放慢腳步作文[實(shí)用10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放慢腳步作文 篇1

　　現在人們的腳步漸漸變快，擁有了高鐵來(lái)代替緩慢的步行，擁有了快餐來(lái)代替麻煩的烹飪過(guò)程……。它們給人們帶來(lái)了許多好處，但是，如果我們嘗試著(zhù)放慢腳步，會(huì )有什么別樣的發(fā)現呢？

　　還記得那時(shí)我五年級，家邊上有個(gè)工地，雖說(shuō)喧囂，但從來(lái)都因出門(mén)時(shí)的忙碌，沒(méi)有仔細看過(guò)工地�？稍谝粋�(gè)中午，我出門(mén)上補習班，路過(guò)工地�？匆�(jiàn)一位工人正用手遮著(zhù)什么。我走近一看，哦，原來(lái)是手機，他用手遮著(zhù)陽(yáng)光，眼睛瞇著(zhù)看著(zhù)那破舊的小靈通，笨拙地按著(zhù)按鍵�！拔�，媽?zhuān)�是我，兒子。我在這挺好的，不用擔心我，我吃得好，睡的香……”工人邊說(shuō)邊笑著(zhù)。他微笑著(zhù)，掛斷了電話(huà)，擦了擦那滿(mǎn)臉的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒飯，小心翼翼將它打開(kāi)，里面竟是發(fā)黃的米飯和幾根蘿卜干，他卻吃得有滋有味，當時(shí)，我因放慢了腳步，找到了工地中的美。

　　我以前常跟著(zhù)爸爸坐車(chē)去馬尾玩，一路上看著(zhù)窗外的景物快速飛過(guò)掠過(guò)，感覺(jué)路途無(wú)趣而漫長(cháng)。今天，爸爸邀請我騎車(chē)去馬尾。一路騎行，路邊綠草如茵，我時(shí)不時(shí)用足尖輕觸路邊的草，小草好像在逗我玩，使我感覺(jué)柔柔的、癢癢的。草叢中點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的、紫的；它們形態(tài)各異，有的像調皮的星星，有的像倒掛的金鐘，有的像小小的喇叭；不時(shí)有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭，使得路邊的花草更顯得生機勃勃。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，帶來(lái)夾淡淡的花香與那鮮美的草味，令人神清氣爽，消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在夾道歡迎我們的'到來(lái)。我們一路走走停停，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，感受著(zhù)愜意的微風(fēng)。當時(shí)，我因放慢腳步，領(lǐng)略了旅途中的美。

　　上了初一，我的生活進(jìn)度在匆匆忙忙的作業(yè)中度過(guò)。每天都有許多作業(yè)，使我們沒(méi)時(shí)間喘氣。直到有一天我們體育課下課，正準備跑回教室做作業(yè)，卻被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時(shí)我才發(fā)現，道路兩旁的行道樹(shù)郁郁蔥蔥，給我們搭蓋了天然的涼棚，樹(shù)下的小草也綠得搶眼，我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得精神百倍。操場(chǎng)上同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，每個(gè)人都充滿(mǎn)活力�；氐桨嗉�，我以愉悅的心情重新投入到學(xué)習中。

　　學(xué)校的空氣是那么的新鮮，同學(xué)們是那么的有趣，樹(shù)蔭下乘涼是那么的美好�；氐桨嗉�，體力也恢復了。那時(shí)我才發(fā)現放慢腳步，校園是那么美麗。

　　放慢腳步，感受生活，你將得到最充實(shí)的人生，感受最美好的事物。

　　放慢腳步作文 篇2

　　五年，也許是六年吧！我也記不得了，因為那些漸漸斑駁，又若有若無(wú)的時(shí)光似乎真的太遙遠了，腦海里也只剩下了幾點(diǎn)零星的碎片。

　　記得有那么一幅畫(huà)面……

　　放學(xué)了，校門(mén)口是人山人海。我眼睛尖，能在一大群探頭探腦的家長(cháng)里一下子找到左顧右盼的爺爺。果然，爺爺正一臉焦急地站在江蘇銀行的高臺上往校門(mén)口瞧。

　　我心中一樂(lè )，一壞笑，低了頭從人流中小心地游躥，跳到他背后脆脆地叫一聲：“爺爺！”那高大的身影便轉過(guò)來(lái)，笑哈哈地說(shuō)：“放學(xué)了？”于是一老一少便走上了回家的路。

