尊重的力量作文（通用10篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的尊重的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　尊重的力量作文 1

　　我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：

　　一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記你。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，我想這就是尊重的力量。如果當初商人沒(méi)有說(shuō)這句話(huà)，縱然給鉛筆推銷(xiāo)員再多的錢(qián)，他可能還是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的'乞丐，永遠也不會(huì )成為一名成功的商人。任何一個(gè)受過(guò)別人尊重并改變過(guò)他的命運的人，他一定會(huì )奮發(fā)圖強，努力進(jìn)去的。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我們班級有一名男生，是班上有名的搗蛋鬼。他不僅自己上課不認真聽(tīng)講，而且還要打擾別人的學(xué)習，影響老師的上課進(jìn)度。同學(xué)們都很討厭他，沒(méi)有一個(gè)人和他玩。如果他要去招惹別人，全班同學(xué)都會(huì )群起而攻之。他在班級連最起碼的尊重都沒(méi)有。雖然他品德、成績(jì)都很差，但是很奇怪的是，班主任卻經(jīng)常表?yè)P他。比如夸他的作文寫(xiě)得好，夸他的語(yǔ)文作業(yè)能夠認真完成。就在老師的表?yè)P中，我們意外地發(fā)現，這名男生在悄悄地變了，上課聽(tīng)講認真了，學(xué)習成績(jì)也在提高了，同學(xué)們也不再那么討厭他了。我想這一定是因為他在老師那里得到了尊重吧！這名男生的變化不正是尊重的力量嗎？

　　我認為尊重應該是禮尚往來(lái)的，你尊重了別人，別人也會(huì )毫不吝惜地尊重你，看重你。相反，你如果不尊重別人，別人也不會(huì )尊重你。尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。讓我們都做一個(gè)尊重別人的人吧！

　　尊重的力量作文 2

　　凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)梢，雪花在空中飛舞，似乎要吞噬這個(gè)世界。許多人都大包小包提著(zhù)辦的年貨，一個(gè)小姑娘出現在了這幅畫(huà)面中。

　　她無(wú)父無(wú)母，沒(méi)有人去愛(ài)她。她恨這個(gè)世界，恨所有人，為什么沒(méi)有人關(guān)心她，她難過(guò)極了：茫茫人海竟沒(méi)有自己的容身之地?她一個(gè)人漫無(wú)目的地走著(zhù)。這時(shí)，她發(fā)現前面的一位叔叔的手從褲子的口袋里抽了出來(lái)，也許是太冷了，在嘴邊哈了哈，又放了進(jìn)去。就在他抽手的那一刻，她看到了一個(gè)東西緩緩墜地。那是希望、是溫暖、是生命……那是一張百元大鈔。她連忙跑上前去，撿起那張錢(qián)，要喊叔叔時(shí)，眼前浮出了一碗熱氣騰騰的面，一件溫暖的棉褲，一雙美麗的手套……她猶豫了，因為她太想要那些東西了。最終，她禁不住那些東西的誘惑，便把錢(qián)放入了口袋。她感覺(jué)有千萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)她，她抬起了頭：路人都在匆匆忙忙趕路，又有誰(shuí)關(guān)心著(zhù)她呢?小姑娘捏著(zhù)錢(qián)，邁著(zhù)緊張而又沉重的步伐走進(jìn)了商店，店里的人很多，擠擠攘攘。她轉來(lái)轉去，目光停在了一雙粉紅色的手套上，小女孩沉醉了，這不是她憧憬的生活嗎?她多么渴望有一雙這樣的手套啊!于是，她用顫抖的聲音問(wèn)售貨員：“這……這雙手套多少錢(qián)?”售貨員瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地說(shuō)：“12元�！毙」媚飶目诖�里緩慢地掏出了錢(qián)。雖然是冬天，但她的.手心卻冒出了汗。售貨員一下吃驚了，一個(gè)衣服破舊的小姑娘，怎么會(huì )有百元大鈔?售貨員遲疑了，她質(zhì)問(wèn)小姑娘：“你這錢(qián)是從哪兒來(lái)的?”售貨的質(zhì)問(wèn)使小姑娘的臉紅了，也招來(lái)了顧客的目光。大家都認為是小姑娘偷來(lái)的。小姑娘想跑出去，因為她有人格，她也不想面對那些眼光，不想面對那刺耳的議論，但她也不想放棄那美麗的手套。一時(shí)間，她不知道如何是好。這時(shí)，人群中走出了一位叔叔，她認出了他，他就是那位丟錢(qián)的叔叔!他蹲下身來(lái)，深深地凝視著(zhù)小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀說(shuō)：“我相信你，這錢(qián)是你的�！毙」媚锍泽@了，一雙眼睛睜得大大的�！拔蚁嘈拍�，我相信你……”小姑娘心里重復著(zhù)這句話(huà)，頭也慢慢地低了下來(lái)，她忽然明白了，明白自己錯了。她趕緊把錢(qián)塞進(jìn)了叔叔的手里，說(shuō)了一聲：“這是您丟的錢(qián)�！敝�后，便沖出了包圍，消失在茫茫風(fēng)雪中……

