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美在身邊作文通用【11篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文1
美,一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養的美。
美,就在身邊。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,衣著(zhù)打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢(qián),還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著(zhù)時(shí)間的推移,現在的環(huán)境已不像昔日的.臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺(jué)得,比起那些只會(huì )嘲笑清潔工的人,還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道,當他們看到因為自己而使環(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂(lè )園的歡樂(lè )中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮定下來(lái),通過(guò)工作人員的指揮,快速地疏散到了樂(lè )園外,結果,沒(méi)有一個(gè)人出現傷亡事故。我覺(jué)得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習的,我一想到中國人逃生時(shí)的情景,就覺(jué)得十分可怕:到處像沒(méi)
沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會(huì )引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們去發(fā)覺(jué)。
美在身邊作文2
美,在于迷路時(shí)他人的指引;美,在于固執時(shí)他人的信任;美,在于選擇時(shí)他人的建議;美,在于成功時(shí)他人的贊許。幫助即美,美在身邊……
我們在深山老林里迷路了,三天。
第一天,我們走了不知多少里路。然而卻在這方圓幾十里的大佬山群中打轉。這一天就像過(guò)了幾百年。到了傍晚時(shí)分,我早都疲憊不堪。但還有什么問(wèn)題是著(zhù)急可以解決的呢?爸爸用自制的.魚(yú)竿,居然弄到了幾只碩大的花蟹,放到了竹架上去烤。感謝爺爺!他在我們外出前留給了我們那把老柴刀。而我則又幸運地在口袋里翻到了半瓶蟹醋,F在飯解決了。但睡在哪里?
天黑了,非常黑。又下起了雨,我更慌張了,在周?chē)鈦?lái)踱去。爸爸終究還是處事不驚。用煙斗里的沫子點(diǎn)著(zhù)了一小截竹子,到遠處找我們的救命之物。
我的手碰到了一棵大松樹(shù),卻感覺(jué)軟軟的。不由得驚叫了一聲,爸爸轉過(guò)頭來(lái),欣喜若狂地大喊,我們有救了!原來(lái)這是一種菌類(lèi),大防水。爸爸把它砍了下來(lái),倒也挺像一塊黑毯子,爸爸又把它一分為二。我們又把兩片芭蕉葉蓋在頭上,防雨。
我們竟在荒嶺中睡了下來(lái)。那種喜悅真的只有劫后余生才能表達吧!在這種情況下,我們睡了好久。
后來(lái)啊,我們碰到了一個(gè)盲人,他是個(gè)護林員,把我們帶了回去。盲人看不見(jiàn)森林的美,卻用人生之美為我們點(diǎn)燃了希望。感謝危急時(shí)刻人性的善良之美挽救了迷途的我們,感謝身邊無(wú)處不在的美的光亮,讓我們重塑生活的信心!
美在身邊作文3
早晨,太陽(yáng)沿著(zhù)窗戶(hù)射進(jìn)了一縷溫暖明亮的光,而我卻渾然不知。直到鬧鐘緩緩響起,一抹陽(yáng)光從我微微張開(kāi)的眼角進(jìn)入了眼瞳,我漸漸睜開(kāi)了眼,關(guān)掉鬧鐘。我吃完飯,打開(kāi)手機,點(diǎn)入了手機新聞,看了一會(huì )兒,又是某個(gè)組織幫助貧困的人口,援助一些遭受天災的人們等……我的心里就像這晴朗的陽(yáng)光一樣,開(kāi)朗起來(lái)。
我出門(mén),走在那被太陽(yáng)披上黃金般戰甲的路上,路過(guò)小區、超市、早餐店鋪,一切和原來(lái)一樣忙碌、嘈雜。穿黃衣服的那個(gè)男孩,因為衣服十分特別,來(lái)往的人都忍不住要看他幾眼。我走上前去,看見(jiàn)衣服上有三個(gè)字——“志愿者”。他站在路口像等待著(zhù)什么。
一會(huì )兒有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。他衣裳襤褸,面黃肌瘦,旁邊的人無(wú)不變色后退了幾步。而小男孩沖了上去,旁邊周?chē)娜烁械襟@訝。他來(lái)到了老人的身邊,十分有禮貌的打了一個(gè)招呼說(shuō):”老人家,您慢走!我扶您過(guò)馬路吧!彼脑(huà)讓我們臉色尷尬。當老人答應以后,他就挽住了老人的'手,不停德調節自己的步伐,時(shí)快時(shí)慢,似乎在尋找一個(gè)適合老人的速度,他神情嚴肅,讓人覺(jué)得不可打擾一般。他慢慢的走著(zhù),走過(guò)了馬路,放下了老人的手,笑著(zhù)說(shuō):“老爺爺,到了,你好走啊!崩先苏f(shuō):“好!好孩子!崩先俗吡,幾秒的寧靜過(guò)后,突然有許許多多的人夸獎他。
這就是美——人性美、道德美。只要用心去觀(guān)察,去感悟,美一直會(huì )在我們的身邊。
美在身邊作文4
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,首位女航天員劉洋、最美司機吳斌的女兒吳悅、80后鄉村教師鄧麗、著(zhù)名學(xué)者于丹、農民歌手劉大成……他們都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的現場(chǎng),與我們一起分享美的感悟。