　　我還沉浸在愉快的校園生活里，舉著(zhù)小班牌踏著(zhù)步子往前走，還“命令”爺爺也要認真走，不然會(huì )被扣分。于是有那樣一幅畫(huà)面出來(lái)了：小小的我踏步在前面走，爺爺背著(zhù)我的小書(shū)包跟在后面大踏步走，一老一少都很認真嚴肅，引得路人都紛紛行注目禮。

　　這幅畫(huà)面興許還被你撞見(jiàn)過(guò)。

　　我知道，那時(shí)爺爺總是放慢腳步，情不自禁的，只為讓快樂(lè )更長(cháng)久……

　　后來(lái)，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我不需要爺爺接我了，也很少再去爺爺家了。

　　直到上星期四。

　　爺爺又在校門(mén)口等我了。我正和同學(xué)嘻嘻哈哈從校園里走出，聊得熱火朝天。他就這么站著(zhù)，依舊笑容滿(mǎn)面，臉上的皺紋似乎更深了。我很是詫異，又很是激動(dòng)：爺爺怎么來(lái)了？！

　　“爺爺！”我小跑了過(guò)去沖著(zhù)他笑，好久不見(jiàn)了。我和同學(xué)打了招呼便和爺爺一同回家。

　　一路上，好像滿(mǎn)是沉默。爺爺也總是跟不上我的步子了，是我走得快了，還是爺爺真的老了？又路過(guò)了江蘇銀行，耳畔似乎又響起了兒時(shí)回家的打拍聲“鴨而鴨，鴨兒鴨……”爺爺那不標準的普通話(huà)一個(gè)字一個(gè)字的`打在了心上。心中，猛然一顫，泛上一種酸酸的感覺(jué)。

　　忍不住，放慢腳步。爺爺跟了上來(lái)，依舊笑得那么燦爛。我清了清嗓子，用早已褪去了稚氣的聲音問(wèn)道：“爺爺，今天為什么上你家吃飯��？”爺爺的聲音還沒(méi)大變化：“因為，爺爺想你啦！”于是一老一少又樂(lè )呵呵地回家了。我把步子拉得更小，情不自禁的，只為多陪陪我親愛(ài)的爺爺。

　　是的，忍不住放慢腳步，不為別的，只為陪著(zhù)我最親愛(ài)的親人，亦是我童年最好的玩伴。

　　“鴨兒鴨，鴨兒鴨……”

　　那響亮的口號，你聽(tīng)到了嗎？

　　放慢腳步作文 篇3

　　在狂風(fēng)的天臺上看燈河閃爍的波光，我找不到歇腳的角落。

　　——題記

　　即將十四歲的我，漫無(wú)目的地走在只有星星燈火的河道邊，雨與河浪的溫柔觸碰，隔絕了平日里的喧囂，只剩寧靜的美好。生活就像懸浮列車(chē)似的，太快太快，仿佛永遠在沖刺著(zhù)，尋找下一個(gè)小鎮里的站臺。

　　就連這片刻的寧靜，也最終會(huì )一分一秒地走完。我不由得露出一絲淺淺的笑，看不見(jiàn)的桂花香也淺淺地略過(guò)小小的弧度�；蛘�，是我找不到讓它慢下的理由？

　　在前方的轉角處。一抹黃色又略帶淺白的身影忽然閃過(guò)，瞬間消失在暗影之中。我猛得一怔，不由得快步走向前去，卻又盡量想著(zhù)拖慢腳步。

　　那抹黃影的背后還有一個(gè)小小的女孩，笑著(zhù)，追逐著(zhù)那躍動(dòng)矯健的身影。那個(gè)身影，想必是她的愛(ài)犬吧？看著(zhù)她倆無(wú)憂(yōu)奔跑的身影，早已被時(shí)間蓋上灰塵的往事悄然浮上心頭。

　　就在意外骨折后的`那個(gè)夏天，我的愛(ài)犬，永遠離開(kāi)了我。它被送到了偏遠的鄉下由親戚代為照看著(zhù)。本打算等我傷好后就將它接回來(lái)，好好照看，陪伴著(zhù)它。畢竟它也是我的親人啊。

