筆是我媽媽剛給我買(mǎi)的，今天一早，我就把它給帶到學(xué)校里面去了，第二節課下后，我就和同學(xué)們跑出去玩了，當第三節課的上課鈴響后，我回到教室里面，發(fā)現書(shū)包拉鏈被別人拉開(kāi)過(guò)了，顯然是被別人動(dòng)過(guò)了，我也沒(méi)太在意。于是，便從容的拿出課本和文具盒，在我拿筆出來(lái)的時(shí)候，猛地，發(fā)現了我的鋼筆不見(jiàn)了，我頓時(shí)著(zhù)急了起來(lái)，這時(shí)候我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。

　　——團團轉，我的眼睛在教室里急切的掃視著(zhù)，這時(shí)，我的目光碰到了我的鋼筆，發(fā)現我的鋼筆正在小紅手里呢！我這時(shí)真是又氣又急啊，心想：該怎么拿回鋼筆呢?“小紅，你這支鋼筆是在哪里買(mǎi)的��？花了多少錢(qián)��？”小紅頓時(shí)就慌了，說(shuō)：“這……這個(gè)……哦，我忘了，”我一見(jiàn)她這個(gè)模樣，便理直氣壯起來(lái)：“這支鋼筆是我的！”

　　……

　　就這樣，我們就為了這一支鋼筆一直爭吵著(zhù)。

鋼筆的作文10

　　大家好，我的名字叫鋼筆，你們可能在三年級見(jiàn)過(guò)我，我是小主人的好幫手，他特別喜歡我。

　　從我的外表看，我的頭頂上面有一個(gè)小型的箭，可它不能射，因為一但我頭頂上的這支箭沒(méi)了，我的身體就會(huì )散架，那樣我就不能幫主人寫(xiě)字了；我有四個(gè)部分構成，一但其中一個(gè)部分沒(méi)有了，那樣我就不能用了，所以每次我的小主人用我的時(shí)候都非常小心，生怕把我其中的一個(gè)部分弄沒(méi)，我的第一個(gè)部分就是筆蓋，如果筆蓋沒(méi)了的話(huà)，我肚子里的藍水全都會(huì )流出來(lái)，所以我的第一個(gè)部分是非常重要的。我的第二個(gè)部分就是我的肚子，我的肚子里面就是裝藍墨的，如果我的肚子里面沒(méi)有藍水的話(huà)，那樣我照樣寫(xiě)不了字，所以我的第二個(gè)部分照樣不能少掉的。我的`第三個(gè)部分就是筆尖，如果把我的筆尖弄彎了的話(huà)，我也寫(xiě)不了字的，所以我的筆尖是一定要保護地好好的，不能弄彎。我第四個(gè)部分就是筆后蓋，如果把筆后蓋弄沒(méi)有了的話(huà)，我的所有部分都會(huì )弄沒(méi)有，所以我的第四個(gè)部分是我的小主人重點(diǎn)保護的部分；我與鉛筆可不一樣，鉛筆是用木頭做成的，而我卻是用鋼鐵做成的，鉛筆只能用一次，而我可以一直用，直到用壞為止，我肚子里的藍墨用完了的話(huà)，我的小主人就會(huì )再讓我吸得滿(mǎn)滿(mǎn)的，你說(shuō)我與鉛筆的區別大不大；我的顏色是黑色的。怎么樣，我的鋼筆好看不？

　　每次小主人用到我的時(shí)候，只需要把筆前蓋拔開(kāi)，就能寫(xiě)字了。

鋼筆的作文11

　　小主人的花筆筒里有一支漂亮的花鉛筆和一支黑色的鋼筆,她們雖然住在同一個(gè)屋子里,卻相處得不怎么融洽。鉛筆看不起鋼筆的顏色和樣子，常常奚落她。

　　“你敢和我比美嗎？小鋼筆�！便U筆輕蔑地問(wèn)。

　　“我不敢，鉛筆小姐�！� 鋼筆胖妞說(shuō)。

　　“我就知道你不敢，瞧你那黑不溜秋的'笨樣，真是個(gè)奇丑無(wú)比的家伙！”鉛筆小姐道，帶著(zhù)更加傲慢的神氣。

　　“我的確不敢和你比，但也不應該比。因為我們生來(lái)就是為小主人寫(xiě)作業(yè)的，而不是比樣子的，再說(shuō)……”

　　“住嘴！你怎么有資格說(shuō)我呢？”鉛筆憤怒地大叫起來(lái)。

　　就這樣，鉛筆因為自己有著(zhù)漂亮的外衣和苗條的身材而洋洋得意，不時(shí)地扭動(dòng)著(zhù)她的身體，甚至在主人削鉛筆時(shí)也停不下來(lái)，削著(zhù)削著(zhù)就斷了，鉛筆被越削越短，很快就從這個(gè)世界消失了。而鋼筆卻依然還在默默地寫(xiě)著(zhù)，而且字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，成了主人形影不離的好朋友。