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!逼鋵(shí)在我們的生活里,處處都是美。
在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人沒(méi)有座位,站起來(lái),給老人讓座,這是美。
在路上,看到老人、小孩摔倒了,把他扶起來(lái),這是美。
在街上,看見(jiàn)垃圾,彎腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,看似舉手之勞的一件事,這也是美。
當同學(xué)遇到困難,伸出援手,奉獻愛(ài)心,這也是美。
于丹在節目里說(shuō)到,一個(gè)生雞蛋、一根生胡蘿卜和一把茶葉分別放到煮著(zhù)沸水的鍋里,雞蛋拿出來(lái)會(huì )變成硬的`,就像一個(gè)人經(jīng)過(guò)生活的煎熬后,變得自私起來(lái),不愿幫助別人;胡蘿卜變成了一團胡蘿卜泥,就像一個(gè)人完全失去了自我;第三個(gè)鍋里的茶葉被煮過(guò)之后,把自己舒展開(kāi)了,還讓無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋甘甜香醇的茶。這讓我明白了,我們要像煮過(guò)的茶一樣,不僅要幫助別人,讓別人快樂(lè )了,自己的心靈也變得更加美麗了。
美,就在身邊;美,無(wú)處不在,無(wú)處不有。生活中,一些很平凡的事,其實(shí)里面都蘊藏著(zhù)美。只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,就會(huì )看到它們。
美在身邊作文5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔堑,生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)美,我們要學(xué)會(huì )善于發(fā)現美。
我們舍長(cháng)張岳華就是個(gè)很美的人,他熱愛(ài)歷史,對歷史癡迷到可以廢寢忘食。
開(kāi)學(xué)軍訓的時(shí)候,大家才開(kāi)始熟悉對方,到了軍訓后,張岳華當了我們的舍長(cháng),每天清晨總會(huì )在播放起床歌的時(shí)候隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他的鬧鐘鈴聲,每當聽(tīng)到起床歌,我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時(shí),舍長(cháng)早已經(jīng)準備好去教室了,這樣我們就可以節省一個(gè)人刷夜的時(shí)間,就不會(huì )太急而忘了東西,也不會(huì )因睡太沉而遲到。
每到周一,學(xué)校就開(kāi)始檢查宿舍衛生,到了這時(shí)候,舍長(cháng)都會(huì )認認真真地檢查我們宿舍,把一些東西整理清楚,比如陽(yáng)臺的洗漱杯是否排列整齊,是否還有殘余的垃圾沒(méi)到。記得有次一個(gè)同學(xué)十分粗心,走后連被子都沒(méi)疊好,舍長(cháng)看見(jiàn)后,二話(huà)不說(shuō)地把被子整理好,并沒(méi)出現讓其他人去做或者認為有些人會(huì )疊自己就不用做了的情況。
有時(shí)候我們飯卡沒(méi)錢(qián)的'時(shí)候,舍長(cháng)會(huì )第一個(gè)會(huì )我們墊錢(qián),當宿舍的同學(xué)玩得太遲時(shí),舍長(cháng)會(huì )第一個(gè)提請他,張岳華可以說(shuō)是一個(gè)盡責盡力的好舍長(cháng)。
美在我身邊,我有一個(gè)以身作則、為他人著(zhù)想的好舍長(cháng),那么他就可以是我身邊的美,是花群眾那最美麗的“花兒”,我要向他學(xué)習的地方還有很多。
美在身邊作文6
我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著(zhù),終于,在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候,我終于想到了,美,原來(lái)是那么平淡無(wú)奇,那么平凡……
那是一個(gè)嚴冬,我接到了學(xué)校的緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了,再去學(xué)校的路上,狂風(fēng)抽著(zhù)我的臉頰,雪花無(wú)情的落在我的頭上,走了許久,我終于來(lái)到了汽車(chē)站,我坐上車(chē),感到十分的'舒適,不久,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,很快到達了學(xué)校,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊員的典禮,請同學(xué)們到外面集好隊,我們便集好隊來(lái)到了典禮中心,校長(cháng)便開(kāi)始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾,頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長(cháng)讓我們樂(lè )于助人,向好人學(xué)習。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車(chē)上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著(zhù),我不知道他怎么回事,坐著(zhù)坐著(zhù),解放軍叔叔下車(chē)了,我猛然發(fā)現叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習好人,我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子,雖然身后冰涼,但望著(zhù)那個(gè)警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來(lái)……