　　噩耗傳來(lái)后的那幾天里，我時(shí)常去以前散步的河邊，呆呆地看著(zhù)隨著(zhù)波浪起伏的缺了半邊的倒影，無(wú)半分淚花濺落的晶瑩與清脆，但有的是幾年前故人長(cháng)辭的無(wú)助，那么纖弱無(wú)力。十二歲的我第一次理解了什么叫離開(kāi)。

　　我突然盼望著(zhù)時(shí)間停在這一刻，讓我暫時(shí)逃離這個(gè)現實(shí)。但，晶瑩閃爍的波光隱然，醒悟一切已無(wú)法回到共同度過(guò)的往日。浪花中似乎又看到了它依偎在我的身邊。

　　淚，無(wú)聲滑落臉頰。那一天，在楊柳依依的河邊，我學(xué)會(huì )了如何笑著(zhù)面對流淚的自己�？拗�(zhù)笑，也能笑著(zhù)流淚。

　　生活沒(méi)有，也不可能因為悲傷而停下自己的腳步。一年后，我進(jìn)入了初中校園。這是一個(gè)和小學(xué)完全不同的地方。

　　所有的人都像一群立志攀上珠峰之巔的登山者，爭分奪秒，被狂風(fēng)掃下山崖又再一次站起，永不放棄�？紙�(chǎng)中筆尖在紙上輕盈起舞的聲響，考場(chǎng)后的嬉戲玩鬧中無(wú)不透出緊張的氛圍。

　　日復一日，我忽然有些感到氣壓在不斷下降，呼吸漸漸艱難，但我依舊帶風(fēng)小跑著(zhù)。我多希望學(xué)習生活可以暫時(shí)放緩它疾馳的腳步，讓空氣多一些留在它掠過(guò)的身影后。

　　但生活毫無(wú)慢下來(lái)的意思啊。我拼盡全力，向上攀登，終于能站在一片廣闊的天地中舒展拳腳。云，似悄悄飄過(guò)。為何生活要讓我如此快地成長(cháng)？

　　在我的第十四個(gè)秋天驀然回首，發(fā)現生活的影子早已淹沒(méi)在燈火闌珊處。

　　放慢腳步作文 篇4

　　在這個(gè)快餐時(shí)代，你的步伐是否不由自主地“快”？你感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快嗎？許多美好的事物都隨著(zhù)“快”的腳步溜走了？

　　——題字

　　“哦，不，第一班車(chē)5分鐘后就要開(kāi)了！”一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我的房子。我要和100米賽跑的速度做最后的斗爭，因為我不想在第二輛公共汽車(chē)上落后于其他人。

　　沖出房子，走下樓梯，離開(kāi)社區，走上道路，登上站臺，登上第一輛公交車(chē)。這是我的`計劃，但在社區門(mén)口附近，我的計劃被迫擱淺，我不得不停下腳步。社區門(mén)口的區域有點(diǎn)擁擠，因為可伸縮的門(mén)被擋住了。我面前是一對70多歲的老人，他們步履蹣跚地走著(zhù)。如果我不“剎車(chē)”，我會(huì )撞到他們。

　　我不得不放慢速度，看到溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)葉間偷偷照在他們的臉上。這兩個(gè)老人手拉著(zhù)手，以顫抖的腳步沿著(zhù)——路默默地、悠閑地并排走著(zhù)。他們偶爾轉過(guò)頭來(lái)，指著(zhù)手拉著(zhù)手的年輕人。他們互相微笑，眼里充滿(mǎn)了幸福。見(jiàn)證了人生滄桑的兩只布滿(mǎn)皺紋的手緊緊地握著(zhù)手，他們的步伐出奇地一致，從容而緩慢。我看著(zhù)他們的背影，默默地跟著(zhù)他們。我不忍說(shuō)“對不起”。不，沒(méi)有必要說(shuō)“對不起”。

　　我發(fā)現此時(shí)此刻，我原本焦慮的心似乎已經(jīng)平靜下來(lái)。我慢慢融入了兩個(gè)老人快樂(lè )的微笑和緩慢的步伐，融入了他們“手牽著(zhù)手，和孩子一起變老”的美麗意境。我跟著(zhù)他們，慢慢向前移動(dòng)。我似乎進(jìn)入了這對老夫婦甜蜜幸福的世界，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有爭議的世界。