鋼筆的作文12

　　一次，我和爸爸在超市里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說(shuō)：“爸爸，您能給我買(mǎi)下那只鋼筆嗎？”爸爸說(shuō)：“可以�！庇谑俏覀儼阉�買(mǎi)下了。我非常喜歡它。

　　這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發(fā)，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。

　　我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我想起爸爸給我買(mǎi)的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。一會(huì )媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這么用勁攥著(zhù)它，它會(huì )很疼的��！”我說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)�您說(shuō)的對�！庇谑俏覝厝岬剡�著(zhù)它，輕輕地寫(xiě)起了老師給我布置的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。

　　今天上課時(shí)，我的.鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問(wèn)同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開(kāi)始找我的鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里，才出去玩。

　　我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看，讓我學(xué)到了很多知識，我喜歡我的鋼筆。

鋼筆的作文13

　　“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿(mǎn)臉心疼地看著(zhù)我的小鋼筆，它的“頭”已經(jīng)破成兩半，“心臟”也爆裂開(kāi)來(lái)，哎，它再也不能成為我的學(xué)習伙伴，不能再陪我?jiàn)^筆疾書(shū)了。

　　無(wú)可奈何的我，只好帶著(zhù)零用錢(qián)，來(lái)到了文化用品市場(chǎng)，準備“充實(shí)國庫”，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)一支鋼筆身穿綠衣裳，花紋是一片繁茂的綠竹，仿佛隨風(fēng)泛著(zhù)翠綠的波濤，在這搖翠漾碧之中藏有一寶――國寶大熊貓。這憨態(tài)可掬的小家伙，正捧著(zhù)綠綠的竹子，大口咬著(zhù)，似乎還在咀嚼回味，看著(zhù)他那如同品嘗世間極品美味的'樣子，我忍不住笑了。

　　我剛想拿起它共赴收銀臺，又有一支鋼筆勾住了我的目光。楊柳依依，芳草萋萋，陽(yáng)光像金色的紗帳，絢麗而溫柔，草地上，桂樹(shù)下，一個(gè)小姑娘甜甜地沉醉在夢(mèng)鄉。她倚靠著(zhù)的香噴噴的桂花樹(shù)經(jīng)風(fēng)輕輕一吹，可愛(ài)的小桂花便張開(kāi)懷抱，準備“親吻”小女孩那可愛(ài)的小臉，我猜她的夢(mèng)里一定也飛舞著(zhù)金色的香甜。

　　我一會(huì )兒瞅瞅這支，一會(huì )兒看看那支，手在兩邊來(lái)回移動(dòng)，心里像天平一樣忽上忽下�！斑x熊貓？那可是珍貴的國寶呀，我的拳拳愛(ài)國心！”“選粉色的？那可是最夢(mèng)幻的顏色呀，我的萌萌少女心！”……

　　“小朋友，怎么啦？需不需要我幫忙��？我們店鋪要關(guān)門(mén)了，要買(mǎi)趕緊買(mǎi)哦！”我在店員溫馨提醒中驚醒了過(guò)來(lái)，趕緊咬咬牙，一閉眼，抽獎似的隨手拿了一支，利用最后一秒鐘的時(shí)間風(fēng)一般地付了錢(qián)。

　　你猜，選擇綜合癥的我抽到了哪一支？

鋼筆的作文14

　　未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！

　　未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著(zhù)耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫(xiě)上去不會(huì )弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數不堪數呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字，因為它是用空氣寫(xiě)的，這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的話(huà)不會(huì )出墨的`，也不會(huì )弄傷手指。

　　未來(lái)筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì )立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累，在你寫(xiě)字時(shí)，你用多久，它就會(huì )不知不覺(jué)推拿多久，讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內部可很神秘的，有專(zhuān)門(mén)的運輸裝置來(lái)運輸空氣。

　　未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

　　我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！

鋼筆的作文15

　　三年級時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對它喜歡的了不得。

　　它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫(xiě)起字來(lái)更是漂亮，每次都得a＋呢！

　　每天我都會(huì )用它寫(xiě)字，如果沒(méi)有水了，那就要把筆桿拉開(kāi)，往里面吸上墨水，然后就可以繼續寫(xiě)字了。有的時(shí)候，我寫(xiě)字姿勢不對，鋼筆就很難出水，好像在說(shuō)：“主人，你的姿勢錯了，快調整一下吧 ！”我就會(huì )馬上調整過(guò)姿勢來(lái)。

　　它還很堅固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞，反而更加閃亮了！它肯定在說(shuō)：“看看我多 堅固呀！”

　　用它寫(xiě)字寫(xiě)得非�？�，別的鋼筆寫(xiě)六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫(xiě)了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著(zhù)借用，這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。

　　用它最大的.好處是墨水多，要不是寫(xiě)很大的卷子的話(huà)，能寫(xiě)一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

　　我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！

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