美,就是這么平凡。作文
美在身邊作文7
去年暑假,我決定輕松一下,把身體交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州,定然要去以壯美著(zhù)名的黃果樹(shù)大瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。
那天,我們隨著(zhù)人潮進(jìn)入水簾洞,任水霧在身邊彌散。我發(fā)現洞壁有個(gè)缺口,飛瀑在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)旅行團的大哥哥。他對我說(shuō):“多危險呀,水流這么大,流速又急,你應該學(xué)過(guò),這不是物理上力學(xué)的壓強問(wèn)題嗎?”是呀,我是學(xué)過(guò)的,望著(zhù)他那張帶笑的'成熟的臉,我看到了美的存在。
不知不覺(jué),我漫步在山路之中,來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大,但清澈潔白,好似無(wú)數條銀鏈從天而降,我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄,泥濘不堪,我一不小心“嗤溜”一腳向前滑,身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿,卻也無(wú)濟于事,千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩穩地扶住,才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看,又是一張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所,已是晚上了。我佇立在窗前,遙望夜空,啊,少有的晴朗的夏夜;叵肫鸢滋炷莾晌恢乙槐壑Φ乃夭幌嘧R的人,那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容,望著(zhù)滿(mǎn)天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊!
沒(méi)過(guò)兩天,我們準備回京了,回京前一天,我把所剩的300元旅費捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……
美在身邊作文8
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了原來(lái)生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛。
在《開(kāi)學(xué)第一課》上大成叔叔愛(ài)好音樂(lè ),在沒(méi)有樂(lè )器的情況下,用家里的水管子、針管、梳子等當樂(lè )器,吹出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲?梢(jiàn),只要心中有對美的.追求,就不難發(fā)現身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心,為了孩子能夠走出大山,見(jiàn)識到山外的世界,放棄了優(yōu)越的都市生活,那是多么偉大的一種付出和美麗!
相比之下,我的生活條件要比他好得多,可有時(shí)仍然為爸媽沒(méi)能給買(mǎi)個(gè)玩具、沒(méi)能滿(mǎn)足自己的私欲而不開(kāi)心時(shí),我想以后我不會(huì )生氣了,我要用心去發(fā)現更美好的事物。
當我看到一張紙從樹(shù)上飄下來(lái),上面寫(xiě)“請勿摘樹(shù)葉”時(shí),我又把紙片掛好,我想保護大自然的美,需要每個(gè)人的努力。當我在大街上看到殘疾人乞討時(shí),我都會(huì )把我的零花錢(qián)捐給他,我想,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是能讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心,感受到美就在身邊。
我會(huì )更加愛(ài)護班級的物品,保證營(yíng)造一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境;我會(huì )努力學(xué)習,不斷充實(shí)自己;我會(huì )熱心助人……讓大家感受到美時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。
尋找美,探索美,做到美,我們的世界就會(huì )更加美麗!
美在身邊作文9
雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動(dòng)告訴我:小事情見(jiàn)大品格。
她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔又默默無(wú)聞的清潔工人。
我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)公公狠得放著(zhù)屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉,沒(méi)辦法!