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，但是缺少尋找美的眼睛�！比欢�，我認為我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發(fā)現美的眼睛。相反，我們只關(guān)注快節奏的生活，忘記放慢腳步去發(fā)現美、欣賞美和感受美。即使我們厭倦了忙碌和對家庭關(guān)系漠不關(guān)心，忘記了我們的第一顆心，失去了幸福。

　　跟著(zhù)兩位老人慢慢走出社區大門(mén)。我已經(jīng)錯過(guò)了第一班車(chē)。然而，我感到非常幸運：事實(shí)上，還有第二輛巴士可以趕上。我不會(huì )遲到的。相反，因為我學(xué)會(huì )了放慢速度，我沒(méi)有錯過(guò)美麗的場(chǎng)景，并意識到世界上的真實(shí)感受！

　　放慢腳步作文 篇5

　　在這個(gè)求快速的社會(huì )，緩慢這個(gè)詞，已經(jīng)遭人們遺忘只有在休息才會(huì )想起，但人們不懂慢慢的、細細的品味，人生不就毫無(wú)意義嗎？

　　在快速改變的時(shí)代，不停頓行進(jìn)的步伐，是跟不去時(shí)代的潮流，但可以緩慢步伐的節奏，以步步精實(shí)為目標，但可以留點(diǎn)心思，去欣賞周?chē)�的�?lè )趣，免得竹籃打水，只知結果，別人問(wèn)：你如何辦到或你怎么知道你大約會(huì )不知所云看著(zhù)對方，即使你在多么忙，你也可以慢火煮湯的心態(tài)，料理出人生的精華。

　　人不是機器，人太高速運轉，是會(huì )出人命的，而機器只需煩憂(yōu)燃料的提供，人除了擔心能量的吸收，也要有適當的休息，人生是場(chǎng)馬拉松，不能快跑，只能慢跑，現在的資本家太講究品質(zhì)的優(yōu)劣和生產(chǎn)效率的快慢，導致員工常常過(guò)勞死，品質(zhì)要精良，生產(chǎn)要求快，員工又少，又加時(shí)工作，但物品要精良，是要細細的琢磨，慢慢的雕繪，俗話(huà)說(shuō)：吃快弄破碗慢工出細活，即使模組化生產(chǎn)，也要人一一去檢視，挑出不良品；在多么巧奪天工的稀世珍品，最優(yōu)秀的能人巧匠，也要幾十年完成，做事太快，即傷身，又費工，倒不如緩緩的做，也可即時(shí)修正錯誤，順便整頓自己心思。

　　在許多鬼斧神工的美景，也是大自然上千萬(wàn)年的雕刻出來(lái)，在一陣陣的.風(fēng)，代替匠人的手，慢慢雕出地理奇景在緩慢的時(shí)光，人們?yōu)楹我恍那罂�、貪快？為何不跟上大自然的腳步呢？最近研究報告指出日本人的長(cháng)壽，不是吃藥，也不是灑大錢(qián)去健身房，而是每天規律性的做農活，而日人是慢慢的澆水、施肥和拔草，曾有人問(wèn)他們：為何不快速的做，偏要緩緩的做，這樣不符合經(jīng)濟學(xué)��？老農人笑著(zhù)回答：一心貪快，只會(huì )替身體增加負擔，那倒不如細細的做，即可以調劑身心，生活不致于無(wú)趣這篇報告告訴人們事情慢慢做，是有益，身心都可兼顧，我不禁想我的爺爺，現今也七十幾歲，但老當益壯，每日清早有規律下田工作，他也不貪快，他告誡孫子：做事不要做太快，慢慢的做，這樣才好我爺爺做事慢慢做，但也不含糊，反而比我這小伙子還精實(shí)多呀！

　　人緩緩降于人世，也緩緩離于人世，但一生不停下腳欣賞人生品味，可惜��！慢慢的做，比快快的做，還要安全多了！緩慢，不是消失，而存于人的內心深處，只是看你發(fā)掘了沒(méi)？

　　放慢腳步作文 篇6

　　“笨鳥(niǎo)先飛”，是我聽(tīng)過(guò)最多的人生格言，也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人，越走在前面。

　　“兒子，你字寫(xiě)的不好看啊，以后考試要吃大虧啊，我送你去練習書(shū)法吧”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)道。