　　20年后，她成了一位受人尊重的人，她因誠實(shí)守信，尊重他人而受人愛(ài)戴。她一直記著(zhù)那句話(huà)：“我相信你!”是啊，尊重他人的力量是多么偉大，它可以改變一個(gè)人，改變一個(gè)人的命運，改變一個(gè)人的一生。學(xué)會(huì )尊重他人，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )尊重他人吧!

　　尊重的力量作文 3

　　尊重，是一種美德，它體現在你待人接物時(shí)的彬彬有禮；尊重，是一種精神，它顯現在你面對苦難時(shí)的積極樂(lè )觀(guān)。尊重是一種生活態(tài)度，目光所及的萬(wàn)事萬(wàn)物都有值得我們尊重的地方，千萬(wàn)不要小覷了尊重的力量。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)非常熱鬧的火車(chē)站前，看到一位雙腿殘疾的人擺著(zhù)賣(mài)鉛筆的小攤。開(kāi)始，他漫不經(jīng)心地施舍般丟下一張百元大鈔。然而不一會(huì )他匆忙回轉，對著(zhù)擺攤小販鞠躬致歉道：“真對不起，你是一個(gè)生意人，我竟把你當成一個(gè)乞丐了�！比舾赡旰螽斔�再一次經(jīng)過(guò)這，他訝異地發(fā)現那位殘疾人竟然已經(jīng)是一家規模不小的商店的老板了。老板誠懇地感謝他，說(shuō)自己之所以能有今天都是因為他當初的`那聲道歉。這就是尊重的力量！

　　為什么殘疾人能從一個(gè)擺攤的小販變成一家大商店的老板？是因為路人給予了他尊重，也給予了他生活的自信。與其說(shuō)那個(gè)殘疾人創(chuàng )造了奇跡，倒不如說(shuō)是尊重創(chuàng )造了奇跡。正是因為獲得尊重，他重拾闖出一番事業(yè)的斗志，最后獲得了成功。

　　美國著(zhù)名飛行員胡佛經(jīng)驗豐富，技藝超群。有一次，他接受命令參加飛行表演，完成任務(wù)后返航時(shí)，發(fā)現飛機的兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，他臨危不懼，沉著(zhù)地采取了措施，奇跡般地把飛機迫降在機場(chǎng)上。他和安全人員檢查飛機時(shí)發(fā)現造成故障的原因是用油不對，負責加油的機械師嚇得面如土色，因為他的一時(shí)疏忽可能會(huì )造成飛機失事和人員的死亡。胡佛并沒(méi)有對他大發(fā)雷霆，而是真誠地請他幫自己做飛機的維修工作。這位機械師后來(lái)一直跟著(zhù)胡佛，負責他的飛機維修。以后，胡佛的飛機從未出現任何差錯。胡佛正是用智慧詮釋了尊重的價(jià)值。對于大的錯誤，其實(shí)不需要別人的指責，犯錯者早已內疚自責了。如果此時(shí)尊重對方，理解他的心理，那么對于對方來(lái)說(shuō)，便是一種激勵。我們尊重對方，那么對方便會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值與尊嚴，這便是尊重的力量。

　　尊重并非難事，它只需要你以平等的眼光待人，以誠懇之態(tài)處事。讓我們學(xué)會(huì )尊重，將自信和力量播種在他人的心田，讓生活變得更加美好！

　　尊重的力量作文 4

　　前不久，我和三個(gè)中學(xué)校長(cháng)應邀到英國倫敦哈姆雷區中學(xué)去做“影子校長(cháng)”。踏進(jìn)校門(mén)的第一天，就遇到了一件讓我們感觸極深的事。