因為放學(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說(shuō)可以參觀(guān)參觀(guān),反正她家也沒(méi)人,可以盡情玩耍,然后我就一口答應了,誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。
我走在大馬路上,死死的盯著(zhù)小菁家所在的那條街!斑郛敗币宦,“啊,什么破東西啊,真討厭!”我踉踉蹌蹌地站起來(lái),一看,頓時(shí)傻了眼——我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧,又怕臟了自己的手;不撿吧,又沒(méi)面子。當我準備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎么不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉過(guò)身來(lái),大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)里。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了下午要回家的時(shí)候,同樣路過(guò)那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當于我的.丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺(jué)得當時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)文明公民該盡到的責任和義務(wù)?
其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現著(zhù)美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們去學(xué)習。
美,其實(shí)就在身邊!
美在身邊作文10
美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,也許它就是一個(gè)微小動(dòng)作、甚至是一句卑微的話(huà)、或者是一個(gè)鼓勵的眼神。
美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時(shí),同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時(shí),美就在此:美就在他(她)遞給你一把雨傘時(shí),美便傳到你手中,當你又遞給一個(gè)比你更需要傘的人時(shí),美便又從你的手中傳到他(她)的手中。
美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,當你受到一個(gè)巨大打擊時(shí),也許有人會(huì )在離你更遠的地方嘲笑你,笑你遇到困難只會(huì )哭,不過(guò)也會(huì )有更多的人在身邊,鼓勵你,安慰你,也許他們會(huì )為你編織一個(gè)美麗的謊言。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)身患重病的'失明女孩,在醫院說(shuō)要到北京天安門(mén)廣場(chǎng)去“看”升旗儀式,為了滿(mǎn)足這個(gè)小女孩的愿望,許多志愿者,在一家大學(xué)校內組織了這個(gè)活動(dòng),家人騙她說(shuō):“現在就在天安門(mén)廣場(chǎng)的國旗下,小女孩帶上紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著(zhù)國歌,小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮!础@那漸漸高升的五星紅旗,!多么感人的故事,這些互不相識的志愿者,為了完成一個(gè)小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。
美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。瞧,那清潔工正在打掃街道,多么高尚的清潔工!他們是發(fā)自?xún)刃牡南氡Wo環(huán)境衛生。也許,這就是心靈美吧。
美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,有心靈美、形動(dòng)美、語(yǔ)言美等等。只要你用心去感悟,用智慧去發(fā)現,就一定會(huì )發(fā)現我們身邊的美!
美在身邊作文11
登上泰山頂峰觀(guān)看日出,認為那是壯觀(guān)的美;觀(guān)看夏日滿(mǎn)天繁星,認為那是憂(yōu)郁的美;望一望無(wú)際的花海,認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處,美一直在我身邊。
學(xué)校到我家有一條小巷,平常來(lái)往的人并不多,可以看到綠油油的苔蘚長(cháng)在墻角兒,小巷的兩邊是不再整潔的墻面,上面畫(huà)滿(mǎn)了小孩子的涂鴉,而我一直等待在小巷的轉彎處,望著(zhù)湛藍的天空,心里默默地數著(zhù),等待著(zhù)那道熟悉的身影,接我放學(xué)。
很快,就看到年邁的老人邁著(zhù)不急不緩的步伐朝我走來(lái),一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里,我蹦蹦跳跳的.跑過(guò)去,背影漸漸拉長(cháng)。
這里還是小伙伴們的天堂,我們幾個(gè)湊在一起,腦袋挨著(zhù)腦袋,靜靜的望著(zhù)那一列螞蟻搬運食物,有時(shí)還會(huì )把石頭放在它們行進(jìn)的路上,妄想阻斷它們,捉兩只放在手心,看著(zhù)它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì )捉來(lái)放在其他伙伴的手上,可以聽(tīng)到意料之中的叫聲,一點(diǎn)點(diǎn)小樂(lè )趣就可以玩半天。
再美的地方也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化,還是那條小巷,還是熟悉的景色,不過(guò),那群螞蟻也遷到別處去了,人們都把自家墻院翻新,整個(gè)小巷煥然一新,美,就在我身邊。
多年后,看到的小巷依舊美麗,在流逝的歲月里發(fā)酵,讓我對她的美的記憶越來(lái)越清晰,不知名的野花,誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來(lái)曬太陽(yáng),前方仿佛有光亮的小巷,經(jīng)過(guò)了悠悠的歲月。
美的小巷,在我身旁。
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