　　“兒子啊，爸爸聽(tīng)說(shuō)象棋有利于開(kāi)發(fā)大腦，而且你也挺感興趣的，不如我們報個(gè)班去學(xué)習吧�！卑职峙e著(zhù)一盒象棋在我面前津津樂(lè )道著(zhù)。

　　就這樣，為了完成父母的'美好希冀，我每天都在加速前進(jìn)著(zhù)。

　　可是后來(lái)，我發(fā)現我笑的越來(lái)越少了，我的身體狀況越來(lái)越差，雖然擁有了那些技能，可是我知道我并不是很開(kāi)心啊。

　　直到那天，天氣晴朗，陽(yáng)光肆意灑在圖書(shū)館四周，我快步邁向圖書(shū)館，打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書(shū)。

　　突然，一只籃球打中了我，我雖然感動(dòng)了一絲疼痛，可還是麻木地把球踢給了他們，眼神也未多作停留。

　　“嗨，小子來(lái)打一局怎么樣？”

　　我詫異地抬頭望向他們，青春洋溢在他們的臉上，他們笑得好真摯。我突然察覺(jué)到，和他們相比我好像少了些什么。

　　“不了”我只能勉強扮出一副笑臉，我知道那笑容一定很變扭。

　　“來(lái)吧，打一球又不浪費你多少的時(shí)間”就這樣，其中一人拉著(zhù)我，便開(kāi)始打起了球。

　　幾輪過(guò)后，我坐在籃球架子上，汗水濕了我的衣服。我一手打開(kāi)礦泉水，一邊大口喝水。

　　看到他們經(jīng)常的進(jìn)球，也會(huì )情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)，然后和他們一起放聲大笑。

　　陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的。

　　突然放慢腳步的我，發(fā)現原來(lái)我可以不一樣，我可以和他們一樣大聲地笑，可以和他們一樣地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可以大口喝著(zhù)礦泉水……。

　　后來(lái)在公交站牌下，我再也不會(huì )因為忙碌背誦單詞而錯過(guò)班車(chē)了，我總會(huì )停下腳步慢慢欣賞著(zhù)對面的車(chē)輛對面的行人，他們是怎么樣的神情，怎樣的行色匆匆；在街道上，有時(shí)不小心撞到了人，也不會(huì )再只拋下一句抱歉就走了，腳步一刻都不愿意停下，而是真摯地彎腰說(shuō)抱歉；在學(xué)習中，我也不是永遠的像機器一樣重復工作著(zhù)，而是會(huì )給自己沏一杯茶，好好欣賞著(zhù)新買(mǎi)的那株茉莉花……

　　后來(lái)，我的笑容越來(lái)越多了，越來(lái)越燦爛了，身體也越來(lái)越健壯了。

　　原來(lái)，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好的前行，是為了能夠欣賞人生更多的風(fēng)景。

　　放慢腳步作文 篇7

　　人生不是一場(chǎng)賽跑，重要的不是你超越了多少人，到達了多少個(gè)終點(diǎn)，而是要放慢腳步，想想你欣賞到了什么樣的風(fēng)景，有了什么樣的收獲。

　　暮春的晨曦里，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙在沉寂的白墻青瓦上投下斑駁的光影，如同迷宮地圖一般。簌簌簌……鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上急速飛過(guò)，留下一串尋找的聲音。地上散落的石塊時(shí)不時(shí)地被匆匆的行人踢走，整個(gè)巷子都彌漫著(zhù)匆忙的氣息。只有一個(gè)悠然的身影在巷子里慢悠悠地晃來(lái)晃去，他，就是爺爺。

　　爺爺的頭發(fā)早已花白，兩邊彎彎的眉毛自然地卷起嘴下的.一撮白花花的山羊胡整齊的排列在下巴上，看起來(lái)和藹可親。

　　細數流年，那時(shí)我還懵懵懂懂，爺爺經(jīng)常帶著(zhù)我去趕集市，那熙熙攘攘的人群和琳瑯滿(mǎn)目的貨品無(wú)不讓我新奇不已。我見(jiàn)到什么都覺(jué)得新鮮，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，總覺(jué)得前面還有更好的東西，生怕好東西被別人搶去似的，于是一路噔噔噔向前面跑。