　　我們先在門(mén)衛那里做了來(lái)賓登記，然后就被引領(lǐng)著(zhù)去校長(cháng)室。體型微胖的女校長(cháng)正在和一個(gè)男生談話(huà)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，熱情地和我們一一打了招呼，然后就又將注意力轉移到了那個(gè)男生身上。引領(lǐng)我們的人低聲對我們道了聲歉，將我們帶離了校長(cháng)室。但我們沒(méi)走出幾步，校長(cháng)就追了出來(lái)，說(shuō)：“走，我們一起去參觀(guān)校園�！蔽野l(fā)現那個(gè)男生就跟在校長(cháng)身后，謙恭地埋著(zhù)頭。顯然，校長(cháng)從我的目光里看出了不解，于是說(shuō)：“噢，介紹一下，這是愛(ài)德華，今天他被‘罰’充當我們參觀(guān)校園的臨時(shí)講解員�！蔽覀儺斨杏袀�(gè)校長(cháng)納罕地問(wèn)：“為什么說(shuō)是被罰？”校長(cháng)笑了，回頭對愛(ài)德華說(shuō)：“你自己告訴中國客人，你為什么被罰？”愛(ài)德華不好意思地說(shuō)：“我和低年級一個(gè)男孩打架了。我打傷了他�！�

　　愛(ài)德華不是一個(gè)好的講解員，他只會(huì )指著(zhù)一間間教室說(shuō)：這里是食品技術(shù)教室，那里是舞蹈教室……總是他先開(kāi)個(gè)頭，校長(cháng)再做詳細介紹，弄得愛(ài)德華十分難為情。

　　快要走到體育館的門(mén)口時(shí)，校長(cháng)突然停下來(lái)，對愛(ài)德華說(shuō)：“你去給客人們講講那里的陳列品吧�！毙ｉL(cháng)說(shuō)完沖我們意味深長(cháng)地笑笑，停下腳步，跟正在做樓體保潔的工作人員閑聊起來(lái)。愛(ài)德華突然興奮不已，他跑過(guò)去，指點(diǎn)著(zhù)門(mén)口陳列架上的陳列品，滔滔不絕地告訴我們哪個(gè)獎杯是哪次比賽得來(lái)的，哪件球衣是哪個(gè)校友在哪場(chǎng)大賽中穿過(guò)的……我們問(wèn)他，你怎么對這些信息掌握得這么全面準確呀？他得意地一笑說(shuō)：“我是學(xué)校橄欖球隊的。你們看我領(lǐng)帶上繡的這個(gè)圖案，這就是橄欖球隊的標志�！�

　　等我們再度與校長(cháng)會(huì )合的時(shí)候，天下起了蒙蒙細雨。校長(cháng)急于將我們帶回辦公樓。但是，愛(ài)德華突然小聲向校長(cháng)提議說(shuō)：“再讓他們去看看瓊斯的椅子吧�！毙ｉL(cháng)眼睛一亮，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。愛(ài)德華于是帶我們來(lái)到了小噴泉旁邊的“瓊斯的椅子”面前。他說(shuō)：“5年前，瓊斯在這所學(xué)校讀8年級。有一天，他來(lái)上學(xué)的路上，被一輛汽車(chē)給撞死了……為了紀念他，同時(shí)也為了提醒人們珍愛(ài)生命，學(xué)校在這里安放了這把椅子�！毙ｉL(cháng)用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)愛(ài)德華，突然開(kāi)口對他說(shuō)：“汽車(chē)沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有理智，所以，它對瓊斯犯下了那樣的罪過(guò)。而我們不是汽車(chē)，我們有眼睛，有理智，應該懂得愛(ài)和尊重，懂得保護弱小者和無(wú)辜者——你以為呢？”愛(ài)德華使勁地點(diǎn)頭，羞愧和自責使他的雙頰緋紅了。

