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我們跟你拼了,第三名作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們跟你拼了,第三名作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們跟你拼了,第三名作文1
星期二有籃球賽的最后一場(chǎng)角逐,贏(yíng)了就是第三名,輸了就是第四名。我們跟十一班大,希望這場(chǎng)角逐跟打十三班的那場(chǎng)角逐一樣順利。
中午,角逐開(kāi)始了。球被地方搶走,敵方一眨眼工夫就沖到了籃筐底下,黃祖軒剛沖過(guò)去,敵方的球員就把球投了出去。球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn),然后進(jìn)了!我們發(fā)球,嚴雨嘯把球傳給了何霖杰,何霖杰沖刺,三步“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”我們的觀(guān)眾大喊,熱血沸騰,比黃河的咆哮聲還要響。但老天爺不給力,球在籃筐下快速地滾了一圈,然后,奇怪的滾了出來(lái),也許是離心力在作怪把!疤炖戆苍谘!”我小聲喊了一句。
球又被蔡昕桓搶到了,但好景不長(cháng),蔡昕桓被四個(gè)敵方球員困繞了。蔡昕桓看到球要被搶了就大叫一聲:“賀文澤接球!”說(shuō)著(zhù)就把球傳給了我。我接到秋后,轉身就一個(gè)投籃。球被我高高地投出,我的心就隨著(zhù)球提了上去。球又落了下來(lái),我的心也隨著(zhù)它落了下去。我目不轉睛地盯著(zhù)球,只聽(tīng)“唰”的一聲,球進(jìn)了!并且是空心籃!周?chē)挠^(guān)眾歡呼起來(lái),隊員也激動(dòng)得擁抱在一起。這場(chǎng)面比開(kāi)生日派對還要盛大,比手術(shù)成功時(shí)還要高興。大伙兒一群一群,有說(shuō)有笑。
“還剩三十秒!”裁判員大聲說(shuō)到。在最后的.二十秒鐘內蔡昕桓投球被敵方打手,得到罰球機會(huì )。蔡昕桓在最后的十幾秒內沉著(zhù)冷靜,兩球都罰進(jìn)!我們贏(yíng)了!
在回教室的途中,我想:也許,只有大家團結才能獲得勝利!
我們跟你拼了,第三名作文2
星期二有籃球賽的最后一場(chǎng)比賽,贏(yíng)了就是第三名,輸了就是第四名。我們跟十一班大,希望這場(chǎng)比賽跟打十三班的那場(chǎng)比賽一樣順利。
中午,比賽開(kāi)始了。球被地方搶走,敵方一眨眼工夫就沖到了籃筐底下,黃祖軒剛沖過(guò)去,敵方的球員就把球投了出去。球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn),然后進(jìn)了!我們發(fā)球,嚴雨嘯把球傳給了何霖杰,何霖杰沖刺,三步“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”我們的觀(guān)眾大喊,熱血沸騰,比黃河的咆哮聲還要響。但老天爺不給力,球在籃筐下快速地滾了一圈,然后,奇怪的滾了出來(lái),也許是離心力在作怪把!疤炖砗卧谘!”我小聲喊了一句。
球又被蔡昕桓搶到了,但好景不長(cháng),蔡昕桓被四個(gè)敵方球員包圍了。蔡昕桓看到球要被搶了就大叫一聲:“賀文澤接球!”說(shuō)著(zhù)就把球傳給了我。我接到秋后,轉身就一個(gè)投籃。球被我高高地投出,我的'心就隨著(zhù)球提了上去。球又落了下來(lái),我的心也隨著(zhù)它落了下去。我目不轉睛地盯著(zhù)球,只聽(tīng)“唰”的一聲,球進(jìn)了!而且是空心籃!周?chē)挠^(guān)眾歡呼起來(lái),隊員也激動(dòng)得擁抱在一起。這場(chǎng)面比開(kāi)生日派對還要盛大,比手術(shù)成功時(shí)還要高興。大伙兒一群一群,有說(shuō)有笑。
“還剩三十秒!”裁判員大聲說(shuō)到。在最后的二十秒鐘內蔡昕桓投球被敵方打手,得到罰球機會(huì )。蔡昕桓在最后的十幾秒內沉著(zhù)冷靜,兩球都罰進(jìn)!我們贏(yíng)了!
在回教室的途中,我想:也許,只有大家團結才能獲得勝利!
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