　　爺爺則在后面不停地喊著(zhù)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔倒嘍！”“爺爺，你快點(diǎn)呀！你都快慢成蝸牛了�！蔽抑�(zhù)急地叫著(zhù)，爺爺捋著(zhù)胡子哈哈哈地笑，依舊悠然自得、不緊不慢地在后面跟著(zhù)我。

　　伴著(zhù)雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)�；氐綘敔數脑鹤永�，我永遠都是像一個(gè)跨欄運動(dòng)員一樣第一個(gè)躍進(jìn)門(mén)，然后探出頭，狡黠地看著(zhù)爺爺慢悠悠的腳步，又不禁跑過(guò)去拉他。

　　當我兩手空空回到家的時(shí)候，爺爺卻如同變魔術(shù)一樣，總能從口袋里掏出令我驚嘆不已的寶貝。雖然我很高興，同時(shí)心里卻很疑惑，為什么爺爺走得比我慢，看的東西也比我少，卻總是能找到我從未發(fā)現的新奇玩意兒哪？

　　指縫太寬，時(shí)間偏瘦，轉眼間我已長(cháng)大。

　　當我因為趕作業(yè)而心急如焚的時(shí)候，當媽媽催著(zhù)我上輔導班的時(shí)候，我恍惚看到了爺爺時(shí)光靜好、從容定格的身影，也突然明白了，人生就像一杯水，即使在清澈，如果不停地搖晃，它也會(huì )渾濁；就算是在渾濁的水，如果靜靜地放著(zhù)，也自然會(huì )變得清澈。

　　我們的心也是如此，如果你沒(méi)有給它時(shí)間去沉淀，而總是心浮氣躁，那它就會(huì )處在渾濁的狀態(tài)。

　　請放慢腳步，靜下心來(lái)！保持一份平和，一份清醒。

　　放慢腳步作文 篇8

　　幾乎所有的人都察覺(jué)到，這個(gè)世界的節拍越來(lái)越快了。不停奔走的現代人已經(jīng)收不攏腳步，這個(gè)世界早就變成了一個(gè)匆匆趕路的意象。

　　然而，人們很快又發(fā)現，一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！草草地掠過(guò)生活，往往會(huì )把細節當做累贅拋掉，生活便僅僅剩下了梗概。

　　有時(shí)，我們確實(shí)需要放慢腳步。

　　放慢腳步，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美�，F代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個(gè)小時(shí)。旅行感都還來(lái)不及出現，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季�？墒�，呼嘯的飛行既看不清長(cháng)江，也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個(gè)月。他們不在乎哪一天抵達目的地，但他們說(shuō)得出哪里草長(cháng)馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過(guò)，人們才可能真正認識江山。否則，我們只不過(guò)認識一張地圖罷了。

　　放慢腳步，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的.醇香。忙忙碌碌的現代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩(shī)書(shū)味”的境界越來(lái)越遠了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著(zhù)是如此，讀一篇美文、一首好詩(shī)亦是如此。不細細品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著(zhù)想像的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)韻？

　　放慢腳步，我們才能聽(tīng)到別人的心聲和自我靈魂的獨白。沒(méi)有人會(huì )把自己的內心世界完全暴露給別人，也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽(tīng)。然而，傾聽(tīng)是需要一種定力的�！案呱搅魉�逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當時(shí)步履匆匆，就不可能聽(tīng)清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無(wú)暇聽(tīng)清別人的心聲，也很難靜心聆聽(tīng)自我靈魂的獨白。孫子曰“知彼知己，百戰不殆�！逼鋵�(shí)，“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨放慢腳步，多多聆聽(tīng)心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。

　　親愛(ài)的朋友，處在爭先恐后的浮囂塵世里，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔�！八�流心不競”，有時(shí)將腳步放慢一點(diǎn)，溫習另一個(gè)久違的世界，我們會(huì )漸漸地平靜，甚至大徹大悟。

　　放慢腳步作文 篇9

　　在時(shí)間的長(cháng)河中，我們每個(gè)人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個(gè)追趕時(shí)間的人，好盡快實(shí)現自己的人生目標。只爭朝夕，奮發(fā)圖強，這無(wú)疑是正確的選擇，但我覺(jué)得，人生不必天天如此忙著(zhù)趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。