　　就在那一刻，我深切地體會(huì )到了尊重的力量。

　　越是知道一個(gè)人錯了，越要給予他足夠的尊重，讓犯錯的心在一份高貴的賜予面前手足無(wú)措。罰就罰得人沒(méi)齒不忘，訓就訓得人入耳動(dòng)心。即便是在施罰的過(guò)程當中，也要積極為被罰者創(chuàng )造“露臉”的機會(huì )，不將已生出愧怍的心徹底打進(jìn)冰窟，不讓那努力探求光明的眼在無(wú)邊的墨色中喪失了追索的熱望。甚至，連死者都要給予別樣的`尊重——用那不幸者的名字命名一把椅子，讓恒久寂寞的心時(shí)時(shí)有人來(lái)陪，讓來(lái)坐的人明白生命的美好，也明白生命的脆弱，從而更加看重自我的生命，也更加尊重他人的生命……

　　尊重的力量作文 5

　　尊重，是人的一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。在這個(gè)世界上，任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的`人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事物上的強者和弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

　　尊重，是人類(lèi)內心的一種表現，你看不見(jiàn)它的存在，卻可以把握它。人給人一種尊重，并不是一件困難的事，反之，如果人與人之間都互相尊重，反而會(huì )讓人覺(jué)得尊重只是一種簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的事。

　　懂得尊重的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。他們的內心世界都是光明的，人生的全部意義，在于精神、美和善的勝利。

　　讓我們在人生的道路上慢慢體會(huì )和摸索吧！

　　尊重的力量作文 6

　　在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)面包。富商憐憫地將八美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)，因為，您和我一樣，也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺地攤乞討的命運，直到您親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)�！辈浑y想象，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，這位富商當初即使給年輕人再多的錢(qián)，年輕人也不會(huì )出現這樣的巨變，這就是尊重的力量。

　　尊重可以使人明智，尊重可以使人悔過(guò)。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應。有時(shí)候，解決問(wèn)題的最好辦法并不是懲戒，而是尊重。

　　美國著(zhù)名飛行員胡佛經(jīng)驗豐富，技藝超群。在他的飛行生涯中，順利試飛了許多機型。有一次，他接受命令參加飛行表演，完成任務(wù)后返航時(shí)，飛機的兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，他臨危不懼，沉著(zhù)地采取了措施，奇跡般地把飛機迫降在機場(chǎng)上。飛機降落后，他和安全人員檢查飛機，發(fā)現贊成故障的'原因是用油不對，負責加油的機械師嚇得面如土色，因為他的一時(shí)疏忽可能會(huì )造成飛機失事和人員的死亡。胡佛并沒(méi)有對他大發(fā)雷霆，而上前輕輕地欣那位愧疚的機械師，真誠地對他說(shuō)：“為了證明你能干好，我想請你明天幫我做飛機的維修工作�！边@位機械師后來(lái)一直跟著(zhù)胡佛，負責他的飛機維修，以后，胡佛的飛機從未出現任何差錯。這就是胡佛的高明之處。對于大的錯誤，其實(shí)不需要別人的指責，別人早已內疚自責了，如果此時(shí)尊重對方，理解他的心理，那么對于對方來(lái)說(shuō)，便是一種博愛(ài)和激勵，他豈能不知恩圖報？

　　所以，我們應該學(xué)會(huì )尊重他人，善于站在對方的角度，感同身受，欣賞、接納他人，這樣，我們就能在一個(gè)人人彼此尊重的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。

　　尊重的力量作文 7

　　尊重是一杯水。明明只有300毫升，卻能使人擁有300升的快樂(lè )�；蛟S對于大海來(lái)說(shuō)，它少得可憐，就像一只昂然挺立在巨龍面前的螻蟻，可笑而可悲。但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它渺小，但不可忽視；它卑微，卻不能嘲諷。它是作為人的一個(gè)最基本的準則，沒(méi)有它，人類(lèi)將會(huì )變成戴著(zhù)面具的傀儡，剩下的，只能是無(wú)盡的空虛。明明只是一杯水。

　　尊重是一棵草。明明只有10厘米，卻能使人擁有10米的勇氣�；蛟S對于草地來(lái)說(shuō)，它很弱小，就像一根矗立在水牛身上的牛毛，難有大作為。但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它弱小，卻擁有強大的力量——這或許很矛盾，但它卻的的確確地存在著(zhù)，這種力量的名字叫做，勇氣。沒(méi)有它，你將變成一副半死不活的'軟皮囊。明明只是一棵草。

　　尊重是一縷陽(yáng)光。明明只有一瞬間的溫暖，卻能使人擁有永恒的幸福�；蛟S對于太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，它是幾乎看不見(jiàn)的存在，但人類(lèi)依然離不開(kāi)它，沒(méi)有它，世界將不再溫暖。明明只是一縷光。

　　明明只是如此，可為什么，為什么會(huì )如此快樂(lè )，渾身充滿(mǎn)了用不完的力量，甚至打心底涌現出一覽眾山小的豪氣？這種感覺(jué)，熟悉而又陌生。

　　在這個(gè)喧鬧繁華的世界里，純凈自然已漸漸離我們遠去，我們在尋找一種溝通彼此的方式，不需要相識，無(wú)所謂貧富，只要擁有一顆為他人著(zhù)想的心，就能創(chuàng )造一個(gè)完全平等的空間，就能給予人快樂(lè )、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的——尊重。

　　有了尊重，人間便沒(méi)了隔膜，圣者有言“一封書(shū)信只為墻，讓它三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今尤在，不見(jiàn)當年秦始皇”，即是明證；有了尊重，人間便是春天，冷漠如冰霜的季節將一去不復返，燦爛的笑容將長(cháng)久地盛開(kāi)在人們的心間。

　　你瞧，尊重之力，足以撼山！

　　尊重的力量作文 8

　　關(guān)于尊重，在這個(gè)保持著(zhù)人文韻脈與詮釋著(zhù)自然本質(zhì)的世界里，它 一個(gè)唯美的精神。然而有有多少人忽略了它的唯美？黑格爾說(shuō)過(guò)：人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高上的東西。

　　《尊重的力量》一文中，我所理解的尊重是使人自尊、自信、自強的一種偉大的力量，它的唯美使人走向成功。我也深深的`被文章的故事震撼了：一位商人對一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)商頓生憐憫之情，他不假思索地將十元錢(qián)塞到推銷(xiāo)員手中后頭也不回地走了，走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是他又返回并抱歉地解釋說(shuō)忘了取筆，最后 鄭重其事地說(shuō)了一句：您和我一樣，都是商人。

　　一年之后，在一次熱鬧隆重，商賈云集的社交場(chǎng)合上，一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，無(wú)不感激地自我介紹說(shuō)：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您，您就是那位重新給了我自尊自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您對我說(shuō)：我和您一樣，都是商人為止。

　　令人沒(méi)有想到的是，商人這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，竟使一個(gè)無(wú)不自卑的人頓時(shí)樹(shù)起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信，正是有了這種自尊與自信，才能使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)自己的努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，也不會(huì )出現從自認乞丐到自尊自強的巨變。

　　這就是尊重，唯美而又偉大的力量。

　　尊重的力量作文 9

　　雪花在空中飛舞，似乎要吞噬這個(gè)世界。街上的人密密麻麻，都在準備著(zhù)新年要用的年貨。只有一個(gè)男孩，在這冰天雪地中孤獨地走著(zhù)。

　　他是個(gè)孤兒，無(wú)依無(wú)靠的在這個(gè)世界上活著(zhù)，他憎惡這個(gè)世界，憎惡著(zhù)所有幸福的人。他在寒風(fēng)瑟瑟中搖搖晃晃，他看見(jiàn)了一個(gè)男人，在匆匆忙忙的買(mǎi)著(zhù)年貨，手可能是沒(méi)有戴手套，那個(gè)男人把手拿出來(lái)后又趕緊放了進(jìn)去，這時(shí)候他看見(jiàn)了男人兜里掉了一團東西——錢(qián)。他很需要錢(qián)，對于一個(gè)沒(méi)有親人的孩子來(lái)說(shuō)，錢(qián)意味著(zhù)美味的食物、漂亮的衣服、一雙厚厚的靴子······終于，他沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，他把錢(qián)裝到了口袋里，他的臉有些紅了，他覺(jué)得他已經(jīng)被很多雙眼睛看到了。路人都在匆匆忙忙趕路，又有誰(shuí)關(guān)心著(zhù)她呢？小男孩捏著(zhù)錢(qián)，邁著(zhù)緊張而又沉重的步伐走進(jìn)了商店，店里的人很多，擠擠攘攘。他轉來(lái)轉去，目光鎖定了一雙靴子，他低頭看了一眼自己破舊的鞋子，下定了決心，要用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)一雙靴子。他一直都想有一雙靴子，他用他那顫動(dòng)的聲音問(wèn)著(zhù)售貨員，‘’阿姨這雙靴子多少錢(qián)��？”售貨員冷冷地瞟了他一眼，不耐煩地回答道：‘’50元�！彼�看了手里的錢(qián)，是夠的，他就對售貨員說(shuō)要買(mǎi)那一雙。這時(shí)候有些路過(guò)的'人看見(jiàn)了，她們議論紛紛：“這小孩這么窮，他哪來(lái)的錢(qián)啊，不會(huì )是偷的吧······”小男孩頓時(shí)就很臉紅，他想趕緊跑出去，不想再面對這些話(huà)語(yǔ)。這時(shí)候有個(gè)大叔拉住了他的手，他一眼就認出來(lái)了那是剛才掉錢(qián)的那位叔叔。那位叔叔對著(zhù)大家說(shuō)到：“這個(gè)孩子的錢(qián)不是偷得，這是他自己的錢(qián)，大家不要懷疑了�！毙∧泻⒑艹泽@，他心里一直在回蕩著(zhù)叔叔的話(huà)語(yǔ)，他明白他自己犯的錯誤了，他低下了頭，他把錢(qián)塞回了叔叔的口袋里，“叔叔這是你的錢(qián)�！敝�后他跑走了，消失在了雪白的街道中。