　　出發(fā)的時(shí)候，不妨暫時(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著(zhù)我們能否最終獲得成功。方向走錯了，就有滿(mǎn)盤(pán)皆輸的可能。所以，請你在起步的時(shí)候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(cháng)，不要在乎一起跑就落在別人身后。

　　遇到岔路口的時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對了，成功就在前面等你;走錯了，那就有可能永遠回不了頭，即使能有幸折回來(lái)，也白白浪費了許多寶貴時(shí)間。與其不加辨識，隨便選一條路冒著(zhù)風(fēng)險前進(jìn)，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來(lái)，仔細研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請教一番�！奥�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，別小瞧那些同路人，他們當中說(shuō)不定就藏著(zhù)真正的智者，隨意一句話(huà)，就能為你指點(diǎn)迷津。

　　快要接近成功的時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因為這時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著(zhù)耀眼的光茫，我們都會(huì )變得急不可待�？梢粋�(gè)不爭的事實(shí)是，越接近成功，危險就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái)，功虧一簣的例子實(shí)是太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱;抬頭看天空，是不是有悄悄壓來(lái)的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。

　　勝利正握的時(shí)候，請你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著(zhù)一座，向另一座高峰攀登之前，不妨暫停片刻，看看接下來(lái)的.路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強的意志，不作必要的補充怎么行?上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險。翻開(kāi)人類(lèi)文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒(méi)有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。

　　忙著(zhù)趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達呀!

　　放慢腳步作文 篇10

　　身處在燈紅酒綠，你爭我趕的喧囂城市里，我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波；讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復一日地響起，每天都是匆忙地將饅頭揉進(jìn)嘴里，胡亂地喝幾口牛奶，便混著(zhù)悶了下去，嘴巴還未停，腳又要動(dòng)起來(lái)，兩步、三步地跨上教學(xué)樓。整個(gè)人好比一臺機器，快速的生活壓榨盡了我的詩(shī)意。

　　今天，我實(shí)在不行了。就放慢自己，踱步于A(yíng)校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里，高樓房閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。橙黃、淡紫、乳白。無(wú)規律地排布，像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上，紅光標示牌被染上了紅暈，像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學(xué)樓的路，冰冷的空氣中，有一種溫潤的'味兒�？隙ㄊ钦{皮的晨。猝不及防，一二星點(diǎn)雨兒打在我干燥的臉上，又涼又濕的感覺(jué)，讓醉在霧中的我稍微清醒。

　　天未亮，樹(shù)都是一團團黑影。走到教學(xué)樓口，霧依然朦朧。學(xué)生成群，三兩個(gè)從遠處走來(lái)，人影也在霧中由一團黑變成真實(shí)的物象，像神仙騰云駕霧，緩緩歸來(lái)，亦幻亦真，宛如人間仙境。

　　緩緩地走在樓梯間，每一層樓都有一個(gè)可以眺遠的位置，于是每爬上一層樓，我也眺一次，冬天的早霞果不同與其他季節，爬到第一層時(shí)，天是昏暗的、烏的。好像有一層隔膜，使它陰晦著(zhù)。爬到第二層時(shí)，天漸白了一些，閃著(zhù)幾顆調皮的星子。爬到第三層時(shí)，天徹底白了，近處樹(shù)上寶石般的露珠清晰可見(jiàn)，圓鼓鼓、胖嘟嘟的。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤，掛在天邊，如樸素少女搽了膚色的唇釉，再上兩層樓，遠處的天空微泛了紅，粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著(zhù)。悄無(wú)聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠處，高大的樓房矗立著(zhù)，我就不禁想到那遠在天邊的故鄉。

　　樓道間不斷有人追趕，大聲喧嘩。但我的心卻在遠方，它慢慢地越飛越遠，像一只風(fēng)箏，帶著(zhù)我的疲倦，憂(yōu)慮，飛得不見(jiàn)蹤影。

　　在塵世間，總是一片熱鬧繁華，固不能放松，置身于喧鬧的人群里就不會(huì )發(fā)現校園里的天空竟是這樣純粹而又簡(jiǎn)單的美麗。

　　疲倦的人呀，你就放慢些吧。勞累的人啊，就緩緩吧。不要為了不必要的事費神，放慢自己的腳步，欣賞一方令人陶醉的天空吧。

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