　　多年之后，小男孩成為了一位企業(yè)家，而他的公司就是以誠信出名的，他尊重所有的人，他一直記得那天那位叔叔對他的教導，他會(huì )把那一直當作自己的人生格言，會(huì )把這個(gè)道理教給他的孩子，讓他懂得尊重是多么的重要。

　　尊重的力量作文 10

　　如果沒(méi)有冬日的大雪，就不會(huì )有梅花的成長(cháng)，所以梅花含苞怒放;如果沒(méi)有霹靂的閃雷，就不會(huì )有雄鷹的飛翔，所以雄鷹呼嘯云巔;如果沒(méi)有滂沱的大雨，就不會(huì )有彩虹的高掛，所以彩虹綻放七彩。

　　梅花，雄鷹，彩虹都以自己最獨特的方式回敬了給予他們生命的主人，所以他們才能有令世人稱(chēng)贊，褒揚的佳話(huà)。尊重是一種養分。

　　尊重他人就是尊重自己。將相和的故事也許眾人皆知，都知道廉頗負荊向藺相如請罪，可是為什么針尖對麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心，常令世人警醒呢?正是因為尊重，這時(shí)尊重一詞比什么都要重要，也正是因為尊重，這個(gè)故事才成為千古佳話(huà)，如果廉頗不尊重相如，那么歷史就會(huì )改寫(xiě)，還能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如嗎?還能有可愛(ài)的廉頗嗎/所以尊重相如就有利于自己和他人。當尊重化為一種動(dòng)力時(shí)，這完美的故事正在上演……尊重他人不正是尊重自己?jiǎn)?

　　尊重是一泓清泉。翻開(kāi)史冊，我們懷著(zhù)尊重去品讀名人，我們得知屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，撅有國語(yǔ)，孫子臏腳，兵法修列…歷史的車(chē)跡碾過(guò)花瓣，留下一屢屢芳香，待我們品嘗，李清照的'‘尋尋覓覓’杜甫的‘大庇天下寒士俱歡顏’…

　　詩(shī)人涌來(lái)，我們看見(jiàn)歷史的煙云硝煙彌漫，大浪淘沙;懷著(zhù)尊重，我們讀王國維在《人間辭話(huà)》中說(shuō)“晏殊的‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路，’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔，為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾里尋他千百度，莫然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界，歷史碾不去記憶，用尊重的眼光去品讀古人，就如清泉匯入心底受益匪淺。

　　尊重是自身進(jìn)步的助推器。在社會(huì )中，尊重了他人就是尊重了自己，敬禮鞠躬等禮節反映了他人受敬仰，也反印了自身的素質(zhì)。尊重他人也是中華民族的傳統美德，我們要用最真摯的誠意向祖國母親致敬她給我們留下的這比財富是我們進(jìn)步的保障，是自身進(jìn)步的助推器，所以我們尊重他人，學(xué)會(huì )尊重吧。

　　小草破土而出，用笑意向土地致敬;

　　花兒吐出嫩芽，用芬芳向綠葉致敬;

　　我們茁壯成長(cháng)，不應向社會(huì )致敬嗎?

　　尊重是一種養分，我們向社會(huì )致敬。

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